home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / alt / feminism / 6455 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-12-23  |  6.7 KB  |  140 lines

  1. Newsgroups: alt.feminism
  2. Path: sparky!uunet!think.com!paperboy.osf.org!alimac7.osf.org!buchman
  3. From: Terri Buchman <buchman@osf.org>
  4. Subject: Re: Working with Women vs. Working with Men
  5. Message-ID: <1992Dec23.135519.8962@osf.org>
  6. X-Xxmessage-Id: <A75DDA3FAE010811@alimac7.osf.org>
  7. X-Xxdate: Wed, 23 Dec 92 08:56:31 GMT
  8. Sender: news@osf.org (USENET News System)
  9. Organization: Open Software Foundation
  10. X-Useragent: Nuntius v1.1.1d16
  11. References: <1992Dec22.205114.27661@cs.cornell.edu>
  12. Date: Wed, 23 Dec 1992 13:55:19 GMT
  13. Lines: 125
  14.  
  15. In article <1992Dec23.000023.20408@wam.umd.edu> Robert Stephen
  16. Rodgers, rsrodger@next10csc.wam.umd.edu writes:
  17.  
  18. First of all, it is refreshing to read some direct comments
  19. from someone that specify the differences in organization and
  20. style that men and women often bring to problem solving.  I
  21. find it somewhat sad that you had to couch so much of what you
  22. had to say in "but I like, respect, admire, etc women" speak. 
  23. A forum like this should welcome free speech and the
  24. opportunity it brings for the exchange of ideas without making
  25. someone feel that they are subject to silly flame attacks for
  26. ideas they are not advocating.
  27.  
  28. You stated that you have great difficulty working with women
  29. (primarily, but some men also) because of the way in which they
  30. go about analyzing and solving problems.  While you readily
  31. admit that methods other than your own have worked, you state
  32. the difficulty you have working with people who employ other
  33. methods.   At this stage their are a few choices that you have
  34. to lessen your sense of frustration:
  35.     1.    Choose different partners.  Try and find someone whose
  36. style meshes better with yours.  There is absolutely nothing
  37. wrong with trying to find a project partner with whom you feel
  38. comfortable working.  You have learned something about
  39. yourself, learned what conditions are optimum for you, what
  40. type of people work best with you.  Use that knowledge.
  41.  
  42. 2.    If choice is not an option (as it may well not be in a work
  43. situation) then you and the other person are going to have to
  44. do some hard communications work setting up the guidelines and
  45. conditions that you will work under.   Tell your partner in
  46. advance that you are serious about wanting sincere criticism
  47. and then back it up with an example.  Tell your partner that
  48. you expect input at every faze of the project and that you
  49. appreciate getting ideas 'on the fly'.  Tell them that you
  50. would prefer to get the work done first and socialize later (or
  51. never).  Then listen to what the other person has to say. 
  52. Could be that you will need to compromise on what methods you
  53. will employ, could be that the other person will find your
  54. candor refreshing.  Establishing your expectations up front
  55. should help you establish a more comfortable working
  56. environment and will lesson the chance of trouble.
  57.  
  58. 3.    There are people that you will find either extremely
  59. difficult or impossible to work with.  In many of these
  60. instances you should take steps to sever the relationship. 
  61. Speak to your teacher and let the teacher know that you have an
  62. imcompatibility.  Couch your complaint in the language of
  63. difference (after all, it is the truth) and mention that you
  64. feel that your working styles are so different that you cannot
  65. get along.  In work, talk to your boss and mention that
  66. although you respect the other person you can't work with 'em. 
  67. Sometimes this will help.  Sometimes the teacher or boss is
  68. going to say, in effect, tough luck.  Then you have to decide
  69. whether or not the project or job is worth it.  
  70.  
  71. >    Screw that.  It has nothing to do with "power"--it has to do
  72. >    with the willingness to sit down and get to work.  "So
  73. serious"? 
  74. >    There isn't room in the job market for people who aren't. 
  75. This
  76. >    is *precisely* my point--women (in my humble experiance) seem
  77. >    unable to *commit* to getting the job done.  They see a bunch
  78. >    of possible solutions and are content to sit down and figure
  79. >    out more possibilities--but not pick one, get behind it and
  80. >    push.  Anything else is useless dillydallying.
  81.  
  82. I do have some problems with your reasoning here.  In the
  83. business world I have lived in, people are often hired based on
  84. compatibility with existing employees.  Many companies are
  85. 'downsizing' and are creating business structures that are team
  86. and not hierarchy based.  You may have a problem in this type
  87. of an environment.  Decision making is becoming more and more
  88. team based.  In this type of a situation, the person next to
  89. you may have been hired because their approach to problem
  90. solving is more innovative and free form than what used to be
  91. the norm.   I have found many people who find non-linear
  92. approaches to problem solving not serious.  However, often
  93. times the non-linear approach produces the solution that works.
  94.  You may have to prepare yourself for a work world in which
  95. many different approaches are valued.  I am not saying that
  96. your way is not valid, it obviously has worked for you.  But
  97. the business world may demand that you work with people whose
  98. style is very different from yours.  Adaptability is becoming a
  99. very valuable business skill.
  100.  
  101. >
  102. >    The fault isn't with me.  
  103.           ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
  104. This is the language of blame.  I don't think that either you
  105. or the other person did anything wrong and neither or you
  106. deserves blame.  As you have stated elsewhere, this is a
  107. problem of style and communication.   Assigning blame gets you
  108. into a lose lose situation where you start assigning fault to
  109. another based on the fact that they are not you.  It might be
  110. more helpful to assess that other person's abilities and figure
  111. out how best to use them to your advantage.
  112.  
  113. >  Let me try another parallel: suppose
  114. >    your refrigerator breaks, and you have a repairperson come 
  115. >    over to fix it.  Well, the repair person gets to work, but 
  116. >    stops every few seconds to watch the football game for a
  117. minute
  118. >    or two, then gets back to work--on the whole getting very
  119. little
  120. >    done.  Would you be pleased?  Is this a power issue?  No, 
  121. >    it is a courtesy issue.  
  122.  
  123. This is an apples and oranges argument.  Elsewhere in your
  124. original argument you stated that you have seen alternative
  125. forms of logic and problem solving work.  It is the style that
  126. is irritating.  I know people who work best when they put a
  127. problem on the back burner of their minds and go do something
  128. else for a while.  They return to the original problem when a
  129. possible solution has arisen.  This style variation can be
  130. extremely annoying to others who prefer to work non stop until
  131. a solution arrives.  Remember to keep in mind the goal at hand,
  132. solving the problem.  Both styles work to that end.  
  133.  
  134. It is never easy learning to accomodate others.  It can also be
  135. extremely irritating to constantly have to watch out for
  136. communication errors or mishaps with others. But, I haven't
  137. seen any other solutions to this problem that work.
  138.  
  139. TerriB.
  140.