home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / talk / politics / theory / 4950 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-17  |  1.9 KB
  1. Xref: sparky talk.politics.theory:4950 alt.politics.libertarian:1920
  2. Newsgroups: talk.politics.theory,alt.politics.libertarian
  3. Path: sparky!uunet!caen!sdd.hp.com!apollo.hp.com!netnews
  4. From: nelson_p@apollo.hp.com (Peter Nelson)
  5. Subject: Re: The Two Faces of Ayn Rand
  6. Sender: usenet@apollo.hp.com (Usenet News)
  7. Message-ID: <Bxv8wq.6I7@apollo.hp.com>
  8. Date: Tue, 17 Nov 1992 15:12:26 GMT
  9. References: <BxoABo.LB3@usenet.ucs.indiana.edu> <BxoExA.1tq@apollo.hp.com> <Bxq72L.HLE@usenet.ucs.indiana.edu>
  10. Nntp-Posting-Host: c.ch.apollo.hp.com
  11. Organization: Hewlett-Packard Corporation, Chelmsford, MA
  12. Lines: 32
  13.  
  14. In article <Bxq72L.HLE@usenet.ucs.indiana.edu> jwales@silver.ucs.indiana.edu (jimmy donal wales) writes:
  15.  
  16. >Let's stick, for now, to epistemology.  I was under the impression
  17. >that you LIKED her ethical arguments and simply disagreed with her
  18. >epistemology.  
  19.  
  20.   I don't know where you got that idea -- I think her ethical
  21.   arguments (or any arguments that presume an absolute ethics) 
  22.   are unsupportable.
  23.  
  24.  
  25. >Could you expand on what you mean when you say that her central terms
  26. >(in epistemology) are 'not defined either operationally or in terms
  27. >of anything which can be measured mechanically'?
  28.  
  29.   What could be clearer?  She uses terms (e.g., "reason") that I 
  30.   cannot test for.  I have no way of knowing to what extent it
  31.   exists or plays a role in any action or choice any particular
  32.   human makes, or whether one human has it or uses it more than
  33.   another.   In other words she uses terms like these without
  34.   defining them adequately for rigorous discussion.   
  35.  
  36.   Saying "humans are rational" is like saying "music is pretty".
  37.   I may perceive some music to be pretty, but it isn't necessarily
  38.   the same music as you perceive to be pretty, nor can I measure
  39.   it to say "this music is prettier than that music" or identify
  40.   what the features of the music are that make it pretty.
  41.  
  42.  
  43. ---peter
  44.  
  45.  
  46.