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/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / soc / culture / mexican / 7092 < prev    next >
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Text File  |  1992-11-23  |  6.9 KB  |  192 lines

  1. Newsgroups: soc.culture.mexican
  2. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!uwm.edu!linac!att!cbnewse!vmg
  3. From: "Vicente E. Zamora" <VZAMORA@VMTECSLP.BITNET>
  4. Subject: Nuevo peso segun el Banco de Me'xico. Parte 1 de 3.
  5. Reply-To: Multiple recipients of list MEXICO-L <MEXICO-L@TECMTYVM.BITNET>
  6. Organization: Inst Tec de Monterrey San Luis Potosi, Mexico
  7. Date: Mon, 23 Nov 1992 15:36:52 GMT
  8. Message-ID: <1992Nov23.153652.15566@cbnewse.cb.att.com>
  9. Sender: vmg@cbnewse.cb.att.com (USENET News)
  10. Lines: 180
  11.  
  12. PRECACUCION : Este correo es "algo" largo
  13.  
  14.  
  15.    Hola Mexicoeleros!!
  16.  
  17.    Para aquellos que todavia tiene dudas sobre el cambio de moneda aqui
  18. en Mexico Lindo y Querido, a continuacion transcribo un folleto que
  19. publico' el Banco de Me'xico junto con Banamex y La Secretaria de
  20. Hacienda.
  21.  
  22.  
  23.  
  24.                              NUEVO PESO
  25.                             MAS PRACTICO
  26.                            Y MAS SENCILLO
  27.  
  28.                              . 0  0  0
  29.                              '\_/\_/\_/
  30.  
  31.  
  32.   INTRODUCCION
  33. ----------------
  34.  
  35.    El cambio de unidad monetaria es una medida que exclusivamente pretende
  36. simplificar la comprensi'on, uso y manejo de las sumas en moneda nacional.
  37.  
  38.    En esencia la medida consiste en que a partir de 1o de Enero de 1993,
  39. los salario, los precios, las denominaciones de los billetes y monedas,
  40. las cuentas bancarias, las deudas, las entas, etc...se expresar'an por la
  41. cantidad que resulte de dividir entre mil las cifras que actualemte usamos.
  42.  
  43.    A continuacion se dan a conocer las respuestas a las preguntas que con
  44. mayor frecuencia se formulan em relaci'on con los t'erminos en que se
  45. llevar'a a cabo el cambio de nuestra unidad monetaria.
  46.  
  47.  
  48. I. CARACTERISTICAS DE LA NUEVA UNIDAD MONETARIA
  49. _________________________________________________
  50.  
  51.  1. ?C'omo se llamar'a la nueva unidad monetaria?
  52.  
  53. La nueva unidad tambi'en se llamar'a "peso", pero para distinguirla de
  54. nuestra unidad actual, durante un periodo transitorio a la palabra "peso"
  55. se le antepondr'a el adjetivo "nuevo" para quedar "nuevo peso"
  56.  
  57.  2. ?Cu'al ser'a la equivalencia de la nueva unidad monetaria respecto de
  58. los pesos actuales?
  59.  
  60. La nueva unidad equivaldr'a a mil pesos actuales, por lo que en t'erminos
  61. simplificados podr'ia decirse que su creaci'on tendr'a el efecto de
  62. "quitar tres ceros a nuestra moneda" o bien, dicho m'as precisamente, de
  63. correr el punto decimal a la izquierda en tres d'igitos.
  64.  
  65. 3. ?Existir'an los centavos?
  66.  
  67. S'i, el nuevo peso se dividir'a en cien centavos, a los que no habr'a que
  68. agregarles el calificativo de "nuevos", pues no hay riesgo de confusi'on
  69. ya que actualmente no existen centavos.
  70.  
  71. 4. ?Se seguir'a usando el signo de $  ?
  72.  
  73. S'i, pero durante el periodo transitorio en que se utilice el nombre de
  74. "nuevo peso", el signo sera "N$".
  75.  
  76. 5. ?Con qu'e s'imbolo se representar'an los centavos?
  77.  
  78. Con el s'imbolo  ¢    (n.del transcriptor : el simbolo ¢ es el mismo
  79.                                             de siempre)
  80.  
  81. II. PROPOSITO DE LA MONEDA
  82. __________________________
  83.  
  84. 1. ?Para qu'e se crea el nuevo peso?
  85.  
  86. El nuevo peso se crea para :
  87.  
  88.   a) Facilitar las transacciones en dinero.
  89.      Es mas f'acil hablar de 5 o 10 pesos que de 5,000 o 10,000
  90.  
  91.   b) Facilitar la comprensi'on de cantidades muy grandes de dinero.
  92.      Es mas sencillo entender el significado de mil quinientos pesos
  93.      que de un mill'on quinientos mil pesos.
  94.  
  95.   c) Simplificar c'alculos aritm'eticos de importes denominados en
  96.      moneda nacional.
  97.      Es m'as facil multiplicar 200 por 5 que 200 por 5,000
  98.  
  99.   d) Lograr un empleo m'as eficiente de los sistemas de c'omputo y
  100.      registro contable.
  101.      Quien en el nuevo sistema quiera utilizar pesos y centavos se ahorrar'a
  102.      un d'igito.
  103.      Quien utilice exclusivamente pesos se ahorrar'a tres digitos.
  104.  
  105.  
  106. 2. ?Tiene la medida alguna otra implicacion?
  107.  
  108. Ninguna. Conviene adem'as aclarar que la medida no afecta en lo absoluto
  109. la situaci'on econ'omica de las personas ode las empresas. El poder
  110. adquisistivo de los ingresos y de los ahorros no variar'a por la
  111. conversi'on de los mismos a nuevos pesos, toda vez que tambi'en los precios
  112. estar'an sujetos a igual conversi'on.
  113.  
  114.  
  115. III. BILLETES Y MONEDAS METALICAS
  116. _________________________________
  117.  
  118.  
  119. 1992
  120. 1. ?que pasar'a con los billetes y monedas met'alicas?
  121.  
  122. Con los actuales no pasar'a nada nuevo, continuar'an en circulaci'on
  123. como hoy en d'ia. En este a]o se fabricar'an los nuevos billetes y
  124. monedas pero no se pondr'an en circulaci'on.
  125.  
  126. 1993 en adelante
  127. 2. ?Habr'a nuevos billetes y monedas met'alicas en 1993?
  128.  
  129. S'i, a partir del 1o. de Enero de 1993 se empezar'an a poner en
  130. circulaci'on los nuevos billetes y monedas met'alicas.
  131.  
  132. 3. ?Qu'e pasar'a con los billetes y monedas met'alicas actuales?
  133.  
  134. Continuar'an circulando y podr'an seguir utilizandose. En otras palabras
  135. durante un periodo transitorio circular'an simult'aneamente los nuevos
  136. billetes y monedas met'alicas y los actuales. Estos 'utlimos se ir'an
  137. retirando gradualmente con objeto de que en un futuro s'olo circulen
  138. los billetes y monedas met'alicas representativos de la nueva unidad.
  139.  
  140. 4. ?C'omo ser'an los nuevos billetes?
  141.  
  142. Inicialmente tend'ran, salvo su denominaci'on, las mismas caracteristicas
  143. de las piezas actuales que les sean equivalentes y contendr'an la
  144. expresi'on "nuevos pesos". De esta manera se evitar'an confusiones.
  145.  
  146. M'as adelante, una vez que el p'ublico se hay familiarizado con el nuevo
  147. peso, se emitir'a una nueva familia de billetes, con carater'isticas
  148. distintas a los actuales, que conservar'a transitoriamente la
  149. expresi'on "nuevos pesos".
  150.  
  151. 5. ?C'omo ser'an las nuevas monedas met'alicas?
  152.  
  153. Tambi'en contendr'an transitoriamente la expresi'on "nuevos pesos" oel
  154. signo "N$", pero desde un principio tendr'an caracter'isticas distintas
  155. a las piezas hoy en circulaci'on. ello debido a que las monedas met'alicas
  156. actuales son muy costosas ademas de que por so tama]o son poco
  157. pr'acticas. A los centavos no se les agregar'a la palabra "nuevos",
  158. pues actualmente no hay centavos y no existe riesgo de confusi'on.
  159.  
  160.  
  161. 6. ?Qu'e suceder'a cuando no haya billetes y monedas actuales en
  162. circulaci'on?
  163.  
  164.    a) ?Se conservar'a la palabra "nuevos"?
  165.    NO, comenzar'an a ponerse en circulaci'on billetes de la nueva familia
  166. y monedas met'alicas en los que ya no figure la palabra "nuevos" o su
  167. abreviatura "N", para volver a la denominaci'on "pesos" y al simbolo
  168. "$".  Estos billetes y monedas sustituir'an gradualmente a las piezas
  169. que contengan la expresi'on "nuevos pesos"
  170.  
  171.    b) ?Si alguien se qued'o con billetes y monedas actuales los podr'a
  172. cambiar??
  173.  
  174.   Si, los podr'a canjear en lo bancos por los nuevos billetes y monedas a
  175. la equivalencia mil a uno.
  176.  
  177.   FIN PARTE 1
  178.  
  179.     Saludos sinceros desde San Luis Potosi, MEXICO
  180.  
  181.  
  182.    |\/\/\/|
  183.    |      |            Vicente E. Zamora
  184.    |      |            Instituto Tecnol'ogico
  185.    |  (o)(o)             y de Estudios Superiores de Monterrey
  186.    C       _)          Campus San Luis Potos'i
  187.    |  '___|
  188.    |    /              Ing. en Sistemas Computacionales (pasante)
  189.   /     \
  190.  /-------\
  191.  
  192.