home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / sci / virtual / 3729 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-17  |  2.4 KB

  1. Path: sparky!uunet!usc!zaphod.mps.ohio-state.edu!uwm.edu!ogicse!news.u.washington.edu!stein.u.washington.edu!hlab
  2. From: steed@dcs.qmw.ac.uk (Anthony Steed)
  3. Newsgroups: sci.virtual-worlds
  4. Subject: Re: SCI: More Vr and Psychology
  5. Message-ID: <1992Nov17.184321.16773@dcs.qmw.ac.uk>
  6. Date: 17 Nov 92 18:43:21 GMT
  7. Article-I.D.: dcs.1992Nov17.184321.16773
  8. References: <1992Nov13.024356.22726@u.washington.edu> <1992Nov14.011705.12007@u.
  9. Sender: news@u.washington.edu (USENET News System)
  10. Organization: Computer Science Dept, QMW, University of London
  11. Lines: 42
  12. Approved: cyberoid@milton.u.washington.edu
  13. Originator: hlab@stein.u.washington.edu
  14.  
  15.  
  16.  
  17. In <1992Nov14.011705.12007@u.washington.edu> rwzobel@unity.ncsu.edu (Rick Zobel)
  18.  writes:
  19.  
  20. >Flying:  The ability to fly around the space rather than walking,
  21. >distorts the perception of size and scale.
  22. .
  23. .
  24. [problems encountered when letting people fly]
  25.  
  26. I've recently been helping setup and guide some experiments to investigate
  27. degrees of presence that people experience when in a virtual environment and
  28. we've had similar problems.
  29.  
  30. In the experiments the subjects had to navigate around a corridor and initally
  31. we had it set up so that one button press on the 3D mouse put the subject 
  32. into fly mode as opposed to the default walk mode. Unfortunately
  33. it was quite easy to get accidently press the button with the result that
  34. the subject could soon find themselves either floating above the floor or 
  35. with their feet under the floor. Sods law then dictated that this would
  36. happen on our first subject and lo and behold it did. The result was not just
  37. inconvenience on the part of the user but a near panic as the subject realised
  38. that she was not on the floor and that her viewpoint was level with the top of
  39. the door. Subsequent reorientation was very difficult as the subject couldn't 
  40. asssociate her frame of reference with that of the virtual world.
  41.  
  42. After the experiment the subject's main reason for not feeling present was
  43. that although the world looked like the interior of a building, moving around
  44. it was not at all normal and she had to concentrate all the time on transfering
  45. her required movements into button presses. 
  46.  
  47. This brings us back to the problems with the limitations of our metaphors
  48. for movement in V.R. If our subject can't count how many paces it is from
  49. one side of a room to another can they really get a good idea of how big the
  50. room is?
  51.  
  52.  
  53.  
  54. Anthony Steed
  55.  
  56. (Department Computer Science, Queen Mary and Westfield College, London)
  57.