home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / rec / martial / 14429 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-15  |  4.3 KB  |  94 lines

  1. Newsgroups: rec.martial-arts
  2. Path: sparky!uunet!gumby!wupost!darwin.sura.net!ukma!cyeomans
  3. From: cyeomans@ms.uky.edu (Charles Yeomans)
  4. Subject: Re: Charging for training?
  5. References: <25507@sybase.sybase.com> 
  6.     <721493681snx@paragon.folly.welly.gen.nz>
  7. Message-ID: <1992Nov15.183208.28300@ms.uky.edu>
  8. Date: Sun, 15 Nov 1992 23:32:08 GMT
  9. Organization: University Of Kentucky, Dept. of Math Sciences
  10. Lines: 82
  11.  
  12. In article <721493681snx@paragon.folly.welly.gen.nz> parry_r@kosmos.wcc.govt.nz writes:
  13. >
  14. >In article <25507@sybase.sybase.com> thorick@sybase.com writes:
  15. >
  16. > > I've sometimes wondered why he didn't try full-time teaching of MA
  17. > > for a living.  One thing that comes to mind is that by NOT depending
  18. > > on it for a living, he could do and teach exactly as he saw fit
  19. > > without worrying about getting or retaining the number of students
  20. > > necessary to make a living at it (though I think he usually had
  21. > > enough students that he could have gotten by)..   i.e. he didn't
  22. > > have to 'sell out' or commercialize (read 'cheapen' to the purist)...
  23. >
  24. >Funny you should mention that.  A lot of us folks down here in New
  25. >Zealand recon that American martial arts are too commercialised - you
  26. >charge for the lessons, to make a profit.  Some even go so far as to
  27. >have different colour uniforms for different belt levels.  There's a
  28. >whole market of different "fan" things - Body Alive (tm) poseurware, for
  29. >instance (IMHO).
  30. >
  31. >Down here in NZ, I have yet to find anyone who teaches karate for a
  32. >living - even a profit.  They all charge just as much as they need to -
  33. >some months they lose a bit, others they make a bit.  When they've paid
  34. >back the loss, they buy new gear for the club - bags, weapons, and the
  35. >like.
  36. >
  37. >Sorry, I'll rephrase that - there's one guy who has a chain of
  38. >"ninjitsu" schools around the country, and he must make a killing - he
  39. >charges enough for his classes... ;)
  40. >
  41. >We pretty much feel that if you are making money out of a love of
  42. >something (take that however you like), you are indeed cheapening it.
  43. >My Shihan has dedicated his life to karate, without any rewards, because
  44. >he loves it.  He also had a steady daytime job so he could eat... ;)
  45. >
  46. >It means he can teach karate the way karate (our style) is supposed to
  47. >be taught.  He doesn't get flack from people wanting higher belts,
  48. >because they are not so much paying for a service as sharing the cost of
  49. >the dojo.  It makes for a happier dojo, wich leads to better training.
  50. >
  51. >I was indeed shocked to find out how much the average US citizen pays
  52. >for their tuition.  I train 4 nights a week, twice for one hour, and
  53. >twice for two hours.  It costs me NZ$20 per month - that's about US$12.
  54. >That's less that $1 an hour...  In fact, about US$0.50 an hour.  Think
  55. >about it.  Our dojo is largish for our city (small city by US standards,
  56. >big by ours), having about 70 paid members (including juniors, which are
  57. >charged by the school term, or $20/term, 3 terms a year - $60 per year,
  58. >training twice a week).  We rent a floor of a professional dance studio,
  59. >with proper sprung wooden floors, a wall covered in floor-ceiling
  60. >mirrors, and a nice collection of pads and bags (with hangers).  Are you
  61. >guys paying too much or too little?  Think about it.
  62. >
  63. >It makes you think about why the person who is teaching you is teaching
  64. >you.  If they charge, they could be after the money, and not have your
  65. >real interests at heart.  Someone who teaches because they want to has
  66. >karate (insert favourite MA here) at heart.
  67. >
  68. >Comments?
  69. >
  70.  
  71. As I recall, it was this very sam Kiwi attitude that nearly drove John Walker
  72. out of track and field.
  73.  
  74. I am paid money to teach mathematics.  I happen to like mathmematics
  75. very much; I don't think that my enthusiasm is lessened or the quality
  76. of instruction goes down because I teach for money.  
  77.  
  78. And most martial arts instruction has not been given away.  Indeed, consider
  79. Moreihei Ueshiba's complaints about the amount of money he spent on
  80. Sokado Takeda, founder and purveyor of Daito-ryu aikijutsu.  Yet, O-sensei
  81. appeared to have learned a trick or two.
  82.  
  83. What is almost always better in a noncommercial school is the quality of 
  84. the students, asthe instructor can boot the ones who aren't really there
  85. to learn.
  86.  
  87. I dream of opening such a university.
  88.  
  89. Charles Yeomans
  90. cyeomans@ms.uky.edu
  91. yeomans@austin.onu.edu
  92.  
  93.  
  94.