home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / misc / kids / 28923 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-20  |  4.7 KB  |  90 lines
  1. Newsgroups: misc.kids
  2. Path: sparky!uunet!cs.utexas.edu!swrinde!elroy.jpl.nasa.gov!orchard.la.locus.com!devnet.la.locus.com!judy
  3. From: judy@locus.com (Judy Leedom Tyrer)
  4. Subject: Re: nursery school questions
  5. Message-ID: <1992Nov20.230627.2533163@locus.com>
  6. Organization: Locus Computing Corporation, Los Angeles, California
  7. References: <1992Nov17.185351.23228@cbnewsl.cb.att.com>
  8. Distribution: na
  9. Date: Fri, 20 Nov 1992 23:06:27 GMT
  10. Lines: 78
  11.  
  12. In article <1992Nov17.185351.23228@cbnewsl.cb.att.com> zippy@cbnewsl.cb.att.com (steven.s.albert) writes:
  13. >I'm just looking for some opinions.  We're looking into nursery
  14. >schools for Billy (for next September, I can't believe how early
  15. >you have to start this!).  Anyhow, we had thought we'd start out
  16. >with 2 mornings a week because we're really just looking to give
  17. >Billy an exposure to other kids in a group setting (without us
  18. >around - currently he's with Mary or me all day).  He's currently
  19. >in a pre-nursery program 1 day a week.  After an initial tough
  20. >adjustment, he seems to be doing pretty well there (and is quite
  21. >proud of his "art projects", which now decorate our refrigerator :-)).
  22. >
  23. >Now the question.  We have since heard and read that 2 days
  24. >a week is not a good thing because of the lack of continuity and
  25. >that 3 days a week is much better (2.5 hours/day).  I'm just looking
  26. >for comments or experiences with nursery schools.  Billy will be 3.5
  27. >then, so I know he'll be quite different emotionally and maturity-wise.
  28. >Right now, he's very shy and tends to hang back by himself when he's in
  29. >a group setting and we didn't want to traumatize him by putting him into
  30. >a situation that he's not equipped to handle.  He also has some other
  31. >activities that he enjoys that we want to continue him in and a 3 day
  32. >nursery program would mean he'd be busy every day of the week.  Advice?
  33. >Anecdotes?
  34.  
  35. One thing that struck me when we first started looking at pre-schools was
  36. that there were some that were actually day care centers but had a morning
  37. pre-school curriculum.  I didn't like this for my children because it seemed
  38. there was a natural cliquishness built in with those that only came for the
  39. part day being a separate group from those that were there all day.  I didn't
  40. like the feel of these places.
  41.  
  42. I found the perfect pre-school and I knew it when I saw it.  It may have been
  43. the large tree in the yard that they encouraged the children to climb, or 
  44. maybe it was the floor time story telling.  Or the house play areas where
  45. the kids could free play.  Or was it the science lab with lots of insects
  46. and plants growing.  All I knew was that it felt 100% "right".  It was the
  47. fifth school I'd looked at.
  48.  
  49. What they did was have the school split according to age group.  M W F is
  50. all 4 year olds.  T TH is all 3 year olds.  Those who are in "pre-K" (old
  51. enough but not mature enough for Kindergarten) go M-F afternoons.  
  52.  
  53. We found that the two days a week was a little disjointed, but for us the 
  54. purpose of sending a 3 YO was just to get him used to the idea of school,
  55. regimentation, and getting up in the morning (that was for us parents, really).
  56. The three days a week seems a lot more like the real thing but with a day
  57. of free play in between each school day so Mitchell isn't "under the gun"
  58. all the time.  He calls his non-school days his "vacation".  I think it is
  59. so cute.  
  60.  
  61. I find this a nice interlude for school.  It helps us as parents get used to
  62. having to get up and get the kids ready for school but still gives us two
  63. days a week to chill out and sleep in.  And Mitchell adores school.  He is
  64. excited that next year he gets to go every day that Mommy works.  
  65.  
  66. So I disagree about 2 days a week being too little.  It was perfect for us.
  67.  
  68. >
  69. >I don't know about him, but *I* feel the stress!  Tying this into the
  70. >"growing up" thread, how many of you find that your children have grown
  71. >up faster than your ability to cope (i.e. you've finally figured out how
  72. >to deal with the stage that just ended :-))?  My first inclination is to
  73. >protect him from everything and it takes all of my willpower to let
  74. >him experience some things firsthand...(his personality is very close
  75. >to mine so I can make some pretty good guesses about what's in store
  76. >for him as he grows up).
  77.  
  78. I have a sure fire cure for this syndrome.  We call it "the second child".  
  79. That way you get to reexperience that stage you've just mastered (only to
  80. find that it is different for every child, sigh), and you don't have time
  81. to protect your firstborn from "everything".  In fact, having a second child
  82. has made me feel grateful to have my children growing up.  I love age 4.  I
  83. look forward to Erin getting there (we've had 3 years of living with 2 yo
  84. behavior and, quite frankly, I've had enough of it now ;-)
  85.  
  86. -- 
  87. Judy Leedom Tyrer
  88.  
  89. "The road to hell is paved with good intentions"    - William Blake
  90.