home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / misc / kids / 28603 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-17  |  2.9 KB  |  55 lines
  1. Newsgroups: misc.kids
  2. Path: sparky!uunet!caen!zaphod.mps.ohio-state.edu!mane.cgrg.ohio-state.edu!ashley
  3. From: ashley@osc.edu (Ashley Burns)
  4. Subject: Re: Not Limiting Sweets (was Re: Halloween Stories)
  5. Message-ID: <1992Nov17.165654.22952@cgrg.ohio-state.edu>
  6. Sender: news@cgrg.ohio-state.edu (Usenet News Poster)
  7. Organization: The Ohio Supercomputer Center
  8. References: <1992Nov10.223428.2227969@locus.com> <119450008@hpsmtc1.cup.hp.com>
  9. Date: Tue, 17 Nov 1992 16:56:54 GMT
  10. Lines: 43
  11.  
  12. In article <119450008@hpsmtc1.cup.hp.com> kperdue@hpsmtc1.cup.hp.com (Karla Perdue) writes:
  13. >
  14. >I was very interested in Judy's posting.  I have one question:
  15. >
  16. >  If you have had more traditional ideas about food (i.e. that some are
  17. >  "bad") with the parents exercising control and your child in now 5 or 6,
  18. >  has anyone had experience STARTING a "eat anything" model at that age?
  19.  
  20. The only experience I have with letting a person's wants for food 
  21. regulate itself is my own. At 22 I threw out my scale after obsessing
  22. for years. And you know what? I can still wear the clothes I did then
  23. (well, there are only a few clothes I still want to wear--my tastes have 
  24. changed a lot!). When I got pregnant I started watching closely again,
  25. and I have continued while breastfeeding, but I'm just about to close it 
  26. down again. I crave sweets all day! This is DESTRUCTIVE! I'm not trying
  27. to insinuate that limiting a 5-year-old's diet is distructive; it's my 
  28. particular affliction that's destructive. Now I'm worrying about my 
  29. 4-month-old's diet (see two recent posts), and it's just got to stop!!!
  30.  
  31. Anyway, the book "Fat is a Feminist Issue" changed my mind about food.
  32. It talks about how we [women especially] grow to associate food with 
  33. comfort and with rebellion. It talks about enjoying all the food you 
  34. eat, whether that food in society's opinion is "good" or "bad." And it
  35. talks about listening to your body; sometimes what you really need is a 
  36. hug or a timeout or a nap, not food. I know this was true for me.
  37.  
  38. I still have limits to how far out on the laissez faire eating I go.
  39. Once or twice a day I get a craving to be good to my body. This might 
  40. be part of the affliction (because again I am not totally giving up 
  41. the "good" and "bad" labels) but since I know I COULD have a candy 
  42. bar instead, it just doesn't seem to be any kind of sacrifice. 
  43. After a big salad with lots of vitamins--and a lot of "bad" salad 
  44. dressing--I don't feel deprived.
  45.  
  46. If a 22-year-old can benefit from giving up "crime and punishment" 
  47. eating behavior, a 5-year-old certainly can. But don't be surprised if
  48. the first week or two the 5-year-old eats really badly. When I've gone 
  49. through days of eating terribly, I always pop back and look for some 
  50. food that is significantly different. You can help the 5-year-old by 
  51. leaving out things like dried fruit or a bowl of grapes on a coffee
  52. table (my personal favorite) to munch on.
  53.  
  54. --Ashley Burns, ashley@osc.edu 
  55.