home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / comp / lang / c / 17049 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-23  |  4.8 KB  |  105 lines
  1. Newsgroups: comp.lang.c
  2. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!usc!elroy.jpl.nasa.gov!ames!kronos.arc.nasa.gov!iscnvx!enterprise!news
  3. From: lb00197@Corlac (David Porco)
  4. Subject: Re: But how did you get started?
  5. Message-ID: <lb00197.13@Corlac>
  6. Sender: news@enterprise.rdd.lmsc.lockheed.com
  7. Nntp-Posting-Host: 129.197.235.11
  8. Organization: Lockheed
  9. References: <Nov.21.16.03.30.1992.29900@remus.rutgers.edu>
  10. Date: Mon, 23 Nov 92 17:42:01 GMT
  11. Lines: 92
  12.  
  13. In article <Nov.21.16.03.30.1992.29900@remus.rutgers.edu> map@remus.rutgers.edu (O. C.) writes:
  14.  
  15.  
  16. >A few days back, someone posted a maybe real, maybe not post about
  17. >could the net help him keep his job by doing his work for him.  Many
  18. >of the people who responded were kind of sarcastic and what not, and
  19. >well they should be, but the thing that caught my eye in many of the
  20. >posts was the term "real world" vs academic world.  Here is some
  21. >background and then my questions.
  22.  
  23. This is a very sophisticated question, and I certainly cannot provide 
  24. all of the answers, but here are a few OPINIONS.  These are OPINIONS
  25. based on my experiences and those of my brothers(One is a PhD. and 
  26. the other has a bachelors degree) I am educated by trade school only
  27. IE: IBM, NOVELL Etc..
  28.  
  29.    1)  Computer technology changes so fast that traditional education
  30.        cannot keep up with it.  This is for many reasons, one of which
  31.        is cost, another is the basic design of traditional educational 
  32.        institutions.
  33.  
  34.    2) Hiring ANY employee costs gobs of money.  For your first year you
  35.       are basically learning the site, and how it operates.  Each site
  36.       is different.  Employers do not want to "waste" resources training 
  37.       "unproven" employees.
  38.  
  39.    3) Traditional education provides tools and history.  To draw a trite 
  40.       analogy, Just because you have a tool set doesn't mean that you 
  41.       can actually fix something.  I know... I have a tool set, and I 
  42.       can barely change a spark plug.
  43.  
  44.    4) The current economy is in such a state, that employers (And 
  45.       educational intitutions) can ask for employees with SPECIFIC
  46.       knowledge and experience.  Lot's of folks are out of work and 
  47.       willing to work for peanuts in jobs they are extremely overqualified
  48.       for.  
  49.  
  50.    5) The comodity of the 90's is IDEAS.  (Flame me if you like), 
  51.       Traditional education does not prepare one for the task of 
  52.       being underpaid, overworked, and still able to take on additional
  53.       work.  It also does not encourage thinking outside of the lines,
  54.       or prepare you for the task of taking care of yourself in the 
  55.       workplace.  Actually nothing can prepare you for that.  You do 
  56.       acquire skills from your education, but ideas... creativity...
  57.       ownership... responsibility... kick in the face if you mess up...
  58.       loose your jobs, and can't pay the bills if you mess up... ahhh...
  59.       these are the things you can only experience in the "real world".
  60.  
  61.    6) You gotta pay your dues.  Sorry, I had to (Boy did I).  And every
  62.       other gainfully employed person I know has had to.  I don't like
  63.       it any more than anyone else.  But it follows the axiom that the 
  64.       tried and true methods are the best.  I don't agree, but who the 
  65.       heck am I.
  66.  
  67. PLEASE don't take this as a flame.  On the upside, with your education 
  68. your earning potential is higher, and your promotability is much better.
  69. You'll probably have to start at the bottom like everyone else, but 
  70. education will help you.  Your knowledge is only a small part of 
  71. being successful.  Attitude, Cooperation, Dedication, and Eagerness are 
  72. as big a part of it as your education.  
  73. .
  74.  
  75.  
  76. >This is a serious post by a frustrated entry level person.  Any
  77. >comments as to what my background is lacking, good or bad, I would be
  78. >thankful for.
  79.  
  80. You have one MORE thing going for you than a lot of "entry level" people
  81. that is, that you are eager, and resourceful.  This was the single most 
  82. important thing in my getting good jobs.
  83.  
  84. I might suggest that you take a look at the CNE certification process, or 
  85. other trade school type things.  Call some employers that you want to 
  86. work for.  Ask 'em what it would take to get a job there.  I did it 
  87. twice.  That was 10 years ago, and the economy was different... But 
  88. think outside the lines... Be creative, and always be honest and 
  89. maintain your integrity. 
  90.  
  91. >Thanks in advance,
  92.  
  93. >Michael A. Anderson
  94.  
  95. Hope this helps.  Good luck to ya.    
  96. .
  97.  --------------------------------/^\----------------------------------
  98.  The views expressed are my      | |    We make our own reality.
  99.  own, and could change at any    | |
  100.  moment.                         | |     )))))   )   )  ) ))))
  101.  --------------------------------| |      )   )  )))  ) )  )))
  102.  David V. Porco                  | |      ))))   )  )  )    ))))
  103.  Systems Programmer              | |
  104.  --------------------------------| |----------------------------------
  105.