home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / bit / listserv / librefl / 1027 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-15  |  4.1 KB  |  94 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!gatech!paladin.american.edu!auvm!KENTVM.KENT.EDU!ECZ5ESG
  3. X-Delivery-Notice:  SMTP MAIL FROM does not correspond to sender.
  4. Approved-By:  Diane Kovacs <DKOVACS@KENTVM.KENT.EDU>
  5. Message-ID: <LIBREF-L%92111513423576@KENTVM.KENT.EDU>
  6. Newsgroups: bit.listserv.libref-l
  7. Date:         Sun, 15 Nov 1992 13:41:24 EDT
  8. Sender:       'Discussion of Library Reference Issues' <LIBREF-L@KENTVM.BITNET>
  9. From:         Esther Grassian <ECZ5ESG%MVS.OAC.UCLA.EDU@Kentvm.Kent.edu>
  10. Subject:      More on BIS Task Force
  11. Comments: To: libref-l@kentvm.kent.edu
  12. Lines: 80
  13.  
  14. ----------------------------Original message----------------------------
  15. This message has been cross-posted to BI-L.
  16.  
  17. On November 4th, I posted a message requesting input for the BIS Task
  18. Force on Strategic Options for Professional Education.  Since I've only
  19. received two replies, I thought I should elaborate on the Task Force
  20. charge.
  21.  
  22. BI has been an ever increasing responsibility for academic reference
  23. librarians (and others) since the early 1970's.  Over 90% of academic
  24. reference positions now require BI, yet few library schools offer BI courses
  25. for MLS students.  Formal BI continuing education programs are also not
  26. widely available.  The annual LOEX program, for example, is eagerly
  27. awaited and has a long waiting list each year.  So, many BI librarians make
  28. do with whatever workshops and programs local or state groups put on in
  29. their region.
  30.  
  31. BIS members have been aware of these problems for some time.  With the
  32. establishment of this Task Force, BIS is attempting to come up with some
  33. proactive approaches to these problems.  The BIS Executive Committee
  34. has also asked the Task Force to look into the related problem of
  35. encouraging employers to value BI education and continuing education.
  36.  
  37. Some of the possible alternatives suggested so far include:
  38.     1. A voluntary certification program for BI librarians similar to
  39.     the MLA Academy of Health Science Professionals certification
  40.     program.  The MLA program requires a course at the MLS
  41.     level as well as ongoing continuing education of various sorts.
  42.  
  43.     2. A series of traveling BI workshops based on the Learning to
  44.     Teach modules which BIS will publish shortly (available around
  45.     Midwinter).  These workshops could be independent, or could
  46.     be linked to a certification program, such as the one briefly
  47.     described above.
  48.  
  49.     3. Define and develop criteria for awarding the title of "Master BI
  50.     Librarian".  Again, this could be independent or could be linked to
  51.     a certification program such as the one described in #1 above.
  52.     (See Anna M. Donnelly's December 10, 1991 LibRef-L message
  53.     regarding the concept of "Master Librarian.")
  54.  
  55.     4. Develop a model library school BI course syllabus, with sample
  56.     assignments, as well as a list of those who have taught BI courses in
  57.     library schools, and  who are willing to teach again, perhaps in
  58.     other locations.  (The BIS Education for BI Committee is completing
  59.     work on this.)
  60.  
  61.     5. Investigate teacher education courses and programs for ideas.
  62.  
  63. These are some of the ideas we have gathered so far and will be discussing
  64. at the Midwinter discussion forum during the BIS Advisory Council
  65. meeting, Saturday, January 23d, from 11a.m. to 12:30p.m.  We would like
  66. to hear your comments on any of the ideas listed above, or any other ideas
  67. you would like to contribute.
  68.  
  69. Please send your comments and ideas to the list, or if you prefer, to me:
  70.         Esther Grassian, Chair
  71.         BIS Task Force on Strategic Options for Professional
  72.            Education
  73.         College Library Reference
  74.         UCLA
  75.         L.A., CA  90024-1450
  76.         (310) 825-2138
  77.         ECZ5ESG@MVS.OAC.UCLA.EDU
  78.  
  79. For your information the other Task Force members are:
  80.     Elizabeth Frick
  81.     Dalhousie University School of Library & Information Science
  82.     Halifax, Nova Scotia, Canada
  83.  
  84.     Abigail Loomis
  85.     University of Wisconsin, Madison
  86.  
  87.     Diane Zabel
  88.     Pennsylvania State University
  89.  
  90.     Prudence Dalrymple (ALA staff consultant)
  91.     ALA Office for Accreditation
  92.  
  93. We look forward to your responses.
  94.