home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #16 / NN_1992_16.iso / spool / comp / sys / mac / misc / 13599 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-07-22  |  2.6 KB  |  58 lines

  1. Newsgroups: comp.sys.mac.misc
  2. Path: sparky!uunet!elroy.jpl.nasa.gov!compstore.jpl.nasa.gov!user
  3. From: jack@jato.jpl.nasa.gov (Jack Kobzeff)
  4. Subject: Re: CLIs that teach; GUIs that don't
  5. Message-ID: <jack-220792093840@compstore.jpl.nasa.gov>
  6. Followup-To: comp.sys.mac.misc
  7. Sender: news@elroy.jpl.nasa.gov (Usenet)
  8. Nntp-Posting-Host: compstore.jpl.nasa.gov
  9. Organization: Jet Propulsion Lab
  10. References: <100760001@hpcupt3.cup.hp.com> <516@curry.UUCP>
  11. Date: Wed, 22 Jul 1992 17:48:54 GMT
  12. Lines: 44
  13.  
  14. In article <516@curry.UUCP>, bebb@ukfca1 (Malcolm Bebb) wrote:
  15. >  jem@hpcupt3.cup.hp.com (Jim McCauley) writes:
  16. > > I use both a Macintosh and Unix systems frequently,
  17. > >and frankly, I favor an editor-based CLI (like the Korn shell) over
  18. > >the Mac interface for nearly everything I do.  Simple features like a
  19. > >command history and command-line editing are enormously helpful.
  20. ........
  21. > >If a GUI actually encouraged users to learn something about the 
  22. > >architecture of the system they were using, I would be all for it.
  23. > I don't subscribe to the view that you have to understand the inner workings
  24. > of anything before you can be allowed to use it.  I don't want a user
  25. > interface which "encourages" me to learn about the architecture.  When I use
  26. > a spreadsheet, I want to do some sums, not learn about the architecture of
  27. > the machine I happen to be using.  Similarly, when I use a word processor
  28. > I want to write some text, and when I'm in the finder I want to find files,
  29. > or whatever.
  30.  
  31. YES! Exactly right!! Far too often we computer weenies forget the simple
  32. fact that the HUGE majority of computer users DO NOT WANT to 'learn about
  33. system architecture' or the like. They only want to do their jobs. The fact
  34. that it happens to be done on a computer is almost irrelevant. To them, the
  35. computer is a tool, not a toy or a 'learning experience'. 
  36.  
  37.  
  38. > If the interface "encourages" or constrains me to do *ANYTHING* other than
  39. > my chosen task, it is coming between me and my reason for using the system.
  40. > If I have to learn CLI instructions (even on a multiple-choice basis!),
  41. > that is extra work - I don't need it.  The interface should be transparent.
  42.  
  43. Which was exactly the breakthru that the Mac made for me. I had been using
  44. various computers for about 10 years before the Mac. But after using the
  45. Mac for a while, I found that the computer 'dissapeared', and I totally
  46. forgot about typing commands, etc. I had forgotten the computer and was
  47. thinking only of my work. The interface was transparent. I had never had
  48. this experience before the Mac.
  49.  
  50. Jack Kobzeff     (jack@jato.jpl.nasa.gov)
  51.