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/ NetNews Usenet Archive 1992 #16 / NN_1992_16.iso / spool / alt / magick / 3552 < prev    next >
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Text File  |  1992-07-29  |  7.5 KB  |  167 lines

  1. Newsgroups: alt.magick
  2. Path: sparky!uunet!usc!rpi!usenet.coe.montana.edu!news.u.washington.edu!milton.u.washington.edu!rjb
  3. From: rjb@milton.u.washington.edu (LeGrand Cinq-Mars)
  4. Subject: Re: The Middle Pillar ritual, help needed
  5. Message-ID: <1992Jul29.160348.9612@u.washington.edu>
  6. Sender: news@u.washington.edu (USENET News System)
  7. Organization: University of Washington, Seattle
  8. References: <1992Jul27.061205.21739@cc.uow.edu.au> <83950113@otter.hpl.hp.com>
  9. Date: Wed, 29 Jul 1992 16:03:48 GMT
  10. Lines: 155
  11.  
  12. Someone or other (I downloaded alt.magick without any 
  13. headers whatsoever, which makes for an interesting 
  14. read) made the following remarks, which I extract from 
  15. their context in a state of wonderment.
  16.  
  17.  
  18.   "... I will not use Kabbalah in ritual.  (I 
  19.   believe that using Kabbalah in ritual, other 
  20.   than devotional ritual, is contrary to the 
  21.   intention of the Jews who developed the Kabbalah 
  22.   ....".
  23.  
  24.   "One other caveat: while there are some folk, 
  25.   for example Crowley, who say that these Hebrew 
  26.   letters, names, and other correspondences are 
  27.   part of the inherent nature of the universe, 
  28.   *most* experienced magical practitioners, of any 
  29.   style, recommend that one only use forms which 
  30.   one has an understanding of.  ...  I have 
  31.   developed a similar ritual form, without any use 
  32.   of Hebrew or other concepts which are not 
  33.   natural to the dominant Western Culture.... It 
  34.   would also only make sense in a context of what 
  35.   is meant by the "middle pillar".  IMO, forms 
  36.   without context are forms without power."
  37.  
  38.                           Questions
  39.  
  40. 1.  "Forms without context are forms without power."  
  41. But isn't it common enough in esoteric training to 
  42. begin with forms -- without context -- of practice, 
  43. and encourage the student to generate the context 
  44. through practice?  Isn't that one way that forms 
  45. acquire power?
  46.  
  47. 2.  "...recommend that one only use forms which one 
  48. has an understanding of."  And how much of an 
  49. understanding is enough?  And how does one know what 
  50. percentage of understanding one has?  And whether 
  51. one's understanding is incorrect?  Wouldn't one have 
  52. to know the correct understanding to know that one's 
  53. understanding was incorrect -- and isn't one of the 
  54. hallmarks of having an incorrect understanding *not* 
  55. understanding how incorrect one's understanding is?  
  56. If one knows that one only understands something 50%, 
  57. but must understand it (say) 75% or better in order to 
  58. use it, how does one know this?  Wouldn't one already 
  59. have to understand it well to understand how little 
  60. one understood it?  Leaving aside the notion that this 
  61. kind of injunction is deliberately paradoxical, isn't 
  62. it true that it's generally after passing one's 
  63. driving test that one really begins to learn how to 
  64. drive?  Or, not to be too metaphorical and allusive, 
  65. that one generally comes to understand things by using 
  66. them?  Didn't Eliphas Levi repeat approvingly the 
  67. advice to people with "doubts" that they kneel and 
  68. pray -- and by praying encounter faith?
  69.  
  70. 3.  "...without any use of Hebrew or other concepts 
  71. which are not natural to the dominant Western 
  72. Culture...."  What in the world can this mean?  
  73. Certainly embedded in it are the propositions that (a) 
  74. cultures have things that are natural to them and 
  75. things that are not, that (b) it is improper to have 
  76. any truck with things not natural to one's culture (or 
  77. perhaps to things not natural to "the dominant Western 
  78. Culture"?), and (c) that one language (Hebrew:  what 
  79. then about Aramaic?  Arabic?  Greek?  Latin?  German?  
  80. French?  Scottish English?) and certain (unspecified) 
  81. concepts are among those unnatural things.  Whose 
  82. "Western Culture" are we talking about here?  The 
  83. Western Culture of Dionysius the Areopagite, Hildegard 
  84. of Bingen, Thomas Aquinas, Dante, Ramon Llull, Anne 
  85. Conway, Theresa of Avila, John of the Cross, John 
  86. Milton, John Donne, Emmanuel Swedenborg (to get away 
  87. from the Johns:  this isn't just about Johns' culture, 
  88. after all),  Isaac Newton, Adam Mickiewicz, Jacob 
  89. Boehme, John Pordage, William Blake, Goethe (another 
  90. John!), Jane Leade (a female John?!) Longfellow, Yeats 
  91. (etc.) -- or the Western Culture of Bart Simpson?  To 
  92. *whose* Western Culture are these things not 
  93. "natural"?  Speak for yourself, John.
  94.  
  95. 4.  "...I believe that using Kabbalah in ritual, other 
  96. than devotional ritual, is contrary to the intention 
  97. of the Jews who developed the Kabbalah ...."  About 
  98. taste and beliefs that do not claim any foundation 
  99. there is of course no arguing, but let's turn this 
  100. into a proposition or two anyway -- it's more fun that 
  101. way.  If it were not an inconsequential expression of 
  102. personal taste, it would contain at least the claims 
  103. that (a) that nothing (especially any cultural 
  104. product) should be used in a way other than (or merely 
  105. contrary to?) the intention of the person or people 
  106. who developed it, (b) that there is one, unitary 
  107. Kabbalah [there isn't], (c) that it was developed by a 
  108. unitary group of people with a unified intention ["it" 
  109. wasn't], and that (d) this intention allows anyone to 
  110. use it in ritual as long as that ritual is only 
  111. devotional [see (b) and (c)].  Now (b) through (d) are 
  112. historical claims, and (at best) thoroughly 
  113. problematic; (a) on the other hand is ... well, just 
  114. silly.
  115.  
  116. If it were not, it would mean that various American 
  117. Indian religions (not to mention Santeria) had 
  118. improperly used elements of Christianity (against the 
  119. wishes and intentions of the copyright holders), that 
  120. Luther had violated the Pope's copyrights, that the 
  121. works of Mohammed's followers should be repossessed by 
  122. Jews and Christians, that Christianity should yield 
  123. its royalties in turn to Judaism and the school of 
  124. Alexandria (which would also acquire a controlling 
  125. interest in several varieties of Judaism, some long 
  126. out of circulation), that the School of Alexandria 
  127. would be obliged to offer some of its royalties to the 
  128. gymnosophists and the Buddhists (though its parent 
  129. corporation, the Platonic Academy) -- but that the 
  130. Tibetan Buddhists at least would be in hock to the 
  131. Nestorians for their tulku complex, the Sufis in hock 
  132. to the Buddhists as well, along with the later 
  133. Taoists, although the later Buddhists would be in hock 
  134. to the earlier Taoists, and so on...  And where did 
  135. the Tree of Life diagram come from, anyway?  The 
  136. question of who has the copyright on that user 
  137. interface is still in litigation, though the 
  138. Kabbalists and the Neoconfucians are probably out of 
  139. the running, the Neoplatonist claim seems to be based 
  140. on a never-implemented prototype, the Idries Shavians 
  141. and the Castanedistas have been adjudged without 
  142. standing:  the major contest will probably be between 
  143. certain joint ventures of the Buddhist and Taoist 
  144. enterprises.
  145.  
  146. And then of course there are all the non-religious 
  147. notions and customs that drift from one group of 
  148. people to another.  The felonious Mr Farouche would be 
  149. in debt to the executors of the estate of Augustine of 
  150. Hippo, Newtonian physics would be the preserve of 
  151. alchemically-oriented crypto-Arians supervising Her 
  152. Majesty's coinage... Who has the patent on neckties?  
  153. Are the Japanese infringing on the British patent on 
  154. suits?  What about golf and baseball?  How much do we 
  155. owe India for the zero?  And which community in India?
  156.  
  157. I can imagine something like a central patent office 
  158. for cultural notions of all sorts -- with patents 
  159. granted in perpetuity.  Or maybe something like the 
  160. licensing that allows radio stations to play recorded 
  161. music, or the use fees on library books in Britain.  
  162. What fun!  What guaranteed employment for lawyers and 
  163. bureaucrats!
  164.  
  165. --LeGrand
  166.  
  167.