home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ World of Ham Radio 1997 / WOHR97_AmSoft_(1997-02-01).iso / cw / cw_18 / amsoft.iii next >
Text File  |  1997-02-01  |  10KB  |  233 lines
  1.             Morse Tutor
  2.             Operation Manual
  3.  
  4.             Copyright (C) 1987,88,89,90  Jerome Jay Duthler
  5.  
  6.             Written By: Jerome J. Duthler N0IAI
  7.             RR #2 Box 675AA
  8.             Harrisonville, MO. 64701
  9.  
  10.             Introduction.
  11.  
  12.              Congratulations you are using what I think and hopefully
  13.             you will also find, is the best Morse code learning system
  14.             available.  The most important thing to remember when
  15.             learning Morse code is that it is a language,  and like any
  16.             language to become proficient you must practice. This is
  17.             where Morse Tutor comes in, Morse Tutor is an effective tool
  18.             for teaching or learning Morse Code because unlike practice
  19.             tape's, off the air, or hand sent code Morse Tutor generates
  20.             accurate code that is not possible to memorize.
  21.             Program Operation
  22.  
  23.             After making a backup copy of the distribution disk or
  24.             copying the files to your harddisk start Morse Tutor by
  25.             typing.
  26.  
  27.             MORSE
  28.  
  29.             This will start Morse Tutor in the default configuration
  30.             which is B/W video, internal keying, and direct video
  31.             writes. If for example you wish to see Morse Tutor in color
  32.             append the command -c or /c  to the end of Morse. Example
  33.             Morse /c will enable color.
  34.  
  35.             Configuration file.
  36.  
  37.             Morse Tutor will look in the current directory for morse.cfg
  38.             unless MTDIR=path is found in the environment.  For example
  39.             if morse.exe and its configuration files are in the c:\util
  40.             directory on your harddisk, place "set MTDIR=c:\util\" in
  41.             you autoexec.bat file.
  42.  
  43.             This will cause Morse Tutor to look into the c:\util
  44.             directory f.or the morse.cfg file. This enables you to run
  45.             Morse Tutor from other directories or drives if the util
  46.             directory is in you path.  If you would like more
  47.             information on the DOS environment see your DOS manual.
  48.  
  49.             Optional command line options.
  50.  
  51.             /c Switch to color screen
  52.                  White letters on a blue background
  53.  
  54.             /e External keying via bit 1 of LPT1.
  55.             /w Write to the screen through BIOS.
  56.             /t  Enable testing mode.
  57.  
  58.             A small welcome window will pop up and stay up for
  59.             approximately ten seconds during which time the program is
  60.             reading the configuration file and calibrating it's code
  61.             generator for proper speed. If external keying was requested
  62.             the address of the printer port will be displayed to confirm
  63.             this option is enabled.
  64.  
  65.  
  66.             Special keyboard stuff.
  67.  
  68.             The type of user interface I am using is mostly self
  69.             explanatory therefore I will not go into any discussion on
  70.             the operation except for some special keys.
  71.  
  72.             You can select any function on any menu by pressing the
  73.             first letter of the command or by moving the cursor over the
  74.             command by using the up, down, left, right, space bar, home,
  75.             or end key and pressing enter to select your choice.
  76.  
  77.             Key                           Function
  78.             Escape                        Go back in the menus one
  79.                                           level.
  80.             Insert                        Toggles between insert and
  81.                                           overwrite
  82.  
  83.             Backspace                     Deletes previous character
  84.                                           in entry field.
  85.             Arrow keys                    Move the cursor position in
  86.                                           the settings and filename
  87.                                           entry fields. Position the
  88.                                           cursor for editing in
  89.                                           keyboard message entry.
  90.  
  91.             Special Characters.
  92.  
  93.             Key  Procedural
  94.             =    <BT>
  95.             +    <AR>
  96.             &    <SK>
  97.  
  98.             Any character can be used.  If the character is in lower
  99.             case the program will convert it to upper case and
  100.             characters that are not sendable are skipped.
  101.  
  102.             Comments in text file
  103.  
  104.              If the character ';' is at the beginning of a line it is
  105.             not sent but is displayed as a comment line.  The maximum
  106.             length of a comment line is 78 characters.  If the line is
  107.             longer, the remainder will be sent in code.  I thought this
  108.             would be useful for instructors wishing to display lesson
  109.             numbers etc.
  110.  
  111.             Space skip feature
  112.  
  113.             This feature removes multiple spaces when reading a text
  114.             file. For example if the file contains "THIS    IS    A
  115.             TEST" Morse Tutor would send "THIS IS A TEST".  You may
  116.             disable this feature via the setting screen.
  117.  
  118.             External keying
  119.  
  120.             If /e is present on the command line internal keying via the
  121.             speaker is disabled and keying is accomplished via bit 0
  122.             (pin 2) on the parallel printer port.
  123.             Settings window
  124.  
  125.             Valid character and send speeds are 5 to 99 WPM and the send
  126.             speed may not exceeded the character speed. Tone frequency
  127.             500 to 2000 hz.
  128.             Learning Morse code
  129.  
  130.             I suggest you obtain a tape based learning system to use
  131.             with Morse Tutor.
  132.  
  133.             As stated earlier Morse code is a language, and like any
  134.             language it is best learned by sound association not by
  135.             memorization.  This technique is evident in many of todays
  136.             product commercials where a classical or catchy musical
  137.             sequence is associate with a product. To be able to
  138.             efficiently copy code one must be able to associate the
  139.             overall sound of the character with the character without
  140.             any voluntary thought.  Although this sounds difficult it is
  141.             not, all it takes is personnel commitment and practice.
  142.  
  143.             The following sequence is what I use when teaching class and
  144.             have had very good success with it.
  145.  
  146.                     <Quiz> = Select the quiz function from the menu.
  147.  
  148.             1.        Select the first group in the learning function
  149.             and listen to the sound or rhythm of the characters not the
  150.             individual elements. Listen to the sequence a couple of
  151.             times before proceeding.
  152.  
  153.             2.   The quiz function will be used to begin creating a
  154.             relationship inside your brain between the rhythm and the
  155.             character.  To do this it is important to type your choice
  156.             quickly whether it is right or wrong.  This quick action
  157.             will begin to form a involuntary ear hand connection. Begin
  158.             by selecting <quiz> <groups> <individual> <group A> and see
  159.             how well you can do for 5 to 10 minutes.
  160.  
  161.             3.   Now that you have started to create a mind link we will
  162.             enter the practice function and see how well you can do in
  163.             real time.  Do not expect to copy all of the characters at
  164.             this time in fact if you copy 50 percent you are doing very
  165.             well.  If you find yourself peeking at the screen during
  166.             practice I suggest you hide it via the Main screen hide
  167.             under the utilities function.  Continue with this for 10
  168.             minutes then stop.
  169.  
  170.             4.   This completes the first day of practice.  Repeat the
  171.             above sequence daily until you can copy the first group
  172.             without mental thought.
  173.  
  174.             5.   After you have mastered the first group continue to the
  175.             next group and reduce the individual group practice to 5
  176.             minutes.  Then practice cumulatively for 5 minutes.
  177.             Practice for 20 minutes a day and no more.  Above all,
  178.             listen to the rhythm of the character.  DO NOT attempt to
  179.             count the elements that make up the characters.
  180.  
  181.             After you have learned all of the characters use the
  182.             practice QSO and practice words to sharpen your skills and
  183.             if you think your real hot stuff turn on Vari-speed and see
  184.             how well you do.
  185.  
  186.             If you practice every day for 20 minutes you should be able
  187.             to
  188.             pass the novice code test in as little as four weeks.  If
  189.             however you have a mental block skip practice for a day it
  190.             helps sometimes.
  191.             Problem or comment reporting
  192.  
  193.             If you have any comments or find any bugs ( Argh !!) please
  194.             contact me with the following information.
  195.  
  196.             Please supply the following information if reporting a bug:
  197.  
  198.             Manufacturer of computer system.
  199.  
  200.             Free memory at program startup (use CHKDSK to find this ).
  201.  
  202.             Any memory resident programs that you are running.
  203.  
  204.             Type of video card.
  205.  
  206.             DOS Version.
  207.  
  208.             If the problem can be duplicated please supply the sequence.
  209.  
  210.             Error number if one was reported
  211.  
  212.             If you desire more information about amateur radio contact
  213.             the ARRL at the below address they can put you in contact
  214.             with a club in your area.
  215.  
  216.                     American Radio Relay League
  217.                     225 Main Street
  218.                     Newington, Ct 06111
  219.             Acknowledgements
  220.  
  221.             My wife Julie
  222.  
  223.             For putting up with DIT DAHS for months and the two o'clock
  224.             in the morning and all weekend coding sessions ( obsessed,
  225.             who me?).
  226.  
  227.             Pat Burke.
  228.             For his tutelage in 'C', for without his assistance this
  229.             would not be.
  230.  
  231.             The folks at Solution Systems.
  232.             For making Brief, a great programming editor.
  233.