home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Home Edutainment Collecti… Childrens English Tutor / Aztech-HomeEdutainmentCollection-Vol3-ChildrensEnglishTutor.iso / dino / dd.doc < prev    next >
Text File  |  1992-12-30  |  16KB  |  468 lines

  1.           _______
  2.      ____|__     |               (R)
  3.       --|       |    |-------------------
  4.     |   ____|__  |  Association of
  5.     |  |       |_|  Shareware
  6.     |__|   o   |    Professionals
  7.       -----|   |   |---------------------
  8.        |___|___|    MEMBER
  9.  
  10.  
  11.  
  12.                 Dollars and Dinosaurs
  13.                    =======================
  14.  
  15. Copyright 1992: Right to Left Software, Toronto, Ontario Canada.            
  16.  
  17.  
  18.  
  19.                 
  20.                 REGISTRATION
  21.  
  22. This copy of "Dollars and Dinosaurs" is provided to you for evaluation
  23. purpose only. If you decide to keep it at the end of the evaluation period
  24. (of up to 21 days) you should register by sending a cheque for
  25. $29 USD (or $35 CDN) to:
  26.  
  27. Right to Left Software
  28. 3332 Yonge Street P.O. Box 94034
  29. Toronto, Ontario M4N-3R1 CANADA
  30.  
  31. along with the registration form (at the end of this file).
  32.  
  33.  
  34.  
  35.                 BENEFITS OF REGISTRATION
  36.  
  37. As a registered user you will receive:
  38.  
  39.     1. The latest version of Dollars and Dinosaurs with more words,
  40.        more animation, more languages, higher resolution dollar bills
  41.        and of course - without the "nagging" messages.
  42.     2. Printed and bound instruction manual.
  43.     3. Technical support through CompuServe, phone, fax or mail.
  44.  
  45.  
  46. For more information, contact:
  47.                   
  48.     Right to Left Software,
  49.     Tel: (416) 489-7440, Fax: (416) 489-6654
  50.     CompuServe id: 71542,3631
  51.  
  52.  
  53.                                
  54.             Chapter 1
  55.  
  56.  
  57.  
  58.             Introduction
  59.             ============
  60.  
  61.  
  62. Dollars and Dinosaurs offers four language and spelling
  63. activities for young computer users, divided into eleven levels.
  64. The activities are: flash cards, spelling, matching written
  65. words to a picture and recognition of moving letters. Each of
  66. these activities helps develope skills which are necessary for
  67. reading and writing. 
  68.  
  69. The program comes with a vocabulary of over 50 words in all available
  70. Languages (the shareware version contains only one word for each
  71. letter of the English alphabet).
  72. Each word is illustrated by a high resolution
  73. graphic picture that is guaranteed to please the mind of the
  74. child (and the parent too). As the word is spelled, the picture
  75. gradually takes on full vivid colors, until finally, it starts
  76. moving. The animation "movie" continues until the next key is
  77. pressed (or the mouse is clicked).
  78.  
  79. Every 10 words the program takes a musical intermission, and
  80. plays a tune. When the child graduates to the
  81. higher levels, a surprise is waiting - Dinosaur Dollars. The
  82. dollar bills may be printed (cashed) on the spot or saved for
  83. later. The Dinosaur Dollars provide a tangible reward for the
  84. child, beyond the "on screen" rewards.
  85.  
  86. Dollars and Dinosaurs uses large graphical icons (or buttons)
  87. for the various program activities, so that children who cannot
  88. read yet will find their way easily. When selecting the level of
  89. the game, for example, the current level is illustrated by a
  90. growing dinosaur (Tyranosaurus Rex). At level 0 all you can see
  91. is an egg. At level 1 it's a baby dinosaur, just hatching from
  92. the egg. At level 10 it's a full screen dinosaur which... lays a
  93. new egg herself...
  94.  
  95. Dollars and Dinosaurs will give your children hours of fun at
  96. the computer. At the same time they will become familiar with
  97. the alphabet of each supported language, with a good number of words
  98. in these languages and with the way they are spelled. Last
  99. but not least - they will become more comfortable with using the
  100. computer.
  101.  
  102.   
  103.  
  104.  
  105.  
  106.                 Chapter 2
  107.  
  108.  
  109.  
  110.                 Installation
  111.                 ============
  112.  
  113.  
  114. 2.1 Minimum System Requirements
  115.  
  116. In order to run Dollars and Dinosaurs you must have the
  117. following components:
  118.  
  119.     1. An IBM-PC compatible computer.
  120.     2. Hard disk drive.
  121.     3. 640K bytes of RAM (memory) or more.
  122.     4. MS-DOS version 3.3 or higher.
  123.     5. VGA graphics card and monitor.
  124.  
  125. In order to print Dinosaur Dollars you will require a printer
  126. which is compatible with one of the following:
  127.  
  128.     1. HP LaserJet or DeskJet.
  129.     2. Epson 24 pin dot matrix.
  130.     3. Epson 9 pin dot matrix.
  131.     4. IBM 24 pin Proprinter (not supported by shareware version).
  132.  
  133. 2.2 Installing on the Hard Drive
  134.  
  135. Insert the diskette in drive A: (or B:) and type:
  136.  
  137.      A:
  138.      A> INSTALL
  139.  
  140. Read the instructions printed on the screen by the installation
  141. procedure. You will be asked to confirm (by pressing the Enter
  142. key) the disk directory where Dollars and Dinosaurs is to be
  143. installed. The installation procedure creates subdirectories and
  144. copies the appropriate files into them.
  145.  
  146. Note: Dollars and Dinosaurs cannot be run from the diskette. It
  147.       must be installed on the hard disk first.
  148.  
  149. After installing Dollars and Dinosaurs, type "DD" to start the program.
  150. Enter the setup screen and select the printer type (see section 3.1).
  151.  
  152.  
  153.             chapter 3
  154.  
  155.             The Control Screen
  156.             ==================
  157.  
  158.  
  159. The control screen contains four "buttons". Each button can be
  160. activated by "clicking" on it with the mouse or by pressing the
  161. keyboard key which is indicated on the button.
  162.  
  163. The following sections discuss the buttons in counter clockwise
  164. order. 
  165.  
  166. 3.1 The Setup button
  167.  
  168. Click on the button (or press 'S') to enter the Setup screen.
  169. The Setup screen allows you, the parent or the teacher, to
  170. change a few parameters of the game according to the specific
  171. needs of your child.
  172.  
  173. Since the setup screen is not part of the game and is not meant
  174. for the child to change, you will be required to solve a simple
  175. arithmetic test before you can change any parameter.
  176.  
  177. After providing the correct answer to the arithmetic test, you
  178. will be presented with a table of all the parameters with their
  179. current values. You can select any parameter by using the Up and
  180. Down arrow keys. The currently selected parameter is
  181. highlighted, and a brief explanation about the parameter
  182. (including the possible values) appears below the table. To
  183. change the current value - press the space key.
  184.  
  185. After changing all the parameters to your satisfaction, press
  186. the Enter key to accept the changes, or press the Esc key to
  187. cancel all of them.
  188.  
  189. The following parameters are controlled by the Setup screen:
  190.  
  191. 1. Play Music - determines whether or not to play a tune every 10
  192.         pictures.
  193.  
  194. 2. Make Sound - determines whether or not to make a "success" sound
  195.         when a word is successfully spelled (or matched)
  196.         and an "error" sound when the wrong key is pressed.
  197.  
  198. 3. All Capitals - determines whether English words should appear as
  199.         "ALL CAPITALS" (ALL UPPER CASE) or in Mixed Case.
  200.  
  201. 4. Falling Letters Speed - the speed in which the letters in game
  202.         levels 9 and 10 fall from the top of the screen.
  203.  
  204. 5. First Level Dino-Dollars (English) - sets the first level of the
  205.         game for which the child gets a Dinosaur Dollar for each 10
  206.         words spelled (or matched) correctly in English.
  207.  
  208. 6. Words per Dollar - sets the number of words the child has to
  209.         spell (or match) correctly to get a Dinosaur Dollar.
  210.         The initial value of this parameter is 10. This
  211.         parameter also determines the number of pictures
  212.         displayed between tunes.
  213.  
  214. 7. Printer Kind - selects the printer kind. The initial value is
  215.         "Unknown". You MUST set this parameter to a known
  216.         printer kind in order to allow the child to print
  217.         the Dinosaur Dollars that he/she earns from the game.
  218.  
  219. 8. Printer Port - selects the port to which the printer is
  220.         connected. In most cases this port is "LPT1:", which is
  221.         also the initial value, so it need not be changed.
  222.  
  223.  
  224.  
  225. 3.2 The Escape button
  226.  
  227. Click on this button (or press the Escape key) to exit the game.
  228.  
  229.  
  230. 3.3 The Arrows button
  231.  
  232. Click on the upper half of this button (or press the Up Arrow
  233. key) to increase the difficulty level. Click on the lower half
  234. of this button (or press the Down Arrow key) to decease the
  235. difficulty level. 
  236.  
  237.  
  238. 3.4 The Play button
  239.  
  240. Click on this button (or press the Enter key) to start playing.
  241.  
  242.  
  243.  
  244.             Chapter 4
  245.  
  246.             Dinosaur Dollars
  247.             ================
  248.  
  249. In "Dollars and Dinosaurs", each word comes with a short
  250. animation "movie". The high resolution animated graphics provide
  251. an attraction and an immediate reward to the child for
  252. performing the "chores" of spelling and matching words.
  253.  
  254. However, in order to sustain the child's interest in the
  255. program, an external reward (i.e. outside of the screen) is
  256. needed. This is given in the form of Dinosaur Dollars. For each
  257. 10 words spelled (or matched) correctly, the child earns a
  258. Dinosaur Dollar. This dollar may be printed immediately by
  259. clicking on the "Print" button (or pressing 'P' or the Enter key)
  260. or saved for later. If ten or more dollars are saved, then 10
  261. dollar bills will be printed (the shareware version prints
  262. 1 dollar bills only). It is your (the parent's)
  263. responsibility to assign "real value" to Dinosaur Dollars,
  264. depending on the age and the character of your child. You may
  265. choose to exchange the Dinosaur Dollars with real dollars, or
  266. you may give the child a present after a certain number of
  267. Dinosaur Dollars is accumulated, or you may just encourage the
  268. child to collect them and exchange them with friends.
  269.  
  270. There are several ways by which you can prevent an "inflation"
  271. process (i.e. too many dollar bills around...). Read section 3.2
  272. to become familiar with the Setup parameters. By tuning these
  273. parameters to your child's knowledge of the language you can
  274. control the number of Dinosaur Dollars being printed. For
  275. example, you can set the "First Level Dino-Dollars (English)" 
  276. to your child's level. As your child advances, you can increase
  277. the "Words per Dollar" parameter. Finally, you can simply modify
  278. the "exchange rate" of Dinosaur Dollars to "real value" (or, in
  279. other words, devaluate the Dinosaur Dollar).
  280.  
  281. Note: in order to save space, Dinosaur Dollars printed by the shareware 
  282. version are limited in the following ways:
  283.     1. It prints only 1 dollar bills (no 10 dollar bills).
  284.     2. LaserJet/DeskJet printer resolution used is 150x150 DPI
  285.        (rather than 300x300 DPI).
  286.     3. Epson compatible 24 pin dot matrix resolution used is 120x72 DPI 
  287.        (rather than 360x180 DPI).
  288.     4. IBM Proprinter is not supported.
  289.  
  290.  
  291.             Chapter 5
  292.  
  293.             The Levels of the Game
  294.             ======================
  295.  
  296.  
  297. Level 0 - Flash Cards
  298. =====================
  299.  
  300. Each picture is accompanied by the English word.
  301.  
  302. Press any alphabetical key on the keyboard, and a word that
  303. starts with that letter will show up on the screen, with an
  304. animated picture. Press any other key (such as Space or Enter)
  305. and the words appear in alphabetical order.
  306.  
  307. Young children (2 or 3 year olds) will be delighted to see the
  308. animated graphics. Soon they will notice that certain keys bring
  309. up certain pictures. They may even learn which key to press in
  310. order to bring up their favorite picture. Slightly older users
  311. may notice that when they press the Space key, the pictures
  312. always show up in the same order - the alphabetical order.
  313.  
  314.  
  315. Level 1 - Paint the Picture
  316. ===========================
  317.  
  318. As the young child presses keys at random, the words turn from
  319. dull gray to bright yellow, one letter at a time.
  320. Simultaneously, the colors of the picture turn from shades of
  321. gray ("black and white") to full color. When the picture is
  322. fully colored, it starts moving too!!
  323.  
  324.  
  325. Level 2 - Fill in the First Letter
  326. ==================================
  327.  
  328. The picture is accompanied by the word written in the selected
  329. language but the first letter is missing! 
  330. If your child started with the lower levels first, he or she may
  331. notice that the pictures appear on this level in the same order
  332. as they did on the previous levels. This past experience may
  333. help them guess the missing first letter. After a few seconds of
  334. hesitation, a hint is given by blinking the correct key on the
  335. keyboard. Can your child press the right key BEFORE it starts
  336. blinking?
  337.  
  338.  
  339. Level 3 - Fill in the Missing Letter
  340. ====================================
  341.  
  342. This is similar to level 2 but this time it's not the first
  343. letter.  Instead - any letter may be missing. Can your child
  344. guess which one?
  345.  
  346.  
  347. Level 4 - Multiple Choices
  348. ==========================
  349.  
  350. After seeing the correct answer many times, it's time to guess
  351. it from a number of choices. A wrong guess - and the word turns
  352. RED. Guess right - and the word turns bright yellow, the picture
  353. takes on full colors and starts moving!!
  354.  
  355.  
  356. Level 5 - Multiple Choices with First Letter Missing
  357. ====================================================
  358.  
  359. This level combines the skills acquired in levels 2, 3 and 4.
  360.  
  361.  
  362. Level 6 - Multiple Choices with two Missing Letters
  363. ===================================================
  364.  
  365. The challenge increases. Can your child guess the correct word
  366. with TWO letters missing? (in order not to make it TOO
  367. difficult, short words like "JUG" have only one letter
  368. missing).
  369.  
  370.  
  371. Level 7 - Spell the Whole Word
  372. ==============================
  373.  
  374. It's time for some serious spelling now. The whole word has to
  375. be spelled by typing on the keyboard or by clicking with the
  376. mouse. As each letter is typed, it changes color from gray to
  377. yellow. Finally, the picture takes on full colors and starts
  378. moving. To ease the task, the next key to be typed always blinks.
  379.  
  380.  
  381. Level 8 - Spell the Word with No Help
  382. =====================================
  383.  
  384. Same as before, but this time the word is not spelled out in
  385. advance, and the blinking hint appears only after 5 seconds of
  386. hesitation.
  387.  
  388.  
  389. Level 9 - Falling Letters
  390. =========================
  391.  
  392. Letters are falling from the sky at random. Your child has to
  393. distinguish the good ones from the bad, i.e., take the letters
  394. that can help him or her spell the word, and throw the rest into
  395. the trash can.
  396.  
  397.  
  398. Level 10 - Falling Letters with No Help
  399. =======================================
  400.  
  401. Same as before, except that now the word is not spelled out on
  402. the screen!
  403.  
  404.  
  405.  
  406.  
  407.  
  408.             Association of shareware Professionals
  409.  
  410. Uri Postavsky is a member of the Association of Shareware Professionals 
  411. (ASP). ASP wants to make sure that the shareware principle works for you.
  412. If you are unable to resolve a shareware-related problem with an ASP member
  413. by contacting the member directly, ASP may be able to help. The ASP
  414. Ombudsman can help you resolve a dispute or problem with an ASP member,
  415. but does nto provied technical support for members' products. Please
  416. write to the ASP Ombudsman at 545 Grover Road, Muskegon, MI 49442
  417. or send a Compuserve message via Compuserve Mail to ASP Ombudsman
  418. 70007,3536.
  419.  
  420.  
  421.             REGISTRATION FORM
  422.  
  423.  
  424. To:
  425.  
  426. Right to Left Software
  427. 3332 Yonge Street, P.O. Box 93034
  428. Toronto, Ontario M4N-3R1
  429. CANADA.
  430.  
  431.  
  432.  
  433.  
  434. My $29 USD (or $35 CDN) cheque is enclosed. I understand that this entitle me
  435. to immediately receive:
  436.  
  437.     1. The latest version of Dollars and Dinosaurs with more words,
  438.        more animation, more languages, higher resolution dollar bills
  439.        and of course - without the "nagging" messages.
  440.     2. Printed and bound instruction manual.
  441.     3. Technical support through CompuServe, phone, fax or mail.
  442.  
  443.  
  444. Please send a   ___ 5.25" HD diskette        ___ 3.5" HD diskette
  445.  
  446. Name:  ___________________________________________
  447.  
  448. (Title): _________________________________________
  449.  
  450. (Company): _______________________________________
  451.  
  452. Address: _________________________________________
  453.  
  454. City, State (Prov.) ______________________________
  455.  
  456. Zip/Postal Code ___________________
  457.  
  458. Country ___________________________
  459.  
  460. Phone/fax ________________________________________
  461.  
  462.  
  463. Date: ______________________________
  464.  
  465.  
  466. Signature: ______________________________
  467.  
  468.