home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The World of Computer Software / World_Of_Computer_Software-02-387-Vol-3of3.iso / t / thinknet.zip / THINKNET.004 < prev   
Text File  |  1992-08-16  |  88KB  |  2,043 lines

  1. ======================START=OF=THINKNET.004=FILE=================
  2.  
  3. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  4. |||     FINAL DRAFT - YOU MAY DISTRIBUTE THIS VERSION [3]     |||
  5. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  6.  
  7.  
  8.                              /|   .......  ..   ..    .     .      .      .
  9.                            .==|........ ...  ..   ....   .     ....   ..
  10. ._____.   . * .     .    / ===|_ _.    ..______________________________......
  11.    |  |   | | |\    |  / ======== |\ ...|  .... |.THINKNET:An Electronic....
  12.    |  |---| | |  \  |< ========== |. \ .|---- . |.Journal Of Philosophy,...
  13.    |  |   | | |    \|  \ ======== |... \| ..... |.Meta-Theory, And Other..
  14.    |  |   | | |     |    \ ====== |.... |____.. |.Thoughtful Discussions....
  15.                            .==|  ........  ..     .... ..      ...     .. .
  16.                              \|    .... ...  ..  ..  . . ..   .          .
  17.  
  18.  
  19. -----------------------------------------------------------------
  20. AUGUST 1992           ISSUE  004              VOLUME 1   NUMBER 3
  21. -----------------------------------------------------------------
  22.  
  23.  Thinknet is a newsletter about cooperative philosophical
  24. thought in cyberspace, both on BBSs and on the networks.
  25.  
  26. Issues three and four are a back-to-back double issue with the same
  27. number. If you do not have issue three you are missing the main 
  28. content of this pair of newsletters. This issue contains the overflow 
  29. material. Separating the two issues maintains a reasonable file size 
  30. and makes it easier for the reader to refer to the main contents of 
  31. the newsletter.
  32.  
  33.  *CONTENTS*
  34.  
  35.  RESOURCES
  36.     Sociology List                    -- a new mailing list 
  37.     Cylinder                          -- a society and a mailing list
  38.     Alphaworks                        -- a work in progress
  39.     Library of Congress New Books     -- an information source
  40.     Directory of Electronic Journals  -- a map of cyberspace
  41.     Computer Aided Cooperative Work   -- a new journal
  42.     History & Macintosh Society       -- a newsletter and disk
  43.     MindField                         -- a new journal
  44.     Mark Twain Forum                  -- a mailing list
  45.     Idealistic Studies                -- a journal changes format
  46.     History of Philosophy of Science  -- a new academic association
  47.     Hermeneutics                      -- a mailing list
  48.     Ontology of Internet              -- a plea for help
  49.  FEEDBACK
  50.     Mark Jones
  51.     Lance Fletcher
  52.     Agatti
  53.     D.E. Stevenson
  54.     Art Botterell
  55.     Mark Klein
  56.     Edward Bielmetti
  57.     Brian Capouch
  58.     Patrick Wilken
  59.     John Muse
  60.     Russ Savage
  61.  THINKNET PUBLICATION DATA REPEATED
  62. <<<<<<Thinknet Electronic Newsletter (c) 1991 Kent Palmer.>>>>>>>
  63.  
  64. -----------------------------------------------------------------
  65.  RESOURCES                                                    kdp
  66. -----------------------------------------------------------------
  67.  *SOCIOLOGY LIST*
  68.  
  69.  It is odd that there is no sci.sociology newsgroup. In order to
  70. attempt to get one set up I have started a mailing list called
  71. sociology@world.std.com. If you are interested in sociology and
  72. would like to see us form our own newsgroup then you should contact
  73. us and join the movement. Send a message like:
  74.  
  75. SOCIOLOGY YourFullName <UserId@internet.address>
  76.  
  77. to palmer@world.std.com. The list offers discussion on all aspects
  78. of sociology. 
  79.  
  80. -----------------------------------------------------------------
  81.  *CYLINDER*
  82.  
  83.  
  84. From: zharman@news.weeg.uiowa.edu (Raven Zachary)
  85. Subject: CYLINDER
  86. Organization: University of Iowa, Iowa City, IA, USA
  87. Date: Fri, 3 Jul 1992 03:19:31 GMT
  88.  
  89.  
  90.  
  91.                                    CYLINDER
  92.  
  93.                the society for the philosophy of tools and space
  94.  
  95.  
  96.    We are an interdisciplinary and "multinational" organization, 
  97. small but growing, dedicated to thoughtful discussion about and 
  98. research into issues concerning tools and space.  Currently, we 
  99. maintain a membership list and circulate a short newslwetter.  But 
  100. our future plans call for expansion - a number of conferences and 
  101. a journal are possible in the next few years. Within the scope of 
  102. our society, members have raised diverse and fascinating issues 
  103. for consideration, including but not limited to the following:
  104.  
  105.  - Architectural theory and practice
  106.  - Media theory
  107.  - The role of equipment in Heidegger: the tool and truth in _Sein 
  108.     und Zeit_
  109.  - Bergson; Levinas and the concept of hypostasis
  110.  - Baudrillard & Virilio: speed, the simulacrum and "crystal revenge"
  111.  - Marx: from use- to exchange-value; the deterritorializating 
  112.     movement of capital and surplus-value
  113.  - Deleuze/Guattari: desiring machines, paranoid machines, miraculating
  114.     machines, celibate machines
  115.  - The mechanics of the dreamwork in psycho-analysis
  116.  - Poetics of space a la Bachelard
  117.  - Figural and rhetorical aspects of the tool in literature; the 
  118.     delirious machines of Poe, Kafka, Ballard, and Borges
  119.  - bolo'o'bolo and other political theories of reterritorialization
  120.  - Transit technology and urban planning
  121.  - Infrastructure catastrophies: the Chicago freight tunnel flood
  122.  - The iconology of computers, especially the Macintosh
  123.  - A philosophy of toys
  124.  - The tool/toy of language and its (dys)function: the Zen koan, 
  125.     the joke
  126.  
  127. Now we want what you have to offer...
  128. Membership is free.  Just send your name and address to be placed on our list.
  129.  
  130.                                    CYLINDER
  131.                          c/o Graham Harman, secretary
  132.                       Philosophy Dept., DePaul University
  133.                                 Chicago IL, USA
  134.                                      60614
  135.  
  136.  
  137. Cylinder is associated with the National Toolbelt Society: 
  138. Marcel E. Yarnow and Raven Zachary, executive co-directors.
  139.                        
  140.  ---
  141. Cylinder inquiries are currently being accepted via email
  142.  
  143. zharman@umaxc.weeg.uiowa.edu
  144.  
  145. Please do not post replies on USENET.  They will not be read.
  146.  ---
  147. .................................................................
  148. From cylinder@umaxc.weeg.uiowa.edu Fri Aug 14 04:06:43 1992
  149. Return-Path: <cylinder@umaxc.weeg.uiowa.edu>
  150. Date: Fri, 14 Aug 92 03:06:19 -0500
  151. From: CYLINDER <cylinder@umaxc.weeg.uiowa.edu>
  152. To: palmer@world.std.com
  153.  
  154. CYLINDER
  155.  
  156. The International Society for the Philosophy of Tools and Space
  157.  
  158.  
  159. Cylinder was founded in Chicago in 1992 by a small group of professional
  160. philosophers, computer consultants, and freelance writers.  In the past
  161. few months, interest in our society has soared; we can now boast members
  162. on four continents and in dozens of technical and intellectual fields.  
  163. Our aim is to incite a new brand of research into issues concerning the
  164. broadly conceived themes of tools and space.  We seek less to foster
  165. interdisciplinary work than to awaken attention to important general
  166. questions posed by the machine for human life.  Toward this end, however,
  167. our members have raised a multitude of issues for consideration:
  168.  
  169. Technology and society:  the imminent "supertechnologies" of virtual
  170. reality, superconductivity, gene modification; the dynamic transformative
  171. impact of technological innovation on human society; the liberation of
  172. simulacra and their emergence in social space; the power of the media in
  173. the global village; the onset of the kingdom of information; nightmare
  174. scenarios taken from science fiction- merciless cyborgs, DNA-altering
  175. biological warfare, totalitarian surveillance through the electronic media.
  176.  
  177. Tools and space: architecture and human dwelling; urban and provincial space,
  178. suburban sprawl; the potential of bullet trains for travel and political
  179. unification; the end of the airport?; the emergence of infrastructure decay
  180. as a major political issue: the Chicago freight tunnel flood; the European
  181. Community, worldwide separatist movements: the crisis of the national border;
  182. traffic control systems and their possible extensions.
  183.  
  184. Philosophy: the role of equipment in Heidegger: the tool and truth in Sein
  185. und Zeit; phenomenology's theory of meaning as tool in the tradition of
  186. form/matter distinction and Derrida's critique; Bergson; Levinas and the
  187. concept of hypostasis; Paul Virilio on speed and the vision-machine;
  188. Baudrillard: simulacra, seduction and "crystal revenge"; Bachelard's
  189. "poetics of space"; man the machine- theories of mind; a philosophy of toys.
  190.  
  191. Computer, marriage of simulacrum and machine: the debate surrounding
  192. artificial intelligence; hypertext- the end of the book?; the iconology
  193. of computers, especially the Macintosh; the age of the logo; the theory of
  194. electronic viruses.
  195.  
  196. Psychology: latent and manifest dream-content, the mechanics of the dreamwork
  197. in psychoanalysis; the sign of the phallus- castration and the feminine;
  198. Lacan's delocalized unconscious; Deleuze/Guattari on desiring machines,
  199. paranoid machines, miraculating machines, celibate machines; technology as
  200. paranoia; the semiotic ecology of "inner" and "outer". 
  201.  
  202. Economics: the deterritorializing adventure of capital, its freedom and its
  203. dissolution; Marx, from use- to exchange-value; the ghost of surplus-value;
  204. the power of international exchange and an "economic world order".
  205.  
  206. Literature: figural and rhetorical aspects of the tool; the mechanics of
  207. humor; the delirious machines of Poe & Kafka; Borges and the double; J.G.
  208. Ballard's immanent technologies; the tool/toy of language and its (dys)
  209. function: the Zen koan, the joke; beyond reflexive structures in literature-
  210. toward the innocence of new genres.
  211.  
  212. History: "meaning" in history; reading the ancient historians- avoiding
  213. violence to Thucydides and Tacitus while discovering them anew; military
  214. theory and the question of space: Sun-Tzu on position; Clausewitz and the
  215. birth of "total" warfare; Virilio's reading of the state as war-machine;
  216. paradoxes of Hegel's theory of history; Heidegger's Ereignis and History
  217. of Being, their dimensions and limitations.
  218.  
  219.  
  220. Our discussions have been by turns both serious and joking, but all of us
  221. share a distaste for cynicism.  We see "tools and space" as issues that
  222. carry a deep intellectual interest, but also an immense practical weight for
  223. our time.  Like it or not, "tool-being" is our fate: sincerity is in order,
  224. and the objects of discussion deserve the first and last word whatever our
  225. lines of approach.
  226.  
  227. Currently, we maintain a membership list and circulate a short newsletter.
  228. But our future plans call for expansion- a journal and a number of
  229. conferences are possible within the next few years.  Membership is free.
  230. To be placed on our mailing list, you may simply send your name and address
  231. to our secretary:
  232.  
  233. CYLINDER 
  234. c/o Graham Harman, Secretary
  235. Philosophy Dept., DePaul University
  236. Chicago IL, USA 60614
  237.  
  238. email inquiries may be directed to Mr. R. Zachary at "cylinder@uiowa.edu"
  239.  
  240. -----------------------------------------------------------------
  241.  *ALPHAWORKS*
  242.  
  243.  I am an ex-philosophy graduate student from Bristol and have
  244. written a philosophical monograph called 'Alphaworks'. It is a
  245. defense of Direct Realism plus speculations about the evolution
  246. of language, written in the form of a 'circular' narrative.
  247.  
  248.    Since the piece is experimental, and since I am no longer
  249. attached to any University, I can't think of anyone to send it
  250. to for critical reactions. Would anyone on the list be
  251. interested in seeing it? No obligation to make comments, of
  252. course, but if you were willing to send me any, I'd be grateful.
  253.  
  254.  
  255.    To receive an abstract and/or the whole work, please contact me,
  256.    Jamie Carnie, via the following address:
  257.    pyarw@uk.ac.bristol.np1a
  258.  
  259.  
  260. -----------------------------------------------------------------
  261.  *LIBRARY OF CONGRESS NEW BOOKS*
  262.  
  263.  Date: Sun, 10 Nov 91 06:28:00 CST
  264.  Sender: Owner of PHILOS-L <AP01@liverpool.ac.uk>
  265.  From: Peter Scott/Order Unit/U of Saskatchewan Library <SCOTT@SKLIB.USASK.ca>
  266.  Subject: Lists of forthcoming books from the Library of Congress
  267.  
  268.  PHILOS-L members might like to know that you can connect to
  269. the FTP machine at Data Research Associates, and download lists
  270. on newly cataloged books from the Library of Congress. Each
  271. file represents an LC classification. New files are added
  272. monthly, and old files are removed. The current files represent
  273. titles to be published in November. I just downloaded the "B"
  274. classification list and edited out all the non-philosophy
  275. titles. Here is a sample:
  276.  
  277.  ..............................................................
  278.  B20.R48 1991
  279.  REVISIONING PHILOSOPHY / edited by James Ogilvy. -- Albany : State
  280.     University of New York Press, c1991. -- (SUNY series in
  281.     philosophy) ISBN 0-7914-0989-9 ISBN 0-7914-0990-2 (pbk.)
  282.     CIP (Nov. 91)
  283.  
  284.  B21.B48 1991 vol. 1
  285.  PHILOSOPHY AND THE IDEA OF FREEDOM / Roy Bhaskar. -- Oxford, UK ;
  286.     Cambridge, Mass., USA : B. Blackwell, 1991. -- (Philosophy and
  287.     the eclipse of reason ; v. 1) ISBN 0-631-15911-8 : $40.00 ISBN
  288.     0-631-17082-0 (pbk.) : $11.95 CIP (Nov. 91)
  289.  
  290.  B21.B48 1991
  291.  PHILOSOPHY AND THE ECLIPSE OF REASON : towards a metacritique of the
  292.     philosophical tradition. -- Oxford, UK ; Cambridge, Mass., USA :
  293.     B. Blackwell, 1991- ISBN 0-631-15911-8 (v. 1) : $40.00 ISBN
  294.     0-631-17082-0 (v. 1 : pbk.) : $11.95  CIP (Nov. 91)
  295.  .................................................................
  296.  CIP stands for "Cataloging-in-Publication" which refers to the
  297. procedure LC has for making temporary pre-publication cataloging
  298. records.
  299.  
  300. If you have the ability to use FTP on your machine then connect
  301. to DRA.COM, login as anonymous, and move to the NEWBOOKS
  302. directory, where the files reside.
  303.  
  304.  By the way, the records are only to be used for non-commercial
  305. purposes.
  306.  
  307.  Peter Scott University of Saskatchewan Libraries
  308.  
  309.  
  310. -----------------------------------------------------------------
  311.  *CATALOG OF ELECTRONIC PUBLICATIONS*
  312.  
  313.  ARL Directory Meets Need for Catalog of Electronic
  314. Publications
  315.  
  316.  Responding to the library and academic communities increasing
  317. use of and interest in the burgeoning number of electronic
  318. publications, the Association of Research Libraries has
  319. published:
  320.  
  321.  
  322.  Directory of Electronic Journals, Newsletters, and Academic
  323.      Discussion Lists
  324.  Compiled by Michael Strangelove and Diane Kovacs;
  325.  Edited by Ann Okerson.
  326.  Washington, DC:  First Edition, July 1991
  327.  ISSN:  1057-1337
  328.  
  329.  
  330.  CHOICE OF FORMATS:
  331.  
  332.  Print-on-paper, 180 pages, 8.5 x 11 inch size
  333.  3.5" diskette, DOS WordPerfect
  334.  3.5" diskette, Microsoft Word (Macintosh)
  335.  Hypertext version in preparation by Peter Scott, University of
  336.  Saskatchewan.
  337.  
  338.  The ARL directory is derived from widely accessible networked
  339. files maintained by Strangelove and Kovacs.  The directory will
  340. point to these as the principal, continuously updated, and
  341. free- of-charge sources for accessing such materials.
  342.  
  343.  PRICING:  All orders must be PREPAID
  344.  
  345.  $10.00 to ARL members
  346.  $20.00 to non-ARL members
  347.  $25.00 US , non-U.S. price, surface mail
  348.  $30.00 US,  non-U.S. price, air mail
  349.  Quantity:  non-members receive a 10% discount for orders of
  350.      more than 5 copies.
  351.  
  352.  NOTE:  The ARL has only 119 institutional member libraries
  353. that qualify for the $10 subsidized price.  Unfortunately, we
  354. have had to return a great number of orders sent from others --
  355. this delays fulfillment.  We thank you for assuring in advance
  356. that the amount you send is correct.
  357.  
  358.  ----
  359.  
  360.  The Association of Research Libraries is a not-for-profit
  361. organization representing 119 research libraries in the United
  362. States and Canada.  Its mission is to identify and influence
  363. forces affecting the future of research libraries in the
  364. process of scholarly communication.  ARL programs and services
  365. promote equitable access to, and effective use of recorded
  366. knowledge in support of teaching, research, scholarship, and
  367. community service. These programs include annual statistical
  368. publications, federal relations and information policy, and
  369. enhancing access to scholarly information resources through
  370. telecommunications, collection development, preservation, and
  371. bibliographic control.
  372.  
  373.  The ARL Office of Management Services (OMS) provides consulting,
  374. information and training in the management of human and
  375. material resources in libraries.  The Office of Scientific and
  376. Academic Publishing works to identify and influence the forces
  377. affecting the production, dissemination, and use of scholarly
  378. and scientific information.  The Coalition for Networked
  379. Information (CNI), formed by ARL, CAUSE, and EDUCOM, promotes
  380. projects and linkages for the provision of information
  381. resources on existing and future telecommunications networks.
  382.  
  383.  ----
  384.  
  385.  The following order form is provided for your convenience. 
  386. Feel free to print it and attach it to your check or money
  387. order, payable to ARL.  U.S. Dollars only.  ALL ORDERS MUST BE
  388. PREPAID.
  389.  
  390.  Office of Scientific & Academic Publishing
  391.  Association of Research Libraries
  392.  1527 New Hampshire Avenue, NW
  393.  Washington, DC  20036    USA
  394.  
  395.  Name____________________________________________
  396.  
  397.  Address___________________________________________
  398.  
  399.  _________________________________________________
  400.  
  401.  _________________________________________________
  402.  
  403.  Number of Copies _________  Amount Enclosed _____________
  404.  
  405.  
  406.  THANK YOU FOR YOUR ORDER AND INTEREST IN ARL's PUBLICATIONS
  407.  
  408.  The _Directory of Electronic Journals and Newsletters_ is now
  409. available from the Contex-L fileserver and consists of two
  410. files.  These may be obtained by sending the commands:
  411.  
  412.  Tell Listserv at UOttawa Get EJournl1 Directry
  413.  Tell Listserv at UOttawa Get EJournl2 Directry
  414.  
  415.  The files are also available from COMSERVE by sending an electronic 
  416. mail message to Comserve@Rpiecs (Bitnet) or Comserve@Vm.
  417. Ecs.Rpi.Edu (Internet) with the following command appearing on
  418. the first line of the message:
  419.  
  420.  Send Ejournl1 Sources
  421.  Send Ejournl2 Sources
  422.  
  423.  No other words, punctuation, or symbols should appear in the
  424. electronic mail message.  Comserve is an automated system for
  425. file retrieval;  it will acknowledge receipt of your message
  426. and let you know that the files have been sent to you.   On a
  427. VM/CMS system, you can send the message:
  428.  
  429.  Tell COMSERVE at RPIECS GET EJOURNL1 SOURCES
  430.  
  431.  To receive more information about how to search for, retrieve,
  432. or preview files from the database, send the following command
  433. to Comserve:
  434.  
  435.  Help Topics Database
  436.  
  437.  The Directory documents over 26 e-journals and 63
  438. e-newsletters.  Special thanks to Ann Okerson at the
  439. Association of Research Libraries for her support and guidance
  440. in this project.
  441.  
  442.  Association of Research Libraries
  443.  1527 New Hampshire Avenue, NW
  444.  Washington, DC  20036
  445.  
  446.  For Further Information Contact:
  447.  Ann Okerson
  448.  ARLHQ@UMDC.Bitnet
  449.  (202) 232-2466 (voice)
  450.  (202) 462-7849 (fax)
  451.  
  452.  
  453. -----------------------------------------------------------------
  454.  *COMPUTER AIDED COOPERATIVE WORK*
  455.  
  456.                      **********************
  457.                       NEW JOURNAL FOR 1992
  458.                      **********************
  459.  
  460.           COMPUTER SUPPORTED COOPERATIVE WORK (CSCW)
  461.                    An International Journal
  462.  
  463.  Editorial Team:
  464.  
  465.  LIAM BANNON                            JOHN BOWERS
  466.  Copenhagen Business School              Dept. of Psychology
  467.  Institute of Computer &                 Univ. of Manchester
  468.  Systems Sciences, Denmark               U.K.
  469.  
  470.  CHARLES GRANTHAM                        MIKE ROBINSON
  471.  Dept. of Organizational Studies         Centre for Innovation&
  472.  Univ. of San Francisco                  Cooperative Technology
  473.  USA                                     Univ. of Amsterdam
  474.                                          The Netherlands
  475.  
  476.  KJELD SCHMIDT                           SUSAN LEIGH STAR
  477.  Cognitive Systems Group                 Dept. of Sociology &
  478.  Ris~ National Laboratory                Social Anthropology
  479.  Denmark                                 University of Keele
  480.                                          U.K.
  481.  
  482.  Computer Supported Cooperative Work (CSCW):  An International
  483. Journal  will be devoted to innovative research in Computer
  484. Supported Cooperative Work (CSCW). It will provide an
  485. interdisciplinary forum for the debate and exchange of ideas
  486. concerning theoretical, practical, technical and social issues
  487. in CSCW.
  488.  
  489.  The journal arises as a timely response to the growing
  490. interest in the design, implementation and use of technical
  491. systems (including computing, information, and communications
  492. technologies) which support people working cooperatively.
  493. Equally, the journal is concerned with studies of the process
  494. of cooperative work itself - studies intended to motivate the
  495. design of new technical systems, and to develop both theory and
  496. praxis in the field. The journal will encourage contributions
  497. from a wide range of disciplines and perspectives within the
  498. social, computing and allied human and information sciences.
  499.  
  500.  In general, the journal will facilitate the discussion of all
  501. issues which arise in connection with the support requirements
  502. of cooperative work. It is intended that the journal will be of
  503. interest to a wide readership through its coverage of research
  504. related to - inter alia - groupware, socio-technical system
  505. design, theoretical models of cooperative work, computer
  506. mediated communication, human-computer interaction, group
  507. decision support systems (GDSS), coordination systems,
  508. distributed systems, situated action, studies of cooperative
  509. work and practical action, organization theory and design, the
  510. sociology of technology, explorations of innovative design
  511. strategies, management and business science perspectives,
  512. artificial intelligence and distributed AI approaches to
  513. cooperation, library and information sciences, and all manner
  514. of technical innovations devoted to the support of cooperative
  515. work including electronic meeting rooms, teleconferencing
  516. facilities, electronic mail enhancements, real-time and
  517. asynchronous technologies, desk-top conferencing, shared
  518. editors, video and multi-media systems. In addition, we welcome
  519. studies of the social, cultural, moral, legal and political
  520. implications of CSCW systems.
  521.  
  522.  CALL FOR PAPERS
  523.  Manuscripts (5 Copies) relating to any of the above-mentioned
  524. themes and topics are invited for submission. Manuscripts
  525. should be submitted to the Journals Editorial Office at the
  526. address below:
  527.  
  528.           Editorial Office (COSU)
  529.           Kluwer Academic Publishers
  530.           P.O. Box 17
  531.           3300 AA Dordrecht
  532.           The Netherlands
  533.  
  534.  Detailed instructions for authors and other information (such
  535. as submission via email or on disk) can be obtained from the
  536. above address or by electronic mail on: HUSOC@KAP.NL (Please
  537. mark your message CSCW).
  538.  
  539.  Computer Supported Cooperative Work (CSCW): An International
  540. Journal is edited by an international Editorial Team of
  541. established researchers in the field and also includes a
  542. multi-disciplinary Advisory Board who are committed to the
  543. development of the journal and the enhancement of the field of
  544. CSCW research itself.
  545.  
  546. ..............................................................
  547.         
  548.  INFORMATION REQUEST FORM
  549.  Please fill in the information form and send to:
  550.  
  551.  KLUWER ACADEMIC PUBLISHERS
  552.  Att. M. van der Linden
  553.  P.O.Box 989
  554.  3300 AZ Dordrecht
  555.  The Netherlands
  556.  Email: husoc@kap.nl
  557.  
  558.  O    Please send me a FREE SAMPLE COPY of Computer Supported
  559.      Cooperative Work
  560.  
  561.  O    Please send me your brochure listing publications in
  562.      Cognitive Science/Artificial Intelligence
  563.  
  564.  NAME:_______________________________________________________
  565.  ADDRESS:____________________________________________________
  566.  CITY:________________________________ STATE:________________
  567.  COUNTRY:____________________________________________________
  568.  POSTAL CODE:_________________________ DATE:_________________
  569.  EMAIL:______________________________________________________
  570.  
  571.              PLEASE TYPE OR PRINT IN BLOCKLETTERS
  572.  
  573.  IF YOU REPLY BY EMAIL, PLEASE INCLUDE YOUR FULL NAME AND
  574. POSTAL ADDRESS.
  575.  
  576.  
  577. ----------------------------------------------------------------- 
  578.  *HISTORY AND MACINTOSH SOCIETY*
  579.  
  580.  Date: Thu, 9 Jan 92 09:22:29 PST
  581.  From: "Joe T. Coohill" <GD03JTC@UCSBVM.earn>
  582.  Subject: History and Macintosh Society
  583.  To: Kent Duane Palmer <palmer@WORLD.STD.com>
  584.  
  585.  
  586.  Humanists and Social Scientists who use Macintosh computers
  587. should take note of the History and Macintosh Society, an
  588. Apple-registered user group. "History" is very broadly defined,
  589. and HMS welcomes Art Historians, Literary Scholars,
  590. Philosophers, Political Scientists, etc.
  591.  
  592.  Members receive a quarterly newsletter and software disk. 
  593. Currently HMS is exploring research programs, databases, and
  594. organization tools.  Other activities include reviewing
  595. computer/academic books, teaching and grading programs, and
  596. discussing the place of computers in humanistic and social
  597. research.
  598.  
  599.  The HMS newsletter package is not available on-line.  For more
  600. information, write:
  601.  
  602.  HMS
  603.  734 Elkus Walk #201
  604.  Goleta  CA
  605.  93117-4151
  606.  USA
  607.  
  608.  PS - HMS is always looking for contributors to its newsletter.
  609.  If you've found an interesting and productive way to use the
  610. Mac, let us know!
  611.  
  612.  
  613.  
  614. -----------------------------------------------------------------
  615.  *MIND FIELD*
  616.  
  617.  Date: Fri, 22 May 92 14:15:12 EDT
  618.  To: palmer@WORLD.STD.COM
  619.  Subject: Material for Issue 3????
  620.  
  621.  Hi,     The same day we exchanged mail about ThinkNet, I got a complimentary
  622.  copy of "MindField" (V1#1) in the mail.  I was going to send you the Table
  623.  of Contents and "welcome to..." article, but thought I'd ask first if you
  624.  have already seen it.  Have you?
  625.  
  626.  It is a paper magazine. I've seen an ad for MindField in a recent issue 
  627. of "Magical Blend", so it has probably been advertised elsewhere as well.
  628.  
  629.     MindField     A Quarterly Source Journal for Consciousness
  630.  
  631.  [Begin Copyright page]
  632.  
  633.     Copyright 1992 MindField Publishing
  634.  
  635.      Each excerpt contained in this issue is protected under
  636. copyright as indicated in the credit contained on the first
  637. page of each excerpt.
  638.  
  639.     Each excerpt is complete and unabridged except that while     
  640. explanatory footnotes have been retained, reference footnotes
  641. have for the most part been omitted.  Readers interested in
  642. sources and references are advised to consult the book from
  643. which the excerpt is taken.
  644.  
  645.  MindField is published quarterly by
  646.  MindField Publishing     270 Madison Avenue     New York, NY
  647.  Single copy price:  $6.50  One year subscription (four issues):  $19.50     
  648.  For Canada and Mexico add $6.00 For other foreign add $7.50 for surface mail 
  649.    or $16.50 for air mail     
  650.  All payments must be in U.S. Funds
  651.  Exclusive United States distributor:
  652.     Bernhard DeBoer, Inc. 113 East Centre Street Nutley, NJ  07110 
  653.  Fax: 201 667 0086
  654.  
  655.  [End of Copyright page]
  656.  
  657.  .................................................................
  658.  
  659.  [Begin Table of Contents]     Vol. 1 -- No. 1 Spring -- 1992
  660.  
  661.  Welcome to MindField
  662.  What's New About the New Physics? -- Danah Zohar from The Quantum Self
  663.  An Apology -- Lewis Thomas from The Medusa and the Snail
  664.  The Thirsty Mind -- Stephen Levine from Who Dies?          
  665.  Newtonian Psychology -- Fritjof Capra     from The Turning Point
  666.  The Golden Alphabet -- Loven Eisley     from The Unexpected Universe
  667.  Is It Serious? -- Alan Watts     from Beyond Theology
  668.  Gnosis:  Self-Knowledge as Knowledge of God -- Elaine Pagels from The Gnostic Gospels
  669.  
  670.  [End of Table of Contents]
  671.  
  672. ------------------------------------------------------------------
  673.  *MARK TWAIN*
  674.  
  675.  Date:         Wed, 27 May 1992 07:53:31 CDT
  676.  Reply-To: TROBERTS@VM1.YorkU.CA
  677.  Sender: NEW-LIST - New List Announcements <NEW-LIST@VM1.NoDak.EDU>
  678.  From: Taylor Roberts <TROBERTS@VM1.YorkU.CA>
  679.  Subject:      NEW LIST: TWAIN-L Mark Twain Forum
  680.  To: Multiple recipients of list NEW-LIST <NEW-LIST@VM1.NoDak.EDU>
  681.  
  682.  TWAIN-L  on LISTSERV@YORKVM1         Mark Twain Forum
  683.          or LISTSERV@VM1.YORKU.CA
  684.  
  685.    The Mark Twain Forum is for persons having a scholarly interest in
  686.    the life and writings of Mark Twain.  Postings may include queries,
  687.    discussion, conference announcements, calls for papers, information
  688.    on new publications, or anything else that is related to Mark Twain
  689.    studies.
  690.  
  691.    The archives of TWAIN-L files are stored in the TWAIN-L FILELIST.  To
  692.    receive a list of files, send the command INDEX TWAIN-L to
  693.    LISTSERV@YORKVM1 or LISTSERV@VM1.YORKU.CA.
  694.  
  695.    To subscribe to this list, send a mail/note message to LISTSERV@YORKVM1 
  696.    or LISTSERV@VM1.YORKU.CA with the one-line command in the BODY of the mail:
  697.  
  698.       SUBSCRIBE TWAIN-L your-full-name
  699.  
  700.    For example: SUBSCRIBE TWAIN-L Mulberry Sellers
  701.  
  702.    VM systems may use the interactive command:
  703.  
  704.       TELL LISTSERV at YORKVM1 SUBSCRIBE TWAIN-L your-full-name
  705.  
  706.    Finally, subscribers should be aware that the Forum's database of
  707.    e-mail addresses will be available to the editor of the _Mark Twain
  708.    Circular_, James Leonard (leonardj@vax.citadel.edu), when updated
  709.    lists of Mark Twain Circle of America members' names and postal
  710.    addresses are prepared for publication.  If there is an alternate
  711.    form of your e-mail address that you think should be published in the
  712.    _Circular_, please advise the list owner at the address below.
  713.  
  714.    Owner:  Taylor Roberts <TROBERTS@YORKVM1> or <TROBERTS@VM1.YORKU.CA>
  715.  
  716. ------------------------------------------------------------------
  717.  *IDEALISTIC STUDIES*
  718.  
  719.  Date: Fri, 26 Jun 9209:32:41 -0700
  720.  From: Michael Heim <mheim@beach.csulb.edu>
  721.  To: palmer@world.std.com Subject: IS papers
  722.  
  723.  
  724.  June 26, 1992
  725.  
  726.  Philosophical Friend--
  727.  
  728.  As a contributing editor to IDEALISTIC STUDIES, I want to
  729. inform you of a change in the journal's direction and format
  730. which may interest you or your colleagues.
  731.  
  732.  IDEALISTIC STUDIES has been publishing philosophy for over
  733. twenty years.  Beginning January 1993, the journal will expand
  734. its scope and introduce a new format.
  735.  
  736.  The editors believe each generation of philosophers has a
  737. duty to recast and reinterpret the perennial questions of
  738. philosophy in the idiom of its time.  The idiom of our time
  739. speaks to questions now surfacing in virtual reality,
  740. theoretical biology, systems theory, and quantum mechanics.
  741.  
  742.  IDEALISTIC STUDIES will consequently devote the first issue
  743. of its three annual issues to one of the above topics.  The
  744. premier issue in 1993 will treat Computers and Philosophy, with
  745. an emphasis on cyberspace and the philosophy of software.
  746.  
  747.  We are interested in ontological and ethical issues
  748. concerning virtual identities, software agents, and cyberspace
  749. entities. Related areas would include the impact on biology of
  750. artificial life forms, the evidential value of computerized
  751. photoimages, the fiduciary requirements of medical expert
  752. systems, and the plausibility of algorithms for deciding moral
  753. situations. Have the computer-born disciplines of chaos theory,
  754. fractal geometry, and artificial life brought forth a genuine
  755. scientific revolution?
  756.  
  757.  If you have a paper-in-progress on any of these or related
  758. topics or know someone else who does, please contact the
  759. editors. We would be happy to see what approaches are emerging
  760. to these shared questions and would like to find papers that
  761. fit the format of the new IDEALISTIC STUDIES.
  762.  
  763.  Electronic submissions may be on either IBM or MAC diskettes,
  764. as much as possible within an ASCII pure text format.
  765.  
  766.  Thank you for your attention.
  767.  
  768.  
  769.  ------------------------------------------------------------------
  770.  *HISTORY OF SCIENCE WORKING GROUP*
  771.  
  772.  Date:          Thu, 11 Jun 1992 13:39:11 EST
  773.  Sender: Philosophy Discussion Forum 
  774.          <PHILOSOP%YORKVM1.BITNET@pucc.Princeton.EDU>
  775.  From: Don Howard <EINPHIL@UKCC.UKY.EDU>
  776.  Subject: History of Philosophy of Science Working Group
  777.  To: Multiple recipients of list PHILOSOP 
  778.          <PHILOSOP%YORKVM1.BITNET@pucc.Princeton.EDU>
  779.  
  780.                  Announcing the Formation of the
  781.  
  782.        HISTORY OF PHILOSOPHY OF SCIENCE WORKING GROUP (HOPOS)
  783.  
  784.  
  785.  The past few years have witnessed a new interest in the
  786. history of the philosophy of science.  Perhaps symptomatic of
  787. the search for new directions in the wake of the breakup of the
  788. "received view, this interest has found expression in a number
  789. of forms, from the various Schlick-Neurath centennial
  790. celebrations of the early 1980s, through the publication of
  791. recent books like Joelle Proust's Questions of Form: Logic and
  792. the Analytic Proposition from Kant to Carnap, and Alberto
  793. Coffa's The Semantic Tradition from Kant to Carnap: To The
  794. Vienna Station, to the recent round of Carnap-Reichenbac
  795. centennial conferences.  Research into the history of the
  796. philosophy of science has been facilitated by the opening of
  797. important collections of documentary materials, such as those
  798. found in the Carnap, Reichenbach, and Ramsey papers in the
  799. Archives of Scientific Philosophy at Pittsburgh and the Schlick
  800. and Neurath papers in the Vienna Circle Archive in the
  801. Netherlands.
  802.  
  803.  In order to promote continuing high-quality historical
  804. scholarship and to facilitate communication among those working
  805. in the field, a few of us gathered informally at the 1990 PSA
  806. meeting in Minneapolis, deciding there to organize an
  807. international History of Philosophy of Science Working Group
  808. (HOPOS). Various projects for the group were discussed,
  809. including the circulation of a newsletter, the organization of
  810. conference sessions and special meetings on the history of the
  811. philosophy of science, the preparation of bibliographies and
  812. resource guides, and the promotion of efforts to locate and
  813. preserve additional materials relevant to documenting the
  814. history of our discipline.  It was agreed, finally, that the
  815. history of the philosophy of science should be interpreted
  816. rather broadly, to include related issues in the history of
  817. logic, mathematics, and the natural and social sciences, and to
  818. include, as well, diverse methodologies, ranging from more
  819. internalist, history of ideas approaches to more externalist,
  820. social and institutional history.
  821.  
  822.  We are planning to meet informally once again at the 1992 PSA
  823. meeting in Chicago.  Information about the specific time and
  824. place will be circulated at a later date.  Prior to that
  825. meeting, we would like to invite all who are interested to join
  826. us in our effort to sketch a plan for the further development
  827. of HOPOS.  If you would like to be a part of that effort, or if
  828. you want, merely, to be informed on a continuing basis about the
  829. activities of the group, please complete the following brief
  830. questionnaire and return it (either by regular mail or email)
  831. to:
  832.  
  833.  Professor Don Howard                     Dr. Alan Richardson
  834.  Department of Philosophy                 Department of Philosophy
  835.  University of Kentucky                   University of Pennsylvania
  836.  Lexington, Kentucky 40506-0027           Philadelphia, Pennsylvania 19104-3325
  837.  tel: 606.257.4376                        tel: 215-898-5576
  838.  fax: 606.258.7013                        fax: 215-573-2096
  839.  
  840.  email: einphil@ukcc.uky.edu              email: arichard@pennsas.upenn.edu
  841.  
  842.  ----------------------------------------------------------------
  843.  *HERMENEUTICS*
  844.  
  845. Xref: world sci.philosophy.meta:3660 talk.philosophy.misc:4206 
  846.       rec.arts.books:36851
  847. Newsgroups: sci.philosophy.meta,talk.philosophy.misc,rec.arts.books
  848. Path: world!uunet!cis.ohio-state.edu!zaphod.mps.ohio-state.edu!sol.ctr.
  849.       columbia.edu!destroyer!ubc-cs!newsserver.sfu.ca!brougham
  850. From: brougham@fraser.sfu.ca (Chris Brougham)
  851. Subject: Hermeneutic Discussion Group
  852. Message-ID: <1992Jul30.233027.24056@sfu.ca>
  853. Sender: news@sfu.ca
  854. Organization: Simon Fraser University, Burnaby, B.C., Canada
  855. Date: Thu, 30 Jul 1992 23:30:27 GMT
  856. Lines: 27
  857.  
  858. Hello
  859.  
  860. There is a mailing list on the Internet devoted to the discussion
  861. of hermeneutic philosophy. Hermeneutics is the theory and methodology
  862. of interpretation. It can include, but is not limited to, biblical
  863. interpretation (the original form of hermeneutics), literary
  864. criticism, film theory, history, and legal theory. Pretty well
  865. anything that presents itself as a "text." 
  866.  
  867. The concern of the group is not so much interpretation as such, but
  868. with the theoretical issues involved in interpretation.
  869.  
  870. If this sounds like your cup of tea, then by all means e-mail
  871. me and ask to be put on the list.
  872.  
  873. brougham@sfu.ca
  874.  
  875. Chris Brougham (list owner) Hermes-Talk.
  876.  
  877. PS
  878.  
  879. If you made a request to be put on the list but haven't received
  880. any notes from the list please e-mail me again. I often have trouble
  881. determining people's addresses from the "From:" header, so please
  882. put your e-mail address in the body of the text.
  883.  
  884.  ----------------------------------------------------------------
  885.  *ONTOLOGY OF INTERNET*
  886.  
  887. Newsgroups: sci.philosophy.tech
  888. Path: world!uunet!usc!sdd.hp.com!mips!mips!munnari.oz.au!uniwa!jdymond
  889. From: jdymond@tartarus.uwa.edu.au (Jason Dymond)
  890. Subject: Ontology of the Internet
  891. Message-ID: <1992Jul25.064939.350@uniwa.uwa.edu.au>
  892. Sender: news@uniwa.uwa.edu.au (USENET News System)
  893. Nntp-Posting-Host: tartarus.uwa.edu.au
  894. Organization: University of Western Australia
  895. Date: Sat, 25 Jul 1992 06:49:39 GMT
  896. Lines: 15
  897.  
  898. I am currently working on the ontology of the net in the philosophy
  899. dept.here.
  900.  
  901. I am interested in hearing from other net users as to exactly where they
  902. conceive of the interchange of communication on the net as taking
  903. place. By this I don't mean the physical location of files etc., but the
  904. notional location in terms of the "space" being accessed on the virtual
  905. network.
  906.  
  907. I would like to correspond by e-mail with anyone who has any thoughts on
  908. this.
  909.  
  910. Thanx in advance.
  911.  
  912. Jason.
  913.  
  914. ------------------------------------------------------------------
  915.  FEEDBACK
  916. ------------------------------------------------------------------
  917.  Date: Tue, 7 Jan 92 13:05:31 EST
  918.  From: jones@peter.harvard.edu (Mark Jones)
  919.  Message-Id: <9201071805.AA29670@peter.harvard.edu>
  920.  To: thinknet@world.std.com
  921.  Subject: Thoughtful Communication.
  922.  
  923.  I would like to say something in "Thinknet", but don't want to
  924. get involved in a pick-picky discussion on the network
  925. philosophy newsgroup. I don't want to have to defend myself.
  926.  
  927. ...................................................................
  928.  The following are some exploratory reflections on a paragraph in 
  929. the Thinknet newsletter.
  930.  
  931.  In the section entitled "Thoughtful Communication", Kent
  932. Palmer writes:
  933.  
  934.  > ... and we exist for each other only as a series of texts. In that,
  935.  > perhaps temporary restriction to texts there are severe limitations
  936.  > on what can be communicated by the medium. But there is also an
  937.  > opportunity to communicate in earnest and more widely about the
  938.  > problems that face our society and the world. There is a chance that
  939.  > in this dialog, philosophy may become meaningful to society again.
  940.  
  941.  I am trying to get at some implicit assumptions and attitudes
  942. in this text.
  943.  
  944.  One hypothesis seems to be that:
  945.   <<The restriction to texts creates an opportunity for more earnestness>>
  946.  
  947.  -----
  948.  Masks
  949.  
  950.  I am reminded of Nietsche. We don't have any real
  951. substance--we are such things as dreams are made of--and all we
  952. can ever appear as is as a mask. Thus our restricted textual
  953. interface is like our normal way of interacting with each
  954. other: it is a mask, an aspect of ourselves, not all of us,
  955. only one of our masks.
  956.  
  957.  ------------------------------
  958.  A mask: "One self, one world"?
  959.  
  960.  In opposition to this, the word "earnest" is being used in a
  961. sense that there is a true essence to us, and to the world,
  962. and that when we are being earnest, we are acting from our
  963. "true" self and communicating about the "true" world.
  964.  
  965.  If we were not communicating "in earnest" how would we be communicating?
  966.  - Two people may have similar fantasies about the world, and communicate
  967.   "in earnest" about "the problems" raised by their shared fantasy
  968.    in a meaningful way. - Two people may communicate "in earnest" without 
  969.    talking about problems.
  970.  
  971.  Similarly, the word "problems", is part of an attitude that
  972. there is an external objective non-physical human world ( I am
  973. not referring to the physical world here). This is the
  974. uni-worldly literalist view.
  975.  
  976.  -----------------------------------
  977.  Do we have to talk about the world?
  978.  
  979.  Textual communication can be about the world, or it can be
  980. mainly about itself. It can be self referential. The medium is
  981. the message. In the context of Thinknet, we don't need to talk
  982. meaningfully about the world, or be relevant. We can talk
  983. meaningfully about the network, people as texts etc.
  984.  
  985.  ------------------------------------------------
  986.  Implicit ethic in "serious" attitude:
  987.  
  988.  The lexicography of the words "earnest" and "problems" are
  989. indicative of a moral attitude; I personally take this attitude
  990. to be:
  991.  - Earnest communication is better than communication which is playful.
  992.  - The world is a place which contains problems to be solved, not a
  993.    place in which to play, or ... .
  994.  
  995.    How do we respond to something like:
  996.      "You`d better take the possibility of nuclear weapons
  997. being misplaced seriously or we`ll all be blown up".
  998.  
  999.  -----
  1000.  Style
  1001.  
  1002.  John Clees said in a radio interview on NPR in 1991, that
  1003. many people don't understand the difference between funny and
  1004. serious.
  1005.  We can be humorous and serious at the same time.
  1006.  We can be funny without being serious.
  1007.  If we want to be serious we don't have to be solemn.
  1008.  
  1009.  Oh dear, this is all so *serious*. The whole serious, earnest,
  1010. problem solving attitude has overtaken my writing. I have
  1011. succumbed, been overwhelmed by it.
  1012.  
  1013.  Let's escape, escape...
  1014.  
  1015.  Mark Jones        | "Girls just like to have fun" Madonna.
  1016.  
  1017.  
  1018. ------------------------------------------------------------------
  1019.  
  1020.  Date: 10 Jan 92 04:14:39 EST
  1021.  From: "LANCELOT R. FLETCHER" <71700.715@CompuServe.COM>
  1022.  To: <palmer@world.std.com>
  1023.  Subject: .
  1024.  
  1025.  ----------
  1026.  GE Electronic Mail
  1027.  To: K.PALMER2
  1028.  Sub: THINKNET & slow reading
  1029.  
  1030.  Dear Kent,
  1031.  
  1032.  First of all I want to acknowledge you for the initiative
  1033. and thoughtfulness you have shown in creating THINKNET, and in
  1034. general with your enterprising, innovative and erudite
  1035. contributions to the Religion & Ethics RT of GEnie. Please enter 
  1036. my subscription to THINKNET, or tell me by reply what else I must 
  1037. do to subscribe.
  1038.  
  1039.  I am a novice at this form of telecommunication, so I would
  1040. welcome any useful suggestions.  Like you, I am interested in
  1041. identifying places "where philosophical discussion is carried
  1042. out in a focused manner..."
  1043.  
  1044.  The attached was just posted to the Philosophy category.
  1045. I was thinking of your material much of the time that
  1046. I was writing it, so I decided to forward it to you, rather
  1047. than wait for you to come across it in your browsing.
  1048.  
  1049.  MESSAGE: (Topic 19 of Philosophy Category, following message 12)
  1050.  
  1051.  This is not a direct reply to the preceding, but is posted
  1052. here in the hope that it may catch the eye of somebody who
  1053. knows Nietzsche's writings well and/or cares deeply about
  1054. philosophy.
  1055.  
  1056.  Karl Jaspers, somewhere in his book on Nietzsche, quotes
  1057. him somewhat as follows:  "I am not a philosopher.  I am a
  1058. teacher of slow reading."
  1059.  
  1060.  As I recall, Jaspers gave no citation for this remark, and I
  1061. have never been able to locate one, so I would be grateful for
  1062. any assistance.
  1063.  
  1064.  In any event, isn't it a wonderful quote?  I mean, it's
  1065. something Nietzsche should have said, regardless of whether or
  1066. not he actually wrote it down.  When I was a classroom teacher
  1067. I took it as my motto, and I would quote it to my students at
  1068. the beginning of every class.  Except what I meant was, for me
  1069. philosophy IS the teaching of slow reading.
  1070.  
  1071.  The first lesson in slow reading is to develop the capacity
  1072. to simply be present to the words on the page; to allow the
  1073. words to simply be there, and to take note of the fact that
  1074. they are there, before deciding what they mean.
  1075.  
  1076.  This is something that most students are completely
  1077. unaccustomed to doing.  If you doubt this, make the following
  1078. test:  Read a sentence of eight or ten words to a group of
  1079. students--to anybody--and ask them to reproduce the sentence word
  1080. for word. My experience has been that almost everybody responds
  1081. by telling what they thought the sentence meant--in different
  1082. words, not the same--and in the process, anything incongruous,
  1083. perplexing or ambiguous--anything, in short, which might be an
  1084. opening for learning to occur--tends to be disregarded.
  1085.  
  1086.  Obviously this is not a lesson that any of us can claim to
  1087. have learned sufficiently.  We are so preoccupied with deciding
  1088. what the sentences we read and hear mean, and especially with
  1089. deciding whether we agree or disagree, whether we approve or
  1090. disapprove, that we generally do not pause to take note of what
  1091. the sentences say.
  1092.  
  1093.  This rush to interpretation and judgment is strongly
  1094. encouraged by most of our educational practices.  I imagine it
  1095. is just about unavoidable if one is trying to read and reply to
  1096. messages on-line.
  1097.  
  1098.  The intention of the teaching of slow reading (i.e.
  1099. philosophy) is to subvert those practices and afford students
  1100. (i.e. those who make us the gift of their listening) some
  1101. critical access to their own interpretive activity.  The
  1102. purpose, however, is not to leave students with the notion that
  1103. the texts means whatever they make it mean.  Quite the
  1104. contrary!  By disclosing to students their own ACT of MEANING,
  1105. the practice of slow reading gives students access to authorial
  1106. intent.  The purpose of the teaching of slow reading is to
  1107. enter into a conversation with the authors of great works,
  1108. whose distinction is that they afford the opportunity to think things 
  1109. that are worthy of thought.
  1110.  
  1111.  Slow, literal reading does not necessarily imply literal
  1112. interpretation.  Sometimes the most literal reading can reverse
  1113. the literal interpretation of the tradition.  No one expressed
  1114. this more beautifully than Leo Strauss.  In 1962, toward the
  1115. end of his long career, Strauss wrote a Preface to the English
  1116. translation of his first book, Spinoza's Critique of Religion,
  1117. which had been published in German more than thirty years
  1118. earlier.  And in the preface, Strauss indicated how his
  1119. interpretation of Spinoza had dramatically altered during the
  1120. intervening years. This early work of his was, he said, "Based
  1121. on the premise, sanctioned by powerful prejudice, that a return
  1122. to pre-modern philosophy is impossible."  In subsequent years,
  1123. however, various considerations led Strauss to suspect that the
  1124. self-destruction of reason, which he observed taking place all
  1125. around him, was not the inevitable outcome of rationalism per
  1126. se, which is what he and innumerable other European thinkers of
  1127. the time had believed. Instead, Strauss tells us, he began to
  1128. entertain the  thought that the self-destruction of reason was
  1129. in fact only the inevitable outcome of MODERN rationalism, as
  1130. distinguished from Jewish-medieval rationalism and its
  1131. classical (Aristotelian and Platonic) foundations.  This change
  1132. of orientation, he says, "compelled me to engage in a number
  1133. of studies in the course of which I became evermore attentive
  1134. to the manner in which heterodox thinkers of earlier ages wrote
  1135. their books" [Here Strauss is presumably referring to the
  1136. articles published under the title Persecution and the Art
  1137. of Writing] Strauss then concludes with the following, which is
  1138. the point of this long digression: "As a consequence of this, I
  1139. now read the Theological-Political Treatise [the book by Spinoza
  1140. that was the main subject of Strauss's book] differently than I
  1141. read it when I was young.  [At the time this book was written]
  1142. I UNDERSTOOD SPINOZA TOO LITERALLY BECAUSE I DID NOT READ HIM
  1143. LITERALLY ENOUGH." Here is how I used to approach this sort of
  1144. thing in a class.  When I would begin to teach a course on one
  1145. of the important texts in philosophy, say Plato's Republic, I
  1146. used to begin by saying, "As you read this book, I want you to
  1147. assume that it was written by God. "This often caused a certain
  1148. amount of consternation and incipient revolt.  Most of the
  1149. students would suddenly feel that I was trying to dominate and
  1150. control their minds.  "You mean we have to accept what this guy
  1151. says, even if we don't agree? Even if we think he is wrong?" 
  1152. They would ask.
  1153.  
  1154.         "Not at all," I would reply.  "The purpose of asking
  1155. you to assume that the text for the course is written by God is
  1156. to give you the opportunity to learn."
  1157.  
  1158.         "How so?"
  1159.  
  1160.         "Well, if you are going to learn, and you are going to
  1161. learn from the author of this text, then I suppose there must
  1162. be something you have to learn from that author.  And what you
  1163. have to learn from, say, Plato, must then be something about
  1164. which you know less than Plato.  It might even be something
  1165. about which you have incorrect opinions or assumptions.  Now,
  1166. when you read a passage in a book and you find the passage
  1167. unclear or inconsistent with what you already think, do you
  1168. immediately say to yourself, "Here is an opportunity for me to
  1169. learn?"  Not at all.  What most of us do is to say, "That guy
  1170. was confused.  He is just making fallacious arguments."  Of
  1171. course, in the abstract, since we all know that knowledge is
  1172. supremely desirable, we might suppose that when the opportunity
  1173. to acquire knowledge and get rid of some portion of our
  1174. ignorance presented itself we would immediately recognize it
  1175. like some particularly delicious food which we have long
  1176. craved.  In most cases, unfortunately, when the opportunity to
  1177. learn is seen close up it looks distinctly unattractive.  It is
  1178. bad news, because the opportunity to learn is always
  1179. accompanied by the realization that we have been ignorant and
  1180. mistaken.  Naturally enough, we tend to avoid such discomfort
  1181. by seeking to shift the blame. "It's not my fault--it's the
  1182. author who is mistaken."  If the author is God, however, that
  1183. becomes a less plausible strategy. So the purpose of inviting
  1184. you to assume that Plato's Republic was written by God is not
  1185. to control your mind. It is to get you to maximize
  1186. your opportunity for being taught." I realize that this post has
  1187. become somewhat too lengthy and not altogether appropriate to
  1188. its location.  If anyone has read this far, I invite responses to
  1189. the question, is there any way that we can use this RT as a
  1190. vehicle for slow reading, for genuine philosophical inquiry?
  1191.  
  1192.  Lance Fletcher
  1193.  ----------
  1194.  
  1195. Note from Editor: Lance hosts a slow reading of Plato's
  1196. Republic on GEnie in the Philosophy Category of the Religion
  1197. and Ethics Bulletin Board. It is a fascinating topic that has
  1198. generated a lot of interest and good participation. He is an 
  1199. excellent teacher of the craft of philosophy. [kdp]
  1200.  
  1201. ..................................................................
  1202.  
  1203.  
  1204.  Date: 03/10/92
  1205.  From: AGATTI%BRUSP.ANSP.BR@UICVM.UIC.EDU
  1206.  To: <THINKNET@WORLD.STD.COM>
  1207.  Subject: LETTER TO THINKNET
  1208.  
  1209.  SAO PAULO, MARCH 10, 1992
  1210.  DEAR SIR,
  1211.  AS A NEW MEMBER OF THE THINKNET I'M SOMEWHAT (OR COMPLETELY)
  1212. LOST IN THE MIDST OF SO MANY POSSIBILITIES AND CHALLENGES THAT
  1213. THIS LIST OFFERS ME. SO, VERY CAUTIOUSLY... I WOULD LIKE TO ASK
  1214. YOU SOME INFORMATION. FOR EXAMPLE, IS THIS LETTER GOING TO THE
  1215. WHOLE NET OR TO ITS STAFF? HOW CAN I GET IN TOUCH, SO TO SAY,
  1216. PRIVATELY WITH THE LIST ADMINISTRATORS? MY MOST CORDIAL REGARDS
  1217. TO ANYONE WHO IS READING THIS MESSAGE. GREETINGS FROM BRAZIL
  1218.  
  1219.  AGATTI (INSTITUTE OF PSYCHOLOGY- UNIVERSITY OF SAO PAULO)
  1220.  
  1221.  PS- I AM A PSYCHOLOGIST INTERESTED IN THEORETICAL PSYCHOLOGY.
  1222. I ENJOYED VERY MUCH YOUR  SAYING OF THE NON ACADEMIC NATURE OF
  1223. THINK NET... (AND THAT YOU HOPE) TO ENCOURAGE INDEPENDENT
  1224. SCHOLARS TO INTERACT WITH EACH OTHER. I AM INTERESTED IN
  1225. EPISTEMOLOGICAL ISSUES AND PRESENTED SEVERAL PAPERS IN
  1226. INTERNATIONAL PSYCHOLOGY CONGRESSES (PARIS, LEIPZIG, SYDNEY
  1227. (AUSTR), HOLLAND, BUENOS AIRES, ETC) DEALING WITH THEORETICAL
  1228. ISSUES.
  1229.  
  1230.  From: palmer (Kent D Palmer)
  1231.  Subject: Re: LETTER TO THINKNET  - answer
  1232.  To: AGATTI%BRUSP.ANSP.BR@UICVM.UIC.EDU
  1233.  Date: Tue, 10 Mar 92 23:45:33 EST
  1234.  
  1235.  
  1236.  Howdy---
  1237.  
  1238.  You have made contact. I am the thinknet editor. What your you
  1239. like to discuss? Your letter is not going to the whole list.
  1240. This is a moderated list whose purpose is the distribution of
  1241. the newsletter only. I am the list administrator. By the way
  1242. What is your first name? How are things in Brazil? What does
  1243. theoretical psychology mean to you. I am a theoretical
  1244. sociologist. PhD from London School of Economics 1982.
  1245. Practicing Software Engineer and armchair philosopher. Primarily
  1246. interested in ontology of how new things come into existence. I
  1247. have no published papers. What possibilities do you see here
  1248. that you are interested in actualizing. Hope you see a few I do
  1249. not. I am open to the creative involvement of others. Let me
  1250. know what you think.
  1251.  
  1252.  ---Kent Palmer---
  1253.  Thinknet Editor
  1254.  
  1255.  ................................................................
  1256.  
  1257.  Date: Thu, 9 Jan 92 10:32:34 EST
  1258.  From: steve@cs.clemson.edu
  1259.  To: thinknet@world.std.com
  1260.  Subject: Looking for a group in the philosophy of mathematics.
  1261.  
  1262.  
  1263.  I'd be interested in joining groups who are doing discussions
  1264. on the philosophy of mathematics. I also have an interest in
  1265. starting a group which might be called the philosophy of
  1266. computation with an eye on subjecting computers and computer
  1267. science to some sort of analysis and criticism.
  1268.  
  1269.  Steve
  1270.  ===============================================
  1271.  D. E. Stevenson
  1272.  Department of Computer Science
  1273.  Clemson University
  1274.  Clemson, SC 29634-1906
  1275.  
  1276.  .................................................................
  1277.  Date: Thu, 5 Mar 92 22:55:02 -0800
  1278.  From: Art Botterell <artb@well.sf.ca.us>
  1279.  Message-Id: <9203060655.AA21184@well.sf.ca.us>
  1280.  To: palmer@world.std.com
  1281.  Subject: RE: thinknet e-newsletter issue#2
  1282.  
  1283.  Thank you for a fascinating issue, Kent, particularly the
  1284. review of MIRROR WORLDS.  Would you mind a bit of feedback on
  1285. format?
  1286.  
  1287.  Maybe it's a difference between print and e-form.  Maybe it's
  1288. just that my brain overloads even faster than it used to.  But
  1289. I think ThinkNet might be even more readable if it were of
  1290. lesser length, at several levels:
  1291.  
  1292.     ISSUES:  The program I use to retrieve ThinkNet from the WELL has a
  1293.     nasty habit of truncating files at about 1300 lines.  My eyes start to
  1294.     bulge and tear somewhat sooner.  Maybe (in the electronic version,
  1295.     anyway) you could send shorter issues, but more often?
  1296.  
  1297. [EDITOR: Sorry to say I am having difficulty doing the issues at long
  1298. intervals, so shorter issues at shorter intervals is out of the question
  1299. at the moment. Remember this is all free. The major problem is the work
  1300. that is necessary to maintain the subscription list. However, I have attempted 
  1301. to break up the material into two separate issues. Let me know if it is 
  1302. helpful. kdp]
  1303.  
  1304.     ITEMS:  This isn't hypertext, of course, but some of the items make
  1305.     me wish it were.  I wonder if some of the longer bibliographies and
  1306.     other reference material might be published as a supplement, or
  1307.     even on request, instead of including everything in the body of the
  1308.     newsletter?
  1309.  
  1310. [This is a good idea. I might try this in future issues now that I have
  1311. an FTP sight and a BBS Conference to work from. kdp]
  1312.  
  1313.     PARAGRAPHS:  Paragraph breaks are both restful to the eye and helpful
  1314.     to the comprehension.  There are a few epic paragraphs in a couple
  1315.     of items which might have benefited from extra strokes of the RETURN
  1316.     key.  I realize you don't write all the material, but perhaps you
  1317.     could offer your authors some stylistic guidance?
  1318.  
  1319. [This too is a good idea. Unfortunately I am given to long complex paragraphs
  1320. and have difficulty controling myself. However, I will try to control myself
  1321. in the future. kdp]
  1322.  
  1323.     LINES:  I had to strip a lot of false paragraph breaks which occurred
  1324.     because writers tried to use full 80-column lines.  A number of nets
  1325.     and systems have problems with long lines.  Might it be prudent to
  1326.     set the margins a little tighter?
  1327.  
  1328. [This suggestion I have tried to implement. There are still some long lines
  1329. but almost all the lines have been shortened to about 66 characters. kdp]
  1330.  
  1331.  Ah, well.  Now all THAT's off my chest, back to reading your
  1332. excellent issue.  Thanks for listening, Kent.  On to Number
  1333. Three!
  1334.  
  1335.  .................................................................
  1336.  
  1337.  From: msklein@ais.org (Mark Klein)
  1338.  Subject: First THINKNET issue, and a few comments on the second.
  1339.  To: palmer@world.std.com
  1340.  Date: Sat, 7 Mar 92 15:28:12 EST
  1341.  
  1342.     Kent, I'd appreciate it if you could resend me the first
  1343. issue of THINKNET.  I had a hole in my mailbox, or my head: 
  1344. one of the two.  Just as a quick note, I am a third-year
  1345. psychology student at the University of Michigan.  I am *very*
  1346. interested in philosophy, but because of my major, have not done
  1347. many readings in philosophy--nor have I had time to really
  1348. learn about AI or really understand what the Internet is
  1349. about--at least in the context that some of the articles in the
  1350. second issue of THINKNET are talking about (especially the
  1351. article on Mirror Worlds).
  1352.  
  1353.     I think that THINKNET may be an excellent opportunity for me
  1354. to discuss some issues that I think are very urgent considering
  1355. the future of unconstrained analytical thought, as well as
  1356. other topics that I find analytically stimulating.  I am
  1357. including this information just to let you know, if it had
  1358. never occurred to you, how immense the entire "cyberspace"
  1359. really is, and how much difficulty I have in accommodating the
  1360. new terminology that is used when discussing such--whatever you
  1361. want to call it.  Systems theory, cyberspace, thinkSpace--these
  1362. are things that are completely new to me, as they would be for
  1363. anyone looking for a way to conduct philosophical discussion on
  1364. a medium such as the net--just because the net can be an
  1365. excellent way of doing it.  People don't want to think, and to
  1366. cure this problem, a group of thinkers must work together:  the
  1367. net can provide this opportunity.  However, intermixing
  1368. philosophy and analytics over the net with metadiscussion about
  1369. the net as a communication medium might lead to unending
  1370. frustration for people like myself.
  1371.  
  1372.     I am going to give this a try, however.  Something has to
  1373. be done in this world before the capacity for individualistic
  1374. thought, and for considering how to eliminate societal
  1375. brainwashing is lost.  I hope that THINKNET will serve as a
  1376. tool for considering such issues.
  1377.  
  1378.            Mark Klein
  1379.  --
  1380.  .................................................................
  1381.  
  1382.  To: thinknet@world.std.com
  1383.  Subject: how to find new stuff on the net
  1384.  Date: Mon, 09 Mar 92 02:04:25 -0500
  1385.  From: Edward Vielmetti <emv@msen.com>
  1386.  
  1387.  congratulations on thinknet v1n2, good reading.
  1388.  
  1389.  i'd like to make a few notes on tools that I use to find out
  1390. what's happening out there on the fringes of the net.  these
  1391. are ways for people who are interested in what's new,
  1392. different, odd, experimental, or otherwise what hasn't been
  1393. already decided on for sure to get their two bits in.
  1394.  
  1395.  - new mailing lists
  1396.  
  1397.  A good way to find out what's new on the net, or to advertise
  1398. something new yourself, is to follow the various groups and
  1399. mailing lists dedicated to promoting new mailing lists.
  1400.  
  1401.  The primary resource is bit.listserv.new-list, aka the
  1402. NEW-LIST mailing list, run by Marty Hoag at North Dakota.  He
  1403. takes in clippings from netnews and announcements by list
  1404. owners, ensures that people really want to have their group
  1405. publicized, and ships them out in a predictable format to
  1406. NEW-LIST.   You'll catch most of the new BITNET mailing lists
  1407. that way and a fair smattering of internet or usenet oriented
  1408. groups. Most of the people who are compiling union lists of
  1409. mailing lists use Marty's feed as a source.
  1410.  
  1411.  Another high-yield source is Dave Lawrence's "news.announce.
  1412. newgroups". Usenet newsgroups being what they are it takes
  1413. about two months to get one up and running; Dave runs the
  1414. moderated list that coordinates voting and calls for
  1415. discussion.  The weekly summaries of what's proposed will keep
  1416. you informed at a glance.
  1417.  
  1418.  It's not available everywhere, but if you can find it (and
  1419. construct a kill file for it) the usenet "control" newsgroup
  1420. has the nuts and bolts of new group announcements.  This is the
  1421. best way to pick up info on new "alt" groups, esp. since the
  1422. ritual of first discussing things in "alt.config" is a custom
  1423. most honored in the breach.
  1424.  
  1425.  Last but not least there's the famously noisy "news.groups"
  1426. newsgroup, a sort of training ground for high volume angry and
  1427. often pointless discussion mixed in with a few reasonable
  1428. voices to suggest new groups. To use news.groups effectively
  1429. requires nerves of steel and a thick skin. My recommended
  1430. procedure would be to use a good searching tool and go back
  1431. through the discussion looking for the phrase "mailing list",
  1432. you'll see some fraction of people saying "Not enough people
  1433. would ever want to talk about that to justify a newgroup, start
  1434. a mailing list!"
  1435.  
  1436.  - other sorts of new stuff
  1437.  
  1438.  New software and new ftp sites: try "comp.archives", a group
  1439. whose moderator filters through netnews looking for
  1440. announcements of software available via anonymous FTP.  80-100
  1441. articles a week. If you're on the internet definitely use the
  1442. WAIS archive server for it to go back and search for stuff too.
  1443.  Another source is the updates on ftp.uu.net's index directory
  1444. of what's been added to the system in the last week; kind of
  1445. short on description but very timely.
  1446.  
  1447.  New products: "comp.newprod", a moderated list with new
  1448. product announcements and the like.  Tends to the techy side,
  1449. and the moderator has fairly fierce standards about what's OK and
  1450. what's not OK.
  1451.  
  1452.  New networks: there's a mailing list run from Merit (and sorry
  1453. I don't have it right handy) with bi-weekly additions to the
  1454. NSFnet routing tables.  Good intelligence on who's getting
  1455. connected and where, and you can tell from the details of it
  1456. which networks are winning the commercial internet market.
  1457.  
  1458.  New usenet sites: No real good way to do this right now.  In a
  1459. better world you'd have more reports like the news that goes to
  1460. "can.uucp" which details new and disappeared UUCP sites; as it
  1461. stands you might be best off constructing it yourself out of
  1462. the data posted to "comp.mail.maps".
  1463.  
  1464.  New words and ideas: No one doing this yet either.  The idea
  1465. would be to compile a dictionary of words used on the net in
  1466. the past month and then take a look at articles coming in that
  1467. used new, novel, blurfl, frangastilistic, or otherwise never
  1468. before seen words. You'd need to filter out some of the clutter
  1469. that characterizes usenet (message id's and the like) but I
  1470. suspect you'd end up with interesting results.
  1471.  
  1472.  New clever .signature files: "alt.fan.warlord", with a small
  1473. army of volunteers, carefully hunts down the worst in Usenet .
  1474. sig files and reposts them here for your amusement and disgust.
  1475.  
  1476.  
  1477.  - other hints
  1478.  
  1479.  A very fine idea for keeping current with new stuff on the net
  1480. is to occasionally dip into a subject which you aren't used to
  1481. reading. On most systems that carry upwards of 1000 newsgroups
  1482. people don't read more than 10% (and more likely 1%) of the total
  1483. set of groups there are.  Reading one unfamiliar group a day
  1484. will take only a little while.   (This is a lot harder with
  1485. mailing lists since it takes longer to get on and off to fetch
  1486. a sample).
  1487.  
  1488.  Brute force (if you are lucky enough to have it handy) will
  1489. help a lot in locating novel things.  If you have a WAIS server
  1490. and a pile of disk space free, index the current traffic in any
  1491. newsgroups which you don't quite have time enough to read.  For
  1492. instance, you can keep up with a narrow interest in all of the
  1493. sci.* Usenet groups by searching the WAIS server running at the
  1494. U of North Carolina; a weekly search for the few keywords that
  1495. interest you will get you off on your way to finding what you
  1496. want without plowing through the 90% of traffic that's off the
  1497. mark.
  1498.  
  1499.  - final words
  1500.  
  1501.  Ah, but the best way to keep informed of what's going on is to
  1502. tell other people about what you find once you find it!  Keep
  1503. that up over a stream of weeks or months and you'll start to
  1504. find people sending you things, quite new or interesting, and
  1505. quite unprovoked.  A few choice finds hand-carried between
  1506. netnews and mailing lists will generate a lot of good will and
  1507. will encourage people to reciprocate.
  1508.  
  1509.  --
  1510.  Edward Vielmetti, vice president for research, MSEN Inc. emv@msen.com
  1511.       MSEN Inc., 628 Brooks, Ann Arbor MI  48103 +1 313 741 1120
  1512.      "Things are glued together with spit and bailing wire now."
  1513.  
  1514.  To: palmer@world.std.com (Kent D Palmer)
  1515.  Subject: Re: how to find new stuff on the net -- answer
  1516.  Date: Tue, 10 Mar 92 01:57:01 -0500
  1517.  From: Edward Vielmetti <emv@msen.com>
  1518.  
  1519.  Thanks Kent.  I'm not sure that the article fits in the
  1520. philosophical context of thinknet either, but whatever it was
  1521. that was in there inspired me to write it.  I sent off a copy
  1522. to John Quarterman for his _Matrix News_ where it fits a little
  1523. better.
  1524.  
  1525.  I look for new stuff because the old stuff gets, well, old
  1526. after a while. In many cases the first weeks or months of a
  1527. mailing list has most of the interesting traffic as many people
  1528. from all sorts of places converge to see if it'll match their
  1529. interests.  Systems which are newly connected to the Internet
  1530. have often been keeping a local hoard of good and interesting
  1531. information not available elsewhere; for instance, when the U of
  1532. Toronto first connected to the Internet, I checked out their
  1533. FTP site and was quite pleasantly surprised to find a good
  1534. collection of user documentation and archives of a number of
  1535. mailing lists hard to find elsewhere.
  1536.  
  1537.  The techniques for assessing whether something is new or novel
  1538. are also useful when going back through old archives of news or
  1539. mail and trying to reconstruct the interesting bits of the
  1540. discussion.  Often the context of an online exchange is
  1541. partially or totally unavailable at a later date, so it takes
  1542. some good detective skills to piece together an appropriate
  1543. environment in which the discussion tool place.  Rummaging
  1544. through wuarchive I located the archives of "msggroup", an ARPANET 
  1545. mailing list with traffic back to 1975 (!) -- plowing through
  1546. that with WAIS yielded a lot of insight into how current day
  1547. problems with Internet governance are old hat, harking back to
  1548. the days when you could bet cut off from the net by an irate
  1549. colonel.
  1550.  
  1551.  Back in the olden days :) an inventor could keep pace with the
  1552. flow of new ideas just by reading the _Official Patent
  1553. Gazette_.  There's nothing like that for the Internet, no
  1554. immediate clue where innovation and change is happening
  1555. rapidly, and it's a challenge to keep up.
  1556.  
  1557.  KP> - what sorts of new things have you found
  1558.  
  1559.  In a sense, I hardly every find anything really "new" --
  1560. someone else out there is already working on the problem in
  1561. order for it to show up when I look for it.  The insight is to
  1562. find something in one context (e.g. a standard for multimedia
  1563. email) and move that idea over to a different context (a full
  1564. text database) & note the effect of the combined ideas.
  1565.  
  1566.   KP> The idea of having a program to find new things
  1567.   KP> on the nets is very appealing and in part
  1568.   KP> this is exactly what Thinknet is designed to do.
  1569.  
  1570.  I have applied most of my efforts to trying to pick new (or
  1571. even "interesting" though that's a lot harder) things out of
  1572. the stream of the multiple megabytes of text that goes through
  1573. Usenet every day. There's so much stuff there it should be easy
  1574. to find something. It helps if you're really looking for a lot
  1575. of different things so that any given article has a chance of
  1576. being appealing on some level.
  1577.  
  1578.  For 18 months I ran the Usenet newsgroup "comp.archives" and
  1579. read through about 100+ messages/day looking for announcements
  1580. of new software available for anonymous FTP.  I never did get
  1581. an article parser that was good enough to do all the checks and
  1582. filters I did by eye, not lazy enough or not a good enough
  1583. programmer I guess.  That scanner was fixed on the word "FTP",
  1584. which was a reasonably good predictor of announcements of new
  1585. software; still I only had about a 10% accuracy rating on
  1586. filtering out junk.  That took too much time, so I gave it up
  1587. about 9 months ago and have been working since on more general
  1588. scanners and full text databases (WAIS) and on ways to
  1589. encourage people to do more article markup to increase the
  1590. chance that they'll be found (MIME, the multimedia mail
  1591. standard-in-progress).
  1592.  
  1593.  hope that helps.  feel free to print any of this.
  1594.  
  1595.  --
  1596.  Edward Vielmetti, vice president for research, MSEN Inc. emv@msen.com
  1597.       MSEN Inc., 628 Brooks, Ann Arbor MI  48103 +1 313 741 1120
  1598.  "using barbed wire for overhead lines and bottlenecks for insulators"
  1599.  
  1600.  ................................................................
  1601.  
  1602.  
  1603.  Date: Sun,  8 Mar 92 21:32:38 -0600 (CST)
  1604.  From: Brian Capouch <brianc@zeta.saintjoe.EDU>
  1605.  To: palmer@world.std.com
  1606.  Subject: Browser for Thinknet
  1607.  
  1608.  I'm a grad student who's working on a project that involves
  1609. electronic journals.  I have been getting Thinknet and to me it
  1610. looks like it would be an ideal testbed for the software that
  1611. I'm developing.
  1612.  
  1613.  The software presents the reader with the table of contents,
  1614. with each article given an ordinal number.  The article can be
  1615. immediately gotten to through that number.  Then, one page of
  1616. the article at a time is shown to the reader.  A command issued
  1617. at the end of each page allows moving to: the table of
  1618. contents, next page of the article, previous page, next article
  1619. in the category, or previous article in the category.
  1620.  
  1621.  
  1622.  Right now the version ready for public release runs on any
  1623. system that will allow C arrays to be >32767 bytes.  Versions
  1624. that run on PCs, Macs and X windows are also under development.
  1625.  
  1626.  
  1627.  If you'd be interested in trying this software, and providing
  1628. me with feedback as to its usefulness and user-friendliness,
  1629. I'd be glad to process the most recent issue of Thinknet so
  1630. that it can be browsed with the software.
  1631.  
  1632.  I'll be glad to provide you with further details if you're
  1633. interested.
  1634.  
  1635.  Brian Capouch
  1636.  Grad Student, Dept. of Agricultural Engineering, Purdue University
  1637.  Instructor in Computer Science, Saint Joseph's College
  1638.  brian@saintjoe.edu
  1639.  
  1640.  .................................................................
  1641.  
  1642.  Date: Wed, 15 Apr 1992 19:27 EST
  1643.  Subject: Mind-body lists
  1644.  To: palmer@world.std.com
  1645.  
  1646.  Dear Kent,
  1647.  
  1648.       I have read the last two editions of Thinknet with some
  1649. interest. I completed an Honors degree in psychology at
  1650. Melbourne University last year. Over the next 18 months I will
  1651. work - to pay off debts as well as save money towards a PhD I
  1652. hope to commence late 1993/early 1994. My main area of interest
  1653. is the mind-body problem, and would like to spend the next 18
  1654. months filling in some fairly large gaps. Hence I am looking
  1655. for a mailing list of a fairly high academic standard, that is
  1656. exploring aspects of the mind-body problem, both from the
  1657. psychological as well as the philosophical.
  1658.  
  1659.  Many thanks,         Patrick
  1660.  ------------------------------------------
  1661.  Patrick Wilken
  1662.  E-mail: x91007@phillip.edu.au
  1663.  "The prince of darkness is a gentleman" Shakespeare, King Lear, III, iv.
  1664.  
  1665.  .................................................................
  1666.  
  1667.  Topic  44:  >>>>>>> THINKNET NEWSLETTER <<<<<<<<<<
  1668.  # 43: John Muse (jmuse)      Tue, May  5, '92  (23:57)     116
  1669. lines
  1670.  
  1671.  I'm responding to the Thinknet newsletters which I recently
  1672. (was) infected (by).  The following are provisional remarks.  I
  1673. haven't done the infinite and interminable thinking that would
  1674. make these remarks rigorous.
  1675.  
  1676.  >Thoughtspace
  1677.  
  1678.  Are there new implications for this spatialization of
  1679. thinking?  Freud's first (Unconscious, preconscious, conscious)
  1680. and second (Id, Ego, Super-ego) topologies were maps of the
  1681. psyche, maps of libidinal flows and the markings of unconscious
  1682. ruptures through repressive barrier/membrane of consciousness. 
  1683. For Freud the ego was an introjected mapping of the body's
  1684. surface.  His models/figures were spatializations that included
  1685. media technologies as endopsychic projections: the mystic writing pad, 
  1686. screen memories, mechanisms of displacement and condensation, etc.
  1687.  
  1688.  Hasn't thinking always been marked by figures of limits,
  1689. horizons, property, paths, ways etc?  This cyber- landscape
  1690. then must already be deeply Heideggerian. Thinkspace is
  1691. answering a call that preceded it.  We're on the way to a
  1692. being-in-the-world that is fully technologized.  See _Manifesto
  1693. for Cyborgs_ by Donna Haraway and _The Telephone Book:
  1694. Technology, Schizophrenia, Electric Speech_ by Avital Ronell. 
  1695. Ok, yes to Thoughtspace if we adhere closely to a non-
  1696. Cartesian space, one that is as it opens and is loaded with
  1697. desirings and intensities, a Deleuze rhizome that betrays an
  1698. unconscious.
  1699.  
  1700.  > Memes
  1701.  
  1702.  The model/theory offered in the notes to the Journal of Ideas
  1703. regarding memes (Richard Dawson, _Selfish Gene_) is provocative
  1704. mostly for its productive errors.  If we consider the seriously
  1705. the mapping of DNA biochemical processes to the life and viral
  1706. properties of memes we find a curious assumption.  This map
  1707. would posit algebraic building blocks common to all memes.
  1708. These building blocks would be invariant as are the acids that
  1709. make up DNA.  Even if we were to consider the very letter of
  1710. the text to be the acid, we would have stabilized thinking
  1711. around a fully present structure, a possibly identifiable set
  1712. of constituent ideas ala Plato: the return of the repressed. 
  1713. The language-is-a-virus thematics though are powerful and need
  1714. full elaboration, but this virus most pose real risks and must
  1715. be able to bust the self-identity of Language itself.  Memes are
  1716. little clean.  Can we have an abject in Cyberspace or will it
  1717. remain Cyberbia?  Can meme-lines ever become extinct?  Aren't
  1718. there ghosts haunting thinking?  What would meme engineering
  1719. be?
  1720.  
  1721.  >McLuhan
  1722.  
  1723.  The reference to McLuhan in this section (topic 44, response
  1724. 30) is necessary and curious.  I've recently reread parts of
  1725. _Understanding Media_ and find it very complicated thinking. 
  1726. If every medium is the medium for another medium and not for a
  1727. simple content, then the Email/conferencing is the medium for
  1728. print..?  Hot medium.  Well there's an implication of
  1729. parasitism between media...?  No medium then can claim to
  1730. radically break with those that preceded.  Barthes commenting
  1731. on the invention of photography called it "a decisive mutation
  1732. of communication technologies."  A mutation!
  1733.  
  1734.  >Protocol
  1735.  
  1736.  Doing theory on the net seems difficult for the reasons
  1737. discussed in the first newsletter.  The community that the net
  1738. constitutes is not a community-of-the-question (as Derrida has
  1739. called philosophy).  Politesse can be busted by flames and Idle
  1740. talk.  But traditional seminar protocols are hierarchical and
  1741. silly for thoughtspace... so then what?  I know for instance
  1742. that many theorists would refuse to write sound bites for the
  1743. "public."  Lit-crit and theory people consider writing and
  1744. thinking to be mutually parasitic, and so would write forever
  1745. before posting.  But the clumsiness of these communications, by
  1746. comparison to telephone communications and face to face, (what
  1747. about the Face in Thoughtspace?  Levinas has much to say here)
  1748. should be an advantage then, should slow us down. Speed isn't a
  1749. mere attribute of our culture. It is our culture. Its ironic
  1750. that this technology's primitive status is its promise: at 2400
  1751. bps advertising won't bite - yet.  An amber (not dark) ages
  1752. tech.  The writers out there who are slow, methodical,
  1753. obsessional, will most likely find this environment hostile and
  1754. unsafe at any speed?  The pun is off... if warp-speed then the
  1755. obsessional neurotic wouldn't have time to indefinitely delay
  1756. participation. Nets have one foot in pre-modernity and one foot
  1757. in post- modernity: It's a postal system which disrupts the
  1758. itinerary of destination.  Many letters are dead.  All letters
  1759. are subject to surveillance.
  1760.  
  1761.  >Today we assume our interlocutors are other people..
  1762.  
  1763.  The text goes on to say that we are already simulating
  1764. Knowbots.  Yet hasn't the whole category, "person," been
  1765. destabilized by these technologies?  Aren't we Knowbots
  1766. already?  Or better yet aren't these Knowbots what we've always
  1767. already been, always already desired? Technology is a destiny
  1768. (Heidegger), one that arrives to us from the future of our
  1769. desires (Freud, Lacan).  Are there specific Thinkspace/Knowbot
  1770. pathologies?  Can this space itself be said to be hysterical? 
  1771. Can it be said to have symptoms of our future rapport to
  1772. technology?
  1773.  
  1774.  Where are the feminist contributions?  Where are the
  1775. interventions in the Phallogocentrism of the philosophy
  1776. conference?  Epistemology, Ontology are split by a refusal to
  1777. name sexual difference.
  1778.  
  1779.  .................................................................
  1780.  
  1781.  Date: 30 May 92 00:51:47 EDT
  1782.  From: Russ Savage <72657.1626@CompuServe.COM>
  1783.  To: Kent D Palmer <palmer@world.std.com>
  1784.  Subject: thinknet letter to the editor
  1785.  
  1786.  It's a miracle that you're reading this since I'm new at this
  1787. internet stuff - in fact I was scanning thru Compuserv looking
  1788. for info on Internet when I stumbled across your first two
  1789. issues - lucky me! - interesting ruminations and high hopes -
  1790. so I'll experiment and try to write a letter to the editor -
  1791. let me know if you get it or I'll keep trying and possibly bury
  1792. us both.
  1793.  
  1794.  Thinking about what you are attempting and the evolution of
  1795. communication led me into an unusual area of consideration -
  1796. the communication of emotion in this new world of cyberspace.
  1797. I recently read an article describing the different set of
  1798. rules that people use when talking on the phone as compared to
  1799. face to face conversation. Speaking on the phone, we are
  1800. without the face to face visual, nonverbal cues as to emotional
  1801. context and so we must use pauses, "ah"s, "um"s and other sound
  1802. and pacing techniques to convey messages we don't explicitly
  1803. say, such as emotional state and pre-emptive cues for things
  1804. like being too busy to do what we suspect the caller is about
  1805. to ask for. I know this isn't a new idea - but how is emotion
  1806. communicated on a net (beyond smileys and flaming)? Is it an
  1807. important issue? Obviously I think it's important or I won't
  1808. have brought it up - but I think a philosophical forum might be
  1809. an appropriate place to look at the basic questions regarding
  1810. the *necessary* means of conveying emotions as well as concepts
  1811. when we electronically converse. Perhaps some of the flaming
  1812. and general mayhem that sometimes occurs is a result of
  1813. misunderstood emotional messages in the medium. When we speak
  1814. face to face we convey many nonverbal messages that we are not
  1815. even aware of - and we've learned ways to do some of those
  1816. things on the phone - how do we do them here?
  1817.  
  1818.  Comparing the process to the modes of letter or essay writing
  1819. isn't quite right - there is a speaking quality - a phone
  1820. message feel to this - but the inflection and pacing of speech
  1821. is gone. Well I guess some is there - I realize I've been
  1822. writing this in an informal, breezy manner rather than formally
  1823. and that conveys something - but there is more - I don't know
  1824. how to say it except to show it by including a poem.
  1825.  
  1826.  ..........
  1827.  
  1828.      Ripple in the Pond
  1829.       Phoenix - 4/14/92
  1830.  
  1831.  
  1832.  The new boyfriend brought the shotgun
  1833.  left it in the hall
  1834.  left it leaning against the wall
  1835.  warned the kids to stay away
  1836.  
  1837.  The natural arc of curiosity
  1838.  led the four year old to it
  1839.  led the arms to hold it
  1840.  to lift it
  1841.  to turn to the three year old
  1842.  chattering behind
  1843.  
  1844.  Like a pebble tossed into a pond
  1845.  the gun dropped from those hands
  1846.  plopped against the surface
  1847.  of the floor
  1848.  splashed shot into the air
  1849.  shredded the surface of life
  1850.  of hope
  1851.  tranquillity and faith
  1852.  
  1853.  Chalk-faced
  1854.  the mother sits
  1855.  among the women and girls
  1856.  is caressed by them
  1857.  and their grief
  1858.  
  1859.  The men stand
  1860.  bunched
  1861.  murmuring
  1862.  
  1863.  The boyfriend
  1864.  stands alone.
  1865.  
  1866.  ..........
  1867.  
  1868.  Note that no child will ever die of a gunshot in cyberspace,
  1869. but the death of that child must be brought into this
  1870. electronic world somehow - as well as into our philosophy.
  1871.  
  1872.  Both versions of Star Trek have a rational, unemotional being
  1873. to highlight the dirty, messy, emotional elements of being
  1874. human - and serving those elements is the purpose of the
  1875. holodeck - how do we include them now?
  1876.  
  1877.  
  1878.  PS - sign me up - I want future issues. Best of luck.
  1879.  
  1880. -----------------------------------------------------------------
  1881. THINKNET PUBLICATION DATA REPEATED (Incase issues are separated.)
  1882. -----------------------------------------------------------------
  1883.  
  1884.  *Scope*
  1885.  
  1886.  Thinknet is a review of philosophical debates and discussions
  1887. that are ongoing and enabled by computer mediated
  1888. communications.  Any meta-theoretical exchanges that border on
  1889. philosophy or Systems Theory that are carried out on the
  1890. global networks or Bulletin Board Systems are of interest. All
  1891. thoughtful discussions within the cyberspace medium are
  1892. considered relevant, especially those with an inter-, multi-, or
  1893. transdisciplinary character.
  1894.  
  1895.  *Sources, Subscriptions & Submissions*
  1896.  
  1897.  Thinknet is an occasional publication available in both
  1898. electronic and hard copy versions.
  1899.  
  1900.  Thinknet is available electronically from the following:
  1901.  
  1902.         The WORLD BBS Online Book Initiative Directory
  1903.         
  1904.         To access ftp world.std.com 
  1905.         {telnet address: 192.74.137.5}
  1906.  
  1907.         Once connected then login as anonymous, 
  1908.         use any password (though an e-mail address as a
  1909.         password is the custom). Once in just "cd obi" 
  1910.         (or, specifically for thinknet stuff, 
  1911.         "cd obi/NewsLetters/Thinknet").
  1912.  
  1913.         .................................................... 
  1914.  
  1915.         The WELL BBS Thinknet Conference
  1916.         27 Gate Five Road
  1917.         Sausalito, CA 94965
  1918.         modem 415-332-6106        voice 415-332-4335
  1919.  
  1920.         Must register as a user to gain access. Once on system
  1921.         you can look in the phi (philosophy) conference for 
  1922.         the thinknet topic. For newsletter issues see the thinknet
  1923.         conference. Send an email message to the host using
  1924.         'mail thinknet' to gain entrance. Once you have been 
  1925.         let in then look in '/well/info/thinknet' for thinknet files. 
  1926.  
  1927.         ....................................................
  1928.  
  1929.         GEnie BBS
  1930.         (Religion and Ethics Bulletin Board -- Philosophy category)
  1931.         GEnie Client Services 1-800-638-9636
  1932.            The RELIGION BBS has been revamped and the thinknet 
  1933.         topic there has been eliminated. From now on thinknet
  1934.         issues will be uploaded into the library associated 
  1935.         with the Religion BBS. Look for a file with name
  1936.         thinkxxx.zip where 'xxx' is the issue number. For example,
  1937.         think003.zip.
  1938.  
  1939.         ....................................................
  1940.  
  1941.         COMPUSERVE
  1942.          Electronic Frontier Foundation reportedly has 
  1943.          copies of this newsletter in their directory.
  1944.  
  1945.         ....................................................
  1946.  
  1947.         ALT.CYBERSPACE
  1948.          Some one seems to be posting the whole newsletter to
  1949.          ALT.CYBERSPACE usenet newsgroup. If this continues you
  1950.          may pull it off the net directly.
  1951.  
  1952.  You may subscribe electronically to Thinknet by e-mailing to
  1953. the following address:
  1954.  
  1955.         thinknet@world.std.com
  1956.  
  1957.  Use the following message format:
  1958.  
  1959.         SENT THINKNET YourFullName UserId@internet.address
  1960.  
  1961.  
  1962.  Hardcopy subscriptions are available at a nominal cost to
  1963. cover photocopying, postage and handling.  Write the editor for 
  1964. the current rates at the following address:
  1965.  
  1966.         Kent Palmer
  1967.         PO BOX 8383
  1968.         ORANGE CA 92664-8383
  1969.         UNITED STATES
  1970.  
  1971.  Thinknet invites individuals to submit information, articles,
  1972. and news for possible inclusion.  Send submissions to the same
  1973. electronic or postal addresses that appear immediately above
  1974. for subscriptions.
  1975.  
  1976.  If you would like to become a correspondent reporting on
  1977. developments on a particular mailing list or bulletin board
  1978. please apply.  We would like to provide summaries of ongoing
  1979. developments from time to time.
  1980.  
  1981.  Thinknet will mention items it receives that are within its
  1982. scope and when appropriate, review them.  Electronic
  1983. newsletters, BBS services, books, mailing lists, works in
  1984. progress, are all of interest.
  1985.  
  1986.  Individuals interested in participating in the preparation
  1987. and dissemination of this journal are encouraged to apply to the
  1988. Thinknet address above.
  1989.  
  1990.  We are a particularly interested in identifying Bulletin
  1991. Board systems where philosophical discussion is carried out in
  1992. a focused manner, i.e. where philosophy has its own category.
  1993. Inspiration for the format and design of this electronic journal
  1994. is taken from the ARTCOM electronic art's related newsletter
  1995. located on the WELL.
  1996.  
  1997.  Thinknet may be distributed freely in electronic form.  It
  1998. should be considered as shareware.  Thus the copyright notice
  1999. must be preserved and the text copied in its entirety without
  2000. changes.  It is not allowed for anyone to charge for Thinknet
  2001. newsletter except the original producer.
  2002.  
  2003.  Thinknet newsletter copyright 1992 Kent Palmer.  All rights
  2004. are reserved.  It may be not be distributed in paper form
  2005. without permission of the copyright holder.  Single paper
  2006. copies for personal study are allowed to be printed.
  2007.  
  2008.  *Staff*
  2009.  
  2010.  EDITOR
  2011.  
  2012.  Kent D. Palmer   -> palmer@world.std.com
  2013.  
  2014.  CORE GROUP
  2015.  
  2016.  Peter Cash        -> cash@muse.convex.com
  2017.  Stephen Clark     -> ap01@liverpool.ac.uk
  2018.  Richard Coburn    -> 70712.236@compuserve.com
  2019.  Richard Dunn      -> 71330.1712@compuserve.com
  2020.  Lance Fletcher    -> 71700.715@compuserve.com
  2021.  Brent J. Krawchuk -> brent@myka.questor.wimsey.bc.ca 
  2022.                       krawchuk@cs.sfu.ca
  2023.  Elan Moritz       -> moritz@well.sf.ca.us
  2024.  Mark Peterson     -> hiho@csd4.csd.uwm.edu
  2025.  Frank Schroth     -> fschroth@world.std.com (copy editor)
  2026.  Bruce Schuman     -> brs@well.sf.ca.us
  2027.  Jeff Dooley       -> dooley@well.sf.ca.us
  2028.  
  2029.  
  2030.  
  2031. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  2032. |||||||    THANK YOU FOR READING THE THINKNET NEWSLETTER   ||||||||
  2033. |||||||   ANY COMMENTS YOU MIGHT GIVE WOULD BE APPRECIATED ||||||||
  2034. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  2035.  All opinions expressed herein are purely those of the individual 
  2036.  authors. They do not necessarily reflect the views of the Bulletin 
  2037.  Board or Network Node on which they reside. Thinknet is not an 
  2038.  organization but a network of people continuously communicating 
  2039.  via electronic means. Join in. You are welcome to participate. 
  2040.  Remember this is for fun. We won't take ourselves too seriously if 
  2041.  you don't take us, or yourself, too seriously, either. In other 
  2042.  words we will not participate in arguments and exchange of flames.
  2043. =========================END=OF=THINKNET=FILE======================