home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The World of Computer Software / World_Of_Computer_Software-02-387-Vol-3of3.iso / h / hpj01.zip / HPJ01.DOC < prev    next >
Text File  |  1993-02-22  |  12KB  |  277 lines

  1.  
  2.         ┌────────────────────────────────────────┐
  3.         │           S H A R E W A R E            │▒
  4.         │  This copy of the HomeCraft Personal   │▒
  5.         │  Journal is provided to you as share-  │▒
  6.         │  ware.  If you read this, please pay   │▒
  7.         │  for this copy of the HPJ.  Select     │▒
  8.         │  the "register" option on the table    │▒
  9.         │  of Contents.   Thank you.             │▒
  10.         └────────────────────────────────────────┘▒
  11.            ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒   
  12.  
  13.  
  14.      ┌───────────────────────────────────────────────┐
  15.      │   Your Rights, Whether You Want Them Or Not   │▒
  16.      │                  Editorial                    │▒
  17.      │             by Stanley Schmidt                │▒
  18.      └───────────────────────────────────────────────┘▒
  19.         ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒
  20.  
  21.  
  22.  
  23.  
  24. "Human rights" is, of course, a tremendously important concept, and
  25. one of the foundation stones of what we think of as civilization. 
  26. It's particularly fashionable right now: there have probably been
  27. few times in history when people did as much talking about their
  28. "rights" as they've been doing lately.  Which is probably, on the
  29. whole, a good thing.  Much of history has consisted of one group of
  30. people riding roughshod over what should have been considered
  31. rights of some other group, and anything that reduces that tendency
  32. is a step in a desirable direction.
  33.  
  34. The trouble is that "right" is also a slippery concept, hard to
  35. define precisely or to get people to agree on.  As a result, the
  36. word  often takes quite a beating.  People pushing just about any
  37. cause have been known to appropriate it and twist it to describe
  38. anything other than what they want as an infringement of somebody's
  39. rights.  Proponents of book banning or imposing moral criteria for
  40. artistic funding, for example, have been known to speak of people's
  41. right to be protected from offensive material.  Militant feminists
  42. have sought to stamp out "exploitation" of women as housewives or
  43. Playboy centerfolds.  Among other arguments advanced against
  44. allowing abortions, I have heard them characterized as "abuse of
  45. women."
  46.  
  47. Never mind that when someone wants an abortion it is usually the
  48. woman herself.  Never mind that some women like being housewives or
  49. Playboy models.  Never mind that some people want to read or view
  50. or listen to artistic work that others find offensive.  Such facts
  51. are apparently irrelevant to those who use this kind of argument. 
  52. They've made up their minds what's good for you, and by golly,
  53. they're going to see that your "right" to it is protected, no
  54. matter what you think you want!
  55.  
  56. Naive as I am, I find it blatantly self-contradictory to speak of
  57. protecting somebody's "right" to something that they quite plainly
  58. do not want by forcing them to accept it.  A right that has to be
  59. shoved down somebody's throat is no right at all; to say that it is
  60. makes a mockery of the word and the concept.  The only thing that
  61. could reasonably be called a right in my examples would be the
  62. right to decide for oneself whether one wants to read Huckleberry
  63. Finn, devote one's life to raising a family, or pose for Playboy
  64. (or Playgirl).
  65.  
  66. In other words, the fundamental right is the right to choose, in
  67. just about any case where there is not some overriding reason (such
  68. as consequent harm to another person) why choice should not be
  69. allowed.  That is the fundamental concept of individual freedom:
  70. that every individual should, whenever possible, be free to make
  71. his or her own choices about how to live.  (I don't think, by the
  72. way, that it has ever been a really popular concept, despite
  73. abundant lip service.  Most people want freedom for themselves to
  74. do what they want, but balk at letting others do things that they
  75. don't like.)
  76.  
  77. There is one especially fundamental category of such choices that
  78. has been very much in the news, and in public and private debates
  79. over "rights," in recent years.  That is the one that Hamlet summed
  80. up as "To be, or not to be. . . ."  The question of not only how,
  81. but whether to live, is considerably less simple now than it was in
  82. Hamlet's day.  He and his contemporaries could, under duress,
  83. consider stabbing or poisoning themselves; or they could do nothing
  84. and live until "natural causes" caught up with them.  There was
  85. relatively little that medicine could do to delay that, when the
  86. time came for it to happen.
  87.  
  88. Now, however, there is a great deal that medicine can do to prolong
  89. life -- and a steadily growing controversy over whether it should
  90. always do so.  If any exceptions are to be permitted, who decides
  91. what they are and when they are appropriate?  Medicine is in what
  92. might be viewed as a transitional stage of development: good enough
  93. to keep many patients alive, by at least some measures, for many
  94. years; yet not good enough to make their lives the least bit
  95. rewarding by normal human standards.
  96.  
  97. More and more patients spend years or decades in deep, unchanging
  98. comas, getting nothing out of it themselves and draining the
  99. financial and emotional resources of their families.  A growing
  100. number of people who have not reached that state have thought about
  101. what they would want to happen if they did, and decided that they
  102.  
  103.  
  104.  
  105.  
  106.  
  107.  
  108.  
  109.  
  110.  
  111.  
  112.  
  113.  
  114.  
  115.  
  116.  
  117.  
  118.  
  119.  
  120.  
  121.  
  122.  
  123.  
  124.  
  125.  
  126.  
  127.  
  128.  
  129.  
  130.  
  131.  
  132.  
  133.  
  134.  
  135.  
  136.  
  137.  
  138.  
  139.  
  140.  
  141.  
  142.  
  143.  
  144.  
  145.  
  146.  
  147.  
  148. would rather die completely than be artificially suspended in such
  149. a limbo and thereby do what that would do to their surviving
  150. families.  Living wills and "right-to-die" societies grow steadily
  151. more popular.  More and more court cases deal with when it is
  152. permissible to disconnect life support from comatose patients with
  153. negligible prospects for improvement.  The Supreme Court, in the
  154. recent case of Nancy Cruzan (a young woman kept physically alive by
  155. an abdominal feeding tube since a car accident in 1983), cautiously
  156. recognized the right of a "competent person" to refuse unwanted
  157. medical treatment.
  158.  
  159. And some look on in horror that such "rights" are even considered,
  160. claiming that they are assaults on a "right" to Life No Matter
  161. What.  No matter, for instance, whether the person involved wants
  162. that kind of life.
  163.  
  164. A particularly interesting case was that of Janet Elaine Adkins,
  165. who last June quietly "put herself to sleep" with the help of
  166. Michigan physician Jack Kevorkian's "suicide machine," a simple
  167. device which, under her control, injected her with an anesthetic
  168. followed by a lethal poison.  Newspapers and magazines were full of
  169. the story, and I heard several people say, "Isn't it terrible?" or
  170. words to that effect.
  171.  
  172. To which I could only answer, "Well, I'm not so sure it is. . . ." 
  173. Unlike Nancy Cruzan, who couldn't be asked, when the decision
  174. needed to be made, Mrs. Adkins was, by all reports, a very
  175. "competent person."  She was intelligent, with wide-ranging
  176. interests and an abundant supply of joie de vivre -- and the early
  177. signs of what was diagnosed as Alzheimer's disease.  She knew what
  178. she could expect of the future -- the slow, steady loss of all the
  179. things that had made her enjoy life so much -- and she consciously
  180. decided she did not want to go through that.  She wanted to quit
  181. while she was ahead.
  182.  
  183. I don't think I would have made the same decision she did --
  184. perhaps never, and certainly not that early.  I think I would have
  185. clung, at least for a while, to the hope that the diagnosis was
  186. wrong, or that some unexpected breakthrough would make my
  187. deterioration reversible before it went too much farther.
  188.  
  189. But what I would have decided is completely irrelevant.  It was not
  190. my life in the balance.
  191.  
  192. It was hers.
  193.  
  194. I understand and sympathize with the dread she felt, and I respect
  195. her decision to do something about it.  But that's irrelevant, too.
  196.  
  197. Even if I did not sympathize or respect her judgment, the fact
  198. would remain that it was not my life (or yours, or anyone else's). 
  199. It was hers, and hers alone.
  200.  
  201. Mrs. Adkins knew what she was doing, and it was nobody else's
  202. business.  Her family had a legitimate interest, of course, but she
  203. worked things out with them.  I find it very hard to support the
  204. claim that anybody else deserved any say in the matter.  Yet
  205. thousands of outsiders were appalled and outraged that Dr.
  206. Kevorkian provided a way for Mrs. Adkins to get exactly what she
  207. wanted.
  208.  
  209. I haven't actually heard anybody say publicly and in so many words
  210. that Mrs. Adkins' "right to life" should have been forcibly
  211. protected, but her case is clearly in the same arena as the ongoing
  212. controversy over patients who aren't in a position to express their
  213. desires so unambiguously.  I did see one particularly interesting
  214. comment by another doctor on Dr. Kevorkian's role in Mrs. Adkins'
  215. suicide, judging it unethical on the grounds that all doctors have
  216. taken the Hippocratic Oath, pledging, among other things, to "do no
  217. harm."
  218.  
  219. I submit that the Hippocratic Oath itself may be due for
  220. reexamination and possibly amendment.  The idea is not as radical
  221. as it may sound.  No one even knows whether Hippocrates was one
  222. person or several, and the oath bearing his/their name already
  223. exists in several forms.  In practice, it has also already
  224. undergone several changes.  Nobody seriously expects modern
  225. doctors, for example, to "swear by Apollo the physician, by
  226. Aesculapius, Hygeia, and Panacea, and take to witness all the gods
  227. and all the goddesses," or to observe the ancient prohibition
  228. against performing lithotomies.  Times change, and an oath
  229. formulated more than 2400 years ago just may not cover everything
  230. that it now needs to cover.
  231.  
  232. The basic idea of the oath -- solemnizing the principle that
  233. physicians have strong and special ethical obligations to their
  234. patients -- is one we still need.  And I certainly have no quarrel
  235. with "do no harm" as its basic precept.  After decades of looking,
  236. I know of no solider foundation on which to build a system of not
  237. only medical, but general ethics.
  238.  
  239. The difficulty in putting such a system into practice lies in
  240. defining exactly what is meant by "harm" -- and that is not only
  241. difficult in any time and place, but can change with circumstances.
  242.  
  243. The ethics of using water, for example, are very different in a
  244. desert and in a rain forest.  The detailed ethics of medicine may
  245. be very different in societies which have or lack the ability to
  246. sustain life long beyond its natural tendency to stop. 
  247.  
  248. The medical ethicist who thinks that Dr. Kevorkian's making a
  249. suicide machine available violates the Hippocratic prohibition on
  250. "doing harm" may have to look a little harder.  I respectfully
  251. suggest that forcing someone to live a life she no longer enjoys or
  252. wants may be doing harm in a deeper and more serious sense, and
  253. that eventually medical ethics will have to catch up with medical
  254. technology in addressing such issues. 
  255.  
  256. When you develop new abilities, you are inevitably faced with new
  257. choices about how best to use them.  Refusing to make those choices
  258. --  simply clinging to old ones as if the new options did not exist
  259. -- amounts to refusing to accept the responsibility that comes with
  260. expanded power.  Thinking through the ethics of a new situation
  261. cannot be expected to be easy -- but it has to be done. 
  262.  
  263. And in doing that thinking, it would be well to remember that a
  264. "right" that has to be forced upon someone is a contradiction in
  265. terms.
  266.  
  267.        
  268.  
  269.  
  270.  
  271.  
  272.  
  273.  
  274.  
  275.  
  276.  
  277.