home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The World of Computer Software / World_Of_Computer_Software-02-386-Vol-2of3.iso / f / fragile.zip / FRAGILE.TAB next >
Internet Message Format  |  1993-02-19  |  7KB
  1. From uunet!haven.umd.edu!darwin.sura.net!zaphod.mps.ohio-state.edu!cis.ohio-state.edu!rutgers!psuvax1!news.cc.swarthmore.edu!bgray1@cc.swarthmore.edu Mon Oct 19 18:26:52 PDT 1992
  2. Article: 2966 of alt.guitar.tab
  3. Path: nevada.edu!uunet!haven.umd.edu!darwin.sura.net!zaphod.mps.ohio-state.edu!cis.ohio-state.edu!rutgers!psuvax1!news.cc.swarthmore.edu!bgray1@cc.swarthmore.edu
  4. From: bgray1@cc.swarthmore.edu (Brandon Gray)
  5. Newsgroups: alt.guitar.tab
  6. Subject: Re: Transcr. for "Fragile" by Sting??
  7. Message-ID: <QSWRB0KL@cc.swarthmore.edu>
  8. Date: 16 Oct 92 15:06:03 GMT
  9. References: <morford7-151092123424@dmf-2f.berkeley.edu>
  10. Sender: news@cc.swarthmore.edu (USENET News System)
  11. Organization: Swarthmore College
  12. Lines: 130
  13. Nntp-Posting-Host: mac14.public.swarthmore.edu
  14.  
  15. In article <morford7-151092123424@dmf-2f.berkeley.edu>, morford7@garnet
  16. (Mark Morford) writes:
  17. > 
  18. > Anyone know the complete chord progression to "Fragile" by Sting (from the
  19. > "Nothing Like the Sun" CD)?  I have been working diligently on it for some
  20. > time now (by ear), but I still can't quite get a few of those chords.
  21. > 
  22. > Thanks in advance. . .!
  23. >
  24.  
  25.  
  26. >              "Fragile", transcribed by Brandon Gray.
  27.  
  28.  
  29. > so without further ado...
  30.  
  31. >  By the chords, do you mean the full song transcription?  As far as I can tell, the guitar is only playing two notes at a time (which incidentally is not considered a chord...).  Anyway, I'll post what I hear - perhaps you might prefer different tab pos
  32. itions, but the notes should be correct.  I've included the bass notes in parentheses, for reference.  By listening to the song, you should be able to figure out the time - the " I " are used to help break up the sequence, and are not in time.  Later
  33.  
  34.  
  35.  
  36.  
  37.  
  38.  
  39.  
  40.  
  41. E---7---5---3---7--I-3---2---0---3--I-3---2---0-------2---0---3--I--7----
  42. B------------------I----------------I-------------4--------------I-------
  43. G---7---5---4---7--I-4---2---0---4--I-4---2---0-------2---0---4--I--7----
  44. D------------------I----------------I-------------4--------------I------- 
  45. A------------------I---(0)--(0)-----I---(2)--(2)-----------------I-------
  46. E----(0)--(0)------I----------------I-------------------(0)--(0)-I--(0)--
  47. etc.
  48.  
  49.    (You will be able to figure out the rest...it follows these forms.)
  50.  
  51.  
  52.  
  53.  
  54.                 Here's the solo (the more interesting part...play with as much passion
  55. as you can muster up, and it helps to utilize dynamics!)
  56.  
  57.  
  58. E-------7---5---7---I-----7---5---7---8---10---7---I---------------------I---
  59. B---5---------------I-5----------------------------I-8---7---8---5---7---I---
  60. G-------------------I------------------------------I---------------------I---
  61. D-------------------I------------------------------I---------------------I---
  62. A-------------------I------------------------------I---------------------I---
  63. E-------------------I------------------------------I---------------------I---
  64. fing.1  3   1   3     1   3   1   3   4   (4)  1     2   1   2   1   3
  65.  
  66.  
  67.  
  68.  
  69. E----------I-------------5---7---8---10---7---8--------7-----------------I---
  70. B---5---4--I-5---7---8----------------------------10-------8---10---12---I---
  71. G----------I-------------------------------------------------------------I---
  72. D----------I-------------------------------------------------------------I---
  73. A----------I-------------------------------------------------------------I---
  74. E----------I-------------------------------------------------------------I---
  75.     1   (1)  1   3   4   1   3   4  (4)   1   2   4    1    2   4   (4)
  76.  
  77.  
  78.  
  79.  
  80. E--------12---14---15---I-14---15---14---14---12---11---I-12---11---12---I---
  81. B---12------------------I-------------------------------I----------------I---
  82. G-----------------------I-------------------------------I----------------I---
  83. D-----------------------I-------------------------------I----------------I---
  84. A-----------------------I-------------------------------I----------------I---
  85. E-----------------------I-------------------------------I----------------I---
  86.     1    1    3    4      3    4    3    3    1   (1)     2    1     2
  87.  
  88.  
  89.  
  90.  
  91. E---7---5---7---8---7---I--------------------5---7---------------I-----------
  92. B-----------------------I8---7---5---7---8-----------8---7---5---I-5---7---8-
  93. G-----------------------I----------------------------------------I-----------
  94. D-----------------------I----------------------------------------I-----------
  95. A-----------------------I----------------------------------------I-----------
  96. E-----------------------I----------------------------------------I-----------
  97.     3   1   3   4   3    4   3   1   3   4   1   3   4   3   1     1   3  
  98. 4
  99.  
  100.  
  101.  
  102.  
  103. E-------------I-------------------------------I-----7---5---7---8---8---7---7-
  104. B---10---10---I-------5---8---7---7---8---7---I-5-----------------------------
  105. G-------------I---4---------------------------I-------------------------------
  106. D-------------I-------------------------------I-------------------------------
  107. A-------------I-------------------------------I-------------------------------
  108. E-------------I-------------------------------I-------------------------------
  109.    (4)   (4)      1   2   4   3  (3)  4   3     1   3   1   3   4  (4)  3  
  110. 3
  111.  
  112.  
  113.  
  114.  
  115. E---8---8---7---7---7---7---5-------------------I-7---5---7---8---7---5-------
  116. B-------------------------------8---7---5---7---I-------------------------7---
  117. G-----------------------------------------------I-----------------------------
  118. D-----------------------------------------------I-----------------------------
  119. A-----------------------------------------------I-----------------------------
  120. E-----------------------------------------------I-----------------------------
  121.     4  (4)  3  (3) (3) (3)  1   4   3   1   3     3   1   3   4   3   1   3
  122.  
  123.  
  124.  
  125.  
  126. E-------------------------------II
  127. B---8---7---8---7---5---7---5---II
  128. G-------------------------------II
  129. D-------------------------------II  
  130. A-------------------------------II
  131. E-------------------------------II
  132.     4   3   4   3   1   3   1~
  133.  
  134.  
  135.  
  136.     So like I said, this transcription isn't in time, but what do you want
  137. for free???  Besides, you can mess around with different positions anyway,
  138. these are just the easiest for me to play - JUST BE SURE TO USE YOUR LEFT
  139. PINKY!!!  Not enough players are proficient with it as I can see,and I
  140. watch a lot of guitar players!  I can't tell you HOW much easier it makes
  141. playing fast comfortable.  If you're having difficulty, then do exercises
  142. until its second nature (fortunately, my friends made sure I got to use my
  143. pinky, and now I now I use it more often in 1-3-4 and 1-2-4 type runs,
  144. etc.)
  145.  
  146. Post any comments, suggestions, etc.  I also take requests, I do a lot of
  147. transcriptions (maybe I'll respond to "Under the Bridge" when I have
  148. time...)
  149.  
  150.  
  151.