home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The World of Computer Software / World_Of_Computer_Software-02-386-Vol-2of3.iso / a / aot-3.txt < prev    next >
Text File  |  1993-01-30  |  35KB  |  861 lines

  1.          The Art of Technology Digest #3   Sunday, August 16th, 1992
  2.  
  3.  %%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%%%AoT%%
  4.  
  5.   Editor: Chris Cappuccio (ccappuc@caticsuf.cati.CSUFresno.EDU)
  6.   BBS Archivist: David Mitchell (dmitchel@ais.org)
  7.  
  8. Special thanks to...
  9.   E-Mail Archivist: Mike Batchelor (mike@batpad.lgb.ca.us)
  10.  
  11.  
  12. [AoT Digest] Contents #3 (Sun, August 16th, 1992)
  13.  
  14.  Article 1: New AoT-Digest Distribution
  15.  Article 2: CNID Press Release
  16.  Article 3: Online Access To Congressional Information
  17.  Article 4: Internet Access Available
  18.  Article 5: Encryption Bull
  19.  Article 6: Clinton/Gore online
  20.  Article 7: Pirates v. AT&T: Posters
  21.  Article 8: Intel Releases 486 DX2 66 Megahertz Chip
  22.  Article 9: Re: Internet Abuse & It's Affects
  23.  Article 10: Important Warning To Post At Your Workplace
  24.  
  25. The Art of Technology Digest is distributed in the following ways:
  26.  
  27. By E-MAIL, send e-mail to mailserv@batpad.lgb.ca.us and, to subscribe to
  28. Art of Technology Digest, leave the subject blank and enter:  SUBSCRIBE aotd.
  29.  
  30. To get a back-issue of Art of Technology Digest, leave subject blank and
  31. enter:  GET aotd/vol<number>.zoo UUENCODE (Example:  To get AOT-D number 2,
  32. use GET aotd/vol2.zoo UUENCODE).  To get an index of Art of Technology Digest,
  33. leave subject blank and enter:  INDEX.  To get AoT-D by BBS, Call
  34. +1 313 464 1470, Live Wire BBS.  This system maintains a complete collection
  35. of AoT Digest.  Speeds are 1200/2400/HST-9600/HST-14,400.
  36.  
  37. The Art of Technology Digest is an open forum dedicated to sharing
  38. information among computerists and to the presentation and debate of
  39. diverse views. AoT-D material may be reprinted as long as the source
  40. is cited.  Some authors do copyright their material, and they should
  41. be contacted for reprint permission.  It is assumed that non-personal
  42. mail at the moderators may be reprinted unless otherwise specified.
  43. Readers are encouraged to submit reasoned articles relating to
  44. computer culture and communication.  Articles are preferred to short
  45. responses.  Please avoid quoting previous posts unless absolutely
  46. necessary.  All articles for submission should be sent to:
  47.  
  48.                         ccappuc@caticsuf.cati.CSUFresno.EDU            
  49.  
  50. DISCLAIMER: The views represented herein do not necessarily represent
  51.             the views of the moderators. Digest contributors assume all
  52.             responsibility for ensuring that articles submitted do not
  53.             violate copyright protections.
  54.  
  55. "Republicans understand the importance of bondage between a mother and child."
  56.                                         -- Vice President Dan Quayle
  57.  
  58. ---------------------------------------------------------------------------
  59.  
  60. From: Chris Cappuccio, Editor <ccappuc@caticsuf.cati.CSUFresno.EDU>
  61. Date: 8/14/92
  62. Subject: Article 1--New AoT-Digest Distribution
  63.  
  64. As of 8/14/92, AoT-Digest will no longer be distributed from my e-mail
  65. address, ccappuc@caitcsuf.cati.CSUFresno.EDU, but from the mailserver at
  66. mailserv@batpad.lgb.ca.us.  It uses *Listserv-like* commands and is a
  67. distribution point for AoT-Digest through e-mail. If you are wondering the
  68. reason for this, it is because the IDS mailer at ATI-Net screws up if you
  69. have more than 50 per mailing list.
  70.  
  71. AoT-Digest is also on Mike's BBS, The Batchelor Pad PCBoard.  You can reach
  72. it at (310)494-8084, 2400-14400 v.32bis.
  73.  
  74. IMPORTANT: Any articles for submission or any mail to the editor should be
  75. sent to:  ccappuc@caticsuf.cati.CSUFresno.EDU.  Do not send submissions to
  76. the mailserv address.
  77.  
  78. ------------------------------
  79.  
  80. Date: Mon, 10 Aug 1992 15:59:31 PDT
  81. From: Nikki Draper <draper@Csli.Stanford.EDU>
  82. Subject: Article 2--CNID press release
  83.  
  84.             PACIFIC BELL'S  PHONE PRIVACY RINGS FALSE, SAYS
  85.           COMPUTER PROFESSIONALS FOR SOCIAL RESPONSIBILITY
  86.  
  87. PALO ALTO, Calif., August 10, 1992 -- Computer Professionals for
  88. Social Responsibility (CPSR), a national alliance of professionals
  89. concerned with the impact of technology on society based here,
  90. expressed deep concern over Pacific Bell's attempt to gut a recent
  91. California Public Utility Commission (PUC) order on Calling-Number
  92. Identification (CNID).  Pacific Bell has requested a rehearing on the
  93. PUC restrictions.  PacBell's proposal will eliminate important safety
  94. and privacy protections in the Commission's order, CPSR charged.
  95. CNID allows businesses to collect the phone numbers of customers
  96. who call them.
  97.  
  98. The Commission's order guarantees privacy protections for all
  99. Californians.  PacBell proposes to eliminate a key privacy protection
  100. called Per-Line Blocking with Per-Call Unblocking.  This feature
  101. prevents home numbers from being collected by businesses, unless
  102. the caller decides to give it to them.  Phone companies would prefer
  103. to only offer per-call blocking, a scheme in which caller numbers are
  104. always given out unless the caller remembers to dial a blocking code
  105. before dialing the desired number.
  106.  
  107. "If this happens, Californians will inevitably receive more junk mail,
  108. more annoying phone calls, and greater invasions of their privacy,
  109. some of which may be dangerous," said CPSR Chair and user interface
  110. expert, Dr. Jeff Johnson.
  111.  
  112. PacBell claims that CNID would give people more control over their
  113. privacy by providing the phone number from the calling phone.  This
  114. is the wrong technological answer to the problem according to
  115. Johnson.  "What people want to know is who is calling, not what
  116. phone is being used.  If my wife's car breaks down and she calls me
  117. from a pay phone, that's a call I want to answer.  CNID doesn't give
  118. me any information that will help me do that."
  119.  
  120.  
  121. In PUC hearings held last year, Johnson accused the phone companies
  122. of designing a service that is more useful for businesses in gathering
  123. marketing data than for consumers in screening calls.  Phone
  124. companies are opposed to per-line blocking because it would
  125. presumably result in more numbers being kept private, thereby
  126. reducing the value of the CNID service to business subscribers.
  127.  
  128. "Phone companies don't want you to block your phone number when
  129. you call movie theaters or appliance stores.  The more times your
  130. number is revealed to businesses, the better!  So they oppose
  131. reasonable blocking options and are pushing an error-prone one," he
  132. said.
  133.  
  134. If only per-call blocking were available, residential phone customers
  135. -- or their children, parents, grandparents, guests  --  would often
  136. forget to dial their blocking code before making a call, resulting in
  137. frequent disclosure of private information to businesses without the
  138. consent, and sometimes even without the knowledge, of the caller.
  139.  
  140. "Unless PacBell is willing to live within the very reasonable bounds
  141. set by the PUC decision, the concerns of Californians will be far better
  142. served if CNID is simply not offered at all,"  said Johnson.
  143. "Subscriber privacy is more important that Pacific Bell's profits."
  144.  
  145. Founded in 1981, CPSR is a public interest alliance of computer
  146. scientists and other professionals interested in the impact of
  147. computer technology on society.  As technical experts and informed
  148. citizens, CPSR members provide the public and policy makers with
  149. realistic assessments of the power, promise, and limitations of
  150. computer technology.  It is a national organization, with 21 chapters
  151. throughout the United States.  The organization also has program
  152. offices in Washington D.C. and Cambridge, MA.
  153.  
  154. For information on CPSR, contact the national office at
  155. 415-322-3778 or cpsr@csli.stanford.edu.
  156.  
  157. ------------------------------
  158.  
  159. Date:         Mon, 10 Aug 1992 22:13:41 EDT
  160. From: James P Love <LOVE@pucc.PRINCETON.EDU>
  161. Subject: Article 3--ONLINE ACCESS TO CONGRESSIONAL INFORMATION
  162.  
  163.                      Information Access Memorandum
  164.  
  165.  
  166. To:     Citizens interested in public access to government
  167.         information
  168.  
  169. Re:     Public Access to U.S. House and Senate Legislative
  170.         Information Systems (LEGIS)
  171.  
  172. Date:   July 21, 1992
  173.  
  174.  
  175. Dear friend:
  176.  
  177. The following letter to Senator Ford (D-KY) and Representative
  178. Rose (D-NC) asks for public access to the House and Senate LEGIS
  179. systems.  LEGIS provides online access to the full text of bills
  180. before congress, as well as other items.  Access is now
  181. restricted to members of congress and their staff.  (except for
  182. limited walk-in service).
  183.  
  184. If you want to join us in asking for remote online access to this
  185. important taxpayer funded information system, please provide us
  186. with the following information, along with permission to add your
  187. name to the letter.
  188.  
  189. Name
  190. Affiliation
  191.   (for purposes of
  192.   identification only)
  193. Address
  194. City, State and Zip Code
  195. Telephone (for verification)
  196. email address
  197.  
  198. Please send (mail, fax, or email) this information to:
  199.  
  200. Taxpayer Assets Project
  201. P.O. Box 19367
  202. Washington, DC  20036
  203. voice:202/387-8030
  204. fax:202/234-5176
  205. internettap@essential.org
  206.  
  207. Thank you.
  208.  
  209. James Love
  210. Director
  211. Taxpayer Assets Project
  212.  
  213. ------------------------------------------------------------------------
  214.  
  215. Senator Ford
  216. Chairman, Senate Committee
  217.   on Rules and Administration
  218. U.S. Senate
  219. Washington, DC  20510
  220.  
  221. Representative Rose
  222. Chairman, Committee on
  223.   House Administration
  224. U.S. House of Representatives
  225. Washington, DC  20515
  226.  
  227. August XX, 1992
  228.  
  229. RE:  Public Access to Senate and House LEGIS
  230.  
  231.  
  232. Dear Sirs:
  233.  
  234. This letter is to request that the public be granted access to the
  235. Legislative Information Systems operated by the United States Senate and
  236. House of Representatives.  These taxpayer financed information systems
  237. provide online access to information of immense interest to millions of
  238. citizens.  (For purposes of this letter the two systems will be referred
  239. to simply as LEGIS).
  240.  
  241. Examples of the information contained in LEGIS are:
  242.  
  243. -       Summary information about the content and status of all
  244.         Senate and House bills, resolutions, floor amendments,
  245.         public and private laws
  246.  
  247. -       Full text of the latest versions of Senate and House bills
  248.  
  249. -       Summary information on all Presidential nominations
  250.         requiring Senate confirmation
  251.  
  252. -       Summary information on treaties submitted to the Senate for
  253.         ratification
  254.  
  255. -       Summary information on communications from the executive
  256.         branch and state and local governments on matters before the
  257.         Congress
  258.  
  259. Our specific recommendations are as follows:
  260.  
  261.  
  262. 1.      CITIZENS SHOULD BE ABLE TO SEARCH LEGIS ONLINE FROM REMOTE
  263.         LOCATIONS.
  264.  
  265. While the public pays for the operation of LEGIS we have never
  266. been allowed access, except for limited walk-in access in
  267. Congressional reading rooms.  This policy should change.  In a
  268. period when Congress is seeking to reform itself, it is
  269. appropriate to extend access to these valuable information
  270. systems beyond the members and staff of congress, to the citizens
  271. whom they serve.
  272.  
  273.  
  274. 2.      PUBLIC ACCESS TO LEGIS SHOULD BE MODELED ON THE PROPOSED GPO
  275.         GATEWAY TO GOVERNMENT/WINDO LEGISLATION.
  276.  
  277. As sponsors of S. 2813, the GPO Gateway to Government, and H.R.
  278. 2772, the GPO Wide Information Network for Data Online (WINDO),
  279. you have worked hard to expand public access to federal
  280. databases.  Should the Gateway/WINDO become law, LEGIS should be
  281. among its initial core databases.  In any event, the approach
  282. taken in these two bills is appropriate for LEGIS.
  283.  
  284. [[ED: More information on the Gateway/WINDO is in AoT-Digest #2]]
  285.  
  286. -       The public should have the right to subscribe to online
  287.         access to LEGIS from remote locations.  For most
  288.         subscribers, the cost of the subscription should be based on
  289.         the incremental cost of providing such access.
  290.  
  291. -       LEGIS information should also be made available without
  292.         charge through the federal Depository Library Program.  As
  293.         you know, this important program, which began in the middle
  294.         of the 19th century, is designed to promote universal access
  295.         to federal government information.
  296.  
  297. 3.      CONGRESS SHOULD REGULARLY SOLICIT FEEDBACK FROM LEGIS USERS
  298.         TO DETERMINE IF THE SYSTEM CAN BE IMPROVED.
  299.  
  300. There are several areas where LEGIS could be improved.  For
  301. example, some citizens may ask that Congress provide more
  302. detailed information on voting, committee actions, or other
  303. congressional business.  Citizens should have opportunities to
  304. identify the types of information that would be useful in
  305. monitoring the actions of the Congress.
  306.  
  307. Your support for the Gateway/WINDO bills is deeply appreciated,
  308. as are your other efforts to broaden public access to databases
  309. and information systems that are financed by the taxpayer.
  310. Please inform us of the specific steps that you will take to
  311. broaden public access to LEGIS.  Thank you.
  312.  
  313.  
  314. Sincerely,
  315.  
  316.  
  317. -----------------------------------------------------------------
  318. The following persons will be among those signing the letter
  319. asking for public access to LEGIS:
  320.  
  321.  
  322. Joan Claybrook                          Howard C. Weaver
  323. President                               Editor
  324. Public Citizen                          Anchorage Daily News
  325. 2000 P Street, NW                       Box 149001
  326. Washington, DC  20036                   Anchorage, Alaska 99514-9001
  327.  
  328. Brian Kahin                             Jack D. Lail
  329. Director, Information                   Metro Editor
  330. Infrastructure Project,                 Knoxville News-Sentinel
  331. Science, Technology and                 P.O. Box 59038
  332. Public Policy Program                   Knoxville, TN 37950-9038
  333. John F. Kennedy School of
  334. Government, Harvard University          Marc Rotenberg
  335. 79 John F. Kennedy St.                  Director, Washington Office
  336. Cambridge, MA  02138                    Computer Professionals for
  337.                                         Social Responsibility
  338. Professor James Galbraith               666 Pennsylvania Ave., S.E.
  339. LBJ School of Public Affairs            Suite 303
  340. and Department of Government            Washington, DC 20003
  341. University of Texas at Austin
  342. Austin, TX                              James Love
  343.                                         Director
  344. Howard Rheingold                        Taxpayer Assets Project
  345. Editor                                  P.O. Box 19367
  346. Whole Earth Review                      Washington, DC  20036
  347. 27 Gate Five Road
  348. Sausalito, CA 94965                     Dr. James R. Veatch
  349. hlr@well.sf.ca.us                       Nashville Tech Library
  350.                                         120 White Bridge Road
  351.                                         Nashville, TN 37209-4515
  352.  
  353. -----------------------------------------------------------------
  354. James Love, Director               VOICE:    609-683-0534
  355. Taxpayer Assets Project            FAX:      202-234-5176
  356. P.O. Box 19367                     INTERNET: love@essential.org
  357. Washington, DC 20036
  358.  
  359. ------------------------------
  360.  
  361. From: greenie@drycas.club.cc.cmu.edu
  362. Subject: Article 4--Internet Access Available
  363. Date: 8 Aug 92 11:28:01 -0500
  364.  
  365. Attention Internet Users:
  366.  
  367. There is an Online Service reachable through the Internet that offers 
  368. stimulating conversation and entertainment.  We have RIME conferences
  369. online as well as Usenet NEWS and other local message areas.  We also
  370. have File Transfers available for many computer types, with either modem
  371. or network file transfer capability (XMODEM, ZMODEM and FTP).
  372.  
  373. We have access to several MUDs including Vincents Hollow, and great
  374. multi-player games such as Conquest, a full-screen space battle game,
  375. and other entertainment sections, such as a CB Simulator and IRC Chat.
  376. We host weekly CB conferences on various topics ranging from education
  377. instruction practices to events on current affairs (such as the LA
  378. riots and associated happenings).  People from all over the world
  379. participate in our message areas - bringing the world closer together
  380. to form a global meeting place.
  381.  
  382. We offer Internet access to all users, however Commercial users are
  383. restricted to non-NSFnet access.  Only Educational and Research uses
  384. are permitted over the NSFnet.
  385.  
  386. TELNET, FTP, MAIL, FINGER, and TALK access is available online.
  387.  
  388. The name of the system is the IDS World Network.  How can you get there?
  389.  
  390.       Modem:  (401) 884-9002   (high speed numbers available upon request)
  391.       Internet:      telnet ids.net   [155.212.1.2]
  392.  
  393. Members of the Education and Research community are invited to participate,
  394. as we are constantly looking to link users from these groups together.
  395. Andy, sysadmin@ids.net
  396.  
  397. ------------------------------
  398.  
  399. From: Editor, Chris Cappuccio <ccappuc@caticsuf.cati.CSUFresno.EDU>
  400. Date: Thursday, August 13th, 1992
  401. Subject: Article 5--Encryption Bull
  402.  
  403. I think that any laws the government has on how you can encrypt data,
  404. where you can bring the data, or what you can do with the encrytion method
  405. is a bunch of bull. I am not sure about what the laws actually are, but I
  406. heard that many US products which have encryption, DES or otherwise, are not
  407. allowed in other countries and then to be taken back to the US. It's not a
  408. matter of security. It is volating our rights. People across the world cannot
  409. register PKWare's PKLITE because they can't use the -e option in their country
  410. is pretty bad. We have free speech. That's great. We don't have the right to
  411. encrypt e-mail because a new law is coming. How are they going to stop us?
  412. UU/XX Encoding is, in a way, a form of encryption, isn't it?? So what's the
  413. big deal if I send somebody an encrypted form of AoT-D because I don't want
  414. anybody else reading it until it is actually released? There's no security
  415. matter involved. DES Encryption is used by the government only for Un-
  416. classified and sensitive information (If I remeber all those NTISS and DoD/
  417. NCSC Memorandums correctly). And, think about this, why does the government
  418. even waste time encrypting *unclassified* documents, when anybody can simply
  419. write the IAOC (INFOSEC Awareness Division; ATTN: X713/IAOC; Fort George G.
  420. Meade, MD 20755-6000; (410)766-8729 Barbara Keller) and get some unclassified
  421. government documents for free (sort of like a free version of the GPO). If
  422. anybody actually knows the laws for this or has another opinion, please
  423. respond.
  424.  
  425. ------------------------------
  426.  
  427. Date: 13 Aug 92 12:41:36 EDT
  428. From: Clinton for President <75300.3115@CompuServe.COM>
  429. Subject: Article 6--Clinton/Gore online
  430.  
  431. Chris & David,
  432.  
  433. Thanks for the index.  How about an article about Clinton/Gore online?
  434.  
  435. Compuserve, AOL, Internet, and starting to appear on BBS systems.
  436.  
  437. Here are a few of our addresses.  Next week we will up on interent at:
  438. Clinton-Gore.ORG
  439.  
  440. Regards,
  441. JPG
  442. Clinton/Gore HQ
  443.  
  444. Internet address for Clinton/Gore Library:
  445.  
  446.  
  447. They will be on world.std.com accessible directly or via anonymous FTP
  448. and will be in the directory:
  449.  
  450.      /obi/USElection/President/Clinton/
  451.      
  452.         -Barry Shein
  453.  
  454. Software Tool & Die    | bzs@world.std.com          | uunet!world!bzs
  455. Purveyors to the Trade | Voice: 617-739-0202        | Login: 617-739-WRLD
  456. ______________________________________
  457.  
  458. For files on Specific Solutions BBS in Stafford, TX or Fidonet :
  459.  
  460. Instructions for accessing file library on SSMC:
  461.  
  462. For normal modem using folks:
  463.  
  464.     Call 713-568-8482  (300bps - 9600 HST bps)  (V.32 .32bis soon)
  465.     Log on according to the instructions.  
  466.     When at the main menu type "C 2"  (change to area 2)
  467.     Type "F" to review file listing for current area.
  468.     Type "D" for download, or "T" for online "type" mode.
  469.  
  470.  
  471. For fidonet sysops:
  472.  
  473.     F'req from 1:106/960 by filename.
  474.  
  475. -----------------------------------------------
  476.  
  477. Many thanks to our friends who have created libraries for us.
  478.  
  479. Regards,
  480. JPG
  481. Clinton/Gore HQ
  482.  
  483. ------------------------------
  484.  
  485. From: Legacy Irreverent and Captain Picard (Phrack #40 Loopback)
  486. Subject: Article 7--Pirates v. AT&T: Posters
  487.  
  488. [[ED: This was funny the first time I read it. It's from Phrack 40,
  489.       article #2 (Phrack Loopback)]]
  490.  
  491.  Pirates v. AT&T: Posters
  492.  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  493.  Special thanks to Legacy Irreverent and Captain Picard
  494.  
  495. On May 24 1992, two lone pirates, Legacy (of CyberPunk System) and Captain
  496. Picard (of Holodeck) had finally had enough of AT&T.  Together, they traveled
  497. to the AT&T Maintenance Facility (just west of Goddard, Kansas) and claimed the
  498. property in the name of pirates and hackers everywhere.
  499.  
  500. They hoisted the Jolly Roger skull and crossbones high on the AT&T flagpole,
  501. where it stayed for two days until it was taken down by security.
  502.  
  503. This event was photographed and videotaped by EGATOBAS Productions, to preserve
  504. this landmark in history.  And now you can witness the event.  For a limited
  505. time they are offering full color posters and t-shirts of the Jolly Roger
  506. Pirate flag flying high over AT&T, with the AT&T logo in plain view, with the
  507. caption; "WE CAME, WE SAW, WE CONQUERED."
  508.  
  509. Prices:  11" x 17" Full Color poster........................... $ 7.00 US
  510.          20" x 30" Full Color poster                            $20.00 US
  511.          T-shirts                                               $20.00 US
  512.  
  513. If you are interested in purchasing, simply send check or money order for the
  514. amount, plus $1.00 US for postage and handling to:
  515.  
  516. CyberPunk System
  517. P.O. Box 771027
  518. Wichita, KS  67277-1072
  519.  
  520. Be sure to specify size on T-shirt.
  521.  
  522. A GIF of this is also available from CyberPunk System, 1:291/19, 23:316/0,
  523. 72:708/316, 69:2316/0.  FREQ magicname PIRATE
  524.  
  525. ------------------------------
  526.  
  527. Date: 08/10/92
  528. From: Linda Rohrbough/Grant Buckler
  529. Subject: Article 8--Intel Releases 486 DX2 66 Megahertz Chip
  530.  
  531. ****Intel Releases 486 DX2 66 Megahertz Chip 08/10/92  SANTA CLARA, 
  532. CALIFORNIA, U.S.A., 1992 AUG 10 (NB) -- Intel has announced its fastest 
  533. version of the speed doubler family microprocessor chips, the 486 DX2 
  534. 66 megahertz (MHz) clock speed central processing unit (CPU), is now 
  535. shipping. 
  536.  
  537. The chip is designed to help original equipment manufacturers (OEMs) to 
  538. upgrade the computing performance of computers they've already 
  539. manufactured without redesigning their motherboards. The new DX2 chip 
  540. runs internally at 66 (MHz), but works on motherboards designed for 33 
  541. (MHz) so a simple replacement of the CPU is all that is necessary to 
  542. upgrade the computer. 
  543.  
  544. While the 66 MHz processing speed means the data may move through the 
  545. chip faster, it may still have to wait on the slower 33 MHz motherboard 
  546. to get to it. Intel estimates users will see performance increases of 
  547. as much as 70 percent overall. 
  548.  
  549. This is the highest performance chip in the DX2 family. Earlier this 
  550. year Intel released a 486 DX2 50 MHz chip designed to be placed in 
  551. motherboards designed for the 486 DX 25 MHz CPU. 
  552.  
  553. On the heels of the Intel announcement, several major manufacturers 
  554. have announced the availability of personal computers based on the new 
  555. chip. Dell, Compaq, and Everex, have announced new models based on the 
  556. 486 DX2 66 MHz chip. IBM has announced an upgrade card so users can 
  557. upgrade PS/2 Model 90 and 95 systems. 
  558.  
  559. A consumer version of the chip, so users can upgrade a 486 33 MHz IBM 
  560. or compatible personal computer to the 486 DX2 66 MHz is expected next 
  561. year. Intel already has a consumer version of its 486 DX2 50 MHz chip 
  562. which can replace the 486 DX 25 MHz chip. 
  563.  
  564. In order to ramp production on the 486 DX2 line, Intel has already 
  565. announced it is putting off the release of the next generation chip, 
  566. internally code named the P5, until next year as well. 
  567.  
  568. Intel says the 486 DX2 66 MHz chip costs $682 each in quantities of 
  569. 1,000 and the company says it has shipped more than 20,000 of them 
  570. already. 
  571.  
  572. (Linda Rohrbough/19920810/Press Contact: Nancy Pressel, Intel, tel 
  573. 408-765- 8080, fax 408-765-1821) 
  574.  
  575. IBM Offers 66MHz DX2 Upgrade For Top-End PS/2s 08/10/92  WHITE PLAINS, 
  576. NEW YORK, U.S.A., 1992 AUG 10 (NB) -- Like several of its rivals, IBM 
  577. has wasted no time in offering customers Intel's new top-of-the-line 
  578. microprocessor. IBM announced that the 66-megahertz 486DX2 chip is 
  579. available now as a processor complex upgrade for its Personal System/2 
  580. Model 90 and Model 95 machines. 
  581.  
  582. The new 486DX2 uses Intel's clock-doubling technology to run at 66 
  583. megahertz internally while exchanging data with the rest of the system 
  584. at 33 megahertz. According to IBM, using it to replace the existing 
  585. processor in a Model 90 or 95 PS/2 can boost the machine's over-all 
  586. performance by as much as 71 percent. 
  587.  
  588. The processor upgrade card replaces the existing microprocessor, memory 
  589. controller, memory cache options, and control for system throughput. 
  590.  
  591. IBM said the upgrade card is ideal for the high-performance 
  592. requirements of computer-aided design and manufacturing (CAD/CAM), 
  593. financial modelling, image and presentation graphics, and other 
  594. compute-intensive applications. 
  595.  
  596. The 486DX2-66 upgrade can be installed in PS/2 Model 90 XP 486 and 
  597. Model 95 XP 486 systems. At Newsbytes' deadline, an IBM spokesman was 
  598. unable to confirm whether an end-user can install the card or whether 
  599. it requires a technician. 
  600.  
  601. US customers can purchase the upgrade from IBM-authorized dealers and 
  602. remarketers, as well as direct from IBM. For installation information 
  603. and technical guidance, customers can call on IBM's Systems Support 
  604. Center in Dallas. 
  605.  
  606. Customers can upgrade from a 20-megahertz 486SX processor for $3,000, 
  607. from a 25-megahertz 486SX for $2,500, from a 33-megahertz 486DX chip 
  608. for $2,170, and from a 50-megahertz 486DX2 for $1,670. 
  609.  
  610. Initial supplies are shipping now and the upgrade will be available in 
  611. volume "soon," the spokesman said. 
  612.  
  613. Rivals Compaq and Dell have also announced machines based on the new 
  614. 66-megahertz DX2 chip. 
  615.  
  616. (Grant Buckler/19920810/li, IBM, 
  617. 914-642-53670) 
  618.  
  619. ------------------------------
  620.  
  621. From: kadie@herodotus.cs.uiuc.edu (Carl M. Kadie)
  622. Subject: Article 9--Re: internet abuse & its affects
  623. Date: Wed, 12 Aug 1992 16:12:38 GMT
  624.  
  625. =============== ftp.eff.org:pub/academic/faq/netnews.writing ===============
  626. q: Should my university allow students to post to Netnews?
  627.  
  628. a: Yes. Free inquiry and free expression are an important part of a
  629. university's mission. Most universities encourage and support student
  630. expression and publication. Most universities also seem to give full
  631. network access to all users, even students. (This conclusion is based
  632. on an informal survey posted to comp.admin.policy in October, 1991.
  633. [cafv01n33])
  634.  
  635. There is probably no need to create special rules for student computer
  636. media; your university likely already has rules for student media.
  637. (Look in your Student Code.) In the U.S., most student publications
  638. are free of university screening, censorship, and most retaliation.
  639. (For state universities, this is a legal requirement.) At the same
  640. time, most universities disclaim responsibility for student
  641. publications, even when the university "owns the presses."
  642.  
  643. - Carl
  644.  
  645. ANNOTATED REFERENCES
  646.  
  647. (All these documents are available on-line. Access information follows.)
  648.  
  649. =================
  650. caf-statement
  651. =================
  652. This is an attempt to codify the application of academic freedom to
  653. academic computers. It reflects our seven months of on-line discussion
  654. about computers and academic freedom. It covers free expression, due
  655. process, privacy, and user participation.
  656.  
  657. Comments and suggestions are very welcome (especially when posted to
  658. CAF-talk). All the documents referenced are available on-line.
  659. (Critiqued).
  660.  
  661. =================
  662. caf-statement.critique
  663. =================
  664. This is a critique of an attempt to codify the application of academic
  665. freedom to academic computers. It reflects our seven months of on-line
  666. discussion about computers and academic freedom. It covers free
  667. expression, due process, privacy, and user participation.
  668.  
  669. Additional comments and suggestions are very welcome (especially when
  670. posted to CAF-talk). All the documents referenced are available
  671. on-line.
  672.  
  673. =================
  674. student.freedoms
  675. =================
  676. Joint Statement on Rights and Freedoms of Students -- This is the main
  677. statement on student academic freedom.
  678.  
  679. =================
  680. policies/netnews.uwm.edu
  681. =================
  682. These are the network policy resolutions developed by the Computer
  683. Policy Committee at the University of Wisconsin-Milwaukee. The
  684. resolutions were approved by the Committee and forwarded to the
  685. Chancellor.
  686.  
  687. They say (to paraphrase) 1) Netnews is important 2) No restrictions
  688. should be imposed without wide consultation 3) The principles of
  689. intellectual freedom developed for university libraries apply to
  690. Netnews material 4) The principles of intellectual freedom developed
  691. for publication in traditional media apply to computer media.
  692.  
  693. =================
  694. news/cafv01n33
  695. =================
  696. [No annotation available.]
  697.  
  698. =================
  699. faq/netnews.reading
  700. =================
  701. q: Should my university remove (or restrict) Netnews newsgroups
  702. because some people find them offensive? If it doesn't have the
  703. resources to carry all newsgroups, how should newsgroups be selected?
  704.  
  705. =================
  706. faq/media.control
  707. =================
  708. q: Since freedom of the press belongs to those who own presses, a
  709. public university can do anything it wants with the media that it
  710. owns, right?
  711.  
  712. =================
  713. law/san-diego-committee-v-gov-bd
  714. =================
  715. Excerpts from San Diego Committee v.  Governing Bd., 790 F.2d 1471
  716. (1986).  A decision by an appellate court that applied the Supreme
  717. Court's Public Forum Doctrine (to a school newspaper).
  718.  
  719. =================
  720. law/stanley-v-magrath
  721. =================
  722. Comments from _Public Schools Law: Teachers' and Students' Rights_ 2nd
  723. Ed. by Martha M. McCarthy and Nelda H. Cambron-McCabe, published in
  724. 1987 by Allyn and Bacon, Inc. It says, in part, "[a]lthough school
  725. boards are not obligated to support student papers, if a given
  726. publication was originally created as a free speech forum, removal of
  727. financial or other school board support can be construed as an
  728. unlawful effort to stifle free expression." Also, "school
  729. authorities cannot withdraw support from a student publication simply
  730. because of displeasure with the content" and "the content of a
  731. school-sponsored paper that is established as a medium for student
  732. expression cannot be regulated more closely than a nonsponsored
  733. paper". Also, it tells what to do about libel in student
  734. publications.
  735.  
  736. =================
  737. law/student-publications.misc
  738. =================
  739. Quotes from the book _Law of the Student Press_ by the Student Press
  740. Law Center (1985,1988). They say that four-letter words are protected
  741. speech, that public universities are not likely to be liable for
  742. publications that they for which they do not control the contents, and
  743. that the _Hazelwood_ decision does not apply to universities.
  744.  
  745. =================
  746. law/uwm-post-v-u-of-wisconsin
  747. =================
  748. The full text of UWM POST v. U. of Wisconsin. This recent district
  749. court ruling goes into detail about the difference between protected
  750. offensive expression and illegal harassment. It even mentions email.
  751.  
  752. It concludes: "The founding fathers of this nation produced a
  753. remarkable document in the Constitution but it was ratified only with
  754. the promise of the Bill of Rights.  The First Amendment is central to
  755. our concept of freedom.  The God-given "unalienable rights" that the
  756. infant nation rallied to in the Declaration of Independence can be
  757. preserved only if their application is rigorously analyzed.
  758.  
  759. The problems of bigotry and discrimination sought to be addressed here
  760. are real and truly corrosive of the educational environment.  But
  761. freedom of speech is almost absolute in our land and the only
  762. restriction the fighting words doctrine can abide is that based on the
  763. fear of violent reaction.  Content-based prohibitions such as that in
  764. the UW Rule, however well intended, simply cannot survive the
  765. screening which our Constitution demands."
  766.  
  767.  
  768. =================
  769. law/rust-v-sullivan
  770. =================
  771. The decision and decent for the so-called abortion information gag
  772. rule case. The decision explicitly mentions universities as a place
  773. where free expression is so important that gag rules would not be
  774. allowed.
  775.  
  776. =================
  777. law/perry-v-perry
  778. =================
  779. Comments from the ACLU Handbook _The Rights of _Teachers_. It says
  780. that campus mail systems (and other school facilities) can be limited
  781. public forums. (Perry v. Perry was about an interschool mail system.
  782. It was one of the cases that defined the Public Forum Doctrine.)
  783.  
  784. Also, a paraphrase from an ACLU handbook _The Rights of Teachers_. It
  785. says that generally, speech, if otherwise shielded from punishment by
  786. the First Amendment, does not lose that protection because its tone is
  787. sharp.
  788.  
  789. Also, from p. 92, it says that there are legal limits to what a
  790. (public) school can ask its teachers to sign. [Some of these same
  791. limits might apply to what a school can ask a user to sign as a
  792. condition of getting (or keeping) a computer account.]
  793.  
  794. =================
  795. =================
  796.  
  797. These documents are available by anonymous ftp (the preferred method)
  798. and by email. To get the files via ftp, do an anonymous ftp to
  799. ftp.eff.org (192.88.144.4), and get file(s):
  800.  
  801.   pub/academic/caf-statement
  802.   pub/academic/caf-statement.critique
  803.   pub/academic/student.freedoms
  804.   pub/academic/policies/netnews.uwm.edu
  805.   pub/academic/news/cafv01n33
  806.   pub/academic/faq/netnews.reading
  807.   pub/academic/faq/media.control
  808.   pub/academic/law/san-diego-committee-v-gov-bd
  809.   pub/academic/law/stanley-v-magrath
  810.   pub/academic/law/student-publications.misc
  811.   pub/academic/law/uwm-post-v-u-of-wisconsin
  812.   pub/academic/law/rust-v-sullivan
  813.   pub/academic/law/perry-v-perry
  814.  
  815. To get the files by email, send email to archive-server@eff.org.
  816. Include the line(s) (be sure to include the space before the file
  817. name):
  818.  
  819. send acad-freedom caf-statement
  820. send acad-freedom caf-statement.critique
  821. send acad-freedom student.freedoms
  822. send acad-freedom/policies netnews.uwm.edu
  823. send acad-freedom/news cafv01n33
  824. send acad-freedom/faq netnews.reading
  825. send acad-freedom/faq media.control
  826. send acad-freedom/law san-diego-committee-v-gov-bd
  827. send acad-freedom/law stanley-v-magrath
  828. send acad-freedom/law student-publications.misc
  829. send acad-freedom/law uwm-post-v-u-of-wisconsin
  830. send acad-freedom/law rust-v-sullivan
  831. send acad-freedom/law perry-v-perry
  832.  
  833. --
  834. Carl Kadie -- kadie@cs.uiuc.edu -- University of Illinois at Urbana-Champaign
  835.  
  836. ------------------------------
  837.  
  838. Date: 8-16-92
  839. From: Chris Cappuccio, Editor <ccappuc@caticsuf.cati.CSUFresno.EDU>
  840. Subject: Article 10--Important Warning To Post At Your Workplace
  841.  
  842.                               WARNING!
  843.                 This machine is subject to breakdowns
  844.                    during periods of critical need.
  845.  
  846.     A special circut in the machine called a `critical dectector'
  847.     senses  the  operator's  emotional  state  in  terms  of how
  848.     desperate  he  or  she  is  to use the machine. The `critical
  849.     dectector' then  creates  a  malfunction  proportional to the
  850.     desperation of the operator.  Threatening  the  machine  with
  851.     violence only aggravates the situation. Likewise, attempts to
  852.     use  another  machine  may  cause  it  to  also  malfunction.
  853.     They  belong  to  the  same  union.  Keep  cool  and say nice
  854.     things  to  the  machine.  Nothing  else  seems  to  work.
  855.  
  856.  
  857. ------------------------------
  858.  
  859. **********************************
  860. End of Art of Technology Digest #3
  861.