Los estudios realizados sobre ciertas especies de tibur≤n demuestran que pueden poseer un cerebro de tama±o considerable. En proporci≤n con el peso corporal, el cerebro del tibur≤n es comparable al de numerosos pßjaros y mamφferos, que disponen de los de mayor tama±o y exhiben el comportamiento mßs complejo.
La anatomφa del cerebro varφa seg·n la especie, pero las partes son idΘnticas en todas y consisten en el bulbo raquφdeo, el cerebelo, el mesencΘfalo y el telencΘfalo. En conjunto, su funci≤n principal es la de recibir y coordinar la informaci≤n procedente de los sentidos. De forma especφfica cada una de estas partes posee diferentes funciones, siendo por ejemplo el bulbo raquφdeo el procesador de los ~estφmulos~ auditivos y de la informaci≤n de la ~lφneas lateral~ y ~electrorreceptores~.
El cerebelo, cuya envergadura es de un cuarto del tama±o total del cerebro, controla la coordinaci≤n de los m·sculos y reflejos y es el responsable de la mayor parte del comportamiento instintivo del tibur≤n. El mesencΘfalo se encarga de procesar la informaci≤n visual.
Por otro lado, el telencΘfalo integra la informaci≤n ~olfativa~ y probablemente controla tambiΘn el pensamiento y la memoria. Se ha demostrado que los tiburones poseen la habilidad de aprender y recordar, siendo posible, por ejemplo, condicionar a los tiburones galanos para presionar una diana y hacer sonar la campana a fin de recibir comida en un lugar distinto al de la diana. Otros tiburones fueron entrenados para colocar anillos alrededor del ~hocico~ y por ello ser recompensados con comida. Todavφa no estß claro si este entrenamiento afecta al comportamiento de los tiburones en sus entornos naturales, o de quΘ forma, en caso de hacerlo.
