home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Pearl Shareware-Krönchen 14 / SWKRONE_94.ISO / archiv / sw5488.exe / TEXT / AUSBILD.PC3 < prev    next >
Text File  |  1994-09-29  |  7KB  |  267 lines
  1. $yNur keine Panik$w@@
  2.  
  3. Bevor du einen Ausbildungsplatz bekommst, kann es dir
  4. neuerdings passieren, daü dich die Firma zu einem Berufs-
  5. eignungstest einl~dt. Vor allem grüere Betriebe und
  6. Behrden fÇhren solche Tests durch, um aus der groüen
  7. Bewerberschar die Geeigneten herauszufinden.
  8. #
  9.  
  10. $BKein Grund zur Panik$w
  11.  
  12. Erstens entscheidet im Zweifel nicht das einzelne
  13. Testergebnis, sondern der Gesamteindruck:  Also deine
  14. Zeugnisse, dein Bewerbungsschreiben und dein Auftreten
  15. beim Vorstellungsgespr~ch. Und zweitens kann man solche
  16. Tests auch trainieren.
  17. #
  18.  
  19. Zwar kann man sich auf Eignungstests nicht vorbereiten
  20. wie auf eine Klassenarbeit. DafÇr gibt es zu viele und
  21. zu viele verschiedene. Aber es gibt ein paar typische
  22. Testarten. Und wenn man sich mit denen schon mal vertraut
  23. gemacht hat, ist das sehr von Vorteil. Einige solcher
  24. typischen Testaufgaben haben wir dir hier zusammengestellt.
  25. #
  26.  
  27. $BFalls du dich noch intensiver vorbereiten willst$w
  28.  
  29. Die Berufsberatung deines Arbeitsamts bietet dir auch
  30. hierfÇr ihre Hilfe an. Mit Vortragsveranstaltungen,
  31. Seminaren und der BroschÇre $BOrientierungshilfe zu
  32. Auswahltests$w.
  33. ##
  34.  
  35. $yTest zum Testen$w@@
  36.  
  37. $B1.  Textaufgaben lsen$w
  38.  
  39. GleichgÇltig, fÇr welchen Beruf du dich entscheidest:  Die
  40. Grundrechenarten solltest du sicher beherrschen. Und
  41. vor einfachen Textaufgaben keine Angst haben. Wie zum
  42. Beispiel vor dieser ...
  43.  
  44. #
  45.  
  46. Im Durchschnitt wiegen 5 Birnen je 51 g. Die erste Birne
  47. wiegt 45 g, die zweite 62 g, die dritte und die vierte 54 g.
  48. Wieviel Gramm wiegt die fÇnfte Birne?
  49.  
  50.  
  51. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  52. #
  53.  
  54. Im Durchschnitt wiegen 5 Birnen je 51 g. Die erste Birne
  55. wiegt 45 g, die zweite 62 g, die dritte und die vierte 54 g.
  56. Wieviel Gramm wiegt die fÇnfte Birne?
  57.  
  58.  
  59. $BLsung:  40 g$w
  60.  
  61. #
  62.  
  63. $B2.  Wrter korrigieren$w
  64.  
  65. Viele Betriebe legen Wert auf gute Rechtschreibkenntnisse.
  66. Kreuze bei jedem der folgenden Wrter an, ob es richtig
  67. oder falsch geschrieben ist. Wenn du $Bfalsch$w ankreuzt,
  68. schreibe das Wort $Brichtig$w dahinter ...
  69.  
  70. #
  71.  
  72.                        richtig   falsch
  73. A)  Alegorie           o          o
  74. B)  Leukoblast       o          o
  75. C)  Tonikum           o          o
  76.  
  77.  
  78. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  79.  
  80. #
  81.  
  82.                        richtig   falsch        Lsung
  83. A)  Alegorie           o          $Bo           Allegorie$w
  84. B)  Leukoblast       o          $Bo            Leukoplast$w
  85. C)  Tonikum           $Bo$w          o
  86.  
  87. #
  88.  
  89. $B3.  Allgemeinbildung beweisen$w
  90.  
  91. Ein gutes Allgemeinwissen ist immer von Vorteil, nicht nur
  92. im Beruf. H~ufig werden hier Fragen aus den Gebieten
  93. Staat/Politik, Wirtschaft, Geschichte und Erdkunde gestellt.
  94. Zum Beispiel solche ...
  95.  
  96. #
  97.  
  98. A)  Wo hat die UNO ihren Sitz?
  99. B)  Was ist eine Inflation?
  100. C)  Von wann bis wann war der 2. Weltkrieg?
  101. D)  In welches Meer mÇndet die Donau?
  102.  
  103.  
  104. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  105.  
  106. #
  107.  
  108. A)  Wo hat die UNO ihren Sitz?   $BNew York$w
  109. B)  Was ist eine Inflation?   $BGeldentwertung$w
  110. C)  Von wann bis wann war der 2. Weltkrieg?   $B1939-45$w
  111. D)  In welches Meer mÇndet die Donau?   $BSchwarzes Meer$w
  112.  
  113. #
  114.  
  115. $B4.  Konzentration zeigen$w
  116.  
  117. Damit will man prÇfen, wie schnell und genau du bei
  118. Routinearbeiten bist. Streiche alle $Bp$w durch, z~hle sie
  119. und streiche in der Zahlenleiste am Ende der Zeile an,
  120. wie viele $Bp$w du gefunden hast ...
  121.  
  122. #
  123. A)  dbdqbpbdqpddpbbqdqdddbbpb
  124.      bbqpddqpqbdbpdbqbbqpdpbbd - 1234567890
  125.  
  126. B)  pdqdqqddqddpddbpbqbbpddqd
  127.      qqpbbqbqbpqbbbddqqqqbdpdd - 1234567890
  128.  
  129. C)  dpdbpqdqqbqqpqbqpqdbdpdpq
  130.      dqdqqbqbdqbbdddbpbbbqdqpd - 1234567890
  131.  
  132. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  133.  
  134. #
  135. A)  dbdqb$Bp$wbdq$Bp$wdd$Bp$wbbqdqdddbb$Bp$wb
  136.      bbqbddq$Bp$wqbdb$Bp$wdbqbbq$Bp$wd$Bp$wbbd - 1234567$B8$w90
  137.  
  138. B)  $Bp$wdqdqqddqdd$Bp$wddb$Bp$wbqbb$Bp$wddqd
  139.      qq$Bp$wbbqbqb$Bp$wqbbbddqqqqbd$Bp$wdd - 123456$B7$w890
  140.  
  141. C)  d$Bp$wdb$Bp$wqdqqbqq$Bp$wqbq$Bp$wqdbd$Bp$wd$Bp$wq
  142.      dqdqqbqbdqbbdddb$Bp$wbbbqdq$Bp$wd - 1234567$B8$w90
  143.  
  144. #
  145.  
  146. $B5.  Sprachanalogien finden$w
  147.  
  148. Damit will man prÇfen, ob du sprachlogisch denken kannst.
  149. Die Aufgabe besteht darin, daü du aus vorgegebenen
  150. Lsungswrtern zu drei vorhandenen Wrtern ein viertes
  151. suchen sollst, das so zum dritten paüt, wie das zweite
  152. zum ersten. Zwei Beispiele ...
  153.  
  154. #
  155.  
  156. A)  Bleistift  :  spitzen   =   Messer  :  ?
  157.      a) schneiden   b) stechen   c) schleifen   d) essen
  158.  
  159. B)  Hund  :  HÇtte   =   Mensch  :  ?
  160.      a) Stadt   b) Haus   c) Katze   d) Wiese
  161.  
  162.  
  163. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  164.  
  165. #
  166.  
  167. A)  Bleistift  :  spitzen   =   Messer  :  $Bschleifen$w
  168.  
  169.  
  170. B)  Hund  :  HÇtte   =   Mensch  :  $BHaus$w
  171.  
  172.  
  173. #
  174.  
  175. $B6.  Zahlenreihen fortsetzen$w
  176.  
  177. Damit will man prÇfen, wie leicht dir schluüfolgerndes
  178. Denken mit Zahlen f~llt. Jede der Zahlenreihen gehorcht
  179. einem logischen Gesetz. Finde heraus, welchem und setze
  180. die Reihe entsprechend um zwei Zahlen fort ...
  181.  
  182. #
  183.  
  184. A)  4  6  9  13  18  24  31
  185.  
  186. B)  13  22  15  24  17  26  19
  187.  
  188. C)  31  34  37  33  38  43  37
  189.  
  190.  
  191. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  192.  
  193. #
  194.  
  195. A)  4  6  9  13  18  24  31  $B39  48$w
  196.  
  197. B)  13  22  15  24  17  26  19  $B28  21$w
  198.  
  199. C)  31  34  37  33  38  43  37  $B44  51$w
  200.  
  201. #
  202.  
  203. $B7.  {hnliche Bedeutungen finden$w
  204.  
  205. Hier kommt es darauf an, zu einem Sprichwort ein zweites
  206. zu finden, das ungef~hr den gleichen Sinn hat. Suche dir
  207. aus den vier vorgegebenen Lsungen das jeweils passende
  208. aus ...
  209.  
  210. #
  211. A)  Wie man sich bettet, so liegt man.
  212.  
  213.      1.   Wer lange liegt, muü rosten.
  214.      2.  Wie man in den Wald hineinruft, so schallt es heraus.
  215.      3.  Alte Liebe rostet nicht.
  216.      4.  In den Eimer geht nicht mehr, als er fassen kann.
  217.  
  218.  
  219. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  220.  
  221. #
  222. A)  Wie man sich bettet, so liegt man.
  223.  
  224.      1.   Wer lange liegt, muü rosten.$B
  225.      2.  Wie man in den Wald hineinruft, so schallt es heraus.
  226.      $w3.  Alte Liebe rostet nicht.
  227.      4.  In den Eimer geht nicht mehr, als er fassen kann.
  228.  
  229. #
  230. B)  Rom ist nicht an einem Tag erbaut worden.
  231.  
  232.      1.   Gut Ding will Weile haben.
  233.      2.  Alle Wege fÇhren nach Rom.
  234.      3.  Es sind alles Menschen von hier bis Rom.
  235.      4.  Man soll den Tag nicht vor dem Abend loben.
  236.  
  237.  
  238. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  239. #
  240. B)  Rom ist nicht an einem Tag erbaut worden.
  241.  
  242.      $B1.   Gut Ding will Weile haben.$w
  243.      2.  Alle Wege fÇhren nach Rom.
  244.      3.  Es sind alles Menschen von hier bis Rom.
  245.      4.  Man soll den Tag nicht vor dem Abend loben.
  246.  
  247. #
  248. C)  Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg.
  249.  
  250.      1.   Unrecht Gut gedeihet nicht.
  251.      2.  Kleider machen Leute.
  252.      3.  Wer will, der kann.
  253.      4.  Wo ein Anfang ist, da muü auch ein Ende sein.
  254.  
  255.  
  256. Lsung siehe . . . . . . . . . . . . . . . . . .  $yN~chste Seite$w
  257.  
  258. #
  259. C)  Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg.
  260.  
  261.      1.   Unrecht Gut gedeihet nicht.
  262.      2.  Kleider machen Leute.
  263.      $B3.  Wer will, der kann.$w
  264.      4.  Wo ein Anfang ist, da muü auch ein Ende sein.
  265.  
  266. ##
  267.