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/ Significant Series Windows / PCSIG-SignificantSeriesWindows-Win31.iso / 0winrun / 3332 / manual.doc < prev    next >
Text File  |  1992-08-30  |  22KB  |  522 lines

  1.  
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6.  
  7. =============================================================================
  8. ===========================|                      |==========================
  9. ===========================|   Touch Type Tutor   |==========================
  10. ===========================|     for Windows      |==========================
  11. ===========================|                      |==========================
  12. =============================================================================
  13.  
  14.  
  15.         Copyright 1992, David P. Gray, Gray Design Associates
  16.  
  17.                   All Rights Reserved
  18.  
  19.  
  20.         Member, Association of Shareware Professionals
  21.  
  22.  
  23.  
  24.  
  25.  
  26. ============================[  C O N T E N T S  ]============================
  27.  
  28.  
  29.         1.    Specification
  30.         2.    System requirements
  31.         3.    Files distributed
  32.  
  33.         4.    USER GUIDE
  34.               4.1   Quick install
  35.               4.2   Starting program
  36.               4.3   Menu selection
  37.               4.4   File menu
  38.               4.5   Speed menu
  39.               4.6   Tutorial menu
  40.               4.7   Game menu
  41.               4.8   Options menu
  42.               4.9   Help menu
  43.               4.10  Notes on typing
  44.               4.11  How Touch Type Tutor works
  45.  
  46.         5.    Revision history
  47.         6.    Program self-check
  48.         7.    Association of Shareware Professionals
  49.  
  50.  
  51.  
  52.  
  53.  
  54. ===========================[  1.  SPECIFICATION  ]===========================
  55.  
  56.  
  57.     SPEED MODE
  58.     Is designed for typists and companies to measure typing speeds.
  59.  
  60.     TUTORIAL MODE
  61.     Has eight graduated lessons and adapts itself automatically to the users
  62.     skill level.  Bar graphs showing progress are automatically available
  63.     after each set of lessons.
  64.  
  65.     GAME MODE
  66.     Presents a random series of characters in the form of a game, forcing the
  67.     user to type faster and faster to win.
  68.  
  69.  
  70.  
  71.  
  72.  
  73. ========================[  2.  SYSTEM REQUIREMENTS  ]========================
  74.  
  75.  
  76. Touch Type Tutor requires an IBM PC with Windows 3.0 or later.  Memory and
  77. disk space usage is minimal.
  78.  
  79.  
  80.  
  81.  
  82.  
  83. =========================[  3.  FILES DISTRIBUTED  ]=========================
  84.  
  85.  
  86.     CUSTOM.TTX ...... Custom speed test file
  87.     GENERAL.TTX ..... General style speed test file
  88.     LEGAL.TTX ....... Legal style speed test file
  89.     MANUAL.DOC ...... This file
  90.     MEDICAL.TTX ..... Medical style speed test file
  91.     README.DOC ...... Important information
  92.     TECHNO.TTX ...... Computer style speed test file
  93.     TTTWIN.EXE ...... Touch Type Tutor executable file
  94.     TTTWIN.HLP ...... Online help file
  95.  
  96.     RESULTS ......... User's speed test results produced by Touch Type Tutor
  97.     @@xxxxxx ........ User's history file produced by Touch Type Tutor
  98.  
  99.  
  100.  
  101.  
  102.  
  103. ========================[  4.  U S E R   G U I D E  ]========================
  104.  
  105.  
  106.  
  107. ==========================[  4.1  QUICK INSTALL  ]===========================
  108.  
  109.  
  110. To install and start Touch Type Tutor:
  111.  
  112. 1.  Use the Windows File Manager to create a directory called TTTWIN and copy
  113.     the contents of the distribution disk into it.  (If you downloaded TTTWIN
  114.     from a bulletin board, unzip the archive file into the TTTWIN directory).
  115.  
  116. 2.  In the Windows Program Manager create an icon as follows:
  117.     Click on whichever group into which you wish to place TTTWIN, usually the
  118.     "Windows Applications" group.  Select "File/New" from the Program Manager
  119.     main menu.  Select "Program item" and hit OK. Enter the description as,
  120.     say "Touch Type Tutor" and the command line as "C:\TTTWIN\TTTWIN.EXE".
  121.     Hit OK.
  122.  
  123. 3.  The TTTWIN icon will now appear in the group you selected and you can
  124.     start Touch Type Tutor by double clicking on this icon.
  125.  
  126. 4.  On starting Touch Type Tutor, read the HELP OVERVIEW to get to know the
  127.     three modes of operation, namely SPEED test, TUTORIAL and GAME mode.  You
  128.     will need to select FILE/NEW in the Touch Type Tutor main menu before
  129.     you can use the TUTORIAL mode.
  130.  
  131.  
  132.  
  133.  
  134.  
  135. =========================[  4.2  STARTING PROGRAM  ]=========================
  136.  
  137.  
  138. Install Touch Type Tutor following the directions under QUICK INSTALL above.
  139. To start the program, double click on the Touch Type Tutor icon.
  140.  
  141.  
  142.  
  143.  
  144.  
  145. ==========================[  4.3  MENU SELECTION  ]==========================
  146.  
  147.  
  148. The program may be operated with or without a mouse.  Each menu item has an
  149. underlined character for selection without a mouse.  Certain menu items also
  150. have "accelerator" keys for quick selection without a mouse.  These are
  151. FILE/OPEN, OPTION/BEEPER and OPTION/STATUS BAR.  The accelerator keys can be 
  152. found alongside the relevant menu items.
  153.  
  154.  
  155.  
  156.  
  157.  
  158. ============================[  4.4  FILE MENU  ]=============================
  159.  
  160.  
  161. NEW ................. create a new personal history file for a student. You
  162. are prompted for your name which can be any text up to 30 characters.  The
  163. history file is used primarily to record the results of lessons completed in
  164. TUTORIAL mode and is written to after the final screen of a lesson is
  165. completed.  It also stores the current environment selected in Touch Type
  166. Tutor.  The environment consists of whether the beeper is enabled, whether
  167. the status bar is visible, the number of screens in a lesson, the words per
  168. minute threshold to advance to a new lesson and the currently selected skill
  169. level in GAME mode.  The environment is written to the history file when
  170. Touch Type Tutor is closed or a new history file is opened.
  171.  
  172.  
  173. OPEN ................ open an existing student history file.  All files must
  174. have previously been created with NEW (see above).
  175.  
  176.  
  177. TIDY ................ allows you to rename or delete a student file.  You can
  178. change a student name, for example to correct a spelling mistake.  The delete
  179. function allows for the temporary creation of a history file for the purpose
  180. of storing the student name for a speed test.  This would be useful for, say,
  181. personnel companies who wish to test many typist applicants and store their
  182. speed results with their name for later retrieval using the RESULTS DISPLAY
  183. feature.  After the test, the temporary history file can be deleted.
  184.  
  185.  
  186. EXIT ................ close Touch Type Tutor.  If you have opened or created
  187. a new history file your current environment will be saved automatically and
  188. restored next time you start Touch Type Tutor and open your existing history
  189. file.  For a description of the environment contents, see NEW above.
  190.  
  191.  
  192.  
  193.  
  194.  
  195. ============================[  4.5  SPEED MENU  ]============================
  196.  
  197.  
  198. SPEED test is an easy way of measuring the speed of a typist using selectable
  199. styles of text in various categories.  This mode does assume some basic
  200. proficiency at touch typing.  The typist is allowed to practice with a few
  201. lines of text before the proper measurement takes place.
  202.  
  203. On completion of the test your results will be displayed in a dialog box and
  204. also saved to disk in a file called RESULTS.  This file is overwritten after
  205. each completed speed test.
  206.  
  207. Before selecting START TEST select from the following styles:
  208.  
  209. GENERAL ............. general style of text to test your speed.
  210. LEGAL ............... legal style of text to test your speed.
  211. MEDICAL ............. medical style of text to test your speed.
  212. TECHNO .............. computer style of text to test your speed.
  213. CUSTOM .............. custom style of text for you to define.
  214.  
  215.  
  216. DEFINE .............. this option allows you to modify the contents of the
  217. custom style file.  A simple editor appears which allows you either to type
  218. in new text from scratch or paste in text from some other file you may wish
  219. to use.
  220.  
  221. The name of the custom style file is CUSTOM.TTX and you may edit this file
  222. using another editor of your choice, for example the Windows Notepad editor,
  223. if you wish.  If you use a word processor to edit this file, remember to save
  224. it as straight ASCII with no embedded word processing commands.  The Touch
  225. Type Tutor built-in editor has the advantage automatically wrapping words to
  226. keep an appropriate line length.  The text will be reformatted before it is
  227. presented for typing so there is no need to add new lines, unless blank lines
  228. are required. To add a new line press Control-M.  See your Windows user guide
  229. for instructions on how to cut and paste text from the clip board or Notepad.
  230.  
  231.  
  232. RESULTS DISPLAY ..... you can review all the previous speed test results
  233. in reverse date order.  Speed, accuracy and the date and time of the test
  234. are displayed, together with the student name if a history file was open.
  235. (See the discussion under FILE/TIDY above for the creation of temporary
  236. student files for the purpose of recording names in the speed test results).
  237.  
  238.  
  239.  
  240.  
  241.  
  242. ===========================[  4.6  TUTORIAL MENU  ]==========================
  243.  
  244.  
  245. TUTORIAL mode presents a graduated series of lessons to enable anyone to
  246. learn to touch type. It does not assume any prior skill but will adapt itself
  247. to the proficiency of the user.  Before you can select the TUTORIAL mode you
  248. must either create a new student history file or open an existing one.  See
  249. the description for NEW in the FILE MENU above.
  250.  
  251. You will be presented with a series of lessons which gradually introduce more
  252. keys from the keyboard.  The computer assesses your progress at the end of
  253. each session and decides whether it is time to promote you to the next
  254. lesson.  The SHIFT key is not introduced until lesson 8.  Until then all
  255. characters are presented in lower case. After lesson 8 you must use the SHIFT
  256. key as needed.
  257.  
  258. During any particular lesson the computer assesses your performance with each
  259. character and starts feeding you sentences designed to give you more practice
  260. with your slowest and most error-prone keys.  In this way you will always be
  261. practicing in the most efficient way (i.e. by practicing your worst keys).
  262. The downside of this is that you may not feel you are progressing, indeed
  263. your speed may get worse during the lesson.  In the long run, however, your
  264. typing should improve faster than if you just practised random sentences.
  265.  
  266. The results of previous tutorial lessons, referred to as HISTORY FILE are
  267. available from the OPTIONS menu.  You can review your progress to date using
  268. Touch Type Tutor which shows your lesson, speed, accuracy and the date you
  269. completed the lesson.
  270.  
  271. A bargraph is shown after each screen showing your relative performance on
  272. each key.  Only keys which take part in the lesson are highlighted. One block
  273. is shown for each mistake made for a key, and also as a measure of the time
  274. taken to press the key.  At the end of a lesson a chart is drawn showing your
  275. performance in words per minute throughout each screen of the lesson.
  276.  
  277. The mistakes and timings for each key are averaged out since most keys will
  278. be used more than once in a screen.  The blocks used to show relative timing
  279. among the keys are normalized and do not indicate any specific time value.
  280.  
  281.  
  282. WPM THRESHOLD ........... this option allows you to change the speed needed
  283. to progress to the next lesson in the tutorial.  If your speed matches or
  284. exceeds this value after completing all the screens of a lesson then you will
  285. be promoted to the next lesson. A value of 30 words per minute has been found
  286. appropriate to provide a challenging goal for a fast learner, however you may
  287. select a higher or a lower value to suit your own pace.  The lower the value,
  288. the faster you will progress.  If you set the value too high, you may become
  289. frustrated by not seeming to progress fast enough. On the other hand, setting
  290. the value too low may give you a false sense of achievement and cause you to
  291. complete the course without actually learning to touch type properly.  Your
  292. selection will be remembered next time you start Touch Type Tutor.
  293.  
  294.  
  295. NUMBER OF SCREENS ....... changes the number of screens that make up a lesson
  296. in the Tutorial Menu.  When you have completed all the screens for a lesson
  297. the results will be written to your history file on the disk.  The value is
  298. not critical and can be adjusted to suit the amount of time you wish to spend
  299. per session.  A low value may give a false sense of achievement, however.  A
  300. value of six screens per lesson has been found suitable for most attention
  301. spans. Your selection will be remembered next time you start Touch Type Tutor.
  302.  
  303.  
  304. FORCE LESSON NUMBER ..... allows you to change the lesson number currently
  305. set for you in the TUTORIAL mode. Forcing the lesson number will disrupt your
  306. learning progression but is provided for completeness.
  307.  
  308. If you are unable to reach the required speed to progress through the
  309. lessons, a better way is to change the speed required for promotion to the
  310. next lesson.  (See the WPM THRESHOLD option above).
  311.  
  312.  
  313. FINGER PLACEMENT ........ three sub-menu items are available to help with
  314. finger placement on the keyboard.  These can be called up at any time.  If 
  315. you have a tutorial screen in progress, press Space, Enter or Escape to 
  316. dismiss the picture and return to your typing. Alternatively, you can select 
  317. a new menu item.
  318.  
  319.     HOME KEYS ........... shows a picture of the keyboard with the home keys
  320.     highlighted.  The home keys are so-called because while typing your
  321.     fingers should always return to rest on these keys.  The picture includes
  322.     a description of how to place your fingers on the home keys.
  323.  
  324.     THIS LESSON ......... shows a picture of the keyboard with the new keys
  325.     for this lesson highlighted. A list of keys with finger positions is also
  326.     presented.  This option is grayed if tutorial mode is not active.
  327.  
  328.     ANY KEY ............. this provides a handy reminder for which finger
  329.     should be used to press which key.  Again, a picture of the keyboard is
  330.     shown with keys and instructions highlighted as you press a key.
  331.  
  332.  
  333. HISTORY DISPLAY ......... prints your history file on the screen. The history
  334. file is written every time you complete all the screens of a lesson.  It
  335. shows the lesson number, the speed and accuracy you attained and the date for
  336. each completed lesson, starting with the latest.
  337.  
  338. Your lesson results are only written at the completion of all the screens of
  339. a lesson.  This option is grayed if tutorial mode is not active.
  340.  
  341.  
  342.  
  343.  
  344.  
  345. =============================[  4.7  GAME MENU  ]============================
  346.  
  347.  
  348. GAME mode is designed to help you familiarize with finger placement as well
  349. as provide some light hearted relief.
  350.  
  351. This simple game is designed to teach both familiarity with the positions of
  352. keys and also to encourage consistency of typing speed.  The key to winning
  353. this game is to type consistently while gradually increasing your speed.
  354.  
  355. The object of the game is to move the person who seems to be trapped on a
  356. moving conveyor belt heading toward a rather fearsome looking spear.  You
  357. notice a white letter appear above the person and that typing the letter
  358. allows the person to jump away from the spear.  As more letters take its
  359. place, you can type them until the person makes it all the way to the left
  360. end of the belt and thus to safety.  You may also notice, however that the
  361. belt seems to get faster too, and the spear gets closer and closer.
  362.  
  363. Select a suitable skill level that provides a reasonable challenge.
  364.  
  365.  
  366.  
  367.  
  368.  
  369. ===========================[  4.8  OPTIONS MENU  ]===========================
  370.  
  371.  
  372. BEEPER .................. this toggles the state of the beeper used to signal
  373. when you make a mistake.  The current state of the beeper is on if this menu
  374. item is checked.  You can toggle the state of the beeper at any time either
  375. by selecting the menu with a mouse or by pressing the accelerator key F2.
  376.  
  377.  
  378. STATUS BAR .............. this toggles the state of the status bar line at
  379. the bottom of the screen.  The status bar will be visible if this menu item
  380. is checked.  You can toggle the state of status bar at any time either by
  381. selecting the menu with a mouse or by pressing the accelerator key F3.  The
  382. status bar is not shown in GAME mode.  The status bar shows the current
  383. lesson (if tutorial mode is currently in progress), the current speed and
  384. accuracy and the state of the beeper.
  385.  
  386.  
  387.  
  388.  
  389.  
  390. ============================[  4.9  HELP MENU  ]=============================
  391.  
  392.  
  393. The HELP menu offers various topics for quick reminders of how to operate
  394. Touch Type Tutor.  Help is available at all times by selecting this menu.
  395. Some of the topics from the HELP menu are also presented in context via a
  396. HELP button which appears on several dialog boxes.
  397.  
  398.  
  399.  
  400.  
  401.  
  402. =========================[  4.10  NOTES ON TYPING  ]=========================
  403.  
  404.  
  405. In both the SPEED mode and TUTORIAL mode the clock will not start timing your
  406. responses until you type the first character.  On making a mistake, you must
  407. re-type the correct character before you will be allowed to continue.  If the
  408. BEEPER is enabled a beep will sound whenever you type an incorrect character.
  409. Do not use the DELETE or BACKSPACE key to correct your mistake, simply type
  410. the correct character.
  411.  
  412. At the end of a line you may hit Enter, as if using a typewriter, or the
  413. Spacebar, as if using a word processor.  Do not hit space or Enter after the
  414. last sentence; your results will be processed as soon as the last character
  415. is typed correctly.
  416.  
  417. The Touch Type Tutor window can be resized as appropriate, however do not
  418. make the width much less than the default width or some of the sentences may
  419. be cut off.  The height of the window can be changed at will since any
  420. sentences off-screen will be scrolled automatically as you reach them.
  421.  
  422. While typing you can optionally switch the beeper ON or OFF quickly using the
  423. F2 function key.  You may abort a session early by hitting the ESC key at any
  424. time but if you do so your speed will not be calculated.
  425.  
  426. The status bar at the bottom of the screen shows your current speed and
  427. accuracy as you are typing. If you find this distracting, hit F3 at any time
  428. to remove it.
  429.  
  430.  
  431.  
  432.  
  433.  
  434. ===================[  4.11  HOW TOUCH TYPE TUTOR WORKS  ]====================
  435.  
  436.  
  437. There are several ways to check your typing against the sentences generated.
  438. One is to simply match letter for letter what you type versus what you should
  439. have typed.  This can prove disastrous if you get "out of sync" with the
  440. sentence.  For example if you type an extra letter such as in "commputer"
  441. when you should have typed "computer", your text will appear wrong for every
  442. letter typed after that until you happen to notice what happened and get back
  443. in sync.  The same thing can happen if you type too few letters.  Other
  444. computer typing tutors adopt this approach which proves annoying and less
  445. than satisfactory.
  446.  
  447. Another way is to try to automatically re-synchronize the matching up of
  448. letters and words that you typed after you make a mistake.  This would be the
  449. ideal, however it is not foolproof and can just as easily go wrong,
  450. especially if characters, a whole word or even a whole sentence were
  451. accidently missed.  This is one area where a human operator will be able to
  452. spot where the mistake was made far more easily than a computer program.
  453.  
  454. The method Touch Type Tutor adopts is to force the synchronization.  In other
  455. words, you can't continue after a mistake until you type the correct letter.
  456. Only one mistake is counted for each occurrence however, so the total number
  457. of mistakes will be correct.  Although the flow of typing is interrupted by
  458. this approach, this was felt to be preferable to presenting possibly
  459. incorrect statistics by method two above, and the annoying run-on problem of
  460. method one.
  461.  
  462.  
  463.  
  464.  
  465.  
  466. =========================[  5.  REVISION HISTORY  ]==========================
  467.  
  468.  
  469. 1.0   Sep 01 1992 ....... Baseline version.
  470.  
  471.  
  472.  
  473.  
  474.  
  475. ========================[  6.  PROGRAM SELF-CHECK  ]=========================
  476.  
  477.  
  478. Touch Type Tutor provides a measure of protection for itself against
  479. accidental corruption during downloads from bulletin boards or in the event
  480. of disk malfunction.  A self-check is performed when the program starts up
  481. and will notify the user upon failure.  Note that the program must be run
  482. from the directory where it resides or the self-check will fail.  Following
  483. the directions for QUICK INSTALL will ensure correct start up operation.
  484.  
  485. Possible causes of the self-check error message include the following:
  486. 1.  Defective distribution disk.  A certain percentage of disks are damaged
  487.     in the mail due to poor handling or magnetic fields.  Results of poor
  488.     handling, e.g. bending or sleeve damage are usually visible.
  489.  
  490. 2.  Bad download from a BBS.  This is usually apparent when the program files
  491.     are de-compressed, e.g. using ZIP format, since the ZIP itself will
  492.     detect any corruption during de-compression.
  493.  
  494. 3.  Virus infection.  There may already be a virus on your machine which
  495.     infects any new programs as soon as they are run.  There are numerous
  496.     shareware virus detection and prevention packages available and their use
  497.     is highly recommended.
  498.  
  499.  
  500.  
  501.  
  502.  
  503. ===============[  7.  ASSOCIATION OF SHAREWARE PROFESSIONALS  ]==============
  504.  
  505.  
  506. This software is produced by David P. Gray who is a member of the Association
  507. of Shareware Professionals (ASP).  ASP wants to make sure that the shareware
  508. principle works for you.  If you are unable to resolve a shareware-related
  509. problem with an ASP member by contacting the member directly, ASP may be able
  510. to help.
  511.  
  512. The ASP Ombudsman can help you resolve a dispute or problem with an ASP
  513. member, but does not provide technical support for members' products.  Please
  514. write to the ASP Ombudsman at 545 Grover Road, Muskegon, MI 49442, USA or
  515. send a CompuServe message via Easyplex to ASP Ombudsman 70007,3536.
  516.  
  517.  
  518.  
  519.  
  520.  
  521. ===========================[  END OF MANUAL.DOC  ]===========================
  522.