home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Multimedia Algebra / Algebra1.iso / ALGEBRA1 / CHAPTER1.3T < prev    next >
Text File  |  1994-02-15  |  3KB  |  191 lines
  1.  189 
  2. #à 1.3ïSymbols; <, ≤, >, ≥, ƒ
  3. äïPlease insert < or > to make the following sentences true.
  4. â
  5.  
  6.  
  7. êêêê 2 ? 5,è2 < 5
  8. éS
  9.  
  10.  
  11. ëTo decide whether to use < or > between two numbers, determine
  12. ëwhich of the two numbers is smaller and then choose the symbol
  13. ëthat points to the smaller.
  14.  
  15. êêêè 13 ? 8ë 13 > 8
  16.  
  17. êêêè 24 ? 36ë24 < 36
  18.  1
  19.  
  20. êêêêêêêêë å
  21. ê 7 ? 9êA)ï7 > 9è B)ï9 < 7è C)ï7 < 9è D)ïof
  22. êêêêêêêêë ç
  23. ü
  24.  
  25.  
  26. êêêêë7 < 9
  27. Ç C
  28.  2
  29.  
  30. êêêêêêêêê å
  31. ë 35 ? 18ëA) 35 > 18è B) 35 < 18è C) 18 > 35ëD)ïof
  32. êêêêêêêêê ç
  33. ü
  34.  
  35.  
  36. êêêêè 35 > 18
  37. Ç A
  38.  3
  39.  
  40. ë 3êêï3êê 3êêë 3ë å
  41. è 2 ─ï?ï3è A)ï2 ─ï< 3è B)ï2 ─ï> 3è C)ï3 <ï2 ─èD)ïof
  42. ë 4êêï4êê 4êêë 4ë ç
  43. ü
  44.  
  45. êêêêë 3
  46. êêêêè 2 ─ï<ï3
  47. êêêêë 4
  48. Ç A
  49. äïPlease insert ≥ or ≤ to make true sentences.
  50. â
  51.  
  52.  
  53. êêêë10 ? 15,ï10 ≤ 15
  54. éS
  55.  
  56. ëTo decide whether to use ≤ or ≥ between two numbers, determine
  57. ëwhich of the two numbers is smaller and then choose the symbol
  58. ëthat points to the smaller number.
  59.  
  60. êï22 ? 10ê22 ≥ 10
  61. êï13 ? 15ê13 ≤ 15
  62.  
  63. ëIf two numbers are the same, then either symbol will work.
  64.  
  65. êï14 ? 14ê14 ≤ 14ïorï14 ≥ 14ïwill work.
  66.  4
  67.  
  68. êêêêêêêêêïå
  69. ë14 ? 19ëA) 19 ≤ 14ëB)ï14 ≥ 19è C)ï14 ≤ 19è D)ïof
  70. êêêêêêêêêïç
  71.  
  72. ü
  73.  
  74.  
  75. êêêêè 14 ≤ 19
  76. Ç C
  77.  5
  78.  
  79. êêêêêêêêêïå
  80. ë42 ? 16ëA) 16 ≤ 14ëB)ï42 ≥ 16è C)ï42 ≤ 16è D)ïof
  81. êêêêêêêêêïç
  82.  
  83. ü
  84.  
  85.  
  86. êêêêè 42 ≥ 16
  87. Ç B
  88.  6
  89.  
  90. êêêêêêêêêïå
  91. è 1.3 ? 4ë A) 1.3 ≤ 4ëB)ï1.3 ≥ 4è C)ï4 ≤ 1.3è D)ïof
  92. êêêêêêêêêïç
  93.  
  94. ü
  95.  
  96.  
  97. êêêêè1.3 ≤ 4
  98. Ç A
  99. äïPlease translate the following written sentences into
  100. êêsymbolic sentences.
  101. â
  102.  
  103.  
  104. êêFourteen is seven times two.ë14 = 7 ∙ 2
  105. éS
  106.  
  107.  
  108. êTo translate a written sentence into a symbolic equation,
  109. êthink of the subject of the sentence as one side of the
  110. êequation.ïLet the verb "is" be the equal sign.ïFinally,
  111. êlet the predicate nominative be the other side of the
  112. êequation.
  113.  
  114. êêêTwelve is five plus seven.
  115.  
  116. êêêê 12 = 5 + 7
  117.  7
  118.  
  119.  
  120.  Five is three plus two.ë A)ï5 + 2 = 3êB)ï5 + 3 = 2
  121. êêêêïC)ï5 = 3 + 2êD)ïå of ç
  122. ü
  123.  
  124.  
  125. êêèFive is three plus two.ë5 = 3 + 2
  126. Ç C
  127.  8
  128.  
  129.  Twenty is less thanêèA)ï15 + 10 < 20è B)ï20 < 15 + 10
  130.  fifteen plus ten.êëC)ï20 > 15 + 10è D)ïå of ç
  131. ü
  132.  
  133.  
  134. ê Twenty is less than fifteen plus ten.è20 < 15 + 10
  135. Ç B
  136.  9
  137.  
  138.  Nine is less than or equalèA)ï9 < 9êè B)ï9 = 9
  139.  to nine.êêêC)ï9 ≤ 9êè D)ïå of ç
  140. ü
  141.  
  142.  
  143. êè Nine is less than or equal to nine.ê9 ≤ 9
  144. Ç C
  145.  10
  146.  
  147.  
  148. êêï6 + 3 = 9êA)ïTRUEè B)ïFALSE
  149. ü
  150.  
  151.  
  152. êêêë6 + 3 = 9ëTRUE
  153. Ç A
  154.  11
  155.  
  156.  
  157. êêè 18 ≥ 12ê A)ïTRUEè B)ïFALSE
  158. ü
  159.  
  160.  
  161. êêêë18 ≥ 12êTRUE
  162. Ç A
  163.  12
  164.  
  165.  
  166. êêï8 < 0êè A)ïTRUEè B)ïFALSE
  167. ü
  168.  
  169.  
  170. êêêè 8 < 0êïFALSE
  171. Ç B
  172.  13
  173.  
  174.  
  175. êêï46 ≥ 47êïA)ïTRUEè B)ïFALSE
  176. ü
  177.  
  178.  
  179. êêêè46 ≥ 47êFALSE
  180. Ç B
  181.  14
  182.  
  183.  
  184. êêï2 - 9 = 7êA)ïTRUEè B)ïFALSE
  185. ü
  186.  
  187.  
  188. êêêè 2 - 9 = 7ëFALSE
  189. Ç B
  190.  
  191.