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Text File  |  1997-12-01  |  16KB  |  463 lines

  1.  
  2.  
  3.  
  4.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  5.  
  6.                                 THE NET
  7.                      USER GUIDELINES AND NETIQUETTE 
  8.  
  9.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  10.  
  11.  
  12.  
  13.                          By: Arlene H. Rinaldi
  14.                         Computer User Services
  15.                       Florida Atlantic University
  16.                           September 3, 1992
  17.             
  18.  
  19.  
  20.  
  21.                                                                  Page 2
  22.  
  23.  
  24.  
  25.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  26.  
  27.  
  28.  
  29.                                  PREFACE
  30.  
  31.  
  32.  
  33. The formulation of this guide was motivated by a need to develop
  34. guidelines for all Internet protocols to ensure that users at Florida
  35. Atlantic University realize the Internet capabilities as a resource
  36. available, with the provision that they are responsible in how they access
  37. or transmit information through the Internet (The Net).
  38.  
  39. It is assumed that the reader has some familiarization with the terms and
  40. protocols that are referenced in this document.
  41.  
  42. Permission to duplicate or distribute this document is granted with the
  43. provision that the document remains intact.
  44.  
  45. For additions, comments, suggestions and requests for revisions, please
  46. send E-mail to RINALDI@ACC.FAU.EDU. 
  47.  
  48.  
  49.  
  50.  
  51.  
  52.  
  53.  
  54.  
  55.  
  56.                                                                  Page 3
  57.  
  58.                                     
  59.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  60.  
  61.  
  62.  
  63.                             ACKNOWLEDGEMENTS
  64.  
  65.  
  66.  
  67. Much of this guide was developed from comments and suggestions from
  68. NETTRAIN@UBVM (formally NET-TRAIN) LISTSERV subscribers and from several 
  69. sources available on The Net: 
  70.  
  71.  
  72.  
  73.       A special acknowledgment to Wes Morgan, University of 
  74.       Kentucky Engineering Computing Center, for his advice 
  75.       and recommendations.
  76.  
  77.  
  78.       Paul F. Lambert, Bentley College; Philip M. Howard, Saint
  79.       Mary's University; Gordon Swan, Florida Atlantic University;
  80.       Pauline Kartrude, Florida Atlantic University; Beth Taney,
  81.       Penn State; Debbie Shaffer, Penn State and USDA-CIT; Henry
  82.       DeVries, Cornell; Jim Milles, SLU Law Library; Martin Raish,
  83.       State University of New York at Binghamton; Steve Cisler,
  84.       Apple Corporation; Tom Zillner, Wisconsin Interlibrary
  85.       Services; Tom Goodrich, Stanford University; Jim Gerland,
  86.       State University of NY at Buffalo; Ros Leibensperger, Cornell;
  87.       Paul White, Northern Michigan University; Marilyn S. Welb,
  88.       Penn State, Judith Hopkins, State University of NY at Buffalo,
  89.       Ros McCarthy.
  90.  
  91.  
  92.  
  93.  
  94.  
  95.  
  96.  
  97.  
  98.                                                                  Page 4
  99.  
  100.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  101.  
  102.  
  103.  
  104.                               INTRODUCTION
  105.  
  106.  
  107.  
  108.  
  109. It is essential for each user on the network to recognize his/her
  110. responsibility in having access to vast services, sites, systems and
  111. people.  The user is ultimately responsible for his/her actions in
  112. accessing network services.   
  113.  
  114. The "Internet" or "The Net", is not a single network; rather, it is a
  115. group of thousands of individual networks which have chosen to allow
  116. traffic to pass among them.  The traffic sent out to the Internet may
  117. actually traverse several different networks before it reaches its
  118. destination.  Therefore, users involved in this internetworking must be
  119. aware of the load placed on other participating networks.
  120.  
  121. As a user of the network, you may be allowed to access other networks
  122. (and/or the computer systems attached to those networks).  Each network or
  123. system has its own set of policies and procedures.  Actions which are
  124. routinely allowed on one network/system may be controlled, or even
  125. forbidden, on other networks.  It is the users responsibility to abide by
  126. the policies and procedures of these other networks/systems.  Remember,
  127. the fact that a user *can* perform a particular action does not imply that
  128. they *should* take that action.
  129.  
  130. The use of the network is a privilege, not a right, which may temporarily
  131. be revoked at any time for abusive conduct.  Such conduct would include,
  132. the placing of unlawful information on a system, the use of abusive or
  133. otherwise objectionable language in either public or private messages, the
  134. sending of messages that are likely to result in the loss of recipients'
  135. work or systems, the sending of "Chain letters," or "broadcast" messages
  136. to lists or individuals, and any other types of use which would cause
  137. congestion of the networks or otherwise interfere with the work of
  138. others..  
  139.  
  140. Permanent revocations can result from disciplinary actions taken by a
  141. panel judiciary board called upon to investigate network abuses.
  142.  
  143.  
  144.  
  145.                                                                  Page 5
  146.  
  147.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  148.  
  149.  
  150.                        ELECTRONIC MAIL AND FILES
  151.                           USER RESPONSIBILITY
  152.  
  153.  
  154.             
  155. The content and maintenance of a user's electronic mailbox is the users
  156. responsibility:
  157.   
  158. -     Check E-mail daily and remain within your limited disk quota.
  159.  
  160. -     Delete unwanted messages immediately since they take up disk
  161.       storage. 
  162.  
  163. -     Keep messages remaining in your electronic mailbox to a minimum.
  164.  
  165. -     Mail messages can be downloaded or extracted to files then to disks
  166.       for future reference.
  167.  
  168. -     Never assume that your E-mail can be read by no one except 
  169.       yourself; others may be able to read or access your mail.  Never
  170.       send or keep anything that you would not mind seeing on 
  171.       the evening news.
  172.  
  173.  
  174. The content and maintenance of a user's disk storage area is the users
  175. responsibility:   
  176.  
  177. -     Keep files to a minimum.  Files should be downloaded to your
  178.       personal computer's hard drive or to disks.
  179.  
  180. -     Routinely and frequently virus scan your system, especially when
  181.       receiving or downloading files from other systems to prevent the
  182.       spread of a virus.
  183.  
  184. -     Your files may be accessible by persons with system privileges, 
  185.       so do not maintain anything private in your disk storage area.
  186.  
  187.  
  188.  
  189.  
  190.  
  191.                                                                  Page 6
  192.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  193.  
  194.                             TELNET PROTOCOL
  195.  
  196. -     Many telnetable services have documentation files available online 
  197.       (or via ftp).  Download and review instructions locally as opposed 
  198.       to tying up ports trying to figure out the system.
  199.  
  200. -     Be courteous to other users wishing to seek information or the 
  201.       institution might revoke Telnet access; remain only on the system
  202.       long enough to get your information, then exit off of the system.
  203.  
  204. -     Screen captured data or information should be downloaded to your
  205.       personal computer's hard disk or to disks. 
  206.  
  207.  
  208.  
  209.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  210.  
  211.  
  212.              ANONYMOUS FTP - FILE TRANSFER PROTOCOL
  213.  
  214.  
  215. -     Users should respond to the PASSWORD prompt with their E-mail
  216.       address, so if that site chooses, it can track the level of FTP
  217.       usage.   If your E-mail address causes an error, enter GUEST for the
  218.       next PASSWORD prompt.
  219.  
  220. -     When possible limit downloads, especially large downloads (1 Meg+),
  221.       for after normal business hours locally and for the remote ftp host;
  222.       preferably late in the evening.
  223.       
  224. -     Adhere to time restrictions as requested by archive sites.  Think in
  225.       terms of the current time at the site that's being visited, not of
  226.       local time. 
  227.  
  228. -     Copy downloaded files to your personal computer hard drive or disks
  229.       to remain within disk quota. 
  230.  
  231. -     When possible, inquiries to Archie should be in mail form.
  232.  
  233. -     It's the user's responsibility when downloading programs, to check
  234.       for copyright or licensing agreements.  If the program is beneficial
  235.       to your use, pay any authors registration fee.  If there is any
  236.       doubt, don't copy it; there have been many occasions on which
  237.       copyrighted software has found its way into ftp archives. Support
  238.       for any downloaded programs should be requested from the originator
  239.       of the application. Remove unwanted programs from your systems.
  240.  
  241.  
  242.                                                                   Page 7
  243.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  244.  
  245.  
  246.                         ELECTRONIC COMMUNICATIONS
  247.           (E-mail, LISTSERV groups, Mailing lists, and Usenet)
  248.  
  249.  
  250. -     Keep paragraphs and messages short and to the point.
  251.  
  252. -     Focus on one subject per message.
  253.  
  254. -     Be professional and careful what you say about others.  E-mail is
  255.       easily forwarded.
  256.  
  257. -     Cite all quotes, references and sources.
  258.  
  259. -     Limit line length and avoid control characters.
  260.  
  261. -     Follow chain of command procedures for corresponding with superiors.
  262.  
  263.       For example, don't send a complaint via E-mail directly to the "top"
  264.       just because you can.
  265.  
  266. -     Don't use the academic networks for commercial or proprietary work.
  267.  
  268. -     Include your signature at the bottom of E-mail messages.  Your
  269.       signature footer should include your name, position, affiliation and
  270.       Internet and/or BITNET addresses and should not exceed more than 4
  271.       lines.  Optional information could include your address and phone
  272.       number. 
  273.  
  274. -     Capitalize words only to highlight an important point or to
  275.       distinguish a title or heading.   *Asterisks* surrounding a word 
  276.       also can be used to make a stronger point.
  277.  
  278. -     Use discretion when forwarding mail to group addresses or
  279.       distribution lists.  It's preferable to reference the source of a
  280.       document and provide instructions on how to obtain a copy.
  281.  
  282. -     It is considered extremely rude to forward personal email to mailing
  283.       lists or Usenet without the original author's permission. 
  284.  
  285. -     Be careful when using sarcasm and humor. Without face to face
  286.       communications your joke may be viewed as criticism.
  287.  
  288. -     Respect copyright and license agreements.
  289.  
  290. -     When quoting another person, edit out whatever isn't directly
  291.       applicable to your reply.  Including the entire article will annoy
  292.       those reading it.
  293.  
  294. -     Abbreviate when possible:  
  295.  
  296.       Examples:
  297.       - IMHO      =     in my humble/honest opinion
  298.       - FYI       =     for your information    
  299.       - BTW       =     by the way
  300.       - Flame     =     antagonistic criticism
  301.       - :-)       =     happy face for humor
  302.  
  303.  
  304.  
  305.                                                                  Page 8
  306.             *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  307.       
  308.             LISTSERV AND MAILING LIST DISCUSSION GROUPS
  309.  
  310. Some mailing lists have low rates of traffic, others can flood your
  311. mailbox with several hundred mail messages per day.  Numerous incoming
  312. messages from various listservers or mailing lists by multiple users,
  313. requires extensive system processing which can tie up valuable resources.
  314. Subscription to Interest Groups or Discussion Lists should be kept to a
  315. minimum and should not exceed what your disk quota can handle, or you for
  316. that matter.  
  317.  
  318. -     Keep your questions and comments relevant to the focus of the
  319.       discussion group.
  320.  
  321. -     Resist the temptation to "flame" others on the list.  Remember that
  322.       these discussions are "public" and meant for constructive exchanges. 
  323.       Treat the others on the list as you would want them to treat you.
  324.  
  325. -     When posting a question to the discussion group, request that
  326.       responses be directed to you personally.  Post a summary or answer
  327.       to your question to the group.
  328.  
  329. -     When replying to a message posted to a discussion group, check the
  330.       address to be certain it's going to the intended location (person or
  331.       group).
  332.  
  333. -     When signing up for a group, save your subscription confirmation
  334.       letter for reference.
  335.  
  336. -     When going away for more than a week, unsubscribe or suspend mail
  337.       from any mailing lists or LISTSERV services.
  338.  
  339. -     If you can respond to someone else's question, do so through email. 
  340.       Twenty people answering the same question on a large list can fill
  341.       your mailbox (and those of everyone else on the list) quickly.
  342.  
  343. -     Use your own personal E-mail account, don't subscribe using a shared
  344.       office account.
  345.  
  346. -     Occassionaly subscribers to the list who are not familiar with
  347.       proper netiquette will submit requests to SUBSCRIBE or UNSUBSCRIBE
  348.       directly to the list itself.   Be tolerant of this activity, and
  349.       possibly provide some useful advice as opposed to being critical.
  350.  
  351. -     Other people on the list are not interested in your desire to be
  352.       added or deleted.  Any requests regarding administrative tasks such
  353.       as being added or removed from a list should be made to the
  354.       appropriate area, not the list itself.  Mail for these types of
  355.       requests should be sent to the following respectively:
  356.  
  357.       LISTSERV GROUPS         -     LISTSERV@host
  358.  
  359.  
  360.       MAILING LISTS           -     listname-REQUEST@host
  361.                                           or  
  362.                                     listname-OWNER@host
  363.  
  364.  
  365.  
  366.  
  367.  
  368.  
  369.  
  370.                                                                    Page 9
  371.  
  372. For either Mailing Lists or LISTSERV groups, to subscribe or unsubscribe,
  373. in the body of the message include: 
  374.  
  375.       SUBSCRIBE listname yourfirstname yourlastname
  376.       (To be added to the subscription)
  377. or
  378.       UNSUBSCRIBE   listname 
  379.       (To be removed from the subscription)     
  380.  
  381.  
  382.  
  383.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
  384.  
  385.     
  386.             THE TEN COMMANDMENTS FOR COMPUTER ETHICS
  387.                from the Computer Ethics Institute
  388.     
  389.  
  390.  
  391.     1.      Thou shalt not use a computer to harm other people.
  392.     
  393.     2.      Thou shalt not interfere with other people's computer work.
  394.     
  395.     3.      Thou shalt not snoop around in other people's files.
  396.     
  397.     4.      Thou shalt not use a computer to steal.
  398.     
  399.     5.      Thou shalt not use a computer to bear false witness.
  400.     
  401.     6.      Thou shalt not use or copy software for which you have not
  402.             paid.
  403.       
  404.     7.      Thou shalt not use other people's computer resources without
  405.             authorization.
  406.       
  407.     8.      Thou shalt not appropriate other people's intellectual output.
  408.     
  409.     9.      Thou shalt think about the social consequences of the program
  410.             you write.
  411.         
  412.     10.     Thou shalt use a computer in ways that show consideration and
  413.             respect.
  414.       
  415.  
  416.                                                                 Page 10
  417.                  *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
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