home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Multimedia Mania / abacus-multimedia-mania.iso / dp / 0041 / 00411.txt < prev    next >
Text File  |  1993-07-27  |  18KB  |  310 lines

  1. $Unique_ID{bob00411}
  2. $Pretitle{}
  3. $Title{Nepal
  4. Chapter 8.    Artistic and Intellectual Expression}
  5. $Subtitle{}
  6. $Author{George L. Harris}
  7. $Affiliation{HQ, Department of the Army}
  8. $Subject{work
  9. century
  10. katmandu
  11. nepalese
  12. valley
  13. nepal
  14. newar
  15. sculpture
  16. forms
  17. architecture}
  18. $Date{1973}
  19. $Log{}
  20. Title:       Nepal
  21. Book:        Nepal, Bhutan, Sikkim, An Area Study: Nepal
  22. Author:      George L. Harris
  23. Affiliation: HQ, Department of the Army
  24. Date:        1973
  25.  
  26. Chapter 8.    Artistic and Intellectual Expression
  27.  
  28.      In the 1950s and early 1960s the arts were reviving after more than
  29. five centuries during which little of lasting significance was done. A new
  30. interest in writing, given impetus by the relaxation of the strict censorship
  31. which existed under the Ranas, brought some promising developments in
  32. literature. A number of poets were experimenting with new styles, and a few
  33. intellectuals were producing works on history, economic and social problems.
  34. Respect for learning is traditional, but interest in the humanities and fine
  35. arts was being subordinated to scientific and technical studies. Traditional
  36. scholarship, as represented in the study of sacred scriptures, was almost
  37. extinct except in Buddhist monastaries in the Mountain Region. Music and dance
  38. were favorite means of recreation and self-expression among villagers, and a
  39. few Nepalese popular singers had become favorites on Indian radio. However,
  40. contemporary development of architecture, painting and sculpture was extremely
  41. weak, and the standard of handicrafts was low.
  42.  
  43.      By contrast, great achievements in the arts had been recorded in Nepal in
  44. two illustrious eras in the past. The seventh century and the eleventh to the
  45. fourteenth centuries were periods of great cultural vitality, when the style
  46. and standards of Nepalese sculpture, painting and, particularly, architecture
  47. were admired and imitated widely in southern and eastern Asia.
  48.  
  49.      The contributions of Nepal to world culture in these periods were made
  50. almost entirely by the Newar in the Katmandu Valley, which was and continues
  51. to be the center of art and learning in the country. Virtually without
  52. exception, the source of inspiration for these Newari artisans was religious-a
  53. blend of Buddhist and Brahmanic traditions which had entered the Valley over
  54. the centuries in alternate waves from India and Tibet. Of the two traditions,
  55. the Brahmanic was the more pervasive.
  56.  
  57. Intellectual and Literary Currents
  58.  
  59.      In the area of formal thought the paramount influence of Buddhist and
  60. Brahmanic tradition until the mid-nineteenth century was reflected in the
  61. preoccupation with philosophy and religion to the practical exclusion of all
  62. else. The learned devoted themselves to meditation in search of release from
  63. worldly concerns, and scholarship centered on commentaries on sacred texts,
  64. mostly in Sanskrit. Original thought and critical inquiry were alien to the
  65. intellectual climate.
  66.  
  67.      The Katmandu Valley was a great center of learning at two periods in its
  68. history: first, under Amsuvarman (A.D. 620-640), when Buddhist influence was
  69. predominant; and later, during the period of Brahmanic ascendancy, culminating
  70. in the reign of Jayasthiti Malla in the late fourteenth century. In the
  71. artistic and intellectual ferment of both eras the religious scholar, the
  72. imaginative architect and the talented sculptor enjoyed high prestige.
  73.  
  74.      In secular and scientific knowledge, ideas and values from the outside
  75. world have slowly penetrated Nepalese society despite the efforts of the Ranas
  76. for more than a century to insulate the country from them. They have gained
  77. currency not only among the educated elite in government, business and the
  78. professions in the Katmandu Valley, but in some degree have touched the people
  79. of hill villages. They have been carried there by Gurkha mercenaries returning
  80. from service with British and Indian forces outside the country. Since the
  81. fall of the Rana regime in 1951, the spread of Western-generated ideas has
  82. gained momentum. Customs and traditional beliefs, however, continue to offer
  83. more than nominal competition to the new forces impinging on Nepalese
  84. intellectual life, particularly outside the valley enclave of Katmandu.
  85.  
  86.      Some prose and poetry continue to be written in Sanskrit, which for
  87. centuries was the language of the literate few. Since 1951, however, Nepali
  88. and English have been the principal literary languages. Recent publications
  89. include articles and full-length works on economics, history, international
  90. relations and social problems, as well as poetry, short stories and
  91. collections of folk tales. Outstanding among contemporary scholars are
  92. Balchandra Sharma, President of the Royal Nepal Academy, an honorary society
  93. for leading artists and scholars; and Dilli R. Regmi, an eminent historian.
  94.  
  95.      A number of young poets show considerable promise, but none as yet has
  96. achieved the stature of the men who initiated the development of modern
  97. Nepalese literature. Bhanubhakta Acharya (1812-68) is known as the father of
  98. Nepalese poetry. His most famous work is the Ramayan, an epic poem telling the
  99. story of Rama, the incarnation in human form of the Hindu God, Vishnu. It was
  100. the first major work in the Nepali language. Laxmi Prasad Devkota (1903-59)
  101. was a linguist, essayist and, above all, poet, whose most popular work is the
  102. romantic tragedy, Muna Mudan.
  103.  
  104.      Two contemporary literary figures, the poet, Lekth Nath Poudyal, and the
  105. dramatist, poet and essayist, Balkrishna Sama, have been giving the Nepali
  106. language a new richness, experimenting with fresh forms and styles. Poudyal,
  107. now honored as poet laureate, in the 1930s made his work the vehicle for
  108. carefully disguised political criticism of the Ranas. Sama is known for his
  109. pioneering work in modern poetic forms and more importantly for his dramas.
  110. Nationalist themes characterize much of the work of the younger generation of
  111. writers, some of whom studied in India, where they were exposed to liberal and
  112. leftist political influences.
  113.  
  114.      As of mid-1963 the government, under the auspices of King Mahendra, was
  115. taking a number of steps to foster literary and intellectual development.
  116. Public funds were being used to finance the translation of foreign language
  117. texts, to support literary organizations and to subsidize a number of
  118. promising young writers. A number of foreign scholars had been invited to
  119. Nepal to teach and write, and delegations of Nepalese writers had been sent
  120. abroad. King Mahendra, who is deeply interested in the arts, has encouraged
  121. the restoration of historic monuments and has awarded medals to a number of
  122. leading scholars and writers. A strong effort is being made to develop
  123. education at all levels, and a large proportion of the national income is
  124. devoted to it.
  125.  
  126. Architecture
  127.  
  128.      In architecture the country has made a distinguished contribution to
  129. world culture. In the Katmandu Valley some 2,500 temples and shrines display
  130. the skill and highly developed aesthetic sense of a succession of Newar
  131. artisans. Many of the more imposing are the multiple-storied pagodas, which
  132. may have originated in this area and spread to India, China, Indochina and
  133. Japan.
  134.  
  135.      At the same time that some Newar architects were endowing the Katmandu
  136. Valley with great monuments and temples, others were exercising their skills
  137. elsewhere in Asia. Particularly important in influencing stylistic
  138. developments in China and Tibet was Arniko, a Newar youth called to the court
  139. of Kublai Khan in the thirteenth century A.D. He is celebrated for his statues
  140. in copper and brass, portraits painted on silk, and for a golden temple he
  141. built in Tibet.
  142.  
  143.      Virtually all the principal religious structures in Nepal are in the
  144. Katmandu Valley, except those at Muktinath, a pilgrimage site some 40 miles
  145. northwest of Pokhara, and Rummin-dei (Lumbini), birthplace of Buddha, about 8
  146. miles south of Bethari in the Bhairawa District. A stupa (monument containing
  147. sacred relics) built at Patan in 250 B.C. by Emperor Asoka is the oldest
  148. structure in the country. Turret-shaped and surrounded by smaller stupas, it
  149. is ornamented with symbolic figures of the meditating Buddha.
  150.  
  151.      Better known are the stupas at Swayambhunath, a Buddhist shrine high on a
  152. hill overlooking Katmandu from the west, and the Bauddhanath shrine, 4 miles
  153. northeast of the city. Both consist of a main stupa composed of a hemisphere
  154. topped by a tower decorated on the four sides of its base with huge pairs of
  155. blue eyes depicting the omniscience of the Buddha. They are surrounded by many
  156. smaller buildings and sacred images.
  157.  
  158.      Other great temples in Katmandu include Pashupatinath (on the banks of
  159. the Baghmati Nadi), the largest and most sacred Hindu shrine in the country,
  160. and Nyatpola (in Bhadgaon), distinguished by the five pairs of figures derived
  161. from Hindu mythology which guard its entrance steps. Built in the early
  162. eighteenth century by Bhupatindra Malla, a great patron of the arts, it is in
  163. the classic pagoda style, a square entablature of brick rising in a series of
  164. successively smaller stories to a considerable height. Each story is capped by
  165. an overhanging tile or copper gilt roof; the supporting columns are overlaid
  166. with whole pantheons of intricately carved, garishly painted deities portrayed
  167. in ritually erotic postures. Door frames and window cornices are similarly
  168. decorated with deities, foliage and arabesque designs.
  169.  
  170.      Another building completed under Bhupatindra Malla is the old royal
  171. palace at Bhadgaon, an imposing structure of great historical interest. The
  172. original building is of typically Nepalese brick and wood construction and
  173. is set off by a gate which is an example of the best of the goldsmith's art.
  174. The Ranas introduced the European neoclassical style of architecture and used
  175. it for many public buildings despite the disharmony between its massive marble
  176. and concrete forms and the indigenous traditional ones.
  177.  
  178. Sculpture, Painting and Handicrafts
  179.  
  180.      In art and handicrafts, as in architecture, the Newar stand out. They
  181. have traditionally excelled in woodcarving, copper, bronze and brass work
  182. and metal statuary and have been proficient painters. Newar artists and
  183. artisans took their inspiration from India, in turn saw their own work
  184. followed to a large extent in Tibet. The earliest known Nepalese
  185. paintings-a series of illuminated manuscripts of the eleventh
  186. century-conform closely to the canons developed in the great monasteries of
  187. northern India under the Pala dynasty (approximately A.D. 750 to 1150).
  188. Similarly, in sculpture, the style of the earliest surviving metal
  189. effigies (approximately fifteenth century A.D.) suggests that of the twelfth
  190. century Pala images and of works of other Indian schools. Even as late as
  191. the seventeenth to nineteenth centuries, the influence of Pala concepts
  192. and forms was still apparent in Nepalese sculpture, as evidenced in the
  193. elegance and graceful modeling of the multitude of bronzes still surviving
  194. from this period.
  195.  
  196.      Sculpture underwent its golden age in the Katmandu Valley from the
  197. tenth to the sixteenth century. Newar artisans of that era made use of the
  198. balance of form and spontaneity of Indian models, adding, however, a feeling
  199. of rhythm that was exclusively their own. Among sculptures of that period
  200. which survive are images of Dinpankar Buddha in the Katmandu Museum and of
  201. Nateswar (the god of dancing) near the temple of Pashupatinath. Several
  202. pieces of sculpture in stone by unknown masters, believed to have been
  203. produced much earlier, still survive. Among the more notable is the famous
  204. image of the recumbent Vishnu, the original of which lies in a temple in
  205. the village of Buda Nilkantha near Katmandu. Some authorities date it from
  206. the sixth century.
  207.  
  208.      Painting in the premodern period was seen as having its creative source
  209. in spiritual contemplation, and artists were interested in neither attempting
  210. to imitate nature nor portraying secular life. The painter was expected to
  211. convert his own spiritual experiences and visions into symbolic forms and
  212. colors with the aim of conveying his enlightenment to others. The best
  213. extant examples of their work are ancient illuminated manuscripts and
  214. scroll paintings executed in powerful and contrasting colors.
  215.  
  216.      Related to the great achievements in sculpture and painting was the
  217. development of handicrafts and small industries. Crafts flourished in
  218. Nepal from earliest times, the physical isolation of most villages requiring
  219. that each community make what it needed. Pottery making, papermaking, wood
  220. carving, and the casting of hard metals were perfected in the Katmandu Valley
  221. by Newar artisans, whose aesthetic sense found expression in utilitarian as
  222. well as ornamental objects. Outside the Valley, other ethnic groups and
  223. occupational castes were associated with particular specialties. The Gurung
  224. and Limbu, for example, were noted for their woolen textiles. The cane and
  225. bamboo products of the Western Tarai area were particularly renowned.
  226.  
  227.      Since the sixteenth century, painting, sculpture and crafts of all
  228. types underwent a steady decline, and in this sphere the modern period has
  229. not yet produced anything approaching the achievements of the past. In the
  230. twentieth century, owing to the importation of cheap manufactured goods
  231. from abroad, craftsmen have experienced little demand for their work, and
  232. what they have produced has often been of poor quality. In recent years,
  233. however, the government has supported the revival of certain traditional
  234. crafts with the Cottage Industries Program, under which young people are
  235. trained in such crafts as weaving, jewelry making and metalwork (see ch.
  236. 18, Labor).
  237.  
  238.      Some jewelry work continues to be done. The most valued metals are
  239. gold and copper, which is considered sacred. Women ornament themselves
  240. with bracelets, necklaces, earrings and sometimes noserings. Amulets,
  241. bells, household containers and boxes of various types are also made of
  242. metal, often ornamented with conch shells, lotuses, wheels and other
  243. Buddhist symbols. Other craftsmen work in wood and ivory. Brocade is also
  244. made, and the purses carried by Newar are typically made of this material.
  245.  
  246. Popular Music and Dance
  247.  
  248.      Singing is a favorite pastime among villagers, for whom it affords both
  249. a means of emotional expression and an opportunity to display wit and
  250. imagination through the spontaneous composition of lyrics. People sing both
  251. for recreation and to relieve monotony and fatigue in their daily work. Song
  252. is almost invariably an accompaniment to such tasks as turning handmills,
  253. walking to the woods to gather fagots, and carrying loads along the trail.
  254. Communal singing is a standard part of the rice-planting process. Men
  255. preparing the soil and women transplanting the seedling work in accordance
  256. with the strong rhythmic pattern of the music, each sex vying with the other
  257. in improvising verse after verse sung to a traditional tune.
  258.  
  259.      Leisure and formal occasions call for special songs, types of
  260. instrumental music and often dancing. One such occasion is the Saturday
  261. night gathering of soldiers in the garrison, where the group sits around a
  262. lamp, while a soloist sings and dances to the beating of a drum,
  263. hand-clapping and choral responses by the audience.
  264.  
  265.      Although the subjects vary, folk songs are usually concerned with
  266. the beauty of Nepal's natural setting, the joy of the harvest, love and
  267. separation and, particularly, valor and gallantry in battle. The heroic
  268. exploits of Gurkha soldiers in distant theaters of war have inspired
  269. countless lyrics, carried from place to place by minstrels who accompany
  270. themselves on a sarangi (small stringed instrument). The gaine (minstrel)
  271. reminds the recruit leaving home:
  272.  
  273. And why should you fear the foe?
  274. A son of Nepal knows no death
  275. Nurtured as he is in waters cool.
  276. He knows not how to retreat a single step
  277. Ever forward he marches on in the face of the enemy.
  278.  
  279.      Most villagers are eager to hear popular songs from abroad as well as
  280. their own, and transistor radios are usually left turned to popular music
  281. programs. Gurkha soldiers returning from Malaya, Indonesia, Hong Kong and
  282. other distant points are sought out in the expectation that they will know the
  283. latest tunes.
  284.  
  285.      Drums, cymbals and tambourines are the most common musical instruments.
  286. Among the drums are the madal, a narrow-barreled drum with beating surfaces
  287. at each end pitched to different keys, and the disc-shaped damfu, which is
  288. held in the left hand and hit with the right. One of the few wind instruments
  289. is the narasingha, a serpentine-shaped copper trumpet. Strict social
  290. conventions govern the production and playing of this and other locally
  291. made instruments, which in many instances are made by a low caste or
  292. untouchable group but may be played only by members of a high caste.
  293. Instruments of Indian derivation are used in connection with the religious
  294. chants and epic songs of Nepalese classical music, which is based on the
  295. scale pattern of the Indian raga (mode-fixed patterns) on which individual
  296. melodies, each associated with a particular mood, are based. Western band
  297. instruments of somewhat antiquated design have been in use by the Nepalese
  298. military for more than half a century.
  299.  
  300.      Dancing is an activity generally limited to males. Forms of dance
  301. range from the stylized classical masked dances, based on subject matter
  302. taken from the Puranas (ancient Hindu epics) to the spontaneous
  303. grass-gatherer's dance popular among the Magar and Gurung. The latter is
  304. a vigorous communal dance involving much turning, twisting and leaping by
  305. the participants. Considerable uniformity in respect to dance costumes and
  306. basic movements is apparent in forms from region to region, but the tempo
  307. of most of the dances of the Tarai is said to be quicker than those of the
  308. Mountain Regions, where energy must be conserved.
  309.  
  310.