home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Jason Aller Floppy Collection / 404.img / L&D2DOX.ZIP / L&D2.DOC
Text File  |  1990-12-20  |  20KB  |  497 lines

  1.  
  2.  
  3.                   LIFE AND DEATH DOCUMENTATION 
  4.                                 
  5.                            BY THE JET 
  6.  
  7.  
  8. Ryan T. Skelton, M.D. 
  9. A Medical Corporation 
  10. 713 W. Main Street 
  11. San Rafael, California 94901 
  12.  
  13.                                MEMO 
  14.  
  15. DT:1 1/14/90" 
  16.  
  17. TO:All First-Year Neurosurgical Residents 
  18.  
  19. FM:Dr.  Ryan Skelton, Chief of Neurosurgery 
  20.  
  21. RE :Welcome 
  22.  
  23.  
  24. Welcome to the Neurosurgery Wing. As Chief of Neurosurgery , it is 
  25. my job to help you learn the intricacies of this demanding profes-
  26. sion and at the same time safeguard the lives of our patients. 
  27. While I know that you're all anxious to get started, I would like 
  28. you to take the time to read the following orientation materials 
  29. as wellasthe "Operating Procedures Manual." Remember, brain sur-
  30. gery is not a skill to be taken lightly. That is why only the 
  31. cream of the surgical crop, like yourself, are able to join this 
  32. elite group. 
  33. During normal operating hours you can find me in the classroom 
  34. where I give lectures on diagnosis and surgical techniques. If you 
  35. have problems I will be more than happy to respond to them there. 
  36. Once again, welcome to the Neurosurgery Wing of Toolworks Gener-
  37. al. 
  38. Welcome to Toolworks General 
  39.  
  40.  
  41. We know that the first few days as a neurosurgical resident can be 
  42. difficult, so we have put together this orientation handout. Use 
  43. it to familiarize yourself with the layout of the Neurosurgery 
  44. Wing and the procedures you will be expected to follow. Refer to 
  45. the " Operating procedures Manual " (enclosed) in any instances 
  46. that you feel more specific instructions are required. Good luck! 
  47.  
  48.  
  49. Your Responsibilities 
  50.  
  51.  
  52. You will be working in our brand new Neurosurgery Wing: a modern, 
  53. fully-equipped medical unit with its own personnel staffing, 
  54. record keeping, diagnostic facilities and classroom. As you are 
  55. aware, your job is to diagnose patients (after ordering the neces-
  56. sary tests), prescribe treatments or drugs and - when appropriate 
  57. - operate. 
  58. In short, you have all the privileges and responsibilities of any 
  59. other surgeon in the hospital. About the only difference is that 
  60. Dr. Skelton will be tracking your progress and offering guidance 
  61. when needed. 
  62.  
  63. SIGNING IN 
  64.  
  65.  
  66. Upon arrival at the start of your shift you will be required to 
  67. sign in before cases can be assigned. The receptionist, Edith 
  68. Macdonald, will then keep track of your records, make sure you 
  69. receive any messages and let you know if you have patients wait-
  70. ing. Edith can also answer any questions you might have in case 
  71. you get lost or don't know what to do. You can find her at her 
  72. station in the center of the Neurosurgery Wing. 
  73. HOSPITAL PAGING SYSTEM 
  74.  
  75. At various times during the day you will find yourself addressed 
  76. by the loudspeaker system.   Pay attention to because this tells 
  77. you where you should be at any given time.  It isn't a good idea 
  78. to keep your patients or Dr. Skelton waiting for very long. 
  79.  
  80. The Floor Plan 
  81.  
  82. Aside from the receptionist's station there are several other 
  83. rooms you should become familiar with.                         
  84.  
  85. Along the back corridor of  the neurosurgery wing you will find 
  86. the morgue, the CAT scanner, the MRI scanner, the x-ray lab and 
  87. the angiograph lab.  The technicians monitoring the diagnostic 
  88. equipment will be happy to show you samples of what their ma-
  89. chines can do. In the morgue, you can study past mistakes.     
  90. Along the middle corridor you will find the patient rooms at one 
  91. end and the Chief Neurosurgeon's office and your office at 
  92. the other end.  You should familiarize yourself with the items in 
  93. the Neurology textbook. 
  94.  
  95. At the west side of the Neurosurgery Wing you will find the oper-
  96. ating theater and the classroom. For now, just note how to get to 
  97. the operating theater so that you can find it when you need to 
  98. operate.  You should explore the classroom and take some of the 
  99. beginning courses just to brush up a bit on diagnostic techniques. 
  100. They may come in handy. 
  101.  
  102. At the east side of the Neurosurgery Wing you will find the cafe-
  103. teria.  Here you can stop for coffee or a nutritious snack and 
  104. perhaps talk to some of the staff. 
  105.  
  106. Patient Rooms 
  107.  
  108. The number doors in the middle corridor lead to patients' rooms  
  109. while on duty, you are the attending physician for all patients in 
  110. the Neurosurgery wing.  It is your responsibility to look in on 
  111. patients and check their progress.  An up-to-date medical history 
  112. for each patient may be found on the clipboard at the head of the 
  113. patient's bed.  I you feel additional tests, medication or surgi-
  114. cal prep is indicated, mark the appropriate action on the clip-
  115. board.  See the "Operating Procedures Manual" for more specific 
  116. instructions on surgery as well as ordering medication and tests. 
  117.  
  118. Your Office                                              
  119.  
  120.  
  121. Your office, located at the far east end of the middle corridor, 
  122. is where you go to select staff or bone up on the basics of neu-
  123. rology.  The staff folder and neurology text are located on your 
  124. desk within easy reach.  You can also peruse and make changes to 
  125. the Hospital Guidelines and Policies clipboard.  A second copy of 
  126. the guidelines on polices is located at the receptionist's sta-
  127. tion. 
  128.  
  129. We recommend that you spend some time studying the profiles of the 
  130. staff before choosing your operating team.  You will find that, 
  131. while each staff member is skilled and competent, all have slight-
  132. ly different educational backgrounds, experience and personali-
  133. ties.  It may take some time to discover the best combination of 
  134. talent and personality to assist you in the operating theater. 
  135.  
  136. The Operating Theater 
  137.  
  138. At the west end of the hospital just behind the classroom is the 
  139. operating theater.  after surgical prep is ordered, the patient 
  140. will be brought to the operating room (or OR) when ready. 
  141.  
  142. Requirements 
  143.  
  144. True compatibles running DOS2.0 or later. 
  145. A minimum 640k of memory and an 
  146. EGA, VGA or Tandy graphics adapter 
  147. Life & Death II is a game for fun, not education.  Nothing that 
  148. appears in or on the package, manual or the software program is in 
  149. any way intended to be a statement or representation of fact or of 
  150. medical opinion applicable to any situation other than the playing 
  151. of the computer game. No representation or warranty is made that 
  152. any statement, diagram or image is accurate as a fact or valid as 
  153. an opinion concerning any anatomical, medical, surgical or health 
  154. matter. UNDER NO CIRCUMSTANCES should any person rely upon or be 
  155. influenced by these materials in making any health-related deci-
  156. sion. You, of course, should consult qualified medical personnel 
  157. whenever you have any questions or problems concerning health or 
  158. medical matters. 
  159.  
  160. A mouse is strongly recommended, but not required. Joysticks are 
  161. also supported. * A hard disk is recommended but not required.  " 
  162. EMS and XMS expanded memory systems are supported. * Ad Lib, CMS 
  163. sound blaster cards, and RealSound'" are supported. 
  164.  
  165.  
  166. Installation 
  167.  
  168. The Life & Death II package comes with 5.25" diskettes or 3.5"  
  169. diskettes provided with the game before you can play Life & Death 
  170. II.  To start the installation program, insert the disk labelled 
  171. Disk 1 (either 3.5" or 5.25") into the floppy drive of your choice 
  172. and log to that drive. For example, if the floppy drive is drive 
  173. A, just type: 
  174. and press the ENTER key. 
  175.  
  176. Now start the install program by typing 
  177.  
  178. INSTALL 
  179.  
  180.      and pressing the ENTER key. 
  181.  
  182.      Follow the instructions given by the installation program to 
  183. install Life & Death II. After installing the program, put your 
  184. original diskettes away for safekeeping. You will not need them to 
  185. play the game since Life & Death II is no copy-protected. 
  186.  
  187.      Running the Program 
  188.  
  189.      After the game has been successfully installed, the installa-
  190. tion program will give you instructions on how to start Life & 
  191. Death II. Follow these instructions whenever you wish to play the 
  192. game. 
  193.  
  194.      In general this will require you to insert the Life & Death  
  195. II startup disk (for floppy disk based users) or change to the 
  196. directory where you have it installed and type 
  197.  
  198.      LD2 
  199.  
  200.      Then press the ENTER key. 
  201.  
  202.      If you have installed Life & Death II onto floppy diskettes 
  203. you will be asked to insert different diskettes at various times 
  204. during the game. If the program cannot 
  205.        
  206.  
  207.  
  208.  
  209.  
  210.  
  211.  
  212.  
  213.  
  214.  
  215.  
  216.  
  217.  
  218.  
  219.  
  220.  
  221.  
  222.  
  223.  
  224.  
  225.  
  226.  
  227.  
  228.  
  229.  
  230.  
  231.  
  232.  
  233.  
  234.  
  235.  
  236.  
  237.  
  238.  
  239.  
  240.  
  241.  
  242.  
  243.  
  244.  
  245.  
  246.  
  247.  
  248.  
  249.  
  250.  
  251.  
  252. find a file it's looking for, you will get a prompt such as: 
  253. "Please insert play disk 2 in drive A: 
  254. Press a key when ready..." 
  255.  
  256. If you have two floppy drives the program will take advantage of 
  257. that fact, as long as installation program to install they can use 
  258. the same type of diskette. If you are running from a hard disk, of 
  259. course, you will not have to swap disks.                 
  260. You may use Life & Death II with or without a mouse or joystick, 
  261. although the mouse is highly recommended. To move 
  262. the cursor icon with the keyboard, use the numeric keypad.    
  263. Use the 8,2,4 and 6 keys to move up, down, left and right respec-
  264. tively.  Use the 7,9,1 and 3 keys tomove left, up and right, down 
  265. and right respectively. You may use the shift key in combination 
  266. with the above keys to temporarily increase the 
  267. speed of cursor movement. The ENTER key, the INS key and the '+' 
  268. key on the numeric keypad all act like the left mouse 
  269. button 
  270.  
  271. The DEL key on the numeric keypad acts like the right mouse but-
  272. ton. 
  273.  
  274. With the joystick, the cursor moves in the direction in which you 
  275. point the stick.  Button 1 on the joystick is the same as the 
  276.  
  277.  
  278. left mouse button while button 2 is the same as the right mouse 
  279. button. 
  280.  
  281. Keyboard and joystick users should spend some time becoming famil-
  282. iar wit the way these input devices operate. Most of the documen-
  283. tation and on-line help information refers to the left and right 
  284. mouse buttons. Users with three button mice should use the far 
  285. right mouse button instead of the center button when the right 
  286. mouse button is called for. 
  287.  
  288. Definition of Terms 
  289.  
  290. Throughout this manual, terminology native to mouse devices will 
  291. be used. 
  292.  
  293. The cursor marks a location on the screen with a pointer arrow or 
  294. other meaning icon. The cursor location can be change( by pressing 
  295. directional arrow keys on the keypad, moving the joystick or 
  296. sliding the mouse. The location of the cursor represents the area 
  297. where you may begin an action. 
  298.  
  299. Once the cursor has been moved into position, the left button is 
  300. used to activate "an object or begin a process. Press and release 
  301. the left button or its equivalent while the cursor is over the 
  302. object you wish to activate. This procedure is called clicking 
  303.  
  304. At time you will need to double-click the left button to initiate 
  305. some procedure.  Double-clicking consists of clicking the mouse 
  306. button twice in rapid succession. 
  307.  
  308. Dragging is much like clicking.  While over an object press the 
  309. left button but do not release it.  Instead, move the cursor to a 
  310. new position on the scree, then release the left button.  This 
  311. will have dragged the object to a new position 
  312.  
  313. During an operation, the cursor will be represented by a small 
  314. hand.  This miniature image is called an icon.  The small hand 
  315. icon symbolizes an empty hand.  The icon may be changed by click-
  316. ing on an item.  If, for example, you were to move the hand icon 
  317. over the image of the scalpel and press the button, the cursor 
  318. icon would change from the hand to the scalpel, symbolizing grasp-
  319. ing the scalpel.  If you click the cursor on a empty area of the 
  320. tray while you have the scalpel in your hand, the cursor will 
  321. change to the hand, symbolizing dropping the scalpel. 
  322.  
  323. Signing IN 
  324.  
  325. Before you can be assigned any patients, you must inform the 
  326. hospital staff that you have arrived.  When the program starts you 
  327. will be presented with the sign-in clipboard.  If you are a new 
  328. doctor, click on an empty line, enter your name 
  329.  
  330.  
  331.  
  332.  
  333.  
  334. and press the ENTER key. If you are a returning doctor, just click 
  335. on your name. Once you have signed in, the program will remember 
  336. everything about you even if you leave the hospital and come back 
  337. to play another time. 
  338.  
  339. Moving Around the Hospital 
  340.  
  341. After signing in, you will see an elevated Floor plan of the 
  342. Neurosurgery Wing. To move around the wing, use your mouse, Key-
  343. board or joystick. To enter a room, just click on it. To leave, 
  344. just press the EXIT button or click on the door (if it's visible.) 
  345. To pick up an object, such as the clipboard, just click on it. To 
  346. put a clipboard down, move the mouse icon off the clipboard and 
  347. click.  While viewing lessons in the classroom, click on the 
  348. projection screen to tell the instructor to put up the next les-
  349. son. To leave the hospital, just click on the parking lot in back 
  350. of the Neurosurgery Wing or hit ESCAPE. Feel free to explore all 
  351. of the rooms and objects in the Neurosurgery Wing. 
  352.  
  353. Getting Help 
  354.  
  355. The receptionist is located at her station in the center of the 
  356. Neurosurgery Wing. To 
  357.  
  358. talk to the receptionist, just go there by clicking on the sta-
  359. tion. She will be able to answer a variety of questions about how 
  360. to get around the hospital and what to do there. When you see the 
  361. receptionist, she will tell you what you should be doing at this 
  362. time. To ask a question, simply click once anywhere on the screen 
  363. (except the exit button.) You will then see a list of questions 
  364. you can ask her.  Double click on the question you want to ask her 
  365. or change the selected item using the up and down arrow keys and 
  366. hit the ENTER key to ask the highlighted question. 
  367.  
  368. Medical School and On-Line Lessons 
  369.  
  370. Whenever the Chief Neurosurgeon feels that you need schooling, you 
  371. will be instructed to report to the classroom. Most of the lessons 
  372. are projected on the view screen in the classroom along with 
  373. pertinent visual aids.  You can also go to the classroom at any 
  374. other time to take classes in diagnostic procedures, identifying 
  375. various disorders and operation procedures. When you go into the 
  376. classroom then, you will be presented with a menu of class top-
  377. ics.To select a topic, just double-click on the item you want, or 
  378. use the up and down arrows to select a topic and hit the 
  379. button to pick it up. To get a description: Instructs a staff 
  380. member to inject of an instrument, click on the instrument the 
  381. patient with lidocaine. 
  382. with the right mouse button. Use the tips of the fingers to point 
  383. to what you want: Instructs a staff member to inject to pick up. 
  384. The icon will change to a rep-the patient with atropine. 
  385. presentation of the instrument you are currently holding. To put 
  386. an instrument down, click anywhere on the operating tray. To use 
  387. an instrument, move the icon to the appropriate place and 
  388. click. For some instruments, such as the scalpel, sponge and 
  389. iodine, you must click and drag the mouse to use them properly.on 
  390.  
  391.  
  392. Several useful items are kept in the drawers above the main in-
  393. strument tray. To open a drawer, just put down any instrument you 
  394. may be holding and click on the drawer handle with your hand.  
  395. Use The same procedure to close the drawer. 
  396. While in surgery, the following keys are active: 
  397.  
  398. S: Turns sound on and off 
  399.  
  400. E:  Turns just the EKG beep on and off 
  401.  
  402. P: Pauses the game. To resume the game, press any key or click 
  403. the mouse button 
  404.  
  405. If you are performing surgery without a mouse or joystick, two 
  406. additional keys are active: 
  407.  
  408.  
  409.  
  410. L: Instructs a staff member to inject the patient with lidocaine 
  411.  
  412. A: Instructs a staff member to inject the patient with atropine 
  413.  
  414. Hospital Policies and Guidelines 
  415.  
  416. The Hospital Policies and Guidelines clipboard is used to set the 
  417. Life & Death II game parameters.  The clipboard is located at both 
  418. the receptionist's station and on top of the desk in your office. 
  419. To select or unselect an option on the policies clipboard, place a 
  420. check mark (or remove the check mark) in the appropriate box by 
  421. clicking with the mouse. 
  422.  
  423. "Allow Digital Sounds" enables the digitized sound effects used 
  424. throughout the game. 
  425.  
  426. "Allow Music" enables the music which plays in certain areas of 
  427. the hospital. 
  428.  
  429. There are three play levels available: Novice, Intermediate and 
  430. Advanced.  Each new surgeon starts at the novice level.  If you 
  431. would like a more challenging game, choose the intermediate or 
  432. advanced play level.  At the more difficult levels, you will 
  433. encounter abnormal EKG patterns, high pCO2 levels and low urine 
  434. output more often.  The comments from staff members will also be 
  435. less helpful. 
  436.  
  437.  
  438. ENTER key. You can click on the arrow buttons to the right of th 
  439. screen or use the PgUp and PgDn keys to view all of the topics 
  440. available. 
  441. Diagnosing a Patient 
  442.  
  443. To diagnose a patient, you should first read the patient's chart. 
  444. The chart can be found on the clipboard at the head of the pa-
  445. tient's bed. Click on the clipboard to pick it up.  To put the 
  446. clipboard down, move the pointer off the clipboard and click. To 
  447. perform a physical examination of the patient, click on the pa-
  448. tient's head, torso or legs. Each area of the body has its own 
  449. specific set of tests that must be performed for a full neurologi-
  450. cal examination. Each area will also have a set of tools used to 
  451. perform the necessary tests. (See the on-line lesson titled 
  452. "General Diagnostic Procedures" for detailed information about how 
  453. to perform the physical examination.) Once you have performed the 
  454. physical examination, you may need to use some of the more ad-
  455. vanced medical imaging equipment available in the Neurosurgery 
  456. Wing. To do so, click on the clipboard at the head of the pa-
  457. tient's bed, click on the check box selecting the type of imaging 
  458. you want performed (MRI scan, CAT 
  459.  
  460. scan, skull x-ray or angiogram) and click in the initials box to 
  461. initial your order. When you have decided what's wrong with your 
  462. patient, click on the check box titled, "Prescribe Treatment." At 
  463. that 
  464. point you will be given a check-list of possible treatments.  
  465. Click on the box next to the one you feel will effect a cure then 
  466. click in the initials box to initial your orders. The staff will 
  467. then carry out your wishes, for good or ill. 
  468.  
  469. Selecting the Operating 
  470.  
  471. The personnel records can be found on the desk in your office.  To 
  472. select your operating team, go to your office, click on the desk 
  473. and click on the folder on the left side of the desk.  There are 
  474. six available staff members, two of whom may be chosen for the 
  475. operating team. To select a staff member, put a check mark in the 
  476. box next to the name. To get more detailed information on a staff 
  477. member, click near the staff member's name (but not in the check 
  478. box). You will be presented with the staff member's photo and 
  479. profile. surgery When you first start operating, the mouse icon 
  480. will be in the shape of a hand.  Click on an instrument with the 
  481. left mouse 
  482.      For those surgeons who desire a challenge of nightmarish 
  483. proportions, "Nightmare Mode" is available. Just click the appro-
  484. priate box. 
  485.      If you have already signed in, you may enter your initials in 
  486. the box provided at the bottom of the policies clipboard. Click 
  487. and drag the mouse to draw. Use the "Erase" box to erase the 
  488. initials and start over. 
  489.  
  490.  
  491.  
  492.  
  493. Have Fun and Look Forward to 1991 with INC 
  494.  
  495. The JET 
  496.  
  497.