home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ ftp.pasteur.org/FAQ/ / ftp-pasteur-org-FAQ.zip / FAQ / ucdavis / king-hall-faq / part3 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  2004-05-09  |  22.1 KB

  1. Path: senator-bedfellow.mit.edu!dreaderd!not-for-mail
  2. Message-ID: <ucdavis/king-hall-faq/part3_1084010824@rtfm.mit.edu>
  3. Supersedes: <ucdavis/king-hall-faq/part3_1081511793@rtfm.mit.edu>
  4. Expires: 19 Jun 2004 10:07:04 GMT
  5. References: <ucdavis/king-hall-faq/part1_1084010824@rtfm.mit.edu>
  6. X-Last-Updated: 1996/06/22
  7. From: Internet Esquire <netesq@dcn.davis.ca.us>
  8. Organization: Internet Esquire(SM)
  9. Newsgroups: ucd.king-hall,news.answers
  10. Subject: King Hall Law School USENET FAQ Part 3 of 9
  11. Followup-To: poster
  12. Summary: This article is Part Three of a Multipart compilation of
  13.          information on subjects of interest to the readers of the
  14.          ucd.king-hall USENET newsgroup and other members and would-be
  15.          members of the King Hall Law School community.
  16. Approved: news-answers-request@MIT.EDU
  17. Originator: faqserv@penguin-lust.MIT.EDU
  18. Date: 08 May 2004 10:08:05 GMT
  19. Lines: 391
  20. NNTP-Posting-Host: penguin-lust.mit.edu
  21. X-Trace: 1084010885 senator-bedfellow.mit.edu 580 18.181.0.29
  22. Xref: senator-bedfellow.mit.edu ucd.king-hall:1288 news.answers:270996
  23.  
  24. Archive-name: ucdavis/king-hall-faq/part3
  25. Posting-Frequency: monthly
  26. Last-modified: Jun. 22, 1996
  27. Version: 21Jun96 [ASCII/Multipart]
  28. URL: <http://www.cis.ohio-state.edu/hypertext/faq/usenet/ucdavis/
  29.             king-hall-faq/part3/faq.html >
  30. Ebb: <http://www.dcn.davis.ca.us/~netesq/USENET-FAQs/king-hall/part2.html >
  31.  
  32.               The King Hall Law School USENET FAQ Part 3 of 9
  33.              Frequently Asked Questions at and about King Hall
  34.                        (c) Copyright 1995 & 1996
  35.  
  36.                                     by
  37.  
  38.                            David F. Prenatt, Jr.
  39.                           King Hall, 1995 Alumnus
  40.                          U.C. Davis School of Law
  41.                          University of California
  42.                            Davis, CA 95616-5210
  43.  
  44.                      <mailto:NetEsq@dcn.davis.ca.us >
  45.  
  46.  
  47. The King Hall Law School USENET FAQ (King Hall USENET FAQ) may be comprised
  48. of more than one part.  If it is, please see the TABLE OF CONTENTS in Part
  49. One for a complete list of the questions that have attempted to answer and
  50. for other important legal information.  Caveat emptor:  I assume no
  51. obligation to anyone through the publication of the King Hall USENET FAQ.
  52. Furthermore, all versions of the King Hall USENET FAQ are my personal
  53. property and are protected by applicable copyright laws.  All rights are
  54. reserved except as follows:  I hereby give my permission to anyone who has
  55. access to this version of the King Hall USENET FAQ to reproduce the
  56. information contained herein for non-profit purposes, provided that proper
  57. credit is given to me as the author of this FAQ and that I am promptly
  58. notified of any use other than personal use.  I may revoke permission to
  59. reproduce any version of this FAQ at any time.
  60.  
  61. - - - - -
  62.               The King Hall Law School USENET FAQ Part 3 of 9
  63.              Frequently Asked Questions at and about King Hall
  64.              (c) Copyright 1995 & 1996 by David F. Prenatt, Jr.
  65.  
  66.  
  67. 4)  LIFE AS A LAW STUDENT AT KING HALL.
  68.  
  69. 4.1)  THE FIRST YEAR OF LAW SCHOOL AT KING HALL.
  70.  
  71.      Shortly after the August 13, 1995 publication of this FAQ, a first
  72.      year law student (One L) at King Hall asserted in a a post on the
  73.      ucd.king-hall USENET newsgroup (<news:ucd.king-hall >) that this FAQ
  74.      was "not terribly accurate."  I inquired via e-mail for some
  75.      specifics, but none were forthcoming.  A second year law student (Two
  76.      L) then criticized this FAQ as "unnecessary," and another Two L jumped
  77.      on the bandwagon, telling One Ls to ignore this FAQ because first year
  78.      law school experiences are personal ones (adding a gratuitous slam
  79.      against me as an alumnus who continues to post on the ucd.king-hall
  80.      newsgroup).  I reluctantly address these unfair characterizations at
  81.      the request of the people who have offered their support to me via e-
  82.      mail and in person.
  83.           While I have been given permission to quote the students, staff,
  84.      and faculty who have offered their personal endorsement of this FAQ, I
  85.      respectfully decline to do so.  The merits of this FAQ will speak for
  86.      themselves, and any inaccuracies in this FAQ will be addressed and/or
  87.      corrected if they are brought to my attention as the FAQ maintainer
  88.      (which was not done by the One L critic whom I mentioned above).
  89.      However, the opinions that I express typically do *NOT* reflect
  90.      traditional wisdom.  Rather, they reflect the truth as I see it.
  91.           In presenting the truth as I see it, I discuss many topics in
  92.      this FAQ that are not covered anywhere else by anyone else.  Indeed, I
  93.      discuss topics that cannot be discussed by official spokespersons of
  94.      King Hall and/or U.C. Davis, and many people tell me that they find
  95.      these candid discussions useful and helpful.  Therefore, the nebulous
  96.      assertion that this FAQ is unnecessary is difficult, maybe impossible,
  97.      to support, and such an assertion (however sincere) does not deserve a
  98.      substantial reply.
  99.           The comment regarding first year law school experiences has very
  100.      little to do with the topics covered in this FAQ, as any Two L would
  101.      be able to tell with a casual glance at the TABLE OF CONTENTS.  Your
  102.      first year law school experiences, as well as those from the rest of
  103.      your life, will be your own.  No one can take that from you, not me
  104.      and certainly not a territorial Two L who has nothing relevant to say
  105.      yet purports to impeach the merits of this FAQ with petty character
  106.      attacks against me.
  107.  
  108. 4.1.1)  Where should I live during my first year at King Hall?
  109.  
  110.      Your best bet is to live somewhere in Davis close to the law school.
  111.      See Section 6.1 for more information; see also the Davis USENET FAQ
  112.      (information on how to obtain the Davis USENET FAQ is contained in
  113.      Section 1.5).
  114.  
  115. 4.1.1.1)  Should I move into the graduate dorms at U.C. Davis, Lysle Leach
  116.           Hall?
  117.  
  118.      No, but that's just my personal opinion.  I lived at Leach Hall during
  119.      my first year of law school, and it was the worst experience of my
  120.      life.  However, some law students actually enjoy the camaraderie that
  121.      they experience when they live with other law students at Leach Hall
  122.      and/or the convenience of living on campus.  IMHO, Leach Hall was too
  123.      small, too expensive, and a host of petty rules were enforced
  124.      arbitrarily by the Resident Director (RD) whether or not anyone was
  125.      actually breaking the rules.  Most of the people whom I know who have
  126.      lived at Leach Hall feel the same way.  However, the RD (a King Hall
  127.      reject) who was the major source of grief for the residents at Leach
  128.      Hall has since gone on to bigger and better bureaucratic pursuits and
  129.      has been replaced by more mature and capable personnel.
  130.  
  131. 4.1.1.2)  Where else can I live during my first year at King Hall?
  132.  
  133.      You can live in one of the other on campus housing facilities for
  134.      graduate and professional students, somewhere else in Davis, in one of
  135.      the small communities near Davis, in the Greater Sacramento Area, in
  136.      the San Francisco Bay Area, or anywhere else in Northern California.
  137.      See the sections in this FAQ and other FAQs that deal with life in
  138.      those regions; see also Section 6.4.2 for information on shuttle
  139.      services for commuters.
  140.  
  141. 4.1.1.3)  Is there any place to live on campus other than Leach Hall?
  142.  
  143.      Yes.  There are a number of on campus housing facilities for graduate
  144.      and professional students that are well worth your money, but they go
  145.      very fast and there is usually a long waiting list for them.  For more
  146.      information about on campus housing at U.C. Davis, contact the Student
  147.      Housing Office (<mailto:housing@ucdavis.edu >) at (916)752-2033.
  148.  
  149. 4.1.2)  FIRST YEAR COURSES AT KING HALL.
  150.  
  151.      For a complete and current list of first year courses, readers with a
  152.      web browser may visit the King Hall First Year Courses Page on the
  153.      World Wide Web (<http://kinghall.ucdavis.edu/pages/first.htm >)
  154.  
  155. 4.1.2.1)  What courses are offered during the first year of law school at
  156.           King Hall?
  157.  
  158.      One Ls at King Hall start classes a week earlier than second and third
  159.      year law students (Two Ls and Three Ls).  During this first week
  160.      (Intro Week), King Hall offers a required credit/no credit course
  161.      called Introduction to Law (1 unit).  No one who has taken the final
  162.      exam in this course has ever failed (and no, you won't be the first).
  163.      By the end of Intro Week, you will be assigned to a small class
  164.      section for the remainder of your first year.  Your small section will
  165.      have one class together and you will be grouped with one or two other
  166.      small sections into one of two large sections for all of your other
  167.      classes (the total enrollment will be approximately 165 One L
  168.      students).
  169.           With a few minor changes, the courses that One Ls take remain the
  170.      same from year to year:  Contracts, Civil Procedure, Constitutional
  171.      Law I, Criminal Law, Legal Research, Legal Writing, Real Property, and
  172.      Torts.  Check the law school course catalog for more information on
  173.      these courses; see also the ucd.class.law202 USENET newsgroup
  174.      (<news:ucd.class.law202 >) for information on Contracts.  Some of the 
  175.      courses offered during the first semester are over at the semester 
  176.      break.  However, most courses offered during the first semester are 
  177.      year long courses, and you will not receive final grades for these 
  178.      courses until after the second semester.  For this reason, your 
  179.      first semester grades are not a good indicator of your class 
  180.      standing.  Your class standing will be determined at the end of the 
  181.      second semester of your first year, and it will not change very much 
  182.      after that.
  183.  
  184. 4.1.2.2)  How should I prepare for my classes?
  185.  
  186.      Even though law school courses are pretty standardized, the best way
  187.      for you to prepare for your classes depends upon who your instructor
  188.      is for a particular course.  If your instructor for a course has
  189.      taught that course before, find someone who has taken that course with
  190.      that particular instructor.  These people will usually be willing to
  191.      provide you with a course outline that they prepared and be able to
  192.      tell you what to expect.
  193.  
  194. 4.1.2.3)  Should I brief my cases to prepare for my classes?
  195.  
  196.      As a rule, no.  But please note that my opinion on this subject flies
  197.      in the face of traditional wisdom.  Briefing cases is an important
  198.      skill that you must learn and be able to demonstrate as a lawyer, but
  199.      it is tedious and time consuming and it will seldom help you
  200.      understand the law or improve your grades.  However, this is a
  201.      personal decision.  Some people brief all of their cases in all of
  202.      their classes during law school and do very well.  As one e-mail
  203.      commentator noted, "practice makes perfect," so practice briefing your
  204.      cases and find out what works best for you.
  205.  
  206. 4.1.2.4)  Should I use commercial outlines and canned briefs?
  207.  
  208.      As a rule, yes.  Since most law school courses are standardized, this
  209.      will save you quite a bit of time and trouble.  However, it is best to
  210.      use an outline prepared by a student who has taken the same course
  211.      from the same instructor you are taking since each instructor
  212.      emphasizes different things.  If you do use a commercial outline or
  213.      canned brief to prepare for class, review it beforehand to make sure
  214.      that it's not wrong in some critical point.  This happens all of the
  215.      time to students who rely upon commercial outlines and canned briefs,
  216.      and it is very embarrassing for everyone.
  217.           A number of commercial outlines are prepared by the authors of
  218.      your textbooks (which are not-so coincidentally your instructors at
  219.      King Hall in some cases).  In contrast, canned briefs are usually
  220.      prepared by some unknown third party (to quote one e-mail commentator,
  221.      "CANNED BRIEFS SUCK!").  A third option for reducing your reading is
  222.      the "Headnotes" system that West Publishing provides.  Headnotes are a
  223.      comprehensive cross-reference system of the law that digests and
  224.      organizes by topic the case law found in West's Reporters.  I used
  225.      Headnotes whenever I had trouble understanding the relevant holding in
  226.      a case.  As I found out during Legal Writing and later in Moot Court,
  227.      Headnotes will usually direct you to the most important and
  228.      controlling language in a published court decision.
  229.           I cannot overemphasize how important it is to develop your own
  230.      personal course outlines.  While it may or may not actually have an
  231.      impact upon your grades (depending upon the instructor), it will help
  232.      you learn the law, which is presumably the reason that you came to law
  233.      school in the first place.  If you form a study group, exchanging and
  234.      editing the work of others will also help you pinpoint your own
  235.      mistaken perceptions about the law.
  236.  
  237. 4.1.2.5)  Should I use "Hornbooks" to prepare for class?
  238.  
  239.      Maybe.  If your instructor is hard to comprehend, this is an excellent
  240.      way to bridge the gap.  Hornbooks are written by the same people who
  241.      compile your casebooks, and hornbooks can help you understand the law
  242.      when your casebooks are unclear.  Many Hornbooks are found in the
  243.      reserve section of the law library at King Hall.
  244.  
  245. 4.1.2.6)  Should I participate in class?
  246.  
  247.      Absolutely not, unless the instructor specifically requests that you
  248.      do so.  Whatever you do, don't volunteer.  If you must volunteer your
  249.      comments during class, limit your comments to once a class meeting.
  250.      Instructors may pay lip service to class participation, but they do
  251.      not appreciate it when it is offered too frequently.  Your teacher may
  252.      feel that you are arguing with him or her, and you will probably
  253.      suffer the social censure of most of your colleagues.
  254.           If you are truly inspired to offer your comments on a regular
  255.      basis, talk to the instructor after class.  You will usually find that
  256.      many other students do the same thing.  Talk to these students as
  257.      well.  No one else really cares what you have to say in class.  Most
  258.      students come to class to listen to the teacher.  If you don't realize
  259.      that, then you are probably the free spot in "Law School Bingo."  And
  260.      if you don't know about Law School Bingo is, ask one of your friends.
  261.  
  262. 4.1.2.7)  How important are final exams in law school?
  263.  
  264.      In most law school classes, final exams are your whole grade.  Thus,
  265.      you should spend most of your study time practicing essay exams from
  266.      previous final exams that are kept on reserve in the law library.  You
  267.      do not need to know the law on a particular subject to take an essay
  268.      exam in that subject.  In fact, you'll be surprised how much you can
  269.      learn about the law simply by taking a practice exam.
  270.           Taking practice exams will help you find out what you already
  271.      know and help you focus on what you still need to learn.  Most
  272.      professors have a predilection towards particular exam topics and base
  273.      their grading system on an answer style that may or may not have
  274.      anything to do with the way that they teach their classes.  The best
  275.      way to discover what your professor emphasizes on exams is to review
  276.      the exams that he or she keeps on file, particularly if those exams
  277.      include the AmJur award winner's essay (i.e., the highest grade given
  278.      on that exam).
  279.  
  280. 4.1.2.7.1)  What is the format of final exams?
  281.  
  282.      Most final exams are a combination of essays and multiple choice:
  283.      Some are completely essay or completely multiple choice; the emphasis
  284.      is on essay exams, but you should also practice multiple choice
  285.      questions such as those used for the Multistate Bar Examination (MBE).
  286.      This will expose you to the nuances of the law that sometimes makes
  287.      the difference between a C+ and an A.
  288.  
  289. 4.1.2.7.2)  Can I type my essay exams?
  290.  
  291.      Yes, and you should seriously consider doing so.  You will be able to
  292.      cover much more ground in the same amount of time as those who
  293.      handwrite their exams and your typed exams will be much more legible
  294.      than a handwritten exam.
  295.  
  296. 4.1.2.7.3)  How do I go about typing my essay exams?
  297.  
  298.      You need to get your typewriter approved each semester and fill out a
  299.      form requesting a typing room for each essay exam that you wish to
  300.      type.  Contact Nicole Waterman (<mailto:ngwaterman@ucdavis.edu >) or
  301.      Dian Francis (<mailto:dpfrancis@ucdavis.edu >) in the King Hall
  302.      Registrar's Office in person or at (916)752-4299.
  303.  
  304. 4.1.2.7.4)  Can I use a word processor on my essay exams?
  305.  
  306.      No, and your typewriter cannot have memory capability.  [Note:  You
  307.      CAN use a word processor on the California Bar Exam.]
  308.  
  309. 4.1.2.8)  How important are first year grades in law school?
  310.  
  311.      First year grades in law school are *very* important, both to law
  312.      students and employers.  Because of this, a dark cloud settles in over
  313.      King Hall during when first semester grades become available to One
  314.      Ls.  Few students are spared an insult to their self-esteem.  Even
  315.      those who eventually finish at the top of their class are confronted
  316.      with at least one mediocre grade at the semester break in a subject
  317.      that they thought they knew very well.
  318.           As important as grades are in the real world, grades are not a
  319.      reliable indicator of a law student's knowledge or ability.  Grades
  320.      are simply an arbitrary (albeit consistent) method of ranking law
  321.      students for the job market.  Those who finish in the top 10% of their
  322.      class at King Hall are courted by many employers, and virtually
  323.      everyone else must struggle long and hard to find a good job.
  324.           I have heard many proposals for remedying the suffering and
  325.      hardship caused by the forced grade curve at King Hall.  Some people
  326.      have proposed changing the format and/or grading of exams or
  327.      abolishing grades altogether.  Other people have proposed limiting the
  328.      number of resumes students may submit to firms who conduct On Campus
  329.      Interviews (OCI).  These solutions, however well-intentioned, do not
  330.      address the crux of the issue:  Our society feels compelled to rank
  331.      people's abilities by some reified "objective standard."  Since King
  332.      Hall does not have the reputation and ranking of a Harvard or Yale,
  333.      grades are the only way to conform with society's expectations.
  334.           If letter grades were eliminated at King Hall, many qualified
  335.      students would be at a distinct disadvantage when looking for work.
  336.      And as many law firms will not consider applicants who are not in the
  337.      top 10% of their class, many of these firms would not participate in
  338.      OCI at King Hall.  My personal solution was to play the hand that was
  339.      dealt to me and play it close to my chest, applying for the jobs that
  340.      interested me and giving equivocal and misleading information to all
  341.      who asked about my grades and class ranking (not even my mother knows
  342.      anything more than that I graduated from law school).  No matter what
  343.      your own class ranking is, you will save yourself and others a lot of
  344.      grief if you use this strategy.
  345.  
  346. 4.1.2.8.1)  When will I find out what my grades are?
  347.  
  348.      Your grades are supposed to be available about a month after final
  349.      exams are over, but some of the instructors are very slow to issue
  350.      grades.  This may cause you a hardship if you want to defer one of
  351.      your first year courses based on your first semester grades or if you
  352.      are trying to transfer to another law school at the end of your second
  353.      semester.  Otherwise, your grades are not that urgent, so just be
  354.      patient.
  355.  
  356. 4.1.2.8.2)  How can I find out what my grades are?
  357.  
  358.      When your grades become available, you can find out what they are by
  359.      calling RSVP at (916)752-RSVP.
  360.  
  361. 4.1.2.8.3)  What if I think there has been a mistake in the grades that
  362.             were issued to me?
  363.  
  364.      If you think that there has been a mistake in the grade you received
  365.      for one of your final exams (which can and does happen), you can
  366.      review your final exams.  They are kept on file for one year.  Contact
  367.      Nicole Waterman (<mailto:ngwaterman@ucdavis.edu >) or Dian Francis
  368.      (<mailto:dpfrancis@ucdavis.edu >) in the King Hall Registrar's Office
  369.      in person or at (916)752-4299 for an appointment.
  370.           If your grades are lower than what you expected, this is quite
  371.      normal.  A 3.5 Grade Point Average (GPA) will probably put you in the
  372.      top 5-10% of your class at King Hall, if not at the very top of your
  373.      class because there of the forced curved imposed on first year courses
  374.      by the King Hall administration.  No more than 11.7% of the grades can
  375.      be an A- or above, and your colleagues, against whom you are competing
  376.      for these grades, are highly motivated and highly qualified students.
  377.      Many of them have never received a grade lower than a B in their
  378.      entire lives.  Thus, an A+ effort may only earn you a C+ at King Hall.
  379.  
  380. 4.1.2.8.4)  What is the American Jurisprudence Award?
  381.  
  382.      The American Jurisprudence Award (AmJur award) is given to those law
  383.      students who receive the highest grade in each class section for the
  384.      various courses offered during the first year of law school at King
  385.      Hall (except Introduction to Law, Legal Research, and Legal Writing).
  386.      Many second and third year courses also include an AmJur award.
  387.      Winners of the AmJur award receive a certificate suitable for framing,
  388.      and a notation of the award is made on their transcripts.
  389.  
  390. - - - - -
  391.  
  392. End of document:
  393.  
  394.               The King Hall Law School USENET FAQ Part 3 of 9
  395.              Frequently Asked Questions at and about King Hall
  396.                          (c) Copyright 1995 & 1996
  397.  
  398.                                     by
  399.  
  400.                            David F. Prenatt, Jr.
  401.                           King Hall, 1995 Alumnus
  402.                          U.C. Davis School of Law
  403.                          University of California
  404.                            Davis, CA 95616-5210
  405.  
  406.                      <mailto:NetEsq@dcn.davis.ca.us >
  407.  
  408. Link to next document:
  409.  
  410. <http://www.dcn.davis.ca.us/~netesq/USENET-FAQs/king-hall/part4.html >
  411.  
  412. - - - - -
  413.  
  414.