Stßle Φast∞ji se diskutuje o tom, jak mßme b²t my d∞ti vychovßvßny. N∞kdo je zastßncem v∞deck²ch metod a n∞kdo zase rodiΦovskΘho citu. Mß rodiΦ prßvu uhodit svΘ vlastnφ dφt∞? Mß prßvo uΦitel ude°it ₧ßka? To jsou otßzky, kterΘ jsou poslednφ dobou stßle Φast∞ji diskutovßny. ObΦas n∞co rozpoutß na ve°ejnosti velkou diskusi.
Stßle Φast∞ji se diskutuje o tom, jak mßme b²t my d∞ti vychovßvßny. N∞kdo je zastßncem v∞deck²ch metod a n∞kdo zase rodiΦovskΘho citu. Mß rodiΦ prßvu uhodit svΘ vlastnφ dφt∞? Mß prßvo uΦitel ude°it ₧ßka? To jsou otßzky, kterΘ jsou poslednφ dobou stßle Φast∞ji diskutovßny. ObΦas n∞co rozpoutß na ve°ejnosti velkou diskusi. Kdysi to bylo, kdy₧ °editelka jednΘ zßkladnφ Ükoly uhodila ukazovßtkem ₧ßka, aby ukonΦila rvaΦku. Byla tenkrßt okam₧it∞ odvolßna °editelem ÜkolskΘho ·°adu a vÜφm se nakonec zab²val dokonce i p°φmo ministr Ükolstvφ. ╪editelka se nakonec na svoje mφsto asi po p∙l roce dohadovßnφ vrßtila.
V Liberci zase kdysi jeden zaΦφnajφcφ uΦitel potrestal ₧ßky v pololetφ faleÜn²mi vysv∞dΦenφmi, kam jim napsal samΘ p∞tky a Φty°ky a dvojky z chovßnφ. Tak₧e trestß se r∙zn∞. N∞kter² uΦitel pφÜe poznßmky, jin² nechßvß po Ükole, dalÜφ posatvφ ₧ßka do kouta nebo ho poÜle za dve°e. N∞kdo dß zvlßÜtnφ domßcφ ·kol - t°eba napsat stokrßt "Nemßm b²t drz² na uΦitele".
TΘma je to zajφmavΘ a proto jsem na Xforu otev°el na toto tΘma diskusnφ f≤rum, do kterΘho vßs zvu, aby jste se vyjßd°ili, jak² na to mßte nßzor a jakΘ s tφm mßte vy zkuÜenosti. Myslφm si, ₧e by na to sv∙j nßzor nem∞li vyjad°ovat jenom dosp∞lφ, ale i my d∞ti. V₧dy¥ se jednß o nßs.
Zatφm se mi v diskusi objevujφ celkem zajφmavΘ p°φsp∞vky. ╪eÜφ se tu, zda by m∞l mφt potrestan² prßvo si zvolit z vφce trest∙. Zatφm jsme se shodli, ₧e na ka₧dΘho platφ n∞co jinΘho a ₧e ka₧d² jsme jinφ. Panuje tu odpor zejmΘna k fackovßnφ, kterΘ je nebezpeΦnΘ, proto₧e hlava je nejchoulostiv∞jÜφ Φßstφ lidskΘho t∞la, kde je mozek, kter² vlastn∞ vÜe °φdφ. Po facce lze tedy nejenom zhloupnout po p°φpadnΘm ot°esu mozku, ale lze i ohluchnout na ucho prasknutφm bubφnku, ale taky je mo₧no oslepnout. Taky jsme doÜli zßv∞ru, ₧e mnohdy je psychick² trest horÜφ ne₧ fyzick². Jeden z diskutujφcφch se zde pozastavuje nad tφm, jak m∙₧e maminka jeΦet na ulici na svΘ dφt∞ a nadßvat mu do idiot∙. On mß zkuÜenosti z N∞mecka a tam by se n∞co podobnΘho nemohlo stßt. Mß v∙bec n∞kdy rodiΦ nadßvat svΘmu dφt∞ti? Je to vhodnΘ? Nesni₧uje to jeho sebev∞domφ?
Zam²Üleli jsme se i nad tφm, jestli mß rodiΦ po°ßd rßd svΘ dφt∞ a nebo jestli ho p°estßvß mφt rßd v obdobφ, kdy zlobφ. Lze trestat tφm, ₧e t°eba rodiΦ na dv∞ hodiny p°estane mφt dφt∞ rßd? Je dobrΘ zakazovat a p°ikazovat? A nebo je lepÜφ nechat dφt∞ti volnost. Je vpo°ßdku, kdy₧ si dφt∞ n∞co domluvφ s kamarßdem a nem∙₧e to pak splnit proto, ₧e mu to zakß₧ou rodiΦe? Jeho kamarßd pak na n∞j zbyteΦn∞ Φekß a nedoΦkß se. Je v po°ßdku zakazovat dφt∞ti jφt na sch∙zku oddφlu nebo klubu? Je vhodn² trestem domßcφ v∞zenφ? O tom vÜem se v naÜem f≤ru diskutuje.(Vy sv∙j nßzor m∙₧ete p°ipojit pod Φlßnek p°idßnφm komentß°e.)
Objevujφ se tu prvnφ nßzory, kterΘ se v leΦcems liÜφ, ale v zßsadnφch v∞cech si dßvajφ za pravdu. Pokud potrestanΘ dφt∞ mß na svΘ rodiΦe po trestu vztek, nenφ n∞co vpo°ßdku. Pokud trest p°ijde a potrestan² mß svΘ rodiΦe i bezprost°edn∞ po trestu stßle rßd, je asi trest zasloun₧en² a hlavn∞ p°im∞°en².
V²chova samoz°ejm∞ nejsou jenom tresty, ale m∞ly by p°eva₧ovat odm∞ny. Mß se odm∞≥ovat za vysv∞dΦenφ? Pokud ano, za jakΘ znßmky. Pro n∞koho m∙₧e b²t toti₧ dvojka Üpatnß znßmka a pro n∞koho zase trojka dobrou znßmkou. Uv∞domujφ si to vÜichni rodiΦe? N∞kdo se uΦφ snßz a n∞kdo h∙°e. N∞kdo je spφÜ vhodn² na dalÜφ studium, n∞kdo je zase Üikovn∞jÜφ a hodφ se vφc na °emeslo. M∞lo by se dφt∞ bßt sv²ch rodiΦ∙? A nebo by s nima m∞lo b²t spφÜ kamarßd, kter² vφ, ₧e a¥ se jim sv∞°φ s Φφkmoliv, ₧e se nemusφ bßt. V tΘto souvislosi je v naÜem f≤ru ji₧ zmφn∞n² pojem ideßlnφ rodina a ideßlnφ dφt∞ a samoz°ejm∞ ideßlnφ rodiΦ.
A co poznßmky ve Ükole? Majφ je uΦitelΘ psßt a nebo jste radÜi, kdy₧ si to s vßmi vy°φdφ sami a hned ve Ükole? Mß uΦitel prßvo nechat dφt∞ po Ükole? Je to sprßvnΘ? A co psanφ poznßmek za zapomenutΘ domßcφ ·koly? Je sprßvnΘ, kdy₧ ₧ßk, kter² po°ßd zapomφnß ·koly a mß za to hodn∞ poznßmek, dostane dvojku z chovßnφ? Je to srovnatelnΘ s tφm, kdy₧ ji n∞kdo dostane za Üikanu slabÜφch? Uhodil vßs n∞kdy uΦitel? Pokud ano, jak jste se zachovali? St∞₧ovali jste si doma a nebo jste byli radÜi, ₧e je to vy°eÜenΘ, proto₧e za poznßmku by jste doma dostali vφc? Vadφ vßm n∞co na dosp∞l²ch - rodiΦφch a uΦitelφch? Je to hodn∞ otßzek. Ale vÜechny jsou myslφm dost d∙le₧itΘ. A lze jich vymyslet jeÜt∞ mnohem vφce.
V diskusnφm f≤ru na Xforech se k nim m∙₧ete vyjßd°it. M∙₧ete napsat, jakΘ mßte vy zkuÜenosti. Jak by jste vy cht∞li b²t vychovßvanφ. Toto f≤rum najdete na Xchatu v Xforu pod tΘmatem LidΘ, spoleΦnost, vztahy jako podtΘma V²chova d∞tφ, odm∞ny a tresty. V souΦasnΘ dob∞ je jeÜt∞ mezi nov∞ zalo₧en²mi f≤ry. Proto nevßhejte a zapojte se do diskuse, tohle tΘma se t²kß nßs vÜech. A klidn∞ pozv∞te od diskuse i vaÜe rodiΦe. A₧ se dobereme k n∞Φemu konkrΘtnφmu, rßd vßs o tom budu zase na strßnkßch Speed Expressu informovat.
Pokud ovÜem mßte n∞jßk² jin² nßzor staΦφ p°ipojit komentß° k Φlßnku.
|
