Les changements au curriculum dans la formation de base commune
Au second cycle de l'enseignement secondaire
Le second cycle de l'enseignement secondaire comprend deux années d'études, soit la quatrième et la cinquième secondaire.
Les buts du second cycle de l'enseignement secondaire.
À l'instar des programmes du primaire et du premier cycle du secondaire, dont il est la suite logique, le Programme de formation de deuxième cycle du secondaire se caractérise par quatre traits distinctifs:
il vise le développement de compétences par des élèves engagés activement dans leur démarche d'apprentissage;
il intègre l'ensemble des matières dans un tout harmonisé, axé sur les grandes problématiques de la vie contemporaine;
il rend explicite la poursuite d'apprentissages transversaux qui dépassent les frontières disciplinaires;
il fait appel à l'expertise professionnelle de tous les acteurs scolaires et permet des choix individuels et collectifs.
De plus, le Programme de formation assure un soutien à la diversification des cheminements scolaires et à l'exploration des champs d'intérêt professionnels au moyen de trois parcours2.
un parcours de formation générale;
un parcours de formation générale appliquée;
un parcours de formation générale axée sur l'emploi, qui offre deux niveau de formation:
une formation préparatoire au travail;
une formation menant à l'exercice d'un métier semi-spécialisé;
Les deux premiers parcours donnent accès à la formation professionnelle, collégiale et universitaire. Le troisième s'effectue en alternance travail-études et peut mener directement au marché du trvail; il peu aussi, à certaines conditions, déboucher sur des programmes de la formation professionnelle ou encore sur la poursuite d'études en formation générale;
Un bloc d'options et, dans certains cas, des stages en milieu de travail qui permettent des incursions dans différents secteurs d'activité viennent enrichir l'éventail des choix offerts aux élèves. En outre, diverses passerelles rendent possible le passage entre les parcours.
Selon lÆarticle 23.1 du régime pédagogique, au deuxième cycle de l'enseignement secondaire, l'élève choisit, chaque année, le parcours de formation générale ou le parcours de formation générale appliquée.
Pour ces parcours, les matières obligatoires et à option, le nombre d'heures annuel prévu à titre indicatif pour ces matières et leur nombre d'unités sont les suivants:
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE û 2e cycle PARCOURS DE FORMATION GÉNÉRALE
3e année
4e année
5e année
Matières obligatoires
Matières obligatoires
Matières obligatoires
Français langue dÆenseignement
200 heures - 8 unités
Anglais langue dÆenseignement
150 heures - 6 unités
Langue dÆenseignement
150 heures û 6 unités
Langue dÆenseignement
150 heures û 6 unités
Anglais langue seconde
100 heures û 4 unités
Français langue seconde
150 heures û 6 unités
Langue seconde
100 heures û 4 unités
Langue seconde
100 heures û 4 unités
Mathématique
150 heures û 6 unités
Mathématique
100 heures û 4 unités
Mathématique
100 heures û 4 unités
Science et technologie
150 heures û 6 unités
Science et technologie
100 heures û 4 unités
Histoire et éducation à la citoyenneté
100 heures û 4 unités
Environnement économique contemporain
100 heures û 4 unités
Arts:
1 des 4 disciplines suivantes:
Arts dramatiques
Arts plastiques
Danse
Musique
50 heures û 2 unités
Arts:
1 des 4 disciplines suivantes:
Arts dramatiques
Arts plastiques
Danse
Musique
50 heures û 2 unités
Arts:
1 des 4 disciplines suivantes:
Arts dramatiques
Arts plastiques
Danse
Musique
50 heures û 2 unités
Éducation physique et à la santé
50 heures û 2 unités
Éducation physique et à la santé
50 heures û 2 unités
Éducation physique et à la santé
50 heures û 2 unités
Éthique et culture religieuse
100 heures û 4 unités
Éthique et culture religieuse
50 heures û 2 unités
Projet intégrateur
50 heures û 2 unités
Matières à option
100 heures û 4 unités
Matières à option
150 heures û 6 unités
Matières à option
250 heures û 10 unités
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE û 2e cycle
PARCOURS DE FORMATION GÉNÉRALE APPLIQUÉE
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE û 2e cycle PARCOURS DE FORMATION GÉNÉRALE
3e année
4e année
5e année
Matières obligatoires
Matières obligatoires
Matières obligatoires
Français langue dÆenseignement
200 heures - 8 unités
Anglais langue dÆenseignement
150 heures - 6 unités
Langue dÆenseignement
150 heures û 6 unités
Langue dÆenseignement
150 heures û 6 unités
Anglais langue seconde
100 heures û 4 unités
Français langue seconde
150 heures û 6 unités
Langue seconde
100 heures û 4 unités
Langue seconde
100 heures û 4 unités
Mathématique
150 heures û 6 unités
Mathématique
100 heures û 4 unités
Mathématique
100 heures û 4 unités
Applications technologiques et scientifiques
150 heures û 6 unités
Applications technologiques et scientifiques
150 heures û 6 unités
Histoire et éducation à la citoyenneté
100 heures û 4 unités
Histoire et éducation à la citoyenneté
100 heures û 4 unités
Environnement économique contemporain
100 heures û 4 unités
Arts:
1 des 4 disciplines suivantes:
Arts dramatiques
Arts plastiques
Danse
Musique
50 heures û 2 unités
Arts:
1 des 4 disciplines suivantes:
Arts dramatiques
Arts plastiques
Danse
Musique
50 heures û 2 unités
Arts:
1 des 4 disciplines suivantes:
Arts dramatiques
Arts plastiques
Danse
Musique
50 heures û 2 unités
Éducation physique et à la santé
50 heures û 2 unités
Éducation physique et à la santé
50 heures û 2 unités
Éducation physique et à la santé
50 heures û 2 unités
Projet personnel d'orientation
100 heures û 4 unités
Éthique et culture religieuse
100 heures û 4 unités
Éthique et culture religieuse
50 heures û 2 unités
Projet intégrateur
50 heures û 2 unités
Matières à option
100 heures û 4 unités
Matières à option
150 heures û 10 unités
Exploration de la formation professionnelle
2 ou 4 unités
Exploration de la formation professionnelle
2 ou 4 unités
Projet personnel d'orientation
4 unités
Sensibilisation à l'entrepreneuriat
2 ou 4 unités
Sensibilisation à l'entrepreneuriat
2 ou 4 unités
En outre des matières à option qu'elle choisit parmi celles figurant sur la liste établie par le ministre, l'école doit offrir aux élèves du parcours de formation générale appliquée les matières à option particulières à ce parcours si ces matières figurent sur cette liste.
L'école peut utiliser le temps alloué aux matières à option à des fins de rattrapage, comme prolongation du temps alloué aux matières obligatoires ou pour donner des services complémentaires. Aucune unité n'est reconnue dans ces cas. L'école peut également offrir comme matières à option des programmes d'études locaux auxquels sont attribuées des unités.