home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Dye Another Day / DyeAnotherDay.bin / swf / 17-1.swf / texts / 12.txt < prev    next >
Encoding:
Text File  |  2003-04-03  |  3.5 KB  |  67 lines
  1. This technique is fast and simple. It requires the use of paints, thickened dyes or inks 
  2. --- RECORDSEPARATOR ---
  3. to add colour to fabric, which has already been dyed. I'll be using fabric inks and 
  4. --- RECORDSEPARATOR ---
  5. 'Jacquard Lumiere' for something special. The tools required are rollers, stamps, 
  6. --- RECORDSEPARATOR ---
  7. containers to mix paint and a stirring stick, a plate, gloves and a well-ventilated area. 
  8. --- RECORDSEPARATOR ---
  9. I'll be using fabric from a 'Tray Dyeing' exercise. When you mix paints, it's always 
  10. --- RECORDSEPARATOR ---
  11. easier to start with the lightest colour, a little less than you think you'll need, and add 
  12. --- RECORDSEPARATOR ---
  13. the darker colour a little at a time. In this instance we are going to make pink from 
  14. --- RECORDSEPARATOR ---
  15. white and red. Keep adding small amounts of red until you get to the desired colour. 
  16. --- RECORDSEPARATOR ---
  17. If you do it the other way around, it takes a lot more white to get the red down to 
  18. --- RECORDSEPARATOR ---
  19. the shade of pink that you are after. You'll have far too much paint and you'll have 
  20. --- RECORDSEPARATOR ---
  21. wasted a lot of it. When you have the desired colour, spread some over the surface 
  22. --- RECORDSEPARATOR ---
  23. of the plate. You won't need much. Spread it wide enough that it will cover the 
  24. --- RECORDSEPARATOR ---
  25. surface of the roller. Apply the roller to the paint and keep rolling the paint over the 
  26. --- RECORDSEPARATOR ---
  27. plate until the roller is evenly covered. 
  28. --- RECORDSEPARATOR ---
  29. Spread the fabric out over the surface. Apply the paint with the roller evenly onto 
  30. --- RECORDSEPARATOR ---
  31. the stamp of your choice. Place the stamp into position on the fabric and press 
  32. --- RECORDSEPARATOR ---
  33. down.  Continue this process until you have enough designs over the surface of the 
  34. --- RECORDSEPARATOR ---
  35. fabric. Knowing when to stop, or as us mothers always say, knowing when enough is 
  36. --- RECORDSEPARATOR ---
  37. enough, is half the trick to a successful design. This one needs more work. Take 
  38. --- RECORDSEPARATOR ---
  39. another colour paint, this one is green, and a stamp and repeat the process. I've used 
  40. --- RECORDSEPARATOR ---
  41. a different design, but you could just as easily use the same design. Adding a new 
  42. --- RECORDSEPARATOR ---
  43. design gives the textile more movement and therefore more interest. Resist the urge 
  44. --- RECORDSEPARATOR ---
  45. to make the design symmetrical.  Now with a fine brush and black paint, I'm going to 
  46. --- RECORDSEPARATOR ---
  47. fill some of the spaces with squiggles. Often these meaningless squiggles are the 
  48. --- RECORDSEPARATOR ---
  49. perfect way of finishing off a piece. They fill empty spaces, provide a smooth 
  50. --- RECORDSEPARATOR ---
  51. transition from one design element to the next, and add further dimension to the 
  52. --- RECORDSEPARATOR ---
  53. textile. If you are not comfortable working freehand, then a smaller simple stamp will 
  54. --- RECORDSEPARATOR ---
  55. do the trick. With the same brush and a different colour I have added centres to the 
  56. --- RECORDSEPARATOR ---
  57. flowers. This gives a focal point for the eye to rest on and provides definition to the 
  58. --- RECORDSEPARATOR ---
  59. flower. It's what we expect to see, when you see a flower. Here is the finished piece, 
  60. --- RECORDSEPARATOR ---
  61. and more examples of stamped fabrics. You will see that this style of surface design 
  62. --- RECORDSEPARATOR ---
  63. has limitless possibilities. Even the same stamp will look completely different on 
  64. --- RECORDSEPARATOR ---
  65. different fabrics, with different inks, and in different positions. Explore, experiment 
  66. --- RECORDSEPARATOR ---
  67. and have fun!