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Internet Message Format  |  1994-03-20  |  3KB
  1. Received: from SUVM.SYR.EDU (suvm.acs.syr.EDU [128.230.1.47]) by post-office.nevada.edu (8.6.4/8.6.4) with SMTP id QAA23153 for <jamesb@nevada.edu>; Thu, 24 Feb 1994 16:20:27 -0800
  2. Received: from mothra.syr.edu by SUVM.SYR.EDU (IBM VM SMTP V2R2) with TCP;
  3.    Thu, 24 Feb 94 19:22:13 LCL
  4. Received: by mothra.syr.edu (4.1/Spike-2.0)
  5.     id AA08877; Thu, 24 Feb 94 19:21:15 EST
  6. Date: Thu, 24 Feb 1994 18:57:29 -0500 (EST)
  7. From: "Elizabeth B. Myers" <ebmyers@mailbox.syr.edu>
  8. Sender: "Elizabeth B. Myers" <ebmyers@mailbox.syr.edu>
  9. Reply-To: "Elizabeth B. Myers" <ebmyers@mailbox.syr.edu>
  10. Subject: Chords--Mmmm Mmmm Mmmm Mmmm: Crash Test Dummies
  11. To: jamesb@nevada.edu
  12. Message-Id: <Pine.3.85.9402241808.A29641-0100000@mothra.syr.edu>
  13. Mime-Version: 1.0
  14. Content-Type: TEXT/PLAIN; CHARSET=US-ASCII
  15.  
  16.  
  17. Here are the chords for this song as closely as I could figure them out. 
  18. He played it somewhat differently on Saturday Night Live, so I'm 
  19. including what I hear on the CD, but also noting where he seemed to do 
  20. things differently.  Also take note of a weird chord that I don't know 
  21. the name of that I've marked with asterisks and included a crude tab of 
  22. how it is played.
  23.  
  24.  
  25. Mmmm Mmmm Mmmm Mmmmm (CAPO ON 3RD FRET)
  26.  
  27. Intro:
  28.  
  29. Em  Bm  Em  Bm  F  G  F  G 
  30. Em  Bm  Em  Bm  F  G  F  G
  31.  
  32.  
  33. Am   G                 C
  34. Once    there was this kid who
  35. F           C            G#               C         (He played a G, not G#)
  36. Got into an accident and couldn't come to school
  37.     F               G    C
  38. But when he finally came back
  39. G   C    F               C          G
  40. His hair had turned from black into bright white
  41.    G#               C        
  42. He said that it was from when
  43.     G#               C/F**     F       (Note the weird chord: it's like this
  44. The cars had smashed soooo   hard          oE|---|---|---|
  45.                                            oB|---|---|---|
  46.                                            oG|---|---|---|
  47.                                             D|---|---|-0-|
  48.                                             A|---|---|-0-|
  49. CHORUS:                                     E|---|---|---|
  50.  
  51. Em        Bm         Em        Bm           F    G    F    G
  52. Mmmm Mmmm Mmmm Mmmm, Mmmm Mmmm Mmmm Mmmm
  53. Em        Bm         Em        Bm           F    G    F    G
  54. Mmmm Mmmm Mmmm Mmmm, Mmmm Mmmm Mmmm Mmmm
  55.  
  56. Am   G                C    
  57. Then   there was this girl who
  58. F              C               G#           C          (He played G; not G# 
  59. Wouldn't go to change with the girls in the change room
  60.     F    C              G    C  
  61. But when   they finally made her
  62. G    C    F                C        G
  63. They saw    birthmarks all over her body
  64.     G#               C
  65. She couldn't quite explain it
  66.        G#          C/F**  F
  67. They'd always just been   there
  68.  
  69.  
  70. CHORUS
  71.  
  72.  
  73. BRIDGE:
  74.  
  75. Dm            C    G
  76. Both girl and boy were glad
  77. Dm             C      G             F          G
  78. One kid had it worse than that
  79.  
  80.        Am   G             C
  81. 'Cause then   there was a boy whose
  82. F                C                 G#           C        (Again, he plays G
  83. Parents made him come right home directly after school
  84.     F    C            G     C
  85. And when they went to their church
  86. G    C     F                 C        G
  87. They shook   and lurched all over the church floor
  88.    G#               C
  89. He couldn't quite explain it
  90.        G#          C/F**  F
  91. They'd always just gone   there
  92.  
  93.  
  94. CHORUS
  95.  
  96. Outro is the same progression as the bridge
  97.  
  98.  
  99. Enjoy.
  100.  
  101. Liz Myers
  102.  
  103.  
  104.  
  105.