home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ HaCKeRz KrOnIcKLeZ 3 / HaCKeRz_KrOnIcKLeZ.iso / anarchy / essays / term / outsider.txt < prev    next >
Text File  |  1996-04-27  |  13KB  |  273 lines

  1. ANALYSIS OF 
  2. THE BOOK 
  3. ôTHE 
  4. OUTSIDERSö 
  5. BY S.E. 
  6. HINTON
  7.  
  8.  
  9.  
  10.  
  11.  
  12.  
  13. By:    Yanir Seroussi
  14. Teacher:    Mr. Saphir
  15. Class:    9s 
  16. Date:    4/11/96
  17.  
  18.  
  19. Table of Contents
  20. Page number(s)
  21. Subject
  22.  
  23. 2
  24. Table of Contents
  25.  
  26. 3
  27. Introduction
  28.  
  29. 4
  30. Plot Development
  31.  
  32. 5-6
  33. Character Development
  34.  
  35. 7
  36. Setting
  37.  
  38. 8
  39. AuthorÆs Style
  40.  
  41. 9
  42. CriticÆs Choice
  43.  
  44. 10
  45. Summary
  46.  
  47.  
  48.  
  49. Introduction
  50. In this book analysis, about the book ôThe Outsidersö by S. E. Hinton 
  51. I will discuss character and plot development, as well as the setting, the 
  52. authorÆs style and my opinions about the book. In this part of the analysis I 
  53. will give some information about the subjects of the book, and about the 
  54. author.
  55. The author wrote the story when she was just 16 years old, in the 
  56. 1950s. The book was successful, and it was sold, and still being sold, in 
  57. many copies as a young adults novel. There was a movie made about it, 
  58. and today there are still many schools that use this book in junior high and 
  59. high schools for English classes. There were plays made about the book 
  60. too.
  61. The Outsiders is about a gang. They live in a city in Oklahoma. 
  62. Ponyboy Curtis, a 14 year old greaser, tells the story. Other characters 
  63. include Sodapop and Darry, Ponyboy's brothers, Johnny, Dallas, and Two-
  64. Bit, that were also gang members and Ponyboy's friends. This story deals 
  65. with two forms of social classes: the socs, the rich kids, and the greasers, 
  66. the poor kids. The socs go around looking for trouble and greasers to beat 
  67. up, and then the greasers are blamed for it, because they are poor and 
  68. cannot affect the authorities.
  69. I hope you would enjoy and learn something about the book from 
  70. reading this analysis.
  71.  
  72.  
  73. Plot Development
  74. The plot development in the book, ôThe Outsidersö by S.E. Hinton, 
  75. was easy to follow. In this part of the book analysis I will give some more 
  76. details about the plot development.
  77. There were no hooks or hurdles in the beginning of the book, the first 
  78. sentence starts right away with the plotùwithout any forewords. This is 
  79. the beginning of the first sentence: ôWhen I stepped out into the bright 
  80. sunlight from the darkness of the movie house...ö (page 9). As you can see, 
  81. it goes straight to the point without any prologues or any kind of 
  82. introduction.
  83. The plot development in the middle of the story was sensible and 
  84. easy to understand. It was clear and simple, and the events have occurred 
  85. in a reasonable order.
  86. The ending of the story was a bit expected. I anticipated the death of 
  87. Johnny because a broken neck usually means death. The death of Dally 
  88. was not as predictable as JohnnyÆs death because it was said that: ôHe was 
  89. tougher than the rest of usùtougher, colder, meaner.ö (page 19). I did not 
  90. think that such a tough person would get himself killed because of a death 
  91. of a friend, although it was said a short time before the death of Dally that: 
  92. ôJohnny was the only thing Dally loved.ö (page 160). 
  93. The climaxes at the end of the story were the deaths of Johnny and 
  94. Dally. Here are quotations about the deaths: JohnnyÆs death: ôThe pillow 
  95. seemed to sink a little, and Johnny died.ö (page 157). DallyÆs death: ôHe 
  96. was jerked half around by the impact of the bullets, then slowly crumpled 
  97. with a look of grim triumph on his face. He was dead before he hit the 
  98. ground.ö (page 162).
  99. To conclude I can say that the plot development was simple and easy 
  100. to understand and to follow. The author organized it in a way that fits the 
  101. actual content of the plot.
  102.  
  103.  
  104. Character Development
  105. The characters in the book, ôThe Outsidersö by S.E. Hinton, were not 
  106. very heroicùthey were just humansùit was easy to believe that this is the 
  107. way they should be. The characters in the plot give the reader a feeling this 
  108. can be a true story.
  109. The author has created the personality of the characters through the 
  110. descriptions of Ponyboyùthe narratorùand through their actions. 
  111. Following are some examples of these methods of getting familiar with a 
  112. character. Here is an example for a description of Ponyboy: ôSteve Randle 
  113. was seventeen, tall and lean, with thick greasy hair he kept combed in 
  114. complicated swirls. He was cocky, smart, and SodaÆs best buddy since 
  115. grade school. SteveÆs specialty was cars...ö (page 17). The reader can find 
  116. this kind of descriptions almost everywhere in the story, but especially in 
  117. the beginning. I think the author put them there because the reader does 
  118. not know the characters, and he needs to get familiar with them. The 
  119. descriptions make the reader know the characters better and understand 
  120. their actions. A good example of an action that was taken and suggested 
  121. something about a character is the way Dally was killed. He wanted the 
  122. police to kill him, so he robbed a store, and the police officers shoot him. 
  123. This shows that Dally was sensitive to a death of a friend although he 
  124. acted like a tough guy.
  125. The dialogues in the stories show the thoughts and the feelings of the 
  126. speakers. The way the gang members talk shows that they are gang 
  127. members and street boys, because they speak in street slang. When the 
  128. socs talk to greasers, the reader can feel their aversion to them. Following 
  129. are some examples for dialogues that indicate something about the 
  130. characters. Here is an example for a dialogue with slang in it: ô...so I can 
  131. still help Darry with the bills and stuff...Tuff enough. Wait till I get out...I 
  132. told you he donÆt mean half of what he says...ö (page 26). The highlighted 
  133. words and phrases are ones that will not be used in formal writing and they 
  134. even contain grammar mistakes. Here is an example for the hate the socs 
  135. have to the greasers: ôæHey, grease,Æ one said in an over-friendly voice. 
  136. æWeÆre gonna do you a favor, greaser. WeÆre gonna cut all that long 
  137. greasy hair off.Æö (page 13). The reader can feel the hatred of the socs to 
  138. the greaser in this dialogue when they tell him what they are going to do to 
  139. him.
  140. The central figure of the story is Ponyboy that is also the narrator. 
  141. Here I would analyze his character. The physical description of Ponyboy 
  142. can be found in the first page of the book, page 9: ôI have light-brown, 
  143. almost-red hair and greenish-gray eyes. I wish they were more gray, 
  144. because I hate most guys that have green eyes, but I have to be content 
  145. with what I have. My hair is longer than a lot of boys wear theirs, squared 
  146. off in back and long at the front and sides, but I am a greaser and most of 
  147. my neighborhood rarely bothers to get a haircut. Besides, I look better 
  148. with long hair.ö He is smart, according to page 12: ô...I make good grades 
  149. and have a high IQ and everything...ö. He is a bit naive sometimes, like in 
  150. page 45 when he tried to convince himself that the only difference between 
  151. socs and greasers is that greasers like Elvis and do not like the Beatles and 
  152. socs like the Beatles and do not like Elvis. Sometimes, Ponyboy is 
  153. daydreaming and not connected to reality, like in page 158, when he tried 
  154. to convince himself that Johnny isnÆt dead: ô...That still body back in the 
  155. hospital wasnÆt Johnny. Johnny was somewhere elseùmaybe asleep in the 
  156. lot...ö 
  157. The supporting cast in the story is the gang and other characters. The 
  158. gang members have long descriptions from PonyboyÆs point of view, and 
  159. they are part of the plot development. The other characters in the book do 
  160. not have long descriptions, and they usually appear in small parts of the 
  161. plot to help its development.
  162. To conclude I can say that the characters have contributed a lot to the 
  163. coherent development of the plot. The characters are believable and they 
  164. enhance the feeling of realism in the story.
  165.  
  166.  
  167. Setting
  168. In this part of the book analysis about the book ôThe Outsidersö by 
  169. S.E. Hinton I will discuss the setting. The setting is appropriate to the 
  170. plotùthe streets in the ôwrong side of townö.
  171. The authorÆs descriptions are deep but easy to understand. The 
  172. neighborhood where the gang lives is a place that fits the plot well, and 
  173. helps to understand it. A good example for a description would be the one 
  174. in page 85, of the dawn: ô...The dawn was coming then. All the lower 
  175. valley was covered with mist, and sometimes little pieces of it broke off 
  176. and floated away in small clouds. The sky was lighter in the east, and the 
  177. horizon was a thin golden line. The clouds changed from gray to pink, and 
  178. the mist was touched with gold. There was a silent moment when 
  179. everything held its breath, and then the sun rose. It was beautiful.ö This 
  180. kind of description made an image in my mind of a beautiful dawnùthis 
  181. was a word picture.
  182. The story happens in the 1950s in the US, it lasts a few days. The 
  183. author usually describes every part of the day using Ponyboy.
  184. The mood the setting creates is of the neighborhood, and street life. 
  185. This really contributes to the judicious plot developmentùit makes it more 
  186. believable and reasonable. 
  187. To conclude I can say that the setting fits the plot and the characters 
  188. in a very good way. This is the best setting that can be for this kind of plot 
  189. and characters, because other setting would make the story ridiculous 
  190. because a street gang can only fit into the streets.
  191.  
  192.  
  193. AuthorÆs Style
  194. In this part of the book analysis, about the book ôThe Outsidersö by 
  195. S.E. Hinton, her style of writing would be discussed.
  196. The word usage in the dialogues between the gang members is of 
  197. street slang. In the descriptions there are less simple words and more 
  198. descriptive and artistic words (look at Setting and Character Development 
  199. for examples).
  200. There is suspense in the bookùusually in the middle of chaptersù
  201. that makes the reader to want to read what will happen next. An example 
  202. for suspense is when the socs have tried to drown Ponyboyùthere was 
  203. uncertainty and I was anxious about what is going to happen next.
  204. The way the plot develops is easy to follow and to understandùthe 
  205. writer does not make it too complex.
  206. To conclude I can say that the authorÆs style is easy to read and not 
  207. complicated. Reading the book is enjoyable and there is no need to look 
  208. up words in the dictionary.
  209.  
  210.  
  211. CriticÆs Choice
  212. In this part of the book analysis I will write my opinions about the 
  213. book ôThe Outsidersö by S.E. Hinton.
  214. The book really focuses on what some kids in the US have to go 
  215. through. One problem is how Ponyboy has to grow up without parents. 
  216. Another problem is that the characters are in a gang and at war with 
  217. another gang. A problem with the family that was shown in the story is 
  218. that kids today may have parents that are alive, but they might not have 
  219. enough time for them. Also, kids are worried about not fitting in and might 
  220. join gangs to act ôcoolerö. It also shows how if a member of a family has 
  221. an injury it's tough for the family and friends. This happens when Johnny 
  222. gets hurt and he did not want to see his parents. Also, it was a problem for 
  223. Ponyboy because he was worrying about him the whole time. I think ôThe 
  224. Outsidersö is an average book. It really does show how these things can 
  225. affect a family and friends.
  226. The book was rather good. It would have been better if it was written 
  227. in the 90s, and not in the 50s. This is because then young people that live 
  228. today time can correlate with it.
  229. I think people who enjoy action and some adventure, should read this 
  230. book, because the action, the writing, and the adventure are powerful. 
  231. There is always something going on. For example, when Ponyboy was 
  232. walking through the park, and three socs came out of the bushes and 
  233. jumped him. This is one of the many times that problems between the two 
  234. gangs end in destruction. One other reason to read the book is that the end 
  235. of each chapter of the book does not leave you in suspense. You do not 
  236. have to keep reading to solve a problem. There is always something big 
  237. going on, such as when Johnny broke his back trying to rescue children 
  238. from a burning church. 
  239. A thing that reduced the realism of the story was the names of the 
  240. people (i e Ponyboy, Two-Bit, Sodapop). I have never known people with 
  241. these strange namesùthere are no parents who would give their children 
  242. names like these.
  243. To conclude I can say that the book was not very good but it was not 
  244. too bad either. The writing is clear and easy to understand.
  245.  
  246.  
  247. Summary
  248. In this part of the analysis I will give a general summary of the whole 
  249. analysis of the book, ôThe Outsidersö by S.E. Hinton, and discuss the 
  250. difficulties I had preparing it.
  251. I found the book hard to relate to in some parts because of the 
  252. different time it was written inùthe 1950s. A good example for it was that 
  253. Ponyboy thought the big difference between socs and greasers was that the 
  254. greasers loved Elvis and the socs loved the Beatles. Since I was not born 
  255. at ElvisÆ and the BeatlesÆ time and I do not like either of themùI cannot 
  256. relate to it. The were two other reasons for why it was hard to relate to the 
  257. book: the first reason is that my life is not like the lives of the characters in 
  258. the book. The things that Ponyboy and his brother did, I would never 
  259. dream of doing. For example, I would not beat up people or gang up on 
  260. people. The second reason is that I think it would be hard to live a life 
  261. without parents as Ponyboy does.
  262. To conclude I would like to say that the book has made me see the 
  263. way people that are living on the streetsùin the wrong side of the townù
  264. behave and feel within themselves. It is like going ôbehind the scenesö of a 
  265. gang.
  266.  
  267.  
  268.  
  269. 10
  270.  
  271.  
  272.  
  273.