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Text File  |  1996-04-27  |  29KB  |  461 lines

  1. Medieval Literary Drama
  2.  
  3.  
  4.  
  5.     Dialectic and Spectacle in the Harrowing of Hell
  6.  
  7.     Roland Barthes's essay on "The World of Wrestling" draws 
  8. analogically on the ancient theatre to contextualize wrestling as a 
  9. cultural myth where the grandiloquence of the ancient is preserved and 
  10. the spectacle of excess is displayed.  Barthes's critique -- which is 
  11. above all a rewriting of what was to understand what is -- is useful 
  12. here insofar as it may be applied back to theatre as another open-air 
  13. spectacle.  But in this case, not the theatre of the ancients, but the 
  14. Middle English pageant presents the locus for discussing the sport of 
  15. presentation, or, if you prefer, the performance of the sport.   More 
  16. specifically, what we see by looking at the Harrowing of Hell -- the 
  17. dramatic moment in the cycle plays that narratizes doctrinal redemption 
  18. more graphically than any other play in the cycle -- as spectacle offers 
  19. a matrix for the multiple relationships between performance and audience 
  20. and the means of producing that performance which, in turn, necessarily 
  21. produces the audience.  
  22.     The implications of the spectacle could sensibly be applied to 
  23. the complete texts of the cycle plays, and perhaps more appropriately to 
  24. the full range of the pageant and its concomitant festivities.  The 
  25. direction of pseudo-historical criticism, especially of the Elizabethan 
  26. stage, certainly provides a well-plowed ground for advancing the festive 
  27. and carnivalesque inherently present in the establishment and event of 
  28. theater.  Nevertheless, my discussion here is both more limited and more 
  29. expansive:  its limits are constructed by the choice of an individual 
  30. play recurrent through the four extant manuscripts of what has come to 
  31. be called the Corpus Christi plays; its expansion is expressed through a 
  32. delivery that aims to implicate the particular moment of this play in 
  33. the operations of a dominant church-state apparatus, which is, 
  34. ostensibly, a model of maintaining hegemony in Western culture.  The 
  35. Harrowing provides a singular instance in which the mechanisms of 
  36. control of the apparatus appear to extend and exploit their relationship 
  37. with the audience (i.e. congregation).  The play is constructed beyond 
  38. the canonized operations of the sacred, originating a narrative beyond 
  39. (yet within) the authorized vulgate; it is constructed only through 
  40. church authority yet maintains the divinely instituted force of the 
  41. orthodox doctrine.
  42.     Two introductory instances, one from the Chester cycle and the 
  43. other from the Towneley cycle, situate the narrative and event of the 
  44. play as a spectacle which engages the possibility of being consumed by 
  45. its historical and particular mass culture -- a culture which was 
  46. primarily illiterate in both the official and the vernacular writings of 
  47. the church -- and being understood within the hegemonic orthodoxy.   The 
  48. introductory speech in the Chester Plays (The Cooke's Play) describes a 
  49. previous knowledge that Adam -- as representative for a fallen humanity 
  50. -- apprehends exactly at the moment he articulates his speech:
  51.         Nowe, by this light that I nowe see,
  52.         joye ys come, lord, through thee,
  53.         and one thy people hast pittye
  54.         to put them out of payne.
  55. Similarly, though now through Jesus's self-proclamation, the 
  56. introduction in the Towneley cycle reveals the already known nature of 
  57. its narrative:
  58.         A light will thay haue
  59.             To know I will com sone;
  60.         My body shall abyde in gaue
  61.             Till all this dede be done.
  62. The doubled "nowe" of Adam's speech and the perfected futurity of 
  63. Jesus's speech dictate a time before narrative.  By expressing the 
  64. nature of narrative to be known and that the outcome of the particular 
  65. battle -- which is hardly a battle -- between Satan and Jesus is already 
  66. determined, both Adam's and Jesus's speeches establish a code for 
  67. participating in the festival.  The audience is relegated within this 
  68. code beyond the activity of interpretation; they are placed outside of 
  69. the hermeneutic circle.  Instead of calling for interpretation, the play 
  70. calls for consumption, which means, in this case, to view the spectacle. 
  71.  The public then is subordinated to its own activity of visualization -- 
  72. its own sense of perception -- to gain access to the operations of the 
  73. festival.  At this point of subordination to the visual, the audience's 
  74. motives, according to Barthes's description of the effects of the 
  75. spectacle, are extinguished:  
  76.         The public is completely uninterested in knowing whether 
  77. the contest is rigged or not, and rightly so; it abandons itself to the 
  78. primary virtue of the spectacle, which is to abolish all motives and all 
  79. consequences: what matters is not what it thinks but what it sees.
  80. Though Barthes's explanation is particularized to explain our 
  81. fascination with wrestling, his reading may become more useful if we 
  82. explore exactly the points of knowing and not knowing which are 
  83. significant for the audience of the Harrowing.  The virtual awareness 
  84. that the Harrowing is "rigged" becomes impertinent in comparison to the 
  85. consequence of knowing the narrative as sacred -- as authorized and 
  86. privileged text of doctrinal truth.  By seeing what they know, the 
  87. members of the audience affirm their own knowing -- that is their own 
  88. capacity to know -- validating their own immersion in the light.
  89.     As Barthes suggests, the activity then is not of thought, but 
  90. instead, of repetitive affirmation.  The yearly festival reincorporates 
  91. the "known realities" of the church year into the memories of its 
  92. congregation.  The Harrowing happens because it always happens; its 
  93. events do not change because the narrative is merely spectacle, 
  94. revealing the necessity of its outcome [it happens because it always 
  95. happens or it happens because God (i.e. the church) says it happens].  
  96. Every sign of the players and the play is "endowed with an absolute 
  97. clarity, since one must always understand everything on the spot."  The 
  98. play is constructed in and as total intelligibility, which should 
  99. empower the audience to affirm and control its relationship to the 
  100. spectacle -- to judge its authority and position.  The play gains its 
  101. position as spectacle through repetition and institutionalization.  The 
  102. pageant's yearly performance, as an iteration of doctrinal litanies, 
  103. hypostatisizes the narrative of redemption in the cultural milieu.  
  104. Moreover, the authority by which the play is produced and written 
  105. validates the history being told.  Indeed, it is not a history, but the 
  106. history.  Even beyond the force of the church-instituted process of 
  107. validation, the play holds ceratin social values through convention, 
  108. concretization, and repetition.  W. A. Davenport has noted that though 
  109. "these scenes convey no great moral force," the morality theme, present 
  110. in the cycle as it is in even lesser known morality plays such as Mary 
  111. Magdalene, gains "liveliness" by the conventionality of its 
  112. presentation.  
  113.     If Barthes is correct about the nature of the spectacle, then 
  114. our reading of the Harrowing should allow for a positioning of the 
  115. audience where it obtains to a judgement concerning the outcome.  For 
  116. Barthes, the audience must participate in a "pure and full 
  117. signification":
  118.         Leaving nothing in the shade, each action discards all 
  119. parasitic meanings and ceremonially offers to the public a pure and full 
  120. signification, rounded like Nature.  This grandiloquence is nothing but 
  121. the popular and age-old image of the perfect intelligibility of reality. 
  122.  What is portrayed . . . is therefore an ideal understanding of things; 
  123. it is the euphoria of men raised for a while above the constitutive 
  124. ambiguity of everyday situations and placed before the panoramic view of 
  125. a univocal Nature, in which signs at last correspond to causes, without 
  126. obstacle, without evasion, without contradiction.
  127. By the positioning and antecedent action of the Harrowing of Hell, the 
  128. signification of plot articulates itself in totality -- an ideal 
  129. understanding of things.  Since the center of dramatic action hinges on 
  130. Christ's confrontation with Satan, the dramatic action folds to that 
  131. exact point, where Satan has "already been diminished as a force of 
  132. opposition and the playwright had prepared for his demise."  In the 
  133. Chester Plays, specifically, the audience has already been told that 
  134. "Christ hasse overcommen the devil" (Chester 224, line 176).  But what 
  135. Barthes fails to negotiate or perhaps notice in ascribing a power to the 
  136. full signification of the spectacle is the audience's necessary 
  137. involvement in the "perfect intelligibility of reality" when it is 
  138. predicated not on the intelligible reception but on the nature of 
  139. reality.  When the stage is more than the wrestling mat, but the very 
  140. ground of heaven and hell, the audience's position becomes tantamount to 
  141. eternal destruction or eternal bliss within this intelligible reality.  
  142. It is exactly at the point where the audience loses control in the 
  143. appearance of control that the operations or mechanisms of the hegemonic 
  144. orthodoxy become discernible.
  145.     Just as the spectacle privileges the audience and not the 
  146. production of the spectacle, so the play, at least the Cooke's Play in 
  147. the Chester cycle, suggests a privileged subjectivity for the members of 
  148. the audience -- a privileged subjectivity that will ultimately be 
  149. rewritten in the master narrative of God's (that is the church's) 
  150. history.  As David comments on the spectacle for the audience, he 
  151. describes his own privileged position, which, in turn, escalates the 
  152. position of the audience to a heightened knowledge of self-delivery or 
  153. self-redemption:
  154.         I, kinge Davyd, nowe well may saye
  155.         my prophecye fulfilled is, in faye,
  156.         as nowe shewes in sight verey,
  157.         and soothly ys seene.
  158.         I taught men thus here in my lyefe-daye
  159.         to worshippe God by all waye,
  160.         that hell-yates he should afraye
  161.         and wonn that his hath bynne.                  
  162.                             (Chester 332-3, 
  163. lines 185-192)
  164. David's speech couples the fulfilling of his prophecy -- that Christ 
  165. would overcome Satan and the gates of hell -- and his didactic function 
  166. as Israel's king.  He has taught the act of worship, and, in the 
  167. juxtaposition of prophetic fulfillment and Judaic history, Christ's 
  168. actions become utterly dependent on the activity of the people.  
  169. Fulfillment is necessarily derived from the "worshippe" of "God by all 
  170. waye."  
  171.     The apparent privileging of human activity in enabling the 
  172. freeing of the spirits in hell's prison is problematized, however, by 
  173. the synchronizing of history -- by the completion of the act of 
  174. redemption in a single speech (or series of plays within the pageant) 
  175. and by the position of the play's audience in relationship to human 
  176. activity.  The Corpus Christi pageant posits a temporal space that 
  177. constructs human history as a priori -- in other words, human history 
  178. exists only insofar as it can be narrativized in the playing of the 
  179. historical scene.  For the audience, history is not a text, but is 
  180. instead, to borrow form Spinoza, an absent cause that is only accessible 
  181. in textual form.  Or, as Fredric Jameson says in his contesting of the 
  182. master narrative of history that people desire to possess, history "is 
  183. inaccessible to us except in textual form, and that our approach to it 
  184. and to the Real itself necessarily passes through its prior 
  185. textualization, its narrativization in the political unconscious."   The 
  186. entire history of humankind is consequently directed by an absent cause 
  187. -- or master narrative -- that is only accessible for the Harrowing's 
  188. audience through the offices of the church proper.  Human activity is 
  189. subdued beneath the force of a performative narrative that gains its 
  190. position from the sacramentalizing of its word.  The word is not 
  191. contestable; it derives its puissance from its history and from its 
  192. already known and knowing completion as narrative.
  193.     The history of the Corpus Christi pageant in general and the 
  194. Harrowing of Hell in particular provide a ground for the authority of 
  195. the text and performance.  Some scholars have debated, often with little 
  196. effect, the doctrinal and historical connection between the Feast of 
  197. Corpus Christi and the cyclic drama that literary historians have 
  198. attached to it.  Indeed, Harden Craig zealously argues that the 
  199. necessary historical connection between the two "is possibly an 
  200. ineradicable heresy."  Likewise, Glynn Wickham encourages us to 
  201. "question how the plays ever became attached to a procession, a form of 
  202. celebration so antipathetic to their performance."  Nonetheless, as 
  203. Jerome Taylor has aptly noted, the feast did attract and "gather" the 
  204. procession, and, historically, the plays as contained within the 
  205. festival represent the cultural activity of re-historicizing the present 
  206. in the master narrative of Catholic history.   
  207.     We may establish part of the Harrowing of Hell's historical 
  208. significance by relating the audience's participation, which is an 
  209. active-passivity similar to the effects of a lack of drama under 
  210. Calvinist dogma, to the congregation's delimited and litanized response 
  211. to the office of readings for Holy Saturday:
  212.         Quid istud rei est?  H≤die silΘntium magnum in terra; 
  213. silΘntium magnum, et solit·do deφnceps; silΘntium magnum, qu≤niam Rex 
  214. dormit; terra tφmuit et quiΘvit, qu≤niam Deus in carne obdormφvit, et a 
  215. sµculo dormientes excitivßt.  Deus in carne m≤rtuus est, et infΘrnum 
  216. concitßvit.
  217.         Something strange is happening -- there is a great 
  218. silence on earth today, a great silence and stillness.  The whole earth 
  219. keeps silent because the King is asleep.  The earth trembled and is 
  220. still because God has fallen asleep in the flesh and he has raised all 
  221. who has slept ever since the world began.  God has died in the flesh and 
  222. hell trembles with fear.  
  223. The prevailing silence controls the responsiveness of the congregation. 
  224.  Sovereignty is determined only through the agency of Christ -- a "real" 
  225. privileged subjectivity whose sleeping or waking determines the 
  226. trembling of the world.  And just as the world trembles so does hell -- 
  227. the two becomes analogous spaces marking a simultaneous harrowing of 
  228. hell and harrowing of here.  The congregation's response to the Matins 
  229. reading confirms its position in the present only as it is textualized 
  230. and narratized in the past performance of Christ:  "This is the day when 
  231. our Savior broke through the gates of death."  The audience of the feast 
  232. of Corpus Christi, like the congregation of Holy Saturday, responds to 
  233. the power of the dramatic harrowing by realizing a position of 
  234. deprivation.  The audience cannot act; it can only be acted upon.
  235.     The audience's passivity is further underscored by both the 
  236. textual and visual representations of the Harrowing of Hell preceding 
  237. the dramatic performances during the Corpus Christi pageant.  The 
  238. narrativizing of the visual in the iconography (see the Holkham Bible 
  239. Picture Book, for example) again represents the completion of activity 
  240. before the activity begins.  As in much of medieval iconography, 
  241. temporal spaces are collapsed, endings and beginnings are conflated in 
  242. single representative moments, and the spatiality of the image 
  243. subjugates the implicit narrative of events.  Rosemary Woolf's 
  244. description of the Limbo of Fathers demonstrates the conflation of 
  245. crucifixion, harrowing, and resurrection in a single spatial moment:  
  246. "the Limbo of Fathers is depicted as a small, battlemented building: its 
  247. doors with their heavy locks, have already crashed to the ground at the 
  248. touch of Christ's Resurrection Cross" (emphasis mine).  Complementing 
  249. the iconographic representations of the Harrowing, the Gospel of 
  250. Nicodemus, in its full mystical and miraculous detail, was the popular 
  251. and textual source for the Harrowing's dramatists.  Yet, as Rosemary 
  252. Woolf and other contextual critics have noted, the plays hardly convey 
  253. the dramatic force or poetic possibility of the Gospel.  Instead, the 
  254. plays textualize the apocryphal source into the orthodox doctrine, 
  255. creating a spectacle of excess without the empowering visual 
  256. interpretation by the audience.
  257.       To some degree, the iconographic and apocryphal referents of 
  258. the Harrowing of Hell provide the base level for interpretive 
  259. possibilities:  the historical and textual referent.  However, as I 
  260. would hope to demonstrate, interpretive possibilities are obliterated in 
  261. the dominating desire of the play -- and the church -- to control the 
  262. social structure and to entrench the values -- and therefore "laws" -- 
  263. of the church apparatus.  Oscillating within the literal referential 
  264. articulations of the play, the allegorical, moral, and anagogical levels 
  265. or senses operate.  The allegorical mode is directed through the 
  266. implicit parallel between Christ's history -- his redemption of the 
  267. souls -- and the church's history -- the break near the end of the play 
  268. (Chester 337 and Towneley 305) when the audience/congregation chants the 
  269. "Te Deum laudamus."  The moral level is the individual, where the 
  270. subject in the audience is able to participate in self-interpolation, 
  271. placing the individual of today in the history of both the past and the 
  272. future simultaneously.  The individual's redemption, however, remains 
  273. collective, addressed to Adam's "osspringe":
  274.         Peace to thee, Adam, my dearlynge,
  275.         and eke to all thy osspringe
  276.         that ryghtwise were in yearth livinge.
  277.         From mee yee shall not severe.
  278.         To blys nowe I wyl you bringe
  279.         there you shalbe withowt endinge. 
  280.                         (Chester 334, 205-210)
  281.         Isias.  Adam, thrugh thi syn
  282.             here were we put to dwell,
  283.         This wykyd place within;
  284.             The name of it is hell;
  285.         here paynes shall neuer blyn.
  286.             That wykyd ar and fell
  287.         loue that lord with wyn,
  288.             his lyfe for vs wold sell
  289.         Et cantent omnes "salutor mundi," primum versum.
  290.                         (Towneley 294, 37-44)
  291. Identification with Adam's sinfulness prefigures a (re)collection in 
  292. Jesus's redeeming effort to break the gates of hell.  Nonetheless, the 
  293. activity is utterly collective; morality cannot be apprehended on an 
  294. individual level, excluding individual interpretation from the 
  295. audience's role.  The exclusion of the individual places the 
  296. interpretive dilemma at the anagogical level, confronting the collective 
  297. "meaning" of history and giving authority to the spectacle of the 
  298. performance itself.
  299.     Earlier in this paper I identified the performance with sport -- 
  300. a type of game in which the arbitrariness of the result is predetermined 
  301. by the apparatus of its production.  What the Corpus Christi pageant in 
  302. general and the Harrowing of Hell play in particular present is a 
  303. dialectical foundation of empowerment and control.  The spectacle posits 
  304. a knowing of "truth," creating an audience empowered by its own capacity 
  305. to know what is and to therefore possess that knowledge.  The real, as 
  306. it is signified in the clarity of its repetition and form, is entrusted 
  307. to an audience of arbiters, who decide a personal validity for the means 
  308. of its articulation (to extend Barthes's reading of wrestling, the 
  309. audience may judge the performance and the value of the performance even 
  310. if it does not judge the necessary relationship between the body of the 
  311. wrestler and the outcome of the event).  The play, however, within its 
  312. limited origination as church extension, reaffirms the authority of the 
  313. church by limiting the authority of the individual.  The collective is 
  314. privileged over and against the individual -- so that, indeed, an 
  315. individual consciousness exists in the play only as rebellion (e.g. 
  316. Judas and Cain are left to dwell in hell with Satan exactly because they 
  317. positioned themselves as individuals, against the dominant domain of 
  318. Adam's sinfulness).  
  319.     The dialectic between the play as spectacle -- and therefore a 
  320. means of enlightenment -- and value-producing mechanism of the 
  321. "collective" church which institutes the myth as valid poses the problem 
  322. of seeing both operations, that is both functional modes, within the 
  323. play as identical.  Adorno and Horkheimer's potent and persuasive 
  324. definition of myth and enlightenment shows how each mode of cultural 
  325. operation serves to exercise power through what Lukacs calls 
  326. reification:
  327.         Myth turns into enlightenment, and nature into mere 
  328. objectivity.  Men pay for the increase of their power with alienation 
  329. from that over which they exercise their power.  Enlightenment behaves 
  330. toward things as a dictator toward men.   He knows them in so far as he 
  331. can manipulate them.
  332. For Adorno and Horkheimer, myth and enlightenment, magic and science, 
  333. mechanization and spirit, all serve as polar oppositions in a 
  334. dialectically organized agenda of manipulation and control.  Likewise, 
  335. the pageant and the play orchestrate a subsumption of the individual's 
  336. power -- especially the interpretive power of the masses -- into the 
  337. collectivized agency of the church.  
  338.     The result of transforming the individual consciousnesses 
  339. present in the audience and the congregation into a homologized and 
  340. homogenized extension of orthodox values is coded in the presentation of 
  341. its form.  All history as it is posited within the play has already been 
  342. written; the only question -- and here I mean the undervalued question 
  343. of a member in the audience -- is what position is marked -- not 
  344. necessarily predestined or predetermined, although the means of making 
  345. this a self-determination have been completely removed from the mass 
  346. culture of medieval Catholic orthodoxy -- for the individual.  Will the 
  347. audience member be a member classified as goat or sheep (a question 
  348. addressed in a parable played briefly before the Harrowing?  Is hell 
  349. harrowed for him/her?  Moreover, the result of the question interrogates 
  350. mass culture itself, for the operations of the church-state apparatus 
  351. are not distinctly separate in effect from the culture industry and the 
  352. mechanization of the factory that Adorno and Horkheimer evaluate:
  353.         Culture as a common denominator already contains in 
  354. embryo the schematization and process of cataloging and classification 
  355. which bring culture within the sphere of administration.  And which 
  356. entirely accords with this notion of culture.  By subordinating in the 
  357. same way and to the same end all areas of intellectual creation, by 
  358. occupying men's senses from the time they leave the factory in the 
  359. evening to the time they clock in again the next morning with matter 
  360. that bears the impress of the labor process they themselves have to 
  361. sustain throughout the day, this subsumption mockingly satisfies the 
  362. concept of a unified culture which the philosophers of personality 
  363. contrasted with mass culture.
  364. Indeed, what could be more subsumptive than a mythos of redemption and 
  365. salvation, constructed through a series of social and socially required 
  366. events, that ultimately demand a vilification of self-value and a 
  367. celebration of the church establishment.
  368.     In both the Towneley play and the Chester play, the chorus of 
  369. prophets, all participating in the monolithic community of 
  370. hell-to-be-redeemed, offer a collective subsumption of the individual.  
  371. The greatest desire of the audience must be to share in voice with the 
  372. prophets who speak of both praise and thankfulness.  The consumptive and 
  373. subsumptive chorus in the Towneley play moves from Moses to David to 
  374. Isaiah in progressively shorter lines to silence the audience, rather 
  375. ironically, by invoking their collective chorus in litany:
  376.         Dauid.  As I saide ere yit say I so,
  377.             "ne derelinquas, domine,
  378.         Animum meam in inferno;"
  379.             "Leyfe neuer my saull, lord, after the,
  380.         In depe hell wheder dampned shall go;
  381.             suffre thou neuer thi sayntys to se
  382.         The sorow of thaym that won in wo,
  383.             ay full of fylth and may not fle."
  384.         Moyses.  Make myrth both more and les,
  385.             amd loue oure lord we may,
  386.         That has broght vs fro bytternes
  387.             In blys to abyde for ay.
  388.         Ysaias.  Therfor now let vs sing
  389.             to loue our lord ihesus.
  390.                 (Towneley 305, 389-402)
  391. Affirmation through association becomes the fulfillment of the 
  392. audience's constructed desire.  The members of the audience join ranks 
  393. with the great prophets who have all been associated with their own 
  394. histories during the action of the Harrowing.  The audience must join, 
  395. for it does not have access to the already written history; by being 
  396. displaced from the narratizing of redemption, it can only associate with 
  397. the characters who already participate in the code.
  398.     By this code I intend to suggest the positioning of the already 
  399. achieved narrative action which cannot be possessed as spectacle, but, 
  400. instead, must be apprehended as the mechanism of the church-state 
  401. apparatus to maintain power.  The state apparatus is "defined by the 
  402. perpetuation or conservation of organs of power."  The state apparatus, 
  403. to borrow an analogy from Deleuze and Guattari, is a contained system 
  404. with components and limits similar to the game of chess.  The game is 
  405. played with a definite code, the pieces are determined to be what they 
  406. are by what they are.  A knight is always a knight simply because he is. 
  407.  A king will always be protected.  In the same way, as a character to be 
  408. "played" again and again, in every year of the pageant and in every 
  409. other formulation of church doctrine, Jesus is always Jesus; he must 
  410. always win against Satan who is always Satan.  God, in his redemptive 
  411. activity must be consistent (we still have this code and its response in 
  412. contemporary culture, as is typical in the Baptist belt where the phrase 
  413. "that's not my God, my God is ..." indicates an utter lack of 
  414. interpretive understanding as it is constrained by the operations of a 
  415. fundamentalist approach to a univocal God in a univocal way).  The 
  416. consistency of the players, whether on a chess board or a medieval 
  417. horse-drawn carriage platform, necessitates the homogenization of the 
  418. players' audience -- the church's congregation.  Deleuze argues that the 
  419. state's ability to reproduce itself exactly is determined through its 
  420. own public presentation -- i.e. the fact that the state is and must be 
  421. public:  "The State-form . . . has a tendency to reproduce itself, 
  422. remaining identical to itself across its variations and easily 
  423. recognizable within the limits of its poles, always seeking public 
  424. recognition (there is no masked state)."
  425.     The Corpus Christi plays offer then an extension of the 
  426. church-state apparatus to construct, even as the mass does, a 
  427. congregation utterly unified in its interpretive understanding and 
  428. consolidated in its desire for redemption and its means of happening.  
  429. The collective meaning of history -- the anagogical level of 
  430. interpretive meaning -- is discernible only through the allegorical -- 
  431. which is to say that church history accurately reflects redemptive 
  432. history to the point of requiring participation in one to assure 
  433. inclusion in the other.  These claims concerning the plays and its most 
  434. dramatic representative of redemptive force, the Harrowing of Hell, 
  435. attempt to discern the mechanism of producing the power of the 
  436. church-state apparatus -- how indeed, the superstructure gains support 
  437. from its base -- and how, in fact, the pageant is the most accessible 
  438. form for disseminating the conservation of this power.  
  439.     The plays demonstrate as a combination of social artistry and 
  440. cultural design an historical moment of political conservation and 
  441. dominant authorizing.  It seems we are not merely to claim, as Hardin 
  442. Craig does, that the plays are "a theological intelligence motivated by 
  443. structural imagination that lasted from age to age in the development of 
  444. a great cycle of mystery plays."  Instead, we should interrogate the 
  445. multiple dimensions of artistry and artificiality of the play; our task 
  446. is to ask how these plays operate as a performative moment coming 
  447. directly from the dominant arms of orthodoxy while still being 
  448. influenced by the severely limited mass culture.  We may find, then, at 
  449. the center of the controlling mechanisms of the church-state apparatus, 
  450. the necessitated desire for community that even Satan validates and 
  451. proclaims:
  452.         Nay, I pray the do not so;
  453.             Vmthynke the better in thy mynde;
  454.         Or els let me with the go,
  455.             I pray the leyffe me not behynde!
  456. The desire, of course, extends past Satan's plea, for the homogenized 
  457. desire of the congregation ultimately -- which is in history written and 
  458. yet to be -- is directed toward a different answer from Jesus: one that 
  459. affirms salvation and again confirms the church's orthodox pageantry of 
  460. performance.
  461.