home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ HaCKeRz KrOnIcKLeZ 3 / HaCKeRz_KrOnIcKLeZ.iso / anarchy / essays / schoolsucks / bluest.txt < prev    next >
Text File  |  1996-04-27  |  16KB  |  224 lines

  1. English 
  2. Quest for Personal Identity in Toni Morrison's The Bluest Eye
  3.  
  4. Post World War I, many new opportunities were given to the growing and
  5. expanding group of African Americans living in the North.  Almost 500,00
  6. African Americans moved to the northern states between 1910 and 1920.  This
  7. was the beginning of a continuing migration northward.  More than 1,500,000
  8. blacks went north in the 1930's and 2,500,00 in the 1940's.  Life in the
  9. North was very hard for African Americans.  Race riots, limited housing
  10. resulting in slum housing,  and restricted job opportunities were only a few
  11. of the many  hardships that the African American people had to face at this
  12. time. Families often had to separate, social agencies were overcrowded with
  13. people that all needed help, crime rates increased and many other resulting
  14. problems ensued. The Bluest Eye by Toni Morrison  takes place during this
  15. time period.  A main theme in this novel is the "quest for individual
  16. identity and the influences of the family and community in  that quest"
  17. (Trescott).  This theme is present throughout the novel and evident in many
  18. of  the characters.  Pecola Breedlove, Cholly Breedlove, and Pauline
  19. Breedlove and are all embodiments of this quest for identity, as well as
  20. symbols of the quest of many of the Black northern newcomers of that time.
  21.     The Breedlove family is a group of people under the same roof, a family by
  22. name only.  Cholly (the father) is a constantly drunk and abusive man. His
  23. abusive manner is apparent towards his wife Pauline physically and towards
  24. his daughter Pecola sexually. Pauline is a "mammy" to a white family and
  25. continues to favor them over her biological family. Pecola is a little black
  26. girl with low self esteem. The world has led her to believe that she is ugly
  27. and that the epitome of "beautiful" requires blue eyes.  Therefore every
  28. night she prays that she will wake up with  blue eyes.
  29.     Brought up as a poor unwanted girl, Pecola Breedlove desires the acceptance
  30. and love of society. The image of "Shirley Temple beauty" surrounds her. In
  31. her mind, if she was to be beautiful, people would finally love and accept
  32. her. The idea that blue eyes are a necessity for beauty has been imprinted on
  33. Pecola her whole life.  "If [I] looked different, beautiful, maybe Cholly
  34. would be different, and Mrs. Breedlove too. Maybe they would say, `Why look
  35. at pretty eyed Pecola. We mustn't do bad things in front of those pretty
  36. [blue] eyes'" (Morrison 46).  Many people have helped imprint this ideal of
  37. beauty on her. Mr. Yacowbski as a symbol for the rest of society's norm,
  38. treats her as if she were invisible. "He does not see her, because for him
  39. there is nothing to see. How can a fifty-two-year-old white immigrant
  40. storekeeper... see a little black girl?" (Morrison 48). Her classmates also
  41. have an effect on her.  They seem to think that because she is not beautiful,
  42. she is not worth anything except as the focal point of their mockery. "Black
  43. e mo. Black e mo. Yadaddsleepsnekked. Black e mo black e mo ya dadd sleeps
  44. nekked. Black e mo..." (Morrison 65). Shouted by her classmates on such a
  45. regular basis, this scorn seemed not to penetrate anymore. As if it were not
  46. bad enough being  ridiculed by children her own age, adults also had to mock
  47. her. Geraldine, a colored woman, who refused to tolerate "niggers", happened
  48. to walk in while Pecola was in her house. "`Get out,' she said her voice
  49. quiet. `You nasty little black bitch. Get out of my house'" (Morrison 92). By
  50. having an adult point out to her that she really was a "nasty" little girl,
  51. it seems all the more true. Pecola was never able to get away from this kind
  52. of ridicule. 
  53.     At home she was put through the same thing, if not worse because her family
  54. members were the ones who were supposed to love her. Her mother was not able
  55. conceal her obvious affection towards a white girl over her. One day as
  56. Pecola was visiting her mother at the home where she is working, Pecola
  57. accidentally knocked over a blueberry pie. Obviously burned by the hot
  58. pastry, her mother completely ignored Pecola's feelings of pain and instead
  59. tended to the comforting of her white "daughter".  "`Crazy foo...my floor,
  60. mess ...look what you...get on out...crazy...crazy...my floor , my floor....'
  61. Her words were hotter and darker than the smoking berries. The little [white]
  62. girl in pink started to cry. Mrs. Breedlove turned to her. `Hush, baby, hush.
  63.  Don't cry no more'" (Morrison 109). Her mother viewed Pecola as an obstacle
  64. that had the potential to get in the way of her white charge's happiness and
  65. consequently her happiness. Her mother refused to show any love to Pecola
  66. because it might interfere with more important things. For a little girl, the
  67. love of her mother is the most important love she can receive. Without that,
  68. how can she think that she is worth anything at all? 
  69.     Finally the rape by her father is the last evidence Pecola needs to believe
  70. completely that she is an ugly unlovable girl. While in most cases a father
  71. figure is one who little girls look to for guidance and approval, Cholly is
  72. the exact opposite. He hurts Pecola in a physical way that in one attempt
  73. measures up to the years of hurtful mockery. He took away from her the one
  74. thing that was utterly and completely hers.  After the rape, Pecola was never
  75. even remotely the same: 
  76. She was so sad to see. Grown people looked away; children, those who were not
  77. frightened by her, laughed outright. The damage done was total.  She spent
  78. her days, walking up and down her head jerking to the beat of a drummer so
  79. distant only she could hear.  Elbows bent, hands on shoulders, she flailed
  80. her arms like a bird in an eternal, grotesquely futile effort to fly. Beating
  81. the air, a winged but grounded bird intent on the blue void it could not
  82. reach-could not even see- but which filled the valleys of the mind.
  83. In short, after the rape, Pecola went insane. Pecola's search for identity
  84. was defined by her everlasting desire to be loved. Her purpose in life was to
  85. be beautiful and as a result of that to be loved.  Her family and community
  86. made it impossible for her to ever be sanely content. 
  87.     Cholly Breedlove the father and eventually rapist of Pecola, is a bastard.
  88. He was born to an unwed mother; his father ran away the day of his birth and
  89. his mother abandoned him three days later.  This horrible beginning reflects
  90. his everyday views and actions. His mother attempted to leave him alone in
  91. the world. His father figure was an empty void in his life. After his legal
  92. guardian, his aunt, dies, Cholly decided that as an inner mission he needs to
  93. find his father to find himself.  To understand exactly who he is he needs to
  94. look into his past. A long search ends in an extremely disappointing -
  95. crushing- experience. As Cholly tries to explain his identity to his father,
  96. he becomes flustered, "The man's eyes frightened him. `I just thought... I
  97. mean my name is Cholly.'"  His father's face changes as he begins to
  98. understand. He shouts at Cholly, "Tell that bitch she got her money. Now, get
  99. the fuck outta my face!'" (Morrison 156).  This extremely embarrassing
  100. encounter with his father scars him for life.  His only image of a father
  101. figure is one who brings pain. Cholly's sexual history starts off painfully
  102. as well.  His first attempt at sex was scorned, mocked and watched by two
  103. white police officers. "The men had shone a flashlight right on his behind .
  104. He had stopped, terrified. They chuckled. The beam of the flashlight did not
  105. move. `Go on,' they said. `Go on and finish. And, nigger, make it good.' The
  106. flashlight did not move" (Morrison 42). These first two episodes left a huge
  107. impact on him that  eventually caused him to do something that would not have
  108. happened had he had proper guidance in those areas. Cholly's family (or lack
  109. thereof) and his community as a boy ultimately influenced the way he was as a
  110. man. Their effects on him molded his personality and as a result influenced
  111. his identity. 
  112.     Another cause of his eventual downfall was the way the community perceived
  113. him. They treated him disrespectfully, talked about him behind his back, and
  114. made a mockery of his name. After Cholly attempts to burn his own house down,
  115. he earns a reputation as being a scoundrel. Who, "having put his family
  116. outdoors, had catapulted himself beyond the reaches of human consideration.
  117. He had joined the animals; was indeed, an old dog, a snake, a ratty nigger"
  118. (Morrison 18).  As long as society had an idea of who this man was and what
  119. he stood for, it was impossible for Cholly to rise above them. While it is
  120. hard to make a good first impression, it is near impossible to change that
  121. impression. With that in mind he could go nowhere but down. 
  122.     Cholly's ultimate downfall, occur simultaneously with the rape of Pecola: 
  123. The tenderness welled up in him, as he sank to his knees, his eyes on the
  124. foot of his daughter. Crawling on all fours toward her, he raised his hand
  125. and caught the foot in an upward stroke...His mouth trembled at the firm
  126. sweetness of her flesh. He closed his eyes, letting his fingers dig into her
  127. waist. The rigidness of her shocked body, the silence of her stunned throat,
  128. was better than Pauline's easy laughter had been. The confused mixture of his
  129. memories of Pauline and the doing of a wild and forbidden thing excited him,
  130. and a bolt of desire ran down his genitals, giving it length, and softening
  131. the lips of his anus. He wanted to fuck-tenderly. But the tenderness would
  132. not hold. The tightness of her vagina was more than he could bear. His soul
  133. seemed to slip down to his guts and fly out to her, and the gigantic thrust
  134. he made into her then provoked the only sound she made-a hollow suck of air
  135. in the back of her throat. Like the rapid loss of air from a circus balloon.
  136. With this final act, Cholly lost all humanity conceivable. His search for
  137. himself ended in destruction.
  138.      Pauline Breedlove, wife of Cholly, mother of Pecola, is a servant in a
  139. white household.  The times she was there working for this family without any
  140. reminder of her own failures were the only times that she felt truly happy .
  141. It was there and only there that she finally felt as if she were part of
  142. something successful.  In Pauline's search for her identity and ultimately
  143. her happiness, she learned exactly what she would have to sacrifice so that
  144. she could be content, as well as the difference between herself and the rest
  145. of society. The movie theater helped her realize the stark difference between
  146. her and other women. "Along with the idea of romantic love, she was
  147. introduced to another-physical beauty. She was never able, after her
  148. education in the movies, to look at a face and not assign it some category in
  149. the scale of absolute beauty..." (Morrison 122). As Pauline learned what
  150. physical beauty was, she also learned for what  it stood.  In that time
  151. physical beauty was the ideal of Shirly Temple beauty, the equation of blond
  152. hair and blue eyes to beauty. It signified equality, happiness, worthiness,
  153. and overall comfort. If you were a white woman with those qualities living in
  154. northern America you were content, it was that simple. As Pauline learned
  155. these guidelines, she gave birth to Pecola and got a job as a black "mammy"
  156. to a white family.  She quickly learned that when she was in the company of
  157. her white family, who were equal, happy, and worthy in the eyes of society,
  158. it rubbed off on her and she felt as if she was part of all these positive
  159. virtues. On the other hand, the more time she spent with her own black
  160. family,  the more time she realized how ugly, poor, and unworthy they were.
  161.  It was as if  "the master had said, `you are ugly people.' They had looked
  162. about themselves and saw nothing to contradict the statement; saw, in fact,
  163. support for it leaning at them from every billboard, every movie, every
  164. glance"  (Morrison 39).  In coming upon this realization, Pauline has a
  165. decision to make.  She could have stuck with her biological family, continued
  166. to be unsatisfied but be accepted as an equal, or she could completely give
  167. up on her own family and devote all her time, energy, and love on her white
  168. charges. To Pauline this decision is obvious and she makes it hastily.
  169. Without a second thought she mentally leaves her family in place for her
  170. "Perfect Life". However she fails to realize that by committing herself to a
  171. servant's life that's all she will ever amount to be - a black servant in a
  172. white world. 
  173.     Have all of the characters found their identity? Pecola Breedlove yearned
  174. for blue eyes. At the end of the book she believes that she has those blue
  175. eyes. She believes that people treat her funny because they are jealous of
  176. her blue eyes and she has learned to happily accept that. Pecola yearned for
  177. the acceptance and love of society seen through her eyes. No matter if that
  178. acceptance and love were really there, she thought it was  and therefore was
  179. able to survive. "I [Soaphead Church], I have caused a miracle. I gave her
  180. the eyes. I gave her the blue, blue, two blue eyes... No one else will see
  181. her blue eyes. But she will. And she will live happily ever after"  (Morrison
  182. 182). Pecola found herself only by going insane.  Although Pecola is not
  183. accepted by society for reasons she does not understand, she puts her
  184. exclusion from society into terms she can comprehend.  Society influences her
  185. identity. They mold her into what she becomes by not giving her the guidance
  186. and approval she needs.  In the same way, Cholly found himself separated from
  187. the community.  After the realization of the perception the community has of
  188. him, he is demoralized and does an act of inhumanity.  He could not live with
  189. the realization of the monster he had become and he disappeared. As a man he
  190. did not know who he was. In a sense he needed an act that would completely
  191. set him apart from the rest of the rational world for him to find himself. He
  192. sanely found himself as Pecola insanely found herself.  They finished with
  193. varying results. While Pecola was separate but content, Cholly was separate
  194. and unsatisfied.  Pauline, on the other hand, chose an identity she could be
  195. content with.  She had an option to become two very different people and she
  196. chose the one that seemed right for her.  Her distorted  view of reality made
  197. it seem that the choice she made was accepted in society, and would allow her
  198. to increase her status in society.  However, her overseer saw it and
  199. described it in actuality. "We could never find anyone like Polly. She will
  200. not leave the kitchen until everything is in order. Really, she is the ideal
  201. servant" (Morrison 128).  This twist of perspective shows how Pauline is
  202. really accredited.  Are they satisfied with what they have found?  It seems
  203. that the only truly satisfied person is Pauline. Pecola is not content, she
  204. will not ever be. Her father took away that option. Cholly is not satisfied.
  205.  He can not handle the naked truth that he is a beast, and therefore retreats
  206. from society.  Pauline, though looked down upon by society was somehow
  207. satisfied with her identity. Her twisted view of  reality made her believe
  208. that she was accepted as an equal in society.  The Breedlove family are
  209. representatives of the black rising community in the north.  Pecola a
  210. "dismissed, trivialized, misread" ( Morrison 216) child, was representative
  211.  of the younger Black population. While her ending does not conform to
  212. societies norm her story does. Cholly was a misunderstood Blackmale adult. He
  213. was a part of the generation that started the Black community in the north.
  214.  For Cholly, the responsibilities of that were too great and he therefore
  215. needed to withdraw from society.  Pauline was representative of the part of
  216. the Black --- that tried too hard to conform to the White culture. She found
  217. what she was looking for and was able to convince herself that she was happy,
  218. but she did not really have a place where she truly fit in.   The Breedlove
  219. family is a black family living in the 1940s.  They have to deal with the
  220. same problems, situations, and dilemmas as do the rest of the rising Black
  221. community in the north.   The Bluest Eye tells their story and offers their
  222. experiences.
  223.  
  224.