home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Complete Bookshop / CompleteWorkshop.iso / health / freud / freud.rpt
Text File  |  1991-12-20  |  8KB  |  148 lines

  1.           Freud's Theory Analyzed -- A Report on Research
  2.  
  3. Recent research on Freud finds his theory has been profoundly mis-
  4. understood (O'Brien, 1989).  The logic of this assertion follows.  
  5. Reading may require concentration.
  6.  
  7. Freud held that, through motives of defense, acts of repression 
  8. caused censorship, omission, and distortion of one's "real" thoughts 
  9. about an Oedipus complex.  One's "conscious" thoughts would be un-
  10. consciously determined and distorted by what one had censored.  One's 
  11. conscious thoughts condensed, displaced, reversed, omitted, covertly 
  12. alluded to, and disguised, by substitution of analogous symbols, one's 
  13. "real" thoughts about an Oedipus complex (Freud, 1900).  He applied his 
  14. theory not only to dreams and hysterical symptoms, but to everyday 
  15. actions including reading, writing, and speaking (Freud, 1901). 
  16.  Freud generalized his theory so broadly that it included his own 
  17. conscious thoughts and thus his theory. 
  18.  
  19. In reading Freud's theory, therefore, one has to presume Freud's 
  20. conscious thoughts--his theory--regarding an Oedipus complex represents 
  21. not his real thoughts directly but his defensive condensations, 
  22. displacements, reversals, omissions, distortions, etc., of his real 
  23. thoughts.  If one wishes to gain "insight" into his "real" thoughts 
  24. regarding an Oedipus complex, one has to analyze and interpret the 
  25. manifest content of his thought with these defenses in mind.  According 
  26. to Freud, one must use his method of analysis to overcome such defenses 
  27. and resistances--the same method he used on hysterical symptoms, 
  28. dreams, and activities of everyday life.  The first rule of Freud's 
  29. method was to reject the manifest content--the apparent meaning--
  30. -of the dream, symptom, or activity as merely "a distorted substitute" 
  31. for one's real thoughts. 
  32.  
  33. Because of this "complexity" of interaction of theory and defenses 
  34. in Freud's thought, the following would seem to be true: 1) most 
  35. people today who are familiar with Freud don't know what he really 
  36. thought; 2) Freud's own theory contraindicates accepting its manifest 
  37. content as his real thought; 3) there is no justification in Freud's 
  38. thought for accepting the manifest content of his writing as his 
  39. real thoughts. 4) There is no point in teaching Freud, quoting him, 
  40. researching his theory, or imitating his therapy, since his words 
  41. and actions, by his own testimony, conceal, distort, and obfuscate 
  42. his genuine thoughts. 
  43.  
  44. With these observations as a starting point, my research went on 
  45. to ask what thoughts _were_ on Freud's mind regarding an Oedipus 
  46. complex.  Freud himself warned these were unconscionable.  I found 
  47. this to be the case.  His theory tells us his "real" thoughts would 
  48. concern the same "elements" of thought manifest in his associations, 
  49. but in a different relationship to each other.  When Freud's method 
  50. of analysis was systematically applied to the manifest content of 
  51. his theory, an altogether new meaning emerged, quite as his theory 
  52. predicted--a meaning awful to contemplate.  My analysis found his 
  53. thoughts concerned memories of a scene pertaining to an infant in 
  54. which a father perversely and polymorphously sexually abused and 
  55. "destroyed" ("infantile sexuality" and the "death" instinct) his 
  56. male infant son (the "homosexual object" of his theory).  Thereafter, 
  57. unable to forget his awful memories and terrible self-reproaches, 
  58. the father (Freud) developed hysterical symptoms, obsessional ideas, 
  59. obscure dreams, an infantile neurosis, obsessional rituals, and 
  60. other actions--typically involving reading, writing, speaking, and 
  61. making mistakes--which served to repeat his memories and self-reproaches 
  62. in disguised and distorted forms.  Analysis and interpretation of 
  63. these products of his conscious thought and activity are thus required 
  64. to obtain insight into the real meaning they had in his own mind. 
  65.  
  66. In short, my research found Freud's theory to have been true in 
  67. his own case.  As Freud himself reported, self-reproaches would 
  68. automatically be projected onto others, forming a (delusional) theory 
  69. of the nature of the external world.  He himself suggested such 
  70. theories were projections, and that reproaches against others should 
  71. be interpreted as self-reproaches having the exact same content 
  72. (Freud, 1905 [9901], p. 35].  
  73.  
  74. When his theory is analyzed as a defense, it turns out to be not 
  75. a theory, but a defense--a defense _disguised_ as a theory.  Freud 
  76. considered defenses to be characterized by a "dreamlike" confusion. 
  77.  He characterized such defenses as "hallucinatory confusion" when 
  78. they caused one's real thoughts became lost to sight (Freud, 1984). 
  79.  
  80. This "insight" into Freud's theory affects our understanding of 
  81. the entire manifest content of _The standard edition of the complete 
  82. psychological works of Sigmund Freud, Volumes 1 - 24_.  Conceptualizations 
  83. since Freud that have been based upon his theory's manifest content 
  84. have, according to Freud's way of thinking, been built upon a false 
  85. foundation.  Structures erected upon his manifest thought as their 
  86. foundation stand upon a quicksand.
  87.  
  88. Destruction of Freud's theory by Freud himself was neither accidental 
  89. nor insignificant.  Rather, Freud enacted a symbol of what he could 
  90. not say openly.  Acting out both the creation and destruction of 
  91. a magnificent theory, senselessly destroying what he had created 
  92. in its very first application or "earliest infancy," Freud acted 
  93. out something analogous to what he remembered and could not forget, 
  94. and could not say openly.  An expression in one of his letters to 
  95. Fliess, where he seems to equate his metapsychology with his "woebegone 
  96. child," is telling (Freud, 1985, p. 216).  And, of course, according 
  97. to Freud, it would have been unconsciously determined by what he 
  98. had repressed.  Man's most basic motivation, he insisted so abstractly, 
  99. was to both create (Eros) and destroy (Thanatos).
  100.  
  101. The intent of this analysis is not to attack or denigrate Freud, 
  102. or to attack his theory by attacking his personality.  It is to 
  103. _understand_ what his theory meant _to him_.  It is to listen to 
  104. and follow _his_ rules for interpretation of _his_ thought.  It 
  105. is by no means recommended that the thoughts of others can be analyzed 
  106. in this way.  It was Freud who insisted that one look backward in 
  107. the history of the individual to just before a symptom, dream, or 
  108. obsessional idea made its first appearance. There, he contended, 
  109. one would always find an embarrassing sexual event that the individual 
  110. was trying to forget.  Freud, therefore, not the present author, 
  111. in the first instance directs attention from one's thoughts to
  112. the case history of the individual, a kind of _a cogitationibus
  113. ad hominem_.  The whole point of his theory is that he had
  114. self-reproaches he could not bear to contemplate or communicate
  115. directly.
  116.  
  117. Comments and responses are invited.
  118.  
  119.                            References
  120.  
  121. Freud, S. (1894).  The neuro-psychoses of defence.  _Standard Edition, 
  122. Vol. 3_, pp. 45-61.  London: Hogarth Press, 1962.
  123.  
  124. _____ (1900).  The interpretation of dreams.  _Standard Edition, 
  125. Vols. 4 - 5_. London: Hogarth Press, 1953.
  126.  
  127. _____ (1901).  The psychopathology of everyday life.  _Standard 
  128. Edition, Vol. 6_.  London: Hogarth Press, 1960.
  129.  
  130. _____ (1905 [1901]).  Fragment of an analysis of a case of  hysteria. 
  131.  _Standard Edition, Vol. 7_, pp. 7-122.  London: Hogarth Press, 
  132. 1953.
  133.  
  134. _____ (1985).  _The complete letters of Sigmund Freud to Wilhelm 
  135. Fliess, 1887-1904_ (J. M. Masson, Ed. & Trans.).  Cambridge:  Harvard 
  136. University Press
  137.  
  138. O'Brien, M. T. (1989).  Freud's Oedipus complex: A reappraisal of 
  139. its meaning, Volumes I and II.  Ann Arbor, MI: University Microfilms--
  140. -Dissertation Information Service, No. 89-08560.
  141.  
  142.                          - End -
  143. *************************************************************
  144. |  Michael T. O'Brien        |  Phone: 617-643-6642         |
  145. |  146 Highland Ave.         |                              |
  146. |  Arlington, MA 02174       |  Internet: mto@world.std.com |
  147. *************************************************************
  148.