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2001-05-09
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2KB
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79 lines
Guia para padres y maestros
Presentaci≤n
Orientaciones Pedag≤gicas
Prop≤sitos del proceso educativo
Los responsables del proceso educativo
La Educaci≤n Formal
Proyecto Educativo Institucional
Los logros e indicadores de logro
La Educaci≤n Cφvica y los Valores Humanos
Relaci≤n con las ┴reas
Ciencias Sociales
Educaci≤n ╔tica
Otras ßreas
Relaci≤n con Proyectos
Proyecto de Educaci≤n Cφvica
Proyecto de Educaci≤n Ambiental
Proyecto de Educaci≤n Sexual
Proyecto de Educaci≤n ╔tica
Proyecto de Deportes, Recreaci≤n y Tiempo Libre
Actividades complementarias
┴mbitos para el desarrollo de otras actividades
┴mbito familiar
┴mbito institucional
┴mbito Comunitario
┴mbito Local
┴mbito Regional
Fundamentos legales
Ley General de Educaci≤n
Fines de la educaci≤n
Objetivos comunes a todos los niveles
Objetivos especφficos de la educaci≤n preescolar
Objetivos generales de la educaci≤n bßsica
Objetivos especφficos de la educaci≤n bßsica en el ciclo de primaria
Objetivos especφficos para la educaci≤n bßsica en el ciclo de secundaria
Objetivos especφficos de la educaci≤n media acadΘmica
┴reas obligatorias
Resoluci≤n 2343 de 1996 - Logros e indicadores de logros
Nivel Preescolar
Nivel de la Bßsica
Grados primero, segundo y tercero de EB
Grados cuarto, quinto y sexto de EB
Grados SΘptimo, Octavo y Noveno
Nivel de Educaci≤n Media
Guia para el estudiante
Presentaci≤n
La lectura
Leer imßgenes
Leer sonidos
Leer olores
Leer con los dedos
Entender el texto que se lee
Las entrevistas
Entrevistas en equipo
Elecci≤n del entrevistado
Grabaciones
El cuestionario
Ficha de entrevista
Ejemplo ficha entrevista
La etnografφa y la Observaci≤n
Las Fichas y los Diarios de Campo
Fichas biogrßficas
Fichas fuentes
Trabajos escritos
El papel
La numeraci≤n
Las mßrgenes
Las pßginas preliminares
La portada
Tabla de contenido
El resumen
El glosario
El cuerpo del trabajo
La Introducci≤n
Los capφtulos
Las conclusiones
Las recomendaciones
Citas y notas de pφe de pßgina
Rese±as bibliogrßficas (ver ficha bibliogrßficas) (4.4.2)
Abreviaturas