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Text File  |  1997-02-28  |  5KB  |  157 lines
  1.     Aspekte genannt: der Umgang mit mathe-Morgen!
  2.     matischen Problernen, die Omnipotenz des        , ~
  3.     {heraltes und das Gefühl, es zu beherrschen,    -todgeh    Mo~e'
  4.     es sich "untertan" gemacht zu haben. Kann
  5.     der Computer dabei zur Sucht werden?
  6.     Bei der Mailbox als Medium kann diese
  7.     zwar als Erganzung des Kommunikations-
  8.     bereiches gesehen werden! andererseits kann
  9.     die Dialogsituation auch verschieden auf-
  10.     gefaßt werden: Das fehlende face-to-face ist
  11.     kein Ersatz für persönliche Kontakte und
  12.     könnt eventuell auch eine Verarmung dar-
  13.     stellen. Auch die Beurteilung der immer
  14.     großer werdenen Informationsflut in immer
  15.     kürzerer Zeit ist problematisch, der einzelne
  16.     könnte unter dem Zwang zum Perfektionis-
  17.     mus biberfordert sein.
  18.  
  19. Pas haben da Rot
  20. Jetzt hä-] Tür nötig !
  21. _
  22.  
  23. Wie sieht nun die Entwicklung in den
  24. na~chsten Jahren aus? Zur Zeit gibt es
  25. lediglich Aufstiegsmoglichkeiten für
  26. absolut ,~perfel~te" Er;tuen, da wir uns in
  27. ei
  28.  
  29. ..
  30.  
  31. Her Übergangsphase befinden, wo sich das
  32. Beifußtsein innerhalb der Gesellschaft nur
  33. langsarg Ändert. Aufgrund der Lotsache,
  34. daß jedoch vermehrt Diskussionen in der
  35.  
  36. ..
  37.  
  38. Öffentlichkeit, sprich den Medien geführt
  39. werden, wird diese Veränderung sichtbar,
  40. wobei das Problem der Alibifunktion von
  41.  
  42.     Frauen in Führungspositionen (,,Quoten-    I
  43.     frau") einen negativen Beigeschmack hat.    l
  44.  
  45. In diesen Zusammenhang gehört auch die
  46. gerade aktuelle Diskussion über die Ab-
  47. schaffung der Koeduktion, um :Frauen 
  48. und
  49. Männern die gleiche Ausgangsbasis zu 
  50. schaL
  51. fen, die sicherlich in Zukunft zur 
  52. Gleichstel-
  53. lung beider Seiten auf dem Gebiet der 
  54. Tech-
  55. nologie fahrt.
  56.  
  57. lll
  58.  
  59.     1~        ~        Seita 10    l Das 
  60. wissenschamiahe Fachmatt Dir Datereuesande    |~
  61.  
  62. Netzwerkdienste
  63.  
  64.     Prazis am Beispiel
  65. InterNet Vortragende:
  66.  
  67. Zotty (e-mail:
  68. umY001~dbnmeb1.bitnet) Drin.
  69.  
  70. iws88116~ibm.rz.uni-
  71. passau~de)
  72.  
  73. Framstag (e-mail. framstag~rz.uni-ulm.de)
  74. Das InterNet wurde ausgewählt, weil sich
  75. an diesem Netz die Möglichkeiten auch der
  76. anderen Netze gut zeigen Baissen. Aus der
  77. Vielzahl der Fähigkeiten wurden folgende
  78. ausgewählt und Stellt: servil' Con~r^
  79.  
  80. cing (NetNews), Rcmote Login, Eile
  81. Transfer? Realtime Conferencing.
  82.  
  83. Mail bietet als elektronische Post die
  84. Möglichkeit, Nachrichten über die Netze-
  85. an einen oder mehrere Empfänger zu
  86. senilen. Innerhalb Deutschlands erreicht
  87. die Nachricht ihren Bestimmungsort oft in
  88. weni gen Stunden, während die norrnale
  89. :Briefpost mindestens einen Werktau
  90. braucht.
  91.  
  92. Bei kurzen Nachrichten ist diese
  93. Versandform auch deutlich billiger. Sogar
  94. Fortgeschrittene haben jedoch Probleme,
  95. im oft verschlungenen Netze-~)schungeL
  96. unbekannte Netzwerkadressen zu finden.
  97. Besondere Schwierigkeiten können sich
  98. ergeben, Tenn die Adresse in einem
  99. anderen als dem eigenen Netz liegt, da die
  100. Adressen in verschiedenen Netzen
  101. verschieden angegeben werden. Der
  102. Übergang zwischen Netzwerken wird
  103. deshalb in einem Text; namens GATOR
  104. (GA'teway Orientierungs- Ratgeber)
  105. erklärt, der über die meisten Netze
  106. erhältlich ist. Wert gelegt wird auch auf
  107. gewisse Umgangsformen: Man sollte sich
  108.  
  109. kurz fassen, möglichst treffende
  110. Betreffzeilen zu schreiben (sonst findet
  111. sich niemand durch seinen Mall-I)atenwust
  112. durch) usw.
  113.  
  114. (e-~ail' Conferencing oder NetNews ist ein weiterer
  115. wichtiger Dienst, der auf allen Netzen
  116. angeboten wird. Er ähnelt einer riesigen
  117. Sammlung von (tach-)Zeitschriften, die
  118. allerdings nur aus Leserbriefen bestehen.
  119. Jeder Benutzer kann Texte über diesen
  120. Dienst an alle anderen schreiben. Da die
  121. Netze die gesamte Titelt umfassen, ist die
  122. normale Verkehrssprache Englisch. Im
  123. InterNet heißt dieser Dienst UseNet Lider
  124. News. Das Schreiben eines Artikels ins
  125. Usenet nennt man "posten". Um die
  126. Datenmengen auf den Platten der Rechner
  127. im Netz nicht ins Unendliche steigen zu
  128. lassen, Pferden die Artikel nach einer
  129. bestimmten Zeit (~,Expire"; sie ist je nach
  130. Newsgroup - s.u. - unterschiedlich lang)
  131. gelöscht. Jeder Artikel Eilhält vor dem
  132. eigentlichen Text einen Reader mit
  133. verschiedenen Informationen (Betreu
  134. Absender' Newsgroup etc.) und danach die
  135. Signat;ure des Autors (mit e-n~ail-Adresse
  136. und Spruch oder anderer persönlicher
  137. Nota.). Wichtig ist auch die Distribution,
  138. also der Bereich, in dem der Artikel
  139. verbreitet werden soll. Die h[oglichkeiten
  140. reichen von local (nur auf dem lokalen
  141. System) bis world (im gesamten Netz, also
  142. weltweit). Für einige Newsgroups -
  143. allerdings sehr wenige gibt es auch eine
  144. Moderation, d.h., vor der Verbreitung der
  145. Texte wird von einem Moderator (oder
  146. einer Gruppe) entschieden, ob er für dieses
  147. Brett wirklich von Interesse ist.
  148.  
  149.     Lößmit ~llllclI3lljltnb~rl    Das seeehe Fachaß ~ Dato    |    Sais 11 1
  150.  
  151. ~-
  152.  
  153.  
  154.  
  155.  
  156.  
  157.