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Text File  |  1995-04-25  |  69KB  |  2,003 lines
  1. ╔════════════════════════════╡ G O P A R T N E R ╞═════════════════════════════╗
  2. ║                                                                              ║
  3. ║                                                                              ║
  4. ║                                                                              ║
  5. ║                          Wahl der Spielfeldgrösse                            ║
  6. ║                             11 * 11 Spielfeld                                ║
  7. ║                                                                              ║
  8. ║                                                                              ║
  9. ║                                                                              ║
  10. ║                            Computer -  Computer                              ║
  11. ║                            Computer -  Spieler                               ║
  12. ║                            Spieler  -  Spieler                               ║
  13. ║                            Partie   nachspielen                              ║
  14. ║                            Partie weiterspielen                              ║
  15. ║                                                                              ║
  16. ║                                                                              ║
  17. ║                                                                              ║
  18. ║                              GO - Regeln  und                                ║
  19. ║                             Bedienungsanleitung                              ║
  20. ║                                                                              ║
  21. ║                                                                              ║
  22. ║                                                                              ║
  23. ╠══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╣
  24. ║                                                                              ║
  25. ║S H A R E W A R E  S H A R E W A R E  S H A R E W A R E                       ║
  26. ║                                                                              ║
  27. ║Bitte unterstützen Sie den Sharewaregedanken !                                ║
  28. ║                                                                              ║
  29. ║Wenn Ihnen dieses Spiel gefällt, dann lassen Sie sich                         ║
  30. ║bitte registrieren und stellen so eine Weiterarbeit                           ║
  31. ║an diesem Programm sicher.                                                    ║
  32. ║                                                                              ║
  33. ║Informationen zur Registrierung erhalten Sie in der                           ║
  34. ║Bedienungsanleitung.                                                          ║
  35. ║                                                                              ║
  36. ║Ihre Benutzernummer ist :                                                     ║
  37. ║Bitte für die Registrierung unbedingt angeben !!                              ║
  38. ║                                                                              ║
  39. ║                                                                              ║
  40. ║                                                                              ║
  41. ║                                                                              ║
  42. ║                                                                              ║
  43. ║                                                                              ║
  44. ║                                                                              ║
  45. ║                                                                              ║
  46. ║                                                                              ║
  47. ╠══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╣
  48. ║                                                                              ║
  49. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  50. ║      Funktionen die entweder über den entsprechenden Buchstaben direkt       ║
  51. ║      gewählt werden können oder über die Hilfefunktion mit der Maus          ║
  52. ║                                                                              ║
  53. ║  P     Passen      : Der Zug wird ausgesetzt, der Gegenspieler ist am Zug    ║
  54. ║  M     Mitspieler  : Ein Mitspieler übernimmt die Steine des Computers       ║
  55. ║  C     Computer    : der Computer übernimmt die Farbe, die am Zug ist        ║
  56. ║  T     Tauschen    : Die Spielfarbe wird mit dem Computer getauscht          ║
  57. ║  S     Signalton   : an / aus                                                ║
  58. ║  A     Atari       : Alarmton bei Atari   an/aus                             ║
  59. ║  V     Vorschlag   : Zugvorschlag des Computers                              ║
  60. ║  +     Plus        : Empfindlichkeit der Cursorbewegung durch die Maus       ║
  61. ║  -     Minus       : Empfindlichkeit der Cursorbewegung durch die Maus       ║
  62. ║  ESC   Escape      : Spiel abbrechen     ( später Fortsetzen )               ║
  63. ║  Z     Zug zurück  : der letzte Zug wird zurückgenommen                      ║
  64. ║  L     Leben       : Es werden alle lebenden Gebiete angezeigt               ║
  65. ║  N     Normal      : von Nachspiel-Modus umschalten auf normal weiterspielen ║
  66. ║  F     Fortlaufend : Von Einzelschritt-Nachspielen auf Fortlaufend umschalten║
  67. ║  V     Vorgehen    : Bis vorgegebene Zugnummer schnell Nachspielen           ║
  68. ║  B     Bewertung   : Die Spielsituation wird neu bewertet                    ║
  69. ║                                                                              ║
  70. ║                                                                              ║
  71. ║                                                                              ║
  72. ║                                                                              ║
  73. Man kann seinen Zug aussetzen. Der      Der Computer wird abgeschaltet und ein
  74. Gegner macht dann den nächsten Zug.     Mitspieler übernimmt die Steine des
  75. Passen beide Spieler so ist das Spiel   Computers
  76. beendet.
  77. Der Computer übernimmt die Steine, die
  78. am Zug sind. Spielt der Computer be-    Die Steine der Gegner werden ausge-
  79. reits die anderen Steine, so geht es    tauscht
  80. weiter mit Demo (Computer - Computer)
  81.                                         Der Computer schlägt einen Zug vor.
  82. Der Signalton wird ein- bzw ausge-      Man kann sich auch weitere Züge zeigen
  83. schaltet                                lassen.
  84.  
  85. Empfindlichkeit des Mauscursor erhöhen. Empfindlichkeit des Mauscursor reduziere
  86. Die Empfindlichkeit kann gleichzeitig   Die Empfindlichkeit kann gleichzeitig
  87. überprüft werden.                       überprüft werden.
  88. festhalten mit Enter oder nicht mit ESC festhalten mit Enter oder nicht mit ESC
  89. Das Spiel kann jederzeit mit ESC abge-  Zugrücknahme beliebiger Anzahl Züge.
  90. brochen und zu einem späteren Zeitpunkt Nimmt man nur den Zug von Gopartner
  91. weitergespielt werden.                  zurück, so macht Gopartner einen neuen
  92. ( Menuwahl Weiterspielen )              Zug aber an einer anderen Stelle.
  93.                                         Den Nachspielmodus verlassen und von
  94. Anzeige aller lebenden Stellungen.      der aktuellen Spielsituation aus normal
  95.                                         weiterspielen.
  96.  
  97. Partie schnell nachvollziehen.          Bis zu einer vorgegebenen Zugnummer
  98. Die Spielzüge werden mit maximaler      schnell Nachspielen. Dann mit Einzelzug
  99. Geschwindigkeit gesetzt. Mit Enter kann weiter Nachspielen.
  100. wieder auf Einzelzug umgeschaltet werden
  101. Atari Alarm
  102. Signalton wenn Gopartner einer Kette    Die Steine der Gegner werden ausge-
  103. die vorletzte Freiheit nimmt.           tauscht
  104.  
  105.                     Neue Berechnung der aktuellen Spiel-
  106. Der Signalton wird ein- bzw ausge-      situation
  107. schaltet
  108.  
  109. Plus                                    Minus
  110. ║                     wenn eine Partie nachgespielt wird, kann hiermit auf  │
  111. ║  │                  normalen Spielmode umgeschaltet und von dem aktuellen │
  112. ║  │                                                                        │
  113. Das Spiel kann jederzeit mit ESC abge-
  114. brochen und zu einem späteren Zeitpunkt
  115. weitergespielt werden.
  116. ( Menuwahl Weiterspielen )
  117. Zugrücknahme beliebiger Anzahl Züge.
  118. Nimmt man nur den Zug von Gopartner      Anzeige aller lebenden Stellungen.
  119. zurück, so macht Gopartner einen neuen
  120. Zug aber an einer anderen Stelle.
  121. ╔════════════════════════════╡ L E K T I O N E N ╞═════════════════════════════╗
  122. ║                                                                              ║
  123. ║     A     Spielfeld und Spielfolge          K     Geta                       ║
  124. ║                                                                              ║
  125. ║     B     Ketten                            L     am Rande des Spielfelds    ║
  126. ║                                                                              ║
  127. ║     C     Freiheiten                        M     Fuseki und Joseki          ║
  128. ║                                                                              ║
  129. ║     D     Stellungen und Augen                                               ║
  130. ║                                                                              ║
  131. ║     E     Gefangennahme                                                      ║
  132. ║                                                                              ║
  133. ║     F     Ko                                                                 ║
  134. ║                                                                              ║
  135. ║     G     Leben und Tod                                                      ║
  136. ║                                                                              ║
  137. ║     H     Seki                                                               ║
  138. ║                                                                              ║
  139. ║     I     Ko Gefechte                                                        ║
  140. ║                                         ┌─────────────────────────────────┐  ║
  141. ║     J     Die Leiter ( Shicho )         │   X     Bedienungsanleitung     │  ║
  142. ║                                         └─────────────────────────────────┘  ║
  143. ╠══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════╣
  144. ║                                                                              ║
  145. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  146. ║                                                                              ║
  147. ║  Allgemeines                                                                 ║
  148. ║     Das Programm kann sowohl über Tastatur als auch über Maus bedient        ║
  149. ║     werden. Wenn eine Maus installiert ist, wird diese vom Programm          ║
  150. ║     automatisch aktiviert.                                                   ║
  151. ║     Die Bedienung über Maus ist wesentlich komfortabler. Nicht nur wegen     ║
  152. ║     des bequemeren Setzens von Spielsteinen, sondern auch weil man Menu-     ║
  153. ║     punkte bzw. Funktionen mit der Maus nur 'anklicken' braucht.             ║
  154. ║     Die beiden Maustasten haben die gleiche Bedeutung wie die Tasten         ║
  155. ║     'Enter' (linke Maustaste)  und 'ESC' (rechte Maustaste) der Tastatur.    ║
  156. ║     Wenn ein Mauscursor sichtbar ist, dann ist die Wirkung der linken        ║
  157. ║     Maustaste (Enter) abhängig von der Position des Mauscursors.             ║
  158. ║     Man spricht davon das die entsprechende Stelle auf dem Monitor           ║
  159. ║     'angeklickt' wird.                                                       ║
  160. ║     Mit der Taste 'ESC' bzw. der rechten Maustaste kommt man immer eine      ║
  161. ║     Menuebene zurück oder 'entflieht' einer Spielsituation.                  ║
  162. ║     Beispielsweise kann ein Spiel mit 'ESC' jederzeit abgebrochen werden, um ║
  163. ║     es zu einem anderen Zeitpunkt fortzusetzen.                              ║
  164. ║     Wenn Gopartner seinen Zug gemacht hat, ertönt ein Signalton. Ebenso      ║
  165. ║     wenn ein Spieler einen regelwidrigen Zug setzt. Der Signalton kann       ║
  166. ║     mit 'S' ein- bzw. ausgeschaltet werden. Ist eine eigene Kette in Atari   ║
  167. ║     kann man ebenfalls einen Warnton erzeugen lassen.                        ║
  168. ║                                                                              ║
  169. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  170. ║                                                                              ║
  171. ║  Registrierung                                                               ║
  172. ║     Wenn Ihnen das Spiel gefällt, sollten Sie sich registrieren lassen.      ║
  173. ║     Das Programm wird dann weiterentwickelt und Sie können so verbesserte    ║
  174. ║     Versionen dieses Spiels erhalten.                                        ║
  175. ║     Der Beitrag für eine Erstregistrierung beträgt  30,-DM.                  ║
  176. ║     Jede Folgeregistrierung kostet 20,-DM                                    ║
  177. ║     Zur Registrierung überweisen Sie bitte 30,-DM mit der Angabe Ihrer       ║
  178. ║     Adresse, Versionsnummer und Benutzernummer                               ║
  179. ║                 auf das Konto Nr.  1660620                                   ║
  180. ║                 der Stadtsparkasse Neuss   Bankleitzahl 305 500 00           ║
  181. ║     oder Sie schicken einen Verrechnungsscheck an unten angegebener Adresse. ║
  182. ║     Sie erhalten dann eine Postkarte mit Ihrer Registriernummer.             ║
  183. ║     Bei Updates ist eine Folgeregistrierung nur bei Änderung der Vorpunkt-   ║
  184. ║     nummer erforderlich !   ( X.0 )                                          ║
  185. ║  Verbesserungsvorschlag                                                      ║
  186. ║     Wenn Sie einen Verbesserungsvorschlag haben, sei es zur Bedienung oder   ║
  187. ║     der Einbau von Zusatzfunktionen oder last not least zur Verbesserung     ║
  188. ║     der Spielstärke von 'Gopartner', dann bin ich daran sehr interessiert.   ║
  189. ║                                                                              ║
  190. ║     Senden Sie Verbesserungsvorschläge bitte an die Adresse                  ║
  191. ║               Ingolf Hellmann, 4040 Neuss, Kaarsterstr. 191d                 ║
  192. ║               oder rufen Sie mich an.  Tel.: 02131/541572                    ║
  193. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  194. ║                                                                              ║
  195. ║   Im Startmenü wählt man :                                                   ║
  196. ║                   1. Spielfeldgrösse                                         ║
  197. ║                   2. Spielpartner                                            ║
  198. ║                   3. Anzeige der GO - Regeln und der Bedienungsanleitung     ║
  199. ║                                                                              ║
  200. ║  Spielfeldgrösse                                                             ║
  201. ║     Es können fünf Spielfeldgrössen gewählt werden von normalem Spielfeld    ║
  202. ║     mit 19 x 19 Linien bis hin zu einem kleinen Spielfeld mit 9 x 9 Linien   ║
  203. ║                                                                              ║
  204. ║  Partnerwahl                                                                 ║
  205. ║     Entweder beginnt man ein neues Spiel, setzt ein abgebrochenes  Spiel     ║
  206. ║     fort oder man spielt ein archiviertes Spiel nach.                        ║
  207. ║     Will man eine Partie fortsetzen oder nachspielen, so werden alle         ║
  208. ║     archivierten Partien zur Auswahl angezeigt.                              ║
  209. ║                                                                              ║
  210. ║  GO - Regeln                                                                 ║
  211. ║     Es werden die GO Regeln und einige GO Taktiken in Form von Lektionen     ║
  212. ║     Angeboten, die man gezielt abfragen kann. In den Lektionen werden        ║
  213. ║     neben Erklärungen des Themas auch Beispiele gegeben und kleine Tests     ║
  214. ║     angeboten.                                                               ║
  215. ║                                                                              ║
  216. ║                                                                              ║
  217. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  218. ║                                                                              ║
  219. ║  Nachspielen oder Weiterspielen                                              ║
  220. ║     Entscheidet man sich für eine der beiden Möglichkeiten, so wählt         ║
  221. ║     man aus allen gespeicherten Partien, die alphabetisch sortiert           ║
  222. ║     aufgelistet werden, die entsprechende Partie aus.                        ║
  223. ║                                                                              ║
  224. ║  Weiterspielen                                                               ║
  225. ║     Bei Weiterspielen wird dann die Partie im Schnelldurchgang bis zu        ║
  226. ║     der Unterbrechung nachvollzogen.                                         ║
  227. ║  Nachspielen                                                                 ║
  228. ║     Bei Nachspielen wird mit jedem 'Enter' ein Spielzug nachvollzogen.       ║
  229. ║     Auch im Nachspielmode kann man Züge rückrängig machen.                   ║
  230. ║  schnell Nachspielen                                                         ║
  231. ║     Mit 'S' wird die Partie schnell Nachgespielt bis man durch 'Enter'       ║
  232. ║     wieder auf Einzelzug umschaltet.                                         ║
  233. ║  vorrücken bis Zugnummer                                                     ║
  234. ║     Mit 'V' kann man bis zu einer einzugebenden Zugnummer schnell vor-       ║
  235. ║     rücken. Dann wird automatisch wieder auf Einzelzug umgeschaltet.         ║
  236. ║  normal Weiterspielen                                                        ║
  237. ║     Mit der Taste 'N' kann man von beliebigem Spielstand aus weiterspielen.  ║
  238. ║     War einer der Spielpartner Gopartner, so übernimmt der Computer auch     ║
  239. ║     wieder die entsprechenden Spielsteine.                                   ║
  240. ║                                                                              ║
  241. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  242. ║                                                                              ║
  243. ║  Spielvorbereitung                                                           ║
  244. ║     Für ein neues Spiel, wählt man entweder Gopartner oder einen Mitspieler  ║
  245. ║     als Gegner. Nach der Bestätigung durch Enter wird man aufgefordert       ║
  246. ║     seinen Namen einzugeben. Es sind hier nur 10 Buchstaben vorgesehen.      ║
  247. ║     Der Name Gopartner ist für den Computer reserviert.                      ║
  248. ║     Hat man das Spiel gegen einen Mitspieler gewählt und gibt diesem den     ║
  249. ║     Namen Gopartner, so übernimmt der Computer die Spielzüge.                ║
  250. ║  Spielstärkenvergleich                                                       ║
  251. ║     Bevor man dann mit dem Spiel beginnt, muss man noch einen Spiel-         ║
  252. ║     stärkenvergleich vornehmen. Damit eine Go - Partie möglichst ausge-      ║
  253. ║     glichen ist, werden dem schwächeren Spieler Vorgabesteine gewährt.       ║
  254. ║     Auf jeden Fall bekommt der schwächere Spieler die schwarzen Steine       ║
  255. ║     und macht somit den ersten Zug.                                          ║
  256. ║  Spielzüge                                                                   ║
  257. ║     Man setzt einen Stein, indem man den Cursor mit Hilfe der Maus oder      ║
  258. ║     der Cursortasten auf ein Feld bewegt und mit Enter oder der linken       ║
  259. ║     Maustaste setzt.                                                         ║
  260. ║  Empfindlichkeit der Maus                                                    ║
  261. ║     Wenn dabei die Empfindlichkeit der Maus nicht den Erwartungen ent-       ║
  262. ║     spricht, kann man diese mit den Tasten '+' und '-' verändern.            ║
  263. ║     Mit Enter wird dann diese Empfindlichkeit festgehalten.                  ║
  264. ║                                                                              ║
  265. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  266. ║                                                                              ║
  267. ║  Passen                                                                      ║
  268. ║     Man kann auch seinen Zug aussetzen. Dazu betätigt man die Taste 'P'      ║
  269. ║     für Passen. Wenn beide Spieler hintereinander passen ist das Spiel       ║
  270. ║     beendet.                                                                 ║
  271. ║  Spielpunkte                                                                 ║
  272. ║     Der Computer zählt für beide Spieler die Punkte. Das sind einmal         ║
  273. ║     Punkte für Gefangene, die bereits vom Brett genommen wurden und          ║
  274. ║     Gebietspunkte für lebende Stellungen und Gefangene, die sich in          ║
  275. ║     gegnerischem Gebiet befinden. Der Computer erkennt Stellungen als        ║
  276. ║     lebend an, wenn die Stellung auch bei bestem Gegenspiel in zwei Spiel-   ║
  277. ║     zügen gefestigt werden kann ( somit unschlagbar ist ).                   ║
  278. ║     Natürlich kann eine solche Stellung dennoch getötet werden, wenn         ║
  279. ║     auf gegnerische Angriffe nicht richtig pariert wird. Dann werden die     ║
  280. ║     Gebietspunkte wieder zurückgenommen.                                     ║
  281. ║  Lebende Stellungen                                                          ║
  282. ║     Man kann sich jederzeit anzeigen lassen welche Gebiete der Computer      ║
  283. ║     den einzelnen Spielern zugesprochen hat. Das geschieht mit der Taste 'L' ║
  284. ║  Gefangennahme                                                               ║
  285. ║     Werden Steine gefangengenommen, so blinken die betroffenen Steine        ║
  286. ║     erst, damit man die Situation noch nachvollziehen kann. Man be-          ║
  287. ║     stätigt dann dem Computer die Kenntnisnahme mit 'ESC'.                   ║
  288. ║                                                                              ║
  289. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  290. ║                                                                              ║
  291. ║  Zugrücknahme                                                                ║
  292. ║     Mit 'Z' kann man Züge zurücknehmen. Man wird dann aufgefordert die       ║
  293. ║     Anzahl der Züge anzugeben. Findet Gopartner einen unerwartet guten       ║
  294. ║     Gegenzug und man möchte seinen eigenen vorangegangenen Zug noch einmal   ║
  295. ║     Überdenken, so wird mit 'Z 2' der Zug von Gopartner und der eigene       ║
  296. ║     zurückgenommen. Lässt man nur Gopartner seinen Zug zurücknehmen, so      ║
  297. ║     wählt Gopartner einen anderen Zug.                                       ║
  298. ║  Computer                                                                    ║
  299. ║     Drückt man 'C', so übernimmt der Computer die Spielsteine, die gerade    ║
  300. ║     am Zug sind und führt dementsprechend den nächsten Zug aus. Wenn der     ║
  301. ║     Computer bereits die andere Farbe spielt, so erfolgt von dem Spielstand  ║
  302. ║     an ein Demonstrationsspiel Computer gegen Computer.                      ║
  303. ║  Tauschen                                                                    ║
  304. ║     Mit 'T' kann man die Spielsteine mit dem Computer tauschen.              ║
  305. ║  Mitspieler                                                                  ║
  306. ║     Mit 'M' wird der Computer als Spieler von einem Mitspieler abgelöst.     ║
  307. ║     Ein Demonstrationsspiel Computer gegen Computer wird durch die           ║
  308. ║     Taste 'M' unterbrochen und die weissen Steine werden an einen            ║
  309. ║     Spieler abgegeben.                                                       ║
  310. ║  Vorschlag                                                                   ║
  311. ║     Mit 'V' macht der Computer einen Zugvorschlag. Man kann diesen           ║
  312. ║     akzeptieren oder man lässt sich einen anderen Vorschlag machen.          ║
  313. ╔═══════════════════════════ Bedienungsanleitung ══════════════════════════════╗
  314. ║                                                                              ║
  315. ║                                                                              ║
  316. ║  Hilfe                                                                       ║
  317. ║     Während des Spiels steht noch eine Hilfefunktion zur Verfügung.          ║
  318. ║     Mit der Taste 'H' oder dem 'Anklicken' des Hilfefensterchen werden die   ║
  319. ║     zur Verfügung stehenden Funktionen angezeigt. Man kann zu jeder dieser   ║
  320. ║     Funktionen noch eine Kurzbeschreibung anfordern.                         ║
  321. ║                                                                              ║
  322. ║                                                                              ║
  323. ║                                                                              ║
  324. ║  Wichtige Hinweise:                                                          ║
  325. ║     Wenn Ihnen im Grafikmode keine Umlaute erscheinen, dann sollten          ║
  326. ║     Sie vor Aufruf des Go- Spiels den DOS - Befehl  'GRAFTABL'               ║
  327. ║     verwenden. Dieser Befehl macht die Grafiksymbole 128 - 255               ║
  328. ║     und somit auch die Umlaute verfügbar.                                    ║
  329. ║     Wenn Sie Probleme mit dem Mauscursor haben, so könnte Ihnen              ║
  330. ║     die Verwendung eines anderen Maustreibers Abhilfe schaffen.              ║
  331. ║                                                                              ║
  332. ║                                                                              ║
  333. ║                                                                              ║
  334. ║                                                                              ║
  335. ║                                                                              ║
  336. ║                                                                              ║
  337. c3a3-d4a35-d3a12-e471-e372-x115-#-+-c4a591-c3a642-#-+-c4a662-d5a733
  338. e4a5-f4a5-+-d4a1-f4a6-d3737-#d3a93-+-d3a887-f3a865                     *2   2
  339. +-d4a1-#-+-x111-#-+-d3a0-c3a0-#-j370-#-+-d5a1-d671-#-+-i4a1-#-+-d8a0   *7   9
  340. c5a27-d5a27-+-c5a1-d5a2-d67568-c4792                                   *1  10
  341. +-e4a2-g3a13-c7a40-c8a106-c9a143-d8a182                                *1  11
  342. +-c5a214-e5a249-f4a268-c7a545-d87560                                   *1  12
  343. d6e1-c8e6-+-d7e0-#-+-c7f1-#-+-d8f1-#-+-b8f1                            *4  16
  344. +-d7f1-#-+-c:f0-#-+-b3f1-#-+-d6f1-#-+-c6f1-#-+-d7f1-#-+-c2f0           *7  23
  345. +-c:g1-#-+-c8g1-#-+-f4g1-#-+-f3g1-#-+-c3g1-#-+-c2g1-#-+-d4g1           *7  30
  346. +-e3g1-#-+-b3g0                                                        *2  32
  347. f3a710-f4a1-g3a2-j3a4-+-c3a61-f3a252-d3a786-c4266-x1165-#-j37499       *2  34
  348. c471-+-c3g483-#-g570-#-c:7508                                          *3  37
  349. c4a3-+-c5e1-#-+c2a1-#-+b3f0-#-+b3f1-#-+b4a1-#-+d2f1-#-+e3a1            *7  44
  350. +-e2f1-#-+f2a1-#-+c1f1-#-+e1a1-x2a2-#-+d1f0-#-+a1f0                    *6  50
  351. +-e4f1-c3f25-g3f32-#-+-d4f1-e3f8-#-+-d5f1-#-+-e5f1-#-+-e6f1            *5  55
  352. +-f5f1-#-+-d7f1-#-+-f4f1-#-+-c8f0-#-+-f4f1-#-+-g3f1-#-+-c9f1           *7  62
  353. +-e6f1-#-+-e7f1-#-+-d7f1-#-+-d4f1-#-+-e8f1-#-+-f3f1-#-+-f2f1           *7  69
  354. +-g2f1-#-+-h2f1-#-+-e2f1-#-+-g1f1-#-+-d2f1-#-+-g5f0                    *6  75
  355. +-c2f1-#-+-d4f1-#-+-e3f1-#-+-b3f1-#-+-g4f1-#-+-b2f1-#-+-d1f0           *7  82
  356. +-d5f1-#-+-d4f1-#-+-e4f1-#-+-c4f1-#-+-e5f1-#-+-c6f1-#-+-d7f1           *7  89
  357. +-c3f1-#-+-e2f1-#-+-c2f1-#-+-d2a0                                      *4  93
  358. d3e795-f3e773-+-d3f1-#-+-c4g1-#-+-c5g1-#-+-b5g738-#-+-f3a0-#-+-b3a1    *6  99
  359. +-x111-#-+-c3a0-c2a0-#-+-d4a1-#-+-c3g1-#-+c5g1-#-+-b5g730-###########  *17 116
  360. +-e4f1-f5f9-#-+-e3f1-#+-g4f1-#+-f4f1-#-+-f5f1-#-+-f3f1-#-+-g5f1        *7 123
  361. +-h3f1-#-+-c:f0-#-+-g3f1-e5f17-#-+-c:f1-#-+-f7f1-e8f8-#-+-c3f1-#-+-c2f1 *7 130
  362. +-d4f1-#-+-e3f1-#-+-d6f1-#-+-e8f1-#-+-h5f0-#-+-e:f1-#-+-g8f1-#-+-c3f1   *8 138
  363. +-c2f1-#-+-d4f1-#-+-e3f1-#-+-b3f0-#-+-e6f1-#-+-e4f1-#-+-c7f1-#-+-f6f1   *8 146
  364. +-d8f1-#-+-g5f1-#-+-f7f1-#-+-f4f1-#-+-c9f1-#-+-g7f1-#-+-f8f0            *7 153
  365. +-e4f1-f5f10-f3f18-f4f25-c3f34-#-+-e3f1-#-+-f4f1-g4f2-#-+-g3f0-#-+-f4f1 *5 158
  366. +-f5f1-#-+-f3f1-#-+-g5f1-#-+-c4f1-#-+-d6f0-#-+-e5f1-#-+-e6f1-#-+-e4f1   *8 166
  367. +-c8f1-#-+-d9f1-#-+-f6f1-#-+-g4f1-#-+-b8f0-#-+-f4f1-#-+-g4f1-#-+-e4f1   *8 174
  368. +-h3f1-#-+-d6f1-#-+-c7f1-#-+-f6f0-#-+-e3f1-d5f3-#-+-e5f1-#-+-g3f0       *7 181
  369. +-d6f1-#-+-e5f1-#-+-c4f1-#-+-e3f1-#-+-c3f1-#-+-i3f0-#-+-c2f1-#-+-d4f1   *8 189
  370. +-e3f1-#-+-b3f1-#-+-h3f0                                                *3 192
  371. +-f5f1-d6f26-#-+-g3f1-#-+-h4f1-c3f11-#-+-g4f1-#-+-g5f1-#-+-h5f1-#-+-j4f1 *7 199
  372. +-h6f1-#-+-h3f1-#-+-h2f1-#-+-i2f1-#-+-g2f1-#-+-f7f0-#-+-c2f1-#-+-b3f1   *8 207
  373. +-b2f1-e5f4-#-+-d4f1-#-+-e3f1-#-+-d6f0-#-+-d2f1-#-+-e3f1-#-+-e2f1       *7 214
  374. +-f2f1-#-+-b2f1-#-+-e6f1-#-+-h5b0                                       *4 218
  375. +-f4f1-#-+-b3f5-c3f1-#-+-c2f1-#-+-d4f1-#-+-e3f1-#-+-b3f1-#-+-j3f0       *7 225
  376. +-c6f1-d4g9-#-+-c4f1-#-+-d6f1-d7f3-#-+-e4f1-f3f1-#-+-c:f0               *5 230
  377. +-e6f1-f3f3-#-+-d6f1-#-+-e4f1-#-+-c:f0                                  *4 234
  378. +-c4g1-#-+-e3g1-#-+-d6g1-e2g14-c6g19-#-+-c3g1-#-+-d2g1-#-+-b3g1-#-+-e2g1 *7 241
  379. +-f4g1-#-+-f3g1-#-+-c6g1-#-+-e4g1-#-+-e5g1-#-+-f5g1-#-+-e6g1-#-+-g4g1   *8 249
  380. +-d7g0-#-+-d2g1-#-+-c3g1-#-+-f2g1-#-+-d6g1-#-+-f4g0                     *6 255
  381. +-d2g1-#-+-c3g1-#-+-f4g1-#-+-d6g1-#-+-i3g0                              *5 260
  382. +-e6g1-c3g7-#-+-d4g1-#-+-d7g1-#-+-c5g1-#-+-c6g1-#-+-b5g0-d6a1-#-+-b5g0  *7 267
  383. +-d6g1-#-+-d4g1-#-+-e4g1-#-+-e3g1-#-+-d2g1-#-+-c2g1-#-+-b5g1-#-+-e2g1   *8 275
  384. +-c4g1-#-+-d1g1-#-+-d3g1-#-+-h3g0                                       *4 279
  385. +-c3g1-#-+-c2g1-#-+-c4g1-#-+-b2g1-e2g1-#-+-c9g0-d7f0                    *5 284
  386. c3a582-d6a1-c6a510+-c7e8-c6e80-d6e95-f4e137-j3e171-h3e191-h4e206-i4e212-j4e229 *1 285
  387. +-f4g1-e5g458-e6g471-#-+-g4h1-#-+-f5h1-#-+-e3h1-#-+-d5h1-#-+-c2h1-#-+-c6h0 *7 292
  388. +-c3g1-d3g26-c9h37-#-+-d3g1-#-+-c4g1-d2g19-#-+-d5g1-c5h11-#-+-d2g1-#-+-e2g1 *6 298
  389. +-c2g1-#-+-e3g1-#-+-c5g1-#-+-c6g1-#-+-f5g1-#-+-f6g1-#-+-g5g1-#-+-e6g0   *8 306
  390. +-b5g1-#-+-c6g1-#-+-d2g1-#-+-e2g1-#-+-c2g1-#-+-e3g1-#-+-f4g0            *7 313
  391. +-c4g1-#-+-b2g1-#-+-b3g1-#-+-c2g1-#-+-c:g0                              *5 318
  392. +-c3g1-#-+-c4g1-c2g8-#-+-d5g1-#-+-c2g1-#-+-b3g1-#-+-e2g1-#-+-b2g1       *7 325
  393. +-b1g1-#-+-c5g0-#-+-c4g1-#-+-e2g0                                       *4 329
  394. +-d3g1-#-+-c5g1-c6g25-#-+-d5g1-#-+-c6g1-b3g19-#-+-d7g1-#-+-d6g1-c2f14   *6 335
  395. +-e6g1-#-+-b7g1-#-+-b8g1-#-+-b6g1-#-+-c8g1-#-+-b3g1-#-+-f7g1-#-+-c2g1   *8 343
  396. +-d2g1-#-+-f5g1-#-+-e5g1-#-+-e8g1-#-+-e7g0-#-+-b7g1-#-+-d2g1-#-+-b3g0   *8 351
  397. +-c6g1-#-+-c2g1-#-+-d2g1-#-+-b5g0                                       *4 355
  398. +-d6g1-#-+-b7g1-#-+-c5g1-#-+-b6g1-#-+-d7g1-#-+-b5g1-#-+-b4g1-#-+-e5g1   *8 363
  399. +-d5g0-#-+-d2g1-d3g11-#-+-c9g1-h3g4-c3g3-#-+-c3g1-#-+-c4g0-#-+-i3g0-c8g412 *6 369
  400. +-c3g1-#-+-e3g1-#-+-e2g1-#-+-f4g1-#-+-f2g1-#-+-g4g0                     *6 375
  401. +-c3g1-#-+-c2g1-#-+-c4g1-#-+-e2g0                                       *4 379
  402. +-d2g1-d3g4-j3g13-i3g31-c3g383-#-+-c3g1-h3g504#-+-i3g1-#-+-c:g0-#-+-c3g1 *5 384
  403. +-c2g1-c4g424                                                           *1 385
  404. +-e3g1-#-+-d2g1-#-+-e4g1-#-+-e2g1-#-+-b4g1-#-+-f4g1-#-+-c9g0            *7 392
  405. +-c:g1-#-+-c3g1-#-+-d3g1-#-+-d2g1-#-+-c4g1-e2g4-#-+-b2g1-#-+-b3g1       *7 399
  406. +-c2g0-#-+-c2g1-#-+-e3g1-#-+-b5g1-#-+-b6g1-#-+-c5g1-#-+-c6g1-#-+-d5g1   *8 407
  407. +-e5g1-#-+-c4g1-#-+-e6g0                                                *3 410
  408. +-e3g1-#-+-f4g1-#-+-c:g1-#-+-c3g1-#-+-c4g1-#-+-e2g1-#-+-d2g1-#-+-d3g1   *8 418
  409. +-c2g1-#-+-e4g1-#-+-b3g0                                                *3 421
  410. +-g4g1-#-+-f5g1-e3g28-#-+-e3g1-d3g18-#-+-d3g1-#-+-h3g1-j3g2-g5g13       *5 426
  411. +-d6g0-#-+-c:g1-#-+-c6e1-#-+-c5g1-#-+-d7g1-#-+-d6g1-#-+-b6g1-#-+-e:g1   *8 434
  412. +-b5g1-#-+-b4g1-#-+-f7g1-#-+-d2g0                                       *4 438
  413. +-g6g1-#-+-i4g1-#-+-d6g0-#-+-e3g1-#-+-e2g1-#-+-e4g1-#-+-g2g1-#-+-c3g1   *8 446
  414. +-d2g1-#-+-g5g1-#-+-h4g1-#-+-c:g0                                       *4 450
  415. +-f5g1-#-+-e4g1-#-+-g3g1-#-+-d6g1-#-+-i3g0                              *5 455
  416. +-c6g1-d6g8-d7g15-#-+-d6g1-#-+-d7g1-#-+-e6g1-#-+-c3g1-#-+-c5g1-#-+-d3g1 *7 462
  417. +-c7g0-#-+-f4g1-#-+-g4g1-#-+-f5g1-#-+-e3g1-#-+-d5g1-#-+-c2g1-#-+-c6g0   *8 470
  418. +-d6g1-#-+-e6g1-#-+-c6g1-#-+-e5g1-#-+-d3g0                              *5 475
  419. +-c3g1-#-+-d3g1-c4g10-#-+-c4g1-#-+-d5g1-#-+-d2g1-#-+-e2g1-#-+-c2g1      *7 482
  420. +-e3g1-#-+-c6g1-#-+-e7g1-#-+-c7g0-#-+-d3g1-#+-e4g1-#+-f2g1-b3g386-#-+-g5g0 *8 490
  421. +-f5g1-#-+-d6g1-#-+-d2g1-#-+-c3g1-#-+-h2g1-#-+-d9g0                     *6 496
  422. +-c3g1-c6g10-#-+-d3g1-#-+-c4g1-#-+-d5g1-#-+-d2g1-#-+-e2g1-#-+-c2g1      *7 503
  423. +-e3g1-#-+-c6g1-#-+-f4g0-#-+-d6g1-#-+-d7g1-#-+-e6g1-#-+-c3g1-#-+-c5g1   *8 511
  424. +-d3g1-#-+-c7g0-#-+-d2g1-#-+-c3g1-#-+-h3g1-#-+-c7g0                     *6 517
  425. +-c4h1-#-+-d3h1-#-+-e3h1-#-+-e2h1-#-+-f2h1-#-+-e4h1-#-+-f3h1-#-+-b4h1   *8 525
  426. +-b5h1-#-+-b2h1-#-+-a4h1-#-+-b3h1-#-+-c6h1-#-+-d2h1-#-+-e5h0            *7 532
  427. d:e1-c8e1-#-+-c3i1-#-+-c4i1-#-+-d2i1-#-+-d3i1-#-+-b2i1-#-+-e2i1-#-+-b4i1 *8 540
  428. +-b5i1-#-+-c1i1-#-+-a4i1-#-+-b3i0                                       *4 544
  429. +-c3i1-#-+-c4i1-#-+-d3i1-#-+-e3i1-#-+-e2i1-#-+-f2i1-#-+-f3i1-#-+-e4i1   *8 552
  430. +-g2i1-#-+-d2i1-#-+-f1i1-#-+-c2i0                                       *4 556
  431. +-c3g1-#-+-c4g1-c2g256-#-+-d4g1-#-+-c5g1                                *4 560
  432. +-c6g1-#-+-d6g1-#-+-b6g1-#-+-b3g1                                       *4 564
  433. +-c2g1-#-+-b5g1-#-+-e3g1-#-+-b7g1-#-+-e6g1-#-+-d7g1-#-b2a1-+-e7a1       *7 571
  434. +-c3g1-#-+-c2g1-#-+-c4g1-#-+-e2g1-#-+-f5g1-#-+-g4g0                     *6 577
  435. +-e6g1-c5g9-#-+-e5g1-#-+-d5g1-#-+-d4g1-#-+-c5g1-#-+-f5g1-#-+-c4g1       *7 584
  436. +-e7g1-#-+-c6g0-#-d5g1-#-+-e6g1-#-+-b7g0                                *5 589
  437. +-c3g1-c5g15-d6g29-#-+-b3g1-i3g5-j3g9-#-+-d3g1-#-+-b5g1-#-+-i3g1-#-+-d7g0 *6 595
  438. +-d4g1-#-+-c5g1-#-+-d2g1-#-+-c8g0-#-+-d4g1-#-+-c5g1-#-+-b3g1-#-+-c8g1   *8 603
  439. +-h3g0-#-+-b5g1-#-+-d5g1-#-+-c6g1-#-+-b4g1-b6g5-#-+-b3g1-#-+-b6g1       *7 610
  440. +-a4g1-#-+-c7g0-#-+-b7g1-#-+-b4g1-#-+-a6g1-#-+-c3g1-#-+-d6g1-#-+-f5g0   *8 618
  441. +-e3g1-#-+-f3g1-d4h7-#-+-d3g1-#-+-f4g1-f2g3-#-b5g1-#-+-b4g0             *6 624
  442. +-b6g1-#-+-f7g0-#-+-d3g1-#-+-c3g1-#-+-b3g1-#-+-c2g1-#-+-b2g1-#-+-c5g1   *8 632
  443. +-b4g1-#-+-f3g1-#-+-d2g1-#-+-e2g1-#-+-c1g1-#-+-g4g1-#-+-f5g1-#-+-f4g0   *8 640
  444. +-c5g1-#-+-e3g1-#-+-f3g1-f4g13-#-+-d4g1-b5g8-#-+-d5g1-#-+-f2g1-#-+-g3g1 *7 647
  445. +-g2g1-#-+-h3g1-#-+-h2g1-#-+-i3g0-#-+-d3g1-#-+-c4g1-#-+-e2g1-#-+-c6g0   *8 655
  446. +-f3g1-#-+-g4g1-#-+-g3g1-#-+-h4g1-#-+-h3g1-#-+-i4g0                     *6 661
  447. +-d5g1-d6g12-c6g30-c7g66-#-+-c5g1-#-+-d6g1-d7g2-#-+-c7g0-#-+-d6g1       *5 666
  448. +-e6g1-#-+-c6g1-#-+-e7g1-#-+-d3g1-#-+-e2g1-#-+-c8g1-#-+-j3g0            *7 673
  449. +-c6g1-e4g6-#-+-d5g1-#-+-c5g1-#-+-d7g1-#-+-c8g1-#-+-i3g0-#-+-d4g1       *7 680
  450. +-d5g1-#-+-d3g1-#-+-c5g1-#-+-e5g1-#-+-e6g1-#-+-f4g1-#-+-f5g1-#-+-c3g1   *8 688
  451. +-e4g1-#-+-g4g1-#-+-d7g0-#-+-d5g1-e4g17-#-+-d6g1-#-+-f5g1-#-+-e6g1      *7 695
  452. +-f3g1-#-+-f2g1-#-+-g3g1-#-+-g2g1-#-+-i3g1-#-+-d3g1-#-+-e5g1-#-+-c3g1   *8 703
  453. +-b4g1-#-+-h2g1-#-+-i5g1-#-+-c:g1-#-+-i2g0-#-+-f4g1-#-+-e5g1-d6g5       *7 710
  454. +-d3g1-#-+-c5g1-#-+-c3g1-#-+-c8g0-#-+-d4g1-#-+-c5g1-#-+-d5g1-#-+-c7g1   *8 718
  455. +-b6g1-#-+-b7g1-#-+-e6g1-#-+-d7g1-#-+-c3g1-#-+-b5g1-#-+-b4g1-#-+-a6g1   *8 726
  456. +-a3a0-#-+-d5g1-#-+-c:g1-#-+-e6g1-#-+-h3g1-#-+-d3g0                     *6 732
  457. +-c4g1-#-+-c5g1-#-+-b4g1-#-+-c9g1-f5g2-#-+-f4g0-#-+-e4g1-#-+-e5g1       *7 739
  458. +-b5g1-#-+-c7g1-#-+-h3g0-#-b470-c:70                                    *4 743
  459. +-c3h1-#-+-d3h1-#-+-c4h1-#-+-c2h1-#-+-b2h1-#-+-d2h1-#-+-d5h1            *7 750
  460. +-f4h0-#-+-e4h1-#-+-d7h1-#-+-c5h1-#-+-c6h1-#-+-c4h0                     *6 756
  461. +-e7h1-#-+-e5h1-#-+-d8h1-#-+-c6h1-#-+-c7h1-#-+-c5h0                     *6 762
  462. +-d3g1-#-+-d2g1-#-+-e2g1-c4g11-#-+-c2g1-#-+-e3g1-#-+-b5g1-#-+-b6g1      *7 769
  463. +-c5g1-#-+-c6g1-#-+-d5g1-#-+-e5g1-#-+-c4g1-e6g119-#-+-f4g0-#-+-b2g1     *7 776
  464. +-b3g1-#-+-c2g1-#-+-x1a1-#-+-e3h1-e2g0                                  *4 780
  465. c2h1-+-c2e0-#-+-b2h1-#-+-b4h1-#-+-b3a1-b5h4-#-+-c5g1-#-+-d5g1-#-+-b6g0  *7 787
  466. +-b3h1-#-+-a2h1-#-+-c4h1-#-+-d3h1-#-+-d5h1-#-+-e4h1-#-+-c5h0-e2h0       *7 794
  467. e5i1-#-+-c3i1-#-+-b4i1-#-+-b3i1-#-+-c4i1-#-+-e2i1-#-+-e3i1-#-+-d3i1     *8 802
  468. +-f2i1-#-+-d5i1-#-+-d6i1-#-+-a4i1-#-+-b7i1-#-+-d1i0                     *6 808
  469. +-d5g1-#-+-c2g1-#-+-b3g1-#-+-e2g1-#-+-b4g0                              *5 813
  470. +-c4g1-#-+-e2g1-#-+-e6g1-#-+-f3g1-d8g1-#-+-f3g0-d8g0                    *5 818
  471. c4g35-+-c3g1-e3g13-#-+-e3g1-c4g5-#-+-c5g1-#-+-c2g1-#-+-b3g1-#-+-b2g0    *6 824
  472. +-d5g1                                                                  *1 825
  473. +-b3g1-#-+-c2g1-#-+-b2g1-#-+-d2g1-#-+-c5g1-#-+-e3g0                     *6 831
  474. +-c3g1-#-+-c4g1-#-!-+-b5g1-#-+-c6g1-b6g7-#-+-b6g1-#-d2a2-+-c7g1         *6 837
  475. +-d2g1-#-+-e2g1-#-+-c2g1-#-+-f3g0-#-+-c6g1-#-+-d5g1-#-+-b7g1            *7 844
  476. +-d6g1-b4g5-#-+-a6g1-c7a3-#-+-c7g1-#-+-b6g0-#-+-b4g1-#-+-a6g1-#-+-b3g1  *7 851
  477. +-x1g1-#-+-b2g0-c2f0-#-+-d5g1-c3g3-#-+-c5h1-#-+-e3h0                    *5 856
  478. +-e3h1-#-+-b4h1-#-+-c5h1-#-+-b2h1-#-+-c2h1-#-+-b3h1-#-+-d2h1-#-+-b5h1   *8 864
  479. +-x1h1-#-+-c6i0-b6h0                                                    *2 866
  480. +-d3g1-#-+-c4g1-#-+-d5g1-#-+-d2g1-#-+-e2g1-#-+-c2g1-#-+-e3g1-#-+-c6g0   *8 874
  481. +-b4g1-#-+-f4g1-#-+-f5g1-#-+-g5g1-#-+-g4g1-#-+-f2g1-#-+-f6g1-#-+-h5g1   *8 882
  482. +-j3g1-#-+-h7g0-#-+-g4g1-#-+-i5g1-#-+-c3g1-#-+-j3g0                     *6 888
  483. +-e4g1-#-+-b5g1-#-+-d7g1-#-+-f2g0                                       *4 892
  484. +-c4g1-#-+-b4g1-#-+-f5g1-#-+-f2g1-#-+-f1g1-#-+-g1g1-#-+-e1g1-#-+-a5g1   *8 900
  485. +-f7g0
  486. ***************************************
  487. dw0003 0100 0101 0102 0104 0107 0112
  488. 0204 0207 0209 0211 0303 0311 0315 0403
  489. 0405 0411 0416 0503 0511 0514 0515 0517
  490. 0603 0614 0616 0702 0704 0800 0802 0817
  491. 0901 0902 0914 0915 0916 1002 1003 1014
  492. 1113 1202 1302 1402 1416 1417 1501 1516
  493. 1613 1614 1615 1715 s0103 0106 0113 0200
  494. 0201 0202 0203 0206 0213 0215 0216 0302
  495. 0306 0309 0312 0316 0402 0407 0410 0417
  496. 0502 0600 0602 0605 0607 0609 0615 0701
  497. 0801 0903 0904 0917 1015 1016 1017 1114
  498. 1203 1214 1303 1315 1316 1317 1415 1503
  499. 1505 1602 1608 1611 1612 1713 1714 cm*
  500.  Die Geschichte von GO
  501.  
  502. Das Spiel  Go  hat  seinen
  503. Ursprung in  China und ist
  504. wahrscheinlich vier- bis
  505. fünftausend Jahre alt.
  506. Es  kam  etwa  im  siebten
  507. Jahrhundert  n. Chr.  nach
  508. Japan.  Dort wurde  es zur
  509. höchsten  Vollendung  wei-
  510. terentwickelt.  Durch  Go-
  511. Schulen erlangte das Spiel
  512. weite Verbreitung. Wie bei
  513. Judo werden  den  Spielern
  514. dort  Kyu-  und Dan- Grade
  515. verliehen.  Die Go-Theorie
  516. ist  heute  in Japan  sehr
  517. weit entwickelt.    Obwohl
  518. die Regeln des  Go denkbar
  519. einfach,  so  sind  die
  520. Kombinationsmöglichkeiten
  521. unerschöpflich.
  522. $Fortsetzung mit Enter
  523. *A******
  524. 0304 0500 0201 0405 0606 d9999 w0104
  525. 0204 0303 0402 0502 0404 0209 0309 s0103
  526. 0203 0202 0302 0401 0310 0409 1010 1002
  527. cm*
  528.       Lektion A
  529.     Das Spielfeld
  530. ────────────────────────
  531.  Das Spielfeld hat
  532. 19 x 19  Linien, die 361
  533. Schnittpunkte ergeben.
  534.  
  535.  die Spieler erhalten
  536. 181 schwarze bzw. 180
  537. weisse Spielsteine.
  538.  
  539.  Zur besseren Übersicht
  540. wird in den Lektionen mit
  541. einem 13 x 13 Spielfeld
  542. gearbeitet.
  543.  
  544.  mit H für Hilfe
  545. Anzeige aller Eingabe-
  546. möglichkeiten.
  547. $Fortsetzung mit Enter
  548. *wait******neues Spielfeld
  549. d9999 w0304 s0500 cm0304a0500b*
  550.      Lektion A 2
  551.     Das Spielfeld
  552. ────────────────────────
  553.  Steine werden auf die
  554. Schnittpunkte gesetzt
  555. wie bei 'a' oder auf
  556. die Ränder wie bei 'b'.
  557. Steine werden nicht ge-
  558. zogen, daher behalten
  559. sie ihren Platz das
  560. ganze Spiel.
  561.  
  562.  Ziel des Spiels ist es
  563. Gebiete freier Felder
  564. bzw. gegnerische Steine
  565. einzuschliessen, die so
  566. zu Gefangen werden.
  567. Wer die meisten Gebiete
  568. bzw. Gefangene erobert
  569. gewinnt.
  570. $Fortsetzung mit Enter
  571. *wait
  572. dwscm*
  573.      Lektion A 3
  574.     Die Spielfeld
  575. ────────────────────────
  576.  jeder Stein des
  577. Gegners, der als Gefan-
  578. gener vom Brett genommen
  579. wurde zählt einen Punkt.
  580. Ebenso jedes freie Feld,
  581. das von eigenen Steinen
  582. eingeschlossen ist.
  583.  
  584.  Befinden sich in einem
  585. Gebiet, das von eigenen
  586. Steinen eingeschlossen
  587. ist noch gegnerische
  588. Steine, so sind diese
  589. auch Gefangene und
  590. zählen ebenfalls einen
  591. Punkt pro Stein.
  592. $Fortsetzung mit Enter
  593. *wait
  594. 0304 0500 d9999 w0010 0110 0210
  595. 0310 0410 0510 0511 0512 s0800 0801
  596. 0901 1001 1101 1102 1103 1203 0111 cm*
  597.      Lektion A 4
  598.     Die Spielfeld
  599. ────────────────────────
  600.  Weiss hat in der
  601. unteren Ecke ein Gebiet
  602. von 10 Feldern einge-
  603. schlossen. Der Spiel-
  604. feldrand gilt als Be-
  605. grenzung eines Gebiets.
  606.  
  607.  Schwarz hat in der
  608. oberen Ecke ein Gebiet
  609. von 6 Feldern.
  610.  
  611.  In dem Weissen Gebiet
  612. ist noch ein Schwarzer
  613. Stein, der zusätzlich
  614. noch einen Punkt zählt.
  615.  
  616.  Gesamtpunktzahl für
  617. Weiss 11 Punkte und für
  618. Schwarz 6.
  619. $Fortsetzung mit Enter
  620. *wait
  621. d9999 ws0309 0903 cm*
  622.      Lektion A 5
  623.     Die Spielfolge
  624. ────────────────────────
  625.  der schwächere Spieler
  626. bekommt Schwarz und
  627. setzt den ersten Stein.
  628. Danach wird abwechselnd
  629. gesetzt.
  630.  
  631.  Der erste Zug von
  632. Schwarz kann auch darin
  633. bestehen 2 bis 9 Vor-
  634. gabesteine nach vorge-
  635. schriebenem Muster auf
  636. die hervorgehobenen
  637. Schnittpunkte zu setzen.
  638. Damit sollen groessere
  639. Spielstärkeunterschiede
  640. ausgeglichen werden. Im
  641. Beispiel setzt schwarz
  642. zwei Vorgabesteine,
  643. danach ist Weiss am Zug.
  644. $Fortsetzung mit Enter
  645. *wait
  646. 0201 0405 0606 d9999 ws0309 0903 cm*
  647.      Lektion A 6
  648.     Die Spielfolge
  649. ────────────────────────
  650.  Bei gleicher Spiel-
  651. stärke ist es üblich,
  652. Schwarz 5,5 oder 4,5
  653. Punkte für seinen Vor-
  654. teil abzuziehen.
  655. Dieser Punktabzug wird
  656. Komi bezeichnet.
  657.  
  658.  Passen:
  659. Ein Spieler kann seinen
  660. Zug aussetzen.
  661. Dann setzt der Gegen-
  662. spieler den nächsten
  663. Stein.
  664.  
  665.  Wenn beide Spieler auf
  666. einen weiteren Zug ver-
  667. zichten, ist das Spiel
  668. beendet.
  669. $ weiter mit Lektion B
  670. *B*******
  671. 0102 0702 0509 0304 0500 d0202 9999
  672. w0202 0302 0402 s0404 0405 0505 0606
  673. cm0201a0405b0606c*
  674.      Lektion B
  675.       Ketten
  676. ────────────────────────
  677.  Ketten sind Steine,
  678. die über Linien fest
  679. miteinander verbunden
  680. sind.
  681.  
  682.  die Kette 'a' besteht
  683. aus drei fest verbun-
  684. denen Steinen.
  685.  
  686.  'b' ist eine abge-
  687. winkelte Kette von drei
  688. fest verbundenen Steinen
  689.  
  690.  der Stein 'c' ist über
  691. eine Diagonale lose mit
  692. der Kette 'b' verbunden.
  693.  
  694.  Ketten sind nur als
  695. Ganzes zu schlagen.
  696. $ weiter mit Lektion C
  697. *C*******
  698. 0201 0405 0606 d9999
  699. w0003 0103 0203 0204 0702 s0703 0803
  700. 0802 0509 c0002 0102 0202 0303 0304 0205
  701. 0004 0104 0602 0701 0409 0609 0508 0510
  702. m0102a0702b0509c*
  703.      Lektion  C
  704.      Freiheiten
  705. ────────────────────────
  706.  Freiheiten sind die
  707. Möglichkeiten eine Kette
  708. um einen weiteren Stein
  709. zu erweitern.
  710.  
  711.  die weisse Kette 'a'
  712. hat die markierten acht
  713. Freiheiten.
  714.  
  715.  der weisse Stein 'b'
  716. hat nur 2 Freiheiten.
  717.  
  718.  der schwarze Stein 'c'
  719. hat 4 Freiheiten.
  720. $ weiter mit einem Test
  721. *wait*****
  722. 0102 0702 0509 d9999 ws0505 0605 cm*
  723.      Lektion  C 2
  724.      Freiheiten
  725. ────────────────────────
  726. Besetzen Sie alle Frei-
  727. heiten der schwarzen
  728. Stellung
  729. $    ESC für Lösung
  730. *test****
  731. Ww0405 0705 0504 0604 0506 0606 s0505
  732. 0605 t  weiter mit Lektion D*
  733. *D*******
  734. 0102 0702 0509 d9999
  735. w0002 0102 0101 0200 1110 1112 1111 1109
  736. 1209 s0405 0505 0504 0403 0304 cm*
  737.      Lektion D
  738.  Stellungen und Augen
  739. ────────────────────────
  740.  eine Stellung ist eine
  741. Kette oder eine Ansamm-
  742. lung von Ketten und
  743. Steinen, die freie
  744. Felder einschliesst.
  745. Diese freien Felder, die
  746. keine direkte Verbindung
  747. mehr nach aussen haben
  748. nennt man Augen.
  749. Der Spielfeldrand gilt
  750. als Begrenzung für Augen
  751.  
  752.  Die drei abgebildeten
  753. Stellungen haben jeweils
  754. ein Auge.
  755. $ weiter mit Lektion E
  756. *E*******
  757. d9999 w0505 0605 0406 0507 0607 s0506
  758. 0606 cm*
  759.       Lektion E
  760.     Gefangennahme
  761. ────────────────────────
  762.  ein Stein bzw. eine
  763. Kette muss mindestens
  764. eine Freiheit haben.
  765. Wird die letzte Freiheit
  766. von einem gegnerischen
  767. Stein besetzt, so werden
  768. die Steine als Gefangene
  769. vom Spielfeld genommen.
  770.  
  771.  die schwarzen Steine
  772. sind in Atari das heisst
  773. sie haben nur noch eine
  774. Freiheit.
  775. Weiss am Zug nimmt sie
  776. gefangen.
  777. $Fortsetzung mit Enter
  778. *wait
  779. dw0706 scm5555 *
  780. *delay300
  781. d0506 0606 wscm*
  782. *delay300
  783. dws0506 0606 cm*
  784. *delay300
  785. d0506 0606 wscm*
  786.      Lektion E
  787.     Gefangennahme
  788. ────────────────────────
  789.  die schwarzen Steine
  790. werden vom Spielfeld
  791. genommen. Es bleibt eine
  792. Stellung mit einem Auge,
  793. da wo vorher die schwar-
  794. zen Steine waren.
  795. $Fortsetzung mit Enter
  796. *wait****
  797. d9999 w0003 0103 0104 0105 0005 s0002
  798. 0102 0202 0203 0204 0205 0206 0106
  799. 0006 cm*
  800.      Lektion E 2
  801.     Gefangennahme
  802. ────────────────────────
  803.  Es darf kein Stein so
  804. gesetzt werden, das ei-
  805. genen Steinen keine
  806. Freiheit verbleibt.
  807. (Selbstmord)
  808. Es sei den man nimmt
  809. gleichzeitig gegnerische
  810. Steine gefangen und be-
  811. kommt dadurch neue Frei-
  812. heiten
  813.  
  814.  Schwarz am Zug darf in
  815. die Weisse Stellung hin-
  816. ein setzen, obwohl er
  817. dort keine Freiheit hat.
  818. $Fortsetzung mit Enter
  819. *wait****
  820. dws0004 cm5555 *
  821. *delay500***
  822. d0003 0103 0104 0105 0005 wscm*
  823. *delay300***
  824. dw0003 0103 0104 0105 0005 scm*
  825. *delay300***
  826. d0003 0103 0104 0105 0005 wscm*
  827.      Lektion E 2
  828.     Gefangennahme
  829. ────────────────────────
  830.  Der Schwarze Stein
  831. nimmt der Weissen Stel-
  832. lung die letzte Frei-
  833. heit. Dadurch werden die
  834. Weissen Steine als Ge-
  835. fangene vom Brett genom-
  836. men und der Schwarze
  837. Stein erhält die nötige
  838. Freiheit.
  839. $ weiter mit Tests
  840. *wait**
  841. d9999 w0211 0210 0110 0010 s0011 0111
  842. 0112 cm*
  843.      Lektion E 3
  844.     Gefangennahme
  845. ────────────────────────
  846.  nehmen Sie die schwar-
  847. zen Steine gefangen.
  848. $    ESC für Lösung
  849. *test**
  850. W0010 0110 0210 0211 w0212 s0011 0111
  851. 0112 t*
  852. *test**
  853. Ww0012 s0909 t*
  854. *test**
  855. 0011 0111 0112 Wwst  weiter mit Test*
  856. *wait**
  857. d9999 w0508 0509 0510 0411 0412 s0608
  858. 0609 0610 0511 0512 cm*
  859.      Lektion E 4
  860.     Gefangennahme
  861. ────────────────────────
  862.  Weiss ist am Zug.
  863. $    ESC für Lösung
  864. *test**
  865. W0508 0509 0510 0411 0412 w0611 s0608
  866. 0609 0610 0511 0512 t*
  867. *test**
  868. Ww0612 s0711 t*
  869. *test**
  870. 0511 0512 Wwst  weiter mit Lektion F*
  871. *F*******
  872. 0401 0307 1002 0607 0606 d9999 w0505
  873. 0507 0406 s0506 0605 0607 0706 cm*
  874.       Lektion F
  875.          KO
  876. ────────────────────────
  877.  Das Bild zeigt eine
  878. reine Ko-Stellung Weiss
  879. am Zug darf in das geg-
  880. nerische Auge setzen, da
  881. gleichzeitig ein schwar-
  882. zer Stein geschlagen
  883. wird und der weisse
  884. Stein dadurch eine Frei-
  885. heit gewinnt.
  886. $Fortsetzung mit Enter
  887. *wait
  888. dw0606 scm5555 *
  889. *delay300
  890. d0506 wscm*
  891. *delay300
  892. dws0506 cm*
  893. *delay300
  894. d0506 wscm*
  895.      Lektion F
  896.         KO
  897. ────────────────────────
  898.  nun könnte schwarz
  899. direkt wieder zurück-
  900. schlagen und es gäbe
  901. einen Schlagabtausch
  902. ohne Ende.
  903.  
  904.  die Regel schreibt
  905. hier aber vor das in
  906. einer Ko-Stellung nicht
  907. im unmittelbaren Gegen-
  908. zug zurückgeschlagen
  909. werden darf.
  910. Schwarz muss also den
  911. nächsten Zug woanders
  912. setzen.
  913. $Fortsetzung mit Enter
  914. *wait
  915. d9999 w0306 0405 0407 0505 0507 0300
  916. 0401 0500 s0406 0506 0706 0605 0607 0501
  917. 0600 cm0401a0307b*
  918.      Lektion F 2
  919.         KO
  920. ────────────────────────
  921.  'a' zeigt noch eine
  922. Ko-Stellung am Rand.
  923.  
  924.  'b' dagegen ist keine
  925. Ko-Stellung ein unend-
  926. licher Schlagabtausch
  927. ist hier nicht denkbar.
  928. $Fortsetzung mit Enter
  929. *wait
  930. dw0606 scm5555 *
  931. *delay300
  932. d0406 0506 wscm*
  933. *delay300
  934. dws0406 0506 cm*
  935. *delay300
  936. d0406 0506 wscm*
  937. *delay500
  938. dws0506 cm5555 *
  939. *delay300
  940. d0606 wscm*
  941. *delay300
  942. dw0606 scm*
  943. *delay300
  944. d0606 wscm*
  945.      Lektion F 2
  946.         KO
  947. ────────────────────────
  948.  der neue Stein hat
  949. jetzt zwei Freiheiten.
  950. Er kann somit nicht
  951. unmittelbar geschlagen
  952. werden.
  953. $Fortsetzung mit Enter
  954. *wait
  955. 0401 0307 1002 0607 d9999 w0010 0008
  956. 0110 0109 0210 0312 0311 0310 0309 0308
  957. 0408 0410 0412 s0411 0011 0007 0111 0108
  958. 0211 0212 0208 0209 0307 0407 0409 0508
  959. 0510 0512 0607 0609 0610 0611 0612 cm*
  960.      Lektion F 3
  961.         KO
  962. ────────────────────────
  963.  Trotz dieser Regel ist
  964. ein unendlicher Schlag-
  965. abtausch möglich.
  966. In der vorgegebene Stel-
  967. lung ist ein sehr sel-
  968. tenes dreifach Ko darge-
  969. stellt.
  970. Weiss hat nur noch eine
  971. Freiheit und muss ein Ko
  972. setzen. Die schwarzen
  973. Steine in der Ecke haben
  974. nur zwei Freiheiten.
  975. Wenn Schwarz nicht in
  976. einem Ko zurückschlägt
  977. und so dafür sorgt, daß
  978. Weiss wieder nur eine
  979. Freiheit hat, kann Weiss
  980. die Ecke erobern.
  981. $Fortsetzung mit Enter
  982. *wait
  983. dw0511 scm5555 *
  984. *delay300
  985. d0411 wscm*
  986. *delay300
  987. dws0411 cm*
  988. *delay300
  989. d0411 wscm*
  990. *delay800
  991. dws0009 cm5555 *
  992. *delay300
  993. d0008 wscm*
  994. *delay300
  995. dw0008 scm*
  996. *delay300
  997. d0008 wscm*
  998. *delay800
  999. dw0509 scm5555 *
  1000. *delay300
  1001. d0409 wscm*
  1002. *delay300
  1003. dws0409 cm*
  1004. *delay300
  1005. d0409 wscm*
  1006. *delay800
  1007. dws0411 cm5555 *
  1008. *delay300
  1009. d0511 wscm*
  1010. *delay300
  1011. dw0511 scm*
  1012. *delay300
  1013. d0511 wscm*
  1014. *delay800
  1015. dw0008 scm5555 *
  1016. *delay300
  1017. d0009 wscm*
  1018. *delay300
  1019. dws0009 cm*
  1020. *delay300
  1021. d0009 wscm*
  1022. *delay800
  1023. dws0409 cm5555 *
  1024. *delay300
  1025. d0509 wscm*
  1026. *delay300
  1027. dw0509 scm*
  1028. *delay300
  1029. d0509 wscm*
  1030.      Lektion F 3
  1031.          KO
  1032. ────────────────────────
  1033.  Nun ist wieder die
  1034. Ausgangsposition herge-
  1035. stellt.
  1036. Wer hier nachgiebt, der
  1037. verliert die Stellung.
  1038. Wenn aber keiner nach-
  1039. giebt, so wird die Par-
  1040. tie für ungültig er-
  1041. klärt. Sie gilt somit
  1042. als nicht stattgefunden.
  1043. $ weiter mit Lektion G
  1044. *G*******
  1045. 0401 0307 d9999 w1100 1101 1102 1103
  1046. 1203 1201 s0404 0405 0504 0604 0605
  1047. 0506 0507 0607 0707 0706 cm1002a0607b*
  1048.       Lektion G
  1049.     Leben und Tod
  1050. ────────────────────────
  1051.  die Stellungen 'a' und
  1052. 'b' leben.
  1053. Selbst wenn die Stellun-
  1054. gen rundherum von geg-
  1055. nerischen Steinen einge-
  1056. schlossen wären, man
  1057. könnte sie nicht gefan-
  1058. gennehmen.
  1059. Beide Stellungen haben
  1060. zwei Augen.
  1061. Man darf aber in keines
  1062. der Augen setzen, da
  1063. dass ja Selbstmord wäre.
  1064. $Fortsetzung mit Enter
  1065. *wait***
  1066. d9999 w0304 0305 0406 0407 0508 0608
  1067. 0708 0403 0503 0603 0704 0705 0806 0807
  1068. 1100 1101 1102 1103 1203 1201 s0404 0405
  1069. 0504 0604 0605 0506 0507 0607 0707 0706
  1070. cm1002a0607b*
  1071.      Lektion G 2
  1072.     Leben und Tod
  1073. ────────────────────────
  1074.  Die schwarzen Ketten,
  1075. die gemeinsam die Stel-
  1076. lung bilden, haben beide
  1077. nur noch zwei Freihei-
  1078. ten. Der Gegner kann
  1079. aber keine der zwei
  1080. Freiheiten besetzen, da
  1081. er selbst dort keine
  1082. Freiheiten besitzen wür-
  1083. de (Selbstmord).
  1084. Somit ist die Stellung
  1085. unschlagbar.
  1086.  
  1087.  Nur Gebiete, die von
  1088. einer lebenden Stellung
  1089. eingeschlossen sind,
  1090. werden als Gebietspunkte
  1091. gewertet.
  1092. $Fortsetzung mit Enter
  1093. *wait***
  1094. dwscm*
  1095.      Lektion G 3
  1096.     Leben und Tod
  1097. ────────────────────────
  1098.  eine Kette lebt, wenn
  1099. wenigstens zwei Freihei-
  1100. ten der Kette in ge-
  1101. trennten Augen liegen.
  1102.  
  1103.  eine lebende Stellung
  1104. besteht nur aus solchen
  1105. lebenden Ketten.
  1106.  
  1107.  Es muss aber nicht so
  1108. eindeutig sein wie im
  1109. vorliegenden Fall. Eine
  1110. Stellung gilt schon als
  1111. lebend, wenn leicht zwei
  1112. Augen gebildet werden
  1113. können. Diese Einschät-
  1114. zung hängt natürlich
  1115. stark von der Erfahrung
  1116. des Spielers ab.
  1117. $Fortsetzung mit Enter
  1118. *wait***
  1119. 0606 d1201 1202 0605 0505 9999 w0304
  1120. 0305 0406 0407 0508 0608 0708 0403 0503
  1121. 0603 0704 0705 0806 0807 1100 1101 1102
  1122. 1103 1203 1201 s0404 0405 0504 0604 0605
  1123. 0506 0507 0607 0707 0706 cm0607b*
  1124.      Lektion G 4
  1125.     Leben und Tod
  1126. ────────────────────────
  1127.  Die Sicherheit einer
  1128. Stellung zu Beurteilung
  1129. ist eine der schwierig-
  1130. sten Angelegenheiten
  1131. beim GO. Der Computer
  1132. wertet eine Stellung als
  1133. lebend, wenn sie durch
  1134. zwei Steine, auch bei
  1135. geschicktestem Angriff,
  1136. gehalten wird.
  1137.  
  1138.  Es ist eben eine Frage
  1139. der Spielstärke, ob man
  1140. unnötige Züge macht,eine
  1141. bereits sichere Stellung
  1142. weiter auszubauen, oder
  1143. andererseits zu versäu-
  1144. men eine Stellung aus-
  1145. reichend zu sichern.
  1146. $Fortsetzung mit Enter
  1147. *wait
  1148. 0607 d1203 1201 0405 0605 0507 0607 0707
  1149. 0403 0503 0603 0508 0608 0708 0807 0407
  1150. 0705 1202 w1104 1204 s0304 0305 0606
  1151. 0806 0805 0704 0406 c1201 1202 0605 0505
  1152. m0606b*
  1153.      Lektion G 5
  1154.     Leben und Tod
  1155. ────────────────────────
  1156.  die Stellungen 'a' und
  1157. 'b' leben obwohl sie nur
  1158. ein Auge haben.
  1159. Eine Stellung gilt schon
  1160. als lebend, wenn auf je-
  1161. den Fall zwei Augen in
  1162. ihr gebildet werden
  1163. können.
  1164. Beide Stellungen können
  1165. auf den markierte Fel-
  1166. dern gefestigt werden.
  1167. Setzt der Gegner auf
  1168. eines der beiden, so
  1169. bleibt dem Verteidiger
  1170. noch das zweite Feld die
  1171. Stellung zu sichern.
  1172. $Fortsetzung mit Enter
  1173. *wait
  1174. dws1202 cm5555 *
  1175. *delay700***
  1176. d1201 w1201 scm5555 *
  1177.      Lektion G 5
  1178.     Leben und Tod
  1179. ────────────────────────
  1180.  setzt schwarz in das
  1181. weisse Auge, so pariert
  1182. Weiss mit dem Bilden
  1183. zweier Augen durch
  1184. Setzen auf das andere
  1185. markierte Feld.
  1186.  
  1187.  Es sei nochmal betont,
  1188. dass Weiss den Zug nicht
  1189. machen muss wenn er
  1190. durch Schwarz nicht ge-
  1191. zwungen wird.
  1192.  
  1193.  Der Schwarze Stein ist
  1194. Gefangener, da er in
  1195. einer lebenden Stellung
  1196. von Weiss sitzt.
  1197. $Fortsetzung mit Enter
  1198. *wait
  1199. d1201 9999 w1104 1204 1103 1102 1101
  1200. 1100 1201 s0304 0305 0606 0404 0504 0604
  1201. 0506 0806 0805 0704 0406 1202 0706
  1202. c0605 0505 m1002a0606b*
  1203.      Lektion G 6
  1204.     Leben und Tod
  1205. ────────────────────────
  1206.  am Punktestand hat
  1207. sich durch den Angriff
  1208. von Schwarz nichts ge-
  1209. ändert.
  1210. Vorher hatte Weiss vier
  1211. Gebietspunkte und
  1212. hinterher drei Gebiets-
  1213. punkte und einen
  1214. Gefangenen.
  1215.  
  1216.  Befindet sich also ein
  1217. Gefangener auf einem
  1218. lebenden Gebiet, so
  1219. zählt der Gefangene und
  1220. das Feld auf dem dieser
  1221. steht jeweils ein Punkt.
  1222. $ weiter mit Test
  1223. *wait**
  1224. 0606 0607 1002 d9999 w0010 0110 0210
  1225. 0310 0410 0411 0412 s0009 0109 0209
  1226. 0309 0409 0510 0511 0512 0211 cm*
  1227.      Lektion G 7
  1228.     Leben und Tod
  1229. ────────────────────────
  1230.  Die weisse lebende
  1231. Stellung wird von
  1232. Schwarz angegriffen.
  1233. Wehren Sie den Angriff
  1234. ab.
  1235. $    ESC für Lösung
  1236. *test**
  1237. W0010 0110 0210 0310 0410 0411 0412
  1238. w0111 s0009 0109 0209 0309 0409 0510
  1239. 0511 0512 0211 t*
  1240. *test**
  1241. Ww0312 9999 0311 s0112 t*
  1242. *test**
  1243. Ww0312 0311 s0212 t*
  1244. *test**
  1245. Ww0011 s0012 t*
  1246. *test**
  1247. 0012 0112 0212 0211 Ww0112 s0212
  1248. t   weiter mit Test*
  1249. *wait**
  1250. d9999 w0411 0410 0509 0609 0709 0710
  1251. 0711 0611 s0311 0310 0308 0409 0508 0608
  1252. 0708 0808 0809 0810 0811 cm*
  1253.      Lektion G 8
  1254.     Leben und Tod
  1255. ────────────────────────
  1256.  Die weisse Stellung
  1257. kann mit einem Zug
  1258. leben. Bei jedem anderen
  1259. Zug gewinnt Schwarz.
  1260. Finden Sie den richtigen
  1261. Zug.
  1262. $    ESC für Lösung
  1263. *test**
  1264. W0411 0410 0509 0609 0709 0710 0711 0611
  1265. w0512 s0311 0310 0308 0409 0508 0608
  1266. 0708 0808 0809 0810 0811 t*
  1267. *test
  1268. Ww0510 s0712 t*
  1269. *test
  1270. Ww0412 9999 0612 s0312
  1271. t  weiter mit Test*
  1272. *wait
  1273. d9999 w0312 0311 0310 0410 0509 0609
  1274. 0709 0809 0910 0911 0912 s0412 0411 0511
  1275. 0510 0610 0710 0810 0811 0812 cm*
  1276.      Lektion G 9
  1277.     Leben und Tod
  1278. ────────────────────────
  1279.  Weiss ist am Zug.
  1280. Verhindern Sie, das die
  1281. schwarze Stellung lebt.
  1282. $    ESC für Lösung
  1283. *test
  1284. W0312 0311 0310 0410 0509 0609 0709 0809
  1285. 0910 0911 0912 w0612 s0412 0411 0511
  1286. 0510 0610 0710 0810 0811 0812 t*
  1287. *test
  1288. Ww0611 s0712 t  weiter mit Test*
  1289. *wait
  1290. d9999 w0411 0410 0409 0408 0507 0607
  1291. 0708 0808 0809 0810 0811 s0511 0510 0509
  1292. 0508 0608 0709 0710 0711 0610 0812 cm*
  1293.      Lektion G 10
  1294.     Leben und Tod
  1295. ────────────────────────
  1296.  Weiss ist am Zug.
  1297. Verhindern Sie, das die
  1298. schwarze Stellung lebt.
  1299. $    ESC für Lösung
  1300. *test
  1301. W0411 0410 0409 0408 0507 0607 0708 0808
  1302. 0809 0810 0811 w0612 s0511 0510 0509
  1303. 0508 0608 0709 0710 0711 0610 0812 t*
  1304. *test
  1305. Ww0712 s0512 t*
  1306. *test
  1307. 0612 0712 Ww0712 s0611 t*
  1308. *test
  1309. 0712 Ww0912 s0612 t*
  1310. *test
  1311. Ww1011 9999 0911 s0712 t*
  1312. *test
  1313. Ww0211 9999 0311 s0412 t  weiter mit Test*
  1314. *wait
  1315. d9999 w0300 0301 0402 0503 0604 0605
  1316. 0500 0501 0602 0703 s0200 0201 0203 0302
  1317. 0403 0504 0505 0606 0705 0804 0803 0702
  1318. 0701 cm*
  1319.      Lektion G 11
  1320.     Leben und Tod
  1321. ────────────────────────
  1322.  Weiss ist am Zug.
  1323. Ihre Stellung ist in Ge-
  1324. fahr. Finden Sie den
  1325. Zug, der die Stellung
  1326. zum leben bringt.
  1327. $    ESC für Lösung
  1328. *test
  1329. W0300 0301 0402 0503 0604 0605 0500 0501
  1330. 0602 0703 w0601 s0200 0201 0203 0302
  1331. 0403 0504 0505 0606 0705 0804 0803 0702
  1332. 0701 t*
  1333. *test
  1334. Ww0603 s0704 t  weiter mit Test*
  1335. *H*******
  1336. 1002 0607 d9999 w0400 0401 0402 0503
  1337. 0603 0703 0803 0700 0701 0702 0801 0900
  1338. 0901 0902 s0001 0101 0201 0301 0100 0300
  1339. 0302 0303 0403 0502 0602 0600 0601 cm*
  1340.       Lektion H
  1341.         Seki
  1342. ────────────────────────
  1343.  Seki nennt man eine
  1344. Stellung, in der sich
  1345. ein Auge befindet, das
  1346. immer neutral bleiben
  1347. wird.
  1348. Die beiden freien Fel-
  1349. der, die sowohl von
  1350. Weiss als auch von
  1351. Schwarz eingeschlossen
  1352. werden, können von kei-
  1353. ner Partei erobert
  1354. werden.
  1355. Wer hierbei angreift
  1356. verliert und das Auge
  1357. fällt an den Gegner.
  1358. $ weiter mit Test
  1359. *wait*
  1360. d9999 w0010 0110 0210 0310 0410 0411
  1361. 0412 0111 0312 s0009 0109 0209 0309 0409
  1362. 0510 0511 0512 0211 0212 0112 cm*
  1363.       Lektion H 2
  1364.         Seki
  1365. ────────────────────────
  1366.  In einem der Tests aus
  1367. aus der Lektion 'Leben
  1368. und Tod' kam folgende
  1369. Situation vor.
  1370. Weiss hatte seine Stel-
  1371. lung gegen einen Angriff
  1372. zu verteidigen.
  1373. Wenn Weiss nicht konse-
  1374. quent die schwarzen Ein-
  1375. dringlinge bekämpft,
  1376. könnte sich Schwarz in
  1377. ein Seki retten.
  1378. Damit würde die Stel-
  1379. lung niemandem Punkte
  1380. bringen.
  1381. $    ESC für Lösung
  1382. *test**
  1383. W0010 0110 0210 0310 0410 0411 0412 0111
  1384. 0312 w5012 s0009 0109 0209 0309 0409
  1385. 0510 0511 0512 0211 0212 0112
  1386. t     weiter mit Test*
  1387. *wait
  1388. d9999 w0700 0701 0702 0802 0902 1003
  1389. 1103 1203 s0800 0801 0901 1001 1002 1102
  1390. 1202 cm*
  1391.       Lektion H 3
  1392.          Seki
  1393. ────────────────────────
  1394.  Weiss am Zug kann die
  1395. Schwarze Stellung nicht
  1396. schlagen. Es kann sie
  1397. aber durch Seki wertlos
  1398. machen.
  1399. Finden Sie den richtigen
  1400. Zug.
  1401. $    ESC für Lösung
  1402. *test
  1403. W0700 0701 0702 0802 0902 1003 1103 1203
  1404. w1100 s0800 0801 0901 1001 1002 1102
  1405. 1202 t*
  1406. *test
  1407. Ww1201 s1000 t  weiter mit Lektion I*
  1408. *I*******
  1409. d9999 w1100 1001 1102 1103 1201 1203
  1410. s0900 1000 0901 0902 1002 1003 1004 1104
  1411. 1204 cm*
  1412.       Lektion I
  1413.      Ko Gefechte
  1414. ────────────────────────
  1415.  Im Bild wird nochmals
  1416. eine Ko - Situation
  1417. dargestellt.
  1418. In diesem Fall hängt für
  1419. Weiss das Leben seiner
  1420. Stellung vom Ausgang des
  1421. Ko Gefechtes ab.
  1422. Schwarz am Zug schlägt
  1423. den weissen Stein und
  1424. bedroht damit die ganze
  1425. weisse Stellung.
  1426. Weiss muss sogenannte
  1427. Ko Drohungen finden um
  1428. Schwarz abzulenken.
  1429. $Fortsetzung mit Enter
  1430. *wait
  1431. d0303 0304 0405 0504 0404 w0200 0201
  1432. 0202 0203 0204 0205 0105 1100 1001 1102
  1433. 1103 1201 1203 0005 s0100 0101 0102 0103
  1434. 0104 0004 0900 1000 0901 0902 1002 1003
  1435. 1004 1104 1204 cm*
  1436.      Lektion I 2
  1437.      Ko Gefechte
  1438. ────────────────────────
  1439.  In der vorgegebenen
  1440. Situation könnte sich
  1441. ein kleines Ko-Gefecht
  1442. wie folgt darstellen..
  1443. $Fortsetzung mit Enter
  1444. *wait
  1445. dws1101 cm*
  1446. *delay400**
  1447. d1001 wscm*
  1448. *delay400**
  1449. dw1001 scm*
  1450. *delay400**
  1451. d1001 wscm*
  1452. *delay800**
  1453. dw0001 scm*
  1454. *delay800**
  1455. dws0002 cm*
  1456. *delay800**
  1457. dw1001 scm*
  1458. *delay400**
  1459. d1101 wscm*
  1460. *delay400**
  1461. dws1101 cm*
  1462. *delay400**
  1463. d1101 wscm*
  1464. *delay800**
  1465. dws1010 cm*
  1466. *delay800**
  1467. dw1101 scm*
  1468.      Lektion I 2
  1469.      Ko Gefechte
  1470. ────────────────────────
  1471.  Schwarz schlägt den
  1472. weissen Stein und
  1473. bedroht damit die ganze
  1474. weisse Stellung.
  1475.  Weiss darf wegen Ko
  1476. nicht sofort zurück-
  1477. schlagen und bedroht
  1478. seinerseits eine
  1479. schwarze Stellung.
  1480.  Schwarz verteidigt
  1481. seine Stellung.
  1482.  Weiss schlägt in dem
  1483. Ko zurück.
  1484.  Schwarz darf ebenfalls
  1485. nicht sofort zurück-
  1486. schlagen.
  1487.  Weiss setzt das Ko zu.
  1488. $ weiter mit Lektion J
  1489. *J*******
  1490. d9999 w0303 0304 0405 0504 s0404 cm*
  1491.      Lektion J
  1492.  Die Leiter (Shicho)
  1493. ────────────────────────
  1494.  der schwarze Stein im
  1495. Bild hat nur noch eine
  1496. Freiheit schwarz am Zug
  1497. kann den Stein nicht
  1498. retten. Versucht er es
  1499. doch, werden die Ver-
  1500. luste noch höher.
  1501. $Fortsetzung mit Enter
  1502. *wait
  1503. dws0403 cm*
  1504. *delay800***
  1505. dw0402 scm*
  1506. *delay800***
  1507. dws0503 cm*
  1508. *delay800***
  1509. dw0603 scm*
  1510. *delay800***
  1511. dws0502 cm*
  1512. *delay800***
  1513. dw0501 scm*
  1514. *delay800***
  1515. dws0602 cm*
  1516. *delay800***
  1517. dw0702 scm*
  1518. *delay800***
  1519. dws0601 cm*
  1520. *delay800***
  1521. dw0600 scm*
  1522. *delay800***
  1523. dws0701 cm*
  1524. *delay800***
  1525. dw0801 scm*
  1526. *delay800***
  1527. dws0700 cm*
  1528. *delay800***
  1529. dw0800 scm*
  1530. *delay400***
  1531. d0700 0701 0601 0602 0502 0503 0403 0404
  1532. wscm*
  1533. *delay400***
  1534. dws0700 0701 0601 0602 0502 0503 0403
  1535. 0404 cm*
  1536. *delay400***
  1537. d0700 0701 0601 0602 0502 0503 0403 0404
  1538. wscm*
  1539. *wait
  1540. d9999 w0303 0304 0405 0504 s0404 0801
  1541. c0402 0501 0600 0503 0602 0603 0502 0601
  1542. 0700 0701 0702 m*
  1543.     Lektion J 2
  1544.  Die Leiter (Shicho)
  1545. ────────────────────────
  1546.  befindet sich aber ein
  1547. schwarzer Stein auf
  1548. einem der markierten
  1549. Felder, so gewinnt
  1550. Schwarz den Wettlauf um
  1551. die Freiheiten.
  1552. $ weiter mit Lektion K
  1553. *wait
  1554. dws0403 cm*
  1555. *delay800***
  1556. d0402 w0402 scm*
  1557. *delay800***
  1558. dws0503 cm*
  1559. *delay800***
  1560. d0603 w0603 scm*
  1561. *delay800***
  1562. dws0502 cm*
  1563. *delay800***
  1564. d0501 w0501 scm*
  1565. *delay800***
  1566. dws0602 cm*
  1567. *delay800***
  1568. d0702 w0702 scm*
  1569. *delay800***
  1570. dws0601 cm*
  1571. *delay800***
  1572. d0600 w0600 scm*
  1573. *delay800***
  1574. dws0701 cm*
  1575. *delay800***
  1576. d0301 w0301 scm*
  1577. *delay800***
  1578. dws0703 cm*
  1579. *delay800***
  1580. dw0604 scm*
  1581. *delay800***
  1582. dws0802 cm5555 *
  1583. *delay300***
  1584. d0702 wscm*
  1585. *delay300***
  1586. dw0702 scm*
  1587. *delay300***
  1588. d0702 wscm*
  1589. *K*******
  1590. d9999 w0505 0506 s0404 0405 0406 0507
  1591. 0607 cm*
  1592.       Lektion K
  1593.         Geta
  1594. ────────────────────────
  1595.  Schwarz am Zug erobert
  1596. die weissen Steine.
  1597. Auch hier ist Gegenwehr
  1598. Zwecklos.
  1599. $Fortsetzung mit Enter
  1600. *wait
  1601. dws0604 cm*
  1602. *delay800***
  1603. dw0606 scm*
  1604. *delay800***
  1605. dws0706 cm*
  1606. *delay800***
  1607. dw0605 scm*
  1608. *delay800***
  1609. dws0705 cm*
  1610. *delay800***
  1611. dw0504 scm*
  1612. *delay800***
  1613. dws0503 cm5555 *
  1614. *delay300***
  1615. d0505 0506 0606 0605 0504 wscm*
  1616. *delay300***
  1617. dw0505 0506 0606 0605 0504 scm*
  1618. *delay300***
  1619. d0505 0506 0606 0605 0504 wscm*
  1620.       Lektion K
  1621.         Geta
  1622. ────────────────────────
  1623.  Schwarz am Zug erobert
  1624. die weissen Steine.
  1625.  
  1626. Gegenwehr ist Zwecklos.
  1627. $ weiter mit Lektion L
  1628. *L*******
  1629. d9999 w0712 0811 s0812 cm*
  1630.       Lektion L
  1631.     am Rande  des
  1632.      Spielfeldes
  1633. ────────────────────────
  1634.  schwarz am Zug kann
  1635. den Stein nicht retten.
  1636. $Fortsetzung mit Enter
  1637. *wait
  1638. dws0912 cm*
  1639. *delay800***
  1640. dw0911 scm*
  1641. *delay800***
  1642. dws1012 cm*
  1643. *delay800***
  1644. dw1011 scm*
  1645. *delay800***
  1646. dws1112 cm*
  1647. *delay800***
  1648. dw1111 scm*
  1649. *delay800***
  1650. dws1212 cm*
  1651. *delay800***
  1652. dw1211 scm5555 *
  1653. *delay300***
  1654. d0812 0912 1012 1112 1212 wscm*
  1655. *delay300***
  1656. dws0812 0912 1012 1112 1212 cm*
  1657. *delay300***
  1658. d0812 0912 1012 1112 1212 wscm*
  1659. *wait
  1660. d9999 w0712 0811 s0812 1111 c0911 1011
  1661. 0912 1012 1112 m*
  1662.      Lektion L 2
  1663.     am Rande  des
  1664.      Spielfeldes
  1665. ────────────────────────
  1666.  befindet sich aber
  1667. entlang des Randes auf
  1668. den markierten Feldern
  1669. ein schwarzer Stein, so
  1670. kann sich Schwarz
  1671. erfolgreich verteidigen.
  1672. $Fortsetzung mit Enter
  1673. *wait
  1674. dws0912 cm*
  1675. *delay800***
  1676. d0911 w0911 scm*
  1677. *delay800***
  1678. dws1012 cm*
  1679. *delay800***
  1680. d1011 w1011 scm*
  1681. *delay800***
  1682. dws1112 cm*
  1683. *delay800***
  1684. d0611 w0611 scm*
  1685. *delay800***
  1686. dws1010 cm*
  1687. *wait
  1688. d0611 0712 0812 0912 1012 1112
  1689. 0811 0911 1011 1111 1010 w0611 0610 0609
  1690. 0709 0809 0909 1009 1109 s0511 0510 0509
  1691. cm*
  1692.      Lektion L 3
  1693.     am Rande  des
  1694.      Spielfeldes
  1695. ────────────────────────
  1696.  Die Ränder werden
  1697. üblicherweise erst in
  1698. der Endspielphase be-
  1699. setzt. So kommt es oft
  1700. zu solchen im Bild
  1701. gezeigten Situationen.
  1702. Schwarz am Zug versucht
  1703. das Gebiet von Weiss ein
  1704. bischen zu reduzieren.
  1705. $Fortsetzung mit Enter
  1706. *wait
  1707. dws0612 cm*
  1708. *delay800*****
  1709. dw0712 scm*
  1710. *delay800*****
  1711. dws0512 cm*
  1712. *delay800*****
  1713. dw0711 scm*
  1714.      Lektion L 3
  1715.     am Rande  des
  1716.      Spielfeldes
  1717. ────────────────────────
  1718. █ der letzte Zug von
  1719. Weiss war sehr wichtig,
  1720. da sonst Schwarz den
  1721. weissen Stein ge-
  1722. schnitten hätte und so
  1723. in das weisse Gebiet
  1724. eingedrungen wäre.
  1725. $Fortsetzung mit Enter
  1726. *wait
  1727. d0911 0910 0909 0908 1008 1108 0811 0810
  1728. 0809 0808 0907 1007 1107 1208 0711
  1729. w0611 0610 0609 0709 0809 0909 1009 1109
  1730. 1011 s0511 0510 0509 cm*
  1731.      Lektion L 4
  1732.     am Rande  des
  1733.      Spielfeldes
  1734. ────────────────────────
  1735.  Befindet sich in dem
  1736. weissen Gebiet bereits
  1737. ein Stein, wie der im
  1738. Bild, so erübrigt sich
  1739. der letzte Zug von Weiss
  1740. Der Zug wäre dann sogar
  1741. falsch, weil er einmal
  1742. das Gebiet um einen
  1743. Punkt beraubt und zum
  1744. anderen Weiss um die
  1745. Initiative bringt.
  1746. $ weiter mit Test
  1747. *wait**
  1748. d9999 w0911 0910 0909 0908 1008 1108
  1749. s0811 0810 0809 0808 0907 1007 1107 1208
  1750. cm*
  1751.      Lektion L 5
  1752.     am Rande  des
  1753.      Spielfeldes
  1754. ────────────────────────
  1755.  Weiss muss seine Stel-
  1756. lung vor dem Einfall der
  1757. Schwarzen Steine schüt-
  1758. zen.
  1759. $    ESC für Lösung
  1760. *test**
  1761. W0911 0910 0909 0908 1008 1108 w1209
  1762. s0811 0810 0809 0808 0907 1007 1107 1208
  1763. t*
  1764. *test**
  1765. Ww1111 s1207 t*
  1766. *test**
  1767. Ww1012 s0912 t*
  1768. *test**
  1769. Wws0812 t  weiter mit Test*
  1770. *wait**
  1771. d9999 w0807 0808 0809 0910 0911 s0909
  1772. 1009 1010 1011 0912 cm*
  1773.      Lektion L 6
  1774.     am Rande  des
  1775.      Spielfeldes
  1776. ────────────────────────
  1777.  Wie muss Weiss auf den
  1778. Angriff von Schwarz rea-
  1779. gieren ?
  1780. $    ESC für Lösung
  1781. *test**
  1782. W0807 0808 0809 0910 0911 w0811 s0909
  1783. 1009 1010 1011 0912 t*
  1784. *test**
  1785. Ww0712 s0812 t*
  1786. *test**
  1787. Ww0711 9999 0611 s1012
  1788. t  weiter mit Return*
  1789. *wait**
  1790. d0512 0611 0612 1011 0909 0811 0712 0812
  1791. 0711 1012 w0812 0807 0808 0809 0910 0911
  1792. s0909 1009 1010 1011 0912 cm*
  1793.      Lektion L 7
  1794.     am Rande  des
  1795.      Spielfeldes
  1796. ────────────────────────
  1797.  Die hier gezeigte Ant-
  1798. wort von Weiss auf den
  1799. Angriff von Schwarz aus
  1800. dem vorherigen Test wäre
  1801. sehr unglücklich gewesen.
  1802. $ weiter mit Enter
  1803. *wait**
  1804. dws0811 cm5555 *
  1805. *delay990*
  1806. dw1012 scm5555 *
  1807. *delay600*
  1808. d0912 wscm*
  1809. *delay600*
  1810. dws0810 cm5555 *
  1811. *delay990*
  1812. dw0912 scm5555 *
  1813. *delay990*
  1814. dws0712 cm5555 *
  1815. *delay990*
  1816. dw1112 scm5555 *
  1817. *delay990*
  1818. dws1111 cm5555 *
  1819. *delay990*
  1820. dw1212 scm5555 *
  1821. *delay990*
  1822. dws1211 cm5555 *
  1823. *delay300**
  1824. d1212 1112 1012 0912 0812 0911 0910
  1825. wscm*
  1826. *delay300**
  1827. dw1212 1112 1012 0912 0812 0911 0910
  1828. scm*
  1829. *delay300**
  1830. d1212 1112 1012 0912 0812 0911 0910
  1831. wscm*
  1832.      Lektion L 7
  1833.     am Rande  des
  1834.      Spielfeldes
  1835. ────────────────────────
  1836.  Weiss würde einige
  1837. Steine verlieren, auch
  1838. wenn es nicht wie darge-
  1839. stellt die Gefangennahme
  1840. bis zur letzten Konse-
  1841. quenz hinauszögern würde
  1842. $ weiter mit einem Test
  1843. *wait
  1844. d9999 w0512 s0612 1011 0909 cm*
  1845.      Lektion L 8
  1846.     am Rande  des
  1847.      Spielfeldes
  1848. ────────────────────────
  1849.  Wieder soll ein Rand-
  1850. stein von Schwarz gefan-
  1851. gen werden.
  1852. Der rettende Stein von
  1853. Schwarz ist zu weit ent-
  1854. fernt.
  1855. Es handelt sich hier um
  1856. ein Geta am Rand des
  1857. Spielfeldes.
  1858. Finden Sie den Gewinnzug
  1859. $    ESC für Lösung
  1860. *test
  1861. W0512 w0611 s0612 1011 0909 t*
  1862. *test
  1863. Ww0811 s0712 t*
  1864. *test
  1865. Ww0912 s0812 t*
  1866. *test
  1867. Ww0710 s0711 t*
  1868. *test
  1869. 0612 0712 0812 0711
  1870. Wwst  weiter mit Lektion M*
  1871. *M*********
  1872. d9999 w0203 0402 0702 1009 s0910 0902
  1873. 1003 0209 0410 cm*
  1874.       Lektion M
  1875.    Fuseki und Joseki
  1876. ────────────────────────
  1877.  Fuseki nennt man die
  1878. Eröffnungszüge einer
  1879. Partie.
  1880. Man fängt nicht sofort
  1881. damit an Gebiete einzu-
  1882. schliessen, sondern man
  1883. setzt erst einzelne
  1884. Steine so auf das Feld,
  1885. daß diese Einfluss auf
  1886. Raum ausüben. Das beab-
  1887. sichtigte Einflussgebiet
  1888. muss natürlich so bemes-
  1889. sen sein, daß der Stein
  1890. auch eine solide Basis
  1891. für die Bildung einer
  1892. Stellung ist und nicht
  1893. bei einem Angriff hoff-
  1894. nungslos überfordert
  1895. wird.
  1896. $Fortsetzung mit Enter
  1897. *wait
  1898. d9999 w0210 s0309 cm*
  1899.       Lektion M 2
  1900.    Fuseki und Joseki
  1901. ────────────────────────
  1902.  Besonders wichtig sind
  1903. dabei die Ecken. Hier
  1904. braucht man weniger
  1905. Steine, um ein Gebiet
  1906. aufzubauen.
  1907. In den Ecken beginnen
  1908. meist die ersten kleinen
  1909. Gefechte, die man Joseki
  1910. nennt.
  1911. Als Beispiel soll hier
  1912. ein Angriff auf einen
  1913. schwarzen Stein gezeigt
  1914. werden, der die Ecke
  1915. kontrollieren soll.
  1916. $Fortsetzung mit Enter
  1917. *wait
  1918. dws0209 cm5555 *
  1919. *delay800
  1920. dw0310 scm5555 *
  1921. *delay800
  1922. dws0410 cm5555 *
  1923. *delay800
  1924. dw0411 scm5555 *
  1925. *delay800
  1926. dws0510 cm5555 *
  1927. *delay800
  1928. dw0511 scm5555 *
  1929. *delay800
  1930. dws0610 cm5555 *
  1931. *delay800
  1932. dw0109 scm5555 *
  1933. *delay800
  1934. dws0108 cm5555 *
  1935. *delay800
  1936. dw0110 scm5555 *
  1937. *delay800
  1938. dws0207 cm5555 *
  1939.       Lektion M 2
  1940.    Fuseki und Joseki
  1941. ────────────────────────
  1942.  Dies ist ein Standard-
  1943. abspiel auf den gezeig-
  1944. ten Angriff. Je nach
  1945. Spielsituation gibt es
  1946. aber noch andere Varian-
  1947. ten.
  1948. $Fortsetzung mit Enter
  1949. *wait
  1950. d9999 w0210 s0309 cm*
  1951. *delay400
  1952. dws0209 cm5555 *
  1953. *delay800
  1954. dw0310 scm5555 *
  1955. *delay800
  1956. dws0410 cm5555 *
  1957. *delay800
  1958. dw0411 scm5555 *
  1959. *delay800
  1960. dws0511 cm5555 *
  1961. *delay800
  1962. dw0510 scm5555 *
  1963. *delay800
  1964. dws0409 cm5555 *
  1965. *delay800
  1966. dw0611 scm5555 *
  1967. *delay800
  1968. dws0509 cm5555 *
  1969. *delay800
  1970. dw0512 scm5555 *
  1971. *delay300
  1972. d0511 wscm*
  1973. *delay300
  1974. dws0511 cm*
  1975. *delay300
  1976. d0511 wscm*
  1977. *delay800
  1978. dws0610 cm5555 *
  1979. *delay800
  1980. dw0511 scm5555 *
  1981. *delay800
  1982. dws1002 cm5555 *
  1983. *delay800
  1984. dw0710 scm5555 *
  1985. *delay800
  1986. dws0609 cm5555 *
  1987.       Lektion M 2
  1988.    Fuseki und Joseki
  1989. ────────────────────────
  1990.  Die Lektionen, die Sie
  1991. sich nun erarbeitet
  1992. haben, sollten Ihnen
  1993. nicht nur die Go Regeln
  1994. darlegen, sondern auch
  1995. ein wenig die Problema-
  1996. tik verdeutlichen.
  1997.  
  1998. Jetzt wünsche ich Ihnen
  1999. viel vergnügen beim
  2000. Go Spiel.
  2001. $   E N D E
  2002. *X********
  2003.