home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ MORE WinGames / WINGAMES.iso / tarot / tarot.doc next >
Text File  |  1993-11-13  |  8KB  |  153 lines
  1.  
  2.                                 Tarot
  3.  
  4.  
  5.                                                 September 20, 1992
  6.  
  7.    Introduction:
  8.  
  9.         Thank you for down-loading Tarot, a small Windows utility program
  10.     that gives a tarot spread. I wrote Tarot to aid the Vietnamese refugee
  11.     children without parents who are in refugee camps in the Philippines.
  12.  
  13.         The Center for Aid to Displaced Persons, CADP, is an agency run by
  14.     the Philippine Daughters of Charity of the Catholic church which
  15.     provides shelter, counseling and education to the unaccompanied minors
  16.     in the Philippines First Asylum Camp (PFAC).  If you enjoy Tarot, I
  17.     beg you to make a donation to CADP (no matter how small).  You may send
  18.     the money directly to CADP or you may send it to Hong Bang, an
  19.     organization in New Orleans that works closely with CADP.  Hong Bang
  20.     will forward any money received for CADP directly with no overhead
  21.     costs of any kind.  Both CADP and Hong Bang are nonprofit
  22.     agencies staffed through volunteers.  Hong Bang is dedicated to
  23.     improving the health, education and social welfare of Vietnamese,
  24.     and has helped volunteers work in the refugee camps.
  25.  
  26.  
  27.    Address:
  28.  
  29.    CADP, Inc.                      CADP, Inc.
  30.    PO Box 4278                     c/o Hong Bang
  31.    Manila 1082, Philippines        2476 Park Place Dr.
  32.                                    Gretna, LA 70053
  33.  
  34.    Excerpts from CADP's Mission Statement:
  35.  
  36.           The Care for the most vulnerable groups among refugees
  37.  
  38.         Un-Accompanied Minor Refugees (UAM): These are youngsters from 3 to
  39.    6 years of age.  They are alone in the camp without the guidance of elder
  40.    siblings or relatives.  Upon assessment, they would be placed, with their
  41.    consent, in foster home care under the guidance of the adults who would
  42.    be recruited, trained and supervised by the professional staff.  In these
  43.    homes they would enjoy guided family relationships among members whose
  44.    roles and functions are clearly described and made known for the whole
  45.    group.  There are assigned adults who act as their counselors to guide
  46.    and defend them in case they get into trouble.
  47.  
  48.         The UAM enjoy attentive concerns from the staff who coordinate with
  49.    the schools so that all UAM attend formal education, language and
  50.    vocational training.  The adults are aware of the youth's needs for
  51.    affection, privacy and adventure.  They also have greater intakes than
  52.    the ordinary people.  Thus food supplement for breakfast is granted.
  53.    Clothing and footwear are supplied to them periodically upon their
  54.    counselor's requisition.  Group discussions on topics that interest them,
  55.    sports training in soccer, volleyball, basketball, table tennis,
  56.    VoViNam martial arts, are available to the UAM.  Periodically, the UAM
  57.    are sent to the seas for picnics, camping and sport competitions with
  58.    Filipino Youth.  Character training is conducted on these occasions.
  59.  
  60.         Rehabilitation for the Handicapped Refugees:  UNHCR showed an
  61.    acute interest in the fate of this vulnerable group.  CADP reinforced
  62.    these concerns by accepting to conduct a special rehabilitation program
  63.    for all the handicapped.  They have tutorial classes for the mentally
  64.    slow learners, the braille and sign language training for the blind and
  65.    the deaf-mute individuals.  They also undergo vocational and language
  66.    training on a personal basis.  Physical therapy is available for
  67.    motivated individuals.   The handicapped's families and neighbors are
  68.    included in the reorientation of their attitude towards the impaired
  69.    individuals.  Through the activities, the handicapped refugees learn to
  70.    develop a strong sense of self sufficiency in all their daily activities.
  71.  
  72.  
  73.                                 CADP's AIMS
  74.  
  75.         1. CADP uses Advocacy and Clarification as methods by which the
  76.            refugee's legitimate aspirations can be heard and their
  77.            responsibilities as members of a free world can be made known
  78.            to them.
  79.  
  80.         2. CADP mobilizes people to participate in the management of their
  81.            human and dignified life, as responsible persons and as children
  82.            of God.
  83.  
  84.         3. CADP searches to fully meet the crucial needs of people who could
  85.            not function normally in society, due to their physical and
  86.            social impediments by a discrimination distribution of resources
  87.            in favor of the most deprived.
  88.  
  89.         CADP was born with needs of the refugees in the first months of
  90.    their Exodus.  CADP wishes to see the Displaced Persons end their
  91.    marginal life in the country the had opted to stay for the past 17 years.
  92.    CADP pledges to see the last of the asylum seeker off safely, to wherever
  93.    their final destinations may be, providing them compassion as CADP
  94.    walks with them in their painful journey.
  95.  
  96.                         from The Mission of CADP, Inc. 1975 - 1992
  97.                              by Sr. Pascale Le thi Triu, DC
  98.                              Director and Program Coordinator
  99.  
  100.  
  101.    About Tarot:
  102.  
  103.         This program does the Celtic Cross Tarot spread.  When it is
  104.    executed, the deck is shuffled and dealt.  There are ten buttons
  105.    corresponding to each card position.  Click on a button and the
  106.    card is displayed along with its name and its divinatory meaning.
  107.    Click on the card name button to close the window.  The menu
  108.    has options to reshuffle the deck and create a new spread, disable
  109.    the sounds, show the meaning of the card positions and the suits
  110.    of the cards or browse the tarot deck.
  111.  
  112.         I wrote this program in hope that some kindhearted people
  113.    enjoy it enough to help CADP care for the poor, lonely children
  114.    in the camps.  Everyday the situation grows worse for the refugees and
  115.    for children with no parents in the camps the situation is becoming
  116.    unbearable.  CADP helps them to endure by providing them with
  117.    counselling, education, recreation and shelter.  I pray to God that
  118.    this program in some way helps the volunteers in CADP to continue
  119.    their good work.  Working as a volunteer for CADP was one of the
  120.    most fulfilling experiences of my life, and it breaks my heart to
  121.    see the conditions of the refugees in the camps today.
  122.  
  123.  
  124.    Distribution:
  125.  
  126.         This program may be freely distributed without cost, provided
  127.    that it is not changed in any way.  The current version is 3.2.
  128.    Bug reports and comments and suggestions can be sent to Anthony Nguyen
  129.    in care of Hong Bang.
  130.  
  131.  
  132.    A Closing Plea:
  133.  
  134.         I hope this program Tarot Version 3.2 will move people to help
  135.    CADP help the refugee children in Palawan, the Philippines.  The
  136.    situation for the refugee children continues to grow worse every day.
  137.    It's hard to believe the world cares so little for the suffering of
  138.    children.  Images on TV bombard us here with so much suffering that we
  139.    sometimes become numb and cynical only to protect ourselves.  But please
  140.    never forget that as individuals, we can do a lot to help one another.
  141.    These children are desperate for shelter and education and their future
  142.    depends on the kindness of others like you.  Please help.
  143.  
  144.                                                Good-bye and God bless you,
  145.  
  146.  
  147.  
  148.                                                 Anthony Nguyen
  149.                                                 Vestal, NY
  150. 
  151.  
  152. *******************************************************************************
  153.