home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Kids Cube / 6_Math.iso / mspig / mspig.doc < prev    next >
Text File  |  1994-06-19  |  30KB  |  621 lines

  1.                       Ms. Piggy Bank 1.1
  2.               Copyright (c) 1994  KidStuff Software
  3.             6490 Dubois Rd.  Delaware, OH 43015-8931
  4.                614-548-5043  Compuserve 71043,3706
  5.  
  6.  
  7. Ms. Piggy Bank provides an effective and entertaining way for
  8. children ages 6 to 10 to learn about money. Ms. Piggy Bank offers
  9. 6 different money activities, all using high quality speech and
  10. graphics, with full mouse support. The simplest activity teaches
  11. the names and values of coins and bills up to twenty dollars. Your
  12. child will quickly learn the value of each coin as they try to
  13. maneuver a piggy bank to catch falling coins. Your child will
  14. learn, for example, that two quarters are equal to a half dollar
  15. in the Money Equivalents activity. In the Total Money activity
  16. your child will enter the total of the displayed coins and/or bills
  17. on a cash register. The Select Money activity displays a total and
  18. your child selects the coins and/or bills which add up to that total.
  19. An entertaining board game for 1 or 2 players allows your child to
  20. put his newly acquired skills to work, earning money and an
  21. opportunity to visit the Toy Store where he can practice making a
  22. purchase and counting out the amount of change received. The program
  23. is easily configurable for children of various ages and skill levels.
  24.  
  25.             Shareware Registration Form - MSPIG 1.1
  26.  
  27.  [ ] $15.00 Registration fee for "Ms. Piggy Bank"
  28.  [ ] $2.50  shipping & handling for orders outside the U.S. or Canada
  29.  
  30.  [ ] Sound Blaster/Adlib Version     Disk Size:  [ ]  3 1/2"
  31.  [ ] PC Speaker Version                          [ ]  5 1/4"
  32.  
  33.  (Shareware versions of the following programs are available.
  34.   See descriptions of these programs at the end of this file.)
  35.  [ ] $3.00  "Sounds Like A..."     [ ] $3.00  "Talking Number Machine"
  36.  [ ] $3.00  "Preschool Pack"       [ ] $3.00  "Masterpiece Menu"
  37.  [ ] $3.00  "Talking Time Tutor"   [ ] $3.00  "U.S. Geography"
  38.  
  39.  Payments may be made by VISA, Master Card, check or money
  40.  order (checks must be for U.S. funds on a U.S. bank) to:
  41.                                   KidStuff Software
  42.                                   6490 Dubois Rd.
  43.                                   Delaware, OH  43015-8931
  44.  
  45.  Benefits Of Registering:
  46.  The registered version of Ms. Piggy Bank allows the use of
  47.  $5, $10, and $20 bills in activities 1 & 4, a total of 19 coins
  48.  or bills in activity 1, and totals up to $134.00 in activity 2.
  49.  Selection of the Sound Blaster, Adlib or compatible sound card
  50.  is enabled, The shareware screens are removed.
  51.  
  52.  You will also receive the most current version at the time of
  53.  registration, support via phone or mail, and notification of
  54.  and substantial discounts on program upgrades or new software
  55.  from KidStuff.
  56.  
  57.    Name:    _________________________________________
  58.  
  59.    Address: _________________________________________
  60.  
  61.             _________________________________________
  62.  
  63.    Phone:   ________________________
  64.  
  65.  
  66.       Credit Card Information:
  67.  
  68.             [ ] VISA        [ ] Master Card
  69.  
  70.       Credit Card Number: ___________________________
  71.  
  72.       Expiration Date: ______________________________
  73.  
  74.       Signature: ____________________________________
  75.  
  76.  
  77.    I received the shareware disk from:  ________________________
  78.  
  79.    Comments or suggestions:
  80.  
  81.    _____________________________________________________________
  82.  
  83.    _____________________________________________________________
  84.  
  85. PROGRAM REQUIREMENTS
  86. Ms. Piggy Bank (MSPIG) requires a 286 12Mhz or faster computer, 640K RAM,
  87. a hard drive, VGA color monitor, and a mouse. The speech works with
  88. either the speaker or Sound Blaster, Adlib, or compatible sound
  89. cards. Sound Blaster and Adlib support provided to registered users
  90. only.  MSPIG is not compatible with Microsoft Windows and must be run
  91. strictly from DOS.
  92.  
  93. INSTALLATION
  94. Insert disk 1 and type A:INSTALL (or B:INSTALL). After installation
  95. you should have the following files:
  96.  
  97.     MSPIG.EXE   MSPIG.CRD
  98.     MSPIG.GXL   MSPIG.DOC
  99.     MSPIG.RSC
  100.  
  101. Once installed, change to the MSPIG directory and type MSPIG to run
  102. the program. From the main menu screen you may press F10 to set the
  103. program options.
  104.  
  105. MS. PIGGY BANK INSTRUCTIONS
  106.  
  107. MAIN MENU OPTIONS
  108.  
  109.  - Pig's Tail: exit MSPIG and return to DOS. You may also press
  110.    ESC to exit the program.
  111.  - Pig's head: the pig will oink and wink.
  112.  - 6 activity icons: begin one of the 6 activities. There are
  113.    five square activity icons at the top of the screen. The
  114.    sixth activity (coin catch) is activated by clicking the
  115.    area of the coins falling into the slot of the piggy bank.
  116.    The activities may also be activated by pressing the function
  117.    keys F1-F6.
  118.  - F8: Show the activity scoreboard.
  119.  - F10: Set the program options.
  120.  
  121. PROGRAM OPTIONS:
  122. Press F10 from the menu screen for the Program Options window.
  123. Use the ENTER key to move to the next field, or the Up or Down
  124. arrow keys to move to the previous or next field. Press ESC when
  125. you have entered all desired information. The options are saved
  126. to disk. These options may be modified at any time.
  127.  
  128.   Options for Activity 1: Total Money
  129.     You may select individually whether each of the coins or
  130.     bills will be used in this activity. For younger users,
  131.     you may choose to start by using only 1 or 2 types of coins.
  132.     Enter 'Y' for each of the coins or bills you would like to
  133.     use, 'N' for those you do not want to use. [The $5, $10,
  134.     and $20 bills are available only in the registered version
  135.     of the program].
  136.  
  137.     You can control the total number of bills and/or coins
  138.     displayed in activity 1 by setting the Minimum and Maximum
  139.     Number of Coins/Bills fields. The minimum is 1 and the
  140.     maximum is [10 for the shareware version, or 19 for the
  141.     registered version]. For example - if you would like at least
  142.     5 coins/bills to be displayed, but not more than 10. Enter
  143.     5 in the minimum field and 10 in the maximum. If you enter
  144.     the same number in the minimum and maximum fields, the
  145.     same number of coins/bills will be displayed each time.
  146.  
  147.   Options for Activity 2: Select Money
  148.     In activity 2 a random total is displayed at the bottom
  149.     of the screen. You may set the Maximum Dollar Amount used
  150.     for this total by entering a number from 0 to [10 for the
  151.     shareware version, or 134 for the registered version].
  152.  
  153.     If you want only totals less than one dollar to be displayed,
  154.     enter a 0 in the Maximum Dollar Amount, and a value from 25 to
  155.     99 in the Maximum Cents Amount field. The value in this field
  156.     is ignored unless the Max. Dollar Amt. is set to 0.
  157.  
  158.     The Show a Running Total? (Y/N) field controls whether the
  159.     total is updated and displayed each time a coin or bill is
  160.     clicked. Enter 'Y' to show the running total, 'N' otherwise.
  161.  
  162.   Options for Activity 4: Money Equivalents
  163.     You may select individually whether each of the coins or
  164.     bills will be used in this activity. Enter 'Y' for each of
  165.     the coins or bills you would like to use, 'N' for those you
  166.     do not want to use. [The $5, $10, and $20 bills are available
  167.     only in the registered version of the program].
  168.  
  169.     The Show a Running Total? (Y/N) field controls whether the
  170.     total is updated and displayed each time a coin or bill is
  171.     clicked. Enter 'Y' to show the running total, 'N' otherwise.
  172.  
  173.   Options for Activity 5: Board Game
  174.     The option for activity 5 controls how the change is counted
  175.     when making change for the purchased toy. Enter an 'F' or
  176.     a 'B' for forward or backward. Assume you paid $5.00 for a
  177.     toy that cost $3.32. If this option is set to 'B', the change
  178.     will be counted back as: 3 pennies, 1 nickel, 1 dime, 2
  179.     quarters, and 1 dollar. If 'F' is selected the change will
  180.     be counted back as: 1 dollar, 2 quarters, 1 dime, 1 nickel,
  181.     and 3 pennies.
  182.  
  183.   Options for Activity 6: Coin Catch
  184.     The option for this activity controls the speed of the
  185.     falling coin. This value can be set from 1 to 50, with 1 being
  186.     the fastest and 50 the slowest. Experiment with this value
  187.     based on the speed of your computer and the skill of the user.
  188.  
  189.   Other Options:
  190.     Show Activity Instructions? (Y/N)
  191.       A 'Y' in this field will display an instruction window
  192.       each time an activity is entered. After reading the
  193.       instructions, click or press a key to remove the instruction
  194.       window. After you are familiar with each of the activities,
  195.       you can turn this feature off, by entering 'N' here.
  196.  
  197.     Sound On? (Y/N)
  198.       A 'Y' here enables speech and sound effects. 'N' turns them
  199.       off.
  200.  
  201.     Speaker (1) or Sound Blaster (2)
  202.       Ms. Piggy Bank provides support for either the PC speaker
  203.       or Sound Blaster, Adlib or compatible sound cards. Enter a
  204.       '1' to use the speaker, or '2' if you have a compatible
  205.       sound card. [Sound card support is enabled only in the
  206.       registered version]. If you change the sound output from
  207.       speaker to sound card, or vice versa, you must exit the
  208.       program, after returning to the main menu, and then restart
  209.       the program in order for the change to take effect.
  210.  
  211. PROGRAM ACTIVITIES:
  212. There are 6 different money activities. The icons representing
  213. them are found on the main menu. The squares at the top of the
  214. menu screen are the icons for activities 1-5 (left to right).
  215. The 6th activity (coin catch) is activated by clicking on the
  216. coins falling into the slot of the piggy bank. The activities
  217. may also be activated by pressing the function keys F1-F6.
  218.  
  219. See the program options section for information on how to control
  220. the skill levels for activities 1, 2, 4, and 6. Most of the
  221. activities will provide the icons listed below. Their general
  222. function is described here. Specific details may be found in
  223. the section describing each activity.
  224.  
  225.           Icon    Key    Operation
  226.           ------  -----  --------------------------------
  227.           Lips     S     Say the value of the money
  228.           Eraser  DEL    Erase money or total
  229.           ?       ? H    Show the answer to the problem
  230.           Coins   SPACE  Display a new problem
  231.  
  232.    Clicking the lips icon will say the value and display the value
  233.    in words. Click or press a key to remove the displayed value.
  234.    Help is activated by clicking the question mark icon or by
  235.    pressing either the question mark key (you do not have to use
  236.    the shift key), or the letter H. When help is used, the same
  237.    problem will remain on the screen. The user can erase the answer
  238.    and then try to answer the same problem on their own.
  239.  
  240.    The number of correct answers for each activity is maintained
  241.    and will be displayed after each correct answer. If your answer
  242.    is correct, click or press a key to remove the displayed score.
  243.  
  244. Activity 1: Total Money
  245. Click - Icon 1: Cash Register        Key: F1
  246.  
  247.   In this activity a number of coins and/or bills will be displayed
  248.   on the screen. Add up the total value of the money shown. Enter
  249.   this total on the cash register by clicking on the numbers of the
  250.   cash register, or by typing the numbers at the keyboard. When the
  251.   total is entered, click either the red open button on the cash
  252.   register or the calculator icon. You may also press the ENTER key.
  253.   If your total is correct, the cash drawer will pop open.
  254.  
  255.                   Activity 1 Icons
  256.  
  257.           Icon    Key    Operation
  258.           ------  -----  --------------------------------
  259.           Lips     S     Say the value of the coins/bills
  260.           Eraser  DEL    Erase the value on the register
  261.           ?       ? H    Show the answer on the register
  262.           Coins   SPACE  Display a new problem
  263.  
  264.  
  265. Activity 2: Select Money
  266. Click - Icon 2                       Key: F2
  267.  
  268.   In this activity a total will be displayed at the bottom of
  269.   the screen (for example: $17.43). You will click on the
  270.   icons representing the bills and/or coins which will add
  271.   up to the displayed total. In this case you would click
  272.   on $10, $5, $1 twice, quarter, dime, nickel, and the penny
  273.   three times. As you click on the coin/bill icons, the
  274.   coin or bill will be displayed. If you have turned the
  275.   running total option on, your total will also be displayed
  276.   as you select items. If running total is not on, you can
  277.   click the calculator icon at any time to display your
  278.   total. Clicking the eraser icon with the left button will
  279.   erase your coins. Clicking it with the right button will
  280.   erase your bills.
  281.  
  282.                     Activity 2 Icons
  283.  
  284.           Icon        Key     Operation
  285.           ------      -----   --------------------------------
  286.           Calculator  ENTER   Total the displayed coins/bills
  287.           Lips          S     Say the total of the displayed
  288.                                 coins/bills
  289.           Eraser       DEL    Left button - erase coins
  290.                               Right button - erase bills
  291.                               DEL - erases both
  292.           ?            ? H    Show the answer by displaying the
  293.                                 correct coins/bills
  294.           Coins       SPACE   Display a new problem
  295.  
  296. Activity 3: Money Names and Values
  297. Click - Icon 3                       Key: F3
  298.  
  299.   This activity simply says and displays the names and values
  300.   of each coin and bill. Click on a coin or bill to see and hear
  301.   its name and value.
  302.  
  303. Activity 4: Money Equivalents
  304. Click - Icon 4                       Key: F4
  305.  
  306.   In this activity a coin or bill will be displayed in the
  307.   lower right corner of the screen. Another coin or bill will
  308.   be displayed just to the left of it. You will determine how
  309.   many of the rightmost coin/bill are required to equal the
  310.   value of the coin/bill to its left. Click the rightmost
  311.   coin/bill that number of times.
  312.  
  313.   For example a half dollar might be displayed, and a nickel
  314.   to the right of it. You want to show how many nickels are
  315.   required to equal the value of the half dollar. You would
  316.   click the nickel 10 times. Each time you click, a nickel
  317.   will be displayed. If you have turned the running total
  318.   option on, your total will also be displayed as you click.
  319.   If running total is not on, you can click the calculator
  320.   icon at any time to display your total.
  321.  
  322.                      Activity 4 Icons
  323.  
  324.           Icon         Key    Operation
  325.           ----------  -----   --------------------------------
  326.           Calculator  ENTER   Total the displayed coins/bills
  327.           Lips          S     Say the value of the displayed
  328.                                 coins/bills
  329.           Eraser       DEL    Erase the displayed coins/bills
  330.           ?            ? H    Show the answer by displaying the
  331.                                 correct coins/bills
  332.           Coins       SPACE   Display a new problem
  333.  
  334.  
  335. Activity 5: Board Game
  336. Click - Icon 5                       Key: F5
  337.  
  338.   This activity is a board game for 1 or 2 players. When this
  339.   activity is selected you will see a square in which you will
  340.   enter the player name(s) and the number of the playing piece
  341.   for each player. If there will only be one player, leave the
  342.   information for player 2 blank. Press ENTER or the down arrow
  343.   to move to the next field, or the up arrow to move to the
  344.   previous field.
  345.  
  346.   The next screen will display the playing board. The name and
  347.   current amount of money for each of the players will be displayed
  348.   in the upper left corner. Each player begins the game with
  349.   $5.00. You may exit the game at any time by clicking the Stop
  350.   sign or pressing ESC.
  351.  
  352.   Player Moves:
  353.   If there are 2 players, an arrow will point to the name of the
  354.   player whose turn it is. Click on the spinner to show the number
  355.   of squares to move. Click the square that your playing piece will
  356.   land on. Your playing piece will then be moved to that location.
  357.   If you will land on a square that moves you forward or backward,
  358.   click on the square with those directions. The computer will then
  359.   automatically move you forward or backward the indicated amount.
  360.  
  361.   Income or Expense Cards:
  362.   If you land on a square with a STAR, a card will be drawn from the
  363.   deck of Income or Expense cards. The text of the card will be
  364.   displayed indicating whether the current player has earned or spent
  365.   money. After reading the card, click, and the indicated amount will
  366.   be added to, or subtracted from that player's total. A player's
  367.   total will never go below 0.
  368.  
  369.   Money Activities:
  370.   Squares with a dollar sign will enter into one of four money
  371.   activities. The current player will be given one problem in that
  372.   activity. Click the calculator or press ENTER when the activity is
  373.   completed. If the problem is answered correctly, $2.00 will be
  374.   added to your total. These activities are identical to activities
  375.   1, 2, 4, and 6 from the main menu. The only difference being
  376.   that you are given only one chance to answer a single problem.
  377.  
  378.   Winning the Game:
  379.   The player reaching the last square first is the winner and will
  380.   be allowed to make a trip to the Toy Store where one toy may be
  381.   purchased. The lowest price for a toy is $.50. If the winner does
  382.   not have at least that amount the Toy Store will not be entered.
  383.  
  384.   Selecting a Toy:
  385.   A picture of the outside of the toy store will be displayed. Click
  386.   or press a key to go into the store. The next screen will display
  387.   a variety of toys. The amount of money you have earned is displayed
  388.   at the top of the screen. Click on a toy to display a price tag. If
  389.   you would like to purchase that toy, click the [Buy] button on the
  390.   price tag, otherwise click anywhere outside the price tag and it
  391.   will disappear. If you click [Buy], but do not have enough money for
  392.   that toy, you will see a message indicating so. Click to erase the
  393.   message. When you have selected a toy to buy, you must pay for
  394.   the toy.
  395.  
  396.   Paying for the Toy:
  397.   The toy you have selected will be displayed in the upper left
  398.   corner along with its price. The money you have earned will be
  399.   displayed in bills/coins on the screen. Click the bills or coins
  400.   you would like to use to purchase your toy. As you click, the
  401.   total will be displayed on the cash register. When you have
  402.   selected enough money to cover the cost of the toy, you will hear
  403.   a beep. You may continue to click additional coins or bills after
  404.   that if desired. When you have selected the amount desired for
  405.   your payment, click the [Open] button on the cash register or
  406.   the calculator icon, or press ENTER.
  407.  
  408.                     Payment Screen Icons
  409.  
  410.         Icon         Key    Operation
  411.         ----------  -----   -----------------------------------
  412.         Calculator  ENTER   Payment entered
  413.         Eraser       DEL    Erase payment and start over
  414.         ?            ? H    Show the answer by displaying the
  415.                               coins/bills for the payment
  416.  
  417.   Counting out the Change:
  418.   In the next screen coins and bills will be displayed in a
  419.   cash register drawer. You will have a chance to count out the
  420.   change from your purchase based on the price of the toy, and the
  421.   amount of money you have paid. Your change will be counted back
  422.   either forward or backward as set in the program options. Forward
  423.   being the highest bill or coin amount to the lowest, and backward
  424.   being the lowest coin or bill amount to the highest. The change
  425.   must be counted back exactly in order.
  426.  
  427.   Assume you have paid $5.00 for a toy that cost $3.32, and you have
  428.   set the Change Counting order to backward. You would click on 3
  429.   pennies, 1 nickel, 1 dime, 2 quarters, and 1 dollar. As you click
  430.   on the coins or bills your change is totaled and the amount displayed
  431.   at the top of the screen. If backward order is selected, the
  432.   "count back" total is also displayed at the bottom of the screen,
  433.   (ie. 3.33, 3.34, 3.35, 3.40, etc.) If forward order is selected the
  434.   change will be counted back in the opposite order, the change total
  435.   will be displayed, but there will be no "count back" total. The help
  436.   icon in this screen will display a single coin or bill at a time.
  437.   Click it repeatedly to display all of the change.
  438.  
  439.   After your entire change amount is displayed, a piggy bank will be
  440.   displayed, coins will drop into it, and the pig will wiggle its
  441.   ears and tails. Click, or press any key at that point to return to
  442.   the menu screen. If the change amount is zero, the pig will be
  443.   displayed, but no coins will appear.
  444.  
  445.  
  446. Activity 6: Coin Catch
  447. Click - Coins falling into bank      Key: F6
  448.  
  449.   In this activity a coin will appear at the top of the screen and
  450.   begin falling toward the bottom of the screen. Click the icon on
  451.   the right side of the screen which matches the value of the
  452.   displayed coin. When the correct value is clicked, a piggy bank
  453.   will appear at the bottom of the screen. Move the piggy bank using
  454.   the left or right mouse buttons, or the left or right arrow keys.
  455.   Position the piggy bank under the falling coin and the coin will
  456.   drop into the bank. The speed of the falling coin may be set in
  457.   the program options window.
  458.  
  459. TROUBLESHOOTING GUIDE:
  460.  
  461. Ms. Piggy Bank will not run under Microsoft Windows. The speech
  462. will not work on a system slower than 12 Mhz.
  463.  
  464. Programs using graphics and sound require large quantities of memory.
  465. If you are having trouble with the program, please free up all
  466. available memory. If you have any TSR's or memory resident programs
  467. loaded, they should be removed from memory. MSPIG will access expanded
  468. memory if available.
  469.  
  470. MSPIG requires a color VGA monitor/video card.
  471.  
  472. A mouse driver must be loaded via your config.sys or autoexec.bat
  473. file before using MSPIG. See the documentation that came with
  474. your mouse.
  475.  
  476.  
  477. Sound Blaster/Adlib or compatible versions of each of these
  478. programs area available to registered users.
  479.  
  480. =========================================================================
  481.                   P R E S C H O O L   P A C K
  482. =========================================================================
  483. The colorful graphics, songs, and speech of Preschool Pack will
  484. be sure to capture the attention of your preschooler. From the
  485. main menu screen, which contains a cat which meows and winks when
  486. clicked, to the bee which frowns when a mistake is made in the
  487. matching game, you and your preschooler will appreciate the
  488. careful design and attention to detail of Preschool Pack. Through
  489. six different and entertaining activities your preschooler will learn
  490. about counting, number recognition, the alphabet, colors, matching,
  491. classifying, and memorizing his name, address, and telephone number.
  492.  
  493. The activities include: "Animal Homes", where animals must be placed
  494. in their appropriate homes - either farm, forest, or circus. Most of
  495. the animals have an accompanying animation and animal sound!
  496. "Balloons", where the user must click on a color block matching
  497. the color of a rising balloon before it pops; "Matching", a memory
  498. game with an animated bee rewarding the user who locates all
  499. matches; "Counting", where the user counts along with the computer
  500. as a variety of colorful images, from dinosaurs to dolls, are
  501. displayed; and "ABC's" where the user must find all letters which
  502. match a displayed letter. "ABC's" uses speech to pronounce each
  503. letter as it is selected. In the last activity the child will
  504. learn to spell his name, as well as learning his address and
  505. phone number. All activities are reinforced with cheerful music
  506. and animation sequences.
  507.  
  508. =========================================================================
  509.                   S O U N D S   L I K E   A . . .
  510. =========================================================================
  511. "Sounds Like A..." is a unique and entertaining game for children
  512. ranging in age from approximately 1 1/2 to 7 years of age. The
  513. program uses colorful graphics and a variety of high-quality sounds
  514. ranging from a clock "ticking" to a dog "barking". In the first of
  515. two games, the child must find the picture which matches a sound.
  516. Your child may hear, for example, a cow "mooing". He/she will then
  517. click on a square containing the picture of a cow. A game consists
  518. of 12 sound/picture pairs. As each picture is matched with the
  519. accompanying sound, parts of a larger underlying picture are revealed.
  520. The second game is a matching or memory game with a slight twist. The
  521. child must match a picture with the appropriate sound. For example, if
  522. the child clicks on a block revealing a picture of a donkey, he must
  523. find the block which contains the "Hee Haw" sound in order to make a
  524. match.
  525.  
  526. *** An enhanced version of Sounds Like A... is available for Sound
  527. Blaster or Adlib systems that provides 36 MIDI songs in addition to
  528. the sounds of the standard program. Your child will hear a song and
  529. match that song to its corresponding picture. There are 12 children's
  530. songs, 12 Bible songs, and 12 Christmas songs. Also included in this
  531. version is a "tape player" where your child can play any of the sounds
  532. or songs in the program.
  533.  
  534. =========================================================================
  535.             T A L K I N G    T I M E    T U T O R
  536. =========================================================================
  537.  
  538. "Talking Time Tutor" will have your child telling time in no
  539. time! Your child will hear the time spoken using high quality
  540. digitized speech. TTIME provides a variety of different time
  541. activities each with three skill levels. Activities include
  542. setting the analog clock to match the digital clock, setting
  543. the digital clock to match the analog clock, setting the analog
  544. clock to the spoken or written time, and setting the analog clock
  545. to a future or past time. Additional features are provided to
  546. entertain your child as he/she learns. Each of 6 analog clocks has
  547. its own animation routine.
  548.  
  549.        Pocket Watch        Display minute count by fives.
  550.        Owl                 Eyes move left to right.
  551.        Bear                Honey bee flies around.
  552.        Santa               Christmas tree with blinking lights.
  553.        Cat                 Eyes move up and down.
  554.        Dinosaur            Munches on grass.
  555.        Cuckoo Clock        Cuckoos
  556.  
  557. The colors of the band on the digital wrist watch may be changed.
  558. A bear on the screen tells time-related jokes or asks your child
  559. questions about time. Isn't it about time you invested in
  560. "Talking Time Tutor" for your child?
  561.  
  562. =========================================================================
  563.         T A L K I N G    N U M B E R    M A C H I N E
  564. =========================================================================
  565. The inspiration for "Talking Number Machine" (TNUM) came from my
  566. daughter Lisa, age 7. From the time she learned to read, she was
  567. continually asking me, "Mom, what's this number?". At the time she
  568. could not recognize numbers over about 999. After working with the
  569. "Talking Number Machine" she is comfortable with numbers up to the
  570. trillions. TNUM is designed to help children recognize, say, and
  571. write numbers from 1 to 9,999,999,999,999. TNUM uses high quality
  572. digitized speech to say the numbers which appear on the screen.
  573. Mouse and/or keyboard commands may be used. The program includes
  574. the following activities:
  575.  
  576.   Number Machine - Click on the Number Machine and the machine will
  577.       produce an interesting fact containing a large number. The fact
  578.       will be displayed in a frame, with the number highlighted,
  579.       along with an accompanying picture. For example - "Americans
  580.       eat 50,000,000 hot dogs a day." They may then choose to have
  581.       the computer say the highlighted number, or have the computer
  582.       display that number in words. The user may also choose to
  583.       write the number in words by selecting from a list of number
  584.       words (no typing is required). Help is available to display
  585.       the next word if the user gets stuck. The registered version
  586.       of the program contains 175 number facts.
  587.  
  588.   Enter any Number - The user may enter (calculator style) any number
  589.       up to 13 digits. They may then choose to have the computer say
  590.       that number or have the computer display that number in words.
  591.       The user may also choose to write the number in words by selecting
  592.       from a list of number words (no typing is required).
  593.  
  594.   Enter the Written Number - The computer will "think" of a large
  595.       number and display that number in words, for example - nine
  596.       million two hundred fifty one thousand three hundred seventy
  597.       two. The user must enter the digits to make that number. Help
  598.       is available to display the next digit if the user gets stuck.
  599.  
  600.    Count By - TNUM can also help your child learn to count (by
  601.       increments of 1 to 10). If the user selects 2 the program will
  602.       begin counting by 2's - 2, 4, 6, 8, etc. until you decide to stop.
  603.  
  604. A utility program is included with TNUM which allows you to enter
  605. your own number facts for use in the program.
  606.  
  607. =========================================================================
  608.              M A S T E R P I E C E    M E N U
  609. =========================================================================
  610. Masterpiece Menu is a menu program designed specifically for children.
  611. Even the youngest children will be able to run their own software
  612. using Masterpiece Menu. The painter "paints" each program icon on
  613. the easel. Click the easel or press ENTER to run the displayed
  614. program. The large, colorful program icons are standard PCX files.
  615. Setup is a breeze, simply press F10 to enter your child's program
  616. information. You can even set up separate configurations so each
  617. child can have his/her own menu. Masterpiece Menu runs in EGA or
  618. VGA mode and includes a "screen saver", calendar, and animated
  619. clock.
  620.  
  621.