home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ 1,000 Games / Disc2.iso / KIDS / 0223 / WINGUIDE.TXT < prev   
Text File  |  1997-03-26  |  13KB  |  331 lines

  1. Trial Program Guide
  2.  
  3. WORD DEMONS
  4. Skill levels 4 - 9
  5.  
  6. Trial version: Level 3 (Limited sample)
  7.  
  8. Complete program: 3 sets, 2 levels per set
  9. Set A: (Levels 1 and 2) for the below-level to average student
  10. Set B: (Levels 3 and 4) for the average student
  11. Set C: (Levels 5 and 6) for the good to excellent student
  12.  
  13. Windows or MS-DOS (VGA display)
  14.  
  15. Designed for students in grades six and up at different levels of 
  16. proficiency in English usage, the program can be used as well by 
  17. intermediate and advanced ESL students.
  18.  
  19. Each level contains many Word Demons, or topics. The program helps 
  20. students recognize commonly confused and misused words. Sentences 
  21. contain up to four highlighted choices, one of which may be identified 
  22. as a Word Demon, such as a near "sound alike", a commonly misused word, 
  23. or a word with multiple meanings. Each lesson is self-directing.
  24.  
  25. NOTE: The program includes a game and an individual Demon drill. We 
  26. recommend that students play the game first so that the teacher can 
  27. identify those Demons that present problems to the student. The Record 
  28. Management program will show the number of times the student has played 
  29. each Demon. The drill may then be used for extra help for those students 
  30. who need it. For the School version of the program there is a hide/show 
  31. feature that permits teachers to activate or deactivate the Customized 
  32. Drill. 
  33.  
  34. OVERVIEW
  35.  
  36. The Word Demons program provides practice at different levels of 
  37. difficulty.
  38.  
  39. The program consists of six levels with twelve Word Demons, or topics, 
  40. per level. Commonly misused words or phrases are highlighted in each 
  41. sentence. Set A texts provide two highlighted words or phrases per 
  42. sentence; Set B, three highlighted words or phrases; Set C, three or four 
  43. highlighted words or phrases. All texts also include a `No Error' option.
  44.  
  45. MOUSE OPTION
  46.  
  47. You may use the mouse, or the keyboard, as soon as the first exercise
  48. appears on the screen.
  49.  
  50. PROGRAM DESCRIPTION
  51.  
  52. The student is asked to use the mouse or Tab key to select a highlighted, 
  53. incorrect word or phrase in a sentence, or to choose the `No Error' option 
  54. if the sentence is correct. After the student responds s/he is shown the 
  55. correct sentence and is given the grammatical reason(s) for the correct 
  56. answer. If the student answers correctly, s/he receives a congratulatory 
  57. word or a graphic reward.
  58.  
  59. After logging in his/her name the student is offered two options: 
  60. 1. Play a round of Demons (game). 2. Work on a customized drill.
  61.  
  62. Demons Game: The Demons are presented to the student in the same order in 
  63. which they are listed in the program guide. In each round, the student is 
  64. given twelve sentences which cover the material for four Demons. There are 
  65. three randomly selected sentences per Demon. To master a Demon, the 
  66. student must choose the correct answer for all three sentences in the 
  67. round. Until the student gets the three sentences correct, s/he will 
  68. continue to receive sentences for that Demon in subsequent rounds.
  69.  
  70. For the final round, if fewer than four Demons remain unmastered in the 
  71. game, the round will include only those Demons still unmastered.
  72.  
  73. PROGRAM HELP FEATURES
  74.  
  75. The program provides three help features. First, the sentence appears in 
  76. its correct form, regardless of the student's answer. Second, the computer 
  77. gives the grammatical reason(s) for the correct answer. The third feature, 
  78. the individual Demon drill, gives the student the opportunity to focus on 
  79. specific troublesome Demons. From the drill menu, the student may choose 
  80. up to four Demons to work on per round. There are three sentences for each 
  81. Demon. A star next to a Demon on the menu indicates that the student has 
  82. mastered that Demon. Starred Demons may be chosen for additional drill.
  83.  
  84. SCORING
  85.  
  86. Scores for mastered Demons in the game and drill are recorded. When a 
  87. Demon is mastered in the game it is starred on the customized drill menu 
  88. and will not reappear in the game. Starred Demons may be chosen for 
  89. additional drill. However, if the student does not remaster the Demon the 
  90. star is removed and the Demon reappears in the game.
  91.  
  92. Students may choose to exit the program at any time during a round. Even 
  93. if the round is not completed, a Demon is scored as `mastered' if the 
  94. sudent's answers are correct for that Demon's three sentences.
  95.  
  96. If a student masters all Demons and chooses to play again, the record 
  97. manager will add `M' for `mastered' after the student's last name. The 
  98. student's name will then appear again for subsequent rounds.
  99.  
  100. RECORD MANAGEMENT
  101.  
  102. To see student records or to configure the program, run RECORD from the 
  103. directory, or press [CONTROL]T while at the title screen.
  104.  
  105. The default directory for the windows trial version is:
  106.      c:\MAVDEMO\WRD*-WTD\RECORD.EXE
  107.  
  108. This version saves records for only two students. A third name will 
  109. automatically replace a previously entered name. (The single user School 
  110. version saves records for as many students as disk space allows. The 
  111. Network version saves records for 1,000 students.)
  112.  
  113. The records can go to the screen or the printer. You may see the records 
  114. of the entire class, or choose an individual student's scores. If you 
  115. choose to look at the scores of the entire class, you may have them 
  116. displayed in alphabetical order or from highest to lowest.
  117.  
  118. Use the following keys to make your selections:
  119.  
  120. ALT: Allows you to choose items in the Top Menu: (1)Order (2)View 
  121. (3)Select (4)Print (5)Delete (6)Exit. In each of the first three options, 
  122. you will have the choice of selecting records from the Pull Down Menu by 
  123. name, date, skills mastered, or class code.
  124.  
  125. TAB: Changes the category of information that is displayed in a fixed 
  126. cycle, e.g., from students' names to last dates played, to highest 
  127. mastered skill levels, to class codes, to a student's entire record and 
  128. then back again to the students' names.
  129.  
  130. ENTER: Selects or deselects any piece of information on which the cursor 
  131. is placed. Selected items can be viewed, printed, or deleted as a group. 
  132. They appear on the screen highlighted in red.
  133.  
  134. Screen Layout:  Instructions are placed in color boxes at the bottom of 
  135. the screen. The number appearing at the end of the last line of 
  136. instructions on the screen indicates the position of the cursor in the 
  137. total number of records. Just before this number is a description of what 
  138. information is being displayed, e.g., name, date, etc.
  139.  
  140. Moving the Cursor: To move the cursor use the arrow keys. To see preceding 
  141. screens, use the Page Up key. To go to following screens, use the Page 
  142. Down key. To go to the beginning of a list, press the Home key. To get to 
  143. the end of a list, press the End key.
  144.  
  145. To See Records: All information may be viewed on the screen or printed 
  146. out. To clear previously selected records, choose Select from the Top Menu 
  147. and Deselect from the Pull Down Menu. Note that your viewing selections 
  148. are cleared each time the program is restarted or the computer is turned 
  149. off. 
  150.  
  151. Examples
  152.  
  153. 1. To print out the records of one class, follow these directions:
  154.  
  155.      Top Menu     Pull Down Menu    Other Keys     Remarks/Actions
  156.  
  157. ALT   Select          Class         Cursor keys    Find the beginning of 
  158.                                                    the class
  159.                                     
  160.                                     ENTER          Mark the beginning of
  161.                                                    the class
  162.  
  163.                                     Cursor keys    Find the end of the
  164.                                                    class
  165.                                     
  166.                                     ENTER          Mark the end of the 
  167.                                                    class
  168.  
  169. ALT   View            Selected                     Now only that class is 
  170.                                                    displayed. (Repeating 
  171.                                                    this step would restore 
  172.                                                    screen as it was.)
  173.  
  174. ALT   Order           Name                         Class now alphabetized
  175.  
  176. ALT   Print           Selected                     Printing is optional. 
  177.                                                    Information can be 
  178.                                                    viewed on the screen. 
  179.  
  180. 2. To print the highest (or lowest) skill level, follow the steps 
  181. above, replacing Class, from the Pull Down Menu, with Mastered.
  182.  
  183. 3. To see the records of all students in a range on the screen, choose 
  184. View from the Top Menu and choose Entire from the Pull Down Menu.
  185.  
  186. 4.  To see the records of an individual student on the screen, place 
  187. the cursor on the name of the student whose records you want to view, 
  188. and press TAB to change the information displayed.
  189.  
  190. ERROR FIX
  191.  
  192. If the program runs but does not keep student records properly, or if some 
  193. streaks appear in the Demons graphics, access the RECORD program and 
  194. delete all records.
  195.  
  196. WORD DEMONS
  197.  
  198. LEVEL 1 (Set A-1) for below-level to average students
  199.  
  200.  1. Their, there, they're 
  201.  2. For, four
  202.  3. In, into
  203.  4. Lend, borrow
  204.  5. Its, it's
  205.  6. Cease, seize
  206.  7. Later, latter
  207.  8. Teach, learn
  208.  9. Cent, scent, sent
  209. 10. Let, leave
  210. 11. Allowed, aloud
  211. 12. Many, much
  212.  
  213. LEVEL 2 (Set A-2) for below-level to average students
  214.  
  215.  1. With, width
  216.  2. Accept, except
  217.  3. Minor, miner
  218.  4. Altar, alter
  219.  5. Bored, board
  220.  6. Principal, principle
  221.  7. Advise, advice
  222.  8. Preceded, proceeded
  223.  9. Capital, capitol
  224. 10. Shown, shone
  225. 11. Really is adverb, real is adjective
  226. 12. Presents, presence
  227.  
  228. LEVEL 3 (Set B-1) for average students
  229.  
  230.  1. Already, all ready
  231.  2. Conscious, conscience
  232.  3. Troop, troupe 
  233.  4. Prey, pray
  234.  5. Forth, fourth
  235.  6. Among, between
  236.  7. Human, humane
  237.  8. Access, excess
  238.  9. Stationary, stationery
  239. 10. Course, coarse
  240. 11. Who's, whose
  241. 12. Less, fewer
  242.  
  243. LEVEL 4 (Set B-2) for average students
  244.  
  245.  1. Desert, dessert
  246.  2. Anxious, eager
  247.  3. Patience, patients
  248.  4. Annoy, aggravate
  249.  5. Pour, pore
  250.  6. Dissent, descent
  251.  7. Each other, one another
  252.  8. Prosecute, persecute
  253.  9. Affect, effect
  254. 10. Likely, liable
  255. 11. Adopt, adapt
  256. 12. Dual, duel
  257.  
  258. LEVEL 5 (Set C-1) for good and excellent students
  259.  
  260.  1. Prescribe, proscribe
  261.  2. Canvas, canvass
  262.  3. Imply, infer
  263.  4. Sculpture, sculptor
  264.  5. Compliment, complement
  265.  6. Allusion, illusion
  266.  7. Altogether, all together
  267.  8. Loath, loathe
  268.  9. Amount, number
  269. 10. Flair, flare
  270. 11. Cite, sight, site
  271. 12. Emigrate, immigrate
  272.  
  273. LEVEL 6 (Set C-2) for good and excellent students
  274.  
  275.  1. Ingenious, ingenuous
  276.  2. Continual, continuous
  277.  3. Counsel, council, consul
  278.  4. Guerrilla, gorilla
  279.  5. Differ, defer
  280.  6. Formerly, formally
  281.  7. Wrapped, rapped, rapt
  282.  8. Discreet, discrete
  283.  9. Disinterested, uninterested
  284. 10. Hanged, hung
  285. 11. Carrot, caret, carat
  286. 12. Incredible, incredulous
  287.  
  288. Copyright 1994-1996 Merit Audio Visual
  289. All rights reserved GTD
  290. -----------------------------------------------------------------------------
  291. We hope you enjoy previewing WORD DEMONS. The School version of the 
  292. program contains the following:
  293.  
  294. 1. Six levels of exercises
  295.  
  296. 2. Record management for as many students as disk space allows
  297.  
  298. 3. A hide/show feature for the Customized Drill
  299.  
  300. 4. A teacher's guide
  301.  
  302. Merit offers a full range of educational software for writing, reading, 
  303. grammar, vocabulary, ESL, and math. Merit also offers networking for 
  304. Novell and other LAN, and licensing. School or Institutional Purchase 
  305. Orders accepted.
  306.  
  307. We will be happy to answer any questions you might have.
  308.  
  309. MERIT AUDIO VISUAL 
  310.  
  311. (800) 753-6488    (212) 675-8567    FAX: (212) 675-8607
  312.  
  313. Call us Monday through Friday between 9:00 AM and 5:00 PM Eastern Time. 
  314. Or write MERIT AUDIO VISUAL, 132 W. 21 Street, New York, NY 10011, for 
  315. free software catalog.
  316.  
  317.  
  318. This program is produced by a member of the Association of Shareware 
  319. Professionals (ASP). ASP wants to make sure that the shareware principle 
  320. works for you.  If you are unable to resolve a shareware-related problem 
  321. with an ASP member by contacting the member directly, ASP may be able to 
  322. help.  The ASP Ombudsman can help you resolve a dispute or problem with 
  323. an ASP member, but does not provide technical support for members' 
  324. products.  Please write to the ASP Ombudsman at 545 Grover Road, Muskegon, 
  325. MI 49442-9427 USA, FAX 616-788-2765 or send a Compuserve message via 
  326. CompuServe Mail to ASP Ombudsman 70007,3536.
  327.  
  328.  
  329.  
  330.  
  331.