home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Windows Shareware GOLD / NuclearComputingVol3No1.cdr / apps / f1474 / gosgame.txt < prev    next >
Text File  |  1990-07-01  |  17KB  |  595 lines
  1.  
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6.  
  7.                           THE GOSPEL GAME
  8.  
  9.                      Software Sharing Ministries
  10.                       2020 North Fremont Street
  11.                       Tacoma, Washington  98406
  12.                              206-756-7980
  13.  
  14.  
  15.     When early Christians went forth spreading their good news
  16.     about what God had brought to pass in the life, death and
  17.     resurrection of Jesus-- they did so at first by word of
  18.     mouth.  Only after several decades did they begin to write
  19.     their message down.
  20.  
  21.     The early Christian did not keep the things they knew about
  22.     Jesus locked up in a file case. They used everything they
  23.     knew of Jesus' words and activities in their tasks of telling
  24.     others about him in ministering to one another, in shaping
  25.     their prayers, worship and daily life,
  26.  
  27.     Imagine the period when the transition was being made from
  28.     the life of Jesus to the written Gospels which tell us about
  29.     it:
  30.     Jesus' ministry running from approximately 27AD to 30AD; then
  31.     by 50AD the first written documents from Christian hands (the
  32.     letters of Paul) are beginning to appear.
  33.  
  34.     There was about four stages of this development:
  35.  
  36.     (a) during Jesus' own lifetime no written records were kept
  37.     about him by friend or foe
  38.  
  39.     (b) from 30AD to about 100AD and beyond, the Gospel was
  40.     spread by word of mouth
  41.  
  42.     (c) about 70AD written materials about Jesus begin to appear
  43.  
  44.     (d) finally the disciples themselves gathered various
  45.     materials together (oral and written), emphasizing those
  46.     facets of Jesus' life and teachings which best fitted the
  47.     needs of the local church and the readers.
  48.  
  49.     Throughout all this, there was the spreading of the good news
  50.     about God's relationship to man, good news which would
  51.     transform the lives of those who read and heard and believed.
  52.     A major thrust of this good news was the revolutionary life
  53.     style taught by Jesus.
  54.  
  55.     The four documents of good news (the Gospels) are believed to
  56.     have been written for four different social groups. That is,
  57.     they present the life and teachings of Jesus from four
  58.     different points of view:
  59.  
  60.  
  61.  
  62.  
  63.  
  64.  
  65.  
  66.  
  67.  
  68.  
  69.     MATTHEW:written for Jewish Christians and for gentiles
  70.     living in Asia Minor; presents a fuller biography of
  71.     Jesus and records more teachings than Mark;
  72.     emphasizes that Christianity was not overthrowing
  73.     but fulfilling Jewish law.
  74.  
  75.     MARK:   written for gentiles living in Rome to demonstrate
  76.     that Jesus was the Messiah and to encourage
  77.     Christians suffering from Roman Persecution.
  78.  
  79.     LUKE:   written to a Roman official, perhaps to convince the
  80.     imperial government that the Christians were not a
  81.     subversive sect.
  82.  
  83.     JOHN:   written to a more theological minded and
  84.     philosophical group as compared to the three groups
  85.     above.
  86.  
  87.  
  88.     THE GOSPEL GAME is a simulation exercise about the fourth
  89.     stage in the development of the Gospels which we have with us
  90.     today:
  91.     the pulling together of various materials about Jesus to fit
  92.     the needs of particular people.
  93.  
  94.     The purpose of the game is to demonstrate how a gospel
  95.     writer's outlook on life, point of view, audience, and
  96.     political pressures influenced how he wrote his good news.
  97.  
  98.     The game has been used in communicant classes, retreats,
  99.     bible study workshops and youth programs. It is recommended
  100.     for use by 5th grade young people through adults.
  101.  
  102.     Many thanks goes to the many people who creatively played
  103.     with such an idea as this one...
  104.  
  105.  
  106.  
  107.  
  108.     SUGGESTIONS FOR GAME ADMINISTRATION
  109.     -----------------------------------
  110.  
  111.     1. THE GOSPEL GAME is played best on the floor of a large
  112.     room.  The room should be large enough to accommodate 6
  113.     teams of 3-5 players each.
  114.  
  115.     2. Space the teams any way you wish. We have found that
  116.     spacing the teams well enough apart from each other in a
  117.     circle arrangement like the following works best:
  118.  
  119.                              O
  120.                           O     O
  121.  
  122.                           O     O
  123.                              O
  124.  
  125.  
  126.  
  127.  
  128.  
  129.  
  130.  
  131.  
  132.  
  133.  
  134.  
  135.     3. Each team is to have access to glue, newspapers, old
  136.     magazines, large sheets of construction paper, and blank
  137.     4x6 cards. Each team should also have ample pencils or
  138.     marking pens.
  139.  
  140.     4. Become familiar with the sequence of game activities as
  141.     found in the players instructions.
  142.  
  143.     5. Allow one to two hours for playing THE GOSPEL GAME,
  144.     discussion, and follow through activities.
  145.  
  146.     6. When you are ready to begin the game, spend a few moments
  147.        setting the climate for playing the game. You may want to
  148.        use one of the media resources suggested in this booklet.
  149.  
  150.     7. Hand out the game instructions to the players. Allow time
  151.     for each team to read. Then "walk through" the sequence of
  152.     events of the game and what is expected of each team.
  153.  
  154.     8. Hand out game packets and announce that they have a time
  155.     limit of 30 minutes in which to finish their gospel.
  156.  
  157.     9. Act as a guide to the teams. Interpret the idea of the
  158.     game to each team separately-- answering questions,
  159.     suggesting possible ideas of how to work together.
  160.  
  161.     10. Demonstrate your own excitement about playing THE GOSPEL
  162.     GAME.  If you are not personally eager to run it, don't
  163.     go through with it. If you, as the administrator of the
  164.     game, are excited, so will the players.
  165.  
  166.     11. Give the players 30 minutes to make decisions and do
  167.     their paste-ups. Give 15,10,and 5 minute warnings. Feel
  168.     free to give players more time if they need it.
  169.  
  170.     12. At the end of 30 minutes call time. Each team is to
  171.     select a spokesperson to describe their gospel and how
  172.     they feel it helps the intended audience; as well as way
  173.     their particular gospel is important. Each group should
  174.     be given a three minute time limit
  175.  
  176.     13. After each team has reported, give three minutes of free
  177.     time in which anyone may join other groups based on their
  178.     gospels.
  179.  
  180.     14. If possible go directly into the discussion period. Your
  181.     role during this time is to be a facilitator, helping the
  182.     entire group to reflect on their experience and the
  183.     discussion activities.
  184.  
  185.  
  186.  
  187.  
  188.  
  189.  
  190.  
  191.  
  192.  
  193.  
  194.  
  195.  
  196.  
  197.  
  198.  
  199.  
  200.  
  201.     PREPARING FOR PLAYING THE GOSPEL GAME
  202.     -------------------------------------
  203.  
  204.     1. Collect old magazines and newspapers. 2-3 for each player
  205.     should be sufficient.
  206.  
  207.     2. Collect a dozen or more small bottles of glue.
  208.  
  209.     3. Collect 50-60 blank 4x6 cards or cut white construction
  210.     paper to a similar size.
  211.  
  212.     4. Collect a dozen or more sheets of 3'x5' construction paper
  213.  
  214.     5. Prepare packets of game materials ahead of time.
  215.     These packets are to contain scripture cards, one audience
  216.     card, and players instructions
  217.  
  218.         (a) Type or write the enclosed list of scripture verses
  219.             on indicated colored 4x6 cards
  220.  
  221.         (b) Type or write players instructions on 5x8 cards as
  222.             indicated on the enclosed list (enough for each
  223.             player)
  224.  
  225.         (c) Type or write audience cards as indicated on enclosed
  226.             list
  227.  
  228.  
  229.  
  230.     AUDIENCE PROFILES TO BE PUT ON CARDS:
  231.  
  232.  
  233.     AUDIENCE #1:
  234.  
  235.     Write to people that are suffering from
  236.     being attacked by Roman soldiers. It is
  237.     important that you give them hope by show-
  238.     ing them that Jesus is the Messiah.
  239.  
  240.     AUDIENCE #2:
  241.  
  242.     Write to people that are Jewish Christians,
  243.     giving as full a biography of Jesus and re-
  244.     cording as many of his teachings as you can.
  245.     It is important that you emphasize that
  246.     Christianity is not overthrowing but fulfilling
  247.     Jewish law.
  248.  
  249.     AUDIENCE #3:
  250.  
  251.     Write to convince the Roman Government that
  252.     the Christians were not trying to overthrow them.
  253.     It is also important that you tell about healings
  254.     and miracles of Jesus.
  255.  
  256.  
  257.  
  258.  
  259.  
  260.  
  261.  
  262.  
  263.  
  264.  
  265.  
  266.  
  267.     AUDIENCE #4:
  268.  
  269.     Write to people that await the promised return of
  270.     Jesus. Show them that Jesus gives life now to those
  271.     who will believe.
  272.  
  273.     AUDIENCE #5:
  274.  
  275.     Write to people of today to show that there is hope,
  276.     love, and power to those who believe in Jesus. And to
  277.     believe means to become free unto a completely different
  278.     life style.
  279.  
  280.     AUDIENCE #6:
  281.  
  282.     Write from the point of view of a gospel writer in the
  283.     future (the year 2100 AD).
  284.  
  285.  
  286.     SCRIPTURE VERSES TO BE PUT ON CARDS:
  287.  
  288.     Special Material In Luke:           Special Material In Mark:
  289.     [ON GREEN CARDS]                      [ON ORANGE CARDS]
  290.  
  291.        Luke 10:30-36                             Mark 2:13-14
  292.        Luke 22:35-38                             Mark 3:31-35
  293.        Luke 18:10-14                             Mark 2:1-12
  294.        Luke 12:32-34                             Mark 8:27-29
  295.        Luke 12:47-48                             Mark 6:45-51
  296.        Luke 13:6-9                               Mark 1:35-39
  297.                                                  Mark 10:46-52
  298.                                                  Mark 7:31-37
  299.  
  300.  
  301.  
  302.     Material Unique To Luke
  303.      And Matthew Together:
  304.     [ON BLUE CARDS]                    Old Testament Quotations
  305.                                                In Matthew
  306.        Luke 12:1-3                           [ON RED CARDS]
  307.        Luke 12:54-56
  308.        Luke 21:32-33                             Matthew 12:18-21
  309.        Luke 12:49-53                             Matthew 8:17
  310.        Luke 6:20-26                              Matthew 13:13-17
  311.        Luke 11:2-4                               Matthew 9:13
  312.        Luke 12:10                                Matthew 9:13
  313.        Luke 18:15-17                             Matthew 13:34-35
  314.        Luke 11:29-32                             Matthew 15:7-9
  315.        Luke 13:22-24
  316.        Luke 12:39-40
  317.        Luke 17:20-21
  318.        Matthew 8:5-13
  319.        Matthew 24:29-31
  320.        Matthew 24:36
  321.        Matthew 7:15-20
  322.        Matthew 10:34-39
  323.        Matthew 6:34
  324.  
  325.  
  326.  
  327.  
  328.  
  329.  
  330.  
  331.  
  332.  
  333.                        INSTRUCTIONS TO PLAYERS
  334.                        -----------------------
  335.  
  336.     YOU AND YOUR TEAM ARE GOSPEL WRITERS.
  337.     WHAT WILL YOU SELECT TO BE IN YOUR GOSPEL?
  338.  
  339.                           YOU WILL HAVE AVAILABLE THE SAME
  340.                           KIND OF MATERIAL THAT A WRITER COULD
  341.                           HAVE IN THE NEW TESTAMENT TIMES.
  342.  
  343.     YOU HAVE BEEN GIVEN AN AUDIENCE CARD THAT
  344.     TELLS YOU WHAT PEOPLE YOU ARE TO WRITE YOUR
  345.     GOSPEL TO. THINK TOGETHER ABOUT EVERYTHING
  346.     YOU MIGHT KNOW ABOUT THESE PEOPLE: THEIR
  347.     LIFE, NEEDS, PERSECUTION...
  348.  
  349.                           YOUR TEAM MUST DECIDE WHAT MATERIALS
  350.                           YOU WANT TO USE AND IN WHAT ORDER.
  351.                           LOOK AT THE SCRIPTURE CARDS.  SELECT
  352.                           THOSE CARDS THAT CAN BEST BE USED TO
  353.                           WRITE TO YOUR AUDIENCE. HOW CAN YOU
  354.                           BEST GIVE THEM A MESSAGE OF HOPE,
  355.                           STRENGTH, COURAGE, AND FAITH?
  356.  
  357.     YOU MAY MAKE UP OTHER MATERIAL OF YOUR OWN
  358.     OUT OF NEWSPAPERS AND MAGAZINES.  BLANK
  359.     CARDS ARE ALSO AVAILABLE.
  360.  
  361.                           PASTE YOUR "GOSPEL MATERIAL" IN THE
  362.                           ORDER YOU WANT ONTO THE CONSTRUCTION
  363.                           PAPER. WORK AS FAST AS YOU CAN.  BE
  364.                           PREPARED TO SHARE YOUR GOSPEL WITH
  365.                           OTHER GROUPS.
  366.  
  367.     RULES
  368.     -----
  369.  
  370.     1. Everyone in your team must agree to any decisions made
  371.     2. You must use at least 12 scripture cards
  372.     3. You must be done within 30 minutes
  373.     4. No talking between teams
  374.  
  375.  
  376.  
  377.  
  378.  
  379.  
  380.  
  381.  
  382.  
  383.  
  384.  
  385.  
  386.  
  387.  
  388.  
  389.  
  390.  
  391.  
  392.  
  393.  
  394.  
  395.  
  396.  
  397.  
  398.  
  399.     RELATED ACTIVITIES
  400.     ------------------
  401.  
  402.     1. Instead of giving the teams audience cards, have them pick
  403.        their own audience.
  404.  
  405.     2. Compare the general outline of the gospel written by each
  406.     team to the general outline of Matthew, Mark, Luke and
  407.     John. The INTERPRETER'S BIBLE[Abingdon Press] gives
  408.     detailed outlines for each book of the bible.
  409.  
  410.     3. Instead of just written material for scripture cards, tape
  411.     some material orally-- to recreate oral tradition that the
  412.     Gospel writers had to work with. This may necessitate
  413.     giving the players more time during the game.
  414.  
  415.     4. The good news of the Gospel written during the early
  416.     church was proclaimed as news of an event which was good
  417.     for people to hear.  The result of its proclamation was
  418.     that many responded with joy and "became Christian"...
  419.     They shared the way of life of the Gospel writers and
  420.     their conviction that Jesus has universal significance.
  421.     Have the group compare the music and songs in contemporary
  422.     hits to their own good news. What is the central
  423.     convictions of the songs and of their own good news?
  424.     Recent movies? TV shows? TV commercials?
  425.  
  426.     5. Compare the songs and writings of such recordings as JESUS
  427.     CHRIST SUPERSTAR, GODSPELL, and others to the gospels
  428.     written by the players.
  429.  
  430.     6. Follow through with the creative use of some of the media
  431.     resources listed.
  432.  
  433.     7. Give opportunity for some of the players to share their
  434.     gospels at worship, family nights, congregational
  435.     meetings...
  436.  
  437.  
  438.  
  439.     DISCUSSION ACTIVITIES
  440.     ---------------------
  441.  
  442.  
  443.     What kinds of decisions did you have to make in your group?
  444.  
  445.  
  446.     What sorts of problems did you face in selecting material
  447.     for your gospel?
  448.  
  449.  
  450.     Do you think the gospel writers of the early church had the
  451.     same problems? Any different problems? Why?
  452.  
  453.  
  454.     What was the general message of your gospel to your audience?
  455.     Do you think you communicated any "good news"...?
  456.  
  457.  
  458.  
  459.  
  460.  
  461.  
  462.  
  463.  
  464.  
  465.     Why did you go to join another group? What was their good
  466.     news? What influenced you the most: message? artwork?
  467.     friends? Do you think this happened in the early church?
  468.  
  469.  
  470.     Have the players look at the scripture cards used by each
  471.     team.  Mention that ORANGE CARDS represented special material
  472.     that Mark used; RED CARDS represented Old Testament quotes
  473.     that Matthew used; GREEN CARDS represented special material
  474.     used by Luke; BLUE CARDS represented material unique to Luke
  475.     and Matthew together. What color predominates the gospel of
  476.     each team? How does this correspond to the audience they wrote
  477.     to?
  478.  
  479.  
  480.  
  481.  
  482.     MEDIA RESOURCES
  483.     ---------------
  484.  
  485.     BOOKS:
  486.  
  487.     BIBLE ENCYCLOPEDIA FOR CHILDREN [Westminster Press,
  488.     Witherspoon Building, Philadelphia PA 19107]
  489.  
  490.     EXERCISES IN INTERPRETING SCRIPTURE [Geneva Press,
  491.       Witherspoon Building, Philadelphia PA 19107]
  492.  
  493.     THE INTERPRETER'S BIBLE [Abingdon Press, 201 8th Ave.,
  494.     South, Nashville TN 37202]
  495.  
  496.     THE INTERPRETER'S DICTIONARY OF THE BIBLE [Abingdon
  497.     Press, 201 8th Ave., South, Nashville TN 37202]
  498.  
  499.     TWENTY WAYS OF TEACHING THE BIBLE [Abingdon Press]
  500.  
  501.     THE WESTMINSTER DICTIONARY OF THE BIBLE [Westminster
  502.     Press, Witherspoon Building, Philadelphia PA 19107]
  503.  
  504.     THE WESTMINSTER HISTORICAL ATLAS TO THE BIBLE [West-
  505.     minster Press, Witherspoon Building, Philadelphia
  506.     PA 19107]
  507.  
  508.     YOUNG READERS DICTIONARY OF THE BIBLE [Abingdon Press,
  509.     201 8th Ave., South, Nashville TN 37202]
  510.  
  511.  
  512.  
  513.  
  514.  
  515.  
  516.  
  517.  
  518.  
  519.  
  520.  
  521.  
  522.  
  523.  
  524.  
  525.  
  526.  
  527.  
  528.  
  529.  
  530.  
  531.  
  532.  
  533.     FILMS:
  534.  
  535.     THE GUIDE [Cathedral Films, 2921 West Alameda Ave.,
  536.     Burbank CA 91505]
  537.  
  538.     IT'S ABOUT THIS CARPENTER [New York University, Film
  539.     Library, 26 Washington Pl., New York NY 10003]
  540.  
  541.     NEW BORN AGAIN [Grailville, Loveland OH 45140]
  542.  
  543.     THE SEASON [Contemporary Films 330 West 42nd St, New
  544.     York NY 10036 or 828 Custer Ave, Evanston IL 60202]
  545.  
  546.  
  547.     FILMSTRIPS:
  548.  
  549.     BEHIND THE SCENES IN NEW TESTAMENT TIMES [Lutheran Church
  550.     Supply Store P.O. Box 60207, Terminal Annex, Los Angeles
  551.     CA 90060]
  552.  
  553.     CHRIST IN THE ART OF AFRICA,CHINA, INDIA, JAPAN [Presbyterian
  554.     Distribution Service, 200 West Adams St., Chicago IL
  555.     60606]
  556.  
  557.     FIVE PARABLES OF JESUS [United Church Press, 1505 Race St.,
  558.     Philadelphia PA 19102]
  559.  
  560.     FOUR GOSPELS KIT [Family Films, 5823 Santa Monica Blvd.,
  561.     Hollywood CA 90038]
  562.  
  563.     IMAGES OF CHRIST SERIES [Thomas S. Klise Co., P.O. Box
  564.     3418, Peoria IL 61414]
  565.  
  566.     WRITE IT IN A BOOK [Graded Press, 201 8th Ave., South,
  567.     Nashville TN 37203]
  568.  
  569.  
  570.     RECORDS:
  571.  
  572.     THE BIBLE TODAY [United Church Press, 1505 Race St.,
  573.     Philadelphia PA 19102]
  574.  
  575.     GODSPELL [Bell Records No. 1102]
  576.  
  577.     JESUS CHRIST SUPERSTAR [Decca Records No. 7206]
  578.  
  579.  
  580.     OTHER:
  581.  
  582.     COMMUNICATING THE GOSPEL TODAY [John & Mary Harrell,
  583.     P.O. Box 9006, Berkeley CA 94709] highly recommended
  584.  
  585.  
  586.  
  587.  
  588.  
  589.  
  590.  
  591.  
  592.  
  593.  
  594.  
  595.