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Text File  |  2010-04-21  |  5.4 KB  |  127 lines

  1. I got hold of Power issue 15 the other day,and while I was reading through 
  2. it I came across this article by Gary Simmons.It concerns the possibility
  3. that computer use is harmful.I found it very interesting and hopefully
  4. you will too.
  5.  
  6. This article appears with the permission of James L. Mathews.
  7.  
  8.  
  9.  
  10.  
  11.  
  12.  
  13.                      ARE COMPUTERS REALLY TO BLAME ?
  14.  
  15.  
  16.                          A short discussion by
  17.  
  18.                                  GARY
  19.  
  20.  
  21.  
  22. For  some months,  perhaps years now,  we have all been hearing  about  the 
  23. detrimental  effect that computers have on people,  or  more  specifically, 
  24. young adults and more importantly, children.
  25.  
  26. It  all  started with arcade games when home computers were  a  luxury  and 
  27. games consoles were just an idea in the developers mind.  Arcade games  were 
  28. considered an evil that kids were drawn to and then hooked on like a  drug. 
  29. It  is true that in some rare cases kids bunked off school to  play  arcade 
  30. games and some stole to pay for their 'habit',  but in general most  people 
  31. played arcade games because they were a new type of fun and nothing more.
  32. This   was  blown  up  out  of  proportion  when  various  newspapers   and 
  33. organisations started claiming that these arcade games were breeding a  new 
  34. type  of  'techno-junkie' who was prepared to lie cheat and  steal  to  get 
  35. their 'fix' of an arcade game.
  36.  
  37. Then came the boom in the home computer market. Suddenly the thrills of the 
  38. arcade were available in your own home and could be used whenever you want. 
  39. The  home  computer took over from the demon TV as the  reason  why  school 
  40. children weren't doing as well at school as parents would  like.  According 
  41. to the media, the combination of TV and home computers were turning the next 
  42. generation  into mindless zombies who could do nothing for themselves except 
  43. stare blankly at a TV or monitor screen.
  44.  
  45. This  month I have seen a lot on TV and in the newspapers about the  effect 
  46. that games consoles are supposed to be having on schoolchildren.  The latest 
  47. claim is that games consoles are responsible for children having learning, 
  48. speech and social problems and a few months ago it was that the latest beat 
  49. 'em ups were too violent.  The claim is that as children do not now interact 
  50. with with other children in social games like,  and I quote 'hopscotch' and 
  51. similar  old  type  games  they are  becoming  introverted  and  unable  to 
  52. communicate.  Also  I heard on one radio program some soppy  tart  claiming 
  53. that  children  are now having speech problems as they  rarely  communicate 
  54. with parents or friends.  Confidence of younger children is also claimed to 
  55. be effected as they tend to retreat to thier own world of the games console
  56. rather than go out and make their own entertainment and their own friends.
  57.  
  58. All of these claims got me thinking, could there be any truth in them?
  59.  
  60. It  is  certainly  true  to say that in  recent  years  the  amusement  and 
  61. entertainment  of children is purchased rather than made.  It is true  that 
  62. parents  and grandparents needed to use their own imagination in  the  same 
  63. way that children of under privileged and Third World countries do now. But 
  64. is the modern type of 'purchased' entertainment a bad thing?
  65.  
  66. If  you  have  a  computer game it is only any good  if  it  CAPTURES  your 
  67. imagination,  in  other  words  you are totally involved  in  it  and  your 
  68. imagination is kept within the boundries of what you can see on the screen. 
  69. If  your  mind  is  not kept to boundries them you  can  imagine  far  more 
  70. gruesome  and cruel things than you will ever see on a screen and  you  can 
  71. imagine yourself doing far more fantastic feats than any sprite.
  72.  
  73. Our  past  generations  grew  up with  nothing  but  their  imagination  to 
  74. entertain them, but they also grew up with wars and strife.
  75.  
  76. The  children  of under privileged nations grow up with nothing  but  their 
  77. imagination,  but as we can see on TV every day they also grow up with  war 
  78. and strife.
  79.  
  80. The  privileged  nations are selling computers and games consoles  to  their 
  81. children as fast as they can make them,  but do you see any wars and strife 
  82. troubling their lives?
  83.  
  84. Now don't get me wrong,  I'm not saying that Sega is saving the  world,it's 
  85. just that an argument can be made to sound convincing for any topic if  you 
  86. think of an angle that hasn't been made before.  So let's get everything into 
  87. perspective,  computer  games will affect some people more than others  and 
  88. the  people they will affect probably had a problem to start with.  I don't 
  89. mean to sound callous but I believe that a person who speaks to nobody  and 
  90. just  plays computer games would probably read and speak to nobody  if  the 
  91. computer  was  taken away.  It's the person that has the  problem  not  the 
  92. machine.            
  93.  
  94. A final thought.
  95. Western Europe,  North America, Japan and the Australias are the privileged 
  96. parts  of  the world where most computer games are sold and these  are  the 
  97. areas with no wars and least strife.  These are the areas where children do 
  98. not have to use their imagination. Could we really be turning into mindless 
  99. zombies who do nothing except stare at a monitor and do what we are told?
  100.  
  101. It makes you think......................... 
  102.  
  103.  
  104. Gary Simmons
  105.  
  106.  
  107.  
  108.  
  109.  
  110. That article came from Power Issue 15 and appeared with the permission of
  111. James L. Mathews.
  112.  
  113.  
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  115.  
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