home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The Electronic Whole Earth Catalog / ElectronicWholeEarthCatalog.img / LEARNING / card_313509.txt < prev    next >
Text File  |  1989-02-07  |  2KB  |  72 lines

  1. -- card: 313509 from stack: in
  2. -- bmap block id: 0
  3. -- flags: 0000
  4. -- background id: 5566
  5. -- name: 
  6.  
  7.  
  8. -- part contents for background part 6
  9. ----- text -----
  10. Excerpt
  11.  
  12. -- part contents for background part 12
  13. ----- text -----
  14. Phenomenon of Man
  15.  
  16. -- part contents for background part 14
  17. ----- text -----
  18. LEARNING 5/31 10 PM
  19.  
  20. -- part contents for background part 23
  21. ----- text -----
  22. 06100863
  23.  
  24. -- part contents for background part 15
  25. ----- text -----
  26. Menu
  27.  
  28. -- part contents for background part 22
  29. ----- text -----
  30. ‚Ä¢ WHOLE EARTH
  31.  ‚Ä¢ LEARNING
  32.   ‚Ä¢ INQUIRY
  33.    ‚Ä¢ Philosophy
  34.  
  35. -- part contents for background part 5
  36. ----- text -----
  37. 3 of 3
  38.  
  39. -- part contents for background part 4
  40. ----- text -----
  41.  
  42. •
  43. Noogenesis rises upwards in us and through us unceasingly. We have pointed to the principal characteristics of that movement: the closer association of the grains of thought; the synthesis of individuals and of nations or races; the need of an autonomous and supreme personal focus to bind elementary personalities together, without deforming them, in an atmosphere of active sympathy. And once again: all this results from the combined action of two curvatures ‚Äî the roundness of the earth and the cosmic convergence of the mind ‚Äî in conformity with the law of complexity and consciousness.
  44.  
  45. The development of the human Layer. The figures on the left indicate thousands of years. They are a minimum estimate and should probably be at least doubled. The hypothetical zone of coverage on the point Omega is obviously not to scale. By analogy with other living layers, its duration should certainly run into thousands of years.
  46.  
  47. -- part contents for background part 30
  48. ----- text -----
  49. card id 313115
  50.  
  51. -- part contents for background part 31
  52. ----- text -----
  53. card id 312592
  54.  
  55. -- part contents for background part 32
  56. ----- text -----
  57. stack "WHOLE EARTH"
  58. stack "LEARNING"
  59. card id 44534
  60. card id 45655
  61.  
  62. -- part contents for background part 27
  63. ----- text -----
  64. card id 45655
  65.  
  66. -- part contents for background part 28
  67. ----- text -----
  68. card id 62788
  69.  
  70. -- part contents for background part 29
  71. ----- text -----
  72. card id 65127