home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The Electronic Whole Earth Catalog / ElectronicWholeEarthCatalog.img / LEARNING / card_199528.txt < prev    next >
Text File  |  1989-02-07  |  2KB  |  67 lines

  1. -- card: 199528 from stack: in
  2. -- bmap block id: 0
  3. -- flags: 0000
  4. -- background id: 5566
  5. -- name: 
  6.  
  7.  
  8. -- part contents for background part 6
  9. ----- text -----
  10. Excerpt
  11.  
  12. -- part contents for background part 12
  13. ----- text -----
  14. The Act of Creation
  15.  
  16. -- part contents for background part 23
  17. ----- text -----
  18. 06102058
  19.  
  20. -- part contents for background part 5
  21. ----- text -----
  22. 3 of 4
  23.  
  24. -- part contents for background part 15
  25. ----- text -----
  26. Menu
  27.  
  28. -- part contents for background part 22
  29. ----- text -----
  30. ‚Ä¢ WHOLE EARTH
  31.  ‚Ä¢ LEARNING
  32.   ‚Ä¢ KNOWLEDGE
  33.    ‚Ä¢ Creativity
  34.  
  35. -- part contents for background part 4
  36. ----- text -----
  37. •
  38. When two independent matrices of perception or reasoning interact with each other the result (as I hope to show) is either a collision ending in laughter, or their fusion in a new intellectual synthesis, or their confrontation in an aesthetic experience. The bisociative patterns found in any domain of creative activity are tri-valent: that is to say, the same pair of matrices can produce comic, tragic, or intellectually challenging effects.
  39. •
  40. In the popular imagination men of science appear as ice-cold logicians, electronic brains mounted on dry sticks. But if one were shown an anthology of typical extracts from their letters and autobiographies with no names mentioned, and then asked to guess their profession, the likeliest answer would be: a bunch of poets or musicians of a rather romantically naive kind.
  41.  
  42. -- part contents for background part 30
  43. ----- text -----
  44. card id 197510
  45.  
  46. -- part contents for background part 31
  47. ----- text -----
  48. card id 363323
  49.  
  50. -- part contents for background part 32
  51. ----- text -----
  52. stack "WHOLE EARTH"
  53. stack "LEARNING"
  54. card id 42699
  55. card id 282368
  56.  
  57. -- part contents for background part 27
  58. ----- text -----
  59. card id 282368
  60.  
  61. -- part contents for background part 28
  62. ----- text -----
  63. card id 195119
  64.  
  65. -- part contents for background part 29
  66. ----- text -----
  67. card id 2115