home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ linuxmafia.com 2016 / linuxmafia.com.tar / linuxmafia.com / pub / skeptic / newsletters / basis / basismay.90 < prev    next >
Text File  |  1997-06-27  |  42KB  |  880 lines

  1. -----------------------------------------------------
  2. May 1990 "BASIS", newsletter of the Bay Area Skeptics
  3. -----------------------------------------------------
  4.          Bay Area Skeptics Information Sheet
  5.                    Vol. 9, No. 5
  6.                 Editor:  Kent Harker
  7.  
  8.  
  9.  
  10. NEW AGE: THE NEED FOR MYTH
  11. by Ted Schultz
  12.  
  13. [This article first appeared in "Western New York Skeptics
  14. Newsletter", July 1989.]
  15.  
  16. I am a sympathetic skeptic of the New Age and other unorthodox
  17. belief systems. I am sympathetic because, whether or not they're
  18. actually true, some of these unconventional ideas are fascinating
  19. cases of human creativity and imagination. I am also sympathetic
  20. because of sentimentality, having thrilled to many unorthodox
  21. beliefs in my youth.
  22.  
  23. When I was in the seventh grade I wrote away for a book that was
  24. modestly entitled "The Hollow Earth: The Greatest Geographical
  25. Discovery in History." It described a vast "inner earth"
  26. illuminated by a central sun and inhabited by an advanced race who
  27. were the pilots of the flying saucers. I also wrote away for a book
  28. called "Do Abominable Snowmen of America Really Exist?" advertised
  29. in the classifieds in "Boy's Life" at a cost of 98¢.
  30.  
  31. My interest in the paranormal obviously didn't end with childhood.
  32. In 1973, at the age of twenty, I dropped out of college, left my
  33. home state of Illinois, and headed for San Francisco. There I moved
  34. into the heart of the Haight-Ashbury and immersed myself in the
  35. budding New-Age movement. I explored Eastern religions, psychic
  36. development systems, meditation, and various occult and psychic
  37. practices.
  38.  
  39. Today, more than fifteen years later, I'm a biologist doing
  40. graduate study in insect evolutionary biology at Cornell
  41. University. I've become a scientist. One old New-Age friend wrote
  42. to tell me that I had "sold out" to the "big Satan of materialistic
  43. science." Naturally, I don't see it quite like that. Despite the
  44. superficially radical transformation from mystic to scientist, I
  45. haven't really changed very much. My consistent goal in life has
  46. been to seek out the most wondrous, the most awe-inspiring
  47. experiences the universe has to offer. What has changed in the last
  48. fifteen years is that my standards for establishing what is true
  49. have become a lot more stringent.
  50.  
  51. What I quickly came to realize as I explored the New Age -- and
  52. what I had come to realize about paranormal theories in my teen
  53. years as well -- is that many New-Age theories are mutually
  54. contradictory. For instance, a lot of channeled teachings tell
  55. completely different stories about rather important matters, like
  56. how the universe was formed and where the stars and planets came
  57. from. They disagree about where the origin and evolution of life on
  58. earth, and about human evolution. They give differing versions of
  59. history, with different ancient civilizations and different lost
  60. continents; each has its unique complement of extraterrestrials,
  61. levels of existence, celestial beings, life-after-death scenarios
  62. etc.
  63.  
  64. As I encountered these contradictions during my exploration of the
  65. New Age, it became obvious that some kind of objective standard was
  66. necessary to figure out who was right. The most reliable objective
  67. standard I found was the scientific method. Despite derogatory
  68. New-Age epithets like the "big Satan of materialistic science,"
  69. "Western science," "orthodox science," and "mainstream science," I
  70. found that the scientific method is simply the application of
  71. critical thinking and the rules of evidence to determine the
  72. validity of propositions about the natural world. When I began to
  73. apply the scientific method to the ideas that interested me, I
  74. found, to my dismay, that in the New Age objective evidence is in
  75. short supply.
  76.  
  77. I don't want to give the impression that I think that I wasted my
  78. time in the New Age, however. I had many beneficial and rewarding
  79. experiences. In retrospect I realize that these benefits have very
  80. little to do with cosmologies describing how the universe really
  81. functions -- instead, these beneficial experiences were largely
  82. psychological in nature. New-Age practices have their most profound
  83. effects in such areas as altered states of consciousness,
  84. meditation, physical therapy (yoga, etc.), psychological
  85. counseling, and the simple pleasures of sharing experiences with
  86. friends.
  87.  
  88. How do most New Agers deal with the contradictory nature of New-Age
  89. teaching? Obviously they haven't felt the need to resort to the
  90. scientific method, as I did. Most New Agers attempt to evaluate the
  91. truth or falsity of a belief system by appealing to feelings. In
  92. the New Age it is frequently said that if a belief "feels right" to
  93. you, then it is "true" for you. Thus, there are two ways we use to
  94. try to understand: the scientific method (objective) and "feelings"
  95. (subjective).
  96.  
  97. Is one method right and the other method wrong? The answer isn't an
  98. easy yes or no. I think, instead, that each method is appropriate
  99. within certain realms of human experience. Relying on intuition,
  100. faith, and feelings is appropriate for the inner, "subjective"
  101. realm of emotions, dreams, myth, metaphor, and symbolism. I think
  102. even arch-objectivists would agree that, for example, feelings and
  103. intuition -- and not objective standards -- are a good way to
  104. determine whether or not a work of art, a novel, or a piece of
  105. music is "good" or not. Likewise, a large degree of subjectivity
  106. must prevail in one's choice of a system of psychotherapy or a
  107. system of psychological or spiritual growth, since by definition
  108. how the system makes you feel determines whether it works or not. 
  109. The scientific method and the rules of evidence, on the other hand,
  110. are appropriate for the other, "objective" realms of physical
  111. reality or the natural world. The scientific method is the only way
  112. to evaluate explanations of how the natural world functions.
  113.  
  114. Making this admittedly oversimplified distinction between inner,
  115. subjective experience and outer, objective experience has clarified
  116. for me how the cathartic psychological benefits of certain New-Age
  117. beliefs can be high even though they simultaneously impart a large
  118. degree of misinformation about the natural world. 
  119.  
  120. For example, there are many New Agers who feel that they've
  121. benefited from past-life therapy, a controversial form of
  122. psychotherapy in which the patient relives alleged past
  123. incarnations while under hypnosis. Because this therapy has
  124. improved their lives, they are convinced that reincarnation is a
  125. fact. But the therapeutic effect of past-life therapy does not
  126. constitute evidence one way or another for the existence of
  127. reincarnation. This requires evidence of an objective kind, and
  128. I've never seen any that has convinced me. (Why, for instance,
  129. hasn't one of these thousands of past-life memories led us to an
  130. old file in some obscure records office that verified the existence
  131. of the previous incarnation?)
  132.  
  133. EFFECTIVE THERAPIES
  134.  
  135. Likewise channeling, psychic reading, or astrological counseling
  136. may be beneficial on a psychological, subjective level. This says
  137. nothing about whether disembodied entities, psychic powers, or
  138. celestial influences on human affairs are objectively real
  139. phenomena. Why, for example, hasn't one of the many thousands of
  140. channeled entities ever told us the latitude and longitude of some
  141. buried, ancient temple, which we could then objectively verify?
  142.  
  143. To clarify how New-Age therapies may be effective despite their
  144. objective unreality, a useful comparison can be made with
  145. "psychodrama," a form a psychotherapy that does not rely on any
  146. paranormal theories. In psychodrama, patients participate in
  147. imaginary interactions with their mothers or fathers (roles
  148. sometimes played by the therapist or fellow patients). As in
  149. New-Age-style therapies, the catharsis produced by such sessions
  150. may be very real and beneficial. Unlike New-Age-style therapy,
  151. however, the participants in psychodrama feel no necessity to
  152. afterward insist that their mothers or fathers were actually
  153. present, or that interactions were "real" in every respect.
  154.  
  155. New-Age teachings abound with claims that clearly lie in the realm
  156. of empirical testing, including stories of lost continents,
  157. communications from 30,000-year-old entities from other dimensions,
  158. and strange histories that include unknown civilizations and
  159. extraterrestrial beings. Though I have become skeptical about many
  160. of these notions, I am highly sympathetic toward them. Whether or
  161. not they are actually true, they can be appreciated from the point
  162. of view of mythology and folklore, and as the products of
  163. imaginative, eccentric minds motivated by the admirable human urge
  164. to defy orthodoxy and think independently.
  165.  
  166. My position seems to provoke the ire of both ends of the
  167. psychic-skeptic spectrum, so maybe I'm doing something right.
  168.  
  169.  
  170.  
  171. WEBSTER CREATIONISM DECISION APPEALED
  172. by Eugenie Scott
  173.  
  174.      "If a teacher in a public school uses religion and
  175.      teaches religious beliefs or espouses theories clearly
  176.      based on religious underpinnings, the principles of the
  177.      separation of church and state are violated as clearly as
  178.      if a statute ordered the teacher to teach religious
  179.      theories such as the statutes in Edwards did."
  180.  
  181. Thus did Federal District Court Judge Harold Dinger rule earlier
  182. this year on a suit by Ray Webster. In March, 1988, junior-high
  183. teacher Ray Webster sued the New Lenox, Illinois school district
  184. and its superintendent for "deprivation of rights by censorship
  185. contrary to the 1st and 14th amendments. . . ." The superintendent
  186. had told him that he was "not to teach creationist science as the
  187. federal courts have held that this is religious advocacy. You may
  188. discuss the historical relationship in a purely objective manner
  189. without advocacy of a Christian viewpoint and only if such
  190. discussion is an appropriate part of the standard curriculum."
  191.  
  192. ICR attorney Wendell Bird has taken the case as a key strategy to
  193. follow upon the Edwards v. Aguillard decision banning the required
  194. teaching of scientific creationism. Creationists have interpreted
  195. the decision to mean that even if states can't REQUIRE teachers to
  196. teach creationism, an INDIVIDUAL teacher could do so on his/her
  197. own. Mr. Webster is their first test case.
  198.  
  199. Judge Dinger dismissed the case, noting that precedent required a
  200. teacher to "teach within the framework of curriculum. . . ." and
  201. thus, "Webster's rights as a teacher to present certain material
  202. within his social studies curriculum is not absolute." The District
  203. has no right to enact a curriculum that would "inject religion into
  204. the public school setting," and in fact, has the RESPONSIBILITY to
  205. monitor what is taught to "ensure that the establishment clause is
  206. not violated."
  207.  
  208. Part of Webster's amended complaint was a petition by a student,
  209. Matthew Dunne, for his "right" to be taught creationism. Dinger
  210. noted that Dunne was not being denied his right to hear these
  211. ideas, just "limited to receiving information as to creation
  212. science to those locations and settings where dissemination does
  213. not violate the first amendment." In other words, learn all you
  214. want about scientific creationism, but do it outside of school.
  215.  
  216. The conclusion of the decision was particularly strong. Dinger
  217. said, "The relevant issue here is what Webster was prohibited from
  218. teaching. He was prohibited from teaching creation science. The
  219. U.S. Supreme Court has found that creation science is a religiously
  220. based theory and that teaching this theory in a public school
  221. violates the first amendment. Prohibiting this teaching is thus
  222. constitutionally valid." This is the strongest statement on the
  223. teaching of creationism since the Arkansas McLean decision, which
  224. defined scientific creationism to be without merit scientifically
  225. and educationally.
  226.  
  227. The Webster case is being appealed on procedural grounds. If the
  228. decision is upheld, expect Bird to look for a client who is
  229. teaching something without the word "creation" in it. Because the
  230. Supreme Court has declared that the "theory of creation science"
  231. embodies a creator and thus "embodies a religious belief," any form
  232. of antievolutionism with creation or a similar word in it will be
  233. frowned upon by the courts. Bird has already published a book
  234. espousing the "theory of abrupt appearance," and others are
  235. promoting the "theory of intelligent design." Webster identified
  236. himself as teaching "creationism," a legal no-no. Bird's next case
  237. probably will involve a teacher teaching one of the euphemisms. 
  238.  
  239. After all, there is no constitutional provision against teaching
  240. bad science, only religion. However, until the Appeals Court rules,
  241. Ray Webster et al. v. New Lenox School District cannot be
  242. considered a closed case.
  243.  
  244. [BAS board member Dr. Eugenie Scott is the Exec. Director of NCSE]
  245.  
  246.  
  247.  
  248. MORE REBUTTAL
  249. by Hal Draper
  250.  
  251. About your "Editor's Corner" (Dec. issue) and your discovery that
  252. a creationist opponent of yours was using a definition of science
  253. different from yours: a good point, certainly. But it may also be
  254. useful to point out that all of us (scientific types included)
  255. habitually use the word "science" with something less than
  256. scientific exactness, and thereby contribute to public confusion.
  257. To take a common case, consider any sentence beginning, "Science
  258. says that . . ." as in "Science says that Homo sapiens developed on
  259. this planet about X million years ago."
  260.  
  261. What is it that "says" this? Science. I submit that, quite apart
  262. from different definitions of words, all of us who might make this
  263. statement may actually be thinking of any one of three different
  264. concepts, all of which are correct.
  265.  
  266. In (1), "science" is viewed as a body of knowledge. You or I might
  267. add implicitly: Knowledge gained through scientific investigation.
  268. Obviously the "scientific" in "scientific investigation" refers to
  269. a different concept of science than merely "a body of knowledge."
  270. In (2), "science" is viewed as a METHODOLOGY, a guide to
  271. investigation of the universe. It is used to mean scientific
  272. method.
  273.  
  274. In (3), "science" denotes the totality of social institutions and
  275. activities established to carry on the other two conceptions of
  276. science. In a sense, this is the only sense of science that says
  277. anything directly. It is perhaps needless to add that the Stanford
  278. physics department and the AAAS (et al.) are social institutions
  279. (instituted by society for scientific purposes).
  280.  
  281. Well, then, I submit that it would be difficult to carry on any
  282. argument about science (with anyone) without all three conceptions
  283. popping in and out of the conversation like little green men.
  284. Besides, under EACH of these conceptions of science comes the
  285. further matter of differing definitions.
  286.  
  287. I suggest that in further discussions with creationists,
  288. astrologers, and other pseudoscientists, it would be advisable to
  289. determine in advance which conception of "science" you're talking
  290. about, before working on definitions. In this connection, may I
  291. mention a sentence of yours that puzzled me very much? You write
  292. that your creationist friend's "definition [of science] allows
  293. voodooism and cow-chip tossing as valid scientific areas of study."
  294. YOU do not allow these as "valid scientific areas of study?"
  295.  
  296. You must have some other conception in mind. Did you mean something
  297. different from "valid areas of scientific study"? I cannot believe
  298. that (for example) you disallow astrology as an area of study -- to
  299. be studied scientifically, naturally. (As a matter of fact, your
  300. lead article in this same issue of "BASIS" does exactly that.) So
  301. there must be a misunderstanding behind your words. My guess is
  302. that you are using not concept (1) -- which accepts a body of
  303. knowledge ABOUT voodooism just as happily as any other -- but
  304. concept (2) which is concerned with methodology; and you are really
  305. saying that voodooism and cow-chip tossing are not valid METHODS of
  306. scientific investigation.
  307.  
  308. Well, two people could argue about these things for hours and
  309. merely argue past each other, without ever making contact. An exact
  310. definition of science is certainly necessary, but it is advisable
  311. to concede that there are many correct definitions
  312. (lexicographically speaking). If you want to confuse your opponent,
  313. tell her that her definition of science is correct -- but
  314. unscientific. Then you can argue about it far into the night.
  315.  
  316. [(Reply: One may study voodooism scientifically, but it is not
  317. science. I said my friend allowed "knowledge" as the definition of
  318. science. Thus everything is science and there is nothing to debate.
  319. Not everything is science.  -- Ed.)]
  320.  
  321.  
  322.  
  323. CREATIONISM'S OTHER FACE
  324. by Yves Barbero
  325.  
  326. "Follow the money!" -- Journalist maxim.
  327.  
  328. Scientists all over the United States have stepped into the breach
  329. and have spoken for evolution as fact and theory. The need for them
  330. to step away from their instruments and address this question has
  331. become obvious.
  332.  
  333. While this is time consuming and takes them away from the
  334. interesting activities they were trained for and prefer doing, a
  335. failure to address the question would pose a threat to the
  336. educational system and create misunderstandings of their role and
  337. views by the public. The opposition generates, both intentionally
  338. and unintentionally, a lot of misinformation.
  339.  
  340. Quite aside from the heady victories science has experienced in the
  341. courts and in public opinion in recent years, the debate has served
  342. to heighten awareness of scientific issues in general and the
  343. educational system in particular. It has also made scientists
  344. better understand their role in the public forum. Volunteer groups
  345. which have supported the effort to keep scientific education
  346. "scientific" have grown stronger and the members of these groups
  347. have benefited in their individual educations. On the whole, they
  348. should be grateful to the scientific creationists. Now if they
  349. would only go away.
  350.  
  351. Unfortunately, they won't and the fight is far from over. 
  352.  
  353. Creationist groups will keep coming back again and again, beating
  354. after beating, denunciation after denunciation until (they hope) a
  355. more amenable government gives them the victory they desire. They
  356. can only hope for a political victory. As of this writing, there
  357. isn't even a hint from the evidence that science has a need to
  358. reverse itself on evolution.
  359.  
  360. And they can afford to wait. Their support and funds do not come
  361. from the usual scientific sources but from supporters predisposed
  362. as to the "scientific" conclusions they will reach. (Would a proper
  363. research institution accept money on the grounds that only certain
  364. conclusions be reached?)
  365.  
  366. At this point, I depart from the usual presentation of scientific
  367. evidence (there are people better equipped for this role) and from
  368. the politeness of assuming honest motives on the part of the
  369. professionals who support scientific creationism. To be sure, there
  370. are some who genuinely BELIEVE. But for the majority, a cynicism
  371. has crept into the lecture circuit.
  372.  
  373. After all, giving lectures for fee or selling books beats working
  374. for a living or the anonymity of a colorless job. The temptation of
  375. public notoriety can be overwhelming to some. It's difficult for an
  376. individual who has invested years of his life to suddenly thrust it
  377. aside and admit defeat. If scientists can hold on to notions long
  378. past their useful life (history is full of such examples), and even
  379. if we were to assume sincerity on the part of professional
  380. creationists, can we expect better from the untrained?
  381.  
  382. SINCERITY GAMBIT
  383.  
  384. Sincerity is usually assumed of the rank and file believers in
  385. scientific creationism because they donate time and money without
  386. reward (except perhaps some sort of fellowship). That's fair
  387. enough. Their leaders, however, are better rewarded (and often
  388. better educated). If sincerity has been assumed of them, it's been
  389. more because scientifically oriented groups acknowledge that they
  390. can't read minds and are wary (however tempted) to ascribe motives
  391. to others. Trained in the scientific method, they are cognizant of
  392. the hazards of assuming anything. On top of that, most have
  393. middle-class backgrounds and have the habit, part and parcel with
  394. that background, of fair play. Finally, let's not forget the legal
  395. hazards of assuming anything but sincerity unless (like here) we
  396. speak in general terms.
  397.  
  398. Let us resolve to be made of sterner stuff and examine the powerful
  399. underlying motivations which could prevent a change in lifestyles
  400. by the creationist should he become convinced of the error of his
  401. ways.
  402.  
  403. Unlike the atheist who suddenly sees the light, he cannot come
  404. sobbing to the nearest scientific conference and give testimony.
  405. His potential colleagues will still expect him to come up with
  406. original research and produce some legitimate credentials. A former
  407. hydraulic engineer will not be accepted into a crowd of zoologists
  408. without going back to school. Scientists, however foolish the
  409. notion, usually prefer merit to ideological solidarity.
  410.  
  411. The former creationist (often in middle age) will have to stop
  412. selling books (although one bearing his testimony of how he changed
  413. his mind might find a modest place) and avoid the lucrative lecture
  414. circuit (although he might be invited to lecture on what changed
  415. his mind for the fee paid speakers at scientifically-oriented
  416. volunteer groups -- a beer after the talk).
  417.  
  418. Such a creationist would certainly lose prestige as well as
  419. followers. He would be denounced by his former flock and possibly
  420. see violence from the more fanatical of that flock.
  421.  
  422. Mailing lists, the backbone of any American enterprise, would be
  423. lost. Without the mailing lists, the politicians who once came
  424. courting would now send form letters.
  425.  
  426. Political agendas come in clusters. The guy who's willing to mess
  427. around with the First Amendment by disguising a religious idea as
  428. a scientific theory usually has (to put it politely) a very
  429. eclectic political agenda. Giving up one part is likely to bring
  430. down the house of cards. 
  431.  
  432. Historically (meaning without rational cause), creationists have
  433. seen themselves as conservatives (to the embarrassment of Barry
  434. Goldwater and other real conservatives) and they may feel that
  435. giving up one facet of a political ideology will require that they
  436. become bleeding-heart whatevers. Because facets of the creationists
  437. potpourri of right-wing reactionary political belief are not dealt
  438. with on a day-to-day analytical basis, he may actually retain them
  439. after giving up beliefs that he can analyze . . . creationism. This
  440. becomes a powerful motive to continue preaching an absurdity.
  441.  
  442. It is human nature to turn on sincerity when arguing a point. Our
  443. creationist, from the evidence that he must have come across, may
  444. have become convinced that creationism is nonsense while retaining
  445. other facets of his cluster of ideology. But in order to do his
  446. "job," he must perform a mini-brainwash on himself to be
  447. convincing. (The used-car dealer, knowing he's selling lemons, will
  448. first convince himself that the cars are wonderful before
  449. approaching a mark. He understands that he's really selling
  450. himself.) An emotional motive, that of retaining an ideology,
  451. combined with financial incentives can make a person spin his
  452. wheels for a long time.
  453.  
  454. In addition, there is the "in-group" phenomenon. When a minority
  455. group is suddenly thrust into the limelight, as creationists have
  456. been, everything is reduced to two-minute bites to fit into the
  457. public media. They must get our attention instantly to be heard. If
  458. the group is small, as are the creationist professionals -- they
  459. exist outside mainstream religious thought -- they don't have the
  460. panorama of peers or the professional publications to keep them in
  461. check or force them to think out their ideas as scientists and
  462. mainline theologians. They begin to mistake slogans and ad hoc
  463. conclusions for reality during those moments when they have to turn
  464. on "sincerity."
  465.  
  466. Let's not forget the personal problems this can also cause.
  467. Creationists share, as with most people, a social life oriented
  468. around their interests. Even confidence people who know and
  469. acknowledge that they operate outside the law have their own
  470. internal rules of behavior when dealing with each other. 
  471.  
  472. Creationists would have to give up friends and lovers.
  473.  
  474. All the court decisions and scientific ridicule, all the
  475. legislative acts and removal of certifications will do nothing to
  476. stop them and will barely slow them up. What will stop them, in the
  477. long run, is the better scientific education of our children. When
  478. the checks stop coming from below, they will find other, hopefully
  479. honest, work.
  480.  
  481.  
  482.  
  483. C.S. EQUALS LONG LIFE?
  484.  
  485. Even though Christian Scientists abstain from tobacco and alcohol,
  486. they apparently die younger than the rest of the population,
  487. perhaps because they also shun most therapies offered by modern
  488. medicine. A new study, reported by William Simpson, at Emporia
  489. University in Kansas, found evidence of the higher-than-average
  490. death rate in statistics compiled over a twelve-year period.
  491.  
  492. The founder of the Christian Science faith, Mary Baker Eddy, taught
  493. that illness is just a product of the mind, and that all drugs do
  494. is tap into human faith and belief. Eddy urged members of the
  495. church to avoid most medical therapies and to treat affliction with
  496. faith and prayer instead.
  497.  
  498. CSICOP has conducted investigations into C.S. healing, and "BASIS"
  499. has reported on some of the more notable court cases against C.S.
  500. parents who have withheld medical attention from their children.
  501.  
  502.  
  503.  
  504. ENLIGHTENMENT SEARCH IS A WASTE
  505. by Don Lattin
  506.  
  507. You know there is something different about U.G. Krishnamurti when
  508. you read the disclaimer on page 1 of his book "Mind is a Myth."
  509. "My teaching, if that is the word you want to use, has no
  510. copyright. You are free to reproduce, distribute, interpret,
  511. misinterpret, distort, garble, do what you like, even claim
  512. authorship, without my consent or the permission of anybody."
  513.  
  514. For 20 years, thousands of disillusioned spiritual seekers have
  515. come to see this 72-year-old native of southern India at the homes
  516. and apartments of his friends in Switzerland, India and the United
  517. States, among which he divides his time. After they discover that
  518. their own guru is a fraud, they come to Krishnamurti. He offers no
  519. consolation, provides no hope. He has No Answers. Krishnamurti has
  520. no church, no ashram, no organization, no publishing house, no
  521. spiritual message. He has no desire to have any followers,
  522. disciples or devotees.
  523.  
  524. "They always call me a guru. I don't know why. There is no
  525. religious content to what I am saying," he said at a friend's home.
  526. "People come to see me. Except for a few friends, they don't stick
  527. around because they don't get anything from me."
  528.  
  529. Perhaps the easiest thing to say about Krishnamurti is that he is
  530. not related to the more famous reluctant sage of India, the late J.
  531. Krishnamurti. Both, however, were raised in the inner circles of
  532. the theosophy movement in India, and went on to reject occult
  533. philosophy. They have similar messages, but U.G.'s is more radical,
  534. more controversial, more hopeless.
  535.  
  536. Categorizing U.G. is not easy. He has been called a guru, as well
  537. as the "un-guru." Some see him as a philosopher, while
  538. "anti-philosopher" may be more to the point. Words such as cynic,
  539. nihilist and iconoclast could also be used to describe this
  540. disarming, charming and alarming little man.
  541.  
  542. Krishnamurti says there is no such thing as mind, soul, psyche,
  543. self, spirituality, individuality, enlightenment or afterlife.
  544. Spiritual seekers, he says, are wasting their time meditating,
  545. praying and worshiping. All of the world's gurus, priests,
  546. preachers, rabbis, philosophers, psychologists and theologians are
  547. operating under one gigantic, illusion, he says. They have, in his
  548. view, been fooling themselves and the rest of us for centuries.
  549.  
  550. U. G. Krishnamurti is the Don Rickles of religion. He makes
  551. Madeline Murray O'Hair look pious.
  552.  
  553. "All of this talk of personal change, of spiritual transformation,
  554. has no meaning to me because there's nothing to transform. There is
  555. no mind. Our thoughts are not self-generated. They are simply
  556. responses to stimuli. What we call `mind' is simply the totality of
  557. thoughts, feelings and experiences."
  558.  
  559. Searching for "peace of mind" or the "meaning of life" is useless
  560. because there is neither mind nor meaning.
  561.  
  562. According to Krishnamurti, all mystical experiences, transcendental
  563. states and spiritual experiences are simply neurological glitches
  564. in the brain -- biological functions with no more supernatural
  565. meaning than other natural functions of the body.
  566.  
  567. Dr. Paul Lynn, a 47-year-old San Francisco physician and Marin
  568. County resident, spent years in a search for spiritual
  569. enlightenment before coming to Krishnamurti. Lynn, who first met
  570. "U.G." on a trip to India in 1973, went on to become a devotee of
  571. Da Free John, an American guru who was born in New York as Franklin
  572. Jones. Jones founded a Marin County-based spiritual empire and now
  573. lives on his own Fijian island.
  574.  
  575. After realizing Da Free John "either didn't know what he was doing
  576. or was a total fake," Lynn left the fold in '82 and reconnected
  577. with Krishnamurti. He hasn't simply switched gurus.
  578.  
  579. "It's very different," he said. "Da Free John said he was a guru
  580. and there is something you can do to get enlightened. I don't
  581. expect U.G. to make my life better. I have no expectations of U.G."
  582. Julie Thayer, a New York photographer who hosted Krishnamurti
  583. during a recent visit to that city, stumbled across U.G.'s first
  584. book, "The Mystique of Enlightenment." Like this other book, it
  585. consists of transcripts of dialogues with his visitors. 
  586.  
  587. (Krishnamurti says he receives no payment or royalties from either
  588. book. One New York rabbi has even taken his disclaimer seriously
  589. and published his own version of "Mind Is a Myth.")
  590.  
  591. "I asked U.G. about surrendering, which was the path of this guru
  592. I was following," said Thayer. "He asked, `What are you
  593. surrendering and who are you surrendering to?' It just clicked that
  594. I was on the wrong track. Since then, there's been no more
  595. seeking."
  596.  
  597. Krishnamurti acknowledges that many of those who come to see him
  598. mistakenly believe he has The Answer, and want to make him their
  599. new guru. "Everybody is selling enlightenment in the marketplace.
  600. It has become a shoddy piece of spiritual goodies," he said. "There
  601. is a market for it. Once you feel all your needs are taken care of,
  602. naturally the question arises, `is that all there is?'"
  603.  
  604. THE BEGINNING OF RELIGION
  605.  
  606. What we call "religion," Krishnamurti said, began somewhere along
  607. the evolutionary process when humans  -- unlike the rest of the
  608. animals -- began feeling self-conscious and separate from nature.
  609. "That is what is responsible for this feeling of fear -- of feeling
  610. lost and all alone," he said.
  611.  
  612. "There is no room for the religious man in the natural scheme of
  613. things," he said. "The saints and saviors have only succeeded in
  614. setting you adrift in life with pain and misery and the restless
  615. feeling that there must be something more meaningful to do. . . ."
  616.  
  617. In the gospel according to Krishnamurti, all political ideologies,
  618. wars, economic systems, value systems, senseless violence and ideas
  619. about morality flow from this ultimately false assumption that
  620. there is mind, spirit or meaning.
  621.  
  622. So what are we to do with our lives? "Don't ask me," Krishnamurti
  623. replies. Humanity, he says, long ago started down the path of total
  624. annihilation and absolutely nothing can be done to save it.
  625.  
  626. (Don Lattin is the "San Francisco Chronicle" Religion Writer. His
  627. article appeared in the December 18, 1989 "Chronicle".)
  628.  
  629. [Comment: If one gives up New-Age weirdness, an endowment from our
  630. primitive ancestors, one loses nothing of value. That is, if one
  631. has an appreciation for the laws of nature -- physics, chemistry,
  632. biology, etc. -- one actually lives a happier life.  -- John Taube]
  633.  
  634.  
  635.  
  636. THE PSYCHICS AND SKEPTICS CON
  637. by Moleen Matsumura
  638.  
  639. The recent "Psychics and Skeptics" segment of CBS' "48 Hours" was
  640. a bad joke on any viewer who hoped to see any skeptical viewpoint
  641. presented. The program trotted out the standard psychic menagerie,
  642. including a woman who did tarot readings over the air, psychic
  643. detectives, faith-healers, and a channeler for an extraterrestrial
  644. entity whose accent wouldn't get her a bit part in "Bride of
  645. Frankenstein."
  646.  
  647. By contrast, the program showed only one clip of CSICOP skeptic Dr.
  648. Ray Hyman, which lasted less than two minutes. Dr. Hyman was not
  649. interviewed about his field of expertise, but confronted with the
  650. channeler and asked whether he thought she was genuine. All the
  651. psychics, and often their clients, were given a chance to explain
  652. their beliefs in detail, but the reporter did not ask Hyman to
  653. explain his doubts -- he was only asked to rate on a scale of 1 to
  654. ten how credible she was (he said "minus three") -- about the
  655. channeler, much less his skeptical philosophy.
  656.  
  657. This kind of gee-whiz programing doesn't deserve to be called
  658. journalism, and CBS needs to be told that viewers want to see
  659. genuinely critical reporting. If ONE determined housewife could
  660. influence Coca Cola to drop an extremely popular series, we should
  661. be able to squeeze a bit of decent journalism out of Dan Rather.
  662. What were some of the worst moments on the show? Was it the woman
  663. who wanted licensing of psychics? the family that visualizes the
  664. ideal vacation spot? the "detective" exploiting the desperate
  665. family of a missing child?
  666.  
  667. The low point in the program was the reporter's statement that a
  668. cancer patient's hair had grown in after she was given the "healing
  669. touch." Of course it had! ANY cancer patient's hair grows back once
  670. chemotherapy is stopped. "48 Hours" should have just run an ad for
  671. snake oil.
  672.  
  673. Please write to "48 Hours" to express your opinions of the
  674. programming. Mail to "48 Hours," 524 W. 57th St., New York, NY
  675. 10010.
  676.  
  677. [Editor's note: There is a behind-the-scenes story here. "48-Hours"
  678. had contacted BAS founder Bob Steiner to be a major part of the
  679. program. Most of our readers know that Bob is a professional
  680. magician and that he does a cold reading better than any psychic
  681. you'll meet. The 48-Hours team wanted Bob to do a cold reading for
  682. them, but the reporter on whom he was to do the reading knew that
  683. it would not be done by a psychic. Bob tried to explain that that
  684. would not work -- the most important part of the reading is the
  685. belief of the subject. They would not understand. Bob spent the
  686. better part of two days with the crew taping and explaining what
  687. was happening with the psychics they contacted around the Bay Area.
  688.  
  689. The producers chose not to use a single inch of the tape,
  690. presumably because the parts with Steiner did not put psi in the
  691. light they wanted to cast it. We believe those producers should
  692. know what we think about the program and what they chose to omit.
  693. Write them.]
  694.  
  695.  
  696.  
  697. WHO IS A BAY AREA SKEPTIC?
  698. by Bob Steiner
  699.  
  700. Someone recently posed an interesting question to me about
  701. membership in BAS.
  702. First some background. Loyd Auerbach is a parapsychological
  703. consultant. He is author of "ESP, HAUNTINGS AND POLTERGEISTS: A
  704. Parapsychologist's Handbook". He teaches Parapsychology at JFK
  705. University. He is President of the California Society of Psychical
  706. Study. He has given presentations to BAS, attends BAS meetings and
  707. subscribes to "BASIS". He is, in short, an activist in our
  708. organization.
  709.  
  710. Monroe Pastermack, Price Burlingame, and I are activists in Bay
  711. Area Skeptics. We attend and participate in meetings. If you were
  712. to speak to each of us you would most assuredly conclude that all
  713. three of us are skeptics. We all subscribe to "BASIS".
  714.  
  715. For ease of addressing this question, assume that the above-named
  716. persons were the only ones in the room who have activated to any
  717. extent in Bay Area Skeptics. BAS is not a membership organization. 
  718. Activation in our wonderful group is easy: you simply activate.
  719.  
  720. Enough background.
  721.  
  722. On December 13, 1989, I attended the Annual Banquet of The Society
  723. of American Magicians Assembly No. 112, in Concord. A visitor from
  724. out of state was talking with Monroe and me. The visitor, wondering
  725. about the extent of overlap of magicians and skeptics, inquired,
  726. "How many Bay Area Skeptics are in this room?"
  727.  
  728. How would you answer that question?
  729.  
  730.  
  731.  
  732. PELL TO WIN
  733.  
  734. Claiborne Pell will win reelection to the senate. How do we know?
  735. RAY WESTERGARD sent us a clipping from the "Oakland Tribune"
  736. (2-20-90) revealing that Uri Geller "will beam [his] energy for
  737. [Pell] to win the election."
  738.  
  739. Senator Pell's well-publicized personal interest in the paranormal
  740. has prompted him to introduce Capitol Hill measures to promote
  741. government sponsorship of psi research. Pell (dem., Rhode Island)
  742. has a truly rare opportunity to lend credibility to parapsychology.
  743.  
  744. He could stop all active campaigning and let Uri quietly do the job
  745. for him. The millions saved could then be philanthropically spent
  746. on psi research instead of spending taxpayer funds -- provided Uri
  747. would live up to the oft-cited maxim that psychics cannot receive
  748. money for their prognostications without tainting their powers.
  749. (Never mind that he is a multi-millionaire from his psychic
  750. activities.) As in all psychic demonstrations it would be a win-win
  751. circumstance: If Pell loses, Uri was preoccupied, or some other
  752. excuse. If he wins, psi is confirmed.
  753.  
  754. Think of the future of political contests if it came down to the
  755. Battle of the Beams as two opposing psychics would concentrate
  756. their energies at us. (There would be an added benefit for those of
  757. us who would rather be subjected to psychic energy than to
  758. listening to the huckstering hooey of the candidates.) The psychic
  759. energies could become so powerful as to actually cause our hands to
  760. jump back and forth in the polling booth. It might be difficult to
  761. even hold the voting stylus.
  762.  
  763.  
  764.  
  765. BAS BOARD OF DIRECTORS
  766.  
  767. Chair: Larry Loebig 
  768. Vice Chair: Yves Barbero 
  769. Secretary: Rick Moen 
  770. Treasurer: Kent Harker 
  771. Shawn Carlson 
  772. Andrew Fraknoi 
  773. Mark Hodes 
  774. Lawrence Jerome 
  775. John Lattanzio 
  776. Eugenie Scott
  777. Norman Sperling 
  778.  
  779.  
  780.  
  781. "BASIS" STAFF:
  782.  
  783. Kent Harker, editor; Sharon Crawford, assoc. editor;
  784. Kate Talbot, distribution; Rick Moen, circulation
  785.  
  786.  
  787.  
  788. BAS ADVISORS 
  789.  
  790. William J. Bennetta, Scientific Consultant 
  791. Dean Edell, M.D., ABC Medical Reporter 
  792. Donald Goldsmith, Ph.D., Astronomer and Attorney 
  793. Earl Hautala, Research Chemist 
  794. Alexander Jason, Investigative Consultant  
  795. Thomas H. Jukes, Ph.D., U. C. Berkeley 
  796. John E. McCosker, Ph.D., Director, Steinhart Aquarium 
  797. Diane Moser, Science writer
  798. Richard J. Ofshe, Ph.D.,U. C. Berkeley 
  799. Bernard Oliver, Ph.D., NASA Ames Research Center 
  800. Kevin Padian, Ph.D., U. C. Berkeley 
  801. James Randi, Magician, Author, Lecturer 
  802. Francis Rigney, M.D., Pacific Presbyterian Med. Center 
  803. Wallace I. Sampson, M.D., Stanford University 
  804. Eugenie C. Scott, Ph.D., Anthropologist 
  805. Robert Sheaffer, Technical Writer, UFO expert 
  806. Robert A. Steiner, CPA, Magician, Lecturer, Writer 
  807. Ray Spangenburg, Science writer
  808. Jill C. Tarter, Ph.D., U. C. Berkeley 
  809.  
  810.  
  811.  
  812. SCIENCE EDUCATION OUTSIDE THE CLASSROOM
  813. Sue Douglas
  814.  
  815. With fifteen years of classroom teaching experience in Colorado,
  816. Kansas, and California, and 12 years in museums, much of that at
  817. the helm as Chair of Education at the California Academy of
  818. Sciences, there is little Sue Douglas doesn't know about getting
  819. young people interested in Science.
  820.  
  821. Have you ever wondered how you got a child interested in science so
  822. he or she could become a professional scientist?  Or at least an
  823. educated voter?  The structured environment of schools is much to
  824. be admired, but much of the motivation must come from parents,
  825. relatives, and interested neighbors making use of public facilities
  826. such as museums and libraries.
  827.  
  828. Douglas has worked with parents, trained teachers, and guided
  829. hundreds of children through the fascinating world of natural
  830. science at the Academy.  A graduate of Wichita State University,
  831. she has demonstrated a dedication rarely matched by other
  832. professionals.
  833.  
  834. Bring your questions.
  835.  
  836.  
  837.  
  838. BAS CALENDAR
  839.  
  840. Science Outside the Class
  841. by: Sue Douglas
  842.  
  843. WHEN: Monday, May 21, 7:30 pm
  844. WHERE: South San Francisco Library
  845.  
  846. The South San Francisco Public Library is at 840 West Orange Avenue
  847. in South San Francisco.  From 101, take Grand Ave. exit west, left
  848. onto Chestnut Ave., right on El Camino Real, left on Westborough
  849. Blvd., and left on Orange.  From 280, take Westborough east to
  850. Orange and turn right.  The SSF Public Library is a half block in
  851. and parking is plentiful.
  852.  
  853. Watch for coming events in the BAS CALENDAR, or call 415-LA-TRUTH
  854. for up-to-the-minute details on events.  If you have ideas about
  855. topics or speakers, leave a message on the hotline.
  856.  
  857. WARNING:  We STRONGLY URGE that you call the hotline shortly before
  858. attending any Calendar activity to see if there have been any
  859. changes.
  860.  
  861.  
  862.                              -----
  863.  
  864. Opinions expressed in "BASIS" are those of the authors and do not
  865. necessarily reflect those of BAS, its board or its advisors.
  866.  
  867. The above are selected articles from the May, 1990 issue of
  868. "BASIS", the monthly publication of Bay Area Skeptics. You can
  869. obtain a free sample copy by sending your name and address to BAY
  870. AREA SKEPTICS, 4030 Moraga, San Francisco, CA 94122-3928 or by
  871. leaving a message on "The Skeptic's Board" BBS (415-648-8944) or
  872. on the 415-LA-TRUTH (voice) hotline.
  873.  
  874. Copyright (C) 1990 BAY AREA SKEPTICS.  Reprints must credit "BASIS,
  875. newsletter of the Bay Area Skeptics, 4030 Moraga, San Francisco,
  876. CA 94122-3928."
  877.  
  878.                              -END-
  879.  
  880.