home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The CDPD Public Domain Collection for CDTV 3 / CDPDIII.bin / books / aristotle / topics < prev    next >
Text File  |  1992-07-31  |  401KB  |  6,269 lines

  1.                                      350 BC
  2.                                      TOPICS
  3.                                   by Aristotle
  4.                      translated by W. A. Pickard-Cambridge
  5.                               Book I
  6.                                  1
  7.  
  8.   OUR treatise proposes to find a line of inquiry whereby we shall
  9. be able to reason from opinions that are generally accepted about
  10. every problem propounded to us, and also shall ourselves, when
  11. standing up to an argument, avoid saying anything that will obstruct
  12. us. First, then, we must say what reasoning is, and what its varieties
  13. are, in order to grasp dialectical reasoning: for this is the object
  14. of our search in the treatise before us.
  15.   Now reasoning is an argument in which, certain things being laid
  16. down, something other than these necessarily comes about through them.
  17. (a) It is a 'demonstration', when the premisses from which the
  18. reasoning starts are true and primary, or are such that our
  19. knowledge of them has originally come through premisses which are
  20. primary and true: (b) reasoning, on the other hand, is
  21. 'dialectical', if it reasons from opinions that are generally
  22. accepted. Things are 'true' and 'primary' which are believed on the
  23. strength not of anything else but of themselves: for in regard to
  24. the first principles of science it is improper to ask any further
  25. for the why and wherefore of them; each of the first principles should
  26. command belief in and by itself. On the other hand, those opinions are
  27. 'generally accepted' which are accepted by every one or by the
  28. majority or by the philosophers-i.e. by all, or by the majority, or by
  29. the most notable and illustrious of them. Again (c), reasoning is
  30. 'contentious' if it starts from opinions that seem to be generally
  31. accepted, but are not really such, or again if it merely seems to
  32. reason from opinions that are or seem to be generally accepted. For
  33. not every opinion that seems to be generally accepted actually is
  34. generally accepted. For in none of the opinions which we call
  35. generally accepted is the illusion entirely on the surface, as happens
  36. in the case of the principles of contentious arguments; for the nature
  37. of the fallacy in these is obvious immediately, and as a rule even
  38. to persons with little power of comprehension. So then, of the
  39. contentious reasonings mentioned, the former really deserves to be
  40. called 'reasoning' as well, but the other should be called
  41. 'contentious reasoning', but not 'reasoning', since it appears to
  42. reason, but does not really do so. Further (d), besides all the
  43. reasonings we have mentioned there are the mis-reasonings that start
  44. from the premisses peculiar to the special sciences, as happens (for
  45. example) in the case of geometry and her sister sciences. For this
  46. form of reasoning appears to differ from the reasonings mentioned
  47. above; the man who draws a false figure reasons from things that are
  48. neither true and primary, nor yet generally accepted. For he does
  49. not fall within the definition; he does not assume opinions that are
  50. received either by every one or by the majority or by
  51. philosophers-that is to say, by all, or by most, or by the most
  52. illustrious of them-but he conducts his reasoning upon assumptions
  53. which, though appropriate to the science in question, are not true;
  54. for he effects his mis-reasoning either by describing the
  55. semicircles wrongly or by drawing certain lines in a way in which they
  56. could not be drawn.
  57.   The foregoing must stand for an outline survey of the species of
  58. reasoning. In general, in regard both to all that we have already
  59. discussed and to those which we shall discuss later, we may remark
  60. that that amount of distinction between them may serve, because it
  61. is not our purpose to give the exact definition of any of them; we
  62. merely want to describe them in outline; we consider it quite enough
  63. from the point of view of the line of inquiry before us to be able
  64. to recognize each of them in some sort of way.
  65.  
  66.                                  2
  67.  
  68.   Next in order after the foregoing, we must say for how many and
  69. for what purposes the treatise is useful. They are
  70. three-intellectual training, casual encounters, and the
  71. philosophical sciences. That it is useful as a training is obvious
  72. on the face of it. The possession of a plan of inquiry will enable
  73. us more easily to argue about the subject proposed. For purposes of
  74. casual encounters, it is useful because when we have counted up the
  75. opinions held by most people, we shall meet them on the ground not
  76. of other people's convictions but of their own, while we shift the
  77. ground of any argument that they appear to us to state unsoundly.
  78. For the study of the philosophical sciences it is useful, because
  79. the ability to raise searching difficulties on both sides of a subject
  80. will make us detect more easily the truth and error about the
  81. several points that arise. It has a further use in relation to the
  82. ultimate bases of the principles used in the several sciences. For
  83. it is impossible to discuss them at all from the principles proper
  84. to the particular science in hand, seeing that the principles are
  85. the prius of everything else: it is through the opinions generally
  86. held on the particular points that these have to be discussed, and
  87. this task belongs properly, or most appropriately, to dialectic: for
  88. dialectic is a process of criticism wherein lies the path to the
  89. principles of all inquiries.
  90.  
  91.                                  3
  92.  
  93.   We shall be in perfect possession of the way to proceed when we
  94. are in a position like that which we occupy in regard to rhetoric
  95. and medicine and faculties of that kind: this means the doing of
  96. that which we choose with the materials that are available. For it
  97. is not every method that the rhetorician will employ to persuade, or
  98. the doctor to heal; still, if he omits none of the available means, we
  99. shall say that his grasp of the science is adequate.
  100.  
  101.                                  4
  102.  
  103.   First, then, we must see of what parts our inquiry consists. Now
  104. if we were to grasp (a) with reference to how many, and what kind
  105. of, things arguments take place, and with what materials they start,
  106. and (h) how we are to become well supplied with these, we should
  107. have sufficiently won our goal. Now the materials with which arguments
  108. start are equal in number, and are identical, with the subjects on
  109. which reasonings take place. For arguments start with
  110. 'propositions', while the subjects on which reasonings take place
  111. are 'problems'. Now every proposition and every problem indicates
  112. either a genus or a peculiarity or an accident-for the differentia
  113. too, applying as it does to a class (or genus), should be ranked
  114. together with the genus. Since, however, of what is peculiar to
  115. anything part signifies its essence, while part does not, let us
  116. divide the 'peculiar' into both the aforesaid parts, and call that
  117. part which indicates the essence a 'definition', while of the
  118. remainder let us adopt the terminology which is generally current
  119. about these things, and speak of it as a 'property'. What we have
  120. said, then, makes it clear that according to our present division, the
  121. elements turn out to be four, all told, namely either property or
  122. definition or genus or accident. Do not let any one suppose us to mean
  123. that each of these enunciated by itself constitutes a proposition or
  124. problem, but only that it is from these that both problems and
  125. propositions are formed. The difference between a problem and a
  126. proposition is a difference in the turn of the phrase. For if it be
  127. put in this way, "'An animal that walks on two feet" is the definition
  128. of man, is it not?' or '"Animal" is the genus of man, is it not?'
  129. the result is a proposition: but if thus, 'Is "an animal that walks on
  130. two feet" a definition of man or no?' [or 'Is "animal" his genus or
  131. no?'] the result is a problem. Similarly too in other cases.
  132. Naturally, then, problems and propositions are equal in number: for
  133. out of every proposition you will make a problem if you change the
  134. turn of the phrase.
  135.  
  136.                                  5
  137.  
  138.   We must now say what are 'definition', 'property', 'genus', and
  139. 'accident'. A 'definition' is a phrase signifying a thing's essence.
  140. It is rendered in the form either of a phrase in lieu of a term, or of
  141. a phrase in lieu of another phrase; for it is sometimes possible to
  142. define the meaning of a phrase as well. People whose rendering
  143. consists of a term only, try it as they may, clearly do not render the
  144. definition of the thing in question, because a definition is always
  145. a phrase of a certain kind. One may, however, use the word
  146. 'definitory' also of such a remark as 'The "becoming" is "beautiful"',
  147. and likewise also of the question, 'Are sensation and knowledge the
  148. same or different?', for argument about definitions is mostly
  149. concerned with questions of sameness and difference. In a word we
  150. may call 'definitory' everything that falls under the same branch of
  151. inquiry as definitions; and that all the above-mentioned examples
  152. are of this character is clear on the face of them. For if we are able
  153. to argue that two things are the same or are different, we shall be
  154. well supplied by the same turn of argument with lines of attack upon
  155. their definitions as well: for when we have shown that they are not
  156. the same we shall have demolished the definition. Observe, please,
  157. that the converse of this last statement does not hold: for to show
  158. that they are the same is not enough to establish a definition. To
  159. show, however, that they are not the same is enough of itself to
  160. overthrow it.
  161.   A 'property' is a predicate which does not indicate the essence of a
  162. thing, but yet belongs to that thing alone, and is predicated
  163. convertibly of it. Thus it is a property of man to-be-capable of
  164. learning grammar: for if A be a man, then he is capable of learning
  165. grammar, and if he be capable of learning grammar, he is a man. For no
  166. one calls anything a 'property' which may possibly belong to something
  167. else, e.g. 'sleep' in the case of man, even though at a certain time
  168. it may happen to belong to him alone. That is to say, if any such
  169. thing were actually to be called a property, it will be called not a
  170. 'property' absolutely, but a 'temporary' or a 'relative' property: for
  171. 'being on the right hand side' is a temporary property, while
  172. 'two-footed' is in point of fact ascribed as a property in certain
  173. relations; e.g. it is a property of man relatively to a horse and a
  174. dog. That nothing which may belong to anything else than A is a
  175. convertible predicate of A is clear: for it does not necessarily
  176. follow that if something is asleep it is a man.
  177.   A 'genus' is what is predicated in the category of essence of a
  178. number of things exhibiting differences in kind. We should treat as
  179. predicates in the category of essence all such things as it would be
  180. appropriate to mention in reply to the question, 'What is the object
  181. before you?'; as, for example, in the case of man, if asked that
  182. question, it is appropriate to say 'He is an animal'. The question,
  183. 'Is one thing in the same genus as another or in a different one?'
  184. is also a 'generic' question; for a question of that kind as well
  185. falls under the same branch of inquiry as the genus: for having argued
  186. that 'animal' is the genus of man, and likewise also of ox, we shall
  187. have argued that they are in the same genus; whereas if we show that
  188. it is the genus of the one but not of the other, we shall have
  189. argued that these things are not in the same genus.
  190.   An 'accident' is (i) something which, though it is none of the
  191. foregoing-i.e. neither a definition nor a property nor a genus yet
  192. belongs to the thing: (something which may possibly either belong or
  193. not belong to any one and the self-same thing, as (e.g.) the
  194. 'sitting posture' may belong or not belong to some self-same thing.
  195. Likewise also 'whiteness', for there is nothing to prevent the same
  196. thing being at one time white, and at another not white. Of the
  197. definitions of accident the second is the better: for if he adopts the
  198. first, any one is bound, if he is to understand it, to know already
  199. what 'definition' and 'genus' and 'property' are, whereas the second
  200. is sufficient of itself to tell us the essential meaning of the term
  201. in question. To Accident are to be attached also all comparisons of
  202. things together, when expressed in language that is drawn in any
  203. kind of way from what happens (accidit) to be true of them; such as,
  204. for example, the question, 'Is the honourable or the expedient
  205. preferable?' and 'Is the life of virtue or the life of self-indulgence
  206. the pleasanter?', and any other problem which may happen to be phrased
  207. in terms like these. For in all such cases the question is 'to which
  208. of the two does the predicate in question happen (accidit) to belong
  209. more closely?' It is clear on the face of it that there is nothing
  210. to prevent an accident from becoming a temporary or relative property.
  211. Thus the sitting posture is an accident, but will be a temporary
  212. property, whenever a man is the only person sitting, while if he be
  213. not the only one sitting, it is still a property relatively to those
  214. who are not sitting. So then, there is nothing to prevent an
  215. accident from becoming both a relative and a temporary property; but a
  216. property absolutely it will never be.
  217.  
  218.                                  6
  219.  
  220.   We must not fail to observe that all remarks made in criticism of
  221. a 'property' and 'genus' and 'accident' will be applicable to
  222. 'definitions' as well. For when we have shown that the attribute in
  223. question fails to belong only to the term defined, as we do also in
  224. the case of a property, or that the genus rendered in the definition
  225. is not the true genus, or that any of the things mentioned in the
  226. phrase used does not belong, as would be remarked also in the case
  227. of an accident, we shall have demolished the definition; so that, to
  228. use the phrase previously employed,' all the points we have enumerated
  229. might in a certain sense be called 'definitory'. But we must not on
  230. this account expect to find a single line of inquiry which will
  231. apply universally to them all: for this is not an easy thing to
  232. find, and, even were one found, it would be very obscure indeed, and
  233. of little service for the treatise before us. Rather, a special plan
  234. of inquiry must be laid down for each of the classes we have
  235. distinguished, and then, starting from the rules that are
  236. appropriate in each case, it will probably be easier to make our way
  237. right through the task before us. So then, as was said before,' we
  238. must outline a division of our subject, and other questions we must
  239. relegate each to the particular branch to which it most naturally
  240. belongs, speaking of them as 'definitory' and 'generic' questions. The
  241. questions I mean have practically been already assigned to their
  242. several branches.
  243.  
  244.                                  7
  245.  
  246.   First of all we must define the number of senses borne by the term
  247. 'Sameness'. Sameness would be generally regarded as falling, roughly
  248. speaking, into three divisions. We generally apply the term
  249. numerically or specifically or generically-numerically in cases
  250. where there is more than one name but only one thing, e.g. 'doublet'
  251. and 'cloak'; specifically, where there is more than one thing, but
  252. they present no differences in respect of their species, as one man
  253. and another, or one horse and another: for things like this that
  254. fall under the same species are said to be 'specifically the same'.
  255. Similarly, too, those things are called generically the same which
  256. fall under the same genus, such as a horse and a man. It might
  257. appear that the sense in which water from the same spring is called
  258. 'the same water' is somehow different and unlike the senses
  259. mentioned above: but really such a case as this ought to be ranked
  260. in the same class with the things that in one way or another are
  261. called 'the same' in view of unity of species. For all such things
  262. seem to be of one family and to resemble one another. For the reaon
  263. why all water is said to be specifically the same as all other water
  264. is because of a certain likeness it bears to it, and the only
  265. difference in the case of water drawn from the same spring is this,
  266. that the likeness is more emphatic: that is why we do not
  267. distinguish it from the things that in one way or another are called
  268. 'the same' in view of unity of species. It is generally supposed
  269. that the term 'the same' is most used in a sense agreed on by every
  270. one when applied to what is numerically one. But even so, it is apt to
  271. be rendered in more than one sense; its most literal and primary use
  272. is found whenever the sameness is rendered in reference to an
  273. alternative name or definition, as when a cloak is said to be the same
  274. as a doublet, or an animal that walks on two feet is said to be the
  275. same as a man: a second sense is when it is rendered in reference to a
  276. property, as when what can acquire knowledge is called the same as a
  277. man, and what naturally travels upward the same as fire: while a third
  278. use is found when it is rendered in reference to some term drawn
  279. from Accident, as when the creature who is sitting, or who is musical,
  280. is called the same as Socrates. For all these uses mean to signify
  281. numerical unity. That what I have just said is true may be best seen
  282. where one form of appellation is substituted for another. For often
  283. when we give the order to call one of the people who are sitting down,
  284. indicating him by name, we change our description, whenever the person
  285. to whom we give the order happens not to understand us; he will, we
  286. think, understand better from some accidental feature; so we bid him
  287. call to us 'the man who is sitting' or 'who is conversing over
  288. there'-clearly supposing ourselves to be indicating the same object by
  289. its name and by its accident.
  290.  
  291.                                  8
  292.  
  293.   Of 'sameness' then, as has been said,' three senses are to be
  294. distinguished. Now one way to confirm that the elements mentioned
  295. above are those out of which and through which and to which
  296. arguments proceed, is by induction: for if any one were to survey
  297. propositions and problems one by one, it would be seen that each was
  298. formed either from the definition of something or from its property or
  299. from its genus or from its accident. Another way to confirm it is
  300. through reasoning. For every predicate of a subject must of
  301. necessity be either convertible with its subject or not: and if it
  302. is convertible, it would be its definition or property, for if it
  303. signifies the essence, it is the definition; if not, it is a property:
  304. for this was what a property is, viz. what is predicated
  305. convertibly, but does not signify the essence. If, on the other
  306. hand, it is not predicated convertibly of the thing, it either is or
  307. is not one of the terms contained in the definition of the subject:
  308. and if it be one of those terms, then it will be the genus or the
  309. differentia, inasmuch as the definition consists of genus and
  310. differentiae; whereas, if it be not one of those terms, clearly it
  311. would be an accident, for accident was said' to be what belongs as
  312. an attribute to a subject without being either its definition or its
  313. genus or a property.
  314.  
  315.                                  9
  316.  
  317.   Next, then, we must distinguish between the classes of predicates in
  318. which the four orders in question are found. These are ten in
  319. number: Essence, Quantity, Quality, Relation, Place, Time, Position,
  320. State, Activity, Passivity. For the accident and genus and property
  321. and definition of anything will always be in one of these
  322. categories: for all the propositions found through these signify
  323. either something's essence or its quality or quantity or some one of
  324. the other types of predicate. It is clear, too, on the face of it that
  325. the man who signifies something's essence signifies sometimes a
  326. substance, sometimes a quality, sometimes some one of the other
  327. types of predicate. For when man is set before him and he says that
  328. what is set there is 'a man' or 'an animal', he states its essence and
  329. signifies a substance; but when a white colour is set before him and
  330. he says that what is set there is 'white' or is 'a colour', he
  331. states its essence and signifies a quality. Likewise, also, if a
  332. magnitude of a cubit be set before him and he says that what is set
  333. there is a magnitude of a cubit, he will be describing its essence and
  334. signifying a quantity. Likewise, also, in the other cases: for each of
  335. these kinds of predicate, if either it be asserted of itself, or its
  336. genus be asserted of it, signifies an essence: if, on the other
  337. hand, one kind of predicate is asserted of another kind, it does not
  338. signify an essence, but a quantity or a quality or one of the other
  339. kinds of predicate. Such, then, and so many, are the subjects on which
  340. arguments take place, and the materials with which they start. How
  341. we are to acquire them, and by what means we are to become well
  342. supplied with them, falls next to be told.
  343.  
  344.                                 10
  345.  
  346.   First, then, a definition must be given of a 'dialectical
  347. proposition' and a 'dialectical problem'. For it is not every
  348. proposition nor yet every problem that is to be set down as
  349. dialectical: for no one in his senses would make a proposition of what
  350. no one holds, nor yet make a problem of what is obvious to everybody
  351. or to most people: for the latter admits of no doubt, while to the
  352. former no one would assent. Now a dialectical proposition consists
  353. in asking something that is held by all men or by most men or by the
  354. philosophers, i.e. either by all, or by most, or by the most notable
  355. of these, provided it be not contrary to the general opinion; for a
  356. man would probably assent to the view of the philosophers, if it be
  357. not contrary to the opinions of most men. Dialectical propositions
  358. also include views which are like those generally accepted; also
  359. propositions which contradict the contraries of opinions that are
  360. taken to be generally accepted, and also all opinions that are in
  361. accordance with the recognized arts. Thus, supposing it to be a
  362. general opinion that the knowledge of contraries is the same, it might
  363. probably pass for a general opinion also that the perception of
  364. contraries is the same: also, supposing it to be a general opinion
  365. that there is but one single science of grammar, it might pass for a
  366. general opinion that there is but one science of flute-playing as
  367. well, whereas, if it be a general opinion that there is more than
  368. one science of grammar, it might pass for a general opinion that there
  369. is more than one science of flute-playing as well: for all these
  370. seem to be alike and akin. Likewise, also, propositions
  371. contradicting the contraries of general opinions will pass as
  372. general opinions: for if it be a general opinion that one ought to
  373. do good to one's friends, it will also be a general opinion that one
  374. ought not to do them harm. Here, that one ought to do harm to one's
  375. friends is contrary to the general view, and that one ought not to
  376. do them harm is the contradictory of that contrary. Likewise also,
  377. if one ought to do good to one's friends, one ought not to do good
  378. to one's enemies: this too is the contradictory of the view contrary
  379. to the general view; the contrary being that one ought to do good to
  380. one's enemies. Likewise, also, in other cases. Also, on comparison, it
  381. will look like a general opinion that the contrary predicate belongs
  382. to the contrary subject: e.g. if one ought to do good to one's
  383. friends, one ought also to do evil to one's enemies. it might appear
  384. also as if doing good to one's friends were a contrary to doing evil
  385. to one's enemies: but whether this is or is not so in reality as
  386. well will be stated in the course of the discussion upon contraries.
  387. Clearly also, all opinions that are in accordance with the arts are
  388. dialectical propositions; for people are likely to assent to the views
  389. held by those who have made a study of these things, e.g. on a
  390. question of medicine they will agree with the doctor, and on a
  391. question of geometry with the geometrician; and likewise also in other
  392. cases.
  393.  
  394.                                 11
  395.  
  396.   A dialectical problem is a subject of inquiry that contributes
  397. either to choice and avoidance, or to truth and knowledge, and that
  398. either by itself, or as a help to the solution of some other such
  399. problem. It must, moreover, be something on which either people hold
  400. no opinion either way, or the masses hold a contrary opinion to the
  401. philosophers, or the philosophers to the masses, or each of them among
  402. themselves. For some problems it is useful to know with a view to
  403. choice or avoidance, e.g. whether pleasure is to be chosen or not,
  404. while some it is useful to know merely with a view to knowledge,
  405. e.g. whether the universe is eternal or not: others, again, are not
  406. useful in and by themselves for either of these purposes, but yet help
  407. us in regard to some such problems; for there are many things which we
  408. do not wish to know in and by themselves, but for the sake of other
  409. things, in order that through them we may come to know something else.
  410. Problems also include questions in regard to which reasonings conflict
  411. (the difficulty then being whether so-and so is so or not, there being
  412. convincing arguments for both views); others also in regard to which
  413. we have no argument because they are so vast, and we find it difficult
  414. to give our reasons, e.g. the question whether the universe is eternal
  415. or no: for into questions of that kind too it is possible to inquire.
  416.   Problems, then, and propositions are to be defined as aforesaid. A
  417. 'thesis' is a supposition of some eminent philosopher that conflicts
  418. with the general opinion; e.g. the view that contradiction is
  419. impossible, as Antisthenes said; or the view of Heraclitus that all
  420. things are in motion; or that Being is one, as Melissus says: for to
  421. take notice when any ordinary person expresses views contrary to men's
  422. usual opinions would be silly. Or it may be a view about which we have
  423. a reasoned theory contrary to men's usual opinions, e.g. the view
  424. maintained by the sophists that what is need not in every case
  425. either have come to be or be eternal: for a musician who is a
  426. grammarian 'is' so without ever having 'come to be' so, or being so
  427. eternally. For even if a man does not accept this view, he might do so
  428. on the ground that it is reasonable.
  429.   Now a 'thesis' also is a problem, though a problem is not always a
  430. thesis, inasmuch as some problems are such that we have no opinion
  431. about them either way. That a thesis, however, also forms a problem,
  432. is clear: for it follows of necessity from what has been said that
  433. either the mass of men disagree with the philosophers about the
  434. thesis, or that the one or the other class disagree among
  435. themselves, seeing that the thesis is a supposition in conflict with
  436. general opinion. Practically all dialectical problems indeed are now
  437. called 'theses'. But it should make no difference whichever
  438. description is used; for our object in thus distinguishing them has
  439. not been to create a terminology, but to recognize what differences
  440. happen to be found between them.
  441.   Not every problem, nor every thesis, should be examined, but only
  442. one which might puzzle one of those who need argument, not
  443. punishment or perception. For people who are puzzled to know whether
  444. one ought to honour the gods and love one's parents or not need
  445. punishment, while those who are puzzled to know whether snow is
  446. white or not need perception. The subjects should not border too
  447. closely upon the sphere of demonstration, nor yet be too far removed
  448. from it: for the former cases admit of no doubt, while the latter
  449. involve difficulties too great for the art of the trainer.
  450.  
  451.                                 12
  452.  
  453.   Having drawn these definitions, we must distinguish how many species
  454. there are of dialectical arguments. There is on the one hand
  455. Induction, on the other Reasoning. Now what reasoning is has been said
  456. before: induction is a passage from individuals to universals, e.g.
  457. the argument that supposing the skilled pilot is the most effective,
  458. and likewise the skilled charioteer, then in general the skilled man
  459. is the best at his particular task. Induction is the more convincing
  460. and clear: it is more readily learnt by the use of the senses, and
  461. is applicable generally to the mass of men, though reasoning is more
  462. forcible and effective against contradictious people.
  463.  
  464.                                 13
  465.  
  466.   The classes, then, of things about which, and of things out of
  467. which, arguments are constructed, are to be distinguished in the way
  468. we have said before. The means whereby we are to become well
  469. supplied with reasonings are four: (1) the securing of propositions;
  470. (2) the power to distinguish in how many senses particular
  471. expression is used; (3) the discovery of the differences of things;
  472. (4) the investigation of likeness. The last three, as well, are in a
  473. certain sense propositions: for it is possible to make a proposition
  474. corresponding to each of them, e.g. (1) 'The desirable may mean either
  475. the honourable or the pleasant or the expedient'; and (2) Sensation
  476. differs from knowledge in that the latter may be recovered again after
  477. it has been lost, while the former cannot'; and (3) The relation of
  478. the healthy to health is like that of the vigorous to vigour'. The
  479. first proposition depends upon the use of one term in several
  480. senses, the second upon the differences of things, the third upon
  481. their likenesses.
  482.  
  483.                                 14
  484.  
  485.   Propositions should be selected in a number of ways corresponding to
  486. the number of distinctions drawn in regard to the proposition: thus
  487. one may first take in hand the opinions held by all or by most men
  488. or by the philosophers, i.e. by all, or most, or the most notable of
  489. them; or opinions contrary to those that seem to be generally held;
  490. and, again, all opinions that are in accordance with the arts. We must
  491. make propositions also of the contradictories of opinions contrary
  492. to those that seem to be generally held, as was laid down before. It
  493. is useful also to make them by selecting not only those opinions
  494. that actually are accepted, but also those that are like these, e.g.
  495. 'The perception of contraries is the same'-the knowledge of them being
  496. so-and 'we see by admission of something into ourselves, not by an
  497. emission'; for so it is, too, in the case of the other senses; for
  498. in hearing we admit something into ourselves; we do not emit; and we
  499. taste in the same way. Likewise also in the other cases. Moreover, all
  500. statements that seem to be true in all or in most cases, should be
  501. taken as a principle or accepted position; for they are posited by
  502. those who do not also see what exception there may be. We should
  503. select also from the written handbooks of argument, and should draw up
  504. sketch-lists of them upon each several kind of subject, putting them
  505. down under separate headings, e.g. 'On Good', or 'On Life'-and that
  506. 'On Good' should deal with every form of good, beginning with the
  507. category of essence. In the margin, too, one should indicate also
  508. the opinions of individual thinkers, e.g. 'Empedocles said that the
  509. elements of bodies were four': for any one might assent to the
  510. saying of some generally accepted authority.
  511.   Of propositions and problems there are-to comprehend the matter in
  512. outline-three divisions: for some are ethical propositions, some are
  513. on natural philosophy, while some are logical. Propositions such as
  514. the following are ethical, e.g. 'Ought one rather to obey one's
  515. parents or the laws, if they disagree?'; such as this are logical,
  516. e.g. 'Is the knowledge of opposites the same or not?'; while such as
  517. this are on natural philosophy, e.g. 'Is the universe eternal or not?'
  518. Likewise also with problems. The nature of each of the aforesaid kinds
  519. of proposition is not easily rendered in a definition, but we have
  520. to try to recognize each of them by means of the familiarity
  521. attained through induction, examining them in the light of the
  522. illustrations given above.
  523.   For purposes of philosophy we must treat of these things according
  524. to their truth, but for dialectic only with an eye to general opinion.
  525. All propositions should be taken in their most universal form; then,
  526. the one should be made into many. E.g. 'The knowledge of opposites
  527. is the same'; next, 'The knowledge of contraries is the same', and
  528. that 'of relative terms'. In the same way these two should again be
  529. divided, as long as division is possible, e.g. the knowledge of
  530. 'good and evil', of 'white and black', or 'cold and hot'. Likewise
  531. also in other cases.
  532.  
  533.                                 15
  534.  
  535.   On the formation, then, of propositions, the above remarks are
  536. enough. As regards the number of senses a term bears, we must not only
  537. treat of those terms which bear different senses, but we must also try
  538. to render their definitions; e.g. we must not merely say that
  539. justice and courage are called 'good' in one sense, and that what
  540. conduces to vigour and what conduces to health are called so in
  541. another, but also that the former are so called because of a certain
  542. intrinsic quality they themselves have, the latter because they are
  543. productive of a certain result and not because of any intrinsic
  544. quality in themselves. Similarly also in other cases.
  545.   Whether a term bears a number of specific meanings or one only,
  546. may be considered by the following means. First, look and see if its
  547. contrary bears a number of meanings, whether the discrepancy between
  548. them be one of kind or one of names. For in some cases a difference is
  549. at once displayed even in the names; e.g. the contrary of 'sharp' in
  550. the case of a note is 'flat', while in the case of a solid edge it
  551. is 'dull'. Clearly, then, the contrary of 'sharp' bears several
  552. meanings, and if so, also does 'sharp'; for corresponding to each of
  553. the former terms the meaning of its contrary will be different. For
  554. 'sharp' will not be the same when contrary to 'dull' and to 'flat',
  555. though 'sharp' is the contrary of each. Again Barhu ('flat',
  556. 'heavy') in the case of a note has 'sharp' as its contrary, but in the
  557. case of a solid mass 'light', so that Barhu is used with a number of
  558. meanings, inasmuch as its contrary also is so used. Likewise, also,
  559. 'fine' as applied to a picture has 'ugly' as its contrary, but, as
  560. applied to a house, 'ramshackle'; so that 'fine' is an ambiguous term.
  561.   In some cases there is no discrepancy of any sort in the names used,
  562. but a difference of kind between the meanings is at once obvious: e.g.
  563. in the case of 'clear' and 'obscure': for sound is called 'clear'
  564. and 'obscure', just as 'colour' is too. As regards the names, then,
  565. there is no discrepancy, but the difference in kind between the
  566. meanings is at once obvious: for colour is not called 'clear' in a
  567. like sense to sound. This is plain also through sensation: for of
  568. things that are the same in kind we have the same sensation, whereas
  569. we do not judge clearness by the same sensation in the case of sound
  570. and of colour, but in the latter case we judge by sight, in the former
  571. by hearing. Likewise also with 'sharp' and 'dull' in regard to
  572. flavours and solid edges: here in the latter case we judge by touch,
  573. but in the former by taste. For here again there is no discrepancy
  574. in the names used, in the case either of the original terms or of
  575. their contraries: for the contrary also of sharp in either sense is
  576. 'dull'.
  577.   Moreover, see if one sense of a term has a contrary, while another
  578. has absolutely none; e.g. the pleasure of drinking has a contrary in
  579. the pain of thirst, whereas the pleasure of seeing that the diagonal
  580. is incommensurate with the side has none, so that 'pleasure' is used
  581. in more than one sense. To 'love' also, used of the frame of mind, has
  582. to 'hate' as its contrary, while as used of the physical activity
  583. (kissing) it has none: clearly, therefore, to 'love' is an ambiguous
  584. term. Further, see in regard to their intermediates, if some
  585. meanings and their contraries have an intermediate, others have
  586. none, or if both have one but not the same one, e.g. 'clear' and
  587. 'obscure' in the case of colours have 'grey' as an intermediate,
  588. whereas in the case of sound they have none, or, if they have, it is
  589. 'harsh', as some people say that a harsh sound is intermediate.
  590. 'Clear', then, is an ambiguous term, and likewise also 'obscure'. See,
  591. moreover, if some of them have more than one intermediate, while
  592. others have but one, as is the case with 'clear' and 'obscure', for in
  593. the case of colours there are numbers of intermediates, whereas in
  594. regard to sound there is but one, viz. 'harsh'.
  595.   Again, in the case of the contradictory opposite, look and see if it
  596. bears more than one meaning. For if this bears more than one
  597. meaning, then the opposite of it also will be used in more than one
  598. meaning; e.g. 'to fail to see' a phrase with more than one meaning,
  599. viz. (1) to fail to possess the power of sight, (2) to fail to put
  600. that power to active use. But if this has more than one meaning, it
  601. follows necessarily that 'to see' also has more than one meaning:
  602. for there will be an opposite to each sense of 'to fail to see';
  603. e.g. the opposite of 'not to possess the power of sight' is to possess
  604. it, while of 'not to put the power of sight to active use', the
  605. opposite is to put it to active use.
  606.   Moreover, examine the case of terms that denote the privation or
  607. presence of a certain state: for if the one term bears more than one
  608. meaning, then so will the remaining term: e.g. if 'to have sense' be
  609. used with more than one meaning, as applied to the soul and to the
  610. body, then 'to be wanting in sense' too will be used with more than
  611. one meaning, as applied to the soul and to the body. That the
  612. opposition between the terms now in question depends upon the
  613. privation or presence of a certain state is clear, since animals
  614. naturally possess each kind of 'sense', both as applied to the soul
  615. and as applied to the body.
  616.   Moreover, examine the inflected forms. For if 'justly' has more than
  617. one meaning, then 'just', also, will be used with more than one
  618. meaning; for there will be a meaning of 'just' to each of the meanings
  619. of 'justly'; e.g. if the word 'justly' be used of judging according to
  620. one's own opinion, and also of judging as one ought, then 'just'
  621. also will be used in like manner. In the same way also, if 'healthy'
  622. has more than one meaning, then 'healthily' also will be used with
  623. more than one meaning: e.g. if 'healthy' describes both what
  624. produces health and what preserves health and what betokens health,
  625. then 'healthily' also will be used to mean 'in such a way as to
  626. produce' or 'preserve' or 'betoken' health. Likewise also in other
  627. cases, whenever the original term bears more than one meaning, the
  628. inflexion also that is formed from it will be used with more than
  629. one meaning, and vice versa.
  630.   Look also at the classes of the predicates signified by the term,
  631. and see if they are the same in all cases. For if they are not the
  632. same, then clearly the term is ambiguous: e.g. 'good' in the case of
  633. food means 'productive of pleasure', and in the case of medicine
  634. 'productive of health', whereas as applied to the soul it means to
  635. be of a certain quality, e.g. temperate or courageous or just: and
  636. likewise also, as applied to 'man'. Sometimes it signifies what
  637. happens at a certain time, as (e.g.) the good that happens at the
  638. right time: for what happens at the right time is called good. Often
  639. it signifies what is of certain quantity, e.g. as applied to the
  640. proper amount: for the proper amount too is called good. So then the
  641. term 'good' is ambiguous. In the same way also 'clear', as applied
  642. to a body, signifies a colour, but in regard to a note it denotes what
  643. is 'easy to hear'. 'Sharp', too, is in a closely similar case: for the
  644. same term does not bear the same meaning in all its applications:
  645. for a sharp note is a swift note, as the mathematical theorists of
  646. harmony tell us, whereas a sharp (acute) angle is one that is less
  647. than a right angle, while a sharp dagger is one containing a sharp
  648. angle (point).
  649.   Look also at the genera of the objects denoted by the same term, and
  650. see if they are different without being subaltern, as (e.g.) 'donkey',
  651. which denotes both the animal and the engine. For the definition of
  652. them that corresponds to the name is different: for the one will be
  653. declared to be an animal of a certain kind, and the other to be an
  654. engine of a certain kind. If, however, the genera be subaltern,
  655. there is no necessity for the definitions to be different. Thus (e.g.)
  656. 'animal' is the genus of 'raven', and so is 'bird'. Whenever therefore
  657. we say that the raven is a bird, we also say that it is a certain kind
  658. of animal, so that both the genera are predicated of it. Likewise also
  659. whenever we call the raven a 'flying biped animal', we declare it to
  660. be a bird: in this way, then, as well, both the genera are
  661. predicated of raven, and also their definition. But in the case of
  662. genera that are not subaltern this does not happen, for whenever we
  663. call a thing an 'engine', we do not call it an animal, nor vice versa.
  664.   Look also and see not only if the genera of the term before you
  665. are different without being subaltern, but also in the case of its
  666. contrary: for if its contrary bears several senses, clearly the term
  667. before you does so as well.
  668.   It is useful also to look at the definition that arises from the use
  669. of the term in combination, e.g. of a 'clear (lit. white) body' of a
  670. 'clear note'. For then if what is peculiar in each case be abstracted,
  671. the same expression ought to remain over. This does not happen in
  672. the case of ambiguous terms, e.g. in the cases just mentioned. For the
  673. former will be body possessing such and such a colour', while the
  674. latter will be 'a note easy to hear'. Abstract, then, 'a body 'and'
  675. a note', and the remainder in each case is not the same. It should,
  676. however, have been had the meaning of 'clear' in each case been
  677. synonymous.
  678.   Often in the actual definitions as well ambiguity creeps in
  679. unawares, and for this reason the definitions also should be examined.
  680. If (e.g.) any one describes what betokens and what produces health
  681. as 'related commensurably to health', we must not desist but go on
  682. to examine in what sense he has used the term 'commensurably' in
  683. each case, e.g. if in the latter case it means that 'it is of the
  684. right amount to produce health', whereas in the for it means that
  685. 'it is such as to betoken what kind of state prevails'.
  686.   Moreover, see if the terms cannot be compared as 'more or less' or
  687. as 'in like manner', as is the case (e.g.) with a 'clear' (lit. white)
  688. sound and a 'clear' garment, and a 'sharp' flavour and a 'sharp' note.
  689. For neither are these things said to be clear or sharp 'in a like
  690. degree', nor yet is the one said to be clearer or sharper than the
  691. other. 'Clear', then, and 'sharp' are ambiguous. For synonyms are
  692. always comparable; for they will always be used either in like manner,
  693. or else in a greater degree in one case.
  694.   Now since of genera that are different without being subaltern the
  695. differentiae also are different in kind, e.g. those of 'animal' and
  696. 'knowledge' (for the differentiae of these are different), look and
  697. see if the meanings comprised under the same term are differentiae
  698. of genera that are different without being subaltern, as e.g.
  699. 'sharp' is of a 'note' and a 'solid'. For being 'sharp' differentiates
  700. note from note, and likewise also one solid from another. 'Sharp',
  701. then, is an ambiguous term: for it forms differentiae of genera that
  702. are different without being subaltern.
  703.   Again, see if the actual meanings included under the same term
  704. themselves have different differentiae, e.g. 'colour' in bodies and
  705. 'colour' in tunes: for the differentiae of 'colour' in bodies are
  706. 'sight-piercing' and 'sight compressing', whereas 'colour' in melodies
  707. has not the same differentiae. Colour, then, is an ambiguous term; for
  708. things that are the same have the same differentiae.
  709.   Moreover, since the species is never the differentia of anything,
  710. look and see if one of the meanings included under the same term be
  711. a species and another a differentia, as (e.g.) clear' (lit. white)
  712. as applied to a body is a species of colour, whereas in the case of
  713. a note it is a differentia; for one note is differentiated from
  714. another by being 'clear'.
  715.  
  716.                                 16
  717.  
  718.   The presence, then, of a number of meanings in a term may be
  719. investigated by these and like means. The differences which things
  720. present to each other should be examined within the same genera,
  721. e.g. 'Wherein does justice differ from courage, and wisdom from
  722. temperance?'-for all these belong to the same genus; and also from one
  723. genus to another, provided they be not very much too far apart, e.g.
  724. 'Wherein does sensation differ from knowledge?: for in the case of
  725. genera that are very far apart, the differences are entirely obvious.
  726.  
  727.                                 17
  728.  
  729.   Likeness should be studied, first, in the case of things belonging
  730. to different genera, the formulae being 'A:B = C:D' (e.g. as knowledge
  731. stands to the object of knowledge, so is sensation related to the
  732. object of sensation), and 'As A is in B, so is C in D' (e.g. as
  733. sight is in the eye, so is reason in the soul, and as is a calm in the
  734. sea, so is windlessness in the air). Practice is more especially
  735. needed in regard to terms that are far apart; for in the case of the
  736. rest, we shall be more easily able to see in one glance the points
  737. of likeness. We should also look at things which belong to the same
  738. genus, to see if any identical attribute belongs to them all, e.g.
  739. to a man and a horse and a dog; for in so far as they have any
  740. identical attribute, in so far they are alike.
  741.  
  742.                                 18
  743.  
  744.   It is useful to have examined the number of meanings of a term
  745. both for clearness' sake (for a man is more likely to know what it
  746. is he asserts, if it bas been made clear to him how many meanings it
  747. may have), and also with a view to ensuring that our reasonings
  748. shall be in accordance with the actual facts and not addressed
  749. merely to the term used. For as long as it is not clear in how many
  750. senses a term is used, it is possible that the answerer and the
  751. questioner are not directing their minds upon the same thing:
  752. whereas when once it has been made clear how many meanings there
  753. are, and also upon which of them the former directs his mind when he
  754. makes his assertion, the questioner would then look ridiculous if he
  755. failed to address his argument to this. It helps us also both to avoid
  756. being misled and to mislead by false reasoning: for if we know the
  757. number of meanings of a term, we shall certainly never be misled by
  758. false reasoning, but shall know if the questioner fails to address his
  759. argument to the same point; and when we ourselves put the questions we
  760. shall be able to mislead him, if our answerer happens not to know
  761. the number of meanings of our terms. This, however, is not possible in
  762. all cases, but only when of the many senses some are true and others
  763. are false. This manner of argument, however, does not belong
  764. properly to dialectic; dialecticians should therefore by all means
  765. beware of this kind of verbal discussion, unless any one is absolutely
  766. unable to discuss the subject before him in any other way.
  767.   The discovery of the differences of things helps us both in
  768. reasonings about sameness and difference, and also in recognizing what
  769. any particular thing is. That it helps us in reasoning about
  770. sameness and difference is clear: for when we have discovered a
  771. difference of any kind whatever between the objects before us, we
  772. shall already have shown that they are not the same: while it helps us
  773. in recognizing what a thing is, because we usually distinguish the
  774. expression that is proper to the essence of each particular thing by
  775. means of the differentiae that are proper to it.
  776.   The examination of likeness is useful with a view both to
  777. inductive arguments and to hypothetical reasonings, and also with a
  778. view to the rendering of definitions. It is useful for inductive
  779. arguments, because it is by means of an induction of individuals in
  780. cases that are alike that we claim to bring the universal in evidence:
  781. for it is not easy to do this if we do not know the points of
  782. likeness. It is useful for hypothetical reasonings because it is a
  783. general opinion that among similars what is true of one is true also
  784. of the rest. If, then, with regard to any of them we are well supplied
  785. with matter for a discussion, we shall secure a preliminary
  786. admission that however it is in these cases, so it is also in the case
  787. before us: then when we have shown the former we shall have shown,
  788. on the strength of the hypothesis, the matter before us as well: for
  789. we have first made the hypothesis that however it is in these cases,
  790. so it is also in the case before us, and have then proved the point as
  791. regards these cases. It is useful for the rendering of definitions
  792. because, if we are able to see in one glance what is the same in
  793. each individual case of it, we shall be at no loss into what genus
  794. we ought to put the object before us when we define it: for of the
  795. common predicates that which is most definitely in the category of
  796. essence is likely to be the genus. Likewise, also, in the case of
  797. objects widely divergent, the examination of likeness is useful for
  798. purposes of definition, e.g. the sameness of a calm at sea, and
  799. windlessness in the air (each being a form of rest), and of a point on
  800. a line and the unit in number-each being a starting point. If, then,
  801. we render as the genus what is common to all the cases, we shall get
  802. the credit of defining not inappropriately. Definition-mongers too
  803. nearly always render them in this way: they declare the unit to be the
  804. startingpoint of number, and the point the startingpoint of a line. It
  805. is clear, then, that they place them in that which is common to both
  806. as their genus.
  807.   The means, then, whereby reasonings are effected, are these: the
  808. commonplace rules, for the observance of which the aforesaid means are
  809. useful, are as follows.
  810.  
  811.                               Book II
  812.                                  1
  813.  
  814.   Of problems some are universal, others particular. Universal
  815. problems are such as 'Every pleasure is good' and 'No pleasure is
  816. good'; particular problems are such as 'Some pleasure is good' and
  817. 'Some pleasure is not good'. The methods of establishing and
  818. overthrowing a view universally are common to both kinds of
  819. problems; for when we have shown that a predicate belongs in every
  820. case, we shall also have shown that it belongs in some cases.
  821. Likewise, also, if we show that it does not belong in any case, we
  822. shall also have shown that it does not belong in every case. First,
  823. then, we must speak of the methods of overthrowing a view universally,
  824. because such are common to both universal and particular problems, and
  825. because people more usually introduce theses asserting a predicate
  826. than denying it, while those who argue with them overthrow it. The
  827. conversion of an appropriate name which is drawn from the element
  828. 'accident' is an extremely precarious thing; for in the case of
  829. accidents and in no other it is possible for something to be true
  830. conditionally and not universally. Names drawn from the elements
  831. 'definition' and 'property' and 'genus' are bound to be convertible;
  832. e.g. if 'to be an animal that walks on two feet is an attribute of S',
  833. then it will be true by conversion to say that 'S is an animal that
  834. walks on two feet'. Likewise, also, if drawn from the genus; for if
  835. 'to be an animal is an attribute of S', then 'S is an animal'. The
  836. same is true also in the case of a property; for if 'to be capable
  837. of learning grammar is an attribute of S', then 'S will be capable
  838. of learning grammar'. For none of these attributes can possibly belong
  839. or not belong in part; they must either belong or not belong
  840. absolutely. In the case of accidents, on the other hand, there is
  841. nothing to prevent an attribute (e.g. whiteness or justice)
  842. belonging in part, so that it is not enough to show that whiteness
  843. or justice is an attribute of a man in order to show that he is
  844. white or just; for it is open to dispute it and say that he is white
  845. or just in part only. Conversion, then, is not a necessary process
  846. in the case of accidents.
  847.   We must also define the errors that occur in problems. They are of
  848. two kinds, caused either by false statement or by transgression of the
  849. established diction. For those who make false statements, and say that
  850. an attribute belongs to thing which does not belong to it, commit
  851. error; and those who call objects by the names of other objects
  852. (e.g. calling a planetree a 'man') transgress the established
  853. terminology.
  854.  
  855.                                  2
  856.  
  857.   Now one commonplace rule is to look and see if a man has ascribed as
  858. an accident what belongs in some other way. This mistake is most
  859. commonly made in regard to the genera of things, e.g. if one were to
  860. say that white happens (accidit) to be a colour-for being a colour
  861. does not happen by accident to white, but colour is its genus. The
  862. assertor may of course define it so in so many words, saying (e.g.)
  863. that 'Justice happens (accidit) to be a virtue'; but often even
  864. without such definition it is obvious that he has rendered the genus
  865. as an accident; e.g. suppose that one were to say that whiteness is
  866. coloured or that walking is in motion. For a predicate drawn from
  867. the genus is never ascribed to the species in an inflected form, but
  868. always the genera are predicated of their species literally; for the
  869. species take on both the name and the definition of their genera. A
  870. man therefore who says that white is 'coloured' has not rendered
  871. 'coloured' as its genus, seeing that he has used an inflected form,
  872. nor yet as its property or as its definition: for the definition and
  873. property of a thing belong to it and to nothing else, whereas many
  874. things besides white are coloured, e.g. a log, a stone, a man, and a
  875. horse. Clearly then he renders it as an accident.
  876.   Another rule is to examine all cases where a predicate has been
  877. either asserted or denied universally to belong to something. Look
  878. at them species by species, and not in their infinite multitude: for
  879. then the inquiry will proceed more directly and in fewer steps. You
  880. should look and begin with the most primary groups, and then proceed
  881. in order down to those that are not further divisible: e.g. if a man
  882. has said that the knowledge of opposites is the same, you should
  883. look and see whether it be so of relative opposites and of
  884. contraries and of terms signifying the privation or presence of
  885. certain states, and of contradictory terms. Then, if no clear result
  886. be reached so far in these cases, you should again divide these
  887. until you come to those that are not further divisible, and see (e.g.)
  888. whether it be so of just deeds and unjust, or of the double and the
  889. half, or of blindness and sight, or of being and not-being: for if
  890. in any case it be shown that the knowledge of them is not the same
  891. we shall have demolished the problem. Likewise, also, if the predicate
  892. belongs in no case. This rule is convertible for both destructive
  893. and constructive purposes: for if, when we have suggested a
  894. division, the predicate appears to hold in all or in a large number of
  895. cases, we may then claim that the other should actually assert it
  896. universally, or else bring a negative instance to show in what case it
  897. is not so: for if he does neither of these things, a refusal to assert
  898. it will make him look absurd.
  899.   Another rule is to make definitions both of an accident and of its
  900. subject, either of both separately or else of one of them, and then
  901. look and see if anything untrue has been assumed as true in the
  902. definitions. Thus (e.g.) to see if it is possible to wrong a god,
  903. ask what is 'to wrong'? For if it be 'to injure deliberately', clearly
  904. it is not possible for a god to be wronged: for it is impossible
  905. that God should be injured. Again, to see if the good man is
  906. jealous, ask who is the 'jealous' man and what is 'jealousy'. For if
  907. 'jealousy' is pain at the apparent success of some well-behaved
  908. person, clearly the good man is not jealous: for then he would be bad.
  909. Again, to see if the indignant man is jealous, ask who each of them
  910. is: for then it will be obvious whether the statement is true or
  911. false; e.g. if he is 'jealous' who grieves at the successes of the
  912. good, and he is 'indignant' who grieves at the successes of the
  913. evil, then clearly the indignant man would not be jealous. A man
  914. should substitute definitions also for the terms contained in his
  915. definitions, and not stop until he comes to a familiar term: for often
  916. if the definition be rendered whole, the point at issue is not cleared
  917. up, whereas if for one of the terms used in the definition a
  918. definition be stated, it becomes obvious.
  919.   Moreover, a man should make the problem into a proposition for
  920. himself, and then bring a negative instance against it: for the
  921. negative instance will be a ground of attack upon the assertion.
  922. This rule is very nearly the same as the rule to look into cases where
  923. a predicate has been attributed or denied universally: but it
  924. differs in the turn of the argument.
  925.   Moreover, you should define what kind of things should be called
  926. as most men call them, and what should not. For this is useful both
  927. for establishing and for overthrowing a view: e.g. you should say that
  928. we ought to use our terms to mean the same things as most people
  929. mean by them, but when we ask what kind of things are or are not of
  930. such and such a kind, we should not here go with the multitude: e.g.
  931. it is right to call 'healthy' whatever tends to produce health, as
  932. do most men: but in saying whether the object before us tends to
  933. produce health or not, we should adopt the language no longer of the
  934. multitude but of the doctor.
  935.  
  936.                                  3
  937.  
  938.   Moreover, if a term be used in several senses, and it has been
  939. laid down that it is or that it is not an attribute of S, you should
  940. show your case of one of its several senses, if you cannot show it
  941. of both. This rule is to be observed in cases where the difference
  942. of meaning is undetected; for supposing this to be obvious, then the
  943. other man will object that the point which he himself questioned has
  944. not been discussed, but only the other point. This commonplace rule is
  945. convertible for purposes both of establishing and of overthrowing a
  946. view. For if we want to establish a statement, we shall show that in
  947. one sense the attribute belongs, if we cannot show it of both
  948. senses: whereas if we are overthrowing a statement, we shall show that
  949. in one sense the attribute does not belong, if we cannot show it of
  950. both senses. Of course, in overthrowing a statement there is no need
  951. to start the discussion by securing any admission, either when the
  952. statement asserts or when it denies the attribute universally: for
  953. if we show that in any case whatever the attribute does not belong, we
  954. shall have demolished the universal assertion of it, and likewise also
  955. if we show that it belongs in a single case, we shall demolish the
  956. universal denial of it. Whereas in establishing a statement we ought
  957. to secure a preliminary admission that if it belongs in any case
  958. whatever, it belongs universally, supposing this claim to be a
  959. plausible one. For it is not enough to discuss a single instance in
  960. order to show that an attribute belongs universally; e.g. to argue
  961. that if the soul of man be immortal, then every soul is immortal, so
  962. that a previous admission must be secured that if any soul whatever be
  963. immortal, then every soul is immortal. This is not to be done in every
  964. case, but only whenever we are not easily able to quote any single
  965. argument applying to all cases in common, as (e.g.) the geometrician
  966. can argue that the triangle has its angles equal to two right angles.
  967.   If, again, the variety of meanings of a term be obvious, distinguish
  968. how many meanings it has before proceeding either to demolish or to
  969. establish it: e.g. supposing 'the right' to mean 'the expedient' or
  970. 'the honourable', you should try either to establish or to demolish
  971. both descriptions of the subject in question; e.g. by showing that
  972. it is honourable and expedient, or that it is neither honourable nor
  973. expedient. Supposing, however, that it is impossible to show both, you
  974. should show the one, adding an indication that it is true in the one
  975. sense and not in the other. The same rule applies also when the number
  976. of senses into which it is divided is more than two.
  977.   Again, consider those expressions whose meanings are many, but
  978. differ not by way of ambiguity of a term, but in some other way:
  979. e.g. 'The science of many things is one': here 'many things' may
  980. mean the end and the means to that end, as (e.g.) medicine is the
  981. science both of producing health and of dieting; or they may be both
  982. of them ends, as the science of contraries is said to be the same (for
  983. of contraries the one is no more an end than the other); or again they
  984. may be an essential and an accidental attribute, as (e.g.) the
  985. essential fact that the triangle has its angles equal to two right
  986. angles, and the accidental fact that the equilateral figure has them
  987. so: for it is because of the accident of the equilateral triangle
  988. happening to be a triangle that we know that it has its angles equal
  989. to two right angles. If, then, it is not possible in any sense of
  990. the term that the science of many things should be the same, it
  991. clearly is altogether impossible that it should be so; or, if it is
  992. possible in some sense, then clearly it is possible. Distinguish as
  993. many meanings as are required: e.g. if we want to establish a view, we
  994. should bring forward all such meanings as admit that view and should
  995. divide them only into those meanings which also are required for the
  996. establishment of our case: whereas if we want to overthrow a view,
  997. we should bring forward all that do not admit that view, and leave the
  998. rest aside. We must deal also in these cases as well with any
  999. uncertainty about the number of meanings involved. Further, that one
  1000. thing is, or is not, 'of' another should be established by means of
  1001. the same commonplace rules; e.g. that a particular science is of a
  1002. particular thing, treated either as an end or as a means to its end,
  1003. or as accidentally connected with it; or again that it is not 'of'
  1004. it in any of the aforesaid ways. The same rule holds true also of
  1005. desire and all other terms that have more than one object. For the
  1006. 'desire of X' may mean the desire of it as an end (e.g. the desire
  1007. of health) or as a means to an end (e.g. the desire of being
  1008. doctored), or as a thing desired accidentally, as, in the case of
  1009. wine, the sweet-toothed person desires it not because it is wine but
  1010. because it is sweet. For essentially he desires the sweet, and only
  1011. accidentally the wine: for if it be dry, he no longer desires it.
  1012. His desire for it is therefore accidental. This rule is useful in
  1013. dealing with relative terms: for cases of this kind are generally
  1014. cases of relative terms.
  1015.  
  1016.                                  4
  1017.  
  1018.   Moreover, it is well to alter a term into one more familiar, e.g. to
  1019. substitute 'clear' for 'exact' in describing a conception, and
  1020. 'being fussy' for 'being busy': for when the expression is made more
  1021. familiar, the thesis becomes easier to attack. This commonplace rule
  1022. also is available for both purposes alike, both for establishing and
  1023. for overthrowing a view.
  1024.   In order to show that contrary attributes belong to the same
  1025. thing, look at its genus; e.g. if we want to show that rightness and
  1026. wrongness are possible in regard to perception, and to perceive is
  1027. to judge, while it is possible to judge rightly or wrongly, then in
  1028. regard to perception as well rightness and wrongness must be possible.
  1029. In the present instance the proof proceeds from the genus and
  1030. relates to the species: for 'to judge' is the genus of 'to -perceive';
  1031. for the man who perceives judges in a certain way. But per contra it
  1032. may proceed from the species to the genus: for all the attributes that
  1033. belong to the species belong to the genus as well; e.g. if there is
  1034. a bad and a good knowledge there is also a bad and a good disposition:
  1035. for 'disposition' is the genus of knowledge. Now the former
  1036. commonplace argument is fallacious for purposes of establishing a
  1037. view, while the second is true. For there is no necessity that all the
  1038. attributes that belong to the genus should belong also to the species;
  1039. for 'animal' is flying and quadruped, but not so 'man'. All the
  1040. attributes, on the other hand, that belong to the species must of
  1041. necessity belong also to the genus; for if 'man' is good, then
  1042. animal also is good. On the other hand, for purposes of overthrowing a
  1043. view, the former argument is true while the latter is fallacious;
  1044. for all the attributes which do not belong to the genus do not
  1045. belong to the species either; whereas all those that are wanting to
  1046. the species are not of necessity wanting to the genus.
  1047.   Since those things of which the genus is predicated must also of
  1048. necessity have one of its species predicated of them, and since
  1049. those things that are possessed of the genus in question, or are
  1050. described by terms derived from that genus, must also of necessity
  1051. be possessed of one of its species or be described by terms derived
  1052. from one of its species (e.g. if to anything the term 'scientific
  1053. knowledge' be applied, then also there will be applied to it the
  1054. term 'grammatical' or 'musical' knowledge, or knowledge of one of
  1055. the other sciences; and if any one possesses scientific knowledge or
  1056. is described by a term derived from 'science', then he will also
  1057. possess grammatical or musical knowledge or knowledge of one of the
  1058. other sciences, or will be described by a term derived from one of
  1059. them, e.g. as a 'grammarian' or a 'musician')-therefore if any
  1060. expression be asserted that is in any way derived from the genus (e.g.
  1061. that the soul is in motion), look and see whether it be possible for
  1062. the soul to be moved with any of the species of motion; whether (e.g.)
  1063. it can grow or be destroyed or come to be, and so forth with all the
  1064. other species of motion. For if it be not moved in any of these
  1065. ways, clearly it does not move at all. This commonplace rule is common
  1066. for both purposes, both for overthrowing and for establishing a
  1067. view: for if the soul moves with one of the species of motion, clearly
  1068. it does move; while if it does not move with any of the species of
  1069. motion, clearly it does not move.
  1070.   If you are not well equipped with an argument against the assertion,
  1071. look among the definitions, real or apparent, of the thing before you,
  1072. and if one is not enough, draw upon several. For it will be easier
  1073. to attack people when committed to a definition: for an attack is
  1074. always more easily made on definitions.
  1075.   Moreover, look and see in regard to the thing in question, what it
  1076. is whose reality conditions the reality of the thing in question, or
  1077. what it is whose reality necessarily follows if the thing in
  1078. question be real: if you wish to establish a view inquire what there
  1079. is on whose reality the reality of the thing in question will follow
  1080. (for if the former be shown to be real, then the thing in question
  1081. will also have been shown to be real); while if you want to
  1082. overthrow a view, ask what it is that is real if the thing in question
  1083. be real, for if we show that what follows from the thing in question
  1084. is unreal, we shall have demolished the thing in question.
  1085.   Moreover, look at the time involved, to see if there be any
  1086. discrepancy anywhere: e.g. suppose a man to have stated that what is
  1087. being nourished of necessity grows: for animals are always of
  1088. necessity being nourished, but they do not always grow. Likewise,
  1089. also, if he has said that knowing is remembering: for the one is
  1090. concerned with past time, whereas the other has to do also with the
  1091. present and the future. For we are said to know things present and
  1092. future (e.g. that there will be an eclipse), whereas it is
  1093. impossible to remember anything save what is in the past.
  1094.  
  1095.                                  5
  1096.  
  1097.   Moreover, there is the sophistic turn of argument, whereby we draw
  1098. our opponent into the kind of statement against which we shall be well
  1099. supplied with lines of argument. This process is sometimes a real
  1100. necessity, sometimes an apparent necessity, sometimes neither an
  1101. apparent nor a real necessity. It is really necessary whenever the
  1102. answerer has denied any view that would be useful in attacking the
  1103. thesis, and the questioner thereupon addresses his arguments to the
  1104. support of this view, and when moreover the view in question happens
  1105. to be one of a kind on which he has a good stock of lines of argument.
  1106. Likewise, also, it is really necessary whenever he (the questioner)
  1107. first, by an induction made by means of the view laid down, arrives at
  1108. a certain statement and then tries to demolish that statement: for
  1109. when once this has been demolished, the view originally laid down is
  1110. demolished as well. It is an apparent necessity, when the point to
  1111. which the discussion comes to be directed appears to be useful, and
  1112. relevant to the thesis, without being really so; whether it be that
  1113. the man who is standing up to the argument has refused to concede
  1114. something, or whether he (the questioner) has first reached it by a
  1115. plausible induction based upon the thesis and then tries to demolish
  1116. it. The remaining case is when the point to which the discussion comes
  1117. to be directed is neither really nor apparently necessary, and it is
  1118. the answerer's luck to be confuted on a mere side issue You should
  1119. beware of the last of the aforesaid methods; for it appears to be
  1120. wholly disconnected from, and foreign to, the art of dialectic. For
  1121. this reason, moreover, the answerer should not lose his temper, but
  1122. assent to those statements that are of no use in attacking the thesis,
  1123. adding an indication whenever he assents although he does not agree
  1124. with the view. For, as a rule, it increases the confusion of
  1125. questioners if, after all propositions of this kind have been
  1126. granted them, they can then draw no conclusion.
  1127.   Moreover, any one who has made any statement whatever has in a
  1128. certain sense made several statements, inasmuch as each statement
  1129. has a number of necessary consequences: e.g. the man who said 'X is
  1130. a man' has also said that it is an animal and that it is animate and a
  1131. biped and capable of acquiring reason and knowledge, so that by the
  1132. demolition of any single one of these consequences, of whatever
  1133. kind, the original statement is demolished as well. But you should
  1134. beware here too of making a change to a more difficult subject: for
  1135. sometimes the consequence, and sometimes the original thesis, is the
  1136. easier to demolish.
  1137.  
  1138.                                  6
  1139.  
  1140.   In regard to subjects which must have one and one only of two
  1141. predicates, as (e.g.) a man must have either a disease or health,
  1142. supposing we are well supplied as regards the one for arguing its
  1143. presence or absence, we shall be well equipped as regards the
  1144. remaining one as well. This rule is convertible for both purposes: for
  1145. when we have shown that the one attribute belongs, we shall have shown
  1146. that the remaining one does not belong; while if we show that the
  1147. one does not belong, we shall have shown that the remaining one does
  1148. belong. Clearly then the rule is useful for both purposes.
  1149.   Moreover, you may devise a line of attack by reinterpreting a term
  1150. in its literal meaning, with the implication that it is most fitting
  1151. so to take it rather than in its established meaning: e.g. the
  1152. expression 'strong at heart' will suggest not the courageous man,
  1153. according to the use now established, but the man the state of whose
  1154. heart is strong; just as also the expression 'of a good hope' may be
  1155. taken to mean the man who hopes for good things. Likewise also
  1156. 'well-starred' may be taken to mean the man whose star is good, as
  1157. Xenocrates says 'well-starred is he who has a noble soul'.' For a
  1158. man's star is his soul.
  1159.   Some things occur of necessity, others usually, others however it
  1160. may chance; if therefore a necessary event has been asserted to
  1161. occur usually, or if a usual event (or, failing such an event
  1162. itself, its contrary) has been stated to occur of necessity, it always
  1163. gives an opportunity for attack. For if a necessary event has been
  1164. asserted to occur usually, clearly the speaker has denied an attribute
  1165. to be universal which is universal, and so has made a mistake: and
  1166. so he has if he has declared the usual attribute to be necessary:
  1167. for then he declares it to belong universally when it does not so
  1168. belong. Likewise also if he has declared the contrary of what is usual
  1169. to be necessary. For the contrary of a usual attribute is always a
  1170. comparatively rare attribute: e.g. if men are usually bad, they are
  1171. comparatively seldom good, so that his mistake is even worse if he has
  1172. declared them to be good of necessity. The same is true also if he has
  1173. declared a mere matter of chance to happen of necessity or usually;
  1174. for a chance event happens neither of necessity nor usually. If the
  1175. thing happens usually, then even supposing his statement does not
  1176. distinguish whether he meant that it happens usually or that it
  1177. happens necessarily, it is open to you to discuss it on the assumption
  1178. that he meant that it happens necessarily: e.g. if he has stated
  1179. without any distinction that disinherited persons are bad, you may
  1180. assume in discussing it that he means that they are so necessarily.
  1181.   Moreover, look and see also if he has stated a thing to be an
  1182. accident of itself, taking it to be a different thing because it has a
  1183. different name, as Prodicus used to divide pleasures into joy and
  1184. delight and good cheer: for all these are names of the same thing,
  1185. to wit, Pleasure. If then any one says that joyfulness is an
  1186. accidental attribute of cheerfulness, he would be declaring it to be
  1187. an accidental attribute of itself.
  1188.  
  1189.                                  7
  1190.  
  1191.   Inasmuch as contraries can be conjoined with each other in six ways,
  1192. and four of these conjunctions constitute a contrariety, we must grasp
  1193. the subject of contraries, in order that it may help us both in
  1194. demolishing and in establishing a view. Well then, that the modes of
  1195. conjunction are six is clear: for either (1) each of the contrary
  1196. verbs will be conjoined to each of the contrary objects; and this
  1197. gives two modes: e.g. to do good to friends and to do evil to enemies,
  1198. or per contra to do evil to friends and to do good to enemies. Or else
  1199. (2) both verbs may be attached to one object; and this too gives two
  1200. modes, e.g. to do good to friends and to do evil to friends, or to
  1201. do good to enemies and to do evil to enemies. Or (3) a single verb may
  1202. be attached to both objects: and this also gives two modes; e.g. to do
  1203. good to friends and to do good to enemies, or to do evil to friends
  1204. and evil to enemies.
  1205.   The first two then of the aforesaid conjunctions do not constitute
  1206. any contrariety; for the doing of good to friends is not contrary to
  1207. the doing of evil to enemies: for both courses are desirable and
  1208. belong to the same disposition. Nor is the doing of evil to friends
  1209. contrary to the doing of good to enemies: for both of these are
  1210. objectionable and belong to the same disposition: and one
  1211. objectionable thing is not generally thought to be the contrary of
  1212. another, unless the one be an expression denoting an excess, and the
  1213. other an expression denoting a defect: for an excess is generally
  1214. thought to belong to the class of objectionable things, and likewise
  1215. also a defect. But the other four all constitute a contrariety. For to
  1216. do good to friends is contrary to the doing of evil to friends: for it
  1217. proceeds from the contrary disposition, and the one is desirable,
  1218. and the other objectionable. The case is the same also in regard to
  1219. the other conjunctions: for in each combination the one course is
  1220. desirable, and the other objectionable, and the one belongs to a
  1221. reasonable disposition and the other to a bad. Clearly, then, from
  1222. what has been said, the same course has more than one contrary. For
  1223. the doing of good to friends has as its contrary both the doing of
  1224. good to enemies and the doing of evil to friends. Likewise, if we
  1225. examine them in the same way, we shall find that the contraries of
  1226. each of the others also are two in number. Select therefore
  1227. whichever of the two contraries is useful in attacking the thesis.
  1228.   Moreover, if the accident of a thing have a contrary, see whether it
  1229. belongs to the subject to which the accident in question has been
  1230. declared to belong: for if the latter belongs the former could not
  1231. belong; for it is impossible that contrary predicates should belong at
  1232. the same time to the same thing.
  1233.   Or again, look and see if anything has been said about something, of
  1234. such a kind that if it be true, contrary predicates must necessarily
  1235. belong to the thing: e.g. if he has said that the 'Ideas' exist in us.
  1236. For then the result will be that they are both in motion and at
  1237. rest, and moreover that they are objects both of sensation and of
  1238. thought. For according to the views of those who posit the existence
  1239. of Ideas, those Ideas are at rest and are objects of thought; while if
  1240. they exist in us, it is impossible that they should be unmoved: for
  1241. when we move, it follows necessarily that all that is in us moves with
  1242. us as well. Clearly also they are objects of sensation, if they
  1243. exist in us: for it is through the sensation of sight that we
  1244. recognize the Form present in each individual.
  1245.   Again, if there be posited an accident which has a contrary, look
  1246. and see if that which admits of the accident will admit of its
  1247. contrary as well: for the same thing admits of contraries. Thus (e.g.)
  1248. if he has asserted that hatred follows anger, hatred would in that
  1249. case be in the 'spirited faculty': for that is where anger is. You
  1250. should therefore look and see if its contrary, to wit, friendship,
  1251. be also in the 'spirited faculty': for if not-if friendship is in
  1252. the faculty of desire-then hatred could not follow anger. Likewise
  1253. also if he has asserted that the faculty of desire is ignorant. For if
  1254. it were capable of ignorance, it would be capable of knowledge as
  1255. well: and this is not generally held-I mean that the faculty of desire
  1256. is capable of knowledge. For purposes, then, of overthrowing a view,
  1257. as has been said, this rule should be observed: but for purposes of
  1258. establishing one, though the rule will not help you to assert that the
  1259. accident actually belongs, it will help you to assert that it may
  1260. possibly belong. For having shown that the thing in question will
  1261. not admit of the contrary of the accident asserted, we shall have
  1262. shown that the accident neither belongs nor can possibly belong; while
  1263. on the other hand, if we show that the contrary belongs, or that the
  1264. thing is capable of the contrary, we shall not indeed as yet have
  1265. shown that the accident asserted does belong as well; our proof will
  1266. merely have gone to this point, that it is possible for it to belong.
  1267.  
  1268.                                  8
  1269.  
  1270.   Seeing that the modes of opposition are four in number, you should
  1271. look for arguments among the contradictories of your terms, converting
  1272. the order of their sequence, both when demolishing and when
  1273. establishing a view, and you should secure them by means of
  1274. induction-such arguments (e.g.) as that man be an animal, what is
  1275. not an animal is not a man': and likewise also in other instances of
  1276. contradictories. For in those cases the sequence is converse: for
  1277. 'animal' follows upon 'man but 'not-animal' does not follow upon
  1278. 'not-man', but conversely 'not-man' upon 'not-animal'. In all cases,
  1279. therefore, a postulate of this sort should be made, (e.g.) that 'If
  1280. the honourable is pleasant, what is not pleasant is not honourable,
  1281. while if the latter be untrue, so is the former'. Likewise, also,
  1282. 'If what is not pleasant be not honourable, then what is honourable is
  1283. pleasant'. Clearly, then, the conversion of the sequence formed by
  1284. contradiction of the terms of the thesis is a method convertible for
  1285. both purposes.
  1286.   Then look also at the case of the contraries of S and P in the
  1287. thesis, and see if the contrary of the one follows upon the contrary
  1288. of the other, either directly or conversely, both when you are
  1289. demolishing and when you are establishing a view: secure arguments
  1290. of this kind as well by means of induction, so far as may be required.
  1291. Now the sequence is direct in a case such as that of courage and
  1292. cowardice: for upon the one of them virtue follows, and vice upon
  1293. the other; and upon the one it follows that it is desirable, while
  1294. upon the other it follows that it is objectionable. The sequence,
  1295. therefore, in the latter case also is direct; for the desirable is the
  1296. contrary of the objectionable. Likewise also in other cases. The
  1297. sequence is, on the other hand, converse in such a case as this:
  1298. Health follows upon vigour, but disease does not follow upon debility;
  1299. rather debility follows upon disease. In this case, then, clearly
  1300. the sequence is converse. Converse sequence is, however, rare in the
  1301. case of contraries; usually the sequence is direct. If, therefore, the
  1302. contrary of the one term does not follow upon the contrary of the
  1303. other either directly or conversely, clearly neither does the one term
  1304. follow upon the other in the statement made: whereas if the one
  1305. followed the other in the case of the contraries, it must of necessity
  1306. do so as well in the original statement.
  1307.   You should look also into cases of the privation or presence of a
  1308. state in like manner to the case of contraries. Only, in the case of
  1309. such privations the converse sequence does not occur: the sequence
  1310. is always bound to be direct: e.g. as sensation follows sight, while
  1311. absence of sensation follows blindness. For the opposition of
  1312. sensation to absence of sensation is an opposition of the presence
  1313. to the privation of a state: for the one of them is a state, and the
  1314. other the privation of it.
  1315.   The case of relative terms should also be studied in like manner
  1316. to that of a state and its privation: for the sequence of these as
  1317. well is direct; e.g. if 3/1 is a multiple, then 1/3 is a fraction: for
  1318. 3/1 is relative to 1/3, and so is a multiple to a fraction. Again,
  1319. if knowledge be a conceiving, then also the object of knowledge is
  1320. an object of conception; and if sight be a sensation, then also the
  1321. object of sight is an object of sensation. An objection may be made
  1322. that there is no necessity for the sequence to take place, in the case
  1323. of relative terms, in the way described: for the object of sensation
  1324. is an object of knowledge, whereas sensation is not knowledge. The
  1325. objection is, however, not generally received as really true; for many
  1326. people deny that there is knowledge of objects of sensation. Moreover,
  1327. the principle stated is just as useful for the contrary purpose,
  1328. e.g. to show that the object of sensation is not an object of
  1329. knowledge, on the ground that neither is sensation knowledge.
  1330.  
  1331.                                  9
  1332.  
  1333.   Again look at the case of the co-ordinates and inflected forms of
  1334. the terms in the thesis, both in demolishing and in establishing it.
  1335. By co-ordinates' are meant terms such as the following: 'Just deeds'
  1336. and the 'just man' are coordinates of 'justice', and 'courageous
  1337. deeds' and the 'courageous man' are co-ordinates of courage.
  1338. Likewise also things that tend to produce and to preserve anything are
  1339. called co-ordinates of that which they tend to produce and to
  1340. preserve, as e.g. 'healthy habits' are co-ordinates of 'health' and
  1341. a 'vigorous constitutional' of a 'vigorous constitution' and so
  1342. forth also in other cases. 'Co-ordinate', then, usually describes
  1343. cases such as these, whereas 'inflected forms' are such as the
  1344. following: 'justly', 'courageously', 'healthily', and such as are
  1345. formed in this way. It is usually held that words when used in their
  1346. inflected forms as well are co-ordinates, as (e.g.) 'justly' in
  1347. relation to justice, and 'courageously' to courage; and then
  1348. 'co-ordinate' describes all the members of the same kindred series,
  1349. e.g. 'justice', 'just', of a man or an act, 'justly'. Clearly, then,
  1350. when any one member, whatever its kind, of the same kindred series
  1351. is shown to be good or praiseworthy, then all the rest as well come to
  1352. be shown to be so: e.g. if 'justice' be something praiseworthy, then
  1353. so will 'just', of a man or thing, and 'justly' connote something
  1354. praiseworthy. Then 'justly' will be rendered also 'praiseworthily',
  1355. derived will by the same inflexion from 'the praiseworthy' whereby
  1356. 'justly' is derived from 'justice'.
  1357.   Look not only in the case of the subject mentioned, but also in
  1358. the case of its contrary, for the contrary predicate: e.g. argue
  1359. that good is not necessarily pleasant; for neither is evil painful: or
  1360. that, if the latter be the case, so is the former. Also, if justice be
  1361. knowledge, then injustice is ignorance: and if 'justly' means
  1362. 'knowingly' and 'skilfully', then 'unjustly' means 'ignorantly' and
  1363. 'unskilfully': whereas if the latter be not true, neither is the
  1364. former, as in the instance given just now: for 'unjustly' is more
  1365. likely to seem equivalent to 'skilfully' than to 'unskilfully'. This
  1366. commonplace rule has been stated before in dealing with the sequence
  1367. of contraries; for all we are claiming now is that the contrary of P
  1368. shall follow the contrary of S.
  1369.   Moreover, look at the modes of generation and destruction of a
  1370. thing, and at the things which tend to produce or to destroy it,
  1371. both in demolishing and in establishing a view. For those things whose
  1372. modes of generation rank among good things, are themselves also
  1373. good; and if they themselves be good, so also are their modes of
  1374. generation. If, on the other hand, their modes of generation be
  1375. evil, then they themselves also are evil. In regard to modes of
  1376. destruction the converse is true: for if the modes of destruction rank
  1377. as good things, then they themselves rank as evil things; whereas if
  1378. the modes of destruction count as evil, they themselves count as good.
  1379. The same argument applies also to things tending to produce and
  1380. destroy: for things whose productive causes are good, themselves
  1381. also rank as good; whereas if causes destructive of them are good,
  1382. they themselves rank as evil.
  1383.  
  1384.                                 10
  1385.  
  1386.   Again, look at things which are like the subject in question, and
  1387. see if they are in like case; e.g. if one branch of knowledge has more
  1388. than one object, so also will one opinion; and if to possess sight
  1389. be to see, then also to possess hearing will be to hear. Likewise also
  1390. in the case of other things, both those which are and those which
  1391. are generally held to be like. The rule in question is useful for both
  1392. purposes; for if it be as stated in the case of some one like thing,
  1393. it is so with the other like things as well, whereas if it be not so
  1394. in the case of some one of them, neither is it so in the case of the
  1395. others. Look and see also whether the cases are alike as regards a
  1396. single thing and a number of things: for sometimes there is a
  1397. discrepancy. Thus, if to 'know' a thing be to 'think of' it, then also
  1398. to 'know many things' is to 'be thinking of many things'; whereas this
  1399. is not true; for it is possible to know many things but not to be
  1400. thinking of them. If, then, the latter proposition be not true,
  1401. neither was the former that dealt with a single thing, viz. that to
  1402. 'know' a thing is to 'think of' it.
  1403.   Moreover, argue from greater and less degrees. In regard to
  1404. greater degrees there are four commonplace rules. One is: See
  1405. whether a greater degree of the predicate follows a greater degree
  1406. of the subject: e.g. if pleasure be good, see whether also a greater
  1407. pleasure be a greater good: and if to do a wrong be evil, see
  1408. whether also to do a greater wrong is a greater evil. Now this rule is
  1409. of use for both purposes: for if an increase of the accident follows
  1410. an increase of the subject, as we have said, clearly the accident
  1411. belongs; while if it does not follow, the accident does not belong.
  1412. You should establish this by induction. Another rule is: If one
  1413. predicate be attributed to two subjects; then supposing it does not
  1414. belong to the subject to which it is the more likely to belong,
  1415. neither does it belong where it is less likely to belong; while if
  1416. it does belong where it is less likely to belong, then it belongs as
  1417. well where it is more likely. Again: If two predicates be attributed
  1418. to one subject, then if the one which is more generally thought to
  1419. belong does not belong, neither does the one that is less generally
  1420. thought to belong; or, if the one that is less generally thought to
  1421. belong does belong, so also does the other. Moreover: If two
  1422. predicates be attributed to two subjects, then if the one which is
  1423. more usually thought to belong to the one subject does not belong,
  1424. neither does the remaining predicate belong to the remaining
  1425. subject; or, if the one which is less usually thought to belong to the
  1426. one subject does belong, so too does the remaining predicate to the
  1427. remaining subject.
  1428.   Moreover, you can argue from the fact that an attribute belongs,
  1429. or is generally supposed to belong, in a like degree, in three ways,
  1430. viz. those described in the last three rules given in regard to a
  1431. greater degree.' For supposing that one predicate belongs, or is
  1432. supposed to belong, to two subjects in a like degree, then if it
  1433. does not belong to the one, neither does it belong to the other; while
  1434. if it belongs to the one, it belongs to the remaining one as well. Or,
  1435. supposing two predicates to belong in a like degree to the same
  1436. subject, then, if the one does not belong, neither does the
  1437. remaining one; while if the one does belong, the remaining one belongs
  1438. as well. The case is the same also if two predicates belong in a
  1439. like degree to two subjects; for if the one predicate does not
  1440. belong to the one subject, neither does the remaining predicate belong
  1441. to the remaining subject, while if the one predicate does belong to
  1442. the one subject, the remaining predicate belongs to the remaining
  1443. subject as well.
  1444.  
  1445.                                 11
  1446.  
  1447.   You can argue, then, from greater or less or like degrees of truth
  1448. in the aforesaid number of ways. Moreover, you should argue from the
  1449. addition of one thing to another. If the addition of one thing to
  1450. another makes that other good or white, whereas formerly it was not
  1451. white or good, then the thing added will be white or good-it will
  1452. possess the character it imparts to the whole as well. Moreover, if an
  1453. addition of something to a given object intensifies the character
  1454. which it had as given, then the thing added will itself as well be
  1455. of that character. Likewise, also, in the case of other attributes.
  1456. The rule is not applicable in all cases, but only in those in which
  1457. the excess described as an 'increased intensity' is found to take
  1458. place. The above rule is, however, not convertible for overthrowing
  1459. a view. For if the thing added does not make the other good, it is not
  1460. thereby made clear whether in itself it may not be good: for the
  1461. addition of good to evil does not necessarily make the whole good, any
  1462. more than the addition of white to black makes the whole white.
  1463.   Again, any predicate of which we can speak of greater or less
  1464. degrees belongs also absolutely: for greater or less degrees of good
  1465. or of white will not be attributed to what is not good or white: for a
  1466. bad thing will never be said to have a greater or less degree of
  1467. goodness than another, but always of badness. This rule is not
  1468. convertible, either, for the purpose of overthrowing a predication:
  1469. for several predicates of which we cannot speak of a greater degree
  1470. belong absolutely: for the term 'man' is not attributed in greater and
  1471. less degrees, but a man is a man for all that.
  1472.   You should examine in the same way predicates attributed in a
  1473. given respect, and at a given time and place: for if the predicate
  1474. be possible in some respect, it is possible also absolutely. Likewise,
  1475. also, is what is predicated at a given time or place: for what is
  1476. absolutely impossible is not possible either in any respect or at
  1477. any place or time. An objection may be raised that in a given
  1478. respect people may be good by nature, e.g. they may be generous or
  1479. temperately inclined, while absolutely they are not good by nature,
  1480. because no one is prudent by nature. Likewise, also, it is possible
  1481. for a destructible thing to escape destruction at a given time,
  1482. whereas it is not possible for it to escape absolutely. In the same
  1483. way also it is a good thing at certain places to follow see and such a
  1484. diet, e.g. in infected areas, though it is not a good thing
  1485. absolutely. Moreover, in certain places it is possible to live
  1486. singly and alone, but absolutely it is not possible to exist singly
  1487. and alone. In the same way also it is in certain places honourable
  1488. to sacrifice one's father, e.g. among the Triballi, whereas,
  1489. absolutely, it is not honourable. Or possibly this may indicate a
  1490. relativity not to places but to persons: for it is all the same
  1491. wherever they may be: for everywhere it will be held honourable
  1492. among the Triballi themselves, just because they are Triballi.
  1493. Again, at certain times it is a good thing to take medicines, e.g.
  1494. when one is ill, but it is not so absolutely. Or possibly this again
  1495. may indicate a relativity not to a certain time, but to a certain
  1496. state of health: for it is all the same whenever it occurs, if only
  1497. one be in that state. A thing is 'absolutely' so which without any
  1498. addition you are prepared to say is honourable or the contrary. Thus
  1499. (e.g.) you will deny that to sacrifice one's father is honourable:
  1500. it is honourable only to certain persons: it is not therefore
  1501. honourable absolutely. On the other hand, to honour the gods you
  1502. will declare to be honourable without adding anything, because that is
  1503. honourable absolutely. So that whatever without any addition is
  1504. generally accounted to be honourable or dishonourable or anything else
  1505. of that kind, will be said to be so 'absolutely'.
  1506.  
  1507.                               Book III
  1508.                                  1
  1509.  
  1510.   THE question which is the more desirable, or the better, of two or
  1511. more things, should be examined upon the following lines: only first
  1512. of all it must be clearly laid down that the inquiry we are making
  1513. concerns not things that are widely divergent and that exhibit great
  1514. differences from one another (for nobody raises any doubt whether
  1515. happiness or wealth is more desirable), but things that are nearly
  1516. related and about which we commonly discuss for which of the two we
  1517. ought rather to vote, because we do not see any advantage on either
  1518. side as compared with the other. Clearly, in such cases if we can show
  1519. a single advantage, or more than one, our judgement will record our
  1520. assent that whichever side happens to have the advantage is the more
  1521. desirable.
  1522.   First, then, that which is more lasting or secure is more
  1523. desirable than that which is less so: and so is that which is more
  1524. likely to be chosen by the prudent or by the good man or by the
  1525. right law, or by men who are good in any particular line, when they
  1526. make their choice as such, or by the experts in regard to any
  1527. particular class of things; i.e. either whatever most of them or
  1528. what all of them would choose; e.g. in medicine or in carpentry
  1529. those things are more desirable which most, or all, doctors would
  1530. choose; or, in general, whatever most men or all men or all things
  1531. would choose, e.g. the good: for everything aims at the good. You
  1532. should direct the argument you intend to employ to whatever purpose
  1533. you require. Of what is 'better' or 'more desirable' the absolute
  1534. standard is the verdict of the better science, though relatively to
  1535. a given individual the standard may be his own particular science.
  1536.   In the second place, that which is known as 'an x' is more desirable
  1537. than that which does not come within the genus 'x'-e.g. justice than a
  1538. just man; for the former falls within the genus 'good', whereas the
  1539. other does not, and the former is called 'a good', whereas the
  1540. latter is not: for nothing which does not happen to belong to the
  1541. genus in question is called by the generic name; e.g. a 'white man' is
  1542. not 'a colour'. Likewise also in other cases.
  1543.   Also, that which is desired for itself is more desirable than that
  1544. which is desired for something else; e.g. health is more desirable
  1545. than gymnastics: for the former is desired for itself, the latter
  1546. for something else. Also, that which is desirable in itself is more
  1547. desirable than what is desirable per accidens; e.g. justice in our
  1548. friends than justice in our enemies: for the former is desirable in
  1549. itself, the latter per accidens: for we desire that our enemies should
  1550. be just per accidens, in order that they may do us no harm. This
  1551. last principle is the same as the one that precedes it, with, however,
  1552. a different turn of expression. For we desire justice in our friends
  1553. for itself, even though it will make no difference to us, and even
  1554. though they be in India; whereas in our enemies we desire it for
  1555. something else, in order that they may do us no harm.
  1556.   Also, that which is in itself the cause of good is more desirable
  1557. than what is so per accidens, e.g. virtue than luck (for the former in
  1558. itself, and the latter per accidens, the cause of good things), and so
  1559. in other cases of the same kind. Likewise also in the case of the
  1560. contrary; for what is in itself the cause of evil is more
  1561. objectionable than what is so per accidens, e.g. vice and chance:
  1562. for the one is bad in itself, whereas chance is so per accidens.
  1563.   Also, what is good absolutely is more desirable than what is good
  1564. for a particular person, e.g. recovery of health than a surgical
  1565. operation; for the former is good absolutely, the latter only for a
  1566. particular person, viz. the man who needs an operation. So too what is
  1567. good by nature is more desirable than the good that is not so by
  1568. nature, e.g. justice than the just man; for the one is good by nature,
  1569. whereas in the other case the goodness is acquired. Also the attribute
  1570. is more desirable which belongs to the better and more honourable
  1571. subject, e.g. to a god rather than to a man, and to the soul rather
  1572. than to the body. So too the property of the better thing is better
  1573. than the property of the worse; e.g. the property of God than the
  1574. property of man: for whereas in respect of what is common in both of
  1575. them they do not differ at all from each other, in respect of their
  1576. properties the one surpasses the other. Also that is better which is
  1577. inherent in things better or prior or more honourable: thus (e.g.)
  1578. health is better than strength and beauty: for the former is
  1579. inherent in the moist and the dry, and the hot and the cold, in fact
  1580. in all the primary constituents of an animal, whereas the others are
  1581. inherent in what is secondary, strength being a feature of the
  1582. sinews and bones, while beauty is generally supposed to consist in a
  1583. certain symmetry of the limbs. Also the end is generally supposed to
  1584. be more desirable than the means, and of two means, that which lies
  1585. nearer the end. In general, too, a means directed towards the end of
  1586. life is more desirable than a means to anything else, e.g. that
  1587. which contributes to happiness than that which contributes to
  1588. prudence. Also the competent is more desirable than the incompetent.
  1589. Moreover, of two productive agents that one is more desirable whose
  1590. end is better; while between a productive agent and an end we can
  1591. decide by a proportional sum whenever the excess of the one end over
  1592. the other is greater than that of the latter over its own productive
  1593. means: e.g. supposing the excess of happiness over health to be
  1594. greater than that of health over what produces health, then what
  1595. produces happiness is better than health. For what produces
  1596. happiness exceeds what produces health just as much as happiness
  1597. exceeds health. But health exceeds what produces health by a smaller
  1598. amount; ergo, the excess of what produces happiness over what produces
  1599. health is greater than that of health over what produces health.
  1600. Clearly, therefore, what produces happiness is more desirable than
  1601. health: for it exceeds the same standard by a greater amount.
  1602. Moreover, what is in itself nobler and more precious and
  1603. praiseworthy is more desirable than what is less so, e.g. friendship
  1604. than wealth, and justice than strength. For the former belong in
  1605. themselves to the class of things precious and praiseworthy, while the
  1606. latter do so not in themselves but for something else: for no one
  1607. prizes wealth for itself but always for something else, whereas we
  1608. prize friendship for itself, even though nothing else is likely to
  1609. come to us from it.
  1610.  
  1611.                                  2
  1612.  
  1613.   Moreover, whenever two things are very much like one another, and we
  1614. cannot see any superiority in the one over the other of them, we
  1615. should look at them from the standpoint of their consequences. For the
  1616. one which is followed by the greater good is the more desirable: or,
  1617. if the consequences be evil, that is more desirable which is
  1618. followed by the less evil. For though both may be desirable, yet there
  1619. may possibly be some unpleasant consequence involved to turn the
  1620. scale. Our survey from the point of view of consequences lies in two
  1621. directions, for there are prior consequences and later consequences:
  1622. e.g. if a man learns, it follows that he was ignorant before and knows
  1623. afterwards. As a rule, the later consequence is the better to
  1624. consider. You should take, therefore, whichever of the consequences
  1625. suits your purpose.
  1626.   Moreover, a greater number of good things is more desirable than a
  1627. smaller, either absolutely or when the one is included in the other,
  1628. viz. the smaller number in the greater. An objection may be raised
  1629. suppose in some particular case the one is valued for the sake of
  1630. the other; for then the two together are not more desirable than the
  1631. one; e.g. recovery of health and health, than health alone, inasmuch
  1632. as we desire recovery of health for the sake of health. Also it is
  1633. quite possible for what is not good, together with what is, to be more
  1634. desirable than a greater number of good things, e.g. the combination
  1635. of happiness and something else which is not good may be more
  1636. desirable than the combination of justice and courage. Also, the
  1637. same things are more valuable if accompanied than if unaccompanied
  1638. by pleasure, and likewise when free from pain than when attended
  1639. with pain.
  1640.   Also, everything is more desirable at the season when it is of
  1641. greater consequence; e.g. freedom from pain in old age more than in
  1642. youth: for it is of greater consequence in old age. On the same
  1643. principle also, prudence is more desirable in old age; for no man
  1644. chooses the young to guide him, because he does not expect them to
  1645. be prudent. With courage, the converse is the case, for it is in youth
  1646. that the active exercise of courage is more imperatively required.
  1647. Likewise also with temperance; for the young are more troubled by
  1648. their passions than are their elders.
  1649.   Also, that is more desirable which is more useful at every season or
  1650. at most seasons, e.g. justice and temperance rather than courage:
  1651. for they are always useful, while courage is only useful at times.
  1652. Also, that one of two things which if all possess, we do not need
  1653. the other thing, is more desirable than that which all may possess and
  1654. still we want the other one as well. Take the case of justice and
  1655. courage; if everybody were just, there would be no use for courage,
  1656. whereas all might be courageous, and still justice would be of use.
  1657.   Moreover, judge by the destructions and losses and generations and
  1658. acquisitions and contraries of things: for things whose destruction is
  1659. more objectionable are themselves more desirable. Likewise also with
  1660. the losses and contraries of things; for a thing whose loss or whose
  1661. contrary is more objectionable is itself more desirable. With the
  1662. generations or acquisitions of things the opposite is the case: for
  1663. things whose acquisition or generation is more desirable are
  1664. themselves also desirable. Another commonplace rule is that what is
  1665. nearer to the good is better and more desirable, i.e. what more nearly
  1666. resembles the good: thus justice is better than a just man. Also, that
  1667. which is more like than another thing to something better than itself,
  1668. as e.g. some say that Ajax was a better man than Odysseus because he
  1669. was more like Achilles. An objection may be raised to this that it
  1670. is not true: for it is quite possible that Ajax did not resemble
  1671. Achilles more nearly than Odysseus in the points which made Achilles
  1672. the best of them, and that Odysseus was a good man, though unlike
  1673. Achilles. Look also to see whether the resemblance be that of a
  1674. caricature, like the resemblance of a monkey to a man, whereas a horse
  1675. bears none: for the monkey is not the more handsome creature,
  1676. despite its nearer resemblance to a man. Again, in the case of two
  1677. things, if one is more like the better thing while another is more
  1678. like the worse, then that is likely to be better which is more like
  1679. the better. This too, however, admits of an objection: for quite
  1680. possibly the one only slightly resembles the better, while the other
  1681. strongly resembles the worse, e.g. supposing the resemblance of Ajax
  1682. to Achilles to be slight, while that of Odysseus to Nestor is
  1683. strong. Also it may be that the one which is like the better type
  1684. shows a degrading likeness, whereas the one which is like the worse
  1685. type improves upon it: witness the likeness of a horse to a donkey,
  1686. and that of a monkey to a man.
  1687.   Another rule is that the more conspicuous good is more desirable
  1688. than the less conspicuous, and the more difficult than the easier: for
  1689. we appreciate better the possession of things that cannot be easily
  1690. acquired. Also the more personal possession is more desirable than the
  1691. more widely shared. Also, that which is more free from connexion
  1692. with evil: for what is not attended by any unpleasantness is more
  1693. desirable than what is so attended.
  1694.   Moreover, if A be without qualification better than B, then also the
  1695. best of the members of A is better than the best of the members of
  1696. B; e.g. if Man be better than Horse, then also the best man is
  1697. better than the best horse. Also, if the best in A be better than
  1698. the best in B, then also A is better than B without qualification;
  1699. e.g. if the best man be better than the best horse, then also Man is
  1700. better than Horse without qualification.
  1701.   Moreover, things which our friends can share are more desirable than
  1702. those they cannot. Also, things which we like rather to do to our
  1703. friend are more desirable than those we like to do to the man in the
  1704. street, e.g. just dealing and the doing of good rather than the
  1705. semblance of them: for we would rather really do good to our friends
  1706. than seem to do so, whereas towards the man in the street the converse
  1707. is the case.
  1708.   Also, superfluities are better than necessities, and are sometimes
  1709. more desirable as well: for the good life is better than mere life,
  1710. and good life is a superfluity, whereas mere life itself is a
  1711. necessity. Sometimes, though, what is better is not also more
  1712. desirable: for there is no necessity that because it is better it
  1713. should also be more desirable: at least to be a philosopher is
  1714. better than to make money, but it is not more desirable for a man
  1715. who lacks the necessities of life. The expression 'superfluity'
  1716. applies whenever a man possesses the necessities of life and sets to
  1717. work to secure as well other noble acquisitions. Roughly speaking,
  1718. perhaps, necessities are more desirable, while superfluities are
  1719. better.
  1720.   Also, what cannot be got from another is more desirable than what
  1721. can be got from another as well, as (e.g.) is the case of justice
  1722. compared with courage. Also, A is more desirable if A is desirable
  1723. without B, but not B without A: power (e.g.) is not desirable
  1724. without prudence, but prudence is desirable without power. Also, if of
  1725. two things we repudiate the one in order to be thought to possess
  1726. the other, then that one is more desirable which we wish to be thought
  1727. to possess; thus (e.g.) we repudiate the love of hard work in order
  1728. that people may think us geniuses.
  1729.   Moreover, that is more desirable in whose absence it is less
  1730. blameworthy for people to be vexed; and that is more desirable in
  1731. whose absence it is more blameworthy for a man not to be vexed.
  1732.  
  1733.                                  3
  1734.  
  1735.   Moreover, of things that belong to the same species one which
  1736. possesses the peculiar virtue of the species is more desirable than
  1737. one which does not. If both possess it, then the one which possesses
  1738. it in a greater degree is more desirable.
  1739.   Moreover, if one thing makes good whatever it touches, while another
  1740. does not, the former is more desirable, just as also what makes things
  1741. warm is warmer than what does not. If both do so, then that one is
  1742. more desirable which does so in a greater degree, or if it render good
  1743. the better and more important object-if (e.g.), the one makes good the
  1744. soul, and the other the body.
  1745.   Moreover, judge things by their inflexions and uses and actions
  1746. and works, and judge these by them: for they go with each other:
  1747. e.g. if 'justly' means something more desirable than 'courageously',
  1748. then also justice means something more desirable than courage; and
  1749. if justice be more desirable than courage, then also 'justly' means
  1750. something more desirable than 'courageously'. Similarly also in the
  1751. other cases.
  1752.   Moreover, if one thing exceeds while the other falls short of the
  1753. same standard of good, the one which exceeds is the more desirable; or
  1754. if the one exceeds an even higher standard. Nay more, if there be
  1755. two things both preferable to something, the one which is more
  1756. highly preferable to it is more desirable than the less highly
  1757. preferable. Moreover, when the excess of a thing is more desirable
  1758. than the excess of something else, that thing is itself also more
  1759. desirable than the other, as (e.g.) friendship than money: for an
  1760. excess of friendship is more desirable than an excess of money. So
  1761. also that of which a man would rather that it were his by his own
  1762. doing is more desirable than what he would rather get by another's
  1763. doing, e.g. friends than money. Moreover, judge by means of an
  1764. addition, and see if the addition of A to the same thing as B makes
  1765. the whole more desirable than does the addition of B. You must,
  1766. however, beware of adducing a case in which the common term uses, or
  1767. in some other way helps the case of, one of the things added to it,
  1768. but not the other, as (e.g.) if you took a saw and a sickle in
  1769. combination with the art of carpentry: for in the combination the
  1770. saw is a more desirable thing, but it is not a more desirable thing
  1771. without qualification. Again, a thing is more desirable if, when added
  1772. to a lesser good, it makes the whole greater good. Likewise, also, you
  1773. should judge by means of subtraction: for the thing upon whose
  1774. subtraction the remainder is a lesser good may be taken to be a
  1775. greater good, whichever it be whose subtraction makes the remainder
  1776. a lesser good.
  1777.   Also, if one thing be desirable for itself, and the other for the
  1778. look of it, the former is more desirable, as (e.g.) health than
  1779. beauty. A thing is defined as being desired for the look of it if,
  1780. supposing no one knew of it, you would not care to have it. Also, it
  1781. is more desirable both for itself and for the look of it, while the
  1782. other thing is desirable on the one ground alone. Also, whichever is
  1783. the more precious for itself, is also better and more desirable. A
  1784. thing may be taken to be more precious in itself which we choose
  1785. rather for itself, without anything else being likely to come of it.
  1786.   Moreover, you should distinguish in how many senses 'desirable' is
  1787. used, and with a view to what ends, e.g. expediency or honour or
  1788. pleasure. For what is useful for all or most of them may be taken to
  1789. be more desirable than what is not useful in like manner. If the
  1790. same characters belong to both things you should look and see which
  1791. possesses them more markedly, i.e. which of the two is the more
  1792. pleasant or more honourable or more expedient. Again, that is more
  1793. desirable which serves the better purpose, e.g. that which serves to
  1794. promote virtue more than that which serves to promote pleasure.
  1795. Likewise also in the case of objectionable things; for that is more
  1796. objectionable which stands more in the way of what is desirable,
  1797. e.g. disease more than ugliness: for disease is a greater hindrance
  1798. both to pleasure and to being good.
  1799.   Moreover, argue by showing that the thing in question is in like
  1800. measure objectionable and desirable: for a thing of such a character
  1801. that a man might well desire and object to it alike is less
  1802. desirable than the other which is desirable only.
  1803.  
  1804.                                  4
  1805.  
  1806.   Comparisons of things together should therefore be conducted in
  1807. the manner prescribed. The same commonplace rules are useful also
  1808. for showing that anything is simply desirable or objectionable: for we
  1809. have only to subtract the excess of one thing over another. For if
  1810. what is more precious be more desirable, then also what is precious is
  1811. desirable; and if what is more useful be more desirable, then also
  1812. what is useful is desirable. Likewise, also, in the case of other
  1813. things which admit of comparisons of that kind. For in some cases in
  1814. the very course of comparing the things together we at once assert
  1815. also that each of them, or the one of them, is desirable, e.g.
  1816. whenever we call the one good 'by nature' and the other 'not by
  1817. nature': for dearly what is good by nature is desirable.
  1818.  
  1819.                                  5
  1820.  
  1821.   The commonplace rules relating to comparative degrees and amounts
  1822. ought to be taken in the most general possible form: for when so taken
  1823. they are likely to be useful in a larger number of instances. It is
  1824. possible to render some of the actual rules given above more universal
  1825. by a slight alteration of the expression, e.g. that what by nature
  1826. exhibits such and such a quality exhibits that quality in a greater
  1827. degree than what exhibits it not by nature. Also, if one thing does,
  1828. and another does not, impart such and such a quality to that which
  1829. possesses it, or to which it belongs, then whichever does impart it is
  1830. of that quality in greater degree than the one which does not impart
  1831. it; and if both impart it, then that one exhibits it in a greater
  1832. degree which imparts it in a greater degree.
  1833.   Moreover, if in any character one thing exceeds and another falls
  1834. short of the same standard; also, if the one exceeds something which
  1835. exceeds a given standard, while the other does not reach that
  1836. standard, then clearly the first-named thing exhibits that character
  1837. in a greater degree. Moreover, you should judge by means of
  1838. addition, and see if A when added to the same thing as B imparts to
  1839. the whole such and such a character in a more marked degree than B, or
  1840. if, when added to a thing which exhibits that character in a less
  1841. degree, it imparts that character to the whole in a greater degree.
  1842. Likewise, also, you may judge by means of subtraction: for a thing
  1843. upon whose subtraction the remainder exhibits such and such a
  1844. character in a less degree, itself exhibits that character in a
  1845. greater degree. Also, things exhibit such and such a character in a
  1846. greater degree if more free from admixture with their contraries; e.g.
  1847. that is whiter which is more free from admixture with black. Moreover,
  1848. apart from the rules given above, that has such and such a character
  1849. in greater degree which admits in a greater degree of the definition
  1850. proper to the given character; e.g. if the definition of 'white' be 'a
  1851. colour which pierces the vision', then that is whiter which is in a
  1852. greater degree a colour that pierces the vision.
  1853.  
  1854.                                  6
  1855.  
  1856.   If the question be put in a particular and not in a universal
  1857. form, in the first place the universal constructive or destructive
  1858. commonplace rules that have been given may all be brought into use.
  1859. For in demolishing or establishing a thing universally we also show it
  1860. in particular: for if it be true of all, it is true also of some,
  1861. and if untrue of all, it is untrue of some. Especially handy and of
  1862. general application are the commonplace rules that are drawn from
  1863. the opposites and co-ordinates and inflexions of a thing: for public
  1864. opinion grants alike the claim that if all pleasure be good, then also
  1865. all pain is evil, and the claim that if some pleasure be good, then
  1866. also some pain is evil. Moreover, if some form of sensation be not a
  1867. capacity, then also some form of failure of sensation is not a failure
  1868. of capacity. Also, if the object of conception is in some cases an
  1869. object of knowledge, then also some form of conceiving is knowledge.
  1870. Again, if what is unjust be in some cases good, then also what is just
  1871. is in some cases evil; and if what happens justly is in some cases
  1872. evil, then also what happens unjustly is in some cases good. Also,
  1873. if what is pleasant is in some cases objectionable, then pleasure is
  1874. in some cases an objectionable thing. On the same principle, also,
  1875. if what is pleasant is in some cases beneficial, then pleasure is in
  1876. some cases a beneficial thing. The case is the same also as regards
  1877. the things that destroy, and the processes of generation and
  1878. destruction. For if anything that destroys pleasure or knowledge be in
  1879. some cases good, then we may take it that pleasure or knowledge is
  1880. in some cases an evil thing. Likewise, also, if the destruction of
  1881. knowledge be in some cases a good thing or its production an evil
  1882. thing, then knowledge will be in some cases an evil thing; e.g. if for
  1883. a man to forget his disgraceful conduct be a good thing, and to
  1884. remember it be an evil thing, then the knowledge of his disgraceful
  1885. conduct may be taken to be an evil thing. The same holds also in other
  1886. cases: in all such cases the premiss and the conclusion are equally
  1887. likely to be accepted.
  1888.   Moreover you should judge by means of greater or smaller or like
  1889. degrees: for if some member of another genus exhibit such and such a
  1890. character in a more marked degree than your object, while no member of
  1891. that genus exhibits that character at all, then you may take it that
  1892. neither does the object in question exhibit it; e.g. if some form of
  1893. knowledge be good in a greater degree than pleasure, while no form
  1894. of knowledge is good, then you may take it that pleasure is not good
  1895. either. Also, you should judge by a smaller or like degree in the same
  1896. way: for so you will find it possible both to demolish and to
  1897. establish a view, except that whereas both are possible by means of
  1898. like degrees, by means of a smaller degree it is possible only to
  1899. establish, not to overthrow. For if a certain form of capacity be good
  1900. in a like degree to knowledge, and a certain form of capacity be good,
  1901. then so also is knowledge; while if no form of capacity be good,
  1902. then neither is knowledge. If, too, a certain form of capacity be good
  1903. in a less degree than knowledge, and a certain form of capacity be
  1904. good, then so also is knowledge; but if no form of capacity be good,
  1905. there is no necessity that no form of knowledge either should be good.
  1906. Clearly, then, it is only possible to establish a view by means of a
  1907. less degree.
  1908.   Not only by means of another genus can you overthrow a view, but
  1909. also by means of the same, if you take the most marked instance of the
  1910. character in question; e.g. if it be maintained that some form of
  1911. knowledge is good, then, suppose it to be shown that prudence is not
  1912. good, neither will any other kind be good, seeing that not even the
  1913. kind upon which there is most general agreement is so. Moreover, you
  1914. should go to work by means of an hypothesis; you should claim that the
  1915. attribute, if it belongs or does not belong in one case, does so in
  1916. a like degree in all, e.g. that if the soul of man be immortal, so are
  1917. other souls as well, while if this one be not so, neither are the
  1918. others. If, then, it be maintained that in some instance the attribute
  1919. belongs, you must show that in some instance it does not belong: for
  1920. then it will follow, by reason of the hypothesis, that it does not
  1921. belong to any instance at all. If, on the other hand, it be maintained
  1922. that it does not belong in some instance, you must show that it does
  1923. belong in some instance, for in this way it will follow that it
  1924. belongs to all instances. It is clear that the maker of the hypothesis
  1925. universalizes the question, whereas it was stated in a particular
  1926. form: for he claims that the maker of a particular admission should
  1927. make a universal admission, inasmuch as he claims that if the
  1928. attribute belongs in one instance, it belongs also in all instances
  1929. alike.
  1930.   If the problem be indefinite, it is possible to overthrow a
  1931. statement in only one way; e.g. if a man has asserted that pleasure is
  1932. good or is not good, without any further definition. For if he meant
  1933. that a particular pleasure is good, you must show universally that
  1934. no pleasure is good, if the proposition in question is to be
  1935. demolished. And likewise, also, if he meant that some particular
  1936. pleasure is not good you must show universally that all pleasure is
  1937. good: it is impossible to demolish it in any other way. For if we show
  1938. that some particular pleasure is not good or is good, the
  1939. proposition in question is not yet demolished. It is clear, then, that
  1940. it is possible to demolish an indefinite statement in one way only,
  1941. whereas it can be established in two ways: for whether we show
  1942. universally that all pleasure is good, or whether we show that a
  1943. particular pleasure is good, the proposition in question will have
  1944. been proved. Likewise, also, supposing we are required to argue that
  1945. some particular pleasure is not good, if we show that no pleasure is
  1946. good or that a particular pleasure is not good, we shall have produced
  1947. an argument in both ways, both universally and in particular, to
  1948. show that some particular pleasure is not good. If, on the other hand,
  1949. the statement made be definite, it will be possible to demolish it
  1950. in two ways; e.g. if it be maintained that it is an attribute of
  1951. some particular pleasure to be good, while of some it is not: for
  1952. whether it be shown that all pleasure, or that no pleasure, is good,
  1953. the proposition in question will have been demolished. If, however, he
  1954. has stated that only one single pleasure is good, it is possible to
  1955. demolish it in three ways: for by showing that all pleasure, or that
  1956. no pleasure, or that more than one pleasure, is good, we shall have
  1957. demolished the statement in question. If the statement be made still
  1958. more definite, e.g. that prudence alone of the virtues is knowledge,
  1959. there are four ways of demolishing it: for if it be shown that all
  1960. virtue is knowledge, or that no virtue is so, or that some other
  1961. virtue (e.g. justice) is so, or that prudence itself is not knowledge,
  1962. the proposition in question will have been demolished.
  1963.   It is useful also to take a look at individual instances, in cases
  1964. where some attribute has been said to belong or not to belong, as in
  1965. the case of universal questions. Moreover, you should take a glance
  1966. among genera, dividing them by their species until you come to those
  1967. that are not further divisible, as has been said before:' for
  1968. whether the attribute is found to belong in all cases or in none,
  1969. you should, after adducing several instances, claim that he should
  1970. either admit your point universally, or else bring an objection
  1971. showing in what case it does not hold. Moreover, in cases where it
  1972. is possible to make the accident definite either specifically or
  1973. numerically, you should look and see whether perhaps none of them
  1974. belongs, showing e.g. that time is not moved, nor yet a movement, by
  1975. enumerating how many species there are of movement: for if none of
  1976. these belong to time, clearly it does not move, nor yet is a movement.
  1977. Likewise, also, you can show that the soul is not a number, by
  1978. dividing all numbers into either odd or even: for then, if the soul be
  1979. neither odd nor even, clearly it is not a number.
  1980.     In regard then to Accident, you should set to work by means like
  1981. these, and in this manner.
  1982.  
  1983.                               Book IV
  1984.                                  1
  1985.  
  1986.   NEXT we must go on to examine questions relating to Genus and
  1987. Property. These are elements in the questions that relate to
  1988. definitions, but dialecticians seldom address their inquiries to these
  1989. by themselves. If, then, a genus be suggested for something that is,
  1990. first take a look at all objects which belong to the same genus as the
  1991. thing mentioned, and see whether the genus suggested is not predicated
  1992. of one of them, as happens in the case of an accident: e.g. if
  1993. 'good' be laid down to be the genus of 'pleasure', see whether some
  1994. particular pleasure be not good: for, if so, clearly good' is not
  1995. the genus of pleasure: for the genus is predicated of all the
  1996. members of the same species. Secondly, see whether it be predicated
  1997. not in the category of essence, but as an accident, as 'white' is
  1998. predicated of 'snow', or 'self-moved' of the soul. For 'snow' is not a
  1999. kind of 'white', and therefore 'white' is not the genus of snow, nor
  2000. is the soul a kind of 'moving object': its motion is an accident of
  2001. it, as it often is of an animal to walk or to be walking. Moreover,
  2002. 'moving' does not seem to indicate the essence, but rather a state
  2003. of doing or of having something done to it. Likewise, also, 'white':
  2004. for it indicates not the essence of snow, but a certain quality of it.
  2005. So that neither of them is predicated in the category of 'essence'.
  2006.   Especially you should take a look at the definition of Accident, and
  2007. see whether it fits the genus mentioned, as (e.g.) is also the case in
  2008. the instances just given. For it is possible for a thing to be and not
  2009. to be self-moved, and likewise, also, for it to be and not to be
  2010. white. So that neither of these attributes is the genus but an
  2011. accident, since we were saying that an accident is an attribute
  2012. which can belong to a thing and also not belong.
  2013.   Moreover, see whether the genus and the species be not found in
  2014. the same division, but the one be a substance while the other is a
  2015. quality, or the one be a relative while the other is a quality, as
  2016. (e.g.) 'slow' and 'swan' are each a substance, while 'white' is not
  2017. a substance but a quality, so that 'white' is not the genus either
  2018. of 'snow' or of 'swan'. Again, knowledge' is a relative, while
  2019. 'good' and 'noble' are each a quality, so that good, or noble, is
  2020. not the genus of knowledge. For the genera of relatives ought
  2021. themselves also to be relatives, as is the case with 'double': for
  2022. multiple', which is the genus of 'double', is itself also a
  2023. relative. To speak generally, the genus ought to fall under the same
  2024. division as the species: for if the species be a substance, so too
  2025. should be the genus, and if the species be a quality, so too the genus
  2026. should be a quality; e.g. if white be a quality, so too should
  2027. colour be. Likewise, also, in other cases.
  2028.   Again, see whether it be necessary or possible for the genus to
  2029. partake of the object which has been placed in the genus. 'To partake'
  2030. is defined as 'to admit the definition of that which is partaken.
  2031. Clearly, therefore, the species partake of the genera, but not the
  2032. genera of the species: for the species admits the definition of the
  2033. genus, whereas the genus does not admit that of the species. You
  2034. must look, therefore, and see whether the genus rendered partakes or
  2035. can possibly partake of the species, e.g. if any one were to render
  2036. anything as genus of 'being' or of 'unity': for then the result will
  2037. be that the genus partakes of the species: for of everything that
  2038. is, 'being' and 'unity' are predicated, and therefore their definition
  2039. as well.
  2040.   Moreover, see if there be anything of which the species rendered
  2041. is true, while the genus is not so, e.g. supposing 'being' or
  2042. 'object of knowledge' were stated to be the genus of 'object of
  2043. opinion'. For 'object of opinion' will be a predicate of what does not
  2044. exist; for many things which do not exist are objects of opinion;
  2045. whereas that 'being' or 'object of knowledge' is not predicated of
  2046. what does not exist is clear. So that neither 'being' nor 'object of
  2047. knowledge' is the genus of 'object of opinion': for of the objects
  2048. of which the species is predicated, the genus ought to be predicated
  2049. as well.
  2050.   Again, see whether the object placed in the genus be quite unable to
  2051. partake of any of its species: for it is impossible that it should
  2052. partake of the genus if it do not partake of any of its species,
  2053. except it be one of the species reached by the first division: these
  2054. do partake of the genus alone. If, therefore, 'Motion' be stated as
  2055. the genus of pleasure, you should look and see if pleasure be
  2056. neither locomotion nor alteration, nor any of the rest of the given
  2057. modes of motion: for clearly you may then take it that it does not
  2058. partake of any of the species, and therefore not of the genus
  2059. either, since what partakes of the genus must necessarily partake of
  2060. one of the species as well: so that pleasure could not be a species of
  2061. Motion, nor yet be one of the individual phenomena comprised under the
  2062. term 'motion'. For individuals as well partake in the genus and the
  2063. species, as (e.g.) an individual man partakes of both 'man' and
  2064. 'animal'.
  2065.   Moreover, see if the term placed in the genus has a wider denotation
  2066. than the genus, as (e.g.) 'object of opinion' has, as compared with
  2067. 'being': for both what is and what is not are objects of opinion, so
  2068. that 'object of opinion' could not be a species of being: for the
  2069. genus is always of wider denotation than the species. Again, see if
  2070. the species and its genus have an equal denotation; suppose, for
  2071. instance, that of the attributes which go with everything, one were to
  2072. be stated as a species and the other as its genus, as for example
  2073. Being and Unity: for everything has being and unity, so that neither
  2074. is the genus of the other, since their denotation is equal.
  2075. Likewise, also, if the 'first' of a series and the 'beginning' were to
  2076. be placed one under the other: for the beginning is first and the
  2077. first is the beginning, so that either both expressions are
  2078. identical or at any rate neither is the genus of the other. The
  2079. elementary principle in regard to all such cases is that the genus has
  2080. a wider denotation than the species and its differentia: for the
  2081. differentia as well has a narrower denotation than the genus.
  2082.   See also whether the genus mentioned fails, or might be generally
  2083. thought to fail, to apply to some object which is not specifically
  2084. different from the thing in question; or, if your argument be
  2085. constructive, whether it does so apply. For all things that are not
  2086. specifically different have the same genus. If, therefore, it be shown
  2087. to apply to one, then clearly it applies to all, and if it fails to
  2088. apply to one, clearly it fails to apply to any; e.g. if any one who
  2089. assumes 'indivisible lines' were to say that the 'indivisible' is
  2090. their genus. For the aforesaid term is not the genus of divisible
  2091. lines, and these do not differ as regards their species from
  2092. indivisible: for straight lines are never different from each other as
  2093. regards their species.
  2094.  
  2095.                                  2
  2096.  
  2097.   Look and see, also, if there be any other genus of the given species
  2098. which neither embraces the genus rendered nor yet falls under it, e.g.
  2099. suppose any one were to lay down that 'knowledge' is the genus of
  2100. justice. For virtue is its genus as well, and neither of these
  2101. genera embraces the remaining one, so that knowledge could not be
  2102. the genus of justice: for it is generally accepted that whenever one
  2103. species falls under two genera, the one is embraced by the other.
  2104. Yet a principle of this kind gives rise to a difficulty in some cases.
  2105. For some people hold that prudence is both virtue and knowledge, and
  2106. that neither of its genera is embraced by the other: although
  2107. certainly not everybody admits that prudence is knowledge. If,
  2108. however, any one were to admit the truth of this assertion, yet it
  2109. would still be generally agreed to be necessary that the genera of the
  2110. same object must at any rate be subordinate either the one to the
  2111. other or both to the same, as actually is the case with virtue and
  2112. knowledge. For both fall under the same genus; for each of them is a
  2113. state and a disposition. You should look, therefore, and see whether
  2114. neither of these things is true of the genus rendered; for if the
  2115. genera be subordinate neither the one to the other nor both to the
  2116. same, then what is rendered could not be the true genus.
  2117.   Look, also, at the genus of the genus rendered, and so continually
  2118. at the next higher genus, and see whether all are predicated of the
  2119. species, and predicated in the category of essence: for all the higher
  2120. genera should be predicated of the species in the category of essence.
  2121. If, then, there be anywhere a discrepancy, clearly what is rendered is
  2122. not the true genus. [Again, see whether either the genus itself, or
  2123. one of its higher genera, partakes of the species: for the higher
  2124. genus does not partake of any of the lower.] If, then, you are
  2125. overthrowing a view, follow the rule as given: if establishing one,
  2126. then-suppose that what has been named as genus be admitted to belong
  2127. to the species, only it be disputed whether it belongs as genus-it
  2128. is enough to show that one of its higher genera is predicated of the
  2129. species in the category of essence. For if one of them be predicated
  2130. in the category of essence, all of them, both higher and lower than
  2131. this one, if predicated at all of the species, will be predicated of
  2132. it in the category of essence: so that what has been rendered as genus
  2133. is also predicated in the category of essence. The premiss that when
  2134. one genus is predicated in the category of essence, all the rest, if
  2135. predicated at all, will be predicated in the category of essence,
  2136. should be secured by induction. Supposing, however, that it be
  2137. disputed whether what has been rendered as genus belongs at all, it is
  2138. not enough to show that one of the higher genera is predicated of
  2139. the species in the category of essence: e.g. if any one has rendered
  2140. 'locomotion' as the genus of walking, it is not enough to show that
  2141. walking is 'motion' in order to show that it is 'locomotion', seeing
  2142. that there are other forms of motion as well; but one must show in
  2143. addition that walking does not partake of any of the species of motion
  2144. produced by the same division except locomotion. For of necessity what
  2145. partakes of the genus partakes also of one of the species produced
  2146. by the first division of the genus. If, therefore, walking does not
  2147. partake either of increase or decrease or of the other kinds of
  2148. motion, clearly it would partake of locomotion, so that locomotion
  2149. would be the genus of walking.
  2150.   Again, look among the things of which the given species is
  2151. predicated as genus, and see if what is rendered as its genus be
  2152. also predicated in the category of essence of the very things of which
  2153. the species is so predicated, and likewise if all the genera higher
  2154. than this genus are so predicated as well. For if there be anywhere
  2155. a discrepancy, clearly what has been rendered is not the true genus:
  2156. for had it been the genus, then both the genera higher than it, and it
  2157. itself, would all have been predicated in the category of essence of
  2158. those objects of which the species too is predicated in the category
  2159. of essence. If, then, you are overthrowing a view, it is useful to see
  2160. whether the genus fails to be predicated in the category of essence of
  2161. those things of which the species too is predicated. If establishing a
  2162. view, it is useful to see whether it is predicated in the category
  2163. of essence: for if so, the result will be that the genus and the
  2164. species will be predicated of the same object in the category of
  2165. essence, so that the same object falls under two genera: the genera
  2166. must therefore of necessity be subordinate one to the other, and
  2167. therefore if it be shown that the one we wish to establish as genus is
  2168. not subordinate to the species, clearly the species would be
  2169. subordinate to it, so that you may take it as shown that it is the
  2170. genus.
  2171.   Look, also, at the definitions of the genera, and see whether they
  2172. apply both to the given species and to the objects which partake of
  2173. the species. For of necessity the definitions of its genera must be
  2174. predicated of the species and of the objects which partake of the
  2175. species: if, then, there be anywhere a discrepancy, clearly what has
  2176. been rendered is not the genus.
  2177.   Again, see if he has rendered the differentia as the genus, e.g.
  2178. 'immortal' as the genus of 'God'. For 'immortal' is a differentia of
  2179. 'living being', seeing that of living beings some are mortal and
  2180. others immortal. Clearly, then, a bad mistake has been made; for the
  2181. differentia of a thing is never its genus. And that this is true is
  2182. clear: for a thing's differentia never signifies its essence, but
  2183. rather some quality, as do 'walking' and 'biped'.
  2184.   Also, see whether he has placed the differentia inside the genus,
  2185. e.g. by taking 'odd' as a number'. For 'odd' is a differentia of
  2186. number, not a species. Nor is the differentia generally thought to
  2187. partake of the genus: for what partakes of the genus is always
  2188. either a species or an individual, whereas the differentia is
  2189. neither a species nor an individual. Clearly, therefore, the
  2190. differentia does not partake of the genus, so that 'odd' too is no
  2191. species but a differentia, seeing that it does not partake of the
  2192. genus.
  2193.   Moreover, see whether he has placed the genus inside the species,
  2194. e.g. by taking 'contact' to be a 'juncture', or 'mixture' a
  2195. 'fusion', or, as in Plato's definition,' 'locomotion' to be the same
  2196. as 'carriage'. For there is no necessity that contact should be
  2197. juncture: rather, conversely, juncture must be contact: for what is in
  2198. contact is not always joined, though what is joined is always in
  2199. contact. Likewise, also, in the remaining instances: for mixture is
  2200. not always a 'fusion' (for to mix dry things does not fuse them),
  2201. nor is locomotion always 'carriage'. For walking is not generally
  2202. thought to be carriage: for 'carriage' is mostly used of things that
  2203. change one place for another involuntarily, as happens in the case
  2204. of inanimate things. Clearly, also, the species, in the instances
  2205. given, has a wider denotation than the genus, whereas it ought to be
  2206. vice versa.
  2207.  Again, see whether he has placed the differentia inside the
  2208. species, by taking (e.g.) 'immortal' to be 'a god'. For the result
  2209. will be that the species has an equal or wider denotation: and this
  2210. cannot be, for always the differentia has an equal or a wider
  2211. denotation than the species. Moreover, see whether he has placed the
  2212. genus inside the differentia, by making 'colour' (e.g.) to be a
  2213. thing that 'pierces', or 'number' a thing that is 'odd'. Also, see
  2214. if he has mentioned the genus as differentia: for it is possible for a
  2215. man to bring forward a statement of this kind as well, e.g. that
  2216. 'mixture' is the differentia of 'fusion', or that change of place'
  2217. is the differentia of 'carriage'. All such cases should be examined by
  2218. means of the same principles: for they depend upon common rules: for
  2219. the genus should have a wider denotation that its differentia, and
  2220. also should not partake of its differentia; whereas, if it be rendered
  2221. in this manner, neither of the aforesaid requirements can be
  2222. satisfied: for the genus will both have a narrower denotation than its
  2223. differentia, and will partake of it.
  2224.   Again, if no differentia belonging to the genus be predicated of the
  2225. given species, neither will the genus be predicated of it; e.g. of
  2226. 'soul' neither 'odd' nor 'even' is predicated: neither therefore is
  2227. 'number'. Moreover, see whether the species is naturally prior and
  2228. abolishes the genus along with itself: for the contrary is the general
  2229. view. Moreover, if it be possible for the genus stated, or for its
  2230. differentia, to be absent from the alleged species, e.g. for
  2231. 'movement' to be absent from the 'soul', or 'truth and falsehood' from
  2232. 'opinion', then neither of the terms stated could be its genus or
  2233. its differentia: for the general view is that the genus and the
  2234. differentia accompany the species, as long as it exists.
  2235.  
  2236.                                  3
  2237.  
  2238.   Look and see, also, if what is placed in the genus partakes or could
  2239. possibly partake of any contrary of the genus: for in that case the
  2240. same thing will at the same time partake of contrary things, seeing
  2241. that the genus is never absent from it, while it partakes, or can
  2242. possibly partake, of the contrary genus as well. Moreover, see whether
  2243. the species shares in any character which it is utterly impossible for
  2244. any member of the genus to have. Thus (e.g.) if the soul has a share
  2245. in life, while it is impossible for any number to live, then the
  2246. soul could not be a species of number.
  2247.   You should look and see, also, if the species be a homonym of the
  2248. genus, and employ as your elementary principles those already stated
  2249. for dealing with homonymity: for the genus and the species are
  2250. synonymous.
  2251.   Seeing that of every genus there is more than one species, look
  2252. and see if it be impossible that there should be another species
  2253. than the given one belonging to the genus stated: for if there
  2254. should be none, then clearly what has been stated could not be a genus
  2255. at all.
  2256.   Look and see, also, if he has rendered as genus a metaphorical
  2257. expression, describing (e.g. 'temperance' as a 'harmony': a 'harmony':
  2258. for a genus is always predicated of its species in its literal
  2259. sense, whereas 'harmony' is predicated of temperance not in a
  2260. literal sense but metaphorically: for a harmony always consists in
  2261. notes.
  2262.   Moreover, if there be any contrary of the species, examine it. The
  2263. examination may take different forms; first of all see if the contrary
  2264. as well be found in the same genus as the species, supposing the genus
  2265. to have no contrary; for contraries ought to be found in the same
  2266. genus, if there be no contrary to the genus. Supposing, on the other
  2267. hand, that there is a contrary to the genus, see if the contrary of
  2268. the species be found in the contrary genus: for of necessity the
  2269. contrary species must be in the contrary genus, if there be any
  2270. contrary to the genus. Each of these points is made plain by means
  2271. of induction. Again, see whether the contrary of the species be not
  2272. found in any genus at all, but be itself a genus, e.g. 'good': for
  2273. if this be not found in any genus, neither will its contrary be
  2274. found in any genus, but will itself be a genus, as happens in the case
  2275. of 'good' and 'evil': for neither of these is found in a genus, but
  2276. each of them is a genus. Moreover, see if both genus and species be
  2277. contrary to something, and one pair of contraries have an
  2278. intermediary, but not the other. For if the genera have an
  2279. intermediary, so should their species as well, and if the species
  2280. have, so should their genera as well, as is the case with (1) virtue
  2281. and vice and (2) justice and injustice: for each pair has an
  2282. intermediary. An objection to this is that there is no intermediary
  2283. between health and disease, although there is one between evil and
  2284. good. Or see whether, though there be indeed an intermediary between
  2285. both pairs, i.e. both between the species and between the genera,
  2286. yet it be not similarly related, but in one case be a mere negation of
  2287. the extremes, whereas in the other case it is a subject. For the
  2288. general view is that the relation should be similar in both cases,
  2289. as it is in the cases of virtue and vice and of justice and injustice:
  2290. for the intermediaries between both are mere negations. Moreover,
  2291. whenever the genus has no contrary, look and see not merely whether
  2292. the contrary of the species be found in the same genus, but the
  2293. intermediate as well: for the genus containing the extremes contains
  2294. the intermediates as well, as (e.g.) in the case of white and black:
  2295. for 'colour' is the genus both of these and of all the intermediate
  2296. colours as well. An objection may be raised that 'defect' and 'excess'
  2297. are found in the same genus (for both are in the genus 'evil'),
  2298. whereas moderate amount', the intermediate between them, is found
  2299. not in 'evil' but in 'good'. Look and see also whether, while the
  2300. genus has a contrary, the species has none; for if the genus be
  2301. contrary to anything, so too is the species, as virtue to vice and
  2302. justice to injustice.
  2303.   Likewise. also, if one were to look at other instances, one would
  2304. come to see clearly a fact like this. An objection may be raised in
  2305. the case of health and disease: for health in general is the
  2306. contrary of disease, whereas a particular disease, being a species
  2307. of disease, e.g. fever and ophthalmia and any other particular
  2308. disease, has no contrary.
  2309.   If, therefore, you are demolishing a view, there are all these
  2310. ways in which you should make your examination: for if the aforesaid
  2311. characters do not belong to it, clearly what has been rendered is
  2312. not the genus. If, on the other hand, you are establishing a view,
  2313. there are three ways: in the first place, see whether the contrary
  2314. of the species be found in the genus stated, suppose the genus have no
  2315. contrary: for if the contrary be found in it, clearly the species in
  2316. question is found in it as well. Moreover, see if the intermediate
  2317. species is found in the genus stated: for whatever genus contains
  2318. the intermediate contains the extremes as well. Again, if the genus
  2319. have a contrary, look and see whether also the contrary species is
  2320. found in the contrary genus: for if so, clearly also the species in
  2321. question is found in the genus in question.
  2322.   Again, consider in the case of the inflexions and the co-ordinates
  2323. of species and genus, and see whether they follow likewise, both in
  2324. demolishing and in establishing a view. For whatever attribute belongs
  2325. or does not belong to one belongs or does not belong at the same
  2326. time to all; e.g. if justice be a particular form of knowledge, then
  2327. also 'justly' is 'knowingly' and the just man is a man of knowledge:
  2328. whereas if any of these things be not so, then neither is any of the
  2329. rest of them.
  2330.  
  2331.                                  4
  2332.  
  2333.   Again, consider the case of things that bear a like relation to
  2334. one another. Thus (e.g.) the relation of the pleasant to pleasure is
  2335. like that of the useful to the good: for in each case the one produces
  2336. the other. If therefore pleasure be a kind of 'good', then also the
  2337. pleasant will be a kind of 'useful': for clearly it may be taken to be
  2338. productive of good, seeing that pleasure is good. In the same way also
  2339. consider the case of processes of generation and destruction; if
  2340. (e.g.) to build be to be active, then to have built is to have been
  2341. active, and if to learn be to recollect, then also to have learnt is
  2342. to have recollected, and if to be decomposed be to be destroyed,
  2343. then to have been decomposed is to have been destroyed, and
  2344. decomposition is a kind of destruction. Consider also in the same
  2345. way the case of things that generate or destroy, and of the capacities
  2346. and uses of things; and in general, both in demolishing and in
  2347. establishing an argument, you should examine things in the light of
  2348. any resemblance of whatever description, as we were saying in the case
  2349. of generation and destruction. For if what tends to destroy tends to
  2350. decompose, then also to be destroyed is to be decomposed: and if
  2351. what tends to generate tends to produce, then to be generated is to be
  2352. produced, and generation is production. Likewise, also, in the case of
  2353. the capacities and uses of things: for if a capacity be a disposition,
  2354. then also to be capable of something is to be disposed to it, and if
  2355. the use of anything be an activity, then to use it is to be active,
  2356. and to have used it is to have been active.
  2357.   If the opposite of the species be a privation, there are two ways of
  2358. demolishing an argument, first of all by looking to see if the
  2359. opposite be found in the genus rendered: for either the privation is
  2360. to be found absolutely nowhere in the same genus, or at least not in
  2361. the same ultimate genus: e.g. if the ultimate genus containing sight
  2362. be sensation, then blindness will not be a sensation. Secondly, if
  2363. there be a sensation. Secondly, if there be a privation opposed to
  2364. both genus and species, but the opposite of the species be not found
  2365. in the opposite of the genus, then neither could the species
  2366. rendered be in the genus rendered. If, then, you are demolishing a
  2367. view, you should follow the rule as stated; but if establishing one
  2368. there is but one way: for if the opposite species be found in the
  2369. opposite genus, then also the species in question would be found in
  2370. the genus in question: e.g. if 'blindness' be a form of
  2371. 'insensibility', then 'sight' is a form of 'sensation'.
  2372.   Again, look at the negations of the genus and species and convert
  2373. the order of terms, according to the method described in the case of
  2374. Accident: e.g. if the pleasant be a kind of good, what is not good
  2375. is not pleasant. For were this no something not good as well would
  2376. then be pleasant. That, however, cannot be, for it is impossible, if
  2377. 'good' be the genus of pleasant, that anything not good should be
  2378. pleasant: for of things of which the genus is not predicated, none
  2379. of the species is predicated either. Also, in establishing a view, you
  2380. should adopt the same method of examination: for if what is not good
  2381. be not pleasant, then what is pleasant is good, so that 'good' is
  2382. the genus of 'pleasant'.
  2383.   If the species be a relative term, see whether the genus be a
  2384. relative term as well: for if the species be a relative term, so too
  2385. is the genus, as is the case with 'double' and 'multiple': for each is
  2386. a relative term. If, on the other hand, the genus be a relative
  2387. term, there is no necessity that the species should be so as well: for
  2388. 'knowledge'is a relative term, but not so 'grammar'. Or possibly not
  2389. even the first statement would be generally considered true: for
  2390. virtue is a kind of 'noble' and a kind of 'good' thing, and yet, while
  2391. 'virtue' is a relative term, 'good' and 'noble' are not relatives
  2392. but qualities. Again, see whether the species fails to be used in
  2393. the same relation when called by its own name, and when called by
  2394. the name of its genus: e.g. if the term 'double' be used to mean the
  2395. double of a 'half', then also the term 'multiple' ought to be used
  2396. to mean multiple of a 'half'. Otherwise 'multiple' could not be the
  2397. genus of 'double'.
  2398.   Moreover, see whether the term fail to be used in the same
  2399. relation both when called by the name of its genus, and also when
  2400. called by those of all the genera of its genus. For if the double be a
  2401. multiple of a half, then 'in excess of 'will also be used in
  2402. relation to a 'half': and, in general, the double will be called by
  2403. the names of all the higher genera in relation to a 'half'. An
  2404. objection may be raised that there is no necessity for a term to be
  2405. used in the same relation when called by its own name and when
  2406. called by that of its genus: for 'knowledge' is called knowledge 'of
  2407. an object', whereas it is called a 'state' and 'disposition' not of an
  2408. 'object' but of the 'soul'.
  2409.   Again, see whether the genus and the species be used in the same way
  2410. in respect of the inflexions they take, e.g. datives and genitives and
  2411. all the rest. For as the species is used, so should the genus be as
  2412. well, as in the case of 'double' and its higher genera: for we say
  2413. both 'double of' and 'multiple of' a thing. Likewise, also, in the
  2414. case of 'knowledge': for both knowledge' itself and its genera, e.g.
  2415. 'disposition' and 'state', are said to be 'of' something. An objection
  2416. may be raised that in some cases it is not so: for we say 'superior
  2417. to' and 'contrary to' so and so, whereas 'other', which is the genus
  2418. of these terms, demands not 'to' but 'than': for the expression is
  2419. 'other than' so and so.
  2420.   Again, see whether terms used in like case relationships fail to
  2421. yield a like construction when converted, as do 'double' and
  2422. 'multiple'. For each of these terms takes a genitive both in itself
  2423. and in its converted form: for we say both a half of' and 'a
  2424. fraction of' something. The case is the same also as regards both
  2425. 'knowledge' and 'conception': for these take a genitive, and by
  2426. conversion an 'object of knowledge' and an 'object of conception'
  2427. are both alike used with a dative. If, then, in any cases the
  2428. constructions after conversion be not alike, clearly the one term is
  2429. not the genus of the other.
  2430.   Again, see whether the species and the genus fail to be used in
  2431. relation to an equal number of things: for the general view is that
  2432. the uses of both are alike and equal in number, as is the case with
  2433. 'present' and 'grant'. For a present' is of something or to some
  2434. one, and also a 'grant' is of something and to some one: and 'grant'
  2435. is the genus of 'present', for a 'present' is a 'grant that need not
  2436. be returned'. In some cases, however, the number of relations in which
  2437. the terms are used happens not to be equal, for while 'double' is
  2438. double of something, we speak of 'in excess' or 'greater' in
  2439. something, as well as of or than something: for what is in excess or
  2440. greater is always in excess in something, as well as in excess of
  2441. something. Hence the terms in question are not the genera of 'double',
  2442. inasmuch as they are not used in relation to an equal number of things
  2443. with the species. Or possibly it is not universally true that
  2444. species and genus are used in relation to an equal number of things.
  2445.   See, also, if the opposite of the species have the opposite of the
  2446. genus as its genus, e.g. whether, if 'multiple' be the genus of
  2447. 'double', 'fraction' be also the genus of 'half'. For the opposite
  2448. of the genus should always be the genus of the opposite species. If,
  2449. then, any one were to assert that knowledge is a kind of sensation,
  2450. then also the object of knowledge will have to be a kind of object
  2451. of sensation, whereas it is not: for an object of knowledge is not
  2452. always an object of sensation: for objects of knowledge include some
  2453. of the objects of intuition as well. Hence 'object of sensation' is
  2454. not the genus of 'object of knowledge': and if this be so, neither
  2455. is 'sensation' the genus of 'knowledge'.
  2456.   Seeing that of relative terms some are of necessity found in, or
  2457. used of, the things in relation to which they happen at any time to be
  2458. used (e.g. 'disposition' and 'state' and 'balance'; for in nothing
  2459. else can the aforesaid terms possibly be found except in the things in
  2460. relation to which they are used), while others need not be found in
  2461. the things in relation to which they are used at any time, though they
  2462. still may be (e.g. if the term 'object of knowledge' be applied to the
  2463. soul: for it is quite possible that the knowledge of itself should
  2464. be possessed by the soul itself, but it is not necessary, for it is
  2465. possible for this same knowledge to be found in some one else),
  2466. while for others, again, it is absolutely impossible that they
  2467. should be found in the things in relation to which they happen at
  2468. any time to be used (as e.g. that the contrary should be found in
  2469. the contrary or knowledge in the object of knowledge, unless the
  2470. object of knowledge happen to be a soul or a man)-you should look,
  2471. therefore, and see whether he places a term of one kind inside a genus
  2472. that is not of that kind, e.g. suppose he has said that 'memory' is
  2473. the 'abiding of knowledge'. For 'abiding' is always found in that
  2474. which abides, and is used of that, so that the abiding of knowledge
  2475. also will be found in knowledge. Memory, then, is found in
  2476. knowledge, seeing that it is the abiding of knowledge. But this is
  2477. impossible, for memory is always found in the soul. The aforesaid
  2478. commonplace rule is common to the subject of Accident as well: for
  2479. it is all the same to say that 'abiding' is the genus of memory, or to
  2480. allege that it is an accident of it. For if in any way whatever memory
  2481. be the abiding of knowledge, the same argument in regard to it will
  2482. apply.
  2483.                                  5
  2484.  
  2485.   Again, see if he has placed what is a 'state' inside the genus
  2486. 'activity', or an activity inside the genus 'state', e.g. by
  2487. defining 'sensation' as 'movement communicated through the body':
  2488. for sensation is a 'state', whereas movement is an 'activity'.
  2489. Likewise, also, if he has said that memory is a 'state that is
  2490. retentive of a conception', for memory is never a state, but rather an
  2491. activity.
  2492.   They also make a bad mistake who rank a 'state' within the
  2493. 'capacity' that attends it, e.g. by defining 'good temper' as the
  2494. 'control of anger', and 'courage' and 'justice' as 'control of
  2495. fears' and of 'gains': for the terms 'courageous' and
  2496. 'good-tempered' are applied to a man who is immune from passion,
  2497. whereas 'self-controlled' describes the man who is exposed to
  2498. passion and not led by it. Quite possibly, indeed, each of the
  2499. former is attended by a capacity such that, if he were exposed to
  2500. passion, he would control it and not be led by it: but, for all
  2501. that, this is not what is meant by being 'courageous' in the one case,
  2502. and 'good tempered' in the other; what is meant is an absolute
  2503. immunity from any passions of that kind at all.
  2504.   Sometimes, also, people state any kind of attendant feature as the
  2505. genus, e.g. 'pain' as the genus of 'anger' and 'conception' as that of
  2506. conviction'. For both of the things in question follow in a certain
  2507. sense upon the given species, but neither of them is genus to it.
  2508. For when the angry man feels pain, the pain bas appeared in him
  2509. earlier than the anger: for his anger is not the cause of his pain,
  2510. but his pain of his anger, so that anger emphatically is not pain.
  2511. By the same reasoning, neither is conviction conception: for it is
  2512. possible to have the same conception even without being convinced of
  2513. it, whereas this is impossible if conviction be a species of
  2514. conception: for it is impossible for a thing still to remain the
  2515. same if it be entirely transferred out of its species, just as neither
  2516. could the same animal at one time be, and at another not be, a man.
  2517. If, on the other hand, any one says that a man who has a conception
  2518. must of necessity be also convinced of it, then 'conception' and
  2519. 'conviction' will be used with an equal denotation, so that not even
  2520. so could the former be the genus of the latter: for the denotation
  2521. of the genus should be wider.
  2522.   See, also, whether both naturally come to be anywhere in the same
  2523. thing: for what contains the species contains the genus as well:
  2524. e.g. what contains 'white' contains 'colour' as well, and what
  2525. contains 'knowledge of grammar' contains 'knowledge' as well. If,
  2526. therefore, any one says that 'shame' is 'fear', or that 'anger' is
  2527. 'pain', the result will be that genus and species are not found in the
  2528. same thing: for shame is found in the 'reasoning' faculty, whereas
  2529. fear is in the 'spirited' faculty, and 'pain' is found in the
  2530. faculty of 'desires'. (for in this pleasure also is found), whereas
  2531. 'anger' is found in the 'spirited' faculty. Hence the terms rendered
  2532. are not the genera, seeing that they do not naturally come to be in
  2533. the same faculty as the species. Likewise, also, if 'friendship' be
  2534. found in the faculty of desires, you may take it that it is not a form
  2535. of 'wishing': for wishing is always found in the 'reasoning'
  2536. faculty. This commonplace rule is useful also in dealing with
  2537. Accident: for the accident and that of which it is an accident are
  2538. both found in the same thing, so that if they do not appear in the
  2539. same thing, clearly it is not an accident.
  2540.   Again, see if the species partakes of the genus attributed only in
  2541. some particular respect: for it is the general view that the genus
  2542. is not thus imparted only in some particular respect: for a man is not
  2543. an animal in a particular respect, nor is grammar knowledge in a
  2544. particular respect only. Likewise also in other instances. Look,
  2545. therefore, and see if in the case of any of its species the genus be
  2546. imparted only in a certain respect; e.g. if 'animal' has been
  2547. described as an 'object of perception' or of 'sight'. For an animal is
  2548. an object of perception or of sight in a particular respect only;
  2549. for it is in respect of its body that it is perceived and seen, not in
  2550. respect of its soul, so that-'object of sight' and 'object of
  2551. perception' could not be the genus of 'animal'.
  2552.   Sometimes also people place the whole inside the part without
  2553. detection, defining (e.g.) 'animal' as an 'animate body'; whereas
  2554. the part is not predicated in any sense of the whole, so that 'body'
  2555. could not be the genus of animal, seeing that it is a part.
  2556.   See also if he has put anything that is blameworthy or objectionable
  2557. into the class 'capacity' or 'capable', e.g. by defining a 'sophist'
  2558. or a 'slanderer', or a 'thief' as 'one who is capable of secretly
  2559. thieving other people's property'. For none of the aforesaid
  2560. characters is so called because he is 'capable' in one of these
  2561. respects: for even God and the good man are capable of doing bad
  2562. things, but that is not their character: for it is always in respect
  2563. of their choice that bad men are so called. Moreover, a capacity is
  2564. always a desirable thing: for even the capacities for doing bad things
  2565. are desirable, and therefore it is we say that even God and the good
  2566. man possess them; for they are capable (we say) of doing evil. So then
  2567. 'capacity' can never be the genus of anything blameworthy. Else, the
  2568. result will be that what is blameworthy is sometimes desirable: for
  2569. there will be a certain form of capacity that is blameworthy.
  2570.   Also, see if he has put anything that is precious or desirable for
  2571. its own sake into the class 'capacity' or 'capable' or 'productive' of
  2572. anything. For capacity, and what is capable or productive of anything,
  2573. is always desirable for the sake of something else.
  2574.   Or see if he has put anything that exists in two genera or more into
  2575. one of them only. For some things it is impossible to place in a
  2576. single genus, e.g. the 'cheat' and the 'slanderer': for neither he who
  2577. has the will without the capacity, nor he who has the capacity without
  2578. the will, is a slanderer or cheat, but he who has both of them.
  2579. Hence he must be put not into one genus, but into both the aforesaid
  2580. genera.
  2581.   Moreover, people sometimes in converse order render genus as
  2582. differentia, and differentia as genus, defining (e.g.) astonishment as
  2583. 'excess of wonderment' and conviction as 'vehemence of conception'.
  2584. For neither 'excess' nor 'vehemence' is the genus, but the
  2585. differentia: for astonishment is usually taken to be an 'excessive
  2586. wonderment', and conviction to be a 'vehement conception', so that
  2587. 'wonderment' and 'conception' are the genus, while 'excess' and
  2588. 'vehemence' are the differentia. Moreover, if any one renders 'excess'
  2589. and 'vehemence' as genera, then inanimate things will be convinced and
  2590. astonished. For 'vehemence' and 'excess' of a thing are found in a
  2591. thing which is thus vehement and in excess. If, therefore,
  2592. astonishment be excess of wonderment the astonishment will be found in
  2593. the wonderment, so that 'wonderment' will be astonished! Likewise,
  2594. also, conviction will be found in the conception, if it be
  2595. 'vehemence of conception', so that the conception will be convinced.
  2596. Moreover, a man who renders an answer in this style will in
  2597. consequence find himself calling vehemence vehement and excess
  2598. excessive: for there is such a thing as a vehement conviction: if then
  2599. conviction be 'vehemence', there would be a 'vehement vehemence'.
  2600. Likewise, also, there is such a thing as excessive astonishment: if
  2601. then astonishment be an excess, there would be an 'excessive
  2602. excess'. Whereas neither of these things is generally believed, any
  2603. more than that knowledge is a knower or motion a moving thing.
  2604.   Sometimes, too, people make the bad mistake of putting an
  2605. affection into that which is affected, as its genus, e.g. those who
  2606. say that immortality is everlasting life: for immortality seems to
  2607. be a certain affection or accidental feature of life. That this saying
  2608. is true would appear clear if any one were to admit that a man can
  2609. pass from being mortal and become immortal: for no one will assert
  2610. that he takes another life, but that a certain accidental feature or
  2611. affection enters into this one as it is. So then 'life' is not the
  2612. genus of immortality.
  2613.   Again, see if to an affection he has ascribed as genus the object of
  2614. which it is an affection, by defining (e.g.) wind as 'air in
  2615. motion'. Rather, wind is 'a movement of air': for the same air
  2616. persists both when it is in motion and when it is still. Hence wind is
  2617. not 'air' at all: for then there would also have been wind when the
  2618. air was not in motion, seeing that the same air which formed the
  2619. wind persists. Likewise, also, in other cases of the kind. Even, then,
  2620. if we ought in this instance to admit the point that wind is 'air in
  2621. motion', yet we should accept a definition of the kind, not about
  2622. all those things of which the genus is not true, but only in cases
  2623. where the genus rendered is a true predicate. For in some cases,
  2624. e.g. 'mud' or 'snow', it is not generally held to be true. For
  2625. people tell you that snow is 'frozen water' and mud is earth mixed
  2626. with moisture', whereas snow is not water, nor mud earth, so that
  2627. neither of the terms rendered could be the genus: for the genus should
  2628. be true of all its species. Likewise neither is wine 'fermented
  2629. water', as Empedocles speaks of 'water fermented in wood';' for it
  2630. simply is not water at all.
  2631.  
  2632.                                  6
  2633.  
  2634.   Moreover, see whether the term rendered fail to be the genus of
  2635. anything at all; for then clearly it also fails to be the genus of the
  2636. species mentioned. Examine the point by seeing whether the objects
  2637. that partake of the genus fail to be specifically different from one
  2638. another, e.g. white objects: for these do not differ specifically from
  2639. one another, whereas of a genus the species are always different, so
  2640. that 'white' could not be the genus of anything.
  2641.   Again, see whether he has named as genus or differentia some feature
  2642. that goes with everything: for the number of attributes that follow
  2643. everything is comparatively large: thus (e.g.) 'Being' and 'Unity' are
  2644. among the number of attributes that follow everything. If,
  2645. therefore, he has rendered 'Being' as a genus, clearly it would be the
  2646. genus of everything, seeing that it is predicated of everything; for
  2647. the genus is never predicated of anything except of its species. Hence
  2648. Unity, inter alia, will be a species of Being. The result,
  2649. therefore, is that of all things of which the genus is predicated, the
  2650. species is predicated as well, seeing that Being and Unity are
  2651. predicates of absolutely everything, whereas the predication of the
  2652. species ought to be of narrower range. If, on the other hand, he has
  2653. named as differentia some attribute that follows everything, clearly
  2654. the denotation of the differentia will be equal to, or wider than,
  2655. that of the genus. For if the genus, too, be some attribute that
  2656. follows everything, the denotation of the differentia will be equal to
  2657. its denotation, while if the genus do not follow everything, it will
  2658. be still wider.
  2659.   Moreover, see if the description 'inherent in S' be used of the
  2660. genus rendered in relation to its species, as it is used of 'white' in
  2661. the case of snow, thus showing clearly that it could not be the genus:
  2662. for 'true of S' is the only description used of the genus in
  2663. relation to its species. Look and see also if the genus fails to be
  2664. synonymous with its species. For the genus is always predicated of its
  2665. species synonymously.
  2666.   Moreover, beware, whenever both species and genus have a contrary,
  2667. and he places the better of the contraries inside the worse genus: for
  2668. the result will be that the remaining species will be found in the
  2669. remaining genus, seeing that contraries are found in contrary
  2670. genera, so that the better species will be found in the worse genus
  2671. and the worse in the better: whereas the usual view is that of the
  2672. better species the genus too is better. Also see if he has placed
  2673. the species inside the worse and not inside the better genus, when
  2674. it is at the same time related in like manner to both, as (e.g.) if he
  2675. has defined the 'soul' as a 'form of motion' or 'a form of moving
  2676. thing'. For the same soul is usually thought to be a principle alike
  2677. of rest and of motion, so that, if rest is the better of the two, this
  2678. is the genus into which the soul should have been put.
  2679.   Moreover, judge by means of greater and less degrees: if
  2680. overthrowing a view, see whether the genus admits of a greater degree,
  2681. whereas neither the species itself does so, nor any term that is
  2682. called after it: e.g. if virtue admits of a greater degree, so too
  2683. does justice and the just man: for one man is called 'more just than
  2684. another'. If, therefore, the genus rendered admits of a greater
  2685. degree, whereas neither the species does so itself nor yet any term
  2686. called after it, then what has been rendered could not be the genus.
  2687.   Again, if what is more generally, or as generally, thought to be the
  2688. genus be not so, clearly neither is the genus rendered. The
  2689. commonplace rule in question is useful especially in cases where the
  2690. species appears to have several predicates in the category of essence,
  2691. and where no distinction has been drawn between them, and we cannot
  2692. say which of them is genus; e.g. both 'pain' and the 'conception of
  2693. a slight' are usually thought to be predicates of 'anger in the
  2694. category of essence: for the angry man is both in pain and also
  2695. conceives that he is slighted. The same mode of inquiry may be applied
  2696. also to the case of the species, by comparing it with some other
  2697. species: for if the one which is more generally, or as generally,
  2698. thought to be found in the genus rendered be not found therein, then
  2699. clearly neither could the species rendered be found therein.
  2700.   In demolishing a view, therefore, you should follow the rule as
  2701. stated. In establishing one, on the other hand, the commonplace rule
  2702. that you should see if both the genus rendered and the species admit
  2703. of a greater degree will not serve: for even though both admit it,
  2704. it is still possible for one not to be the genus of the other. For
  2705. both 'beautiful' and 'white' admit of a greater degree, and neither is
  2706. the genus of the other. On the other hand, the comparison of the
  2707. genera and of the species one with another is of use: e.g. supposing A
  2708. and B to have a like claim to be genus, then if one be a genus, so
  2709. also is the other. Likewise, also, if what has less claim be a
  2710. genus, so also is what has more claim: e.g. if 'capacity' have more
  2711. claim than 'virtue' to be the genus of self-control, and virtue be the
  2712. genus, so also is capacity. The same observations will apply also in
  2713. the case of the species. For instance, supposing A and B to have a
  2714. like claim to be a species of the genus in question, then if the one
  2715. be a species, so also is the other: and if that which is less
  2716. generally thought to be so be a species, so also is that which is more
  2717. generally thought to be so.
  2718.   Moreover, to establish a view, you should look and see if the
  2719. genus is predicated in the category of essence of those things of
  2720. which it has been rendered as the genus, supposing the species
  2721. rendered to be not one single species but several different ones:
  2722. for then clearly it will be the genus. If, on the other, the species
  2723. rendered be single, look and see whether the genus be predicated in
  2724. the category of essence of other species as well: for then, again, the
  2725. result will be that it is predicated of several different species.
  2726.   Since some people think that the differentia, too, is a predicate of
  2727. the various species in the category of essence, you should distinguish
  2728. the genus from the differentia by employing the aforesaid elementary
  2729. principles-(a) that the genus has a wider denotation than the
  2730. differentia; (b) that in rendering the essence of a thing it is more
  2731. fitting to state the genus than the differentia: for any one who
  2732. says that 'man' is an 'animal' shows what man is better than he who
  2733. describes him as 'walking'; also (c) that the differentia always
  2734. signifies a quality of the genus, whereas the genus does not do this
  2735. of the differentia: for he who says 'walking' describes an animal of a
  2736. certain quality, whereas he who says 'animal' describes an animal of a
  2737. certain quality, whereas he who says 'animal' does not describe a
  2738. walking thing of a certain quality.
  2739.   The differentia, then, should be distinguished from the genus in
  2740. this manner. Now seeing it is generally held that if what is
  2741. musical, in being musical, possesses knowledge in some respect, then
  2742. also 'music' is a particular kind of 'knowledge'; and also that if
  2743. what walks is moved in walking, then 'walking' is a particular kind of
  2744. 'movement'; you should therefore examine in the aforesaid manner any
  2745. genus in which you want to establish the existence of something;
  2746. e.g. if you wish to prove that 'knowledge' is a form of
  2747. 'conviction', see whether the knower in knowing is convinced: for then
  2748. clearly knowledge would be a particular kind of conviction. You should
  2749. proceed in the same way also in regard to the other cases of this
  2750. kind.
  2751.   Moreover, seeing that it is difficult to distinguish whatever always
  2752. follows along with a thing, and is not convertible with it, from its
  2753. genus, if A follows B universally, whereas B does not follow A
  2754. universally-as e.g. 'rest' always follows a 'calm' and
  2755. 'divisibility' follows 'number', but not conversely (for the divisible
  2756. is not always a number, nor rest a calm)-you may yourself assume in
  2757. your treatment of them that the one which always follows is the genus,
  2758. whenever the other is not convertible with it: if, on the other
  2759. hand, some one else puts forward the proposition, do not accept it
  2760. universally. An objection to it is that 'not-being' always follows
  2761. what is 'coming to be' (for what is coming to be is not) and is not
  2762. convertible with it (for what is not is not always coming to be),
  2763. and that still 'not-being' is not the genus of 'coming to be': for
  2764. 'not-being' has not any species at all. Questions, then, in regard
  2765. to Genus should be investigated in the ways described.
  2766.  
  2767.                               Book V
  2768.                                  1
  2769.  
  2770.   THE question whether the attribute stated is or is not a property,
  2771. should be examined by the following methods:
  2772.   Any 'property' rendered is always either essential and permanent
  2773. or relative and temporary: e.g. it is an 'essential property' of man
  2774. to be 'by nature a civilized animal': a 'relative property' is one
  2775. like that of the soul in relation to the body, viz. that the one is
  2776. fitted to command, and the other to obey: a 'permanent property' is
  2777. one like the property which belongs to God, of being an 'immortal
  2778. living being': a 'temporary property' is one like the property which
  2779. belongs to any particular man of walking in the gymnasium.
  2780.   [The rendering of a property 'relatively' gives rise either to two
  2781. problems or to four. For if he at the same time render this property
  2782. of one thing and deny it of another, only two problems arise, as in
  2783. the case of a statement that it is a property of a man, in relation to
  2784. a horse, to be a biped. For one might try both to show that a man is
  2785. not a biped, and also that a horse is a biped: in both ways the
  2786. property would be upset. If on the other hand he render one apiece
  2787. of two attributes to each of two things, and deny it in each case of
  2788. the other, there will then be four problems; as in the case of a
  2789. statement that it is a property of a man in relation to a horse for
  2790. the former to be a biped and the latter a quadruped. For then it is
  2791. possible to try to show both that a man is not naturally a biped,
  2792. and that he is a quadruped, and also that the horse both is a biped,
  2793. and is not a quadruped. If you show any of these at all, the
  2794. intended attribute is demolished.]
  2795.   An 'essential' property is one which is rendered of a thing in
  2796. comparison with everything else and distinguishes the said thing
  2797. from everything else, as does 'a mortal living being capable of
  2798. receiving knowledge' in the case of man. A 'relative' property is
  2799. one which separates its subject off not from everything else but
  2800. only from a particular definite thing, as does the property which
  2801. virtue possesses, in comparison with knowledge, viz. that the former
  2802. is naturally produced in more than one faculty, whereas the latter
  2803. is produced in that of reason alone, and in those who have a reasoning
  2804. faculty. A 'permanent' property is one which is true at every time,
  2805. and never fails, like being' compounded of soul and body', in the case
  2806. of a living creature. A 'temporary' property is one which is true at
  2807. some particular time, and does not of necessity always follow; as,
  2808. of some particular man, that he walks in the market-place.
  2809.   To render a property 'relatively' to something else means to state
  2810. the difference between them as it is found either universally and
  2811. always, or generally and in most cases: thus a difference that is
  2812. found universally and always, is one such as man possesses in
  2813. comparison with a horse, viz. being a biped: for a man is always and
  2814. in every case a biped, whereas a horse is never a biped at any time.
  2815. On the other hand, a difference that is found generally and in most
  2816. cases, is one such as the faculty of reason possesses in comparison
  2817. with that of desire and spirit, in that the former commands, while the
  2818. latter obeys: for the reasoning faculty does not always command, but
  2819. sometimes also is under command, nor is that of desire and spirit
  2820. always under command, but also on occasion assumes the command,
  2821. whenever the soul of a man is vicious.
  2822.   Of 'properties' the most 'arguable' are the essential and
  2823. permanent and the relative. For a relative property gives rise, as
  2824. we said before, to several questions: for of necessity the questions
  2825. arising are either two or four, or that arguments in regard to these
  2826. are several. An essential and a permanent property you can discuss
  2827. in relation to many things, or can observe in relation to many periods
  2828. of time: if essential', discuss it in comparison with many things: for
  2829. the property ought to belong to its subject in comparison with every
  2830. single thing that is, so that if the subject be not distinguished by
  2831. it in comparison with everything else, the property could not have
  2832. been rendered correctly. So a permanent property you should observe in
  2833. relation to many periods of time; for if it does not or did not, or is
  2834. not going to, belong, it will not be a property. On the other hand,
  2835. about a temporary property we do not inquire further than in regard to
  2836. the time called 'the present'; and so arguments in regard to it are
  2837. not many; whereas an arguable' question is one in regard to which it
  2838. is possible for arguments both numerous and good to arise.
  2839.   The so-called 'relative' property, then, should be examined by means
  2840. of the commonplace arguments relating to Accident, to see whether it
  2841. belongs to the one thing and not to the other: on the other hand,
  2842. permanent and essential properties should be considered by the
  2843. following methods.
  2844.  
  2845.                                  2
  2846.  
  2847.   First, see whether the property has or has not been rendered
  2848. correctly. Of a rendering being incorrect or correct, one test is to
  2849. see whether the terms in which the property is stated are not or are
  2850. more intelligible-for destructive purposes, whether they are not so,
  2851. and for constructive purposes, whether they are so. Of the terms not
  2852. being more intelligible, one test is to see whether the property which
  2853. he renders is altogether more unintelligible than the subject whose
  2854. property he has stated: for, if so, the property will not have been
  2855. stated correctly. For the object of getting a property constituted
  2856. is to be intelligible: the terms therefore in which it is rendered
  2857. should be more intelligible: for in that case it will be possible to
  2858. conceive it more adequately, e.g. any one who has stated that it is
  2859. a property of 'fire' to 'bear a very close resemblance to the soul',
  2860. uses the term 'soul', which is less intelligible than 'fire'-for we
  2861. know better what fire is than what soul is-, and therefore a 'very
  2862. close resemblance to the soul' could not be correctly stated to be a
  2863. property of fire. Another test is to see whether the attribution of
  2864. A (property) to B (subject) fails to be more intelligible. For not
  2865. only should the property be more intelligible than its subject, but
  2866. also it should be something whose attribution to the particular
  2867. subject is a more intelligible attribution. For he who does not know
  2868. whether it is an attribute of the particular subject at all, will
  2869. not know either whether it belongs to it alone, so that whichever of
  2870. these results happens, its character as a property becomes obscure.
  2871. Thus (e.g.) a man who has stated that it is a property of fire to be
  2872. 'the primary element wherein the soul is naturally found', has
  2873. introduced a subject which is less intelligible than 'fire', viz.
  2874. whether the soul is found in it, and whether it is found there
  2875. primarily; and therefore to be 'the primary element in which the
  2876. soul is naturally found' could not be correctly stated to be a
  2877. property of 'fire'. On the other hand, for constructive purposes,
  2878. see whether the terms in which the property is stated are more
  2879. intelligible, and if they are more intelligible in each of the
  2880. aforesaid ways. For then the property will have been correctly
  2881. stated in this respect: for of constructive arguments, showing the
  2882. correctness of a rendering, some will show the correctness merely in
  2883. this respect, while others will show it without qualification. Thus
  2884. (e.g.) a man who has said that the 'possession of sensation' is a
  2885. property of 'animal' has both used more intelligible terms and has
  2886. rendered the property more intelligible in each of the aforesaid
  2887. senses; so that to 'possess sensation' would in this respect have been
  2888. correctly rendered as a property of 'animal'.
  2889.   Next, for destructive purposes, see whether any of the terms
  2890. rendered in the property is used in more than one sense, or whether
  2891. the whole expression too signifies more than one thing. For then the
  2892. property will not have been correctly stated. Thus (e.g.) seeing
  2893. that to 'being natural sentient' signifies more than one thing, viz.
  2894. (1) to possess sensation, (2) to use one's sensation, being
  2895. naturally sentient' could not be a correct statement of a property
  2896. of 'animal'. The reason why the term you use, or the whole
  2897. expression signifying the property, should not bear more than one
  2898. meaning is this, that an expression bearing more than one meaning
  2899. makes the object described obscure, because the man who is about to
  2900. attempt an argument is in doubt which of the various senses the
  2901. expression bears: and this will not do, for the object of rendering
  2902. the property is that he may understand. Moreover, in addition to this,
  2903. it is inevitable that those who render a property after this fashion
  2904. should be somehow refuted whenever any one addresses his syllogism
  2905. to that one of the term's several meanings which does not agree. For
  2906. constructive purposes, on the other hand, see whether both all the
  2907. terms and also the expression as a whole avoid bearing more than one
  2908. sense: for then the property will have been correctly stated in this
  2909. respect. Thus (e.g.) seeing that 'body' does not bear several
  2910. meanings, nor quickest to move upwards in space', nor yet the whole
  2911. expression made by putting them together, it would be correct in
  2912. this respect to say that it is a property of fire to be the 'body
  2913. quickest to move upwards in space'.
  2914.   Next, for destructive purposes, see if the term of which he
  2915. renders the property is used in more than one sense, and no
  2916. distinction has been drawn as to which of them it is whose property he
  2917. is stating: for then the property will not have been correctly
  2918. rendered. The reasons why this is so are quite clear from what has
  2919. been said above: for the same results are bound to follow. Thus (e.g.)
  2920. seeing that 'the knowledge of this' signifies many things for it means
  2921. (1) the possession of knowledge by it, (2) the use of its knowledge by
  2922. it, (3) the existence of knowledge about it, (4) the use of
  2923. knowledge about it-no property of the 'knowledge of this' could be
  2924. rendered correctly unless he draw a distinction as to which of these
  2925. it is whose property he is rendering. For constructive purposes, a man
  2926. should see if the term of which he is rendering the property avoids
  2927. bearing many senses and is one and simple: for then the property
  2928. will have been correctly stated in this respect. Thus (e.g.) seeing
  2929. that 'man' is used in a single sense, 'naturally civilized animal'
  2930. would be correctly stated as a property of man.
  2931.   Next, for destructive purposes, see whether the same term has been
  2932. repeated in the property. For people often do this undetected in
  2933. rendering 'properties' also, just as they do in their 'definitions' as
  2934. well: but a property to which this has happened will not have been
  2935. correctly stated: for the repetition of it confuses the hearer; thus
  2936. inevitably the meaning becomes obscure, and further, such people are
  2937. thought to babble. Repetition of the same term is likely to happen
  2938. in two ways; one is, when a man repeatedly uses the same word, as
  2939. would happen if any one were to render, as a property of fire, 'the
  2940. body which is the most rarefied of bodies' (for he has repeated the
  2941. word 'body'); the second is, if a man replaces words by their
  2942. definitions, as would happen if any one were to render, as a
  2943. property of earth, 'the substance which is by its nature most easily
  2944. of all bodies borne downwards in space', and were then to substitute
  2945. 'substances of such and such a kind' for the word 'bodies': for 'body'
  2946. and 'a substance of such and such a kind' mean one and the same thing.
  2947. For he will have repeated the word 'substance', and accordingly
  2948. neither of the properties would be correctly stated. For
  2949. constructive purposes, on the other hand, see whether he avoids ever
  2950. repeating the same term; for then the property will in this respect
  2951. have been correctly rendered. Thus (e.g.) seeing that he who has
  2952. stated 'animal capable of acquiring knowledge' as a property of man
  2953. has avoided repeating the same term several times, the property
  2954. would in this respect have been correctly rendered of man.
  2955.   Next, for destructive purposes, see whether he has rendered in the
  2956. property any such term as is a universal attribute. For one which does
  2957. not distinguish its subject from other things is useless, and it is
  2958. the business of the language Of 'properties', as also of the
  2959. language of definitions, to distinguish. In the case contemplated,
  2960. therefore, the property will not have been correctly rendered. Thus
  2961. (e.g.) a man who has stated that it is a property of knowledge to be a
  2962. 'conception incontrovertible by argument, because of its unity', has
  2963. used in the property a term of that kind, viz. 'unity', which is a
  2964. universal attribute; and therefore the property of knowledge could not
  2965. have been correctly stated. For constructive purposes, on the other
  2966. hand, see whether he has avoided all terms that are common to
  2967. everything and used a term that distinguishes the subject from
  2968. something: for then the property will in this respect have been
  2969. correctly stated. Thus (e.g.) inasmuch as he who has said that it is a
  2970. property of a 'living creature' to 'have a soul' has used no term that
  2971. is common to everything, it would in this respect have been
  2972. correctly stated to be a property of a 'living creature' to 'have a
  2973. soul'.
  2974.   Next, for destructive purposes see whether he renders more than
  2975. one property of the same thing, without a definite proviso that he
  2976. is stating more than one: for then the property will not have been
  2977. correctly stated. For just as in the case of definitions too there
  2978. should be no further addition beside the expression which shows the
  2979. essence, so too in the case of properties nothing further should be
  2980. rendered beside the expression that constitutes the property
  2981. mentioned: for such an addition is made to no purpose. Thus (e.g.) a
  2982. man who has said that it is a property of fire to be 'the most
  2983. rarefied and lightest body' has rendered more than one property (for
  2984. each term is a true predicate of fire alone); and so it could not be a
  2985. correctly stated property of fire to be 'the most rarefied and
  2986. lightest body'. On the other hand, for constructive purposes, see
  2987. whether he has avoided rendering more than one property of the same
  2988. thing, and has rendered one only: for then the property will in this
  2989. respect have been correctly stated. Thus (e.g.) a man who has said
  2990. that it is a property of a liquid to be a 'body adaptable to every
  2991. shape' has rendered as its property a single character and not
  2992. several, and so the property of 'liquid' would in this respect have
  2993. been correctly stated.
  2994.  
  2995.                                  3
  2996.  
  2997.   Next, for destructive purposes, see whether he has employed either
  2998. the actual subject whose property he is rendering, or any of its
  2999. species: for then the property will not have been correctly stated.
  3000. For the object of rendering the property is that people may
  3001. understand: now the subject itself is just as unintelligible as it was
  3002. to start with, while any one of its species is posterior to it, and so
  3003. is no more intelligible. Accordingly it is impossible to understand
  3004. anything further by the use of these terms. Thus (e.g.) any one who
  3005. has said that it is property of 'animal' to be 'the substance to which
  3006. "man" belongs as a species' has employed one of its species, and
  3007. therefore the property could not have been correctly stated. For
  3008. constructive purposes, on the other hand, see whether he avoids
  3009. introducing either the subject itself or any of its species: for
  3010. then the property will in this respect have been correctly stated.
  3011. Thus (e.g.) a man who has stated that it is a property of a living
  3012. creature to be 'compounded of soul and body' has avoided introducing
  3013. among the rest either the subject itself or any of its species, and
  3014. therefore in this respect the property of a 'living creature' would
  3015. have been correctly rendered.
  3016.   You should inquire in the same way also in the case of other terms
  3017. that do or do not make the subject more intelligible: thus, for
  3018. destructive purposes, see whether he has employed anything either
  3019. opposite to the subject or, in general, anything simultaneous by
  3020. nature with it or posterior to it: for then the property will not have
  3021. been correctly stated. For an opposite is simultaneous by nature
  3022. with its opposite, and what is simultaneous by nature or is
  3023. posterior to it does not make its subject more intelligible. Thus
  3024. (e.g.) any one who has said that it is a property of good to be 'the
  3025. most direct opposite of evil', has employed the opposite of good,
  3026. and so the property of good could not have been correctly rendered.
  3027. For constructive purposes, on the other hand, see whether he has
  3028. avoided employing anything either opposite to, or, in general,
  3029. simultaneous by nature with the subject, or posterior to it: for
  3030. then the property will in this respect have been correctly rendered.
  3031. Thus (e.g.) a man who has stated that it is a property of knowledge to
  3032. be 'the most convincing conception' has avoided employing anything
  3033. either opposite to, or simultaneous by nature with, or posterior to,
  3034. the subject; and so the property of knowledge would in this respect
  3035. have been correctly stated.
  3036.   Next, for destructive purposes, see whether he has rendered as
  3037. property something that does not always follow the subject but
  3038. sometimes ceases to be its property: for then the property will not
  3039. have been correctly described. For there is no necessity either that
  3040. the name of the subject must also be true of anything to which we find
  3041. such an attribute belonging; nor yet that the name of the subject will
  3042. be untrue of anything to which such an attribute is found not to
  3043. belong. Moreover, in addition to this, even after he has rendered
  3044. the property it will not be clear whether it belongs, seeing that it
  3045. is the kind of attribute that may fall: and so the property will not
  3046. be clear. Thus (e.g.) a man who has stated that it is a property of
  3047. animal 'sometimes to move and sometimes to stand still' rendered the
  3048. kind of property which sometimes is not a property, and so the
  3049. property could not have been correctly stated. For constructive
  3050. purposes, on the other hand, see whether he has rendered something
  3051. that of necessity must always be a property: for then the property
  3052. will have been in this respect correctly stated. Thus (e.g.) a man who
  3053. has stated that it is a property of virtue to be 'what makes its
  3054. possessor good' has rendered as property something that always
  3055. follows, and so the property of virtue would in this respect have been
  3056. correctly rendered.
  3057.   Next, for destructive purposes, see whether in rendering the
  3058. property of the present time he has omitted to make a definite proviso
  3059. that it is the property of the present time which he is rendering: for
  3060. else the property will not have been correctly stated. For in the
  3061. first place, any unusual procedure always needs a definite proviso:
  3062. and it is the usual procedure for everybody to render as property some
  3063. attribute that always follows. In the second place, a man who omits to
  3064. provide definitely whether it was the property of the present time
  3065. which he intended to state, is obscure: and one should not give any
  3066. occasion for adverse criticism. Thus (e.g.) a man who has stated it as
  3067. the property of a particular man 'to be sitting with a particular
  3068. man', states the property of the present time, and so he cannot have
  3069. rendered the property correctly, seeing that he has described it
  3070. without any definite proviso. For constructive purposes, on the
  3071. other hand, see whether, in rendering the property of the present
  3072. time, he has, in stating it, made a definite proviso that it is the
  3073. property of the present time that he is stating: for then the property
  3074. will in this respect have been correctly stated. Thus (e.g.) a man who
  3075. has said that it is the property of a particular man 'to be walking
  3076. now', has made this distinction in his statement, and so the
  3077. property would have been correctly stated.
  3078.   Next, for destructive purposes, see whether he has rendered a
  3079. property of the kind whose appropriateness is not obvious except by
  3080. sensation: for then the property will not have been correctly
  3081. stated. For every sensible attribute, once it is taken beyond the
  3082. sphere of sensation, becomes uncertain. For it is not clear whether it
  3083. still belongs, because it is evidenced only by sensation. This
  3084. principle will be true in the case of any attributes that do not
  3085. always and necessarily follow. Thus (e.g.) any one who has stated that
  3086. it is a property of the sun to be 'the brightest star that moves
  3087. over the earth', has used in describing the property an expression
  3088. of that kind, viz. 'to move over the earth', which is evidenced by
  3089. sensation; and so the sun's property could not have been correctly
  3090. rendered: for it will be uncertain, whenever the sun sets, whether
  3091. it continues to move over the earth, because sensation then fails
  3092. us. For constructive purposes, on the other hand, see whether he has
  3093. rendered the property of a kind that is not obvious to sensation,
  3094. or, if it be sensible, must clearly belong of necessity: for then
  3095. the property will in this respect have been correctly stated. Thus
  3096. (e.g.) a man who has stated that it is a property of a surface to be
  3097. 'the primary thing that is coloured', has introduced amongst the
  3098. rest a sensible quality, 'to be coloured', but still a quality such as
  3099. manifestly always belongs, and so the property of 'surface' would in
  3100. this respect have been correctly rendered.
  3101.   Next, for destructive purposes, see whether he has rendered the
  3102. definition as a property: for then the property will not have been
  3103. correctly stated: for the property of a thing ought not to show its
  3104. essence. Thus (e.g.) a man who has said that it is the property of man
  3105. to be 'a walking, biped animal' has rendered a property of man so as
  3106. to signify his essence, and so the property of man could not have been
  3107. correctly rendered. For constructive purposes, on the other hand,
  3108. see whether the property which he has rendered forms a predicate
  3109. convertible with its subject, without, however, signifying its
  3110. essence: for then the property will in this respect have been
  3111. correctly rendered. Thus (e.g.) he who has stated that it is a
  3112. property of man to be a 'naturally civilized animal' has rendered
  3113. the property so as to be convertible with its subject, without,
  3114. however, showing its essence, and so the property of man' would in
  3115. this respect have been correctly rendered.
  3116.   Next, for destructive purposes, see whether he has rendered the
  3117. property without having placed the subject within its essence. For
  3118. of properties, as also of definitions, the first term to be rendered
  3119. should be the genus, and then the rest of it should be appended
  3120. immediately afterwards, and should distinguish its subject from
  3121. other things. Hence a property which is not stated in this way could
  3122. not have been correctly rendered. Thus (e.g.) a man who has said
  3123. that it is a property of a living creature to 'have a soul' has not
  3124. placed 'living creature' within its essence, and so the property of
  3125. a living creature could not have been correctly stated. For
  3126. constructive purposes, on the other hand, see whether a man first
  3127. places within its essence the subject whose property he is
  3128. rendering, and then appends the rest: for then the property will in
  3129. this respect have been correctly rendered. Thus (e.g.) he who has
  3130. stated that is a property of man to be an 'animal capable of receiving
  3131. knowledge', has rendered the property after placing the subject within
  3132. its essence, and so the property of 'man' would in this respect have
  3133. been correctly rendered.
  3134.  
  3135.                                  4
  3136.  
  3137.   The inquiry, then, whether the property has been correctly
  3138. rendered or no, should be made by these means. The question, on the
  3139. other hand, whether what is stated is or is not a property at all, you
  3140. should examine from the following points of view. For the
  3141. commonplace arguments which establish absolutely that the property
  3142. is accurately stated will be the same as those that constitute it a
  3143. property at all: accordingly they will be described in the course of
  3144. them.
  3145.   Firstly, then, for destructive purposes, take a look at each subject
  3146. of which he has rendered the property, and see (e.g.) if it fails to
  3147. belong to any of them at all, or to be true of them in that particular
  3148. respect, or to be a property of each of them in respect of that
  3149. character of which he has rendered the property: for then what is
  3150. stated to be a property will not be a property. Thus, for example,
  3151. inasmuch as it is not true of the geometrician that he 'cannot be
  3152. deceived by an argument' (for a geometrician is deceived when his
  3153. figure is misdrawn), it could not be a property of the man of
  3154. science that he is not deceived by an argument. For constructive
  3155. purposes, on the other hand, see whether the property rendered be true
  3156. of every instance, and true in that particular respect: for then
  3157. what is stated not to be a property will be a property. Thus, for
  3158. example, in as much as the description 'an animal capable of receiving
  3159. knowledge' is true of every man, and true of him qua man, it would
  3160. be a property of man to be 'an animal capable of receiving knowledge'.
  3161. commonplace rule means-for destructive purposes, see if the
  3162. description fails to be true of that of which the name is true; and if
  3163. the name fails to be true of that of which the description is true:
  3164. for constructive purposes, on the other hand, see if the description
  3165. too is predicated of that of which the name is predicated, and if
  3166. the name too is predicated of that of which the description is
  3167. predicated.]
  3168.   Next, for destructive purposes, see if the description fails to
  3169. apply to that to which the name applies, and if the name fails to
  3170. apply to that to which the description applies: for then what is
  3171. stated to be a property will not be a property. Thus (e.g.) inasmuch
  3172. as the description 'a living being that partakes of knowledge' is true
  3173. of God, while 'man' is not predicated of God, to be a living being
  3174. that partakes of knowledge' could not be a property of man. For
  3175. constructive purposes, on the other hand, see if the name as well be
  3176. predicated of that of which the description is predicated, and if
  3177. the description as well be predicated of that of which the name is
  3178. predicated. For then what is stated not to be a property will be a
  3179. property. Thus (e.g.) the predicate 'living creature' is true of
  3180. that of which 'having a soul' is true, and 'having a soul' is true
  3181. of that of which the predicate 'living creature' is true; and so
  3182. 'having a soul would be a property of 'living creature'.
  3183.   Next, for destructive purposes, see if he has rendered a subject
  3184. as a property of that which is described as 'in the subject': for then
  3185. what has been stated to be a property will not be a property. Thus
  3186. (e.g.) inasmuch as he who has rendered 'fire' as the property of
  3187. 'the body with the most rarefied particles', has rendered the
  3188. subject as the property of its predicate, 'fire' could not be a
  3189. property of 'the body with the most rarefied particles'. The reason
  3190. why the subject will not be a property of that which is found in the
  3191. subject is this, that then the same thing will be the property of a
  3192. number of things that are specifically different. For the same thing
  3193. has quite a number of specifically different predicates that belong to
  3194. it alone, and the subject will be a property of all of these, if any
  3195. one states the property in this way. For constructive purposes, on the
  3196. other hand, see if he has rendered what is found in the subject as a
  3197. property of the subject: for then what has been stated not to be a
  3198. property will be a property, if it be predicated only of the things of
  3199. which it has been stated to be the property. Thus (e.g.) he who has
  3200. said that it is a property of 'earth' to be 'specifically the heaviest
  3201. body' has rendered of the subject as its property something that is
  3202. said of the thing in question alone, and is said of it in the manner
  3203. in which a property is predicated, and so the property of earth
  3204. would have been rightly stated.
  3205.   Next, for destructive purposes, see if he has rendered the
  3206. property as partaken of: for then what is stated to be a property will
  3207. not be a property. For an attribute of which the subject partakes is a
  3208. constituent part of its essence: and an attribute of that kind would
  3209. be a differentia applying to some one species. E.g. inasmuch as he who
  3210. has said that 'walking on two feet' is property of man has rendered
  3211. the property as partaken of, 'walking on two feet' could not be a
  3212. property of 'man'. For constructive purposes, on the other hand, see
  3213. if he has avoided rendering the property as partaken of, or as showing
  3214. the essence, though the subject is predicated convertibly with it: for
  3215. then what is stated not to be a property will be a property. Thus
  3216. (e.g.) he who has stated that to be 'naturally sentient' is a property
  3217. of 'animal' has rendered the property neither as partaken of nor as
  3218. showing the essence, though the subject is predicated convertibly with
  3219. it; and so to be 'naturally sentient' would be a property of 'animal'.
  3220.   Next, for destructive purposes, see if the property cannot
  3221. possibly belong simultaneously, but must belong either as posterior or
  3222. as prior to the attribute described in the name: for then what is
  3223. stated to be a property will not be a property either never, or not
  3224. always. Thus (e.g.) inasmuch as it is possible for the attribute
  3225. 'walking through the market-place' to belong to an object as prior and
  3226. as posterior to the attribute 'man', 'walking through the
  3227. market-place' could not be a property of 'man' either never, or not
  3228. always. For constructive purposes, on the other hand, see if it always
  3229. and of necessity belongs simultaneously, without being either a
  3230. definition or a differentia: for then what is stated not to be a
  3231. property will be a property. Thus (e.g.) the attribute 'an animal
  3232. capable of receiving knowledge' always and of necessity belongs
  3233. simultaneously with the attribute 'man', and is neither differentia
  3234. nor definition of its subject, and so 'an animal capable of
  3235. receiving knowledge' would be a property of 'man'.
  3236.   Next, for destructive purposes, see if the same thing fails to be
  3237. a property of things that are the same as the subject, so far as
  3238. they are the same: for then what is stated to be a property will not
  3239. be a property. Thus, for example, inasmuch as it is no property of a
  3240. 'proper object of pursuit' to 'appear good to certain persons', it
  3241. could not be a property of the 'desirable' either to 'appear good to
  3242. certain persons': for 'proper object of pursuit' and 'desirable'
  3243. mean the same. For constructive purposes, on the other hand, see if
  3244. the same thing be a property of something that is the same as the
  3245. subject, in so far as it is the same. For then is stated not to be a
  3246. property will be a property. Thus (e.g.) inasmuch as it is called a
  3247. property of a man, in so far as he is a man, 'to have a tripartite
  3248. soul', it would also be a property of a mortal, in so far as he is a
  3249. mortal, to have a tripartite soul. This commonplace rule is useful
  3250. also in dealing with Accident: for the same attributes ought either to
  3251. belong or not belong to the same things, in so far as they are the
  3252. same.
  3253.   Next, for destructive purposes, see if the property of things that
  3254. are the same in kind as the subject fails to be always the same in
  3255. kind as the alleged property: for then neither will what is stated
  3256. to be the property of the subject in question. Thus (e.g.) inasmuch as
  3257. a man and a horse are the same in kind, and it is not always a
  3258. property of a horse to stand by its own initiative, it could not be
  3259. a property of a man to move by his own initiative; for to stand and to
  3260. move by his own initiative are the same in kind, because they belong
  3261. to each of them in so far as each is an 'animal'. For constructive
  3262. purposes, on the other hand, see if of things that are the same in
  3263. kind as the subject the property that is the same as the alleged
  3264. property is always true: for then what is stated not to be a
  3265. property will be a property. Thus (e.g.) since it is a property of man
  3266. to be a 'walking biped,' it would also be a property of a bird to be a
  3267. 'flying biped': for each of these is the same in kind, in so far as
  3268. the one pair have the sameness of species that fall under the same
  3269. genus, being under the genus 'animal', while the other pair have
  3270. that of differentiae of the genus, viz. of 'animal'. This
  3271. commonplace rule is deceptive whenever one of the properties mentioned
  3272. belongs to some one species only while the other belongs to many, as
  3273. does 'walking quadruped'.
  3274.   Inasmuch as 'same' and 'different' are terms used in several senses,
  3275. it is a job to render to a sophistical questioner a property that
  3276. belongs to one thing and that only. For an attribute that belongs to
  3277. something qualified by an accident will also belong to the accident
  3278. taken along with the subject which it qualifies; e.g. an attribute
  3279. that belongs to 'man' will belong also to 'white man', if there be a
  3280. white man, and one that belongs to 'white man' will belong also to
  3281. 'man'. One might, then, bring captious criticism against the
  3282. majority of properties, by representing the subject as being one thing
  3283. in itself, and another thing when combined with its accident,
  3284. saying, for example, that 'man' is one thing, and white man'
  3285. another, and moreover by representing as different a certain state and
  3286. what is called after that state. For an attribute that belongs to
  3287. the state will belong also to what is called after that state, and one
  3288. that belongs to what is called after a state will belong also to the
  3289. state: e.g. inasmuch as the condition of the scientist is called after
  3290. his science, it could not be a property of 'science' that it is
  3291. 'incontrovertible by argument'; for then the scientist also will be
  3292. incontrovertible by argument. For constructive purposes, however,
  3293. you should say that the subject of an accident is not absolutely
  3294. different from the accident taken along with its subject; though it is
  3295. called 'another' thing because the mode of being of the two is
  3296. different: for it is not the same thing for a man to be a man and
  3297. for a white man to be a white man. Moreover, you should take a look
  3298. along at the inflections, and say that the description of the man of
  3299. science is wrong: one should say not 'it' but 'he is
  3300. incontrovertible by argument'; while the description of Science is
  3301. wrong too: one should say not 'it' but 'she is incontrovertible by
  3302. argument'. For against an objector who sticks at nothing the defence
  3303. should stick at nothing.
  3304.  
  3305.                                  5
  3306.  
  3307.   Next, for destructive purposes, see if, while intending to render an
  3308. attribute that naturally belongs, he states it in his language in such
  3309. a way as to indicate one that invariably belongs: for then it would be
  3310. generally agreed that what has been stated to be a property is
  3311. upset. Thus (e.g.) the man who has said that 'biped' is a property
  3312. of man intends to render the attribute that naturally belongs, but his
  3313. expression actually indicates one that invariably belongs:
  3314. accordingly, 'biped' could not be a property of man: for not every man
  3315. is possessed of two feet. For constructive purposes, on the other
  3316. hand, see if he intends to render the property that naturally belongs,
  3317. and indicates it in that way in his language: for then the property
  3318. will not be upset in this respect. Thus (e.g.) he who renders as a
  3319. property of 'man' the phrase 'an animal capable of receiving
  3320. knowledge' both intends, and by his language indicates, the property
  3321. that belongs by nature, and so 'an animal capable of receiving
  3322. knowledge' would not be upset or shown in that respect not to be a
  3323. property of man.
  3324.   Moreover, as regards all the things that are called as they are
  3325. primarily after something else, or primarily in themselves, it is a
  3326. job to render the property of such things. For if you render a
  3327. property as belonging to the subject that is so called after something
  3328. else, then it will be true of its primary subject as well; whereas
  3329. if you state it of its primary subject, then it will be predicated
  3330. also of the thing that is so called after this other. Thus (e.g.) if
  3331. any one renders , coloured' as the property of 'surface', 'coloured'
  3332. will be true of body as well; whereas if he render it of 'body', it
  3333. will be predicated also of 'surface'. Hence the name as well will
  3334. not be true of that of which the description is true.
  3335.   In the case of some properties it mostly happens that some error
  3336. is incurred because of a failure to define how as well as to what
  3337. things the property is stated to belong. For every one tries to render
  3338. as the property of a thing something that belongs to it either
  3339. naturally, as 'biped' belongs to 'man', or actually, as 'having four
  3340. fingers' belongs to a particular man, or specifically, as
  3341. 'consisting of most rarefied particles' belongs to 'fire', or
  3342. absolutely, as 'life' to 'living being', or one that belongs to a
  3343. thing only as called after something else, as 'wisdom' to the
  3344. 'soul', or on the other hand primarily, as 'wisdom' to the 'rational
  3345. faculty', or because the thing is in a certain state, as
  3346. 'incontrovertible by argument' belongs to a 'scientist' (for simply
  3347. and solely by reason of his being in a certain state will he be
  3348. 'incontrovertible by argument'), or because it is the state
  3349. possessed by something, as 'incontrovertible by argument' belongs to
  3350. 'science', or because it is partaken of, as 'sensation' belongs to
  3351. 'animal' (for other things as well have sensation, e.g. man, but
  3352. they have it because they already partake of 'animal'), or because
  3353. it partakes of something else, as 'life' belongs to a particular
  3354. kind of 'living being'. Accordingly he makes a mistake if he has
  3355. failed to add the word 'naturally', because what belongs naturally may
  3356. fail to belong to the thing to which it naturally belongs, as (e.g.)
  3357. it belongs to a man to have two feet: so too he errs if he does not
  3358. make a definite proviso that he is rendering what actually belongs,
  3359. because one day that attribute will not be what it now is, e.g. the
  3360. man's possession of four fingers. So he errs if he has not shown
  3361. that he states a thing to be such and such primarily, or that he calls
  3362. it so after something else, because then its name too will not be true
  3363. of that of which the description is true, as is the case with
  3364. 'coloured', whether rendered as a property of 'surface' or of
  3365. 'body'. So he errs if he has not said beforehand that he has
  3366. rendered a property to a thing either because that thing possesses a
  3367. state, or because it is a state possessed by something; because then
  3368. it will not be a property. For, supposing he renders the property to
  3369. something as being a state possessed, it will belong to what possesses
  3370. that state; while supposing he renders it to what possesses the state,
  3371. it will belong to the state possessed, as did 'incontrovertible by
  3372. argument' when stated as a property of 'science' or of the
  3373. 'scientist'. So he errs if he has not indicated beforehand that the
  3374. property belongs because the thing partakes of, or is partaken of
  3375. by, something; because then the property will belong to certain
  3376. other things as well. For if he renders it because its subject is
  3377. partaken of, it will belong to the things which partake of it; whereas
  3378. if he renders it because its subject partakes of something else, it
  3379. will belong to the things partaken of, as (e.g.) if he were to state
  3380. 'life' to be a property of a 'particular kind of living being', or
  3381. just of 'living being. So he errs if he has not expressly
  3382. distinguished the property that belongs specifically, because then
  3383. it will belong only to one of the things that fall under the term of
  3384. which he states the property: for the superlative belongs only to
  3385. one of them, e.g. 'lightest' as applied to 'fire'. Sometimes, too, a
  3386. man may even add the word 'specifically', and still make a mistake.
  3387. For the things in question should all be of one species, whenever
  3388. the word 'specifically' is added: and in some cases this does not
  3389. occur, as it does not, in fact, in the case of fire. For fire is not
  3390. all of one species; for live coals and flame and light are each of
  3391. them 'fire', but are of different species. The reason why, whenever
  3392. 'specifically' is added, there should not be any species other than
  3393. the one mentioned, is this, that if there be, then the property in
  3394. question will belong to some of them in a greater and to others in a
  3395. less degree, as happens with 'consisting of most rarefied particles'
  3396. in the case of fire: for 'light' consists of more rarefied particles
  3397. than live coals and flame. And this should not happen unless the
  3398. name too be predicated in a greater degree of that of which the
  3399. description is truer; otherwise the rule that where the description is
  3400. truer the name too should be truer is not fulfilled. Moreover, in
  3401. addition to this, the same attribute will be the property both of
  3402. the term which has it absolutely and of that element therein which has
  3403. it in the highest degree, as is the condition of the property
  3404. 'consisting of most rarefied particles' in the case of 'fire': for
  3405. this same attribute will be the property of 'light' as well: for it is
  3406. 'light' that 'consists of the most rarefied particles'. If, then,
  3407. any one else renders a property in this way one should attack it;
  3408. for oneself, one should not give occasion for this objection, but
  3409. should define in what manner one states the property at the actual
  3410. time of making the statement.
  3411.   Next, for destructive purposes, see if he has stated a thing as a
  3412. property of itself: for then what has been stated to be a property
  3413. will not be a property. For a thing itself always shows its own
  3414. essence, and what shows the essence is not a property but a
  3415. definition. Thus (e.g.) he who has said that 'becoming' is a
  3416. property of 'beautiful' has rendered the term as a property of
  3417. itself (for 'beautiful' and 'becoming' are the same); and so
  3418. 'becoming' could not be a property of 'beautiful'. For constructive
  3419. purposes, on the other hand, see if he has avoided rendering a thing
  3420. as a property of itself, but has yet stated a convertible predicate:
  3421. for then what is stated not to be a property will be a property.
  3422. Thus he who has stated 'animate substance' as a property of
  3423. 'living-creature' has not stated 'living-creature' as a property of
  3424. itself, but has rendered a convertible predicate, so that 'animate
  3425. substance' would be a property of 'living-creature'.
  3426.   Next, in the case of things consisting of like parts, you should
  3427. look and see, for destructive purposes, if the property of the whole
  3428. be not true of the part, or if that of the part be not predicated of
  3429. the whole: for then what has been stated to be the property will not
  3430. be a property. In some cases it happens that this is so: for sometimes
  3431. in rendering a property in the case of things that consist of like
  3432. parts a man may have his eye on the whole, while sometimes he may
  3433. address himself to what is predicated of the part: and then in neither
  3434. case will it have been rightly rendered. Take an instance referring to
  3435. the whole: the man who has said that it is a property of the 'sea'
  3436. to be 'the largest volume of salt water', has stated the property of
  3437. something that consists of like parts, but has rendered an attribute
  3438. of such a kind as is not true of the part (for a particular sea is not
  3439. 'the largest volume of salt water'); and so the largest volume of salt
  3440. water' could not be a property of the 'sea'. Now take one referring to
  3441. the part: the man who has stated that it is a property of 'air' to
  3442. be 'breathable' has stated the property of something that consists
  3443. of like parts, but he has stated an attribute such as, though true
  3444. of some air, is still not predicable of the whole (for the whole of
  3445. the air is not breathable); and so 'breathable' could not be a
  3446. property of 'air'. For constructive purposes, on the other hand, see
  3447. whether, while it is true of each of the things with similar parts, it
  3448. is on the other hand a property of them taken as a collective whole:
  3449. for then what has been stated not to be a property will be a property.
  3450. Thus (e.g.) while it is true of earth everywhere that it naturally
  3451. falls downwards, it is a property of the various particular pieces
  3452. of earth taken as 'the Earth', so that it would be a property of
  3453. 'earth' 'naturally to fall downwards'.
  3454.  
  3455.                                  6
  3456.  
  3457.   Next, look from the point of view of the respective opposites, and
  3458. first (a) from that of the contraries, and see, for destructive
  3459. purposes, if the contrary of the term rendered fails to be a
  3460. property of the contrary subject. For then neither will the contrary
  3461. of the first be a property of the contrary of the second. Thus
  3462. (e.g.) inasmuch as injustice is contrary to justice, and the lowest
  3463. evil to the highest good, but 'to be the highest good' is not a
  3464. property of 'justice', therefore 'to be the lowest evil' could not
  3465. be a property of 'injustice'. For constructive purposes, on the
  3466. other hand, see if the contrary is the property of the contrary: for
  3467. then also the contrary of the first will be the property of the
  3468. contrary of the second. Thus (e.g.) inasmuch as evil is contrary to
  3469. good, and objectionable to desirable, and 'desirable' is a property of
  3470. 'good', 'objectionable' would be a property of 'evil'.
  3471.   Secondly (h) look from the point of view of relative opposites and
  3472. see, for destructive purposes, if the correlative of the term rendered
  3473. fails to be a property of the correlative of the subject: for then
  3474. neither will the correlative of the first be a property of the
  3475. correlative of the second. Thus (e.g.) inasmuch as 'double' is
  3476. relative to 'half', and 'in excess' to 'exceeded', while 'in excess'
  3477. is not a property of 'double', exceeded' could not be a property of
  3478. 'half'. For constructive purposes, on the other hand, see if the
  3479. correlative of the alleged property is a property of the subject's
  3480. correlative: for then also the correlative of the first will be a
  3481. property of the correlative of the second: e.g. inasmuch as 'double'
  3482. is relative to 'half', and the proportion 1:2 is relative to the
  3483. proportion 2:1, while it is a property of 'double' to be 'in the
  3484. proportion of 2 to 1', it would be a property of 'half' to be 'in
  3485. the proportion of 1 to 2'.
  3486.   Thirdly (c) for destructive purposes, see if an attribute
  3487. described in terms of a state (X) fails to be a property of the
  3488. given state (Y): for then neither will the attribute described in
  3489. terms of the privation (of X) be a property of the privation (of Y).
  3490. Also if, on the other hand, an attribute described in terms of the
  3491. privation (of X) be not a property of the given privation (of Y),
  3492. neither will the attribute described in terms of the state (X) be a
  3493. property of the state (Y). Thus, for example, inasmuch as it is not
  3494. predicated as a property of 'deafness' to be a 'lack of sensation',
  3495. neither could it be a property of 'hearing' to be a 'sensation'. For
  3496. constructive purposes, on the other hand, see if an attribute
  3497. described in terms of a state (X) is a property of the given state
  3498. (Y): for then also the attribute that is described in terms of the
  3499. privation (of X) will be a property of the privation (of Y). Also,
  3500. if an attribute described in terms of a privation (of X) be a property
  3501. of the privation (of Y), then also the attribute that is described
  3502. in terms of the state (X) will be a property of the state (Y). Thus
  3503. (e.g.) inasmuch as 'to see' is a property of 'sight', inasmuch as we
  3504. have sight, 'failure to see' would be a property of 'blindness',
  3505. inasmuch as we have not got the sight we should naturally have.
  3506.   Next, look from the point of view of positive and negative terms;
  3507. and first (a) from the point of view of the predicates taken by
  3508. themselves. This common-place rule is useful only for a destructive
  3509. purpose. Thus (e.g.) see if the positive term or the attribute
  3510. described in terms of it is a property of the subject: for then the
  3511. negative term or the attribute described in terms of it will not be
  3512. a property of the subject. Also if, on the other hand, the negative
  3513. term or the attribute described in terms of it is a property of the
  3514. subject, then the positive term or the attribute described in terms of
  3515. it will not be a property of the subject: e.g. inasmuch as 'animate'
  3516. is a property of 'living creature', 'inanimate' could not be a
  3517. property of 'living creature'.
  3518.   Secondly (b) look from the point of view of the predicates, positive
  3519. or negative, and their respective subjects; and see, for destructive
  3520. purposes, if the positive term falls to be a property of the
  3521. positive subject: for then neither will the negative term be a
  3522. property of the negative subject. Also, if the negative term fails
  3523. to be a property of the negative subject, neither will the positive
  3524. term be a property of the positive subject. Thus (e.g.) inasmuch as
  3525. 'animal' is not a property of 'man', neither could 'not-animal' be a
  3526. property of 'not-man'. Also if 'not-animal' seems not to be a property
  3527. of 'not-man', neither will 'animal' be a property of 'man'. For
  3528. constructive purposes, on the other hand, see if the positive term
  3529. is a property of the positive subject: for then the negative term will
  3530. be a property of the negative subject as well. Also if the negative
  3531. term be a property of the negative subject, the positive will be a
  3532. property of the positive as well. Thus (e.g.) inasmuch as it is a
  3533. property of 'not-living being' 'not to live', it would be a property
  3534. of 'living being' 'to live': also if it seems to be a property of
  3535. 'living being' 'to live', it will also seem to be a property of
  3536. 'not-living being' 'not to live'.
  3537.   Thirdly (c) look from the point of view of the subjects taken by
  3538. themselves, and see, for destructive purposes, if the property
  3539. rendered is a property of the positive subject: for then the same term
  3540. will not be a property of the negative subject as well. Also, if the
  3541. term rendered be a property of the negative subject, it will not be
  3542. a property of the positive. Thus (e.g.) inasmuch as 'animate' is a
  3543. property of 'living creature', 'animate' could not be a property of
  3544. 'not-living creature'. For constructive purposes, on the other hand,
  3545. if the term rendered fails to be a property of the affirmative subject
  3546. it would be a property of the negative. This commonplace rule is,
  3547. however, deceptive: for a positive term is not a property of a
  3548. negative, or a negative of a positive. For a positive term does not
  3549. belong at all to a negative, while a negative term, though it
  3550. belongs to a positive, does not belong as a property.
  3551.   Next, look from the point of view of the coordinate members of a
  3552. division, and see, for destructive purposes, if none of the
  3553. co-ordinate members (parallel with the property rendered) be a
  3554. property of any of the remaining set of co-ordinate members
  3555. (parallel with the subject): for then neither will the term stated
  3556. be a property of that of which it is stated to be a property. Thus
  3557. (e.g.) inasmuch as 'sensible living being' is not a property of any of
  3558. the other living beings, 'intelligible living being' could not be a
  3559. property of God. For constructive purposes, on the other hand, see
  3560. if some one or other of the remaining co-ordinate members (parallel
  3561. with the property rendered) be a property of each of these co-ordinate
  3562. members (parallel with the subject): for then the remaining one too
  3563. will be a property of that of which it has been stated not to be a
  3564. property. Thus (e.g.) inasmuch as it is a property of 'wisdom' to be
  3565. essentially 'the natural virtue of the rational faculty', then, taking
  3566. each of the other virtues as well in this way, it would be a
  3567. property of 'temperance' to be essentially 'the natural virtue of
  3568. the faculty of desire'.
  3569.   Next, look from the point of view of the inflexions, and see, for
  3570. destructive purposes, if the inflexion of the property rendered
  3571. fails to be a property of the inflexion of the subject: for then
  3572. neither will the other inflexion be a property of the other inflexion.
  3573. Thus (e.g.) inasmuch as 'beautifully' is not a property of 'justly',
  3574. neither could 'beautiful' be a property of 'just'. For constructive
  3575. purposes, on the other hand, see if the inflexion of the property
  3576. rendered is a property of the inflexion of the subject: for then
  3577. also the other inflexion will be a property of the other inflexion.
  3578. Thus (e.g.) inasmuch as 'walking biped' is a property of man, it would
  3579. also be any one's property 'as a man' to be described 'as a walking
  3580. biped'. Not only in the case of the actual term mentioned should one
  3581. look at the inflexions, but also in the case of its opposites, just as
  3582. has been laid down in the case of the former commonplace rules as
  3583. well.' Thus, for destructive purposes, see if the inflexion of the
  3584. opposite of the property rendered fails to be the property of the
  3585. inflexion of the opposite of the subject: for then neither will the
  3586. inflexion of the other opposite be a property of the inflexion of
  3587. the other opposite. Thus (e.g.) inasmuch as 'well' is not a property
  3588. of 'justly', neither could 'badly' be a property of 'unjustly'. For
  3589. constructive purposes, on the other hand, see if the inflexion of
  3590. the opposite of the property originally suggested is a property of the
  3591. inflexion of the opposite of the original subject: for then also the
  3592. inflexion of the other opposite will be a property of the inflexion of
  3593. the other opposite. Thus (e.g.) inasmuch as 'best' is a property of
  3594. 'the good', 'worst' also will be a property of 'the evil'.
  3595.  
  3596.                                  7
  3597.  
  3598.   Next, look from the point of view of things that are in a like
  3599. relation, and see, for destructive purposes, if what is in a
  3600. relation like that of the property rendered fails to be a property
  3601. of what is in a relation like that of the subject: for then neither
  3602. will what is in a relation like that of the first be a property of
  3603. what is in a relation like that of the second. Thus (e.g.) inasmuch as
  3604. the relation of the builder towards the production of a house is
  3605. like that of the doctor towards the production of health, and it is
  3606. not a property of a doctor to produce health, it could not be a
  3607. property of a builder to produce a house. For constructive purposes,
  3608. on the other hand, see if what is in a relation like that of the
  3609. property rendered is a property of what is in a relation like that
  3610. of the subject: for then also what is in a relation like that of the
  3611. first will be a property of what is in a relation like that of the
  3612. second. Thus (e.g.) inasmuch as the relation of a doctor towards the
  3613. possession of ability to produce health is like that of a trainer
  3614. towards the possession of ability to produce vigour, and it is a
  3615. property of a trainer to possess the ability to produce vigour, it
  3616. would be a property of a doctor to possess the ability to produce
  3617. health.
  3618.   Next look from the point of view of things that are identically
  3619. related, and see, for destructive purposes, if the predicate that is
  3620. identically related towards two subjects fails to be a property of the
  3621. subject which is identically related to it as the subject in question;
  3622. for then neither will the predicate that is identically related to
  3623. both subjects be a property of the subject which is identically
  3624. related to it as the first. If, on the other hand, the predicate which
  3625. is identically related to two subjects is the property of the
  3626. subject which is identically related to it as the subject in question,
  3627. then it will not be a property of that of which it has been stated
  3628. to be a property. (e.g.) inasmuch as prudence is identically related
  3629. to both the noble and the base, since it is knowledge of each of them,
  3630. and it is not a property of prudence to be knowledge of the noble,
  3631. it could not be a property of prudence to be knowledge of the base.
  3632. If, on the other hand, it is a property of prudence to be the
  3633. knowledge of the noble, it could not be a property of it to be the
  3634. knowledge of the base.] For it is impossible for the same thing to
  3635. be a property of more than one subject. For constructive purposes,
  3636. on the other hand, this commonplace rule is of no use: for what is
  3637. 'identically related' is a single predicate in process of comparison
  3638. with more than one subject.
  3639.   Next, for destructive purposes, see if the predicate qualified by
  3640. the verb 'to be' fails to be a property of the subject qualified by
  3641. the verb 'to be': for then neither will the destruction of the one
  3642. be a property of the other qualified by the verb 'to be destroyed',
  3643. nor will the 'becoming'the one be a property of the other qualified by
  3644. the verb 'to become'. Thus (e.g.) inasmuch as it is not a property
  3645. of 'man' to be an animal, neither could it be a property of becoming a
  3646. man to become an animal; nor could the destruction of an animal be a
  3647. property of the destruction of a man. In the same way one should
  3648. derive arguments also from 'becoming' to 'being' and 'being
  3649. destroyed', and from 'being destroyed' to 'being' and to 'becoming'
  3650. exactly as they have just been given from 'being' to 'becoming' and
  3651. 'being destroyed'. For constructive purposes, on the other hand, see
  3652. if the subject set down as qualified by the verb 'to be' has the
  3653. predicate set down as so qualified, as its property: for then also the
  3654. subject qualified by the very 'to become' will have the predicate
  3655. qualified by 'to become' as its property, and the subject qualified by
  3656. the verb to be destroyed' will have as its property the predicate
  3657. rendered with this qualification. Thus, for example, inasmuch as it is
  3658. a property of man to be a mortal, it would be a property of becoming a
  3659. man to become a mortal, and the destruction of a mortal would be a
  3660. property of the destruction of a man. In the same way one should
  3661. derive arguments also from 'becoming' and 'being destroyed' both to
  3662. 'being' and to the conclusions that follow from them, exactly as was
  3663. directed also for the purpose of destruction.
  3664.   Next take a look at the 'idea' of the subject stated, and see, for
  3665. destructive purposes, if the suggested property fails to belong to the
  3666. 'idea' in question, or fails to belong to it in virtue of that
  3667. character which causes it to bear the description of which the
  3668. property was rendered: for then what has been stated to be a
  3669. property will not be a property. Thus (e.g.) inasmuch as 'being
  3670. motionless' does not belong to 'man-himself' qua 'man', but qua
  3671. 'idea', it could not be a property of 'man' to be motionless. For
  3672. constructive purposes, on the other hand, see if the property in
  3673. question belongs to the idea, and belongs to it in that respect in
  3674. virtue of which there is predicated of it that character of which
  3675. the predicate in question has been stated not to be a property: for
  3676. then what has been stated not to be a property will be a property.
  3677. Thus (e.g.) inasmuch as it belongs to 'living-creature-itself' to be
  3678. compounded of soul and body, and further this belongs to it qua
  3679. 'living-creature', it would be a property of 'living-creature' to be
  3680. compounded of soul and body.
  3681.  
  3682.                                  8
  3683.  
  3684.   Next look from the point of view of greater and less degrees, and
  3685. first (a) for destructive purposes, see if what is more-P fails to
  3686. be a property of what is more-S: for then neither will what is
  3687. less-P be a property of what is less-S, nor least-P of least-S, nor
  3688. most-P of most-S, nor P simply of S simply. Thus (e.g.) inasmuch as
  3689. being more highly coloured is not a property of what is more a body,
  3690. neither could being less highly coloured be a property of what is less
  3691. a body, nor being coloured be a property of body at all. For
  3692. constructive purposes, on the other hand, see if what is more-P is a
  3693. property of what is more-S: for then also what is less-P will be a
  3694. property of what is less S, and least-P of least-S, and most-P of
  3695. most-S, and P simply of S simply. Thus (e.g.) inasmuch as a higher
  3696. degree of sensation is a property of a higher degree of life, a
  3697. lower degree of sensation also would be a property of a lower degree
  3698. of life, and the highest of the highest and the lowest of the lowest
  3699. degree, and sensation simply of life simply.
  3700.   Also you should look at the argument from a simple predication to
  3701. the same qualified types of predication, and see, for destructive
  3702. purposes, if P simply fails to be a property of S simply; for then
  3703. neither will more-P be a property of more-S, nor less-P of less-S, nor
  3704. most-P of most-S, nor least-P of least-S. Thus (e.g.) inasmuch as
  3705. 'virtuous' is not a property of 'man', neither could 'more virtuous'
  3706. be a property of what is 'more human'. For constructive purposes, on
  3707. the other hand, see if P simply is a property of S simply: for then
  3708. more P also will be a property of more-S, and less-P of less-S, and
  3709. least-P of least-S, and most-P of most-S. Thus (e.g.) a tendency to
  3710. move upwards by nature is a property of fire, and so also a greater
  3711. tendency to move upwards by nature would be a property of what is more
  3712. fiery. In the same way too one should look at all these matters from
  3713. the point of view of the others as well.
  3714.   Secondly (b) for destructive purposes, see if the more likely
  3715. property fails to be a property of the more likely subject: for then
  3716. neither will the less likely property be a property of the less likely
  3717. subject. Thus (e.g.) inasmuch as 'perceiving' is more likely to be a
  3718. property of 'animal' than 'knowing' of 'man', and 'perceiving' is
  3719. not a property of 'animal', 'knowing' could not be a property of
  3720. 'man'. For constructive purposes, on the other hand, see if the less
  3721. likely property is a property of the less likely subject; for then too
  3722. the more likely property will be a property of the more likely
  3723. subject. Thus (e.g.) inasmuch as 'to be naturally civilized' is less
  3724. likely to be a property of man than 'to live' of an animal, and it
  3725. is a property of man to be naturally civilized, it would be a property
  3726. of animal to live.
  3727.   Thirdly (c) for destructive purposes, see if the predicate fails
  3728. to be a property of that of which it is more likely to be a
  3729. property: for then neither will it be a property of that of which it
  3730. is less likely to be a property: while if it is a property of the
  3731. former, it will not be a property of the latter. Thus (e.g.)
  3732. inasmuch as 'to be coloured' is more likely to be a property of a
  3733. 'surface' than of a 'body', and it is not a property of a surface, 'to
  3734. be coloured' could not be a property of 'body'; while if it is a
  3735. property of a 'surface', it could not be a property of a 'body'. For
  3736. constructive purposes, on the other hand, this commonplace rule is not
  3737. of any use: for it is impossible for the same thing to be a property
  3738. of more than one thing.
  3739.   Fourthly (d) for destructive purposes, see if what is more likely to
  3740. be a property of a given subject fails to be its property: for then
  3741. neither will what is less likely to be a property of it be its
  3742. property. Thus (e.g.) inasmuch as 'sensible' is more likely than
  3743. 'divisible' to be a property of 'animal', and 'sensible' is not a
  3744. property of animal, 'divisible' could not be a property of animal. For
  3745. constructive purposes, on the other hand, see if what is less likely
  3746. to be a property of it is a property; for then what is more likely
  3747. to be a property of it will be a property as well. Thus, for
  3748. example, inasmuch as 'sensation' is less likely to be a property of
  3749. 'animal' than life', and 'sensation' is a property of animal, 'life'
  3750. would be a property of animal.
  3751.   Next, look from the point of view of the attributes that belong in a
  3752. like manner, and first (a) for destructive purposes, see if what is as
  3753. much a property fails to be a property of that of which it is as
  3754. much a property: for then neither will that which is as much a
  3755. property as it be a property of that of which it is as much a
  3756. property. Thus (e.g.) inasmuch as 'desiring' is as much a property
  3757. of the faculty of desire as reasoning' is a property of the faculty of
  3758. reason, and desiring is not a property of the faculty of desire,
  3759. reasoning could not be a property of the faculty of reason. For
  3760. constructive purposes, on the other hand, see if what is as much a
  3761. property is a property of that of which it is as much a property:
  3762. for then also what is as much a property as it will be a property of
  3763. that of which it is as much a property. Thus (e.g.) inasmuch as it
  3764. is as much a property of 'the faculty of reason' to be 'the primary
  3765. seat of wisdom' as it is of 'the faculty of desire' to be 'the primary
  3766. seat of temperance', and it is a property of the faculty of reason
  3767. to be the primary seat of wisdom, it would be a property of the
  3768. faculty of desire to be the primary seat of temperance.
  3769.   Secondly (b) for destructive purposes, see if what is as much a
  3770. property of anything fails to be a property of it: for then neither
  3771. will what is as much a property be a property of it. Thus (e.g.)
  3772. inasmuch as 'seeing' is as much a property of man as 'hearing', and
  3773. 'seeing' is not a property of man, 'hearing' could not be a property
  3774. of man. For constructive purposes, on the other hand, see if what is
  3775. as much a property of it is its property: for then what is as much a
  3776. property of it as the former will be its property as well. Thus (e.g.)
  3777. it is as much a property of the soul to be the primary possessor of
  3778. a part that desires as of a part that reasons, and it is a property of
  3779. the soul to be the primary possessor of a part that desires, and so it
  3780. be a property of the soul to be the primary possessor of a part that
  3781. reasons.
  3782.   Thirdly (c) for destructive purposes, see if it fails to be a
  3783. property of that of which it is as much a property: for then neither
  3784. will it be a property of that of which it is as much a property as
  3785. of the former, while if it be a property of the former, it will not be
  3786. a property of the other. Thus (e.g.) inasmuch as 'to burn' is as
  3787. much a property of 'flame' as of 'live coals', and 'to burn' is not
  3788. a property of flame, 'to burn' could not be a property of live
  3789. coals: while if it is a property of flame, it could not be a
  3790. property of live coals. For constructive purposes, on the other
  3791. hand, this commonplace rule is of no use.
  3792.   The rule based on things that are in a like relation' differs from
  3793. the rule based on attributes that belong in a like manner,' because
  3794. the former point is secured by analogy, not from reflection on the
  3795. belonging of any attribute, while the latter is judged by a comparison
  3796. based on the fact that an attribute belongs.
  3797.   Next, for destructive purposes, see if in rendering the property
  3798. potentially, he has also through that potentiality rendered the
  3799. property relatively to something that does not exist, when the
  3800. potentiality in question cannot belong to what does not exist: for
  3801. then what is stated to be a property will not be a property. Thus
  3802. (e.g.) he who has said that 'breathable' is a property of 'air' has,
  3803. on the one hand, rendered the property potentially (for that is
  3804. 'breathable' which is such as can be breathed), and on the other
  3805. hand has also rendered the property relatively to what does not
  3806. exist:-for while air may exist, even though there exist no animal so
  3807. constituted as to breathe the air, it is not possible to breathe it if
  3808. no animal exist: so that it will not, either, be a property of air
  3809. to be such as can be breathed at a time when there exists no animal
  3810. such as to breathe it and so it follows that 'breathable' could not be
  3811. a property of air.
  3812.   For constructive purposes, see if in rendering the property
  3813. potentially he renders the property either relatively to something
  3814. that exists, or to something that does not exist, when the
  3815. potentiality in question can belong to what does not exist: for then
  3816. what has been stated not to be a property will be a property. Thus
  3817. e.g.) he who renders it as a property of 'being' to be 'capable of
  3818. being acted upon or of acting', in rendering the property potentially,
  3819. has rendered the property relatively to something that exists: for
  3820. when 'being' exists, it will also be capable of being acted upon or of
  3821. acting in a certain way: so that to be 'capable of being acted upon or
  3822. of acting' would be a property of 'being'.
  3823.   Next, for destructive purposes, see if he has stated the property in
  3824. the superlative: for then what has been stated to be a property will
  3825. not be a property. For people who render the property in that way find
  3826. that of the object of which the description is true, the name is not
  3827. true as well: for though the object perish the description will
  3828. continue in being none the less; for it belongs most nearly to
  3829. something that is in being. An example would be supposing any one were
  3830. to render 'the lightest body' as a property of 'fire': for, though
  3831. fire perish, there eh re will still be some form of body that is the
  3832. lightest, so that 'the lightest body' could not be a property of fire.
  3833. For constructive purposes, on the other hand, see if he has avoided
  3834. rendering the property in the superlative: for then the property
  3835. will in this respect have been property of man has not rendered the
  3836. property correctly stated. Thus (e.g.) inasmuch as he in the
  3837. superlative, the property would in who states 'a naturally civilized
  3838. animal' as a this respect have been correctly stated.
  3839.  
  3840.                               Book VI
  3841.                                  1
  3842.  
  3843.   THE discussion of Definitions falls into five parts. For you have to
  3844. show either (1) that it is not true at all to apply the expression
  3845. as well to that to which the term is applied (for the definition of
  3846. Man ought to be true of every man); or (2) that though the object
  3847. has a genus, he has failed to put the object defined into the genus,
  3848. or to put it into the appropriate genus (for the framer of a
  3849. definition should first place the object in its genus, and then append
  3850. its differences: for of all the elements of the definition the genus
  3851. is usually supposed to be the principal mark of the essence of what is
  3852. defined): or (3) that the expression is not peculiar to the object
  3853. (for, as we said above as well, a definition ought to be peculiar): or
  3854. else (4) see if, though he has observed all the aforesaid cautions, he
  3855. has yet failed to define the object, that is, to express its
  3856. essence. (5) It remains, apart from the foregoing, to see if he has
  3857. defined it, but defined it incorrectly.
  3858.   Whether, then, the expression be not also true of that of which
  3859. the term is true you should proceed to examine according to the
  3860. commonplace rules that relate to Accident. For there too the
  3861. question is always 'Is so and so true or untrue?': for whenever we
  3862. argue that an accident belongs, we declare it to be true, while
  3863. whenever we argue that it does not belong, we declare it to be untrue.
  3864. If, again, he has failed to place the object in the appropriate genus,
  3865. or if the expression be not peculiar to the object, we must go on to
  3866. examine the case according to the commonplace rules that relate to
  3867. genus and property.
  3868.   It remains, then, to prescribe how to investigate whether the object
  3869. has been either not defined at all, or else defined incorrectly.
  3870. First, then, we must proceed to examine if it has been defined
  3871. incorrectly: for with anything it is easier to do it than to do it
  3872. correctly. Clearly, then, more mistakes are made in the latter task on
  3873. account of its greater difficulty. Accordingly the attack becomes
  3874. easier in the latter case than in the former.
  3875.   Incorrectness falls into two branches: (1) first, the use of obscure
  3876. language (for the language of a definition ought to be the very
  3877. clearest possible, seeing that the whole purpose of rendering it is to
  3878. make something known); (secondly, if the expression used be longer
  3879. than is necessary: for all additional matter in a definition is
  3880. superfluous. Again, each of the aforesaid branches is divided into a
  3881. number of others.
  3882.  
  3883.                                  2
  3884.  
  3885.   One commonplace rule, then, in regard to obscurity is, See if the
  3886. meaning intended by the definition involves an ambiguity with any
  3887. other, e.g. 'Becoming is a passage into being', or 'Health is the
  3888. balance of hot and cold elements'. Here 'passage' and 'balance' are
  3889. ambiguous terms: it is accordingly not clear which of the several
  3890. possible senses of the term he intends to convey. Likewise also, if
  3891. the term defined be used in different senses and he has spoken without
  3892. distinguishing between them: for then it is not clear to which of them
  3893. the definition rendered applies, and one can then bring a captious
  3894. objection on the ground that the definition does not apply to all
  3895. the things whose definition he has rendered: and this kind of thing is
  3896. particularly easy in the case where the definer does not see the
  3897. ambiguity of his terms. Or, again, the questioner may himself
  3898. distinguish the various senses of the term rendered in the definition,
  3899. and then institute his argument against each: for if the expression
  3900. used be not adequate to the subject in any of its senses, it is
  3901. clear that he cannot have defined it in any sense aright.
  3902.   Another rule is, See if he has used a metaphorical expression, as,
  3903. for instance, if he has defined knowledge as 'unsupplantable', or
  3904. the earth as a 'nurse', or temperance as a 'harmony'. For a
  3905. metaphorical expression is always obscure. It is possible, also, to
  3906. argue sophistically against the user of a metaphorical expression as
  3907. though he had used it in its literal sense: for the definition
  3908. stated will not apply to the term defined, e.g. in the case of
  3909. temperance: for harmony is always found between notes. Moreover, if
  3910. harmony be the genus of temperance, then the same object will occur in
  3911. two genera of which neither contains the other: for harmony does not
  3912. contain virtue, nor virtue harmony. Again, see if he uses terms that
  3913. are unfamiliar, as when Plato describes the eye as 'brow-shaded', or a
  3914. certain spider as poison-fanged', or the marrow as 'boneformed'. For
  3915. an unusual phrase is always obscure.
  3916.   Sometimes a phrase is used neither ambiguously, nor yet
  3917. metaphorically, nor yet literally, as when the law is said to be the
  3918. 'measure' or 'image' of the things that are by nature just. Such
  3919. phrases are worse than metaphor; for the latter does make its
  3920. meaning to some extent clear because of the likeness involved; for
  3921. those who use metaphors do so always in view of some likeness: whereas
  3922. this kind of phrase makes nothing clear; for there is no likeness to
  3923. justify the description 'measure' or 'image', as applied to the law,
  3924. nor is the law ordinarily so called in a literal sense. So then, if
  3925. a man says that the law is literally a 'measure' or an 'image', he
  3926. speaks falsely: for an image is something produced by imitation, and
  3927. this is not found in the case of the law. If, on the other hand, he
  3928. does not mean the term literally, it is clear that he has used an
  3929. unclear expression, and one that is worse than any sort of
  3930. metaphorical expression.
  3931.   Moreover, see if from the expression used the definition of the
  3932. contrary be not clear; for definitions that have been correctly
  3933. rendered also indicate their contraries as well. Or, again, see if,
  3934. when it is merely stated by itself, it is not evident what it defines:
  3935. just as in the works of the old painters, unless there were an
  3936. inscription, the figures used to be unrecognizable.
  3937.  
  3938.                                  3
  3939.   If, then, the definition be not clear, you should proceed to examine
  3940. on lines such as these. If, on the other hand, he has phrased the
  3941. definition redundantly, first of all look and see whether he has
  3942. used any attribute that belongs universally, either to real objects in
  3943. general, or to all that fall under the same genus as the object
  3944. defined: for the mention of this is sure to be redundant. For the
  3945. genus ought to divide the object from things in general, and the
  3946. differentia from any of the things contained in the same genus. Now
  3947. any term that belongs to everything separates off the given object
  3948. from absolutely nothing, while any that belongs to all the things that
  3949. fall under the same genus does not separate it off from the things
  3950. contained in the same genus. Any addition, then, of that kind will
  3951. be pointless.
  3952.   Or see if, though the additional matter may be peculiar to the given
  3953. term, yet even when it is struck out the rest of the expression too is
  3954. peculiar and makes clear the essence of the term. Thus, in the
  3955. definition of man, the addition 'capable of receiving knowledge' is
  3956. superfluous; for strike it out, and still the expression is peculiar
  3957. and makes clear his essence. Speaking generally, everything is
  3958. superfluous upon whose removal the remainder still makes the term that
  3959. is being defined clear. Such, for instance, would also be the
  3960. definition of the soul, assuming it to be stated as a 'self-moving
  3961. number'; for the soul is just 'the self-moving', as Plato defined
  3962. it. Or perhaps the expression used, though appropriate, yet does not
  3963. declare the essence, if the word 'number' be eliminated. Which of
  3964. the two is the real state of the case it is difficult to determine
  3965. clearly: the right way to treat the matter in all cases is to be
  3966. guided by convenience. Thus (e.g.) it is said that the definition of
  3967. phlegm is the 'undigested moisture that comes first off food'. Here
  3968. the addition of the word 'undigested' is superfluous, seeing that 'the
  3969. first' is one and not many, so that even when undigested' is left
  3970. out the definition will still be peculiar to the subject: for it is
  3971. impossible that both phlegm and also something else should both be the
  3972. first to arise from the food. Or perhaps the phlegm is not
  3973. absolutely the first thing to come off the food, but only the first of
  3974. the undigested matters, so that the addition 'undigested' is required;
  3975. for stated the other way the definition would not be true unless the
  3976. phlegm comes first of all.
  3977.   Moreover, see if anything contained in the definition fails to apply
  3978. to everything that falls under the same species: for this sort of
  3979. definition is worse than those which include an attribute belonging to
  3980. all things universally. For in that case, if the remainder of the
  3981. expression be peculiar, the whole too will be peculiar: for absolutely
  3982. always, if to something peculiar anything whatever that is true be
  3983. added, the whole too becomes peculiar. Whereas if any part of the
  3984. expression do not apply to everything that falls under the same
  3985. species, it is impossible that the expression as a whole should be
  3986. peculiar: for it will not be predicated convertibly with the object;
  3987. e.g. 'a walking biped animal six feet high': for an expression of that
  3988. kind is not predicated convertibly with the term, because the
  3989. attribute 'six feet high' does not belong to everything that falls
  3990. under the same species.
  3991.   Again, see if he has said the same thing more than once, saying
  3992. (e.g.) 'desire' is a 'conation for the pleasant'. For 'desire' is
  3993. always 'for the pleasant', so that what is the same as desire will
  3994. also be 'for the pleasant'. Accordingly our definition of desire
  3995. becomes 'conation-for-the-pleasant': for the word 'desire' is the
  3996. exact equivalent of the words 'conation for-the-pleasant', so that
  3997. both alike will be 'for the pleasant'. Or perhaps there is no
  3998. absurdity in this; for consider this instance:-Man is a biped':
  3999. therefore, what is the same as man is a biped: but 'a walking biped
  4000. animal' is the same as man, and therefore walking biped animal is a
  4001. biped'. But this involves no real absurdity. For 'biped' is not a
  4002. predicate of 'walking animal': if it were, then we should certainly
  4003. have 'biped' predicated twice of the same thing; but as a matter of
  4004. fact the subject said to be a biped is'a walking biped animal', so
  4005. that the word 'biped' is only used as a predicate once. Likewise
  4006. also in the case of 'desire' as well: for it is not 'conation' that is
  4007. said to be 'for the pleasant', but rather the whole idea, so that
  4008. there too the predication is only made once. Absurdity results, not
  4009. when the same word is uttered twice, but when the same thing is more
  4010. than once predicated of a subject; e.g. if he says, like Xenocrates,
  4011. that wisdom defines and contemplates reality:' for definition is a
  4012. certain type of contemplation, so that by adding the words 'and
  4013. contemplates' over again he says the same thing twice over.
  4014. Likewise, too, those fail who say that 'cooling' is 'the privation
  4015. of natural heat'. For all privation is a privation of some natural
  4016. attribute, so that the addition of the word 'natural' is
  4017. superfluous: it would have been enough to say 'privation of heat', for
  4018. the word 'privation' shows of itself that the heat meant is natural
  4019. heat.
  4020.   Again, see if a universal have been mentioned and then a
  4021. particular case of it be added as well, e.g. 'Equity is a remission of
  4022. what is expedient and just'; for what is just is a branch of what is
  4023. expedient and is therefore included in the latter term: its mention is
  4024. therefore redundant, an addition of the particular after the universal
  4025. has been already stated. So also, if he defines 'medicine' as
  4026. 'knowledge of what makes for health in animals and men', or 'the
  4027. law' as 'the image of what is by nature noble and just'; for what is
  4028. just is a branch of what is noble, so that he says the same thing more
  4029. than once.
  4030.  
  4031.                                  4
  4032.  
  4033.   Whether, then, a man defines a thing correctly or incorrectly you
  4034. should proceed to examine on these and similar lines. But whether he
  4035. has mentioned and defined its essence or no, should be examined as
  4036. follows: First of all, see if he has failed to make the definition
  4037. through terms that are prior and more intelligible. For the reason why
  4038. the definition is rendered is to make known the term stated, and we
  4039. make things known by taking not any random terms, but such as are
  4040. prior and more intelligible, as is done in demonstrations (for so it
  4041. is with all teaching and learning); accordingly, it is clear that a
  4042. man who does not define through terms of this kind has not defined
  4043. at all. Otherwise, there will be more than one definition of the
  4044. same thing: for clearly he who defines through terms that are prior
  4045. and more intelligible has also framed a definition, and a better
  4046. one, so that both would then be definitions of the same object. This
  4047. sort of view, however, does not generally find acceptance: for of each
  4048. real object the essence is single: if, then, there are to be a
  4049. number of definitions of the same thing, the essence of the object
  4050. will be the same as it is represented to be in each of the
  4051. definitions, and these representations are not the same, inasmuch as
  4052. the definitions are different. Clearly, then, any one who has not
  4053. defined a thing through terms that are prior and more intelligible has
  4054. not defined it at all.
  4055.   The statement that a definition has not been made through more
  4056. intelligible terms may be understood in two senses, either supposing
  4057. that its terms are absolutely less intelligible, or supposing that
  4058. they are less intelligible to us: for either sense is possible. Thus
  4059. absolutely the prior is more intelligible than the posterior, a point,
  4060. for instance, than a line, a line than a plane, and a plane than a
  4061. solid; just as also a unit is more intelligible than a number; for
  4062. it is the prius and starting-point of all number. Likewise, also, a
  4063. letter is more intelligible than a syllable. Whereas to us it
  4064. sometimes happens that the converse is the case: for the solid falls
  4065. under perception most of all-more than a plane-and a plane more than a
  4066. line, and a line more than a point; for most people learn things
  4067. like the former earlier than the latter; for any ordinary intelligence
  4068. can grasp them, whereas the others require an exact and exceptional
  4069. understanding.
  4070.   Absolutely, then, it is better to try to make what is posterior
  4071. known through what is prior, inasmuch as such a way of procedure is
  4072. more scientific. Of course, in dealing with persons who cannot
  4073. recognize things through terms of that kind, it may perhaps be
  4074. necessary to frame the expression through terms that are
  4075. intelligible to them. Among definitions of this kind are those of a
  4076. point, a line, and a plane, all of which explain the prior by the
  4077. posterior; for they say that a point is the limit of a line, a line of
  4078. a plane, a plane of a solid. One must, however, not fail to observe
  4079. that those who define in this way cannot show the essential nature
  4080. of the term they define, unless it so happens that the same thing is
  4081. more intelligible both to us and also absolutely, since a correct
  4082. definition must define a thing through its genus and its differentiae,
  4083. and these belong to the order of things which are absolutely more
  4084. intelligible than, and prior to, the species. For annul the genus
  4085. and differentia, and the species too is annulled, so that these are
  4086. prior to the species. They are also more intelligible; for if the
  4087. species be known, the genus and differentia must of necessity be known
  4088. as well (for any one who knows what a man is knows also what
  4089. 'animal' and 'walking' are), whereas if the genus or the differentia
  4090. be known it does not follow of necessity that the species is known
  4091. as well: thus the species is less intelligible. Moreover, those who
  4092. say that such definitions, viz. those which proceed from what is
  4093. intelligible to this, that, or the other man, are really and truly
  4094. definitions, will have to say that there are several definitions of
  4095. one and the same thing. For, as it happens, different things are
  4096. more intelligible to different people, not the same things to all; and
  4097. so a different definition would have to be rendered to each several
  4098. person, if the definition is to be constructed from what is more
  4099. intelligible to particular individuals. Moreover, to the same people
  4100. different things are more intelligible at different times; first of
  4101. all the objects of sense; then, as they become more sharpwitted, the
  4102. converse; so that those who hold that a definition ought to be
  4103. rendered through what is more intelligible to particular individuals
  4104. would not have to render the same definition at all times even to
  4105. the same person. It is clear, then, that the right way to define is
  4106. not through terms of that kind, but through what is absolutely more
  4107. intelligible: for only in this way could the definition come always to
  4108. be one and the same. Perhaps, also, what is absolutely intelligible is
  4109. what is intelligible, not to all, but to those who are in a sound
  4110. state of understanding, just as what is absolutely healthy is what
  4111. is healthy to those in a sound state of body. All such points as
  4112. this ought to be made very precise, and made use of in the course of
  4113. discussion as occasion requires. The demolition of a definition will
  4114. most surely win a general approval if the definer happens to have
  4115. framed his expression neither from what is absolutely more
  4116. intelligible nor yet from what is so to us.
  4117.   One form, then, of the failure to work through more intelligible
  4118. terms is the exhibition of the prior through the posterior, as we
  4119. remarked before.' Another form occurs if we find that the definition
  4120. has been rendered of what is at rest and definite through what is
  4121. indefinite and in motion: for what is still and definite is prior to
  4122. what is indefinite and in motion.
  4123.   Of the failure to use terms that are prior there are three forms:
  4124.   (1) The first is when an opposite has been defined through its
  4125. opposite, e.g.i. good through evil: for opposites are always
  4126. simultaneous by nature. Some people think, also, that both are objects
  4127. of the same science, so that the one is not even more intelligible
  4128. than the other. One must, however, observe that it is perhaps not
  4129. possible to define some things in any other way, e.g. the double
  4130. without the half, and all the terms that are essentially relative: for
  4131. in all such cases the essential being is the same as a certain
  4132. relation to something, so that it is impossible to understand the
  4133. one term without the other, and accordingly in the definition of the
  4134. one the other too must be embraced. One ought to learn up all such
  4135. points as these, and use them as occasion may seem to require.
  4136.   (2) Another is-if he has used the term defined itself. This passes
  4137. unobserved when the actual name of the object is not used, e.g.
  4138. supposing any one had defined the sun as a star that appears by
  4139. day'. For in bringing in 'day' he brings in the sun. To detect
  4140. errors of this sort, exchange the word for its definition, e.g. the
  4141. definition of 'day' as the 'passage of the sun over the earth'.
  4142. Clearly, whoever has said 'the passage of the sun over the earth'
  4143. has said 'the sun', so that in bringing in the 'day' he has brought in
  4144. the sun.
  4145.   (3) Again, see if he has defined one coordinate member of a division
  4146. by another, e.g. 'an odd number' as 'that which is greater by one than
  4147. an even number'. For the co-ordinate members of a division that are
  4148. derived from the same genus are simultaneous by nature and 'odd' and
  4149. 'even' are such terms: for both are differentiae of number.
  4150.   Likewise also, see if he has defined a superior through a
  4151. subordinate term, e.g. 'An "even number" is "a number divisible into
  4152. halves"', or '"the good" is a "state of virtue" '. For 'half' is
  4153. derived from 'two', and 'two' is an even number: virtue also is a kind
  4154. of good, so that the latter terms are subordinate to the former.
  4155. Moreover, in using the subordinate term one is bound to use the
  4156. other as well: for whoever employs the term 'virtue' employs the
  4157. term 'good', seeing that virtue is a certain kind of good: likewise,
  4158. also, whoever employs the term 'half' employs the term 'even', for
  4159. to be 'divided in half' means to be divided into two, and two is even.
  4160.  
  4161.                                  5
  4162.  
  4163.   Generally speaking, then, one commonplace rule relates to the
  4164. failure to frame the expression by means of terms that are prior and
  4165. more intelligible: and of this the subdivisions are those specified
  4166. above. A second is, see whether, though the object is in a genus, it
  4167. has not been placed in a genus. This sort of error is always found
  4168. where the essence of the object does not stand first in the
  4169. expression, e.g. the definition of 'body' as 'that which has three
  4170. dimensions', or the definition of 'man', supposing any one to give it,
  4171. as 'that which knows how to count': for it is not stated what it is
  4172. that has three dimensions, or what it is that knows how to count:
  4173. whereas the genus is meant to indicate just this, and is submitted
  4174. first of the terms in the definition.
  4175.   Moreover, see if, while the term to be defined is used in relation
  4176. to many things, he has failed to render it in relation to all of them;
  4177. as (e.g.) if he define 'grammar' as the 'knowledge how to write from
  4178. dictation': for he ought also to say that it is a knowledge how to
  4179. read as well. For in rendering it as 'knowledge of writing' has no
  4180. more defined it than by rendering it as 'knowledge of reading':
  4181. neither in fact has succeeded, but only he who mentions both these
  4182. things, since it is impossible that there should be more than one
  4183. definition of the same thing. It is only, however, in some cases
  4184. that what has been said corresponds to the actual state of things:
  4185. in some it does not, e.g. all those terms which are not used
  4186. essentially in relation to both things: as medicine is said to deal
  4187. with the production of disease and health; for it is said
  4188. essentially to do the latter, but the former only by accident: for
  4189. it is absolutely alien to medicine to produce disease. Here, then, the
  4190. man who renders medicine as relative to both of these things has not
  4191. defined it any better than he who mentions the one only. In fact he
  4192. has done it perhaps worse, for any one else besides the doctor is
  4193. capable of producing disease.
  4194.   Moreover, in a case where the term to be defined is used in relation
  4195. to several things, see if he has rendered it as relative to the
  4196. worse rather than to the better; for every form of knowledge and
  4197. potentiality is generally thought to be relative to the best.
  4198.   Again, if the thing in question be not placed in its own proper
  4199. genus, one must examine it according to the elementary rules in regard
  4200. to genera, as has been said before.'
  4201.   Moreover, see if he uses language which transgresses the genera of
  4202. the things he defines, defining, e.g. justice as a 'state that
  4203. produces equality' or 'distributes what is equal': for by defining
  4204. it so he passes outside the sphere of virtue, and so by leaving out
  4205. the genus of justice he fails to express its essence: for the
  4206. essence of a thing must in each case bring in its genus. It is the
  4207. same thing if the object be not put into its nearest genus; for the
  4208. man who puts it into the nearest one has stated all the higher genera,
  4209. seeing that all the higher genera are predicated of the lower. Either,
  4210. then, it ought to be put into its nearest genus, or else to the higher
  4211. genus all the differentiae ought to be appended whereby the nearest
  4212. genus is defined. For then he would not have left out anything: but
  4213. would merely have mentioned the subordinate genus by an expression
  4214. instead of by name. On the other hand, he who mentions merely the
  4215. higher genus by itself, does not state the subordinate genus as
  4216. well: in saying 'plant' a man does not specify 'a tree'.
  4217.  
  4218.                                  6
  4219.  
  4220.   Again, in regard to the differentiae, we must examine in like manner
  4221. whether the differentiae, too, that he has stated be those of the
  4222. genus. For if a man has not defined the object by the differentiae
  4223. peculiar to it, or has mentioned something such as is utterly
  4224. incapable of being a differentia of anything, e.g. 'animal' or
  4225. 'substance', clearly he has not defined it at all: for the aforesaid
  4226. terms do not differentiate anything at all. Further, we must see
  4227. whether the differentia stated possesses anything that is
  4228. co-ordinate with it in a division; for, if not, clearly the one stated
  4229. could not be a differentia of the genus. For a genus is always divided
  4230. by differentiae that are co-ordinate members of a division, as, for
  4231. instance, by the terms 'walking', 'flying', 'aquatic', and 'biped'. Or
  4232. see if, though the contrasted differentia exists, it yet is not true
  4233. of the genus, for then, clearly, neither of them could be a
  4234. differentia of the genus; for differentiae that are co-ordinates in
  4235. a division with the differentia of a thing are all true of the genus
  4236. to which the thing belongs. Likewise, also, see if, though it be true,
  4237. yet the addition of it to the genus fails to make a species. For then,
  4238. clearly, this could not be a specific differentia of the genus: for
  4239. a specific differentia, if added to the genus, always makes a species.
  4240. If, however, this be no true differentia, no more is the one
  4241. adduced, seeing that it is a co-ordinate member of a division with
  4242. this.
  4243.   Moreover, see if he divides the genus by a negation, as those do who
  4244. define line as 'length without breadth': for this means simply that it
  4245. has not any breadth. The genus will then be found to partake of its
  4246. own species: for, since of everything either an affirmation or its
  4247. negation is true, length must always either lack breadth or possess
  4248. it, so that 'length' as well, i.e. the genus of 'line', will be either
  4249. with or without breadth. But 'length without breadth' is the
  4250. definition of a species, as also is 'length with breadth': for
  4251. 'without breadth' and 'with breadth' are differentiae, and the genus
  4252. and differentia constitute the definition of the species. Hence the
  4253. genus would admit of the definition of its species. Likewise, also, it
  4254. will admit of the definition of the differentia, seeing that one or
  4255. the other of the aforesaid differentiae is of necessity predicated
  4256. of the genus. The usefulness of this principle is found in meeting
  4257. those who assert the existence of 'Ideas': for if absolute length
  4258. exist, how will it be predicable of the genus that it has breadth or
  4259. that it lacks it? For one assertion or the other will have to be
  4260. true of 'length' universally, if it is to be true of the genus at all:
  4261. and this is contrary to the fact: for there exist both lengths which
  4262. have, and lengths which have not, breadth. Hence the only people
  4263. against whom the rule can be employed are those who assert that a
  4264. genus is always numerically one; and this is what is done by those who
  4265. assert the real existence of the 'Ideas'; for they allege that
  4266. absolute length and absolute animal are the genus.
  4267.   It may be that in some cases the definer is obliged to employ a
  4268. negation as well, e.g. in defining privations. For 'blind' means a
  4269. thing which cannot see when its nature is to see. There is no
  4270. difference between dividing the genus by a negation, and dividing it
  4271. by such an affirmation as is bound to have a negation as its
  4272. co-ordinate in a division, e.g. supposing he had defined something
  4273. as 'length possessed of breadth'; for co-ordinate in the division with
  4274. that which is possessed of breadth is that which possesses no
  4275. breadth and that only, so that again the genus is divided by a
  4276. negation.
  4277.   Again, see if he rendered the species as a differentia, as do
  4278. those who define 'contumely' as 'insolence accompanied by jeering';
  4279. for jeering is a kind of insolence, i.e. it is a species and not a
  4280. differentia.
  4281.   Moreover, see if he has stated the genus as the differentia, e.g.
  4282. 'Virtue is a good or noble state: for 'good' is the genus of 'virtue'.
  4283. Or possibly 'good' here is not the genus but the differentia, on the
  4284. principle that the same thing cannot be in two genera of which neither
  4285. contains the other: for 'good' does not include 'state', nor vice
  4286. versa: for not every state is good nor every good a 'state'. Both,
  4287. then, could not be genera, and consequently, if 'state' is the genus
  4288. of virtue, clearly 'good' cannot be its genus: it must rather be the
  4289. differentia'. Moreover, 'a state' indicates the essence of virtue,
  4290. whereas 'good' indicates not the essence but a quality: and to
  4291. indicate a quality is generally held to be the function of the
  4292. differentia. See, further, whether the differentia rendered
  4293. indicates an individual rather than a quality: for the general view is
  4294. that the differentia always expresses a quality.
  4295.   Look and see, further, whether the differentia belongs only by
  4296. accident to the object defined. For the differentia is never an
  4297. accidental attribute, any more than the genus is: for the
  4298. differentia of a thing cannot both belong and not belong to it.
  4299.   Moreover, if either the differentia or the species, or any of the
  4300. things which are under the species, is predicable of the genus, then
  4301. he could not have defined the term. For none of the aforesaid can
  4302. possibly be predicated of the genus, seeing that the genus is the term
  4303. with the widest range of all. Again, see if the genus be predicated of
  4304. the differentia; for the general view is that the genus is predicated,
  4305. not of the differentia, but of the objects of which the differentia is
  4306. predicated. Animal (e.g.) is predicated of 'man' or 'ox' or other
  4307. walking animals, not of the actual differentia itself which we
  4308. predicate of the species. For if 'animal' is to be predicated of
  4309. each of its differentiae, then 'animal' would be predicated of the
  4310. species several times over; for the differentiae are predicates of the
  4311. species. Moreover, the differentiae will be all either species or
  4312. individuals, if they are animals; for every animal is either a species
  4313. or an individual.
  4314.   Likewise you must inquire also if the species or any of the
  4315. objects that come under it is predicated of the differentia: for
  4316. this is impossible, seeing that the differentia is a term with a wider
  4317. range than the various species. Moreover, if any of the species be
  4318. predicated of it, the result will be that the differentia is a
  4319. species: if, for instance, 'man' be predicated, the differentia is
  4320. clearly the human race. Again, see if the differentia fails to be
  4321. prior to the species: for the differentia ought to be posterior to the
  4322. genus, but prior to the species.
  4323.   Look and see also if the differentia mentioned belongs to a
  4324. different genus, neither contained in nor containing the genus in
  4325. question. For the general view is that the same differentia cannot
  4326. be used of two non-subaltern genera. Else the result will be that
  4327. the same species as well will be in two non-subaltern genera: for each
  4328. of the differentiae imports its own genus, e.g. 'walking' and
  4329. 'biped' import with them the genus 'animal'. If, then, each of the
  4330. genera as well is true of that of which the differentia is true, it
  4331. clearly follows that the species must be in two non-subaltern
  4332. genera. Or perhaps it is not impossible for the same differentia to be
  4333. used of two non-subaltern genera, and we ought to add the words
  4334. 'except they both be subordinate members of the same genus'. Thus
  4335. 'walking animal' and 'flying animal' are non-subaltern genera, and
  4336. 'biped' is the differentia of both. The words 'except they both be
  4337. subordinate members of the same genus' ought therefore to be added;
  4338. for both these are subordinate to 'animal'. From this possibility,
  4339. that the same differentia may be used of two non-subaltern genera,
  4340. it is clear also that there is no necessity for the differentia to
  4341. carry with it the whole of the genus to which it belongs, but only the
  4342. one or the other of its limbs together with the genera that are higher
  4343. than this, as 'biped' carries with it either 'flying' or 'walking
  4344. animal'.
  4345.   See, too, if he has rendered 'existence in' something as the
  4346. differentia of a thing's essence: for the general view is that
  4347. locality cannot differentiate between one essence and another.
  4348. Hence, too, people condemn those who divide animals by means of the
  4349. terms 'walking' and 'aquatic', on the ground that 'walking' and
  4350. 'aquatic' indicate mere locality. Or possibly in this case the censure
  4351. is undeserved; for 'aquatic' does not mean 'in' anything; nor does
  4352. it denote a locality, but a certain quality: for even if the thing
  4353. be on the dry land, still it is aquatic: and likewise a land-animal,
  4354. even though it be in the water, will still be a and not an
  4355. aquatic-animal. But all the same, if ever the differentia does
  4356. denote existence in something, clearly he will have made a bad
  4357. mistake.
  4358.   Again, see if he has rendered an affection as the differentia: for
  4359. every affection, if intensified, subverts the essence of the thing,
  4360. while the differentia is not of that kind: for the differentia is
  4361. generally considered rather to preserve that which it
  4362. differentiates; and it is absolutely impossible for a thing to exist
  4363. without its own special differentia: for if there be no 'walking',
  4364. there will be no 'man'. In fact, we may lay down absolutely that a
  4365. thing cannot have as its differentia anything in respect of which it
  4366. is subject to alteration: for all things of that kind, if intensified,
  4367. destroy its essence. If, then, a man has rendered any differentia of
  4368. this kind, he has made a mistake: for we undergo absolutely no
  4369. alteration in respect of our differentiae.
  4370.   Again, see if he has failed to render the differentia of a
  4371. relative term relatively to something else; for the differentiae of
  4372. relative terms are themselves relative, as in the case also of
  4373. knowledge. This is classed as speculative, practical and productive;
  4374. and each of these denotes a relation: for it speculates upon
  4375. something, and produces something and does something.
  4376.   Look and see also if the definer renders each relative term
  4377. relatively to its natural purpose: for while in some cases the
  4378. particular relative term can be used in relation to its natural
  4379. purpose only and to nothing else, some can be used in relation to
  4380. something else as well. Thus sight can only be used for seeing, but
  4381. a strigil can also be used to dip up water. Still, if any one were
  4382. to define a strigil as an instrument for dipping water, he has made
  4383. a mistake: for that is not its natural function. The definition of a
  4384. thing's natural function is 'that for which it would be used by the
  4385. prudent man, acting as such, and by the science that deals specially
  4386. with that thing'.
  4387.   Or see if, whenever a term happens to be used in a number of
  4388. relations, he has failed to introduce it in its primary relation: e.g.
  4389. by defining 'wisdom' as the virtue of 'man' or of the 'soul,' rather
  4390. than of the 'reasoning faculty': for 'wisdom' is the virtue
  4391. primarily of the reasoning faculty: for it is in virtue of this that
  4392. both the man and his soul are said to be wise.
  4393.   Moreover, if the thing of which the term defined has been stated
  4394. to be an affection or disposition, or whatever it may be, be unable to
  4395. admit it, the definer has made a mistake. For every disposition and
  4396. every affection is formed naturally in that of which it is an
  4397. affection or disposition, as knowledge, too, is formed in the soul,
  4398. being a disposition of soul. Sometimes, however, people make bad
  4399. mistakes in matters of this sort, e.g. all those who say that
  4400. 'sleep' is a 'failure of sensation', or that 'perplexity' is a state
  4401. of 'equality between contrary reasonings', or that 'pain' is a
  4402. 'violent disruption of parts that are naturally conjoined'. For
  4403. sleep is not an attribute of sensation, whereas it ought to be, if
  4404. it is a failure of sensation. Likewise, perplexity is not an attribute
  4405. of opposite reasonings, nor pain of parts naturally conjoined: for
  4406. then inanimate things will be in pain, since pain will be present in
  4407. them. Similar in character, too, is the definition of 'health', say,
  4408. as a 'balance of hot and cold elements': for then health will be
  4409. necessarily exhibited by the hot and cold elements: for balance of
  4410. anything is an attribute inherent in those things of which it is the
  4411. balance, so that health would be an attribute of them. Moreover,
  4412. people who define in this way put effect for cause, or cause for
  4413. effect. For the disruption of parts naturally conjoined is not pain,
  4414. but only a cause of pain: nor again is a failure of sensation sleep,
  4415. but the one is the cause of the other: for either we go to sleep
  4416. because sensation fails, or sensation fails because we go to sleep.
  4417. Likewise also an equality between contrary reasonings would be
  4418. generally considered to be a cause of perplexity: for it is when we
  4419. reflect on both sides of a question and find everything alike to be in
  4420. keeping with either course that we are perplexed which of the two we
  4421. are to do.
  4422.   Moreover, with regard to all periods of time look and see whether
  4423. there be any discrepancy between the differentia and the thing
  4424. defined: e.g. supposing the 'immortal' to be defined as a 'living
  4425. thing immune at present from destruction'. For a living thing that
  4426. is immune 'at present' from destruction will be immortal 'at present'.
  4427. Possibly, indeed, in this case this result does not follow, owing to
  4428. the ambiguity of the words 'immune at present from destruction': for
  4429. it may mean either that the thing has not been destroyed at present,
  4430. or that it cannot be destroyed at present, or that at present it is
  4431. such that it never can be destroyed. Whenever, then, we say that a
  4432. living thing is at present immune from destruction, we mean that it is
  4433. at present a living thing of such a kind as never to be destroyed: and
  4434. this is equivalent to saying that it is immortal, so that it is not
  4435. meant that it is immortal only at present. Still, if ever it does
  4436. happen that what has been rendered according to the definition belongs
  4437. in the present only or past, whereas what is meant by the word does
  4438. not so belong, then the two could not be the same. So, then, this
  4439. commonplace rule ought to be followed, as we have said.
  4440.  
  4441.                                  7
  4442.  
  4443.   You should look and see also whether the term being defined is
  4444. applied in consideration of something other than the definition
  4445. rendered. Suppose (e.g.) a definition of 'justice' as the 'ability
  4446. to distribute what is equal'. This would not be right, for 'just'
  4447. describes rather the man who chooses, than the man who is able to
  4448. distribute what is equal: so that justice could not be an ability to
  4449. distribute what is equal: for then also the most just man would be the
  4450. man with the most ability to distribute what is equal.
  4451.   Moreover, see if the thing admits of degrees, whereas what is
  4452. rendered according to the definition does not, or, vice versa, what is
  4453. rendered according to the definition admits of degrees while the thing
  4454. does not. For either both must admit them or else neither, if indeed
  4455. what is rendered according to the definition is the same as the thing.
  4456. Moreover, see if, while both of them admit of degrees, they yet do not
  4457. both become greater together: e.g. suppose sexual love to be the
  4458. desire for intercourse: for he who is more intensely in love has not a
  4459. more intense desire for intercourse, so that both do not become
  4460. intensified at once: they certainly should, however, had they been the
  4461. same thing.
  4462.   Moreover, suppose two things to be before you, see if the term to be
  4463. defined applies more particularly to the one to which the content of
  4464. the definition is less applicable. Take, for instance, the
  4465. definition of 'fire' as the 'body that consists of the most rarefied
  4466. particles'. For 'fire' denotes flame rather than light, but flame is
  4467. less the body that consists of the most rarefied particles than is
  4468. light: whereas both ought to be more applicable to the same thing,
  4469. if they had been the same. Again, see if the one expression applies
  4470. alike to both the objects before you, while the other does not apply
  4471. to both alike, but more particularly to one of them.
  4472.   Moreover, see if he renders the definition relative to two things
  4473. taken separately: thus, the beautiful' is 'what is pleasant to the
  4474. eyes or to the ears": or 'the real' is 'what is capable of being acted
  4475. upon or of acting'. For then the same thing will be both beautiful and
  4476. not beautiful, and likewise will be both real and not real. For
  4477. 'pleasant to the ears' will be the same as 'beautiful', so that 'not
  4478. pleasant to the ears' will be the same as 'not beautiful': for of
  4479. identical things the opposites, too, are identical, and the opposite
  4480. of 'beautiful' is 'not beautiful', while of 'pleasant to the ears' the
  4481. opposite is not pleasant to the cars': clearly, then, 'not pleasant to
  4482. the ears' is the same thing as 'not beautiful'. If, therefore,
  4483. something be pleasant to the eyes but not to the ears, it will be both
  4484. beautiful and not beautiful. In like manner we shall show also that
  4485. the same thing is both real and unreal.
  4486.   Moreover, of both genera and differentiae and all the other terms
  4487. rendered in definitions you should frame definitions in lieu of the
  4488. terms, and then see if there be any discrepancy between them.
  4489.  
  4490.                                  8
  4491.  
  4492.   If the term defined be relative, either in itself or in respect of
  4493. its genus, see whether the definition fails to mention that to which
  4494. the term, either in itself or in respect of its genus, is relative,
  4495. e.g. if he has defined 'knowledge' as an 'incontrovertible conception'
  4496. or 'wishing' as 'painless conation'. For of everything relative the
  4497. essence is relative to something else, seeing that the being of
  4498. every relative term is identical with being in a certain relation to
  4499. something. He ought, therefore, to have said that knowledge is
  4500. 'conception of a knowable' and that wishing is 'conation for a
  4501. good'. Likewise, also, if he has defined 'grammar' as 'knowledge of
  4502. letters': whereas in the definition there ought to be rendered
  4503. either the thing to which the term itself is relative, or that,
  4504. whatever it is, to which its genus is relative. Or see if a relative
  4505. term has been described not in relation to its end, the end in
  4506. anything being whatever is best in it or gives its purpose to the
  4507. rest. Certainly it is what is best or final that should be stated,
  4508. e.g. that desire is not for the pleasant but for pleasure: for this is
  4509. our purpose in choosing what is pleasant as well.
  4510.   Look and see also if that in relation to which he has rendered the
  4511. term be a process or an activity: for nothing of that kind is an
  4512. end, for the completion of the activity or process is the end rather
  4513. than the process or activity itself. Or perhaps this rule is not
  4514. true in all cases, for almost everybody prefers the present experience
  4515. of pleasure to its cessation, so that they would count the activity as
  4516. the end rather than its completion.
  4517.   Again see in some cases if he has failed to distinguish the quantity
  4518. or quality or place or other differentiae of an object; e.g. the
  4519. quality and quantity of the honour the striving for which makes a
  4520. man ambitious: for all men strive for honour, so that it is not enough
  4521. to define the ambitious man as him who strives for honour, but the
  4522. aforesaid differentiae must be added. Likewise, also, in defining
  4523. the covetous man the quantity of money he aims at, or in the case of
  4524. the incontinent man the quality of the pleasures, should be stated.
  4525. For it is not the man who gives way to any sort of pleasure whatever
  4526. who is called incontinent, but only he who gives way to a certain kind
  4527. of pleasure. Or again, people sometimes define night as a 'shadow on
  4528. the earth', or an earthquake as a movement of the earth', or a cloud
  4529. as 'condensation of the air', or a wind as a 'movement of the air';
  4530. whereas they ought to specify as well quantity, quality, place, and
  4531. cause. Likewise, also, in other cases of the kind: for by omitting any
  4532. differentiae whatever he fails to state the essence of the term. One
  4533. should always attack deficiency. For a movement of the earth does
  4534. not constitute an earthquake, nor a movement of the air a wind,
  4535. irrespective of its manner and the amount involved.
  4536.   Moreover, in the case of conations, and in any other cases where
  4537. it applies, see if the word 'apparent' is left out, e.g. 'wishing is a
  4538. conation after the good', or 'desire is a conation after the
  4539. pleasant'-instead of saying 'the apparently good', or 'pleasant'.
  4540. For often those who exhibit the conation do not perceive what is
  4541. good or pleasant, so that their aim need not be really good or
  4542. pleasant, but only apparently so. They ought, therefore, to have
  4543. rendered the definition also accordingly. On the other hand, any one
  4544. who maintains the existence of Ideas ought to be brought face to
  4545. face with his Ideas, even though he does render the word in
  4546. question: for there can be no Idea of anything merely apparent: the
  4547. general view is that an Idea is always spoken of in relation to an
  4548. Idea: thus absolute desire is for the absolutely pleasant, and
  4549. absolute wishing is for the absolutely good; they therefore cannot
  4550. be for an apparent good or an apparently pleasant: for the existence
  4551. of an absolutely-apparently-good or pleasant would be an absurdity.
  4552.  
  4553.                                  9
  4554.  
  4555.   Moreover, if the definition be of the state of anything, look at
  4556. what is in the state, while if it be of what is in the state, look
  4557. at the state: and likewise also in other cases of the kind. Thus if
  4558. the pleasant be identical with the beneficial, then, too, the man
  4559. who is pleased is benefited. Speaking generally, in definitions of
  4560. this sort it happens that what the definer defines is in a sense
  4561. more than one thing: for in defining knowledge, a man in a sense
  4562. defines ignorance as well, and likewise also what has knowledge and
  4563. what lacks it, and what it is to know and to be ignorant. For if the
  4564. first be made clear, the others become in a certain sense clear as
  4565. well. We have, then, to be on our guard in all such cases against
  4566. discrepancy, using the elementary principles drawn from
  4567. consideration of contraries and of coordinates.
  4568.   Moreover, in the case of relative terms, see if the species is
  4569. rendered as relative to a species of that to which the genus is
  4570. rendered as relative, e.g. supposing belief to be relative to some
  4571. object of belief, see whether a particular belief is made relative
  4572. to some particular object of belief: and, if a multiple be relative to
  4573. a fraction, see whether a particular multiple be made relative to a
  4574. particular fraction. For if it be not so rendered, clearly a mistake
  4575. has been made.
  4576.   See, also, if the opposite of the term has the opposite
  4577. definition, whether (e.g.) the definition of 'half' is the opposite of
  4578. that of 'double': for if 'double' is 'that which exceeds another by an
  4579. equal amount to that other', 'half' is 'that which is exceeded by an
  4580. amount equal to itself'. In the same way, too, with contraries. For to
  4581. the contrary term will apply the definition that is contrary in some
  4582. one of the ways in which contraries are conjoined. Thus (e.g.) if
  4583. 'useful'='productive of good', 'injurious'=productive of evil' or
  4584. 'destructive of good', for one or the other of thee is bound to be
  4585. contrary to the term originally used. Suppose, then, neither of
  4586. these things to be the contrary of the term originally used, then
  4587. clearly neither of the definitions rendered later could be the
  4588. definition of the contrary of the term originally defined: and
  4589. therefore the definition originally rendered of the original term
  4590. has not been rightly rendered either. Seeing, moreover, that of
  4591. contraries, the one is sometimes a word forced to denote the privation
  4592. of the other, as (e.g.) inequality is generally held to be the
  4593. privation of equality (for 'unequal' merely describes things that
  4594. are not equal'), it is therefore clear that that contrary whose form
  4595. denotes the privation must of necessity be defined through the
  4596. other; whereas the other cannot then be defined through the one
  4597. whose form denotes the privation; for else we should find that each is
  4598. being interpreted by the other. We must in the case of contrary
  4599. terms keep an eye on this mistake, e.g. supposing any one were to
  4600. define equality as the contrary of inequality: for then he is defining
  4601. it through the term which denotes privation of it. Moreover, a man who
  4602. so defines is bound to use in his definition the very term he is
  4603. defining; and this becomes clear, if for the word we substitute its
  4604. definition. For to say 'inequality' is the same as to say 'privation
  4605. of equality'. Therefore equality so defined will be 'the contrary of
  4606. the privation of equality', so that he would have used the very word
  4607. to be defined. Suppose, however, that neither of the contraries be
  4608. so formed as to denote privation, but yet the definition of it be
  4609. rendered in a manner like the above, e.g. suppose 'good' to be defined
  4610. as 'the contrary of evil', then, since it is clear that 'evil' too
  4611. will be 'the contrary of good' (for the definition of things that
  4612. are contrary in this must be rendered in a like manner), the result
  4613. again is that he uses the very term being defined: for 'good' is
  4614. inherent in the definition of 'evil'. If, then, 'good' be the contrary
  4615. of evil, and evil be nothing other than the 'contrary of good', then
  4616. 'good' will be the 'contrary of the contrary of good'. Clearly,
  4617. then, he has used the very word to be defined.
  4618.   Moreover, see if in rendering a term formed to denote privation,
  4619. he has failed to render the term of which it is the privation, e.g.
  4620. the state, or contrary, or whatever it may be whose privation it is:
  4621. also if he has omitted to add either any term at all in which the
  4622. privation is naturally formed, or else that in which it is naturally
  4623. formed primarily, e.g. whether in defining 'ignorance' a privation
  4624. he has failed to say that it is the privation of 'knowledge'; or has
  4625. failed to add in what it is naturally formed, or, though he has
  4626. added this, has failed to render the thing in which it is primarily
  4627. formed, placing it (e.g.) in 'man' or in 'the soul', and not in the
  4628. 'reasoning faculty': for if in any of these respects he fails, he
  4629. has made a mistake. Likewise, also, if he has failed to say that
  4630. 'blindness' is the 'privation of sight in an eye': for a proper
  4631. rendering of its essence must state both of what it is the privation
  4632. and what it is that is deprived.
  4633.   Examine further whether he has defined by the expression 'a
  4634. privation' a term that is not used to denote a privation: thus a
  4635. mistake of this sort also would be generally thought to be incurred in
  4636. the case of 'error' by any one who is not using it as a merely
  4637. negative term. For what is generally thought to be in error is not
  4638. that which has no knowledge, but rather that which has been
  4639. deceived, and for this reason we do not talk of inanimate things or of
  4640. children as 'erring'. 'Error', then, is not used to denote a mere
  4641. privation of knowledge.
  4642.  
  4643.                                 10
  4644.  
  4645.   Moreover, see whether the like inflexions in the definition apply to
  4646. the like inflexions of the term; e.g. if 'beneficial' means
  4647. 'productive of health', does 'beneficially' mean productively of
  4648. health' and a 'benefactor' a 'producer of health'?
  4649.   Look too and see whether the definition given will apply to the Idea
  4650. as well. For in some cases it will not do so; e.g. in the Platonic
  4651. definition where he adds the word 'mortal' in his definitions of
  4652. living creatures: for the Idea (e.g. the absolute Man) is not
  4653. mortal, so that the definition will not fit the Idea. So always
  4654. wherever the words 'capable of acting on' or 'capable of being acted
  4655. upon' are added, the definition and the Idea are absolutely bound to
  4656. be discrepant: for those who assert the existence of Ideas hold that
  4657. they are incapable of being acted upon, or of motion. In dealing
  4658. with these people even arguments of this kind are useful.
  4659.   Further, see if he has rendered a single common definition of
  4660. terms that are used ambiguously. For terms whose definition
  4661. corresponding their common name is one and the same, are synonymous;
  4662. if, then, the definition applies in a like manner to the whole range
  4663. of the ambiguous term, it is not true of any one of the objects
  4664. described by the term. This is, moreover, what happens to Dionysius'
  4665. definition of 'life' when stated as 'a movement of a creature
  4666. sustained by nutriment, congenitally present with it': for this is
  4667. found in plants as much as in animals, whereas 'life' is generally
  4668. understood to mean not one kind of thing only, but to be one thing
  4669. in animals and another in plants. It is possible to hold the view that
  4670. life is a synonymous term and is always used to describe one thing
  4671. only, and therefore to render the definition in this way on purpose:
  4672. or it may quite well happen that a man may see the ambiguous character
  4673. of the word, and wish to render the definition of the one sense
  4674. only, and yet fail to see that he has rendered a definition common
  4675. to both senses instead of one peculiar to the sense he intends. In
  4676. either case, whichever course he pursues, he is equally at fault.
  4677. Since ambiguous terms sometimes pass unobserved, it is best in
  4678. questioning to treat such terms as though they were synonymous (for
  4679. the definition of the one sense will not apply to the other, so that
  4680. the answerer will be generally thought not to have defined it
  4681. correctly, for to a synonymous term the definition should apply in its
  4682. full range), whereas in answering you should yourself distinguish
  4683. between the senses. Further, as some answerers call 'ambiguous' what
  4684. is really synonymous, whenever the definition rendered fails to
  4685. apply universally, and, vice versa, call synonymous what is really
  4686. ambiguous supposing their definition applies to both senses of the
  4687. term, one should secure a preliminary admission on such points, or
  4688. else prove beforehand that so-and-so is ambiguous or synonymous, as
  4689. the case may be: for people are more ready to agree when they do not
  4690. foresee what the consequence will be. If, however, no admission has
  4691. been made, and the man asserts that what is really synonymous is
  4692. ambiguous because the definition he has rendered will not apply to the
  4693. second sense as well, see if the definition of this second meaning
  4694. applies also to the other meanings: for if so, this meaning must
  4695. clearly be synonymous with those others. Otherwise, there will be more
  4696. than one definition of those other meanings, for there are
  4697. applicable to them two distinct definitions in explanation of the
  4698. term, viz. the one previously rendered and also the later one.
  4699. Again, if any one were to define a term used in several senses, and,
  4700. finding that his definition does not apply to them all, were to
  4701. contend not that the term is ambiguous, but that even the term does
  4702. not properly apply to all those senses, just because his definition
  4703. will not do so either, then one may retort to such a man that though
  4704. in some things one must not use the language of the people, yet in a
  4705. question of terminology one is bound to employ the received and
  4706. traditional usage and not to upset matters of that sort.
  4707.  
  4708.                                 11
  4709.  
  4710.   Suppose now that a definition has been rendered of some complex
  4711. term, take away the definition of one of the elements in the
  4712. complex, and see if also the rest of the definition defines the rest
  4713. of it: if not, it is clear that neither does the whole definition
  4714. define the whole complex. Suppose, e.g. that some one has defined a
  4715. 'finite straight line' as 'the limit of a finite plane, such that
  4716. its centre is in a line with its extremes'; if now the definition of a
  4717. finite line' be the 'limit of a finite plane', the rest (viz. 'such
  4718. that its centre is in a line with its extremes') ought to be a
  4719. definition of straight'. But an infinite straight line has neither
  4720. centre nor extremes and yet is straight so that this remainder does
  4721. not define the remainder of the term.
  4722.   Moreover, if the term defined be a compound notion, see if the
  4723. definition rendered be equimembral with the term defined. A definition
  4724. is said to be equimembral with the term defined when the number of the
  4725. elements compounded in the latter is the same as the number of nouns
  4726. and verbs in the definition. For the exchange in such cases is bound
  4727. to be merely one of term for term, in the case of some if not of
  4728. all, seeing that there are no more terms used now than formerly;
  4729. whereas in a definition terms ought to be rendered by phrases, if
  4730. possible in every case, or if not, in the majority. For at that
  4731. rate, simple objects too could be defined by merely calling them by
  4732. a different name, e.g. 'cloak' instead of 'doublet'.
  4733.   The mistake is even worse, if actually a less well known term be
  4734. substituted, e.g. 'pellucid mortal' for 'white man': for it is no
  4735. definition, and moreover is less intelligible when put in that form.
  4736.   Look and see also whether, in the exchange of words, the sense fails
  4737. still to be the same. Take, for instance, the explanation of
  4738. 'speculative knowledge' as 'speculative conception': for conception is
  4739. not the same as knowledge-as it certainly ought to be if the whole
  4740. is to be the same too: for though the word 'speculative' is common
  4741. to both expressions, yet the remainder is different.
  4742.   Moreover, see if in replacing one of the terms by something else
  4743. he has exchanged the genus and not the differentia, as in the
  4744. example just given: for 'speculative' is a less familiar term than
  4745. knowledge; for the one is the genus and the other the differentia, and
  4746. the genus is always the most familiar term of all; so that it is not
  4747. this, but the differentia, that ought to have been changed, seeing
  4748. that it is the less familiar. It might be held that this criticism
  4749. is ridiculous: because there is no reason why the most familiar term
  4750. should not describe the differentia, and not the genus; in which case,
  4751. clearly, the term to be altered would also be that denoting the
  4752. genus and not the differentia. If, however, a man is substituting
  4753. for a term not merely another term but a phrase, clearly it is of
  4754. the differentia rather than of the genus that a definition should be
  4755. rendered, seeing that the object of rendering the definition is to
  4756. make the subject familiar; for the differentia is less familiar than
  4757. the genus.
  4758.   If he has rendered the definition of the differentia, see whether
  4759. the definition rendered is common to it and something else as well:
  4760. e.g. whenever he says that an odd number is a 'number with a
  4761. middle', further definition is required of how it has a middle: for
  4762. the word 'number' is common to both expressions, and it is the word
  4763. 'odd' for which the phrase has been substituted. Now both a line and a
  4764. body have a middle, yet they are not 'odd'; so that this could not
  4765. be a definition of 'odd'. If, on the other hand, the phrase 'with a
  4766. middle' be used in several senses, the sense here intended requires to
  4767. be defined. So that this will either discredit the definition or prove
  4768. that it is no definition at all.
  4769.  
  4770.                                 12
  4771.  
  4772.   Again, see if the term of which he renders the definition is a
  4773. reality, whereas what is contained in the definition is not, e.g.
  4774. Suppose 'white' to be defined as 'colour mingled with fire': for
  4775. what is bodiless cannot be mingled with body, so that 'colour'
  4776. 'mingled with fire' could not exist, whereas 'white' does exist.
  4777.   Moreover, those who in the case of relative terms do not distinguish
  4778. to what the object is related, but have described it only so as to
  4779. include it among too large a number of things, are wrong either wholly
  4780. or in part; e.g. suppose some one to have defined 'medicine' as a
  4781. science of Reality'. For if medicine be not a science of anything that
  4782. is real, the definition is clearly altogether false; while if it be
  4783. a science of some real thing, but not of another, it is partly
  4784. false; for it ought to hold of all reality, if it is said to be of
  4785. Reality essentially and not accidentally: as is the case with other
  4786. relative terms: for every object of knowledge is a term relative to
  4787. knowledge: likewise, also, with other relative terms, inasmuch as
  4788. all such are convertible. Moreover, if the right way to render account
  4789. of a thing be to render it as it is not in itself but accidentally,
  4790. then each and every relative term would be used in relation not to one
  4791. thing but to a number of things. For there is no reason why the same
  4792. thing should not be both real and white and good, so that it would
  4793. be a correct rendering to render the object in relation to any one
  4794. whatsoever of these, if to render what it is accidentally be a correct
  4795. way to render it. It is, moreover, impossible that a definition of
  4796. this sort should be peculiar to the term rendered: for not only but
  4797. the majority of the other sciences too, have for their object some
  4798. real thing, so that each will be a science of reality. Clearly,
  4799. then, such a definition does not define any science at all; for a
  4800. definition ought to be peculiar to its own term, not general.
  4801.   Sometimes, again, people define not the thing but only the thing
  4802. in a good or perfect condition. Such is the definition of a
  4803. rhetorician as 'one who can always see what will persuade in the given
  4804. circumstances, and omit nothing'; or of a thief, as 'one who pilfers
  4805. in secret': for clearly, if they each do this, then the one will be
  4806. a good rhetorician, and the other a good thief: whereas it is not
  4807. the actual pilfering in secret, but the wish to do it, that
  4808. constitutes the thief.
  4809.   Again, see if he has rendered what is desirable for its own sake
  4810. as desirable for what it produces or does, or as in any way
  4811. desirable because of something else, e.g. by saying that justice is
  4812. 'what preserves the laws' or that wisdom is 'what produces happiness';
  4813. for what produces or preserves something else is one of the things
  4814. desirable for something else. It might be said that it is possible for
  4815. what is desirable in itself to be desirable for something else as
  4816. well: but still to define what is desirable in itself in such a way is
  4817. none the less wrong: for the essence contains par excellence what is
  4818. best in anything, and it is better for a thing to be desirable in
  4819. itself than to be desirable for something else, so that this is rather
  4820. what the definition too ought to have indicated.
  4821.  
  4822.                                 13
  4823.  
  4824.   See also whether in defining anything a man has defined it as an
  4825. 'A and B', or as a 'product of A and B' or as an 'A+B'. If he
  4826. defines it as and B', the definition will be true of both and yet of
  4827. neither of them; suppose, e.g. justice to be defined as 'temperance
  4828. and courage.' For if of two persons each has one of the two only, both
  4829. and yet neither will be just: for both together have justice, and
  4830. yet each singly fails to have it. Even if the situation here described
  4831. does not so far appear very absurd because of the occurrence of this
  4832. kind of thing in other cases also (for it is quite possible for two
  4833. men to have a mina between them, though neither of them has it by
  4834. himself), yet least that they should have contrary attributes surely
  4835. seems quite absurd; and yet this will follow if the one be temperate
  4836. and yet a coward, and the other, though brave, be a profligate; for
  4837. then both will exhibit both justice and injustice: for if justice be
  4838. temperance and bravery, then injustice will be cowardice and
  4839. profligacy. In general, too, all the ways of showing that the whole is
  4840. not the same as the sum of its parts are useful in meeting the type
  4841. just described; for a man who defines in this way seems to assert that
  4842. the parts are the same as the whole. The arguments are particularly
  4843. appropriate in cases where the process of putting the parts together
  4844. is obvious, as in a house and other things of that sort: for there,
  4845. clearly, you may have the parts and yet not have the whole, so that
  4846. parts and whole cannot be the same.
  4847.   If, however, he has said that the term being defined is not 'A and
  4848. B' but the 'product of A and B', look and see in the first place if
  4849. A and B cannot in the nature of things have a single product: for some
  4850. things are so related to one another that nothing can come of them,
  4851. e.g. a line and a number. Moreover, see if the term that has been
  4852. defined is in the nature of things found primarily in some single
  4853. subject, whereas the things which he has said produce it are not found
  4854. primarily in any single subject, but each in a separate one. If so,
  4855. clearly that term could not be the product of these things: for the
  4856. whole is bound to be in the same things wherein its parts are, so that
  4857. the whole will then be found primarily not in one subject only, but in
  4858. a number of them. If, on the other hand, both parts and whole are
  4859. found primarily in some single subject, see if that medium is not
  4860. the same, but one thing in the case of the whole and another in that
  4861. of the parts. Again, see whether the parts perish together with the
  4862. whole: for it ought to happen, vice versa, that the whole perishes
  4863. when the parts perish; when the whole perishes, there is no
  4864. necessity that the parts should perish too. Or again, see if the whole
  4865. be good or evil, and the parts neither, or, vice versa, if the parts
  4866. be good or evil and the whole neither. For it is impossible either for
  4867. a neutral thing to produce something good or bad, or for things good
  4868. or bad to produce a neutral thing. Or again, see if the one thing is
  4869. more distinctly good than the other is evil, and yet the product be no
  4870. more good than evil, e.g. suppose shamelessness be defined as 'the
  4871. product of courage and false opinion': here the goodness of courage
  4872. exceeds the evil of false opinion; accordingly the product of these
  4873. ought to have corresponded to this excess, and to be either good
  4874. without qualification, or at least more good than evil. Or it may be
  4875. that this does not necessarily follow, unless each be in itself good
  4876. or bad; for many things that are productive are not good in
  4877. themselves, but only in combination; or, per contra, they are good
  4878. taken singly, and bad or neutral in combination. What has just been
  4879. said is most clearly illustrated in the case of things that make for
  4880. health or sickness; for some drugs are such that each taken alone is
  4881. good, but if they are both administered in a mixture, bad.
  4882.   Again, see whether the whole, as produced from a better and worse,
  4883. fails to be worse than the better and better than the worse element.
  4884. This again, however, need not necessarily be the case, unless the
  4885. elements compounded be in themselves good; if they are not, the
  4886. whole may very well not be good, as in the cases just instanced.
  4887.   Moreover, see if the whole be synonymous with one of the elements:
  4888. for it ought not to be, any more than in the case of syllables: for
  4889. the syllable is not synonymous with any of the letters of which it
  4890. is made up.
  4891.   Moreover, see if he has failed to state the manner of their
  4892. composition: for the mere mention of its elements is not enough to
  4893. make the thing intelligible. For the essence of any compound thing
  4894. is not merely that it is a product of so-and-so, but that it is a
  4895. product of them compounded in such and such a way, just as in the case
  4896. of a house: for here the materials do not make a house irrespective of
  4897. the way they are put together.
  4898.   If a man has defined an object as 'A+B', the first thing to be
  4899. said is that 'A+B' means the same either as 'A and B', or as the
  4900. 'product of A and B.' for 'honey+water' means either the honey and the
  4901. water, or the 'drink made of honey and water'. If, then, he admits
  4902. that 'A+B' is + B' is the same as either of these two things, the same
  4903. criticisms will apply as have already been given for meeting each of
  4904. them. Moreover, distinguish between the different senses in which
  4905. one thing may be said to be '+' another, and see if there is none of
  4906. them in which A could be said to exist '+ B.' Thus e.g. supposing
  4907. the expression to mean that they exist either in some identical
  4908. thing capable of containing them (as e.g. justice and courage are
  4909. found in the soul), or else in the same place or in the same time, and
  4910. if this be in no way true of the A and B in question, clearly the
  4911. definition rendered could not hold of anything, as there is no
  4912. possible way in which A can exist B'. If, however, among the various
  4913. senses above distinguished, it be true that A and B are each found
  4914. in the same time as the other, look and see if possibly the two are
  4915. not used in the same relation. Thus e.g. suppose courage to have
  4916. been defined as 'daring with right reasoning': here it is possible
  4917. that the person exhibits daring in robbery, and right reasoning in
  4918. regard to the means of health: but he may have 'the former quality+the
  4919. latter' at the same time, and not as yet be courageous! Moreover, even
  4920. though both be used in the same relation as well, e.g. in relation
  4921. to medical treatment (for a man may exhibit both daring and right
  4922. reasoning in respect of medical treatment), still, none the less,
  4923. not even this combination of 'the one+the other 'makes him
  4924. 'courageous'. For the two must not relate to any casual object that is
  4925. the same, any more than each to a different object; rather, they
  4926. must relate to the function of courage, e.g. meeting the perils of
  4927. war, or whatever is more properly speaking its function than this.
  4928.   Some definitions rendered in this form fail to come under the
  4929. aforesaid division at all, e.g. a definition of anger as 'pain with
  4930. a consciousness of being slighted'. For what this means to say is that
  4931. it is because of a consciousness of this sort that the pain occurs;
  4932. but to occur 'because of' a thing is not the same as to occur '+ a
  4933. thing' in any of its aforesaid senses.
  4934.  
  4935.                                 14
  4936.  
  4937.   Again, if he have described the whole compounded as the
  4938. 'composition' of these things (e.g. 'a living creature' as a
  4939. 'composition of soul and body'), first of all see whether he has
  4940. omitted to state the kind of composition, as (e.g.) in a definition of
  4941. 'flesh' or 'bone' as the 'composition of fire, earth, and air'. For it
  4942. is not enough to say it is a composition, but you should also go on to
  4943. define the kind of composition: for these things do not form flesh
  4944. irrespective of the manner of their composition, but when compounded
  4945. in one way they form flesh, when in another, bone. It appears,
  4946. moreover, that neither of the aforesaid substances is the same as a
  4947. 'composition' at all: for a composition always has a decomposition
  4948. as its contrary, whereas neither of the aforesaid has any contrary.
  4949. Moreover, if it is equally probable that every compound is a
  4950. composition or else that none is, and every kind of living creature,
  4951. though a compound, is never a composition, then no other compound
  4952. could be a composition either.
  4953.   Again, if in the nature of a thing two contraries are equally liable
  4954. to occur, and the thing has been defined through the one, clearly it
  4955. has not been defined; else there will be more than one definition of
  4956. the same thing; for how is it any more a definition to define it
  4957. through this one than through the other, seeing that both alike are
  4958. naturally liable to occur in it? Such is the definition of the soul,
  4959. if defined as a substance capable of receiving knowledge: for it has a
  4960. like capacity for receiving ignorance.
  4961.   Also, even when one cannot attack the definition as a whole for lack
  4962. of acquaintance with the whole, one should attack some part of it,
  4963. if one knows that part and sees it to be incorrectly rendered: for
  4964. if the part be demolished, so too is the whole definition. Where,
  4965. again, a definition is obscure, one should first of all correct and
  4966. reshape it in order to make some part of it clear and get a handle for
  4967. attack, and then proceed to examine it. For the answerer is bound
  4968. either to accept the sense as taken by the questioner, or else himself
  4969. to explain clearly whatever it is that his definition means. Moreover,
  4970. just as in the assemblies the ordinary practice is to move an
  4971. emendation of the existing law and, if the emendation is better,
  4972. they repeal the existing law, so one ought to do in the case of
  4973. definitions as well: one ought oneself to propose a second definition:
  4974. for if it is seen to be better, and more indicative of the object
  4975. defined, clearly the definition already laid down will have been
  4976. demolished, on the principle that there cannot be more than one
  4977. definition of the same thing.
  4978.   In combating definitions it is always one of the chief elementary
  4979. principles to take by oneself a happy shot at a definition of the
  4980. object before one, or to adopt some correctly expressed definition.
  4981. For one is bound, with the model (as it were) before one's eyes, to
  4982. discern both any shortcoming in any features that the definition ought
  4983. to have, and also any superfluous addition, so that one is better
  4984. supplied with lines of attack.
  4985.   As to definitions, then, let so much suffice.
  4986.  
  4987.                               Book VII
  4988.                                  1
  4989.  
  4990.   WHETHER two things are 'the same' or 'different', in the most
  4991. literal of the meanings ascribed to 'sameness' (and we said' that 'the
  4992. same' applies in the most literal sense to what is numerically one),
  4993. may be examined in the light of their inflexions and coordinates and
  4994. opposites. For if justice be the same as courage, then too the just
  4995. man is the same as the brave man, and 'justly' is the same as
  4996. 'bravely'. Likewise, too, in the case of their opposites: for if two
  4997. things be the same, their opposites also will be the same, in any of
  4998. the recognized forms of opposition. For it is the same thing to take
  4999. the opposite of the one or that of the other, seeing that they are the
  5000. same. Again it may be examined in the light of those things which tend
  5001. to produce or to destroy the things in question of their formation and
  5002. destruction, and in general of any thing that is related in like
  5003. manner to each. For where things are absolutely the same, their
  5004. formations and destructions also are the same, and so are the things
  5005. that tend to produce or to destroy them. Look and see also, in a
  5006. case where one of two things is said to be something or other in a
  5007. superlative degree, if the other of these alleged identical things can
  5008. also be described by a superlative in the same respect. Thus
  5009. Xenocrates argues that the happy life and the good life are the
  5010. same, seeing that of all forms of life the good life is the most
  5011. desirable and so also is the happy life: for 'the most desirable'
  5012. and the greatest' apply but to one thing.' Likewise also in other
  5013. cases of the kind. Each, however, of the two things termed
  5014. 'greatest' or most desirable' must be numerically one: otherwise no
  5015. proof will have been given that they are the same; for it does not
  5016. follow because Peloponnesians and Spartans are the bravest of the
  5017. Greeks, that Peloponnesians are the same as Spartans, seeing that
  5018. 'Peloponnesian' is not any one person nor yet 'Spartan'; it only
  5019. follows that the one must be included under the other as 'Spartans'
  5020. are under 'Peloponnesians': for otherwise, if the one class be not
  5021. included under the other, each will be better than the other. For then
  5022. the Peloponnesians are bound to be better than the Spartans, seeing
  5023. that the one class is not included under the other; for they are
  5024. better than anybody else. Likewise also the Spartans must perforce
  5025. be better than the Peloponnesians; for they too are better than
  5026. anybody else; each then is better than the other! Clearly therefore
  5027. what is styled 'best' and 'greatest' must be a single thing, if it
  5028. is to be proved to be 'the same' as another. This also is why
  5029. Xenocrates fails to prove his case: for the happy life is not
  5030. numerically single, nor yet the good life, so that it does not
  5031. follow that, because they are both the most desirable, they are
  5032. therefore the same, but only that the one falls under the other.
  5033.   Again, look and see if, supposing the one to be the same as
  5034. something, the other also is the same as it: for if they be not both
  5035. the same as the same thing, clearly neither are they the same as one
  5036. another.
  5037.   Moreover, examine them in the light of their accidents or of the
  5038. things of which they are accidents: for any accident belonging to
  5039. the one must belong also to the other, and if the one belong to
  5040. anything as an accident, so must the other also. If in any of these
  5041. respects there is a discrepancy, clearly they are not the same.
  5042.   See further whether, instead of both being found in one class of
  5043. predicates, the one signifies a quality and the other a quantity or
  5044. relation. Again, see if the genus of each be not the same, the one
  5045. being 'good' and the other evil', or the one being 'virtue' and the
  5046. other 'knowledge': or see if, though the genus is the same, the
  5047. differentiae predicted of either be not the same, the one (e.g.) being
  5048. distinguished as a 'speculative' science, the other as a 'practical'
  5049. science. Likewise also in other cases.
  5050.   Moreover, from the point of view of 'degrees', see if the one admits
  5051. an increase of degree but not the other, or if though both admit it,
  5052. they do not admit it at the same time; just as it is not the case that
  5053. a man desires intercourse more intensely, the more intensely he is
  5054. in love, so that love and the desire for intercourse are not the same.
  5055.   Moreover, examine them by means of an addition, and see whether
  5056. the addition of each to the same thing fails to make the same whole;
  5057. or if the subtraction of the same thing from each leaves a different
  5058. remainder. Suppose (e.g.) that he has declared 'double a half' to be
  5059. the same as 'a multiple of a half': then, subtracting the words 'a
  5060. half' from each, the remainders ought to have signified the same
  5061. thing: but they do not; for 'double' and 'a multiple of' do not
  5062. signify the same thing.
  5063.   Inquire also not only if some impossible consequence results
  5064. directly from the statement made, that A and B are the same, but
  5065. also whether it is possible for a supposition to bring it about; as
  5066. happens to those who assert that 'empty' is the same as 'full of air':
  5067. for clearly if the air be exhausted, the vessel will not be less but
  5068. more empty, though it will no longer be full of air. So that by a
  5069. supposition, which may be true or may be false (it makes no difference
  5070. which), the one character is annulled and not the other, showing
  5071. that they are not the same.
  5072.   Speaking generally, one ought to be on the look-out for any
  5073. discrepancy anywhere in any sort of predicate of each term, and in the
  5074. things of which they are predicated. For all that is predicated of the
  5075. one should be predicated also of the other, and of whatever the one is
  5076. a predicate, the other should be a predicate of it as well.
  5077.   Moreover, as 'sameness' is a term used in many senses, see whether
  5078. things that are the same in one way are the same also in a different
  5079. way. For there is either no necessity or even no possibility that
  5080. things that are the same specifically or generically should be
  5081. numerically the same, and it is with the question whether they are
  5082. or are not the same in that sense that we are concerned.
  5083.   Moreover, see whether the one can exist without the other; for, if
  5084. so, they could not be the same.
  5085.  
  5086.                                  2
  5087.  
  5088.   Such is the number of the commonplace rules that relate to
  5089. 'sameness'. It is clear from what has been said that all the
  5090. destructive commonplaces relating to sameness are useful also in
  5091. questions of definition, as was said before:' for if what is signified
  5092. by the term and by the expression be not the same, clearly the
  5093. expression rendered could not be a definition. None of the
  5094. constructive commonplaces, on the other hand, helps in the matter of
  5095. definition; for it is not enough to show the sameness of content
  5096. between the expression and the term, in order to establish that the
  5097. former is a definition, but a definition must have also all the
  5098. other characters already announced.
  5099.  
  5100.                                  3
  5101.  
  5102.   This then is the way, and these the arguments, whereby the attempt
  5103. to demolish a definition should always be made. If, on the other hand,
  5104. we desire to establish one, the first thing to observe is that few
  5105. if any who engage in discussion arrive at a definition by reasoning:
  5106. they always assume something of the kind as their starting points-both
  5107. in geometry and in arithmetic and the other studies of that kind. In
  5108. the second place, to say accurately what a definition is, and how it
  5109. should be given, belongs to another inquiry. At present it concerns us
  5110. only so far as is required for our present purpose, and accordingly we
  5111. need only make the bare statement that to reason to a thing's
  5112. definition and essence is quite possible. For if a definition is an
  5113. expression signifying the essence of the thing and the predicates
  5114. contained therein ought also to be the only ones which are
  5115. predicated of the thing in the category of essence; and genera and
  5116. differentiae are so predicated in that category: it is obvious that if
  5117. one were to get an admission that so and so are the only attributes
  5118. predicated in that category, the expression containing so and so would
  5119. of necessity be a definition; for it is impossible that anything
  5120. else should be a definition, seeing that there is not anything else
  5121. predicated of the thing in the category of essence.
  5122.   That a definition may thus be reached by a process of reasoning is
  5123. obvious. The means whereby it should be established have been more
  5124. precisely defined elsewhere, but for the purposes of the inquiry now
  5125. before us the same commonplace rules serve. For we have to examine
  5126. into the contraries and other opposites of the thing, surveying the
  5127. expressions used both as wholes and in detail: for if the opposite
  5128. definition defines that opposite term, the definition given must of
  5129. necessity be that of the term before us. Seeing, however, that
  5130. contraries may be conjoined in more than one way, we have to select
  5131. from those contraries the one whose contrary definition seems most
  5132. obvious. The expressions, then, have to be examined each as a whole in
  5133. the way we have said, and also in detail as follows. First of all, see
  5134. that the genus rendered is correctly rendered; for if the contrary
  5135. thing be found in the contrary genus to that stated in the definition,
  5136. and the thing before you is not in that same genus, then it would
  5137. clearly be in the contrary genus: for contraries must of necessity
  5138. be either in the same genus or in contrary genera. The differentiae,
  5139. too, that are predicated of contraries we expect to be contrary,
  5140. e.g. those of white and black, for the one tends to pierce the vision,
  5141. while the other tends to compress it. So that if contrary differentiae
  5142. to those in the definition are predicated of the contrary term, then
  5143. those rendered in the definition would be predicated of the term
  5144. before us. Seeing, then, that both the genus and the differentiae have
  5145. been rightly rendered, clearly the expression given must be the
  5146. right definition. It might be replied that there is no necessity why
  5147. contrary differentiae should be predicated of contraries, unless the
  5148. contraries be found within the same genus: of things whose genera
  5149. are themselves contraries it may very well be that the same
  5150. differentia is used of both, e.g. of justice and injustice; for the
  5151. one is a virtue and the other a vice of the soul: 'of the soul',
  5152. therefore, is the differentia in both cases, seeing that the body as
  5153. well has its virtue and vice. But this much at least is true, that the
  5154. differentiae of contraries are either contrary or else the same. If,
  5155. then, the contrary differentia to that given be predicated of the
  5156. contrary term and not of the one in hand, clearly the differentia
  5157. stated must be predicated of the latter. Speaking generally, seeing
  5158. that the definition consists of genus and differentiae, if the
  5159. definition of the contrary term be apparent, the definition of the
  5160. term before you will be apparent also: for since its contrary is found
  5161. either in the same genus or in the contrary genus, and likewise also
  5162. the differentiae predicated of opposites are either contrary to, or
  5163. the same as, each other, clearly of the term before you there will
  5164. be predicated either the same genus as of its contrary, while, of
  5165. its differentiae, either all are contrary to those of its contrary, or
  5166. at least some of them are so while the rest remain the same; or,
  5167. vice versa, the differentiae will be the same and the genera contrary;
  5168. or both genera and differentiae will be contrary. And that is all; for
  5169. that both should be the same is not possible; else contraries will
  5170. have the same definition.
  5171.   Moreover, look at it from the point of view of its inflexions and
  5172. coordinates. For genera and definitions are bound to correspond in
  5173. either case. Thus if forgetfulness be the loss of knowledge, to forget
  5174. is to lose knowledge, and to have forgotten is to have lost knowledge.
  5175. If, then, any one whatever of these is agreed to, the others must of
  5176. necessity be agreed to as well. Likewise, also, if destruction is
  5177. the decomposition of the thing's essence, then to be destroyed is to
  5178. have its essence decomposed, and 'destructively' means 'in such a
  5179. way as to decompose its essence'; if again 'destructive' means 'apt to
  5180. decompose something's essence', then also 'destruction' means 'the
  5181. decomposition of its essence'. Likewise also with the rest: an
  5182. admission of any one of them whatever, and all the rest are admitted
  5183. too.
  5184.     Moreover, look at it from the point of view of things that stand
  5185. in relations that are like each other. For if 'healthy' means
  5186. 'productive of health', 'vigorous' too will mean 'productive of
  5187. vigour', and 'useful' will mean 'productive of good.' For each of
  5188. these things is related in like manner to its own peculiar end, so
  5189. that if one of them is defined as 'productive of' that end, this
  5190. will also be the definition of each of the rest as well.
  5191.     Moreover, look at it from the point of and like degrees, in all
  5192. the ways in which it is possible to establish a result by comparing
  5193. two and two together. Thus if A defines a better than B defines and
  5194. B is a definition of so too is A of a. Further, if A's claim to define
  5195. a is like B's to define B, and B defines B, then A too defines a. This
  5196. examination from the point of view of greater degrees is of no use
  5197. when a single definition is compared with two things, or two
  5198. definitions with one thing; for there cannot possibly be one
  5199. definition of two things or two of the same thing.
  5200.  
  5201.                                  4
  5202.  
  5203.   The most handy of all the commonplace arguments are those just
  5204. mentioned and those from co-ordinates and inflexions, and these
  5205. therefore are those which it is most important to master and to have
  5206. ready to hand: for they are the most useful on the greatest number
  5207. of occasions. Of the rest, too, the most important are those of most
  5208. general application: for these are the most effective, e.g. that you
  5209. should examine the individual cases, and then look to see in the
  5210. case of their various species whether the definition applies. For
  5211. the species is synonymous with its individuals. This sort of inquiry
  5212. is of service against those who assume the existence of Ideas, as
  5213. has been said before.' Moreover see if a man has used a term
  5214. metaphorically, or predicated it of itself as though it were something
  5215. different. So too if any other of the commonplace rules is of
  5216. general application and effective, it should be employed.
  5217.  
  5218.                                  5
  5219.  
  5220.   That it is more difficult to establish than to overthrow a
  5221. definition, is obvious from considerations presently to be urged.
  5222. For to see for oneself, and to secure from those whom one is
  5223. questioning, an admission of premisses of this sort is no simple
  5224. matter, e.g. that of the elements of the definition rendered the one
  5225. is genus and the other differentia, and that only the genus and
  5226. differentiae are predicated in the category of essence. Yet without
  5227. these premisses it is impossible to reason to a definition; for if any
  5228. other things as well are predicated of the thing in the category of
  5229. essence, there is no telling whether the formula stated or some
  5230. other one is its definition, for a definition is an expression
  5231. indicating the essence of a thing. The point is clear also from the
  5232. following: It is easier to draw one conclusion than many. Now in
  5233. demolishing a definition it is sufficient to argue against one point
  5234. only (for if we have overthrown any single point whatsoever, we
  5235. shall have demolished the definition); whereas in establishing a
  5236. definition, one is bound to bring people to the view that everything
  5237. contained in the definition is attributable. Moreover, in establishing
  5238. a case, the reasoning brought forward must be universal: for the
  5239. definition put forward must be predicated of everything of which the
  5240. term is predicated, and must moreover be convertible, if the
  5241. definition rendered is to be peculiar to the subject. In
  5242. overthrowing a view, on the other hand, there is no longer any
  5243. necessity to show one's point universally: for it is enough to show
  5244. that the formula is untrue of any one of the things embraced under the
  5245. term.
  5246.   Further, even supposing it should be necessary to overthrow
  5247. something by a universal proposition, not even so is there any need to
  5248. prove the converse of the proposition in the process of overthrowing
  5249. the definition. For merely to show that the definition fails to be
  5250. predicated of every one of the things of which the term is predicated,
  5251. is enough to overthrow it universally: and there is no need to prove
  5252. the converse of this in order to show that the term is predicated of
  5253. things of which the expression is not predicated. Moreover, even if it
  5254. applies to everything embraced under the term, but not to it alone,
  5255. the definition is thereby demolished.
  5256.   The case stands likewise in regard to the property and genus of a
  5257. term also. For in both cases it is easier to overthrow than to
  5258. establish. As regards the property this is clear from what has been
  5259. said: for as a rule the property is rendered in a complex phrase, so
  5260. that to overthrow it, it is only necessary to demolish one of the
  5261. terms used, whereas to establish it is necessary to reason to them
  5262. all. Then, too, nearly all the other rules that apply to the
  5263. definition will apply also to the property of a thing. For in
  5264. establishing a property one has to show that it is true of
  5265. everything included under the term in question, whereas to overthrow
  5266. one it is enough to show in a single case only that it fails to
  5267. belong: further, even if it belongs to everything falling under the
  5268. term, but not to that only, it is overthrown in this case as well,
  5269. as was explained in the case of the definition. In regard to the
  5270. genus, it is clear that you are bound to establish it in one way only,
  5271. viz. by showing that it belongs in every case, while of overthrowing
  5272. it there are two ways: for if it has been shown that it belongs either
  5273. never or not in a certain case, the original statement has been
  5274. demolished. Moreover, in establishing a genus it is not enough to show
  5275. that it belongs, but also that it belongs as genus has to be shown;
  5276. whereas in overthrowing it, it is enough to show its failure to belong
  5277. either in some particular case or in every case. It appears, in
  5278. fact, as though, just as in other things to destroy is easier than
  5279. to create, so in these matters too to overthrow is easier than to
  5280. establish.
  5281.   In the case of an accidental attribute the universal proposition
  5282. is easier to overthrow than to establish; for to establish it, one has
  5283. to show that it belongs in every case, whereas to overthrow it, it
  5284. is enough to show that it does not belong in one single case. The
  5285. particular proposition is, on the contrary, easier to establish than
  5286. to overthrow: for to establish it, it is enough to show that it
  5287. belongs in a particular instance, whereas to overthrow it, it has to
  5288. be shown that it never belongs at all.
  5289.   It is clear also that the easiest thing of all is to overthrow a
  5290. definition. For on account of the number of statements involved we are
  5291. presented in the definition with the greatest number of points for
  5292. attack, and the more plentiful the material, the quicker an argument
  5293. comes: for there is more likelihood of a mistake occurring in a
  5294. large than in a small number of things. Moreover, the other rules
  5295. too may be used as means for attacking a definition: for if either the
  5296. formula be not peculiar, or the genus rendered be the wrong one, or
  5297. something included in the formula fail to belong, the definition is
  5298. thereby demolished. On the other hand, against the others we cannot
  5299. bring all of the arguments drawn from definitions, nor yet of the
  5300. rest: for only those relating to accidental attributes apply generally
  5301. to all the aforesaid kinds of attribute. For while each of the
  5302. aforesaid kinds of attribute must belong to the thing in question, yet
  5303. the genus may very well not belong as a property without as yet
  5304. being thereby demolished. Likewise also the property need not belong
  5305. as a genus, nor the accident as a genus or property, so long as they
  5306. do belong. So that it is impossible to use one set as a basis of
  5307. attack upon the other except in the case of definition. Clearly, then,
  5308. it is the easiest of all things to demolish a definition, while to
  5309. establish one is the hardest. For there one both has to establish
  5310. all those other points by reasoning (i.e. that the attributes stated
  5311. belong, and that the genus rendered is the true genus, and that the
  5312. formula is peculiar to the term), and moreover, besides this, that the
  5313. formula indicates the essence of the thing; and this has to be done
  5314. correctly.
  5315.   Of the rest, the property is most nearly of this kind: for it is
  5316. easier to demolish, because as a rule it contains several terms; while
  5317. it is the hardest to establish, both because of the number of things
  5318. that people must be brought to accept, and, besides this, because it
  5319. belongs to its subject alone and is predicated convertibly with its
  5320. subject.
  5321.   The easiest thing of all to establish is an accidental predicate:
  5322. for in other cases one has to show not only that the predicate
  5323. belongs, but also that it belongs in such and such a particular way:
  5324. whereas in the case of the accident it is enough to show merely that
  5325. it belongs. On the other hand, an accidental predicate is the
  5326. hardest thing to overthrow, because it affords the least material: for
  5327. in stating accident a man does not add how the predicate belongs;
  5328. and accordingly, while in other cases it is possible to demolish
  5329. what is said in two ways, by showing either that the predicate does
  5330. not belong, or that it does not belong in the particular way stated,
  5331. in the case of an accidental predicate the only way to demolish it
  5332. is to show that it does not belong at all.
  5333.   The commonplace arguments through which we shall be well supplied
  5334. with lines of argument with regard to our several problems have now
  5335. been enumerated at about sufficient length.
  5336.  
  5337.                               Book VIII
  5338.                                  1
  5339.  
  5340.   NEXT there fall to be discussed the problems of arrangement and
  5341. method in pitting questions. Any one who intends to frame questions
  5342. must, first of all, select the ground from which he should make his
  5343. attack; secondly, he must frame them and arrange them one by one to
  5344. himself; thirdly and lastly, he must proceed actually to put them to
  5345. the other party. Now so far as the selection of his ground is
  5346. concerned the problem is one alike for the philosopher and the
  5347. dialectician; but how to go on to arrange his points and frame his
  5348. questions concerns the dialectician only: for in every problem of that
  5349. kind a reference to another party is involved. Not so with the
  5350. philosopher, and the man who is investigating by himself: the
  5351. premisses of his reasoning, although true and familiar, may be refused
  5352. by the answerer because they lie too near the original statement and
  5353. so he foresees what will follow if he grants them: but for this the
  5354. philosopher does not care. Nay, he may possibly be even anxious to
  5355. secure axioms as familiar and as near to the question in hand as
  5356. possible: for these are the bases on which scientific reasonings are
  5357. built up.
  5358.   The sources from which one's commonplace arguments should be drawn
  5359. have already been described:' we have now to discuss the arrangement
  5360. and formation of questions and first to distinguish the premisses,
  5361. other than the necessary premisses, which have to be adopted. By
  5362. necessary premisses are meant those through which the actual reasoning
  5363. is constructed. Those which are secured other than these are of four
  5364. kinds; they serve either inductively to secure the universal premiss
  5365. being granted, or to lend weight to the argument, or to conceal the
  5366. conclusion, or to render the argument more clear. Beside these there
  5367. is no other premiss which need be secured: these are the ones
  5368. whereby you should try to multiply and formulate your questions. Those
  5369. which are used to conceal the conclusion serve a controversial purpose
  5370. only; but inasmuch as an undertaking of this sort is always
  5371. conducted against another person, we are obliged to employ them as
  5372. well.
  5373.   The necessary premisses through which the reasoning is effected,
  5374. ought not to be propounded directly in so many words. Rather one
  5375. should soar as far aloof from them as possible. Thus if one desires to
  5376. secure an admission that the knowledge of contraries is one, one
  5377. should ask him to admit it not of contraries, but of opposites: for,
  5378. if he grants this, one will then argue that the knowledge of
  5379. contraries is also the same, seeing that contraries are opposites;
  5380. if he does not, one should secure the admission by induction, by
  5381. formulating a proposition to that effect in the case of some
  5382. particular pair of contraries. For one must secure the necessary
  5383. premisses either by reasoning or by induction, or else partly by one
  5384. and partly by the other, although any propositions which are too
  5385. obvious to be denied may be formulated in so many words. This is
  5386. because the coming conclusion is less easily discerned at the
  5387. greater distance and in the process of induction, while at the same
  5388. time, even if one cannot reach the required premisses in this way,
  5389. it is still open to one to formulate them in so many words. The
  5390. premisses, other than these, that were mentioned above, must be
  5391. secured with a view to the latter. The way to employ them respectively
  5392. is as follows: Induction should proceed from individual cases to the
  5393. universal and from the known to the unknown; and the objects of
  5394. perception are better known, to most people if not invariably.
  5395. Concealment of one's plan is obtained by securing through
  5396. prosyllogisms the premisses through which the proof of the original
  5397. proposition is going to be constructed-and as many of them as
  5398. possible. This is likely to be effected by making syllogisms to
  5399. prove not only the necessary premisses but also some of those which
  5400. are required to establish them. Moreover, do not state the conclusions
  5401. of these premisses but draw them later one after another; for this
  5402. is likely to keep the answerer at the greatest possible distance
  5403. from the original proposition. Speaking generally, a man who desires
  5404. to get information by a concealed method should so put his questions
  5405. that when he has put his whole argument and has stated the conclusion,
  5406. people still ask 'Well, but why is that?' This result will be
  5407. secured best of all by the method above described: for if one states
  5408. only the final conclusion, it is unclear how it comes about; for the
  5409. answerer does not foresee on what grounds it is based, because the
  5410. previous syllogisms have not been made articulate to him: while the
  5411. final syllogism, showing the conclusion, is likely to be kept least
  5412. articulate if we lay down not the secured propositions on which it
  5413. is based, but only the grounds on which we reason to them.
  5414.   It is a useful rule, too, not to secure the admissions claimed as
  5415. the bases of the syllogisms in their proper order, but alternately
  5416. those that conduce to one conclusion and those that conduce to
  5417. another; for, if those which go together are set side by side, the
  5418. conclusion that will result from them is more obvious in advance.
  5419.   One should also, wherever possible, secure the universal premiss
  5420. by a definition relating not to the precise terms themselves but to
  5421. their co-ordinates; for people deceive themselves, whenever the
  5422. definition is taken in regard to a co-ordinate, into thinking that
  5423. they are not making the admission universally. An instance would be,
  5424. supposing one had to secure the admission that the angry man desires
  5425. vengeance on account of an apparent slight, and were to secure this,
  5426. that 'anger' is a desire for vengeance on account of an apparent
  5427. slight: for, clearly, if this were secured, we should have universally
  5428. what we intend. If, on the other hand, people formulate propositions
  5429. relating to the actual terms themselves, they often find that the
  5430. answerer refuses to grant them because on the actual term itself he is
  5431. readier with his objection, e.g. that the 'angry man' does not
  5432. desire vengeance, because we become angry with our parents, but we
  5433. do not desire vengeance on them. Very likely the objection is not
  5434. valid; for upon some people it is vengeance enough to cause them
  5435. pain and make them sorry; but still it gives a certain plausibility
  5436. and air of reasonableness to the denial of the proposition. In the
  5437. case, however, of the definition of 'anger' it is not so easy to
  5438. find an objection.
  5439.   Moreover, formulate your proposition as though you did so not for
  5440. its own sake, but in order to get at something else: for people are
  5441. shy of granting what an opponent's case really requires. Speaking
  5442. generally, a questioner should leave it as far as possible doubtful
  5443. whether he wishes to secure an admission of his proposition or of
  5444. its opposite: for if it be uncertain what their opponent's argument
  5445. requires, people are more ready to say what they themselves think.
  5446.   Moreover, try to secure admissions by means of likeness: for such
  5447. admissions are plausible, and the universal involved is less patent;
  5448. e.g. make the other person admit that as knowledge and ignorance of
  5449. contraries is the same, so too perception of contraries is the same;
  5450. or vice versa, that since the perception is the same, so is the
  5451. knowledge also. This argument resembles induction, but is not the same
  5452. thing; for in induction it is the universal whose admission is secured
  5453. from the particulars, whereas in arguments from likeness, what is
  5454. secured is not the universal under which all the like cases fall.
  5455.   It is a good rule also, occasionally to bring an objection against
  5456. oneself: for answerers are put off their guard against those who
  5457. appear to be arguing impartially. It is useful too, to add that 'So
  5458. and so is generally held or commonly said'; for people are shy of
  5459. upsetting the received opinion unless they have some positive
  5460. objection to urge: and at the same time they are cautious about
  5461. upsetting such things because they themselves too find them useful.
  5462. Moreover, do not be insistent, even though you really require the
  5463. point: for insistence always arouses the more opposition. Further,
  5464. formulate your premiss as though it were a mere illustration: for
  5465. people admit the more readily a proposition made to serve some other
  5466. purpose, and not required on its own account. Moreover, do not
  5467. formulate the very proposition you need to secure, but rather
  5468. something from which that necessarily follows: for people are more
  5469. willing to admit the latter, because it is not so clear from this what
  5470. the result will be, and if the one has been secured, the other has
  5471. been secured also. Again, one should put last the point which one most
  5472. wishes to have conceded; for people are specially inclined to deny the
  5473. first questions put to them, because most people in asking questions
  5474. put first the points which they are most eager to secure. On the other
  5475. hand, in dealing with some people propositions of this sort should
  5476. be put forward first: for ill-tempered men admit most readily what
  5477. comes first, unless the conclusion that will result actually stares
  5478. them in the face, while at the close of an argument they show their
  5479. ill-temper. Likewise also with those who consider themselves smart
  5480. at answering: for when they have admitted most of what you want they
  5481. finally talk clap-trap to the effect that the conclusion does not
  5482. follow from their admissions: yet they say 'Yes' readily, confident in
  5483. their own character, and imagining that they cannot suffer any
  5484. reverse. Moreover, it is well to expand the argument and insert things
  5485. that it does not require at all, as do those who draw false
  5486. geometrical figures: for in the multitude of details the whereabouts
  5487. of the fallacy is obscured. For this reason also a questioner
  5488. sometimes evades observation as he adds in a corner what, if he
  5489. formulated it by itself, would not be granted.
  5490.   For concealment, then, the rules which should be followed are the
  5491. above. Ornament is attained by induction and distinction of things
  5492. closely akin. What sort of process induction is obvious: as for
  5493. distinction, an instance of the kind of thing meant is the distinction
  5494. of one form of knowledge as better than another by being either more
  5495. accurate, or concerned with better objects; or the distinction of
  5496. sciences into speculative, practical, and productive. For everything
  5497. of this kind lends additional ornament to the argument, though there
  5498. is no necessity to say them, so far as the conclusion goes.
  5499.   For clearness, examples and comparisons should be adduced, and let
  5500. the illustrations be relevant and drawn from things that we know, as
  5501. in Homer and not as in Choerilus; for then the proposition is likely
  5502. to become clearer.
  5503.  
  5504.                                  2
  5505.  
  5506.   In dialectics, syllogism should be employed in reasoning against
  5507. dialecticians rather than against the crowd: induction, on the other
  5508. hand, is most useful against the crowd. This point has been treated
  5509. previously as well.' In induction, it is possible in some cases to ask
  5510. the question in its universal form, but in others this is not easy,
  5511. because there is no established general term that covers all the
  5512. resemblances: in this case, when people need to secure the
  5513. universal, they use the phrase 'in all cases of this sort'. But it
  5514. is one of the very hardest things to distinguish which of the things
  5515. adduced are 'of this sort', and which are not: and in this connexion
  5516. people often throw dust in each others' eyes in their discussion,
  5517. the one party asserting the likeness of things that are not alike, and
  5518. the other disputing the likeness of things that are. One ought,
  5519. therefore, to try oneself to coin a word to cover all things of the
  5520. given sort, so as to leave no opportunity either to the answerer to
  5521. dispute, and say that the thing advanced does not answer to a like
  5522. description, or to the questioner to suggest falsely that it does
  5523. answer to a like description, for many things appear to answer to like
  5524. descriptions that do not really do so.
  5525.   If one has made an induction on the strength of several cases and
  5526. yet the answerer refuses to grant the universal proposition, then it
  5527. is fair to demand his objection. But until one has oneself stated in
  5528. what cases it is so, it is not fair to demand that he shall say in
  5529. what cases it is not so: for one should make the induction first,
  5530. and then demand the objection. One ought, moreover, to claim that
  5531. the objections should not be brought in reference to the actual
  5532. subject of the proposition, unless that subject happen to be the one
  5533. and only thing of the kind, as for instance two is the one prime
  5534. number among the even numbers: for, unless he can say that this
  5535. subject is unique of its kind, the objector ought to make his
  5536. objection in regard to some other. People sometimes object to a
  5537. universal proposition, and bring their objection not in regard to
  5538. the thing itself, but in regard to some homonym of it: thus they argue
  5539. that a man can very well have a colour or a foot or a hand other
  5540. than his own, for a painter may have a colour that is not his own, and
  5541. a cook may have a foot that is not his own. To meet them, therefore,
  5542. you should draw the distinction before putting your question in such
  5543. cases: for so long as the ambiguity remains undetected, so long will
  5544. the objection to the proposition be deemed valid. If, however, he
  5545. checks the series of questions by an objection in regard not to some
  5546. homonym, but to the actual thing asserted, the questioner should
  5547. withdraw the point objected to, and form the remainder into a
  5548. universal proposition, until he secures what he requires; e.g. in
  5549. the case of forgetfulness and having forgotten: for people refuse to
  5550. admit that the man who has lost his knowledge of a thing has forgotten
  5551. it, because if the thing alters, he has lost knowledge of it, but he
  5552. has not forgotten it. Accordingly the thing to do is to withdraw the
  5553. part objected to, and assert the remainder, e.g. that if a person have
  5554. lost knowledge of a thing while it still remains, he then has
  5555. forgotten it. One should similarly treat those who object to the
  5556. statement that 'the greater the good, the greater the evil that is its
  5557. opposite': for they allege that health, which is a less good thing
  5558. than vigour, has a greater evil as its opposite: for disease is a
  5559. greater evil than debility. In this case too, therefore, we have to
  5560. withdraw the point objected to; for when it has been withdrawn, the
  5561. man is more likely to admit the proposition, e.g. that 'the greater
  5562. good has the greater evil as its opposite, unless the one good
  5563. involves the other as well', as vigour involves health. This should be
  5564. done not only when he formulates an objection, but also if, without so
  5565. doing, he refuses to admit the point because he foresees something
  5566. of the kind: for if the point objected to be withdrawn, he will be
  5567. forced to admit the proposition because he cannot foresee in the
  5568. rest of it any case where it does not hold true: if he refuse to admit
  5569. it, then when asked for an objection he certainly will be unable to
  5570. render one. Propositions that are partly false and partly true are
  5571. of this type: for in the case of these it is possible by withdrawing a
  5572. part to leave the rest true. If, however, you formulate the
  5573. proposition on the strength of many cases and he has no objection to
  5574. bring, you may claim that he shall admit it: for a premiss is valid in
  5575. dialectics which thus holds in several instances and to which no
  5576. objection is forthcoming.
  5577.   Whenever it is possible to reason to the same conclusion either
  5578. through or without a reduction per impossibile, if one is
  5579. demonstrating and not arguing dialectically it makes no difference
  5580. which method of reasoning be adopted, but in argument with another
  5581. reasoning per impossibile should be avoided. For where one has
  5582. reasoned without the reduction per impossibile, no dispute can
  5583. arise; if, on the other hand, one does reason to an impossible
  5584. conclusion, unless its falsehood is too plainly manifest, people
  5585. deny that it is impossible, so that the questioners do not get what
  5586. they want.
  5587.   One should put forward all propositions that hold true of several
  5588. cases, and to which either no objection whatever appears or at least
  5589. not any on the surface: for when people cannot see any case in which
  5590. it is not so, they admit it for true.
  5591.   The conclusion should not be put in the form of a question; if it
  5592. be, and the man shakes his head, it looks as if the reasoning had
  5593. failed. For often, even if it be not put as a question but advanced as
  5594. a consequence, people deny it, and then those who do not see that it
  5595. follows upon the previous admissions do not realize that those who
  5596. deny it have been refuted: when, then, the one man merely asks it as a
  5597. question without even saying that it so follows, and the other
  5598. denies it, it looks altogether as if the reasoning had failed.
  5599.   Not every universal question can form a dialectical proposition as
  5600. ordinarily understood, e.g. 'What is man?' or 'How many meanings has
  5601. "the good"?' For a dialectical premiss must be of a form to which it
  5602. is possible to reply 'Yes' or 'No', whereas to the aforesaid it is not
  5603. possible. For this reason questions of this kind are not dialectical
  5604. unless the questioner himself draws distinctions or divisions before
  5605. expressing them, e.g. 'Good means this, or this, does it not?' For
  5606. questions of this sort are easily answered by a Yes or a No. Hence one
  5607. should endeavour to formulate propositions of this kind in this
  5608. form. It is at the same time also perhaps fair to ask the other man
  5609. how many meanings of 'the good' there are, whenever you have
  5610. yourself distinguished and formulated them, and he will not admit them
  5611. at all.
  5612.   Any one who keeps on asking one thing for a long time is a bad
  5613. inquirer. For if he does so though the person questioned keeps on
  5614. answering the questions, clearly he asks a large number of
  5615. questions, or else asks the same question a large number of times:
  5616. in the one case he merely babbles, in the other he fails to reason:
  5617. for reasoning always consists of a small number of premisses. If, on
  5618. the other hand, he does it because the person questioned does not
  5619. answer the questions, he is at fault in not taking him to task or
  5620. breaking off the discussion.
  5621.  
  5622.                                  3
  5623.  
  5624.   There are certain hypotheses upon which it is at once difficult to
  5625. bring, and easy to stand up to, an argument. Such (e.g.) are those
  5626. things which stand first and those which stand last in the order of
  5627. nature. For the former require definition, while the latter have to be
  5628. arrived at through many steps if one wishes to secure a continuous
  5629. proof from first principles, or else all discussion about them wears
  5630. the air of mere sophistry: for to prove anything is impossible
  5631. unless one begins with the appropriate principles, and connects
  5632. inference with inference till the last are reached. Now to define
  5633. first principles is just what answerers do not care to do, nor do they
  5634. pay any attention if the questioner makes a definition: and yet
  5635. until it is clear what it is that is proposed, it is not easy to
  5636. discuss it. This sort of thing happens particularly in the case of the
  5637. first principles: for while the other propositions are shown through
  5638. these, these cannot be shown through anything else: we are obliged
  5639. to understand every item of that sort by a definition. The inferences,
  5640. too, that lie too close to the first principle are hard to treat in
  5641. argument: for it is not possible to bring many arguments in regard
  5642. to them, because of the small number of those steps, between the
  5643. conclusion and the principle, whereby the succeeding propositions have
  5644. to be shown. The hardest, however, of all definitions to treat in
  5645. argument are those that employ terms about which, in the first
  5646. place, it is uncertain whether they are used in one sense or
  5647. several, and, further, whether they are used literally or
  5648. metaphorically by the definer. For because of their obscurity, it is
  5649. impossible to argue upon such terms; and because of the
  5650. impossibility of saying whether this obscurity is due to their being
  5651. used metaphorically, it is impossible to refute them.
  5652.   In general, it is safe to suppose that, whenever any problem
  5653. proves intractable, it either needs definition or else bears either
  5654. several senses, or a metaphorical sense, or it is not far removed from
  5655. the first principles; or else the reason is that we have yet to
  5656. discover in the first place just this-in which of the aforesaid
  5657. directions the source of our difficulty lies: when we have made this
  5658. clear, then obviously our business must be either to define or to
  5659. distinguish, or to supply the intermediate premisses: for it is
  5660. through these that the final conclusions are shown.
  5661.   It often happens that a difficulty is found in discussing or arguing
  5662. a given position because the definition has not been correctly
  5663. rendered: e.g. 'Has one thing one contrary or many?': here when the
  5664. term 'contraries' has been properly defined, it is easy to bring
  5665. people to see whether it is possible for the same thing to have
  5666. several contraries or not: in the same way also with other terms
  5667. requiring definition. It appears also in mathematics that the
  5668. difficulty in using a figure is sometimes due to a defect in
  5669. definition; e.g. in proving that the line which cuts the plane
  5670. parallel to one side divides similarly both the line which it cuts and
  5671. the area; whereas if the definition be given, the fact asserted
  5672. becomes immediately clear: for the areas have the same fraction
  5673. subtracted from them as have the sides: and this is the definition
  5674. of 'the same ratio'. The most primary of the elementary principles are
  5675. without exception very easy to show, if the definitions involved, e.g.
  5676. the nature of a line or of a circle, be laid down; only the
  5677. arguments that can be brought in regard to each of them are not
  5678. many, because there are not many intermediate steps. If, on the
  5679. other hand, the definition of the starting-points be not laid down, to
  5680. show them is difficult and may even prove quite impossible. The case
  5681. of the significance of verbal expressions is like that of these
  5682. mathematical conceptions.
  5683.   One may be sure then, whenever a position is hard to discuss, that
  5684. one or other of the aforesaid things has happened to it. Whenever,
  5685. on the other hand, it is a harder task to argue to the point
  5686. claimed, i.e. the premiss, than to the resulting position, a doubt may
  5687. arise whether such claims should be admitted or not: for if a man is
  5688. going to refuse to admit it and claim that you shall argue to it as
  5689. well, he will be giving the signal for a harder undertaking than was
  5690. originally proposed: if, on the other hand, he grants it, he will be
  5691. giving the original thesis credence on the strength of what is less
  5692. credible than itself. If, then, it is essential not to enhance the
  5693. difficulty of the problem, he had better grant it; if, on the other
  5694. hand, it be essential to reason through premisses that are better
  5695. assured, he had better refuse. In other words, in serious inquiry he
  5696. ought not to grant it, unless he be more sure about it than about
  5697. the conclusion; whereas in a dialectical exercise he may do so if he
  5698. is merely satisfied of its truth. Clearly, then, the circumstances
  5699. under which such admissions should be claimed are different for a mere
  5700. questioner and for a serious teacher.
  5701.  
  5702.                                  4
  5703.  
  5704.   As to the formulation, then, and arrangement of one's questions,
  5705. about enough has been said.
  5706.   With regard to the giving of answers, we must first define what is
  5707. the business of a good answerer, as of a good questioner. The business
  5708. of the questioner is so to develop the argument as to make the
  5709. answerer utter the most extrvagant paradoxes that necessarily follow
  5710. because of his position: while that of the answerer is to make it
  5711. appear that it is not he who is responsible for the absurdity or
  5712. paradox, but only his position: for one may, perhaps, distinguish
  5713. between the mistake of taking up a wrong position to start with, and
  5714. that of not maintaining it properly, when once taken up.
  5715.  
  5716.                                  5
  5717.  
  5718.   Inasmuch as no rules are laid down for those who argue for the
  5719. sake of training and of examination:-and the aim of those engaged in
  5720. teaching or learning is quite different from that of those engaged
  5721. in a competition; as is the latter from that of those who discuss
  5722. things together in the spirit of inquiry: for a learner should
  5723. always state what he thinks: for no one is even trying to teach him
  5724. what is false; whereas in a competition the business of the questioner
  5725. is to appear by all means to produce an effect upon the other, while
  5726. that of the answerer is to appear unaffected by him; on the other
  5727. hand, in an assembly of disputants discussing in the spirit not of a
  5728. competition but of an examination and inquiry, there are as yet no
  5729. articulate rules about what the answerer should aim at, and what
  5730. kind of things he should and should not grant for the correct or
  5731. incorrect defence of his position:-inasmuch, then, as we have no
  5732. tradition bequeathed to us by others, let us try to say something upon
  5733. the matter for ourselves.
  5734.   The thesis laid down by the answerer before facing the
  5735. questioner's argument is bound of necessity to be one that is either
  5736. generally accepted or generally rejected or else is neither: and
  5737. moreover is so accepted or rejected either absolutely or else with a
  5738. restriction, e.g. by some given person, by the speaker or by some
  5739. one else. The manner, however, of its acceptance or rejection,
  5740. whatever it be, makes no difference: for the right way to answer, i.e.
  5741. to admit or to refuse to admit what has been asked, will be the same
  5742. in either case. If, then, the statement laid down by the answerer be
  5743. generally rejected, the conclusion aimed at by the questioner is bound
  5744. to be one generally accepted, whereas if the former be generally
  5745. accepted, the latter is generally rejected: for the conclusion which
  5746. the questioner tries to draw is always the opposite of the statement
  5747. laid down. If, on the other hand, what is laid down is generally
  5748. neither rejected nor accepted, the conclusion will be of the same type
  5749. as well. Now since a man who reasons correctly demonstrates his
  5750. proposed conclusion from premisses that are more generally accepted,
  5751. and more familiar, it is clear that (1) where the view laid down by
  5752. him is one that generally is absolutely rejected, the answerer ought
  5753. not to grant either what is thus absolutely not accepted at all, or
  5754. what is accepted indeed, but accepted less generally than the
  5755. questioner's conclusion. For if the statement laid down by the
  5756. answerer be generally rejected, the conclusion aimed at by the
  5757. questioner will be one that is generally accepted, so that the
  5758. premisses secured by the questioner should all be views generally
  5759. accepted, and more generally accepted than his proposed conclusion, if
  5760. the less familiar is to be inferred through the more familiar.
  5761. Consequently, if any of the questions put to him be not of this
  5762. character, the answerer should not grant them. (2) If, on the other
  5763. hand, the statement laid down by the answerer be generally accepted
  5764. without qualification, clearly the conclusion sought by the questioner
  5765. will be one generally rejected without qualification. Accordingly, the
  5766. answerer should admit all views that are generally accepted and, of
  5767. those that are not generally accepted, all that are less generally
  5768. rejected than the conclusion sought by the questioner. For then he
  5769. will probably be thought to have argued sufficiently well. (3)
  5770. Likewise, too, if the statement laid down by the answerer be neither
  5771. rejected generally nor generally accepted; for then, too, anything
  5772. that appears to be true should be granted, and, of the views not
  5773. generally accepted, any that are more generally accepted than the
  5774. questioner's conclusion; for in that case the result will be that
  5775. the arguments will be more generally accepted. If, then, the view laid
  5776. down by the answerer be one that is generally accepted or rejected
  5777. without qualification, then the views that are accepted absolutely
  5778. must be taken as the standard of comparison: whereas if the view
  5779. laid down be one that is not generally accepted or rejected, but
  5780. only by the answerer, then the standard whereby the latter must
  5781. judge what is generally accepted or not, and must grant or refuse to
  5782. grant the point asked, is himself. If, again, the answerer be
  5783. defending some one else's opinion, then clearly it will be the
  5784. latter's judgement to which he must have regard in granting or denying
  5785. the various points. This is why those, too, who introduce other's
  5786. opinions, e.g. that 'good and evil are the same thing, as Heraclitus
  5787. says,' refuse to admit the impossibility of contraries belonging at
  5788. the same time to the same thing; not because they do not themselves
  5789. believe this, but because on Heraclitus' principles one has to say so.
  5790. The same thing is done also by those who take on the defence of one
  5791. another's positions; their aim being to speak as would the man who
  5792. stated the position.
  5793.  
  5794.                                  6
  5795.  
  5796.   It is clear, then, what the aims of the answerer should be,
  5797. whether the position he lays down be a view generally accepted without
  5798. qualification or accepted by some definite person. Now every
  5799. question asked is bound to involve some view that is either
  5800. generally held or generally rejected or neither, and is also bound
  5801. to be either relevant to the argument or irrelevant: if then it be a
  5802. view generally accepted and irrelevant, the answerer should grant it
  5803. and remark that it is the accepted view: if it be a view not generally
  5804. accepted and irrelevant, he should grant it but add a comment that
  5805. it is not generally accepted, in order to avoid the appearance of
  5806. being a simpleton. If it be relevant and also be generally accepted,
  5807. he should admit that it is the view generally accepted but say that it
  5808. lies too close to the original proposition, and that if it be
  5809. granted the problem proposed collapses. If what is claimed by the
  5810. questioner be relevant but too generally rejected, the answerer, while
  5811. admitting that if it be granted the conclusion sought follows,
  5812. should yet protest that the proposition is too absurd to be
  5813. admitted. Suppose, again, it be a view that is neither rejected
  5814. generally nor generally accepted, then, if it be irrelevant to the
  5815. argument, it may be granted without restriction; if, however, it be
  5816. relevant, the answerer should add the comment that, if it be
  5817. granted, the original problem collapses. For then the answerer will
  5818. not be held to be personally accountable for what happens to him, if
  5819. he grants the several points with his eyes open, and also the
  5820. questioner will be able to draw his inference, seeing that all the
  5821. premisses that are more generally accepted than the conclusion are
  5822. granted him. Those who try to draw an inference from premisses more
  5823. generally rejected than the conclusion clearly do not reason
  5824. correctly: hence, when men ask these things, they ought not to be
  5825. granted.
  5826.  
  5827.                                  7
  5828.  
  5829.   The questioner should be met in a like manner also in the case of
  5830. terms used obscurely, i.e. in several senses. For the answerer, if
  5831. he does not understand, is always permitted to say 'I do not
  5832. understand': he is not compelled to reply 'Yes' or 'No' to a
  5833. question which may mean different things. Clearly, then, in the
  5834. first place, if what is said be not clear, he ought not to hesitate to
  5835. say that he does not understand it; for often people encounter some
  5836. difficulty from assenting to questions that are not clearly put. If he
  5837. understands the question and yet it covers many senses, then supposing
  5838. what it says to be universally true or false, he should give it an
  5839. unqualified assent or denial: if, on the other hand, it be partly true
  5840. and partly false, he should add a comment that it bears different
  5841. senses, and also that in one it is true, in the other false: for if he
  5842. leave this distinction till later, it becomes uncertain whether
  5843. originally as well he perceived the ambiguity or not. If he does not
  5844. foresee the ambiguity, but assents to the question having in view
  5845. the one sense of the words, then, if the questioner takes it in the
  5846. other sense, he should say, 'That was not what I had in view when I
  5847. admitted it; I meant the other sense': for if a term or expression
  5848. covers more than one thing, it is easy to disagree. If, however, the
  5849. question is both clear and simple, he should answer either 'Yes' or
  5850. 'No'.
  5851.  
  5852.                                  8
  5853.  
  5854.   A premiss in reasoning always either is one of the constituent
  5855. elements in the reasoning, or else goes to establish one of these:
  5856. (and you can always tell when it is secured in order to establish
  5857. something else by the fact of a number of similar questions being put:
  5858. for as a rule people secure their universal by means either of
  5859. induction or of likeness):-accordingly the particular propositions
  5860. should all be admitted, if they are true and generally held. On the
  5861. other hand, against the universal one should try to bring some
  5862. negative instance; for to bring the argument to a standstill without a
  5863. negative instance, either real or apparent, shows ill-temper. If,
  5864. then, a man refuses to grant the universal when supported by many
  5865. instances, although he has no negative instance to show, he
  5866. obviously shows ill-temper. If, moreover, he cannot even attempt a
  5867. counter-proof that it is not true, far more likely is he to be thought
  5868. ill-tempered-although even counter-proof is not enough: for we often
  5869. hear arguments that are contrary to common opinions, whose solution is
  5870. yet difficult, e.g. the argument of Zeno that it is impossible to move
  5871. or to traverse the stadium;-but still, this is no reason for
  5872. omitting to assert the opposites of these views. If, then, a man
  5873. refuses to admit the proposition without having either a negative
  5874. instance or some counter-argument to bring against it, clearly he is
  5875. ill-tempered: for ill-temper in argument consists in answering in ways
  5876. other than the above, so as to wreck the reasoning.
  5877.  
  5878.                                  9
  5879.  
  5880.   Before maintaining either a thesis or a definition the answerer
  5881. should try his hand at attacking it by himself; for clearly his
  5882. business is to oppose those positions from which questioners
  5883. demolish what he has laid down.
  5884.   He should beware of maintaining a hypothesis that is generally
  5885. rejected: and this it may be in two ways: for it may be one which
  5886. results in absurd statements, e.g. suppose any one were to say that
  5887. everything is in motion or that nothing is; and also there are all
  5888. those which only a bad character would choose, and which are
  5889. implicitly opposed to men's wishes, e.g. that pleasure is the good,
  5890. and that to do injustice is better than to suffer it. For people
  5891. then hate him, supposing him to maintain them not for the sake of
  5892. argument but because he really thinks them.
  5893.  
  5894.                                 10
  5895.  
  5896.   Of all arguments that reason to a false conclusion the right
  5897. solution is to demolish the point on which the fallacy that occurs
  5898. depends: for the demolition of any random point is no solution, even
  5899. though the point demolished be false. For the argument may contain
  5900. many falsehoods, e.g. suppose some one to secure the premisses, 'He
  5901. who sits, writes' and 'Socrates is sitting': for from these it follows
  5902. that 'Socrates is writing'. Now we may demolish the proposition
  5903. 'Socrates is sitting', and still be no nearer a solution of the
  5904. argument; it may be true that the point claimed is false; but it is
  5905. not on that that fallacy of the argument depends: for supposing that
  5906. any one should happen to be sitting and not writing, it would be
  5907. impossible in such a case to apply the same solution. Accordingly,
  5908. it is not this that needs to be demolished, but rather that 'He who
  5909. sits, writes': for he who sits does not always write. He, then, who
  5910. has demolished the point on which the fallacy depends, has given the
  5911. solution of the argument completely. Any one who knows that it is on
  5912. such and such a point that the argument depends, knows the solution of
  5913. it, just as in the case of a figure falsely drawn. For it is not
  5914. enough to object, even if the point demolished be a falsehood, but the
  5915. reason of the fallacy should also be proved: for then it would be
  5916. clear whether the man makes his objection with his eyes open or not.
  5917.   There are four possible ways of preventing a man from working his
  5918. argument to a conclusion. It can be done either by demolishing the
  5919. point on which the falsehood that comes about depends, or by stating
  5920. an objection directed against the questioner: for often when a
  5921. solution has not as a matter of fact been brought, yet the
  5922. questioner is rendered thereby unable to pursue the argument any
  5923. farther. Thirdly, one may object to the questions asked: for it may
  5924. happen that what the questioner wants does not follow from the
  5925. questions he has asked because he has asked them badly, whereas if
  5926. something additional be granted the conclusion comes about. If,
  5927. then, the questioner be unable to pursue his argument farther, the
  5928. objection would properly be directed against the questioner; if he can
  5929. do so, then it would be against his questions. The fourth and worst
  5930. kind of objection is that which is directed to the time allowed for
  5931. discussion: for some people bring objections of a kind which would
  5932. take longer to answer than the length of the discussion in hand.
  5933.   There are then, as we said, four ways of making objections: but of
  5934. them the first alone is a solution: the others are just hindrances and
  5935. stumbling-blocks to prevent the conclusions.
  5936.  
  5937.                                 11
  5938.  
  5939.   Adverse criticism of an argument on its own merits, and of it when
  5940. presented in the form of questions, are two different things. For
  5941. often the failure to carry through the argument correctly in
  5942. discussion is due to the person questioned, because he will not
  5943. grant the steps of which a correct argument might have been made
  5944. against his position: for it is not in the power of the one side
  5945. only to effect properly a result that depends on both alike.
  5946. Accordingly it sometimes becomes necessary to attack the speaker and
  5947. not his position, when the answerer lies in wait for the points that
  5948. are contrary to the questioner and becomes abusive as well: when
  5949. people lose their tempers in this way, their argument becomes a
  5950. contest, not a discussion. Moreover, since arguments of this kind
  5951. are held not for the sake of instruction but for purposes of
  5952. practice and examination, clearly one has to reason not only to true
  5953. conclusions, but also to false ones, and not always through true
  5954. premisses, but sometimes through false as well. For often, when a true
  5955. proposition is put forward, the dialectician is compelled to
  5956. demolish it: and then false propositions have to be formulated.
  5957. Sometimes also when a false proposition is put forward, it has to be
  5958. demolished by means of false propositions: for it is possible for a
  5959. given man to believe what is not the fact more firmly than the
  5960. truth. Accordingly, if the argument be made to depend on something
  5961. that he holds, it will be easier to persuade or help him. He, however,
  5962. who would rightly convert any one to a different opinion should do
  5963. so in a dialectical and not in a contentious manner, just as a
  5964. geometrician should reason geometrically, whether his conclusion be
  5965. false or true: what kind of syllogisms are dialectical has already
  5966. been said. The principle that a man who hinders the common business is
  5967. a bad partner, clearly applies to an argument as well; for in
  5968. arguments as well there is a common aim in view, except with mere
  5969. contestants, for these cannot both reach the same goal; for more
  5970. than one cannot possibly win. It makes no difference whether he
  5971. effects this as answerer or as questioner: for both he who asks
  5972. contentious questions is a bad dialectician, and also he who in
  5973. answering fails to grant the obvious answer or to understand the point
  5974. of the questioner's inquiry. What has been said, then, makes it
  5975. clear that adverse criticism is not to be passed in a like strain upon
  5976. the argument on its own merits, and upon the questioner: for it may
  5977. very well be that the argument is bad, but that the questioner has
  5978. argued with the answerer in the best possible way: for when men lose
  5979. their tempers, it may perhaps be impossible to make one's inferences
  5980. straight-forwardly as one would wish: we have to do as we can.
  5981.   Inasmuch as it is indeterminate when people are claiming the
  5982. admission of contrary things, and when they are claiming what
  5983. originally they set out to prove-for often when they are talking by
  5984. themselves they say contrary things, and admit afterwards what they
  5985. have previously denied; for which reason they often assent, when
  5986. questioned, to contrary things and to what originally had to be
  5987. proved-the argument is sure to become vitiated. The responsibility,
  5988. however, for this rests with the answerer, because while refusing to
  5989. grant other points, he does grant points of that kind. It is, then,
  5990. clear that adverse criticism is not to be passed in a like manner upon
  5991. questioners and upon their arguments.
  5992.   In itself an argument is liable to five kinds of adverse criticism:
  5993.   (1) The first is when neither the proposed conclusion nor indeed any
  5994. conclusion at all is drawn from the questions asked, and when most, if
  5995. not all, of the premisses on which the conclusion rests are false or
  5996. generally rejected, when, moreover, neither any withdrawals nor
  5997. additions nor both together can bring the conclusions about.
  5998.   (2) The second is, supposing the reasoning, though constructed
  5999. from the premisses, and in the manner, described above, were to be
  6000. irrelevant to the original position.
  6001.   (3) The third is, supposing certain additions would bring an
  6002. inference about but yet these additions were to be weaker than those
  6003. that were put as questions and less generally held than the
  6004. conclusion.
  6005.   (4) Again, supposing certain withdrawals could effect the same:
  6006. for sometimes people secure more premisses than are necessary, so that
  6007. it is not through them that the inference comes about.
  6008.   (5) Moreover, suppose the premisses be less generally held and
  6009. less credible than the conclusion, or if, though true, they require
  6010. more trouble to prove than the proposed view.
  6011.   One must not claim that the reasoning to a proposed view shall in
  6012. every case equally be a view generally accepted and convincing: for it
  6013. is a direct result of the nature of things that some subjects of
  6014. inquiry shall be easier and some harder, so that if a man brings
  6015. people to accept his point from opinions that are as generally
  6016. received as the case admits, he has argued his case correctly.
  6017. Clearly, then, not even the argument itself is open to the same
  6018. adverse criticism when taken in relation to the proposed conclusion
  6019. and when taken by itself. For there is nothing to prevent the argument
  6020. being open to reproach in itself, and yet commendable in relation to
  6021. the proposed conclusion, or again, vice versa, being commendable in
  6022. itself, and yet open to reproach in relation to the proposed
  6023. conclusion, whenever there are many propositions both generally held
  6024. and also true whereby it could easily be proved. It is possible also
  6025. that an argument, even though brought to a conclusion, may sometimes
  6026. be worse than one which is not so concluded, whenever the premisses of
  6027. the former are silly, while its conclusion is not so; whereas the
  6028. latter, though requiring certain additions, requires only such as
  6029. are generally held and true, and moreover does not rest as an argument
  6030. on these additions. With those which bring about a true conclusion
  6031. by means of false premisses, it is not fair to find fault: for a false
  6032. conclusion must of necessity always be reached from a false premiss,
  6033. but a true conclusion may sometimes be drawn even from false
  6034. premisses; as is clear from the Analytics.
  6035.   Whenever by the argument stated something is demonstrated, but
  6036. that something is other than what is wanted and has no bearing
  6037. whatever on the conclusion, then no inference as to the latter can
  6038. be drawn from it: and if there appears to be, it will be a sophism,
  6039. not a proof. A philosopheme is a demonstrative inference: an
  6040. epichireme is a dialectical inference: a sophism is a contentious
  6041. inference: an aporeme is an inference that reasons dialectically to
  6042. a contradiction.
  6043.   If something were to be shown from premisses, both of which are
  6044. views generally accepted, but not accepted with like conviction, it
  6045. may very well be that the conclusion shown is something held more
  6046. strongly than either. If, on the other hand, general opinion be for
  6047. the one and neither for nor against the other, or if it be for the one
  6048. and against the other, then, if the pro and con be alike in the case
  6049. of the premisses, they will be alike for the conclusion also: if, on
  6050. the other hand, the one preponderates, the conclusion too will
  6051. follow suit.
  6052.   It is also a fault in reasoning when a man shows something through a
  6053. long chain of steps, when he might employ fewer steps and those
  6054. already included in his argument: suppose him to be showing (e.g.)
  6055. that one opinion is more properly so called than another, and
  6056. suppose him to make his postulates as follows: 'x-in-itself is more
  6057. fully x than anything else': 'there genuinely exists an object of
  6058. opinion in itself': therefore 'the object-of-opinion-in-itself is more
  6059. fully an object of opinion than the particular objects of opinion'.
  6060. Now 'a relative term is more fully itself when its correlate is more
  6061. fully itself': and 'there exists a genuine opinion-in-itself, which
  6062. will be "opinion" in a more accurate sense than the particular
  6063. opinions': and it has been postulated both that 'a genuine
  6064. opinion-in-itself exists', and that 'x-in-itself is more fully x
  6065. than anything else': therefore 'this will be opinion in a more
  6066. accurate sense'. Wherein lies the viciousness of the reasoning? Simply
  6067. in that it conceals the ground on which the argument depends.
  6068.  
  6069.                                 12
  6070.  
  6071.   An argument is clear in one, and that the most ordinary, sense, if
  6072. it be so brought to a conclusion as to make no further questions
  6073. necessary: in another sense, and this is the type most usually
  6074. advanced, when the propositions secured are such as compel the
  6075. conclusion, and the argument is concluded through premisses that are
  6076. themselves conclusions: moreover, it is so also if some step is
  6077. omitted that generally is firmly accepted.
  6078.   An argument is called fallacious in four senses: (1) when it appears
  6079. to be brought to a conclusion, and is not really so-what is called
  6080. 'contentious' reasoning: (2) when it comes to a conclusion but not
  6081. to the conclusion proposed-which happens principally in the case of
  6082. reductiones ad impossibile: (3) when it comes to the proposed
  6083. conclusion but not according to the mode of inquiry appropriate to the
  6084. case, as happens when a non-medical argument is taken to be a
  6085. medical one, or one which is not geometrical for a geometrical
  6086. argument, or one which is not dialectical for dialectical, whether the
  6087. result reached be true or false: (4) if the conclusion be reached
  6088. through false premisses: of this type the conclusion is sometimes
  6089. false, sometimes true: for while a false conclusion is always the
  6090. result of false premisses, a true conclusion may be drawn even from
  6091. premisses that are not true, as was said above as well.
  6092.   Fallacy in argument is due to a mistake of the arguer rather than of
  6093. the argument: yet it is not always the fault of the arguer either, but
  6094. only when he is not aware of it: for we often accept on its merits
  6095. in preference to many true ones an argument which demolishes some true
  6096. proposition if it does so from premisses as far as possible
  6097. generally accepted. For an argument of that kind does demonstrate
  6098. other things that are true: for one of the premisses laid down ought
  6099. never to be there at all, and this will then be demonstrated. If,
  6100. however, a true conclusion were to be reached through premisses that
  6101. are false and utterly childish, the argument is worse than many
  6102. arguments that lead to a false conclusion, though an argument which
  6103. leads to a false conclusion may also be of this type. Clearly then the
  6104. first thing to ask in regard to the argument in itself is, 'Has it a
  6105. conclusion?'; the second, 'Is the conclusion true or false?'; the
  6106. third, 'Of what kind of premisses does it consist?': for if the
  6107. latter, though false, be generally accepted, the argument is
  6108. dialectical, whereas if, though true, they be generally rejected, it
  6109. is bad: if they be both false and also entirely contrary to general
  6110. opinion, clearly it is bad, either altogether or else in relation to
  6111. the particular matter in hand.
  6112.  
  6113.                                 13
  6114.  
  6115.   Of the ways in which a questioner may beg the original question
  6116. and also beg contraries the true account has been given in the
  6117. Analytics:' but an account on the level of general opinion must be
  6118. given now.
  6119.   People appear to beg their original question in five ways: the first
  6120. and most obvious being if any one begs the actual point requiring to
  6121. be shown: this is easily detected when put in so many words; but it is
  6122. more apt to escape detection in the case of different terms, or a term
  6123. and an expression, that mean the same thing. A second way occurs
  6124. whenever any one begs universally something which he has to
  6125. demonstrate in a particular case: suppose (e.g.) he were trying to
  6126. prove that the knowledge of contraries is one and were to claim that
  6127. the knowledge of opposites in general is one: for then he is generally
  6128. thought to be begging, along with a number of other things, that which
  6129. he ought to have shown by itself. A third way is if any one were to
  6130. beg in particular cases what he undertakes to show universally: e.g.
  6131. if he undertook to show that the knowledge of contraries is always
  6132. one, and begged it of certain pairs of contraries: for he also is
  6133. generally considered to be begging independently and by itself what,
  6134. together with a number of other things, he ought to have shown. Again,
  6135. a man begs the question if he begs his conclusion piecemeal: supposing
  6136. e.g. that he had to show that medicine is a science of what leads to
  6137. health and to disease, and were to claim first the one, then the
  6138. other; or, fifthly, if he were to beg the one or the other of a pair
  6139. of statements that necessarily involve one other; e.g. if he had to
  6140. show that the diagonal is incommensurable with the side, and were to
  6141. beg that the side is incommensurable with the diagonal.
  6142.   The ways in which people assume contraries are equal in number to
  6143. those in which they beg their original question. For it would
  6144. happen, firstly, if any one were to beg an opposite affirmation and
  6145. negation; secondly, if he were to beg the contrary terms of an
  6146. antithesis, e.g. that the same thing is good and evil; thirdly,
  6147. suppose any one were to claim something universally and then proceed
  6148. to beg its contradictory in some particular case, e.g. if having
  6149. secured that the knowledge of contraries is one, he were to claim that
  6150. the knowledge of what makes for health or for disease is different;
  6151. or, fourthly, suppose him, after postulating the latter view, to try
  6152. to secure universally the contradictory statement. Again, fifthly,
  6153. suppose a man begs the contrary of the conclusion which necessarily
  6154. comes about through the premisses laid down; and this would happen
  6155. suppose, even without begging the opposites in so many words, he
  6156. were to beg two premisses such that this contradictory statement
  6157. that is opposite to the first conclusion will follow from them. The
  6158. securing of contraries differs from begging the original question in
  6159. this way: in the latter case the mistake lies in regard to the
  6160. conclusion; for it is by a glance at the conclusion that we tell
  6161. that the original question has been begged: whereas contrary views lie
  6162. in the premisses, viz. in a certain relation which they bear to one
  6163. another.
  6164.  
  6165.                                 14
  6166.  
  6167.   The best way to secure training and practice in arguments of this
  6168. kind is in the first place to get into the habit of converting the
  6169. arguments. For in this way we shall be better equipped for dealing
  6170. with the proposition stated, and after a few attempts we shall know
  6171. several arguments by heart. For by 'conversion' of an argument is
  6172. meant the taking the reverse of the conclusion together with the
  6173. remaining propositions asked and so demolishing one of those that were
  6174. conceded: for it follows necessarily that if the conclusion be untrue,
  6175. some one of the premisses is demolished, seeing that, given all the
  6176. premisses, the conclusion was bound to follow. Always, in dealing with
  6177. any proposition, be on the look-out for a line of argument both pro
  6178. and con: and on discovering it at once set about looking for the
  6179. solution of it: for in this way you will soon find that you have
  6180. trained yourself at the same time in both asking questions and
  6181. answering them. If we cannot find any one else to argue with, we
  6182. should argue with ourselves. Select, moreover, arguments relating to
  6183. the same thesis and range them side by side: for this produces a
  6184. plentiful supply of arguments for carrying a point by sheer force, and
  6185. in refutation also it is of great service, whenever one is well
  6186. stocked with arguments pro and con: for then you find yourself on your
  6187. guard against contrary statements to the one you wish to secure.
  6188. Moreover, as contributing to knowledge and to philosophic wisdom the
  6189. power of discerning and holding in one view the results of either of
  6190. two hypotheses is no mean instrument; for it then only remains to make
  6191. a right choice of one of them. For a task of this kind a certain
  6192. natural ability is required: in fact real natural ability just is
  6193. the power right to choose the true and shun the false. Men of
  6194. natural ability can do this; for by a right liking or disliking for
  6195. whatever is proposed to them they rightly select what is best.
  6196.   It is best to know by heart arguments upon those questions which are
  6197. of most frequent occurrence, and particularly in regard to those
  6198. propositions which are ultimate: for in discussing these answerers
  6199. frequently give up in despair. Moreover, get a good stock of
  6200. definitions: and have those of familiar and primary ideas at your
  6201. fingers' ends: for it is through these that reasonings are effected.
  6202. You should try, moreover, to master the heads under which other
  6203. arguments mostly tend to fall. For just as in geometry it is useful to
  6204. be practised in the elements, and in arithmetic to have the
  6205. multiplication table up to ten at one's fingers' ends-and indeed it
  6206. makes a great difference in one's knowledge of the multiples of
  6207. other numbers too-likewise also in arguments it is a great advantage
  6208. to be well up in regard to first principles, and to have a thorough
  6209. knowledge of premisses at the tip of one's tongue. For just as in a
  6210. person with a trained memory, a memory of things themselves is
  6211. immediately caused by the mere mention of their loci, so these
  6212. habits too will make a man readier in reasoning, because he has his
  6213. premisses classified before his mind's eye, each under its number.
  6214. It is better to commit to memory a premiss of general application than
  6215. an argument: for it is difficult to be even moderately ready with a
  6216. first principle, or hypothesis.
  6217.   Moreover, you should get into the habit of turning one argument into
  6218. several, and conceal your procedure as darkly as you can: this kind of
  6219. effect is best produced by keeping as far as possible away from topics
  6220. akin to the subject of the argument. This can be done with arguments
  6221. that are entirely universal, e.g. the statement that 'there cannot
  6222. be one knowledge of more than one thing': for that is the case with
  6223. both relative terms and contraries and co-ordinates.
  6224.   Records of discussions should be made in a universal form, even
  6225. though one has argued only some particular case: for this will
  6226. enable one to turn a single rule into several. A like rule applies
  6227. in Rhetoric as well to enthymemes. For yourself, however, you should
  6228. as far as possible avoid universalizing your reasonings. You should,
  6229. moreover, always examine arguments to see whether they rest on
  6230. principles of general application: for all particular arguments really
  6231. reason universally, as well, i.e. a particular demonstration always
  6232. contains a universal demonstration, because it is impossible to reason
  6233. at all without using universals.
  6234.   You should display your training in inductive reasoning against a
  6235. young man, in deductive against an expert. You should try, moreover,
  6236. to secure from those skilled in deduction their premisses, from
  6237. inductive reasoners their parallel cases; for this is the thing in
  6238. which they are respectively trained. In general, too, from your
  6239. exercises in argumentation you should try to carry away either a
  6240. syllogism on some subject or a refutation or a proposition or an
  6241. objection, or whether some one put his question properly or improperly
  6242. (whether it was yourself or some one else) and the point which made it
  6243. the one or the other. For this is what gives one ability, and the
  6244. whole object of training is to acquire ability, especially in regard
  6245. to propositions and objections. For it is the skilled propounder and
  6246. objector who is, speaking generally, a dialectician. To formulate a
  6247. proposition is to form a number of things into one-for the
  6248. conclusion to which the argument leads must be taken generally, as a
  6249. single thing-whereas to formulate an objection is to make one thing
  6250. into many; for the objector either distinguishes or demolishes, partly
  6251. granting, partly denying the statements proposed.
  6252.   Do not argue with every one, nor practise upon the man in the
  6253. street: for there are some people with whom any argument is bound to
  6254. degenerate. For against any one who is ready to try all means in order
  6255. to seem not to be beaten, it is indeed fair to try all means of
  6256. bringing about one's conclusion: but it is not good form. Wherefore
  6257. the best rule is, not lightly to engage with casual acquaintances,
  6258. or bad argument is sure to result. For you see how in practising
  6259. together people cannot refrain from contentious argument.
  6260.   It is best also to have ready-made arguments relating to those
  6261. questions in which a very small stock will furnish us with arguments
  6262. serviceable on a very large number of occasions. These are those
  6263. that are universal, and those in regard to which it is rather
  6264. difficult to produce points for ourselves from matters of everyday
  6265. experience.
  6266.  
  6267.  
  6268.                             THE END
  6269.