home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Parenting - Prenatal to preschool / Parenting_PrenatalToPreschool.bin / dp / 0029 / 00293.txt < prev    next >
Text File  |  1993-06-14  |  10KB  |  247 lines

  1. $Unique_ID{PAR00293}
  2. $Pretitle{}
  3. $Title{Emergency First Aid:  FRACTURES, DISLOCATIONS, SPRAINS, AND STRAINS}
  4. $Subtitle{}
  5. $Author{
  6. Editors of Consumer Guide
  7. Siegfried, Donna M}
  8. $Subject{FRACTURES DISLOCATIONS SPRAINS STRAINS Fracture break crack bone
  9. accident accidents fall falls falling blow blows dislocation injury injuries
  10. joints ligament ligaments joint bones displaced sprain stretch stretched torn
  11. tendon tendons blood vessels strain muscle muscles snap snapping sound breaks
  12. protruding protrude protrudes deformities deformity grating movement pain
  13. tender tenderness moving difficulty swelling discoloration stiff stiffness
  14. Shoulder collarbone elbow Finger Arm wrist hand Pelvis Knee Leg ankle ankle
  15. Foot Toe}
  16. $Log{
  17. Sprains and Strains:  Step 4*0029301.tif
  18. Shoulder and Collarbone:  Step 2*0029302.tif
  19. Shoulder and Collarbone:  Step 3*0029303.tif
  20. Bent Elbow:  Step 2*0029304.tif
  21. Bent Elbow:  Step 3*0029305.tif
  22. Bent Elbow:  Step 4*0029306.tif
  23. Straight Elbow:  Steps 2a and 2b*0029307.tif
  24. Straight Elbow:  Step 2c*0029308.tif
  25. Finger:  Step 3*0029309.tif
  26. Finger:  Step 4*0029310.tif
  27. Arm, Wrist, and Hand:  Step 1*0029311.tif
  28. Arm, Wrist, and Hand:  Step 3*0029312.tif
  29. Arm, Wrist, and Hand:  Step 4*0029313.tif
  30. Pelvis:  Step 3*0029314.tif
  31. Pelvis:  Step 4*0029315.tif
  32. Knee:  Step 1*0029316.tif
  33. Leg and Ankle:  Step 1*0029317.tif
  34. Leg and Ankle:  Step 2*0029318.tif
  35. Foot and Toe:  Steps 2 and 3*0029319.tif}
  36.  
  37. The New Parents' Question & Answer Book
  38.  
  39.  
  40. FRACTURES, DISLOCATIONS, SPRAINS, AND STRAINS
  41.  
  42.  
  43. CAUSES
  44.  
  45. Fracture:  A fracture is a break or a crack in a bone.  A fracture can be
  46. caused by an accident, a fall, or a blow.
  47.  
  48. Dislocation:  A dislocation is an injury to a joint and the ligaments around
  49. the joint, in which the ends of the bones are displaced from their normal
  50. positions.  A dislocation can be caused by an accident, a fall, or a blow.
  51.  
  52. Sprain:  A sprain refers to stretched or torn tendons, ligaments, and blood
  53. vessels around a joint.  A sprain can be caused by an accident, a fall, or a
  54. blow.
  55.  
  56. Strain:  A muscle strain refers to a stretched or torn muscle.  Strains can be
  57. caused by excessive physical effort or, in the case of back muscles, improper
  58. lifting technique.
  59.  
  60.  
  61. SIGNS AND SYMPTOMS
  62.  
  63. Fractures and dislocations:
  64.  
  65.   -  a snapping sound as the bone breaks (fracture)
  66.   -  bone protruding from the skin
  67.   -  detectable deformity of a bone
  68.   -  abnormal or unnatural movement of the bone
  69.   -  grating sensation during movement
  70.   -  pain; tenderness to touch
  71.   -  difficulty in moving the affected part
  72.   -  swelling; discoloration
  73.  
  74. Sprain:
  75.  
  76.   -  pain in joint area; tenderness to touch
  77.   -  swelling; discoloration
  78.  
  79. Strain:
  80.  
  81.   -  pain
  82.   -  stiffness
  83.   -  swelling
  84.  
  85.  
  86. EMERGENCY TREATMENT
  87.  
  88. Fractures:
  89.  
  90. 1. SEEK MEDICAL ATTENTION IMMEDIATELY.  Call 911 or operator, or transport
  91.    victim to emergency room after immobilizing affected area.  DO NOT attempt
  92.    to transport child with suspected head, back, or neck injury; wait for
  93.    ambulance.
  94. 2. Suspect back or neck injury if child is unconscious or has head injury,
  95.    neck pain, or tingling in arms and legs.  If neck or back injury suspected,
  96.    DO NOT move child unless necessary to save child's life.  See BACK AND NECK
  97.    INJURIES (previous section).
  98. 3. Straighten ONLY severely angled fractures of long bones in arm or leg.
  99.    Immobilize other bones in position found.  DO NOT try to push protruding
  100.    bone back into body.  DO NOT let child move affected area.
  101. 4. Control any bleeding through direct pressure, but DO NOT elevate affected
  102.    area.  See BLEEDING (previous section).
  103. 5. If bone is protruding, cover with clean cloth once bleeding is controlled.
  104. 6. Observe for shock.  See SHOCK (later section).
  105. 7. DO NOT give child anything to eat or drink.
  106. 8. Immobilize injured area (see Immobilizing Fractured Bones, later in this
  107.    section) and, if no open wound present, apply ice pack wrapped in clean
  108.    cloth.
  109.  
  110. Dislocations:
  111.  
  112.      It is sometimes difficult to tell the difference between a dislocation
  113. and a fracture until an X ray has been performed.  Therefore, treat a
  114. suspected dislocation as a fracture.
  115.  
  116. 1. SEEK MEDICAL ATTENTION IMMEDIATELY.  Call 911 or operator, or transport
  117.    victim to emergency room after immobilizing affected area.  DO NOT attempt
  118.    to transport child with suspected head, back, or neck injury; wait for
  119.    ambulance.
  120. 2. Suspect back or neck injury if child is unconscious or has head injury,
  121.    neck pain, or tingling in arms and legs.  If neck or back injury suspected,
  122.    DO NOT move child unless necessary to save child's life.  See BACK AND NECK
  123.    INJURIES (previous section).
  124. 3. Straighten ONLY severely angled long bones in arm or leg.  Immobilize
  125.    other bones in position found.  DO NOT try to push protruding bone back
  126.    into body.  DO NOT let child move affected area.
  127. 4. Control any bleeding through direct pressure, but DO NOT elevate affected
  128.    area.  See BLEEDING (previous section).
  129. 5. If bone is protruding, cover with clean cloth once bleeding is controlled.
  130. 6. Observe for shock.  See SHOCK (later section).
  131. 7. DO NOT give child anything to eat or drink.
  132. 8. Immobilize injured area (see Immobilizing Fractured Bones, later in this
  133.    section) and, if no open wound present, apply ice pack wrapped in clean
  134.    cloth.
  135.  
  136. Sprains and Strains:
  137.  
  138. 1. If you are not sure if injury is a sprain or a fracture, treat injury as a
  139.    fracture.
  140. 2. If injury occurs during physical activity, have child stop activity
  141.    immediately and rest affected area.
  142. 3. Apply cold compress or ice pack wrapped in cloth to affected area.
  143. 4. Elevate affected area.
  144. 5. If pain and swelling continue for more than 2 days, consult doctor.
  145.  
  146.  
  147. Immobilizing Fractured Bones:
  148.  
  149. Shoulder and collarbone:
  150.  
  151. 1. Place child's forearm at right angle across chest, with hand raised above
  152.    elbow level.
  153. 2. Apply sling, and tie sling at back of child's neck.
  154. 3. Bind arm to child's body by placing towel or cloth over sling and around
  155.    upper arm and chest; tie under child's opposite arm.
  156. 4. Check fingers often.  If fingers turn blue or swell, loosen towel or
  157.    cloth.
  158.  
  159. Bent elbow:
  160.  
  161. 1. DO NOT straighten elbow.
  162. 2. Splint arm in position found:
  163.    a) Use board, rolled newspaper or magazines, broomstick, or rolled blanket
  164.       for splint.
  165.    b) Wrap splint in cloth, towels, or blanket for padding.
  166.    c) Bind splint to arm above and below elbow using neckties, cloth, belts,
  167.       or rope.
  168. 3. Place forearm in sling, if possible, with hand raised above elbow level;
  169.    tie sling at back of child's neck.
  170. 4. Bind arm to child's body by placing towel or cloth over sling and around
  171.    upper arm and chest.  Tie towel or cloth under child's opposite arm.
  172. 5. Check fingers often.  If fingers turn blue or swell, loosen towel or
  173.    cloth.
  174.  
  175. Straight elbow:
  176.  
  177. 1. DO NOT bend elbow.
  178. 2. Apply padded splint extending from armpit to hand:
  179.    a) Use board, rolled newspaper or magazines, broomstick, or rolled blanket
  180.       for splint.
  181.    b) Wrap splint in cloth, towels, or blanket for padding.
  182.    c) Bind splint to arm above and below elbow using neckties, cloth, belts,
  183.       or rope.
  184. 3. Check fingers often.  If fingers turn blue or swell, loosen binding.
  185.  
  186. Finger:
  187.  
  188. 1. DO NOT straighten finger.
  189. 2. Remove rings or other jewelry from injured finger.
  190. 3. Apply splint to finger in position found:
  191.    a) Use stick, unsharpened pencil, or tongue depressor for splint.
  192.    b) Wrap splint in gauze or cloth for padding.
  193. 4. Tie splint to finger above and below break using strips of cloth.
  194.  
  195. Arm, wrist, and hand:
  196.  
  197. 1. Place padded splint under lower arm and hand:
  198.    a) Use board, rolled newspaper or magazines, broomstick, or rolled blanket
  199.       for splint.
  200.    b) Wrap splint in cloth, towels, or blanket for padding.
  201.    c) Bind splint to arm using neckties, cloth, belts, or rope.  DO NOT bind
  202.       directly over break.
  203. 2. Check fingers often.  If fingers turn blue or swell, loosen binding.
  204. 3. Place splinted arm in sling, with hand above elbow level.
  205. 4. Bind arm to child's body by wrapping towel or cloth over sling and around
  206.    upper arm and chest; tie towel or cloth under child's opposite arm.
  207.  
  208. Pelvis:
  209.  
  210. 1. Lay child down on rigid support, such as ironing board, table leaf, or
  211.    board.
  212. 2. Place thick padding between child's thighs
  213. 3. Gently wrap pelvic area with cloth or bandage.
  214. 4. Tie child to support with sheets, cloth, or belts placed across child's
  215.    chest, thighs, and ankles.  DO NOT bind directly over pelvis.
  216.  
  217. Knee:
  218.  
  219. 1. Splint knee in position found.  If knee is straight, place padded splint,
  220.    extending from heel to buttocks, under child's leg.  Use extra padding
  221.    under ankle and knee.  If knee is bent, place splint on side of leg:
  222.    a) Use board, broomstick, rolled newspaper, or rolled blanket for splint.
  223.    b) Wrap splint in cloth, towels, or blanket for padding.
  224.    c) Bind splint to leg at thigh and lower leg.  DO NOT tie over kneecap.
  225. 2. Check toes often.  If toes turn blue or swell, loosen bindings.
  226.  
  227. Leg and ankle:
  228.  
  229. 1. Immobilize leg and ankle with padded splints placed on sides of leg.
  230.    Splints should extend from below heel to above knee:
  231.    a) Use board, rolled newspaper or magazines, broomstick, or rolled blanket
  232.       for splint.
  233.    b) Wrap splint in cloth, towels, or blanket for padding.
  234.    c) Tie splints together in 4 or 5 places using neckties, belts, cloth, or
  235.       rope.  DO NOT tie directly over break.
  236. 2. If splint is not available, place padding, such as folded blanket, between
  237.    legs.  Then, tie legs together.  DO NOT tie directly over break.
  238. 3. Check toes often.  If toes turn blue or swell, loosen bindings.
  239.  
  240. Foot and Toe:
  241.  
  242. 1. Remove shoe, even if you must cut it away.
  243. 2. Wrap pillow, towels, or blanket around foot as a splint.  Be careful not
  244.    to bend foot or toe.
  245. 3. Tie padding firmly around foot.
  246. 4. Check unbroken toes often.  If toes turn blue or swell, loosen bindings.
  247.