home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Parenting - Prenatal to preschool / Parenting_PrenatalToPreschool.bin / dp / 0022 / 00220.txt next >
Text File  |  1993-06-14  |  25KB  |  401 lines

  1. $Unique_ID{PAR00220}
  2. $Pretitle{}
  3. $Title{1 Year to 2 1/2 Years:  Daily Care Basics}
  4. $Subtitle{}
  5. $Author{
  6. Editors of Consumer Guide
  7. Mendelson, Robert A
  8. Mendelson, Lottie M
  9. Meyerhoff, Michael K
  10. Ames, Louise Bates}
  11. $Subject{1 Year to 2 1/2 Years Daily Care toilet training toddler toddlers
  12. bowel control bladder autonomy independence bathtub bath tub bathe bathing
  13. showering mess messy clean cleaning hygiene wash washing laundry detergent
  14. irritated skin irritation teething nap naps bedtime crib climbing separation
  15. anxiety nightmares night terrors exercise chores DENTAL HYGIENE teeth
  16. toothbrush toothpaste}
  17. $Log{
  18. A toddler's constant activity almost always provides enough exercise*0060101.tif
  19. Toddlers are busy all the time--exploring, probing, and playing*0053101.tif}
  20.  
  21. The New Parents' Question & Answer Book
  22.  
  23.  
  24. 1 Year to 2 1/2 Years:  Daily Care Basics
  25.  
  26.  
  27.      Is it too early to start toilet training my toddler?
  28.  
  29.      Starting toilet training prior to the end of this period generally is not
  30. a good idea.  Although the essential physiological requirement--that the
  31. toddler be able to control her bowel and bladder muscles--is usually fulfilled
  32. by two years of age, there are many other important parts to the process.  A
  33. toddler must be able to recognize and communicate her needs effectively.  She
  34. must also be able to handle unbuttoning, untying, or otherwise removing her
  35. clothing efficiently.  In addition, she must be able to understand and carry
  36. out certain hygienic procedures like washing her hands.  Even if a toddler is
  37. capable of all of the above by two years of age or so, there is a good chance
  38. that she still will be in her negativistic phase.  Since toilet training
  39. requires that she comply with instructions and accede to requests, trying to
  40. start the process during this phase can cause nothing but trouble.  Starting
  41. toilet training too soon can cause disappointment and frustration in parents,
  42. and fear and loss of self-esteem in toddlers.  It may also delay the time at
  43. which a toddler actually starts using the toilet independently.  Therefore, it
  44. is suggested that parents be as patient as possible and wait until later when
  45. their child will be considerably more cooperative, will have greater physical
  46. and mental capacities, and will be extremely interested in imitating grown-up
  47. behavior (see the "Daily Care Basics" section in the following age group for a
  48. list of signs that indicate when a child is ready to begin toilet training).
  49.  
  50.  
  51.      My two and a half year old refuses to let me wash her hands.  Although
  52. she gets them fairly clean herself, I worry about germs.  Should I keep trying
  53. to wash them for her?
  54.  
  55.      Of course she'd rather do it herself.  It's normal for her to demand some
  56. autonomy and prefer to wash without you.  There will be many such occasions
  57. when, as a parent, it will be easier, quicker, and more efficient to do
  58. something for your toddler rather than to encourage her to do it herself.  You
  59. should try, however, to refrain from taking over the task yourself whenever
  60. possible.  Your toddler won't learn how to wash her own hands unless she has
  61. opportunities to try it herself.  She needs practice to develop skills in all
  62. areas.  This is also how she practices independence and develops autonomy.
  63. Encourage her to do her best hand washing before meals, and then, don't worry
  64. about it.  Praise her when she does a good job.  If you're not thrilled with
  65. the job she's doing, suggest that you wash each others hands together so she
  66. can learn from you.  You might also present her with her very own nail brush
  67. to see if this helps her to stay at the task longer and do a more thorough
  68. job.  On occasion, you might even suggest that she give her dolls or toys a
  69. bath in the sink (under your supervision); this is likely to get both her toys
  70. and her hands clean.
  71.  
  72.  
  73.      Do I still need to hold my toddler when she's in the bathtub?
  74.  
  75.      Toddlers always need to be watched while they're in the tub.  While some
  76. still need a hand on them, others can manage well without.  You definitely
  77. need to be close enough to grab her if she should stand up or slip so that you
  78. can prevent her from falling or having her face go under the water.  No-slip
  79. rubber mats can make it easier for her to keep her balance but you'll still
  80. need to wash her and supervise her in the bathtub for some time.  You'll also
  81. need to continue to be careful about the temperature and the height of the
  82. water in the tub.  A couple inches of water is enough.  The water should feel
  83. pleasantly warm to the sensitive skin on the inner point of your elbow.  All
  84. water heaters should be turned down to 120 degrees Fahrenheit.  Cold water
  85. should be turned off last, and all faucets should be covered.  For your own
  86. comfort, find a position that allows you to keep your eyes and a hand on your
  87. toddler without putting too much strain on your body.  Kneeling next to the
  88. tub and having both hands free for washing and playing is ideal if the bathtub
  89. isn't too large or too tall.  Some parents sit on a small stool or low chair
  90. to make it easier on their knees.  Experiment to find the position that works
  91. best for you.
  92.  
  93.  
  94.      My toddler loves her bath and would play for hours if I let her.  How
  95. frequently should I bathe her and how long is long enough?
  96.  
  97.      Playing in the tub can be fun for a toddler, but it can also be very
  98. drying to her skin.  Ten to 15 minutes is a nice long bath and, depending on
  99. how dry her skin is, less time is probably better.  You'll want to limit baths
  100. to two or three times a week.  On days when you don't bathe her, use a wet
  101. washcloth to clean her face, hands, diaper area, and any other areas that need
  102. it.  When bathing her, avoid using bubble baths or similar products since they
  103. can be irritating to your toddler's skin and can sometimes cause vaginal or
  104. urinary tract infections in little girls.  Since soap left on the skin can
  105. cause irritation and additional drying, it's preferable to avoid letting
  106. children sit in soapy water for any length of time.  For the same reason,
  107. showering instead of bathing children is preferable whenever practical because
  108. it helps to remove soap residue.  Rubber shower heads that fit onto the tub
  109. faucet are especially helpful for rinsing off soap and for washing and rinsing
  110. hair.
  111.  
  112.  
  113.      My toddler used to love baths, but now all of a sudden she seems to be
  114. afraid of the water.  What happened, and how can I get her to enjoy her bath
  115. again?
  116.  
  117.      Sometimes getting soap or shampoo in the eyes or inhaling water can be
  118. traumatic enough to turn a toddler off to bathing.  Likewise, slipping and
  119. getting her head under water can also make a toddler fearful of a bath.  While
  120. you'd probably be aware if one of these unpleasant experiences occurred, your
  121. toddler may not have reacted very much at the time.  Another possibility is
  122. that the bathwater was a little too warm or cool for her last time.  To make
  123. bathing more pleasant, take special care when testing her bathwater.  It
  124. should feel warm to your wrist or elbow, but probably cooler than you'd prefer
  125. for your own bath.  Put just a couple of inches of water in the tub; less
  126. water may be more comforting.  Give her a favorite toy and encourage some
  127. playtime before you wash her.  Keep your hands on her if she's truly afraid,
  128. and talk to her throughout the process.  You might try playing a naming game
  129. by pointing to her nose, ears, eyes, belly button, and tummy and allowing her
  130. to name them first if she can.  Let her try doing some of the washing, too.
  131. You might also try bathing or showering with her.  Be sure to get into the tub
  132. or shower first and then lift her in.  When it's time to get out, either hand
  133. her to a helper for drying or lift her out onto a towel first and then get
  134. yourself out.  If your toddler won't even go near the bathtub, she may still
  135. be small enough to fit into the sink.  If so, you can try bathing her there
  136. until she gets over her fright.
  137.  
  138.  
  139.      My toddler always looks a mess.  I give her a bath every evening, but how
  140. can I keep her clean during the day?
  141.  
  142.      Being a toddler and learning new skills is a messy business.  Toddlers
  143. have to run, fall, climb, roll, crawl, put everything into their mouths, and
  144. wipe their dirty or sticky hands on their clothes.  Eating is messy too.  A
  145. successful meal is one in which she gets at least some of the meal into her
  146. mouth while the rest goes on the floor, on her face, on her clothes, and in
  147. her hair.  Therefore, you shouldn't be overly concerned about her looking
  148. squeaky clean all the time.  You're very likely to drive yourself up the wall
  149. if you do.  Of course, you'll want to wash her hands and face before and after
  150. meals and before bedtime for hygiene purposes and to prevent her from putting
  151. her sticky fingers everywhere.  Giving her a daily bath is not recommended,
  152. however, since it can be very drying to her skin.  If you feel you must bathe
  153. her daily, make it a brief bath and use as little soap as possible.  Remember,
  154. it's her job to explore, touch, play, and learn--not to keep clean.
  155.  
  156.  
  157.      Should I still wash my toddler's clothing separately from the rest of the
  158. family's wash?
  159.  
  160.      Baby clothing is washed separately and double rinsed to help prevent
  161. irritation of the baby's more sensitive skin.  The detergent used for the
  162. family wash is generally stronger and, therefore, more likely to have an
  163. irritative effect than the pure mild soap used to wash baby clothing.
  164. Although your toddler's skin is still susceptible to irritation, it's no
  165. longer necessary to wash her clothes separately.  There are some fabric
  166. softeners that may bother her, but even that's less likely now.  However,
  167. you'll probably still want to continue washing her diapers separately for
  168. aesthetic reasons and because they still need to be washed in hot water and
  169. double rinsed.
  170.  
  171.  
  172.      How can I make my teething toddler more comfortable?
  173.  
  174.      To make your teething toddler more comfortable, you can offer her cool
  175. liquids to drink and crackers or teething biscuits to gnaw on.  Sucking on a
  176. pacifier, especially the one-piece variety that can be refrigerated or frozen,
  177. may also bring some relief.  Some professionals recommend rubbing ice on the
  178. toddler's gums as a temporary pain reliever, but do this only if your toddler
  179. is willing.  If your pediatrician agrees, you might also try to relieve
  180. teething pain by giving your toddler an appropriate amount of acetaminophen.
  181. While teething can make your toddler uncomfortable and cranky, it will not
  182. make her ill.  She may develop a low-grade fever of up to 100.4 degrees
  183. Fahrenheit the day or two before a tooth erupts, but her temperature will
  184. return to normal after the tooth erupts.
  185.  
  186.      Should I insist that my two year old take a nap?
  187.  
  188.      Most two year olds still need a nap (or even two) every day.  Some
  189. toddlers skip them from time to time or prefer to go without, but not many.
  190. Chances are, when your toddler is tired, she will take her blanket and head
  191. for her bed, tell you that she wants a nap, or simply stop what she's doing
  192. and fall asleep.  In such cases, you should let her nap.  If, on the other
  193. hand, she's happily and busily playing, you can probably let her skip the nap.
  194. If you find that she's unbearably cranky for the rest of the day, that she is
  195. so tired later on that she can't fall to sleep for the night, or that you
  196. simply need some quiet time for yourself, you could try to encourage her to
  197. take a nap the next time.  If she's not sleepy, you could encourage some quiet
  198. playtime--with or without you--instead.
  199.  
  200.  
  201.      My toddler has been taking long naps, then I have trouble getting her to
  202. go to sleep at night.  Is it okay to wake her from her naps or cut out one nap
  203. altogether?
  204.  
  205.      It's definitely wise to experiment with shortening or skipping one or
  206. both nap times if you're having trouble getting her to sleep on time at night
  207. or getting her to sleep through the night.  The problem is that, at this age,
  208. little ones will be cranky if they're not getting enough rest.  What's more,
  209. if she's truly sleepy, she'll fall to sleep no matter how you try to keep her
  210. awake.  If you find that shortening or dropping a nap makes her too cranky,
  211. there's another strategy you could try.  When it's time for her to go to bed
  212. for the night, put her in her crib, bed, or room, and allow her to play
  213. quietly until she falls asleep.  If you try this approach, however, you will
  214. have to emphasize to her that once you put her to bed at night, she's to stay
  215. there until morning, whether she spends the whole time sleeping or not.
  216.  
  217.  
  218.      How can I get my toddler to settle down before bedtime?
  219.  
  220.      It's hard, and sometimes nearly impossible, to keep a toddler from
  221. running, jumping, giggling and otherwise expending energy.  To help your
  222. toddler settle down for the night, however, you'll have to give it your best
  223. shot.  Be sure to avoid any rough-and-tumble play for an hour or more before
  224. your toddler's usual bedtime.  Instead, set up and follow a bedtime ritual.
  225. This ritual can include giving your toddler a snack, a cup of milk, or a
  226. bottle (for a young toddler); brushing her teeth; giving her a bath (two or
  227. three times a week, not every night); changing her diaper, and getting her
  228. into her pajamas.  Do your best to keep any and all of these steps from
  229. becoming battles.  To top off the nightly ritual, read her a book, tell her a
  230. story, sing her a lullaby, and/or say prayers together.  When you're finished,
  231. tuck her in and kiss her good night.  She may not fall asleep right away, but
  232. be sure she stays in her bed.  To help her drift off to sleep once you have
  233. left the room, you might wind up a music box or musical toy that plays
  234. soothing music.  Whatever the bedtime ritual, try to stick to it whenever
  235. possible.
  236.  
  237.  
  238.      My toddler has been climbing out of her crib at night.  Now what do I do?
  239.  
  240.      First, check to see if you are keeping anything in the crib that she has
  241. been using as a stepping stool to make climbing out easier.  If she is clearly
  242. climbing out on her own, try adjusting the mattress to its lowest level.  If
  243. it's already at its lowest level, there are a few choices.  If it's clear that
  244. your toddler can get in and out of her crib without hurting herself, you may
  245. be able to let her sleep in it for now.  Be sure to leave the crib rail down,
  246. however, and put padding or carpeting on the floor at the side of the crib
  247. where she gets out.  If you think there's still a chance she could fall as
  248. she's climbing out, you can move the crib mattress to the floor and let her
  249. sleep there.  Junior beds are nice but not really necessary.  While a junior
  250. bed with a rail may help define the sleeping area and keep her from rolling
  251. off the bed, it won't be enough to actually keep her in the bed if she wants
  252. out.  A regular mattress, with or without a frame, that is low to the floor
  253. will do just as well.  Keep in mind that a toddler who is no longer confined
  254. in her crib is capable of getting up in the middle of the night and roaming
  255. about the house unsupervised.  So if she no longer stays in her crib, make
  256. sure that she cannot expose herself to harm (see the following question), and
  257. make sure that her room is and continues to remain safe for her even when
  258. you're not in there with her.  By the way, some parents move their toddler out
  259. of the crib and into a bed as soon as another baby comes along and needs the
  260. crib.  Although this practice may be economical, it is not advisable--a
  261. toddler should not have to make this move before she's ready.  Buy, rent, or
  262. borrow another crib for the new little one, instead.
  263.  
  264.  
  265.      I'm afraid my toddler will roam around the house while I'm sleeping.
  266. What can I do?
  267.  
  268.      Safety remains the most important factor.  A toddler is still too young
  269. to be roaming freely about the house while her parents are sleeping.  If she
  270. can climb out of her crib, you will have to keep her from hurting herself.
  271. What you do will depend in part on the layout of your home and the abilities
  272. of your child.  You can keep her in her room by putting a safety gate at her
  273. door or by using a piece of flexible material (like a stocking) to attach the
  274. doorknob to the doorjamb so she can't leave her room but can call out if she
  275. needs you.  Another possibility is to use a commercial safety net that
  276. attaches to the top of the crib and prevents her from getting out.  Some
  277. professionals fear that such devices make the crib or room seem like a prison,
  278. however, and others worry that they can be hazardous in an emergency. (If you
  279. do use such a device, you might want to use a room monitor so you can hear her
  280. if she should become ill).  Alternately, you could close off all areas that
  281. you don't want your toddler to enter at night.  For rooms such as the
  282. bathroom, you can use high hook latches on the doors to keep your toddler out
  283. without inconveniencing the rest of the family.  Hallway safety gates can
  284. prevent her from entering open areas.  Safety gates should remain in place at
  285. stairways, and all doors leading outside should be securely locked.  In
  286. addition, you need to teach her that nighttime is for sleeping and that her
  287. bed is where she sleeps.  When you put her in her room for the night, tell her
  288. you expect her to stay there until morning--whether she sleeps or not.  If she
  289. wanders out to you at night, send her back, or if you have to, take her hand
  290. and lead her back.  Carrying her, making a big fuss, or allowing her to stay
  291. with you reinforces her determination to seek attention at night.
  292.  
  293.  
  294.      My toddler had been sleeping through the night for many months, but
  295. recently she has begun waking up and crying in the middle of the night.  I
  296. can't find anything wrong, but it can take as long as an hour to get her back
  297. to sleep.  How should I handle this?
  298.  
  299.      Sometimes toddlers experience separation anxiety; they need to check and
  300. see if you're really there.  They can also have nightmares or night terrors
  301. that cause them to be anxious and frightened when they wake up alone.  These
  302. unhappy awakenings will eventually stop.  In the meantime, however, for your
  303. own well-being as well as your toddler's, you need to shorten the amount of
  304. time you spend with her when she does wake up, especially if these awakenings
  305. occur every night.  The next time she wakes up crying, comfort her and make
  306. certain that there's nothing bothering her physically (such as a wet or dirty
  307. diaper, a cold room, or an empty stomach).  Be sure there's a night-light in
  308. her room and that any transitional object (such as a favorite toy or blanket)
  309. is within her reach.  If she awakens again, go to her but don't pick her up;
  310. leave her in her crib as you pat her and tell her that everyone else is
  311. sleeping.  If she continues to wake you up, comfort her from the doorway of
  312. her room; let her see you, and tell her that everything is fine but that it's
  313. time for sleeping.  Finally, if it continues, just call to her from your room
  314. and reassure her that everything is alright.  Eventually she will learn that
  315. while you love her and care about her, it's time for sleeping.  Don't give up,
  316. and by all means, don't bring her back to your bed with you; once you do,
  317. she'll demand such treatment in the future.
  318.  
  319.  
  320.      How can I be sure that my toddler is getting enough exercise?
  321.  
  322.      Toddlers usually wear themselves out with their running, jumping,
  323. exploring, probing, walking, and playing.  They're busy all the time, and this
  324. constant activity almost always provides enough exercise.  There are, of
  325. course, exercise classes that you can join with your toddler.  Such classes
  326. can be a healthy and enjoyable diversion for both you and your toddler and can
  327. give you a chance to socialize with other parents.  Still, these formal
  328. classes are by no means necessary for proper development or even for physical
  329. fitness.  You and your toddler can get plenty of exercise by playing
  330. "hide-and-seek" or "follow-the-leader," by taking walks, and by chasing each
  331. other around the yard or park.  As long as your child is growing and
  332. developing normally and sleeping well, she's probably getting enough exercise.
  333. If you are worried about her weight, stature, or development, however, consult
  334. your pediatrician.
  335.  
  336.  
  337.      I try to take care of household chores when my toddler is napping, but
  338. sometimes I can't fit them all in.  How can I involve her in my chores or
  339. otherwise keep her occupied while I get my work done?
  340.  
  341.      First of all, if the remaining chores involve the use of hazardous
  342. materials, tools, or appliances, you should use a playpen or a play area
  343. closed off with a gate to keep your toddler out of harm's way.  You can keep a
  344. couple of special toys on the side to be used in just such situations.  Be
  345. sure to praise her for her cooperation and to give her some special one-to-one
  346. interaction time with you when you're done.  If your chores do not pose a
  347. hazard to your toddler, then you should give her some choices of ways to keep
  348. herself occupied.  She can either play nearby or she can help you.  Toddlers
  349. like to feel helpful.  Keep in mind, however, that while her skills and
  350. concentration will be increasing dramatically during this period, she still
  351. has a relatively short attention span and is still easily frustrated.  So,
  352. offer her simple tasks.  Ask her to bring the dirty cups from the table over
  353. to the sink so that you can wash them or to bring her blanket over so that you
  354. can put it into the hamper.  If you're going to vacuum, encourage her to get
  355. her toy vacuum and "help" you.  If you'll be dusting, give her a small dust
  356. rag, too, so that she can join in.  When you put dishes away, let her put the
  357. spoons away.  If you need to set the table, let her put the napkins out.  And,
  358. if you're baking, let her help put ingredients in the bowl or let her have her
  359. own piece of dough to make a miniature cookie, cake, or pie (be careful to
  360. keep her away from the oven, however).
  361.  
  362.  
  363.      I dread taking my two year old to her grandparents' home because I
  364. constantly have to hold her and keep her from touching things.  What can I do
  365. in this situation?
  366.  
  367.      One solution would be to invite her grandparents over to your home
  368. instead.  If it's not always feasible, you might consider discussing your
  369. baby's needs and your parenting philosophy with your parents.  Ask them if
  370. they'd mind removing some "untouchables" and safety proofing at least one room
  371. with your guidance.  Remind them that toddlers need a play area or at least a
  372. small room where they can touch things without hurting themselves or anything
  373. else.  Chances are, her grandparents will be more than willing to help make
  374. their granddaughter's visits enjoyable and safe.  Another option is to plan
  375. very short visits and carry along a portable playpen or a bag of special toys.
  376. Some grandparents have special toys and things for their grandchild to play
  377. with.  These are kept at the grandparents' house and brought out for her when
  378. she visits.  When your little one becomes bored with her special toys or with
  379. her playpen and wants to explore, go for a family walk or take her out in her
  380. stroller.  When you run out of comfortable time, take her home.
  381.  
  382.  
  383. DENTAL HYGIENE
  384.  
  385.      Your toddler's teeth need to be cleaned at least twice a day, especially
  386. after meals.  For a young toddler, you may continue to use gauze wrapped
  387. around your finger to wipe her teeth and gumline.  Once she's willing,
  388. however, you should introduce a small, soft toothbrush (with or without a
  389. small amount of toothpaste).  Gently brush her teeth using an up-and-down
  390. motion.  After brushing, floss her teeth by gently sliding the dental floss
  391. along the side of each tooth, massaging slightly down and a little bit under
  392. the tooth.  Let her watch you as you brush your teeth, and be sure to give her
  393. a chance to try brushing her own teeth, too.  Increasingly during this period,
  394. she will want to imitate you and attempt to do some things herself.  Although
  395. you'll still need to make sure you get her teeth clean, allowing her to try
  396. brushing can help her get into the habit of taking good care of her teeth.
  397. Most pediatric dentists suggest that children have their initial visit at age
  398. two or three.  It is best to make the first appointment once all 20 of the
  399. deciduous (baby) teeth have erupted.  Of course, if you have a concern or see
  400. a problem before then, consult your pediatrician and/or pediatric dentist.
  401.