CATALOGO PRODOTTI MULTIMEDIALI

Per informazioni e/o iscrizioni rivolgersi a:

Sig.ra G. Montesano
Telefono: 06/54919.257
Fax:         06/54919.280
E-Mail: Graziella.Montesano@itd.p2.rom1.x400.sni.de

CATALOGO PRODOTTI Italdata Training

Collana OFFICE AUTOMATION

Corsi in autoistruzione per i pacchetti office più diffusi:

•	Introduzione al PC per Windows 3.1
•	Scopriamo Windows 3.1
•	Scopriamo Word 6 per Windows 3.1
•	Conosciamo meglio Word 6 per Windows 3.1
•	Scopriamo Excel 5 per Windows 3.1
•	Scopriamo PowerPoint 4 per Windows 3.1
•	Scopriamo Access 2 per Windows 3.1
•	Scopriamo Lotus 1.2.3 5 per Windows 3.1
•	Scopriamo Project 4 per Windows 3.1
•	Wordperfect 6.0 per Windows 3.1

•	Scopriamo il PC e Windows 95
•	Scopriamo Word per Windows 95
•	Scopriamo Excel per Windows 95
•	Scopriamo PowerPoint per Windows 95
•	Scopriamo Access per Windows 95

•	Scopriamo Windows NT Workstation
•	Scopriamo Word 97
•	Scopriamo Excel 97
•	Scopriamo PowerPoint 97
•	Scopriamo Access 97

•	Internet: la rete delle reti

Collana FINANZA e BANCHE

Corsi in autoistruzione per il settore Finanza e Banche

•	D.Lgs 197/91 (Antiriciclaggio)

I TITOLI E LA BORSA
•	Introduzione ai mercati
•	Il mercato azionario
•	Il mercato obbligazionario
•	Corso base pratico di Matematica Finanziaria
•	Gli strumenti finanziari derivati

•	La comunicazione interpersonale
•	Il marketing per la banca
•	Il consulente finanziario
•	Le assicurazioni
•	Banche e Crediti
•	Analisi di affidabilità

Collana IMPRESA

Corsi in autoistruzione per l’impresa

•	Fare Impresa

Collana SCUOLA

Corsi in autoistruzione per la scuola

•	Nel testo ... Fuori dal testo
•	Elementi di matematica
•	Billo & il Progetto Scuola sicura

Collana D.Lgs 626/94 (SICUREZZA SUL LAVORO)

Corsi in autoistruzione e materiale di supporto alla docenza in aula relativi alla  tematica della Sicurezza sul lavoro.

•	Insegniamo la 626 (presentazione multimediale di supporto alla docenza)
•	Che cos’è la 626 (presentazione multimediale interattiva)
•	Il D.Lgs 626 e la valutazione del rischio (corso in autoistruzione)
•	Come valutare i rischi per la sicurezza e la salute sul lavoro (guida attraverso dei questionari)

•	Che cos’è la 626 (corso in autoistruzione)
•	Sicurezza nel lavoro al videoterminale (corso in autoistruzione)
•	Elementi di primo soccorso (corso in autoistruzione)
•	Prevenzione incendi (corso in autoistruzione)

Collana OCCUPAZIONE E LAVORO

•	Il mio posto nel lavoro

Catalogo corsi Office Automation ed Informatica
Linea 3.1

schede prodotto

Titolo										                   	durata

INTRODUZIONE AL PERSONAL COMPUTER					7 ore e 30

WINDOWS 3.1								   		5 ore

SCOPRIAMO WORD 6 PER WINDOWS						6 ore e 30

CONOSCIAMO MEGLIO WORD 6 PER WINDOWS					4 ore e 30

SCOPRIAMO EXCEL 5 PER WINDOWS						6 ore

SCOPRIAMO POWERPOINT 4 PER WINDOWS					4 ore

SCOPRIAMO ACCESS 2 PER WINDOWS						6 ore e 30

SCOPRIAMO LOTUS 5 PER WINDOWS						6 ore e 30

SCOPRIAMO PROJECT 4 PER WINDOWS						5  ore

WORD PERFECT 6.0 PER WINDOWS							5 ore e 40

SCHEDA PRODOTTO
Introduzione al Personal Computer

Obiettivi e contenuti:
Al termine del corso l'allievo sarà in grado di:
- Conoscere la logica di funzionamento di un Personal Computer
- Distinguere le componenti hardware e le unità periferiche
- Conoscere le principali funzioni di un sistema operativo
- Conoscere gli aspetti salienti dell'"Office Automation"

Destinatari: Il corso è destinato a tutte le persone che desiderino operare su un Personal Computer.

										Durata:	7 ore e 30

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
NOTE OPERATIVE

INCONTRO CON IL COMPUTER
- Diretta con il computer
- Componenti fisici e logici
- Logica dell'elaborazione dei dati
- Test

NEL CUORE DEL COMPUTER
- Il microprocessore
- La memoria centrale
- Test

COME DIALOGARE CON IL
COMPUTER
- La tastiera
- Il mouse
- Lo scanner
- Test

DOVE CONSERVARE I DATI
- L'Hard Disk
- I floppy disk
- I dischi ottici
- Test	DOVE VISUALIZZARE I DATI
- Il monitor
- Le stampanti
- Test

I SISTEMI OPERATIVI
- Cos'e' un sistema operativo
- MS/DOS - OS/2
- Test

VIAGGIO IN UN UFFICIO
AUTOMATIZZATO (1)
- L'ufficio e l'informazione
- Elaborazione dei testi
- Foglio elettronico
- Data Base

VIAGGIO IN UN UFFICIO
AUTOMATIZZATO (2)
- Grafica
- Reti locali
- Pacchetti integrati
- Test
	INTRODUZIONE A WINDOWS

TEST DI FINE CORSO	

Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA. MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

SCHEDA PRODOTTO
Windows 3.1

Obiettivi e contenuti:
Al termine del corso gli utenti saranno in grado di:
- utilizzare gli oggetti che caratterizzano l'ambiente Windows, ovvero icone, finestre, menu, pulsanti ,etc. 
- utilizzare alcune applicazioni Windows, come il File Manager, il Write, etc. 
- inserire all'interno di Windows programmi diversi da quelli configurati.
Il corso introduce l'utente alla nuova realtà operativa di Windows. Ne descrive l'ambiente di lavoro e le principali funzioni ed applicazioni.

Destinatari: Il presente corso in autoistruzione è destinato a tutti coloro che utilizzano un Personal Computer con sistema operativo Ms-Dos. La fruizione del corso richiede una conoscenza base del Personal Computer e del sistema operativo Ms-Dos. In tal modo viene agevolato l'utilizzo di Windows e quindi la comprensione degli argomenti trattati nel corso.		

										Durata:	 5 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
INFORMAZIONI SUL CORSO
- Note operative 
- Uso del mouse
- Introduzione al corso

INTRODUZIONE
- Installare Dr. Watson
- Da Ms-Dos a Windows
- Installazione di Windows

L'AMBIENTE DI LAVORO
- Elementi di base
- Lavorare con le finestre
- Le icone
	- Aiutarsi con la guida
- Il Multitasking
- Esercitazione

IL FILE MANAGER
- Introduzione
- Lavorare con il File Manager

LAVORARE CON LE APPLICAZIONI
- Le applicazioni desktop
- I programmi Write e Paint
- Gestire le applicazioni
- La stampa in Windows
- Esercitazione		
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Word 6 per Windows

Obiettivi e contenuti:
Nel CBT vengono presentate dettagliatamente le funzioni di elaborazione di testi utilizzate nei tipici lavori di ufficio: scrivere e formattare un testo, salvare e richiamare un documento, spostarsi, cercare e sostituire del testo, controllare l'ortografia di un testo, stampare un documento e lavorare con le tabelle.
Sono previste delle esercitazioni in simulazione d'ambiente per ogni lezione ed un test di verifica alla fine di ogni modulo.
Alla fine del corso si potrà accedere ad un test riepilogativo che consente di verificare quanto appreso dalle sessioni in autoistruzione.

Destinatari: Il CBT è rivolto a tutti coloro che vogliono imparare le funzioni di base di Microsoft Word 6.0 per Windows. Non è richiesta la conoscenza di altri programmi di elaborazione di testi o delle precedenti versioni di Word per Windows. Si richiede una conoscenza di base dell'ambiente Windows 3.1, l'uso del mouse, il File Manager, i menu e le finestre di dialogo, la gestione dei programmi e delle risorse del sistema.
										Durata:	6 ore e 30

Il corso è strutturato in lezioni
1. INTRODUZIONE AL CORSO

2. I PRIMI PASSI...
2.1 Cominciamo subito a scrivere!
    Presentazione: Il Sig. Bianchi
    Schermata iniziale di Word
    Scrivere il testo di un documento
    Salvare un documento
2.2 Uno sguardo al nostro documento
    Aprire un documento
    Scorrere un documento
    Selezionare del testo
    Cancellare del testo
    Annullare una cancellazione
2.3 Diamo una bella forma al testo
    Cosa vuol dire formattazione
    Cambiare l'aspetto del testo
    Cambiare il tipo di carattere
    Cambiare la dimensione del carat-
    tere
    Cambiare l'allineamento del testo
2.4 Stampiamo il documento
    Mostrare i segni di paragrafo
	    Inserire i rientri sul testo
    Inserire delle tabulazioni
    Stampare il documento
3. COME RENDERSI LA VITA PIU'
    FACILE
3.1 Un programma al nostro servizio
   Scegliere i comandi dei menu
   Scegliere le opzioni di un comando
   Utilizzare la tastiera
   Utilizzare i tasti di scelta rapida  
3.2 Modifichiamo il testo del 
   documento
   Inserire e cancellare del testo
   Sostituire del testo
   Spostare un testo
   Copiare un testo
   Trascinare una selezione
3.3 Controlliamo quello che abbiamo
   scritto
   Trovare un testo
   Sostituire un testo
   Verificare l'ortografia
3.4 Esercitazione
  
	4. QUALCHE CONSIGLIO UTILE
4.1 Usare le finestre
   Dividere lo schermo
   Ridurre la finestra di Word
   Ridurre la finestra del documento
   Aprire più documenti
4.2 Attenzione ai file!
   Aprire il file Manager
   Creare una nuova directory
   Salvare in una directory specifica
4.3 Lavoriamo con le tabelle
   Utilizzare le tabelle
   Creare una tabella
   Formattare una tabella
   Eseguire calcoli con le tabelle
4.4 Esercitazione

5. UN PICCOLO "TEST"	
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 386, scheda grafica VGA, 4Mbyte di RAM minimo (8 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore, Windows 3.1.

SCHEDA PRODOTTO
Conosciamo meglio Word 6 per Windows

Obiettivi e contenuti:
Nel CBT vengono presentate dettagliatamente le funzioni avanzate di Word 6 per Windows quali la formattazione di una pagina, l'utilizzo di intestazioni e piè di pagina, gli stili, i modelli, l'inserimento di immagini, macro, tabelle, grafici ed importazione di dati da Excel.
Sono previste delle esercitazioni in simulazione d'ambiente per ogni lezione ed un test di verifica alla fine di ogni modulo.
Alla fine del corso si potrà accedere ad un test riepilogativo che consente di verificare quanto appreso dalle sessioni in autoistruzione.

Destinatari: Il CBT è rivolto a tutti coloro che vogliono imparare le funzioni avanzate di Microsoft Word per Windows 6.0. Si richiede una conoscenza di base dell'ambiente Windows 3.1, l'uso del mouse, il File Manager, i menu e le finestre di dialogo, la gestione dei programmi e delle risorse del sistema ed una  conoscenza base del programma Word per Windows.

										Durata:	4 ore e 30

Il corso è strutturato in lezioni
1. INIZIAMO DAI PARAGRAFI

1.1 Una questione di rientri
      Livelli di composizione
      Righello
      Rientro di sinistra
      Rientro di destra
      Rientro della prima riga
      Rientro sporgente
      Rientri precisi
1.2 Paragrafi dall'aspetto
      professionale
      Elenchi puntati
      Elenchi numerati
      Interlinea
      Bordi
      Sfondo
1.3 Esercitazione

2. DOCUMENTI CON PIÙ SEZIONI

2.1 Visualizzare il documento
      Visualizzazione Normale
      Più spazio sullo schermo
      Ingrandimenti e riduzioni
      Layout di pagina
      Struttura	2.2 Migliorare l'aspetto del documento
      Intestazioni e piè di pagina
      Numeri di pagina
      Margini
2.3 Pagine e sezioni
      Interruzioni di pagina
      Interruzioni di sezione
      Vai a
2.4 Esercitazione

3. LAVORARE CON STILE

3.1 Che cos'è uno stile
      Stile normale
      Definire uno stile
      Creare uno stile da un testo
      Applicare uno stile
3.2 Dagli stili ai modelli
      Stili e struttura
      Modificare la struttura
      Sommario
      Modelli
3.3 Uno sguardo alle macro
      Che cos'è una macro?
      Creare una macro
      Registrare una macro
      Eseguire una macro	3.4 Esercitazione

4. LE FUNZIONI AVANZATE DI
    STAMPA

4.1 Come fare un'unione di stampa
      Unione di stampa
      Documento principale
      File dati
      Unione dati
4.2 Stampare buste ed etichette
      Stampa di buste
      Creare una busta tipo
      Stampa di etichette
  
5. UN PICCOLO TEST

5.1 Le domande del test	
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 386, scheda grafica VGA, 4 Mbyte di RAM minimo (8 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore, Windows 3.1.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Excel 5 per Windows

Obiettivi e contenuti:
Il corso si propone di fornire all'utente le conoscenze necessarie per utilizzare in maniera efficiente e corretta il foglio elettronico MICROSOFT EXCEL versione 5.0: l'immissione e le operazioni di modifica dei dati all'interno delle celle, l'utilizzo delle formule, la creazione di grafici, la stampa del foglio elettronico, l'utilizzo di fogli multipli, le funzionalità avanzate.
Al termine di ogni argomento, sono presenti esercizi per sperimentare le tecniche ed i concetti appresi.

Destinatari: Il corso è adatto, per la sua struttura modulare, ad un vasto spettro di utenza:
- Utenti senza alcuna conoscenza di fogli elettronici
- Utenti con conoscenze elementari di Excel o di altri fogli elettronici
- Utenti con discrete conoscenze di Excel e necessità di approfondimento
- Utenti in aggiornamento da altri fogli elettronici.	

										Durata:	6 ore

Il corso è strutturato in lezioni
1. INTRODUZIONE AL CORSO

2. I PRIMI PASSI...
2.1 Iniziamo a conoscere il foglio di
      lavoro
   Che cos'è Excel
   Il foglio di lavoro
   Inserire i dati
   La funzione somma automatica
   Dare un nome e salvare
2.2 Facciamo qualche conto
   Come è fatta una formula
   Scrivere una formula
   Copiare una formula
   Salvare i dati  
2.3 Impostiamo il foglio di lavoro
   Etichette e intestazioni
   Modificare la larghezza delle
   colonne
   Riempimento automatico delle   
   celle
   Inserire righe e colonne
   Immettere velocemente dati e 
   formule
   Chiudere il file	3. COME RENDERSI LA VITA PIU'
    FACILE
3.1 Modifichiamo il foglio di lavoro
      Aprire una cartella di lavoro
      Dare un nome al foglio di lavoro
      Copiare il foglio di lavoro
      Cancellare i dati dal foglio di lavoro
      Salvare un modello
      Collegamenti tra fogli di lavoro
3.2 Un po' di pratica con le formule
 La formula della percentuale
 Autocomposizione della funzione
 Le funzioni statistiche più comuni
3.3 Esercitazione
  
4. PRESENTAZIONE A REGOLA
    D'ARTE
4.1 Diamo un bell'aspetto ai nostri dati
   Cambiare aspetto ai caratteri
   Cambiare l'allineamento
   Applicare bordi e ombreggiature
   Il formato automatico
   Copiare il formato	4.2 Creiamo un grafico
   Dare ai dati un aspetto grafico
   Costruire un foglio grafico
   Il grafico incorporato
   Modificare un grafico
4.3 Impariamo a stampare
   Anteprima di stampa
   Centratura del foglio
   L'orientamento di stampa
   Adattare le proporzioni
   Intestazioni e piè di pagina
   Eliminare la griglia
   Selezionare i fogli per la stampa
4.4 Esercitazione

5. UN PICCOLO "TEST"	
Configurazione Hardware e Software:
Computer con processore 386sx, 4 Mbyte di RAM minimo (8 Mbyte consigliati) 10 Mbyte disponibili su disco fisso per l'installazione completa del corso. Scheda grafica VGA.Mouse obbligatorio. MS-DOS versione 3.1 o superiore. Windows 3.1.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Powerpoint 4 per Windows

Obiettivi e contenuti:
Il corso è indirizzato a coloro che in tutti i campi professionali hanno bisogno di realizzare presentazioni grafiche di dati attraverso l’utilizzo di colori, animazioni ed effetti speciali. A partire da un introduzione alla progettazione, si prenderanno in considerazione gli strumenti di lavoro disponibili in PowerPoint per la creazione di presentazioni. Saranno inoltre trattati gli argomenti utili per definire nei dettagli la propria “presentazione al pubblico”.

Destinatari: Utenti che hanno una conoscenza di base del Personal Computer e di Windows.

										Durata:	4 ore

Il corso è strutturato in lezioni
1.   I PRIMI PASSI
1.1	COMINCIAMO AD USARE
       POWERPOINT
       Conosciamo il Sig. Neri
       Finestra di dialogo iniziale
       Autocomposizione Contenuto 
       Muoversi fra le diapositive
1.2 UNO SGUARDO ALLA
       PRESENTAZIONE
      Visualizzazione diapositive
      Sequenza diapositive
      Note dell'oratore
      Struttura di una presentazione
      Pulsanti della barra degli stru-
      menti struttura
      Presentazione diapositive
1.3 MODIFICHIAMO GLI ATTRIBUTI
      DEL TESTO
      Modifiche in Visualizzazione
      Diapositive
      Pulsanti di formattazione
      Modifiche in Visualizzazione
      Note
      Schemi	2.	2.  CREIAMO UNA     
      PRESENTAZIONE
 2.1PRESENTAZIONE NUOVA
      Presentazione vuota
      Diapositiva titolo
      Nuova diapositiva
2.2 CREIAMO UN ORGANIGRAMMA
      Creare un organigramma
      Selezionare le caselle di un
      organigramma
      Aggiungere caselle di testo
      Modificare i dati
      Modificare lo stile di un organi-
      gramma
      Inserire un organigramma nella
      diapositiva
2.3 INSERIAMO UNA CLIPART
      La Raccolta ClipArt Microsoft
      Inserire una ClipArt nella
      diapositiva
2.4 ESERCITAZIONE

3.  COMUNICARE EFFICACEMENTE
3.1 Presentazioni con stile
      Le funzioni di aiuto
	      Autocomposizione Stile
      Modelli
      Sfondo diapositiva
      Applicare un nuovo sfondo
3.2 GLI OGGETTI GRAFICI DI
       POWERPOINT
      Grafica bitmap e vettoriale
      Selezionare e modificare gli 
      oggetti
      Ridimensionare gli oggetti
      Allineare gli oggetti
      Guide
3.3 LAVORIAMO ANCORA CON LA
      GRAFICA
      Ordinare gli oggetti
      Raggruppare, ruotare e
      capovolgere gli oggetti
      WordArt
3.4 STAMPIAMO LA
      PRESENTAZIONE
      Cosa stampare
      Definire il formato delle diapositive
      Opzioni di stampa

4. TEST DI FINE CORSO
4.1 Domande per il test	
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 386, scheda grafica VGA, 4 Mbyte di RAM minimo (8 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore, Windows.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Access 2 per Windows

Obiettivi e contenuti:
Il corso parte dal presupposto che gli allievi non conoscano né i database, né ACCESS. Per questo motivo ogni argomento è trattato "a partire da zero", per costruire progressivamente le conoscenze necessarie. L'approccio utilizzato è quello che consentirà di acquisire le informazioni che "servono", senza la pretesa di dire tutto quello che c'è da sapere. Al termine del corso l'allievo sarà in grado di:
- progettare, creare e interrogare gli archivio di ACCESS
- creare e personalizzare schede
- creare e personalizzare i report. 

Destinatari: Utenti che hanno conoscenza di base del Personal Computer e di Windows.

										Durata:	 6 ore e 30

Il corso è strutturato in lezioni
1. PER COMINCIARE

1.1 Scopriamo il database
1.2 Iniziamo dalle tabelle
1.3 I collegamenti tra le tabelle
1.4 Esercitazione

2. L'INSERIMENTO DEI DATI

2.1 Cominciamo utilizzando le schede
2.2 Creiamo una scheda
2.3 Lavoriamo con i dati
2.4 Velocizziamo il lavoro !
2.5 La scheda senza autocompo-
      sizione
2.6 Esercitazione

	3. COME OPERARE SUI DATI

3.1 Lo strumento necessario: le query
3.2 Creare una query di selezione
3.3 Proprietà della query di selezione
3.4 Un accenno alle query di comando
3.5 Esercitazione

4. STAMPIAMO I DATI DEL DB

4.1 Usiamo i report
4.2 Alcuni esempi di report
4.3 Operazioni sui report
4.4 Creiamo un nuovo report

5. UN PICCOLO TEST

5.1 Domande per il test		
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 386, scheda grafica VGA, 4 Mbyte di RAM minimo (8 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore, Windows 3.1.

 
SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Lotus 1-2-3 ver. 5 per Windows
Obiettivi e contenuti:
Il corso si propone di fornire all'utente le conoscenze necessarie per utilizzare il programma Lotus 1-2-3  ver. 5 per Windows nei suoi ambienti caratteristici: creazione ed utilizzo del foglio elettronico, creazione di formule e grafici, utilizzo di funzioni, operazioni con fogli multipli.
Alcuni moduli si concludono con esercitazioni, da svolgere in Lotus 1-2-3, per mettere in grado l'utente di valutare la propria comprensione delle nozioni fornite.
Destinatari: Il corso si rivolge a chi, avendo conoscenze di base dell'ambiente Windows, abbia bisogno di gestire dati statistici e tabelle e di creare grafici con gli stessi dati.
										Durata:	6 ore e 30
Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
1.	I PRIMI PASSI
1.1	L’AMBIENTE DI LOTUS 1-2-3
	Cos’è Lotus 1-2-3
	Avvio del Programma
	Il pannello di controllo
	La finestra del documento
	Le Smarticons
	La barra di stato
	Funzioni di aiuto
1.2	IL PRIMO APPROCCIO
	Aprire un file nuovo
	Foglio di lavoro
	Inserire i dati
	Funzione Somma
	Ricalcolo automatico
	Salvare il foglio di lavoro
1.3	MUOVERSI CON DISINVOLTURA
	Selezionare le celle
	Parliamo un po’ di formule
	Come è fatta una formula
	Scrivere una formula
	Copiare una formula

2.	IL FOGLIO DI LAVORO
2.1	ELEMENTI DI BASE
	Aprire un file di lavoro
	Valore ed etichetta
	Intestazioni del foglio di lavoro
	Riempimento automatico delle   
      celle
	Cancellare i dati
	Chiudere i file
	2.2	MODIFICHIAMO IL FOGLIO
      DI LAVORO
	Modificare la larghezza delle
	colonne
	Inserire righe e colonne
	Spostare i dati di una cella
	Copiare i dati di una cella
	Creare un nuovo foglio di lavoro
	Assegnare un nome al foglio
	Salvare il foglio di lavoro

3.	OPERAZIONI COMPLESSE
3.1	LAVORARE CON PIU’ FOGLI
	Copiare un foglio di lavoro
	Usare la selezione multipla	delle celle
	Muoversi tra più fogli di lavoro
	Dare un nome ad una zona
	Dare un nome a più zone
	Utilizzare il nome di una zona
3.2	CONOSCENZE AVANZATE
	Collegamenti tra fogli di lavoro
	Incollare un collegamento
	Indirizzi assoluti e relativi
	La funzione Media
	Usare i DB di Lotus 1-2-3
3.3	ESERCITAZIONE

4.	PRESENTAZIONI IMPECCABILI
4.1	DIAMO UN BELL’ASPETTO AI NOSTRI DATI
	Un tocco di stile
	Cambiare aspetto ai caratteri		Cambiare allineamento
	Assegnare un formato ai numeri
	Applicare ombre e ombreggiature
	Definire la Panoramica
	Copiare lo stile
4.2	CREIAMO UN GRAFICO
	Dare ai dati un aspetto grafico
	Costruire un foglio grafico
	Grafico incorporato
	Modificare un grafico
	Aggiungere nuovi dati in un 	grafico
4.3	ESERCITAZIONE

5.	STAMPARE IL FOGLIO DI
	LAVORO
5.1	IMPOSTARE LA PAGINA
	Controllo ortografico
	Simulazione della stampa
	Orientamento di stampa
	Centratura nel foglio
5.2	ULTIMI RITOCCHI
	Adattare le proporzioni
	Modificare i margini
	Intestazioni e piè di pagina
	Selezionare le zone per la stampa

6.	UN PICCOLO TEST
6.1	DOMANDE PER IL TEST	
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 386, scheda grafica VGA, 4 Mbyte di RAM minimo (8 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore, Windows 3.1.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Ms Project 4
Obiettivi e contenuti: Scopriamo Project 4 per Windows è un corso in autoistruzione dedicato al programma gestionale Microsoft Project. Gli obiettivi del corso sono i seguenti: presentare le funzionalità di Ms Project 4, guidare l’utente nella comprensione delle potenzialità di questo programma, motivare l’utente all’utilizzo del programma.
Destinatari: Il corso è rivolto alle figure professionali che nella loro attività lavorativa quotidiana sono interessate alla pianificazione e/o alla gestione di progetti. Un requisito indispensabile per la visione del corso è la conoscenza delle funzionalità di base dell’ambiente Windows.           Durata:	4 ore
Il corso è strutturato in lezioni
1. PIANIFICARE UN PROGETTO

1.1 I PRIMI PASSI		
      Cos’è Project
      Project Management
      Definiamo l’obiettivo del progetto
      Studiamo le fasi del progetto
      Dividiamo ogni fase in sottofasi

1.2 ORGANIZZARE LE ATTIVITÀ	
      Ambiente di Project 
      Inseriamo le informazioni di
      progetto
      Inseriamo le attività
      Salviamo il file di lavoro
      Spostiamo un’attività
      Definiamo le sottoattività

1.3 DEFINIRE LE DURATE DELLE
      ATTIVITÀ
      Unità di tempo
      Assegniamo la durata
      Caratteristiche di un’attività di
      riepilogo
      Creiamo un’attività cardine

1.4 COLLEGARE LE ATTIVITÀ	
      Tipi di collegamento
      Definiamo un collegamento fine-  
      inizio
      Colleghiamo delle attività non
      contigue
      Assegniamo una relazione inizio-    
      inizio

1.5 ASSEGNARE LE RISORSE ALLE
      ATTIVITÀ
      Inserire delle risorse
      Assegnare le risorse
      Conflitti di risorse
      Identificare le risorse       
      sovrassegnate
      Sostituzione di una risorsa
      Livellamento automatico	1.6 ATTRIBUIRE I COSTI ALLE
      RISORSE	
      Costi fissi e costi variabili
      Costo di una risorsa fisica
      Costo di una risorsa materiale
      Attributi assegnabili ai costi
      Costo totale del progetto

2. DISTRIBUIRE LA PROGRAM-
    MAZIONE

2.1 I ritocchi prima della
      presentazione
      Presentazione del progetto
      Creazione di un’attività periodica
      Variazione dei costi
      Salvare con le previsioni

2.2 IL CALENDARIO DELLE
      ATTIVITÀ	
      Calendario standard
      Modificare il calendario
      Calendario delle attività di una   
      risorsa
      Anteprima di stampa del
      calendario

2.3 LE INFORMAZIONI SULLE
      ATTIVITÀ	
      Operazioni preliminari
      Scheda standard
      Scheda Predecessori
      Scheda Risorse
      Scheda Avanzate
      Scheda Note
      Modulo attività

2.4 LE RELAZIONI	
      Visualizzare le relazioni
      Tipi di relazione
      Esempio di relazione sui costi
      Esempio di relazione sulle
      assegnazioni
	3. GESTIRE IL PROGETTO

3.1 AGGIORNARE LE 
      INFORMAZIONI	
      Barra degli strumenti Verifica
      Aggiornare come programmato
      Aggiornare una serie di attività
      Controllare le statistiche

3.2 GESTIRE LE VARIAZIONI   
      Variazione di un costo corrente
       Ritardo di un’attività
       Modifica del calendario di una   
       risorsa
       Assegnazione di lavoro
       straordinario
       Anticipazione di un’attività
       Livellamento di una risorsa

3.3 PRESENTARE LE VARIAZIONI
      Visualizzazione del Diagramma   
      PERT
      Anteprima di stampa
      Tabella Riepilogo
      Copia di una tabella
      Personalizzazione di una tabella

3.4 UTILIZZARE I FILTRI		
      Attività da completare
      Aggiornare i costi
      Costi fuori preventivo
      Resoconto finale dei costi

4. UN PICCOLO TEST
4.1 DOMANDE PER IL TEST
	
Configurazione Hardware e Software: Computer processore 386, scheda grafica VGA, 4 Mbyte di RAM minimo (8 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore, Windows 3.1.

SCHEDA PRODOTTO
Wordperfect 6 per Windows

Obiettivi e contenuti:
Il corso si propone di trasmettere le informazioni necessarie per utilizzare al meglio le funzionalità del software applicativo WORDPERFECT, per l'elaborazione dei testi: creare, salvare, formattare, stampare un documento (a video e su carta), verificarne il contenuto, creare tabelle e lettere circolari, inserire grafici o file da Lotus.

Destinatari: Questo corso è destinato agli utilizzatori del programma di elaborazione testi WORDPERFECT per WINDOWS.	
		
									Durata:	 5 ore e 40 minuti

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
GENERALITA' DEL CORSO
- Note operative
- Navigare nel corso
- Obiettivi del corso

CREARE UN DOCUMENTO
- Gli strumenti di lavoro di Winwp
- Immettere il testo
- Il riquadro codici
- Salvare il documento e uscire da
  winwp
- La guida di winwp

MODIFICARE UN DOCUMENTO
- Aprire un documento
- Formattare il testo
- Lavorare con più documenti
- Il comando trova file

STAMPARE IL DOCUMENTO
- Selezionare la stampante
- Opzioni di stampa	ESERCITAZIONI 1

TABULAZIONI E RIENTRI
- I rientri
- Il righello

ORTOGRAFIA E SINONIMI
- Controllare l'ortografia
- Usare il dizionario dei sinonimi

INTESTAZIONE E NOTE
- Creare intestazione e note
- Modificare intestazioni e note

ESERCITAZIONE 2

LE TABELLE
- Creare una tabella
- Modificare una tabella
- Importare un foglio da Lotus

	IMPAGINARE IL DOCUMENTO
- Impaginare in colonne
- Creare bordi e riquadri testo
- Inserire un immagine
- Creare la filigrana

FUSIONE DI DOCUMENTI
- Creare il file modulo
- Creare il file di dati
- Eseguire la fusione

ESERCITAZIONE 3	
Configurazione Hardware e Software:
Computer con processore 386sx, 4Mbyte di RAM minimo. Scheda grafica VGA, mouse obbligatorio. MS-DOS ver. 3.1 o superiore, Wordperfect per Windows.

Catalogo corsi Office Automation ed Informatica
Linea 95

schede prodotto

Titolo										                   	durata

SCOPRIAMO IL PC E WINDOWS 95		6    ore

SCOPRIAMO EXCEL PER WINDOWS 95						7    ore

SCOPRIAMO WORD PER WINDOWS 95						6    ore

SCOPRIAMO POWERPOINT PER WINDOWS 95		4,5 ore

SCOPRIAMO ACCESS PER WINDOWS 95		7    ore

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo il PC e Windows 95

											     pag. 1 / 2

Obiettivi e contenuti: 
Il corso in autoistruzione presenta le nozioni informatiche di base per l’utilizzo del personal computer e i principali aspetti del sistema operativo Microsoft Windows 95.

Destinatari: È rivolto ad un utente che vuole conoscere le principali caratteristiche di questo sistema operativo. Non è richiesta alcuna conoscenza preliminare delle versioni precedenti di Windows.

										Durata:	6 ore
Il corso è strutturato in lezioni						
	
INTRODUZIONE AL CORSO
	Come usare questo corso
	Uno sguardo ai contenuti

1. INIZIAMO A CAPIRE IL PC

1.1 L’INFORMATICA
	Cos’è l’informatica
	Un po’ di storia

1.2 HARDWARE E SOFTWARE
	Sistemi di elaborazione
	Hardware
	Software
	Quesiti

1.3 IL COMPUTER È UN SISTEMA
      DIGITALE
	Sistemi digitali
	Misura dell’informazione
	Quesiti

1.4 L’ERA DEL PERSONAL
      COMPUTER
	Nascita del PC
	A cosa serve un PC

1.5 UNO SGUARDO D’INSIEME
	Struttura di un elaboratore
	Unità di input
	Unità di elaborazione
	Memoria Centrale
	Memorie secondarie
	Unità di output
	Schema di un computer
	Quesiti
	
2. IL PC VISTO DA VICINO

2.1 AVVIO DEL COMPUTER
	Sistemi operative
	BIOS
	Quesiti

2.2 UNITÀ DI INPUT
	Esempi di unità di input
	Tastiera
	Mouse
	Joystick
	Scanner
	Quesiti

2.3 UNITÀ DI ELABORAZIONE CPU
	Unità di controllo
	Unità aritmetico-logica
	Velocità di elaborazione
	Quesiti

2.4 MEMORIA CENTRALE
	Memorie
	RAM
	ROM
	Quesiti

2.5	MEMORIE SECONDARIE
	Esempi di memorie secondarie
	Floppy disk
	Disco rigido
	Una memoria di tipo particolare: il   
      CD-ROM
		
	Unità a nastro
	Disco magneto-ottico
	File e cartelle
	Quesiti

2.6 UNITÀ DI OUTPUT
	Esempi di unità di output
	Monitor
	Stampanti
	Stampante ad aghi
	Stampante a getto di inchiostro
	Stampante LASER
	Quesiti

3. I PRIMI PASSI

3.1 LA SCRIVANIA DI WINDOWS 95
       Avviare Windows 95
       Barra delle applicazioni e    
       Menu Avvio
       Uscire da Windows 95

3.2 ESEGUIRE I PROGRAMMI
       Avviare un programma
       Eseguire un programma
       Fare doppio clic su un’icona
       Uscire da un programma

3.3 FARSI AIUTARE DA WINDOWS 
      95
      Avviare la Guida in linea
      Usare il Sommario della Guida
      Usare l’Indice della Guida
      Usare la scheda Trova della Guida

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo il PC e Windows 95

											     pag. 2 / 2

4. LE FINESTRE DI WINDOWS 95

4.1 LAVORARE CON LE FINESTRE
      Le finestre di Windows
      La finestra attiva
      Nascondere una finestra
      Ingrandire una finestra
      Chiudere una finestra
	
4.2 COPIARE E SPOSTARE
      INFORMAZIONI
      Copiare e spostare
      Copiare informazioni fra le finestre
      Spostare informazioni fra le
      finestre

5. DISCHI E FILE

5.1 GESTIRE I DISCHI
      Vedere il contenuto di un disco
      Vedere lo spazio disponibile su
      un disco
      Formattare un disco

5.2 GESTIRE LE CARTELLE E I FILE
      Il programma Gestione Risorse
      Creare una cartella
      Rinominare cartelle e file
      Spostare o copiare le cartelle e
      i file

5.3 ALTRE OPERAZIONI SU FILE
      E CARTELLE
      Cancellare file e cartelle
      Recuperare cartelle e file
      cancellati
      Svuotare il cestino

5.4 CERCARE I FILE
     Trovare un file
     Criteri di ricerca dei file

	
6. LE SCELTE POSSIBILI

6.1 ALCUNI POTENTI STRUMENTI
      DI LAVORO
      Scegliere i comandi da tastiera
      Drag-and-drop
      Icone di collegamento

6.2 LE PROPRIETÀ DEGLI OGGETTI
      Vedere le proprietà di un oggetto
      Cambiare le proprietà dello
      schermo
      Le proprietà della barra delle
      applicazioni

6.3 LE UTILITÀ DI SISTEMA
      Backup di cartelle e file
      Ripristinare i file di backup
      Scandisk
      Deframmentazione dei dischi
      Plug & Play

6.4 UN PICCOLO TEST
      Domande per il test

Configurazione Hardware e Software: Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95.
Lo spazio richiesto per installare il corso sul disco rigido del Personal Computer è di 20 Mb. Per una migliore fruizione del corso sono consigliati almeno 10 Mb di spazio libero.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Excel per Windows 95

											     pag. 1 / 2

Obiettivi e contenuti:
Il corso introduce dapprima l’allievo all’uso di Excel per Windows 95 e lo accompagna nella creazione di un semplice foglio elettronico. Viene illustrata la finestra di Excel, le funzioni di aiuto, l’inserimento dei dati, la funzione Somma automatica, il salvataggio del foglio, la selezione delle celle e gli elementi di base delle formule.
Vengono poi descritte le operazioni più comuni relative a fogli e cartelle e le tecniche di modifica del foglio nonché come lavorare con più fogli, formattare il foglio di lavoro e come creare e modificare un grafico. 

Destinatari:
Il corso in autoistruzione è rivolto ad un utente che conosce già le funzionalità di base del sistema operativo Windows 95.

										Durata:  7 ore

Il corso è strutturato in lezioni
INTRODUZIONE AL CORSO
     Come usare questo corso
     Uno sguardo ai contenuti

1. I PRIMI PASSI

1.1 L’AMBIENTE DI EXCEL
      Cos’è Excel
      Finestra di Excel
      Barra dei menu
      Finestra del documento
      Barre degli strumenti
      Barra della formula
      Riga di stato
      Funzioni di aiuto

1.2 IL PRIMO APPROCCIO
      Foglio di lavoro
      Inserire i dati
      Funzione Somma automatica
      Ricalcolo automatico
      Salvare il foglio di lavoro

1.3 MUOVERSI CON DISINVOLTURA
      Come selezionare le celle
      Parliamo un po’ di formule
      Come è fatta una formula
      Scrivere una formula
      Copiare una formula	2. IL FOGLIO

2.1 ELEMENTI DI BASE
      Aprire una cartella di lavoro
      Testo e numeri
      Intestazioni del foglio di lavoro
      Riempimento automatico delle  
      celle 
      Cancellare i dati e non le formule
      Immissione veloce di dati e
      formule

2.2 MODIFICARE IL FOGLIO DI
      LAVORO
      Modificare l’ampiezza delle
      colonne
      Inserire righe e colonne
      Spostare il contenuto di una cella
      Copiare il contenuto di una cella
      Dare un nome al foglio di lavoro
      Salvare il foglio mentre si lavora

3. OPERAZIONI COMPLESSE

3.1 LAVORARE CON PIÙ FOGLI
      Copiare un foglio di lavoro
      Usare la selezione multipla delle
      celle
      Muoversi tra più fogli di lavoro
      Dare un nome a celle e intervalli
      Usare i nomi di celle e intervalli
	3.2 CONOSCENZE AVANZATE
      Collegamenti tra fogli di lavoro
      Incollare un collegamento
      Riferimenti assoluti e relativi
      Autocomposizione della funzione
      Formula della percentuale
      Usare Excel come Database

3.3 FUNZIONI DI DATABASE
      Excel come Database
      Operazioni di database
      Utilizzare un modulo dati

3.4 ESERCITAZIONE

4. PRESENTAZIONI IMPECCABILI

4.1 DARE UN BELL'ASPETTO AI
      DATI
      Un tocco di stile
      Cambiare aspetto ai caratteri
      Cambiare allineamento
      Assegnare un formato ai numeri
      Applicare bordi e ombreggiature
      Formattazione automatica
      Copia del formato

	

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Excel per Windows 95

											     pag. 2 / 2

4.2 CREARE UN GRAFICO
      Dare ai dati un aspetto grafico
      Costruzione di un foglio grafico
      Grafico incorporato
      Modificare un grafico 
      Aggiungere nuovi dati in un grafico

4.3 ESERCITAZIONE

5.  STAMPARE IL FOGLIO
     DI LAVORO

5.1 IMPOSTARE LA PAGINA
      Spostare i fogli nella cartella di
      lavoro
     Visualizzare l’anteprima di stampa
     Orientamento di stampa
     Centratura nel foglio

5.2 ULTIMI RITOCCHI
      Adattare le proporzioni
      Modificare i margini
      Intestazioni e pié di pagina
      Selezionare i fogli per la stampa

5.3 ESERCITAZIONE

6.  UN PICCOLO TEST
     Domande per il test		
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95.
Lo spazio richiesto per installare il corso sul disco rigido del Personal Computer è di 24 Mb. Per una migliore fruizione del corso sono consigliati almeno 10 Mb di spazio libero.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Word per Windows 95

											     pag. 1 / 2

Obiettivi e contenuti:
Il corso introduce l’allievo all’uso di Word per Windows 95 e lo accompagna nella creazione e nella stampa di un semplice documento. Vengono spiegate le tecniche di base per modificare il testo di un documento e controllarne la correttezza ortografica, come usare il righello per impostare i rientri di paragrafo e come formattare i paragrafi per aumentare l’efficacia comunicativa del testo. Il corso presenta le diverse modalità di visualizzazione del documento e alcune opzioni per migliorare l’aspetto delle pagine del documento e la ricerca delle informazioni.
Il corso introduce inoltre gli Stili e le Macro. In particolare, viene mostrata l’utilità degli stili per la formattazione del testo e per l’organizzazione logica del documento.

Destinatari: Il corso è rivolto ad un utente che conosce già le funzionalità di base del sistema operativo Windows 95.

										Durata:  6 ore

Il corso è strutturato in lezioni
INTRODUZIONE AL CORSO
      Come usare questo corso
      Uno sguardo ai contenuti

1. I PRIMI PASSI

1.1 COMINCIAMO SUBITO A
      SCRIVERE
      Facciamo la conoscenza del
      sig. Bianchi
      Schermata iniziale di Word
      Scrivere il testo di un documento
      Salvare un documento

1.2 UNO SGUARDO AL NOSTRO
      DOCUMENTO
      Aprire un documento
      Scorrere un documento
      Selezionare del testo
      Cancellare del testo
      Annullare una cancellazione

1.3 DIAMO UNA BELLA FORMA AL
      TESTO
      Cosa vuol dire formattazione
      Cambiare l’aspetto del testo
      Cambiare il tipo di carattere
      Cambiare la dimensione del
      carattere
      Cambiare l’allineamento del testo
	1.4 STAMPIAMO IL DOCUMENTO
      Visualizzare i segni di paragrafo
       Inserire rientri sul testo
       Inserire delle tabulazioni
       Stampare il documento
       Opzioni di stampa

2. RENDERSI LA VITA PIÙ FACILE

2.1 MODIFICHIAMO IL TESTO DEL
      DOCUMENTO
      Inserire e cancellare del testo
      Sostituire del testo	 
      Spostare un testo
      Copiare un testo
      Trascinare una selezione

2.2 CONTROLLIAMO QUELLO
      CHE ABBIAMO SCRITTO
      Trovare un testo
      Sostituire un testo
      Verificare l’ortografia

2.3 LAVORIAMO CON LE TABELLE
      Utilizzare le tabelle
      Creare una tabella
      Formattare una tabella
      Eseguire calcoli con le tabelle
2.4 ESERCITAZIONE
		3. INIZIAMO DAI PARAGRAFI

3.1 UNA QUESTIONE DI RIENTRI
      Livelli di composizione
      Righello
      Rientro di sinistra
      Rientro di destra
      Rientro della prima riga
      Rientro sporgente
      Rientri precisi

3.2 PARAGRAFI DALL’ASPETTO
      PROFESSIONALE
      Elenchi puntati
      Elenchi numerati
      Interlinea
      Bordi
      Sfondo

3.3 ESERCITAZIONE

4. DOCUMENTI CON PIÙ SEZIONI

4.1 VISUALIZZARE IL DOCUMENTO
      Visualizzazione normale
       Più spazio sullo schermo	
       Ingrandimenti e riduzioni
       Layout di pagina
       Struttura	

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Word per Windows 95

											     pag. 2 / 2

4.2 MIGLIORARE L’ASPETTO DEL
      DOCUMENTO 
	Intestazioni e piè di pagina
	Numeri di pagina
	Margini

4.3 PAGINE E SEZIONI	
	Interruzioni di pagina
	Interruzioni di sezione
	Vai a

	5. LAVORARE CON STILE

5.1 CHE COS’È UNO STILE
	Stile Normale
	Applicare uno stile
	Creare uno stile da un testo 
	Modificare uno stile

5.2 DAGLI STILI AI MODELLI
	Stili e struttura
	Modificare la struttura
	Sommario
	Modelli	5.3 UNO SGUARDO ALLE MACRO
	Che cos’è una macro?
	Creare una macro
	Registrare una macro
	Eseguire una macro 

5.4 ESERCITAZIONE

6. UN PICCOLO TEST
    Domande per il test

Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95.
Lo spazio richiesto per installare il corso sul disco rigido del Personal Computer è di 22 Mb. Per una migliore fruizione del corso sono consigliati almeno 10 Mb di spazio libero.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Powerpoint per Windows 95

Obiettivi e contenuti:
Il corso inizia ad illustrare le opzioni della finestra di dialogo iniziale che compare all’avvio di PowerPoint e presenta i diversi modi in cui è possibile visualizzare le presentazioni, sia come diapositive che come struttura.
Viene mostrato come iniziare la creazione di una presentazione partendo da una diapositiva vuota e come inserire nelle diapositive organigrammi aziendali e immagini dalla raccolta ClipArt di Microsoft. Vengono anche illustrate le principali operazioni di modifica di un organigramma. Il corso introduce inoltre gli Stili e i Modelli che permettono di migliorare l’efficacia della presentazione. Viene quindi spiegato come lavorare con oggetti grafici selezionandoli, modificandoli, allineandoli ed eseguendo altre operazioni su di essi. Si illustrano poi le principali funzioni di stampa di PowerPoint.
Destinatari: Il corso è rivolto ad un utente che conosce già le funzionalità di base del sistema operativo Windows 95.

										Durata:  4,5 ore
Il corso è strutturato in lezioni
INTRODUZIONE AL CORSO
      Come usare questo corso
      Uno sguardo ai contenuti

1. I PRIMI PASSI

1.1 COMINCIAMO AD USARE
      POWERPOINT
      Conosciamo il Sig. Neri
      Finestra di dialogo iniziale
Autocomposizione Contenuto
Muoversi fra le diapositive

1.2 UNO SGUARDO ALLA  PRESEN-
      TAZIONE
Visualizzazione Diapositive
Sequenza diapositive
Note dell’oratore
Struttura di una presentazione
Pulsanti degli strumenti struttura
Presentazione diapositive

1.3 MODIFICHIAMO GLI ATTRIBUTI
      DEL TESTO
      Modifiche in Visualizzazione
      Diapositive	Pulsanti di formattazione
Modifiche in Visualizzazione Note
      Schemi

2. CREIAMO UNA PRESENTAZIONE

2.1 PRESENTAZIONE NUOVA
Presentazione vuota
Diapositiva titolo
Nuova diapositiva

2.2 CREIAMO UN ORGANIGRAMMA
Creare un organigramma
Selezionare le caselle di un
organigramma
Aggiungere caselle di testo 
Modificare i dati
Modificare lo stile di un
organigramma
Inserire un organigramma nella
diapositiva

2.3 INSERIAMO UNA CLIPART
La Raccolta ClipArt Microsoft
Inserire una ClipArt nella
diapositiva

2.4 ESERCITAZIONE
		3. COMUNICARE EFFICACEMENTE

3.1 COME AIUTARSI INIZIALMENTE
Modelli
Sfondo diapositiva
Applicare un nuovo sfondo

3.2 GLI OGGETTI GRAFICI DI
      POWERPOINT
Grafica bitmap e vettoriale
Selezionare e modificare gli
oggetti
Ridimensionare gli oggetti
Allineare gli oggetti
Guide

3.3 LAVORIAMO ANCORA CON LA
      GRAFICA
Ordinare gli oggetti
Ruotare e capovolgere gli oggetti
WordArt

3.4 STAMPIAMO LA
      PRESENTAZIONE
Cosa stampare
Definire il formato delle diapositive
      Opzioni di stampa

4. UN PICCOLO TEST
     Domande per il test	
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95.
Lo spazio richiesto per installare il corso sul disco rigido del Personal Computer è di 19 Mb. Per una migliore fruizione del corso sono consigliati almeno 10 Mb di spazio libero.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Access per Windows 95

												     pag. 1 / 2
Obiettivi e contenuti: 
Il corso inizia con una breve introduzione al Database ed una presentazione dell’ambiente Access. Inoltre, descrive uno degli elementi di Access, le tabelle, ed illustra il concetto di “relazione”.
Si esamina l’elemento Maschera di Access, si tratta delle query: in particolare, vengono illustrate le funzioni ed i tipi di query di comune utilizzo. Il corso illustra il report, ovvero l’elemento che permette di eseguire particolari tipi di stampa del proprio Database, applicandolo ad attività di ufficio come la stampa di buste e di etichette.

Destinatari: Il corso è rivolto ad un utente che conosce già le funzionalità di base del sistema operativo Windows 95.

										Durata:  7 ore

Il corso è strutturato in lezioni
INTRODUZIONE AL CORSO
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	Uno sguardo ai contenuti

1. PER COMINCIARE...

1.1 SCOPRIAMO IL DATABASE
Cos’è un Database
Database relazionale
Principali funzioni di un DB
Caratteristiche di ACCESS
Quando utilizzare ACCESS
Progettare il Database

1.2 INIZIAMO DALLE TABELLE...
Come definire le tabelle
Campi di una tabella
Salvare la tabella
Le chiavi 
Gli indici e come sceglierli
Creare la tabella secondaria

1.3 I COLLEGAMENTI TRA LE
      TABELLE
Cosa sono le relazioni
Creare una relazione
Integrità referenziale
Visualizzare le relazioni

2. L’INSERIMENTO DEI DATI

2.1 UTILIZZARE LE MASCHERE
Cos’è una maschera
      Tipi di maschera	2.2 CREARE UNA MASCHERA
Maschera a colonne
Struttura della maschera
Proprietà dei campi della maschera
      Visualizzazione maschera

2.3 LAVORARE CON I DATI
Inserire i dati
Visualizzare i dati
Modificare i dati
Cancellare i dati
Stampare i dati

2.4 VELOCIZZARE IL LAVORO!
Creare la maschera Libri
Tipi di controllo della maschera
Creare una casella riepilogo
Salvare la maschera
Ordine di tabulazione

2.5 MASCHERA SENZA
      AUTOCOMPOSIZIONE
Creare una nuova maschera
Scegliere i controlli della maschera
Visualizzare la maschera

2.6 ESERCITAZIONE

	3. COME OPERARE SUI DATI

3.1 LE QUERY
Definizione di query
Tipi di query
Funzioni delle query
Caratteristiche della query di
selezione
Autocomposizione delle query

3.2 CREARE UNA QUERY
      DI SELEZIONE
Creare la query
Visualizzare la query
Specificare i campi della query
Salvare la query

3.3 PROPRIETÀ DELLA QUERY DI
      SELEZIONE
Caratteri jolly della query
Ricerca su due tabelle
Join: definizione e tipologia
Formule
Operatori booleani
Operatori matematici

3.4 LE QUERY DI COMANDO 
      Query di aggiornamento
Query di eliminazione
Query con parametri

3.5 ESERCITAZIONE

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Access per Windows 95

											     pag. 2 / 2

4. STAMPARE I DATI

4.1 I REPORT
Definizione di report
Creare un report
Tipi di report
Collegamenti office
Autocomposizione Etichette

4.2 ESEMPI DI REPORT
Report con raggruppamenti
Report dati di riepilogo

4.3 OPERAZIONI SUI REPORT
Visualizzare la finestra del report
Struttura del report
Tipi di controlli nel report
Funzione “Now”
Ordinamento e raggruppamento
Salvare il report
Stampare il report
Report senza Autocomposizione

4.4 UN PICCOLO TEST
      Domande per il test		
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95.
Lo spazio richiesto per installare il corso sul disco rigido del Personal Computer è di 32 Mb. Per una migliore fruizione del corso sono consigliati almeno 10 Mb di spazio libero.

Catalogo corsi Office Automation ed Informatica
Linea 97

schede prodotto

Titolo										                    durata

SCOPRIAMO WINDOWS NT WORKSTATION		      6 ore

SCOPRIAMO WORD 97									7 ore 	

SCOPRIAMO EXCEL 97									8  ore

SCOPRIAMO POWERPOINT 97		5 ore e 30

SCOPRIAMO ACCESS 97		8 ore

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Windows NT Workstation

											   pag. 1 / 2

Obiettivi e contenuti: 
Il corso in autoistruzione presenta le nozioni informatiche di base per l’utilizzo del personal computer e i principali aspetti del sistema operativo Microsoft Windows NT4 versione client.

Destinatari: È rivolto ad un utente che vuole conoscere le principali caratteristiche di questo sistema operativo.

										Durata:	6 ore
Il corso è strutturato in lezioni						
	
INTRODUZIONE AL CORSO
	Come usare questo corso
	Uno sguardo ai contenuti

1. INIZIAMO A CAPIRE IL PC

1.1 L’INFORMATICA
	Cos’è l’informatica
	Un po’ di storia

1.2 HARDWARE E SOFTWARE
	Sistemi di elaborazione
	Hardware
	Software

1.3 IL COMPUTER È UN SISTEMA
      DIGITALE
	Sistemi digitali
	Misura dell’informazione

1.4 L’ERA DEL PERSONAL
	Nascita del PC
	A cosa serve un PC

1.5 UNO SGUARDO D’INSIEME
	Struttura di un elaboratore
	Unità di input
	Unità di elaborazione
	Memoria Centrale
	Memorie secondarie
	Unità di output
	Schema di un computer
	
2. IL PC VISTO DA VICINO

2.1 AVVIO DEL COMPUTER
	Sistemi operative
	BIOS

2.2 UNITÀ DI INPUT
	Esempi di unità di input
	Tastiera
	Mouse
	Joystick
	Scanner

2.3 UNITÀ DI ELABORAZIONE CPU
	Unità di controllo
	Unità aritmetico-logica
	Velocità di elaborazione

2.4 MEMORIA CENTRALE
	Memorie
	RAM
	ROM

2.5 MEMORIE SECONDARIE
	Esempi di memorie secondarie
	Floppy disk
	Disco rigido
	CD-ROM
	
	Unità a nastro
	Disco magneto-ottico
	File e cartelle

2.6 UNITÀ DI OUTPUT
	Esempi di unità di output
	Monitor
	Stampanti
	Stampante ad aghi
	Stampante a getto di inchiostro
	Stampante LASER

3. I PRIMI PASSI

3.1 LA SCRIVANIA DI WINDOWS NT
      WORKSTATION
      Avviare Windows NT
      Barra delle applicazioni e menu
      Avvio
      Uscire da Windows NT

3.2 ESEGUIRE I PROGRAMMI
      Avviare un programma
      Eseguire un programma
      Fare doppio clic su un’icona
      Uscire da un programma

3.3 FARSI AIUTARE DA WINDOWS       
      NT WORKSTATION
      Avviare la Guida in linea
      Usare il Sommario della Guida
      Usare l’Indice della Guida
      Usare la scheda Trova della Guida

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Windows NT Workstation

											   pag. 2 / 2

4. LE FINESTRE DI WINDOWS NT
	WORKSTATION

4.1 LAVORARE CON LE FINESTRE
      Le finestre di Windows
      La finestra attiva
      Nascondere una finestra
      Ingrandire una finestra
      Chiudere una finestra
	
4.2 COPIARE E SPOSTARE
      INFORMAZIONI
      Copiare informazioni fra le finestre
      Spostare informazioni fra le
      finestre

5. DISCHI, CARTELLE E FILE

5.1 GESTIRE I DISCHI
      Vedere il contenuto di un disco
      Vedere lo spazio disponibile sul
      un disco
      Formattare un disco

5.2 GESTIRE LE CARTELLE E I FILE
      Il programma Gestione Risorse
      Creare una cartella
      Rinominare cartelle e file
      Spostare o copiare le cartelle e
      i file

5.3 ALTRE OPERAZIONI SU FILE
      E CARTELLE
      Cancellare file e cartelle
      Recuperare le cartelle e i file 
      cancellati
      Svuotare il cestino

5.4 CERCARE I FILE
      Trovare un file
      Criteri di ricerca dei file

6. LE SCELTE POSSIBILI

6.1 ALCUNI POTENTI STRUMENTI
      DI LAVORO
      Scegliere i comandi da tastiera
      Drag-and-drop
      Icone di collegamento
	
6.2 LE PROPRIETÀ DEGLI OGGETTI
      Vedere le proprietà di un oggetto
      Cambiare le proprietà dello
      schermo
      Le proprietà della barra delle
      applicazioni

Configurazione Hardware e Software: Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95, o Windows NT4.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Word 97

										 	  pag. 1 / 2

Obiettivi e contenuti:
Il corso introduce l’allievo all’uso di Word 97 e lo accompagna nella creazione e nella stampa di un semplice documento. Vengono spiegate le tecniche di base per modificare il testo di un documento e controllarne la correttezza ortografica, come usare il righello per impostare i rientri di paragrafo e come formattare i paragrafi per aumentare l’efficacia comunicativa del testo. Vengono presentate le diverse modalità di visualizzazione del documento e alcune opzioni per migliorare l’aspetto delle pagine del documento e la ricerca delle informazioni.
Il corso introduce gli Stili e le Macro. In particolare, viene mostrata l’utilità degli stili per la formattazione del testo e per l’organizzazione logica del documento. 
Chi vuole conoscere subito le novità di Word 97 rispetto alla precedente versione, può iniziare il corso partendo dal modulo “NOVITÀ OFFICE 97” che tratta gli argomenti relativi all'Assistente di Office, al formato HTML dei documenti ed alle tecniche di navigazione su Intranet e Internet.

Destinatari: Il corso è rivolto ad un utente che conosce già le funzionalità di base del sistema operativo Windows 95.
										Durata: 7 ore
Il corso è strutturato in lezioni
INTRODUZIONE AL CORSO
	Come usare questo corso
	Uno sguardo ai contenuti

1. I PRIMI PASSI
1.1COMINCIAMO SUBITO A
      SCRIVERE
	Facciamo la conoscenza del
      sig. Bianchi
	Schermata iniziale di Word
	Scrivere il testo di un documento
	Salvare un documento
1.2 UN AIUTO IN PIÙ
	Assistente di Office
	Guida rapida
	Guida in linea
1.3 UNO SGUARDO AL NOSTRO
       DOCUMENTO
	Aprire un documento
	Scorrere un documento
	Selezionare del testo
	Cancellare del testo
	Annullare una cancellazione
1.4 DIAMO UNA BELLA FORMA AL
      TESTO
	Cosa vuol dire formattazione
	Cambiare l’aspetto del testo
	Cambiare il tipo di carattere
		Cambiare le dimensioni del
	carattere
	Cambiare l’allineamento del testo
1.5 STAMPIAMO IL DOCUMENTO
	Visualizzare i segni di paragrafo
	Inserire rientri sul testo
	Inserire delle tabulazioni
	Stampare il documento
	Opzioni di stampa

2. CREARE DOCUMENTI EFFICACI
2.1 MODIFICHIAMO IL TESTO DEL
      DOCUMENTO
	Inserire e cancellare del testo
	Sovrascrivere un testo
	Sostituire del testo	
	Spostare un testo
	Copiare un testo
	Trascinare una selezione
2.2 CONTROLLIAMO QUELLO
      CHE ABBIAMO SCRITTO
	Trovare un testo
	Sostituire un testo
	Verificare l’ortografia e la
	grammatica
	Sunto automatico
2.3 LAVORIAMO CON LE TABELLE
	Utilizzare le tabelle
	Creare una tabella		Disegnare una tabella
	Formattare una tabella
	Eseguire calcoli con le tabelle
2.4	DOCUMENTI IN RETE
	Internet e Intranet
	Linguaggio HTML
	Salvare un documento in HTML
	Visualizzare un documento HTML
2.5	ESERCITAZIONE DI FINE
	MODULO

3. MODIFICARE I PARAGRAFI
3.1 UNA QUESTIONE DI RIENTRI
	Livelli di composizione
	Righello
	Rientro di sinistra
	Rientro di destra
	Rientro della prima riga
	Rientro sporgente
	Rientri precisi
3.2 PARAGRAFI DALL’ASPETTO
      PROFESSIONALE
	Elenchi puntati
	Elenchi numerati
	Interlinea
	Bordi
	Bordi di pagina
	Sfondo
3.3 ESERCITAZIONE	

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Word 97

											    pag. 2 / 2

4. DOCUMENTI BEN ORGANIZZATI
4.1 VISUALIZZARE IL DOCUMENTO
	Visualizzazione normale
	Più spazio sullo schermo	
	Ingrandimenti e riduzioni
	Layout di pagina
	Struttura
4.2 MIGLIORARE L’ASPETTO DEL
      DOCUMENTO 
	Intestazioni e piè di pagina
	Numeri di pagina
	Margini
4.3 PAGINE E SEZIONI	
	Interruzioni di pagina
	Interruzioni di sezione
	Vai a
4.4 COLLEGAMENTI TRA
	DOCUMENTI
      Collegamenti ipertestuali
	Collegare documenti diversi
	Link a pagine su Internet
4.5 NAVIGAZIONE WEB
	Barra degli strumenti WEB
	Ricerca sul WEB
4.6 ESERCITAZIONE

5. LAVORARE CON STILE
5.1 CHE COS’È UNO STILE
	Stile Normale
	Applicare uno stile
	Creare uno stile da un testo 
	Modificare uno stile	5.2 DAGLI STILI AI MODELLI
	Stili e struttura
	Modificare la struttura
	Sommario
	Modelli
5.3 UNO SGUARDO ALLE MACRO 	Che cos’è una macro?
	Creare una macro
	Registrare una macro
	Eseguire una macro 
5.4 ESERCITAZIONE

6.  NOVITÀ OFFICE 97
6.1 UN AIUTO IN PIÙ
	Assistente di Office
	Guida rapida
	Guida in linea
6.2 DOCUMENTI IN RETE
	Internet e Intranet
	Linguaggio HTML
	Salvare un documento in HTML
	Visualizzare un documento HTML
6.3 COLLEGAMENTI TRA
	DOCUMENTI
	Collegamenti ipertestuali
	Collegare documenti diversi
	Link a pagine su Internet
6.4 NAVIGAZIONE WEB
	Barra degli strumenti WEB
	Ricerca sul WEB

	6.5 NUOVE FUNZIONI
	Sovrascrivere un testo
	Verificare l’ortografia e la
	grammatica
	Sunto automatico
	Disegnare una tabella
	Bordi pagina

7. UN PICCOLO TEST
7.1	Domande per il test

	

Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95, o Windows NT.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Excel 97
											   pag. 1 / 2
Obiettivi e contenuti:
Il corso introduce dapprima l’allievo all’uso di Excel 97 e lo accompagna nella creazione di un semplice foglio elettronico. Viene illustrata la finestra di Excel, le funzioni di aiuto, l’inserimento dei dati, la funzione Somma automatica, il salvataggio del foglio, la selezione delle celle e gli elementi di base delle formule.
Vengono poi descritte le operazioni più comuni relative a fogli e cartelle e le tecniche di modifica del foglio nonché come lavorare con più fogli, formattare il foglio di lavoro e come creare e modificare un grafico. 
Chi vuole conoscere subito le novità di Excel 97 rispetto alla precedente versione, può iniziare il corso partendo dal modulo “NOVITA’ OFFICE 97” che tratta gli argomenti relativi all'Assistente di Office, al formato HTML dei fogli di lavoro ed alle tecniche di navigazione su Intranet e Internet.

Destinatari:
Il corso in autoistruzione è rivolto ad un utente che conosce già le funzionalità di base del sistema operativo Windows 95.

										Durata: 8 ore
Il corso è strutturato in lezioni
INTRODUZIONE AL CORSO
      Come usare questo corso
      Uno sguardo ai contenuti

1. I PRIMI PASSI
1.1 L’AMBIENTE DI EXCEL
      Cos’è Excel
      Finestra di Excel
      Barra dei menu
      Finestra del documento
      Barre degli strumenti
      Barra della formula
      Riga di stato
      Funzioni di aiuto
1.2  UN AIUTO IN PIÙ 
      Assistente di Office
      Guida rapida
      Guida in linea
1.3 DATI E CALCOLI
      Foglio di lavoro
      Inserire i dati
      Funzione Somma automatica
      Ricalcolo automatico
      Salvare il foglio di lavoro
1.4 CELLE E FORMULE
      Come selezionare le celle
      Parliamo un po’ di formule
      Come è fatta una formula
      Scrivere una formula
      Copiare una formula	2. IL FOGLIO DI LAVORO
2.1 OPERAZIONI SULLE CELLE
      Aprire una cartella di lavoro
      Testo e numeri
      Intestazioni del foglio di lavoro
      Riempimento automatico delle
      celle 
      Cancellare i dati e non le formule
      Immissione veloce di dati e
      formule
2.2 MODIFICHE AL FOGLIO DI
      LAVORO
      Modificare l’ampiezza delle
      colonne
      Inserire righe e colonne
      Spostare il contenuto di una cella
      Modificare formule e riferimenti
      Copiare il contenuto di una cella
      Dare un nome al foglio di lavoro
      Salvare il foglio mentre si lavora
2.3  DOCUMENTI IN RETE
       Condivisione di documenti
       Aprire un documento condiviso in
       rete
       Internet e Intranet
       Linguaggio HTML
       Salvare un documento in HTML
       Visualizzare un documento HTML

3. DOCUMENTI BEN ORGANIZZATI
3.1 UTILIZZO DI PIÙ FOGLI DI
      LAVORO
      Copiare un foglio di lavoro
      Usare la selezione multipla delle
      celle
      Muoversi tra più fogli di lavoro	     Dare un nome a celle e intervalli
     Usare i nomi di celle e intervalli
3.2 FUNZIONI AVANZATE
      Collegamenti tra fogli di lavoro
      Incollare un collegamento
      Riferimenti assoluti e riferimenti
      relativi
      Autocomposizione della funzione
      Formula della percentuale
3.3 COLLEGAMENTI TRA
      DOCUMENTI
      Collegamenti ipertestuali
      Connettere documenti diversi
      Link a pagine su Internet
3.4  NAVIGAZIONE WEB
       Barra degli strumenti WEB
       Ricerca sul WEB
3.5  FUNZIONI DI DATABASE
       Excel come database
       Operazioni di database
       Utilizzare un modulo dati
3.6 ESERCITAZIONE

4. PRESENTAZIONI IMPECCABILI
4.1 ASPETTO DEL FOGLIO DI
      LAVORO: IL TESTO
      Un tocco di stile
      Cambiare aspetto ai caratteri
      Cambiare allineamento
      Ruotare il testo	

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Excel 97

											     pag. 2 / 2

4.2  ASPETTO DEL FOGLIO DI
       LAVORO:I DATI
       Assegnare un formato ai numeri
       Individuare i dati con i colori
       Formattazione condizionale
       Applicare bordi e ombreggiature
       Formattazione automatica
       Copia del formato
4.3  I GRAFICI
       Dare ai dati un aspetto grafico
       Costruzione di un foglio grafico
       Grafico incorporato
       Modificare un grafico
       Aggiungere nuovi dati in un   
       grafico
4.4  ESERCITAZIONE

5.   STAMPARE IL FOGLIO DI
      LAVORO
5.1  IMPOSTAZIONE DELLA PAGINA
       Spostare i fogli nella cartella di
       lavoro
       Visualizzare l’anteprima di stampa
       Orientamento di stampa
       Centratura nel foglio
5.2  ULTIMI RITOCCHI
       Adattare le proporzioni
       Modificare i margini
       Intestazioni e piè di pagina
       Selezionare i fogli per la stampa
5.3  ESERCITAZIONE

	6.   NOVITÀ OFFICE 97
6.1 UN AIUTO IN PIÙ
      Assistente di Office
      Guida rapida
      Guida in linea
6.2 DOCUMENTI IN RETE
      Condivisione di documenti
      Aprire un documento condiviso in
      rete
      Internet e Intranet
      Linguaggio HTML
      Salvare un documento in HTML
      Visualizzare un documento HTML
6.3 COLLEGAMENTI TRA
      DOCUMENTI
      Collegamenti ipertestuali
      Collegare documenti diversi
      Link a pagine su Internet
6.4 NAVIGAZIONE WEB
      Barra degli strumenti WEB
      Ricerca sul WEB
6.5 NUOVE FUNZIONI
      Modificare formule e riferimenti
      Ruotare il testo
      Individuare i dati con i colori
      Formattazione condizionale

7.   UN PICCOLO TEST
7.1 Domande per il test
		
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95, o Windows NT.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Powerpoint 97
											     pag. 1 / 2
Obiettivi e contenuti:
Il corso inizia ad illustrare le opzioni della finestra di dialogo iniziale che compare all’avvio di PowerPoint e presenta i diversi modi in cui è possibile visualizzare le presentazioni, sia come diapositive che come struttura.
Viene mostrato come iniziare la creazione di una presentazione partendo da una diapositiva vuota e come inserire nelle diapositive organigrammi aziendali e immagini dalla raccolta ClipArt di Microsoft. Vengono anche illustrate le principali operazioni di modifica di un organigramma. Il corso introduce inoltre gli Stili e i Modelli che permettono di migliorare l’efficacia della presentazione. Viene quindi spiegato come lavorare con oggetti grafici selezionandoli, modificandoli, allineandoli ed eseguendo altre operazioni su di essi. Si illustrano poi le principali funzioni di stampa di PowerPoint.
Chi vuole conoscere subito le novità di Powerpoint 97 rispetto alla precedente versione, può iniziare il corso partendo dal modulo “NOVITA’ OFFICE 97” che tratta gli argomenti relativi all'Assistente di Office, al formato HTML delle presentazioni ed alle tecniche di navigazione su Intranet e Internet.

Destinatari: Il corso è rivolto ad un utente che conosce già le funzionalità di base del sistema operativo Windows 95.
										Durata: 5 ore e 30
Il corso è strutturato in lezioni
INTRODUZIONE AL CORSO
      Come usare questo corso
      Uno sguardo ai contenuti

1. I PRIMI PASSI
1.1 COMINCIAMO AD USARE
      POWERPOINT
      Conosciamo il Sig. Neri
      Finestra di dialogo iniziale
Autocomposizione Contenuto
Muoversi fra le diapositive
1.2 UNO SGUARDO ALLA  PRESEN-
      TAZIONE
Visualizzazione Diapositive
Sequenza diapositive
Note dell’oratore
Struttura di una presentazione
Miniatura diapositiva
Funzione espandi diapositiva
Barra degli strumenti struttura
Diapositiva sommario
Presentazione diapositive
1.3 MODIFICHIAMO GLI ATTRIBUTI
      DEL TESTO
      Modifiche in Visualizzazione
      Diapositive	Pulsanti di formattazione
Modifiche in Visualizzazione Note
	Schemi
1.4  UN AIUTO IN PIÙ
       Assistente di Office
       Guida rapida
       Guida in linea

2. CREIAMO UNA PRESENTAZIONE
2.1 PRESENTAZIONE NUOVA
Presentazione vuota
Diapositiva titolo
Nuova diapositiva
2.2 CREIAMO UN ORGANIGRAMMA
Creare un organigramma
Selezionare le caselle di un
      organigramma
Aggiungere caselle di testo 
Modificare i dati
Modificare lo stile di un
organigramma
Inserire un organigramma nella
diapositiva
2.3 INSERIAMO UNA CLIPART
La Raccolta ClipArt Microsoft
Inserire una ClipArt nella 
diapositiva
      Ricerca diapositive
      Presentazione in linea	2.4  DOCUMENTI IN RETE
       Internet e Intranet
       Linguaggio HTML
       Salvare una presentazione in
       HTML
       Visualizzare una presentazione
       HTML
2.5  STAMPIAMO LA
       PRESENTAZIONE
       Cosa stampare
       Definire il formato delle diapositive
       Opzioni di stampa
2.6  ESERCITAZIONE

3. COMUNICARE EFFICACEMENTE
3.1 COME AIUTARSI INIZIALMENTE
Modelli
Sfondo diapositiva
Applicare un nuovo sfondo
3.2 GLI OGGETTI GRAFICI DI
      POWERPOINT
Grafica bitmap e vettoriale
Office Art: i nuovi strumenti di
disegno
Selezionare e modificare gli oggetti
Ridimensionare gli oggetti
Allineare gli oggetti
      Guide	

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Powerpoint 97

											    pag. 2 / 2

3.3  LAVORIAMO ANCORA CON LA
       GRAFICA
 Ordinare gli oggetti
 Raggruppare, ruotare e
 capovolgere gli oggetti
 WordArt
3.4  COLLEGAMENTI TRA
       DOCUMENTI
       Collegamenti ipertestuali
       Collegare documenti diversi
       Link a pagine su Internet
       Barra degli strumenti WEB
3.5  NAVIGAZIONE WEB
       Ricerca sul WEB

4.    NOVITÀ OFFICE 97
4.1  UN AIUTO IN PIÙ
       Assistente di Office
       Guida rapida
       Guida in linea
4.2  DOCUMENTI IN RETE
       Internet e Intranet
       Linguaggio HTML
       Salvare una presentazione in
       HTML
       Visualizzare una presentazione
       HTML
       Ricerca diapositive
       Presentazione in linea
	4.3  COLLEGAMENTI TRA
       DOCUMENTI
       Collegamenti ipertestuali
       Collegare documenti diversi
       Link a pagine su Internet
4.4  NAVIGAZIONE WEB
       Barra degli strumenti WEB
       Ricerca sul WEB
4.5  NUOVE FUNZIONI
       Diapositiva sommario
       Miniatura diapositiva
       Funzione espandi diapositiva
       Office Art: i nuovi strumenti da
       disegno

5.    UN PICCOLO TEST
5.1  Domande per il test

Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95, o Windows NT.

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Access 97
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Obiettivi e contenuti: 
Il corso inizia con una breve introduzione al Database ed una presentazione dell’ambiente Access. Inoltre, descrive uno degli elementi di Access, le tabelle, ed illustra il concetto di “relazione”.
Si esamina l’elemento Maschera di Access, si tratta delle query: in particolare, vengono illustrate le funzioni ed i tipi di query di comune utilizzo. Il corso illustra il report, ovvero l’elemento che permette di eseguire particolari tipi di stampa del proprio Database, applicandolo ad attività di ufficio come la stampa di buste e di etichette.
Chi vuole conoscere subito le novità di Access 97 rispetto alla precedente versione, può iniziare il corso partendo dal modulo “NOVITA’ OFFICE 97” che tratta gli argomenti relativi all'Assistente di Office, al formato HTML dei documenti ed alle tecniche di navigazione su Intranet e Internet.

Destinatari: Il corso è rivolto ad un utente che conosce già le funzionalità di base del sistema operativo Windows 95.
										Durata: 8 ore

Il corso è strutturato in lezioni
INTRODUZIONE AL CORSO
	Come usare questo corso
	Uno sguardo ai contenuti

1. PER COMINCIARE...
1.1 SCOPRIAMO IL DATABASE
Cos’è un Database
Database relazionale
Principali funzioni di un DB
Caratteristiche di ACCESS
Quando utilizzare ACCESS
Progettare il Database
1.2 UN AIUTO IN PIÙ
      Assistente di Office
      Guida rapida
      Guida in linea
1.3 INIZIAMO DALLE TABELLE...
Come definire le tabelle
Campi di una tabella
Salvare la tabella
Le chiavi 
Gli indici
Creare la tabella secondaria
1.4 LE RELAZIONI TRA LE TABELLE
Cosa sono le relazioni
Creare una relazione
Integrità referenziale
Visualizzare le relazioni
	1.5 DOCUMENTI IN RETE
      Condivisione di documenti
      Aprire un documento condiviso in
      rete
      Internet e Intranet
      Linguaggio HTML
      Salvare un documento in HTML
      Visualizzare un documento HTML
1.6 NAVIGAZIONE WEB
      Barra degli strumenti WEB
      Ricerca sul WEB
1.7 ESERCITAZIONE

2. L’INSERIMENTO DEI DATI
2.1 UTILIZZARE LE MASCHERE
Cos’è una maschera
      Tipi di maschera
2.2 CREARE UNA MASCHERA
Maschera a colonne
Struttura della maschera
Proprietà dei campi della maschera
      Visualizzazione maschera
2.3 LAVORARE CON I DATI
Inserire i dati
Visualizzare i dati
Modificare i dati
Cancellare i dati
Stampare i dati

	2.4 VELOCIZZARE IL LAVORO!
Creare la maschera Libri
Tipi di controllo della maschera
Creare una casella riepilogo
Salvare la maschera
Ordine di tabulazione
2.5 MASCHERA SENZA
      AUTOCOMPOSIZIONE
Creare una nuova maschera
Scegliere i controlli della maschera
Visualizzare la maschera
2.6 COLLEGAMENTI TRA
      DOCUMENTI
      Collegamenti ipertestuali
      Collegare documenti diversi
      Link a pagine su Internet
2.7 ESERCITAZIONE

3. COME OPERARE SUI DATI
3.1 LE QUERY
Definizione di query
Tipi di query
Funzioni delle query
Caratteristiche della query di
selezione
Autocomposizione delle query

SCHEDA PRODOTTO
Scopriamo Access 97

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3.2 CREARE UNA QUERY DI       
      SELEZIONE
Creare la query
Visualizzare la query
Specificare i campi della query
Salvare la query
3.3 PROPRIETÀ DELLA QUERY DI
      SELEZIONE
Caratteri jolly della query
Ricerca su due tabelle
Join: definizione e tipologia
Formule
Operatori booleani
Operatori matematici
3.4 LE QUERY DI COMANDO	
      Creare una query di comando
      Query di aggiornamento
Query di eliminazione
Query con parametri
3.5 ESERCITAZIONE

4. STAMPARE I DATI
4.1 I REPORT
Definizione di report
Creare un report
Tipi di report
Collegamenti office
Autocomposizione Etichette
4.2 ESEMPI DI REPORT
Report con raggruppamenti
Report dati di riepilogo

	4.3 OPERAZIONI SUI REPORT
Visualizzare la finestra del report
Struttura del report
Tipi di controlli nel report
Funzione “Now”
Ordinamento e raggruppamento
Salvare il report
Stampare il report
Report senza Autocomposizione

5.   NOVITÀ OFFICE 97
5.1 UN AIUTO IN PIÙ
      Assistente di Office
      Guida rapida
      Guida in linea
5.2 DOCUMENTI IN RETE
      Condivisione di documenti
      Aprire un documento condiviso in
      rete
      Internet e Intranet
      Linguaggio HTML
      Salvare un documento in HTML
      Visualizzare un documento HTML
5.3 COLLEGAMENTI TRA
      DOCUMENTI
      Collegamenti ipertestuali
      Collegare documenti diversi
      Link a pagine su Internet
5.4 NAVIGAZIONE WEB
      Barra degli strumenti WEB
      Ricerca sul WEB

6.   UN PICCOLO TEST
      Domande per il test		

Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), mouse obbligatorio. Ms-Dos ver. 3.1 o superiore e Windows 3.1 o Windows 95, o Windows NT.

SCHEDA PRODOTTO
INTERNET: LA RETE DELLE RETI

Obiettivi e contenuti: 
-	Descrivere lo sviluppo ed i meccanismi di funzionamento di Internet, dei suoi principali servizi e del World Wide Web
-    Illustrare le tendenze evolutive di Internet orientate alla multimedialità e all'interattività
-	Fornire un’analisi generale delle opportunità derivanti dall’introduzione in azienda delle tecnologie delle reti Intranet e dei nuovi strumenti di collaborazione a distanza, telefonia e videoconferenza via Internet.

Destinatari: utenti alle prime armi che desiderano conoscere il mondo di INTERNET.

										Durata: 1 ora e 30

Il corso è strutturato in lezioni
1.   INTERNET: LA RETE DELLE
      RETI
1.1 ALLA SCOPERTA DI INTERNET
      Cos’è Internet
      Chi fa funzionare Internet?
      Come collegarsi ad Internet
      Commutazione di pacchetto e di 
      circuito
      Protocollo TCP/IP
      Indirizzi IP
      Router in Internet
1.2	DALLA POSTA ELETTRONICA    
       ALLE CHAT LINES
      Servizi di base di Internet
      Posta elettronica
      Indirizzi di posta elettronica
      Messaggi di posta elettronica
	Programmi di posta elettronica
	Spedire un messaggio posta
	elettronica
	Spedire un file con la posta
	elettronica
   	FTP
	Newsgroup
	Rete Usenet
	Partecipare ad un newsgroup
	Classificazione dei newsgroup
	Chat lines
	Internet Relay Chat 
	Servizi di base e protocolli

	1.3	IL WORLD WIDE WEB
	World Wide Web
	C.E.R.N.: la culla del WEB
	Ipertesti in rete
	Siti Web
	Indirizzi web
	Browser
	Come funziona il WWW
	HTML
1.4	NAVIGARE SU INTERNET
	Programmi di navigazione
	Netscape Navigator
	Internet Explorer
	Bookmarks
	Motori di ricerca
1.5	INTERATTIVITÀ E
	MULTIMEDIALITÀ
  	Web e multimedialità
	Plug-in
	Audio e Video su web
	Tecnologia streaming
	Linguaggio Java
	Linguaggio JavaScript
1.6	I NUOVI SCENARI DI INTERNET
	Business on-line
	Business e sicurezza
	Crittografia
		       Pubblicità in rete
       Il mondo dell’informazione
       Push technology
       Web TV
	Network Computer

2.	LA COLLABORAZIONE IN RETE
2.1	Da Internet a Intranet
	Reti Intranet
	Reti Intranet e servizi di base
	Intranet e formazione
	Verso un nuovo modello aziendale   	Da Intranet ad Extranet
	Il problema della sicurezza
	Sicurezza sulla rete
	Firewall
	Server Proxy
	Virus informatici
	I programmi per la collaborazione
	a distanza
	Workgroup e groupware
	Netmeeting
	Telefonia e videoconferenza in rete
	Telefonia e videoconferenza su
	Internet
	Telefonia su Internet
	Videoconferenza su Internet
	
Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo, mouse obbligatorio. Windows 3.1 o Windows 95, o Windows NT.

Catalogo corsi Finanza e Banche

schede prodotto

Titolo									                      durata

LEGGE 197/91 E D.D.M.M. DI ATTUAZIONE (Antiriciclaggio)		3 ore

LE ASSICURAZIONI								4 ore

IL MARKETING PER LA BANCA						5 ore

LA COMUNICAZIONE INTERPERSONALE					3 ore

IL CONSULENTE FINANZIARIO						5 ore

ANALISI DI AFFIDABILITA’							8 ore

BANCHE E CREDITI								8 ore

Collana di prodotti per le Banche sui Titoli e la Borsa

INTRODUZIONE AI MERCATI						            3 ore

IL MERCATO AZIONARIO						            5 ore

IL MERCATO OBBLIGAZIONARIO					            5 ore

CORSO BASE PRATICO DI MATEMATICA FINANZIARIA		            4 ore	

GLI STRUMENTI FINANZIARI DERIVATI			                       4 ore

Legge 197/91 e DD.MM. di attuazione

Obiettivi e contenuti:
Il corso si propone di fornire una guida pratica e di facile consultazione circa gli adempimenti richiesti dalla legge.
I contenuti sono quelli esposti dalla legge 197/91 "Provvedimenti urgenti per limitare l'uso del contante e dei titoli al portatore nelle transazioni e prevenire l'utilizzazione del sistema finanziario a scopo di riciclaggio", integrati dal D.M. del 19/12/91, riguardante le modalità di attuazione dell'art. 2 della legge, dal D.M. 07/07/92, riguardante le modalità di acquisizione ed archiviazione dei dati e dalle indicazioni operative fornite dalla Banca d'Italia, dal D.M. del 9/10/93 ad integrazione del D.M. del 19/12/91, ed infine dal D. lgs. del 26/05/97 che modifica l’art. 3 della legge 197/91. 
E’ presente, inoltre, il decalogo della Banca D'Italia, riguardante le indicazioni operative per la segnalazione di operazioni sospette, implementato con le successive indicazioni previste dal Decalogo bis, rilasciato nel Novembre 1994.

Destinatari: 								
Gli operatori bancari
											Durata: 3 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
OBIETTIVI DELLA LEGGE
Esposizione  sistematica di quanto previsto dalla Legge, circa la identificazione e registrazione delle operazioni che comportano movimentazione di contante o altri mezzi di pagamento al di sopra dei 20 MLN e circa la segnalazione all’U.I.C. delle operazioni sospette, con una precisa attribuzione dei livelli di responsabilità dei singoli e le relative possibili sanzioni.

INFORMAZIONI DA ACQUISIRE E REGISTRARE
Presentazione delle attività concrete da porre in essere per le diverse tipologie di operazioni effettuate dal "pubblico" con approfondimenti specifici riguardanti i dati identificativi da registrare per ogni operazione al di sopra di 20 MLN, con particolare riferimento alle "Operazioni Frazionate".	CASISTICA
Modulo dedicato all'approfondimento del dettato legislativo e al rafforzamento delle cognizioni dello studente tramite la presentazione di casi pratici sotto forma di quesiti.

INDICAZIONI OPERATIVE DELLA BANCA D'ITALIA
Il modulo fornisce informazioni sul
"decalogo" curato e distribuito dalla Banca d'Italia contenente le indicazioni operative per le segnalazioni di operazioni sospette. A ciò fa seguito l’esposizione del decreto legislativo del 26/05/97 che sancisce la creazione del meccanismo di controllo centralizzato intorno all’Ufficio Italiano Cambi.

	TEST
Sessione del corso attivabile, tramite apposito tasto, soltanto quando la visione dei moduli risulti completata. Alla fine dei test viene fornito un punteggio per determinare il grado di apprendimento dell’utente sulle tematiche fornite dal corso.
	
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Le Assicurazioni

Obiettivi e contenuti:
Questo corso costituisce un tentativo di fornire una panoramica completa ed approfondita sulle assicurazioni nel mondo bancario.

Destinatari: Personale assicurativo.		

										Durata:	4 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
NOTE OPERATIVE

GENERALITA'

IL MERCATO DELLE
ASSICURAZIONI
- Aspetti generali
- Evoluzione del ramo-vita
- Analisi dei bisogni
- La previdenza ed i rischi
- La copertura assicurativa

I PRODOTTI ASSICURATIVI
- Aspetti giuridici
- Ramo-vita
- Aspetti tecnici
- Aspetti fiscali e di controllo
- Evoluzioni del prodotto-vita

	LA CONSULENZA PREVIDENZIALE
- Premessa
- Preparazione della trattativa
- La trattativa
- L'assistenza

TEST DI FINE CORSO		
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Il Marketing per la Banca

Obiettivi e contenuti:
Il corso si propone di fornire gli strumenti al giorno d'oggi indispensabili al bagaglio professionale del consulente di banca. E' il primo di una serie di corsi che trattano il mondo bancario.
Viene messa in luce l'evoluzione delle strategie di Marketing ed in particolare l'acquisizione di questi cambiamenti nella realtà bancaria. Si esaminano i rapporti con il cliente e dei particolari elementi che possono agevolare o rendere difficile la "comunicazione commerciale". Si trattano gli aspetti pratici del rapporto con il cliente, preparando gli utenti a guidare il colloquio in situazioni molto diverse e contrapposte. Inoltre, vengono trattate specificamente le tecniche impiegate dai servizi bancari marketing-oriented, ed in particolare gli strumenti grazie ai quali si attua la fidelizzazione del cliente.

Destinatari:
Non solo coloro che si occupano delle vendite, ma tutto il personale di Banca (dai neoassunti agli addetti al front-office, dall'addetto ai fidi al titolare delle unità operative periferiche.
							
										Durata:	 5 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
ELEMENTI DI MARKETING
- Evoluzione della Banca verso il
  mercato
- Il processo decisionale
- L'analisi del modello d'acquisto
- Allocazione delle risorse del
  Marketing
- Esercitazione

LA COMUNICAZIONE CON IL
CLIENTE
- La Banca come servizio
  consulenziale
- Introduzione alla comunicazione
- Comunicazione verbale e non
- La tecnica dell'ascolto
- Elementi che ostacolano la
  comunicazione
- Tipologie di clienti
- Esercitazione

	TECNICHE SPECIFICHE DI
VENDITA
- Preparazione della visita
- Approccio
- Dimostrazione del servizio
- Il trattamento delle obiezioni del
  cliente
- La conclusione del colloquio
- Esercitazione

IL MARKETING IN BANCA
- Peculiarità del marketing bancario
- Il Cross Selling
- Esercitazione
- L'orientamento aziendale	
	
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

La Comunicazione interpersonale

Obiettivi e contenuti:
Il corso, partendo dall'analisi di situazioni quotidiane, cerca di evidenziarne i problemi più frequenti e fornisce alcune chiavi di lettura del linguaggio verbale, ma soprattutto del complesso e poco esplorato linguaggio non verbale

Destinatari:
Questo corso è indirizzato a tutte le figure professionali il cui ruolo prevede un'attenzione particolare ai rapporti interpersonali, perché sono figure di riferimento e di coordinamento di gruppi di lavoro o perché affrontano il contatto con i clienti.
							
										Durata:	3 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
NOTE OPERATIVE

GENERALITA' DEL CORSO

LE PROPRIETA' DELLA
COMUNICAZIONE
- Introduzione
- Gli assiomi della comunicazione
- Scopri il tuo modo di comunicare

LE BARRIERE DELLA 
COMUNICAZIONE
- Introduzione
- Il linguaggio verbale

	LA COMUNICAZIONE NON 
VERBALE
- Introduzione
- La nostra immagine e la voce
- Il volto e lo sguardo
- I gesti

ESERCITAZIONE	
	
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Il Consulente finanziario

Obiettivi e contenuti:
Questo corso costituisce un tentativo di fornire una panoramica completa dei maggiori servizi finanziari offerti dalle banche.
Particolare attenzione viene rivolta alle tecniche di vendita indispensabili al bagaglio professionale del Consulente Finanziario.

Destinatari:
Consulenti finanziari.

										Durata:	 5 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
NOTE OPERATIVE

GENERALITA'

RISULTATI DI UNA INDAGINE
MOTIVAZIONALE

I SERVIZI BANCARI TRADIZIONALI
- Introduzione
- Dal c/c al Bot
- Gli affidamenti
- Servizio Titoli-Borsa
- Test di fine modulo

I SERVIZI BANCARI INNOVATIVI
- Introduzione
- Carte di credito
- Fondi Comuni di Investimento 
  Mobiliare
- Gestioni patrimoniali
	- Leasing
- Credito al consumo
- Le assicurazioni
- Test di fine modulo

TECNICHE DI COMUNICAZIONE
- La comunicazione verbale
- La comunicazione non verbale
- Trasparenza nei messaggi e nei
   comportamenti

LA VENDITA DEI SERVIZI
FINANZIARI
- Premessa
- Aspetto del consulente
- Elenco clienti potenziali e selezione
- L'appuntamento
- La trattativa:
- Presentazione
- Interviste e rilevazioni dati
- Presentazione del prodotto-servizio
	- Le obiezioni
- La chiusura
- L'assistenza alla clientela
- Test di fine modulo

TELEMARKETING PER UFFICIO
SVILUPPO-SEGRETERIA

VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
	
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Analisi di affidabilità

Obiettivi e contenuti:
Questo corso costituisce un tentativo di fornire all'analista finanziario gli elementi per effettuare con correttezza le analisi formali e quantitative che costituiranno la base della valutazione di ogni singolo affidamento.

Destinatari:
Personale di Banca.
							
										Durata:	 8 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
NOTE OPERATIVE
- Le funzioni di navigazione
- I menu del corso
- L'uso del mouse
- Il riepilogo
- Le interazioni

SEZIONE 1: L'EROGAZIONE DEL
CREDITO

GENERALITA'

INTRODUZIONE

TIPOLOGIA DEI CREDITI

L'ISTRUTTORIA FIDI
- Aspetti procedurali
- Aspetti valutativi

LE GARANZIE
- Introduzione
- Le garanzie reali
- Le garanzie personali
- Le garanzie atipiche

	LA CENTRALE DEI RISCHI

ESERCITAZIONE

SEZIONE 2: IL CREDITO ALLE
PERSONE FISICHE

GENERALITA'

IL CREDITO PERSONALE

LE OPERAZIONI IPOTECARIE

ESERCITAZIONE

SEZIONE 3: IL  CREDITO ALLE
IMPRESE

GENERALITA'

PARTE GIURIDICA

PARTE ISTRUTTORIA	RICLASSIFICAZIONE DEI VALORI
DI BILANCIO
- Il bilancio di esercizio
- La riclassificazione dello stato
  patrimoniale
- La riclassificazione del conto
  economico

LE ANALISI ECONOMICO-
FINANZIARIE (O QUANTITATIVE)
- I quozienti di bilancio
- Indici di redditività
- Indici di produttività
- Liquidità e capitale circolante
- La struttura finanziaria
- Relazioni logiche e aritmetiche fra gli
  indici

GLI AFFIDAMENTI
- Crediti per cassa
- Crediti di firma

ESERCITAZIONE	
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Banche e crediti

Obiettivi e contenuti:
Questo corso costituisce un tentativo di fornire all'analista finanziario gli elementi per effettuare con correttezza le analisi formali e quantitative che costituiranno la base della valutazione di ogni singolo affidamento.

Destinatari: Personale di Banca.
							
										Durata:	 8 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
NOTE OPERATIVE
- Le funzioni di navigazione
- I menu del corso
- L'uso del mouse
- Il riepilogo
- Le interazioni

SEZIONE 1: L'EROGAZIONE DEL
CREDITO

GENERALITA'

INTRODUZIONE

TIPOLOGIA DEI CREDITI

L'ISTRUTTORIA FIDI
- Aspetti procedurali
- Aspetti valutativi

LE GARANZIE
- Introduzione
- Le garanzie reali
- Le garanzie personali
- Le garanzie atipiche

	ESERCITAZIONE

SEZIONE 2: IL CREDITO ALLE
PERSONE FISICHE

GENERALITA'

IL CREDITO PERSONALE

LE OPERAZIONI IPOTECARIE

ESERCITAZIONE

SEZIONE 3: IL  CREDITO ALLE
IMPRESE

GENERALITA'

PARTE GIURIDICA

PARTE ISTRUTTORIA	RICLASSIFICAZIONE DEI VALORI DI BILANCIO
- Il bilancio di esercizio
- La riclassificazione dello stato
  patrimoniale
- La riclassificazione del conto
  economico

LE ANALISI ECONOMICO-
FINANZIARIE (O QUANTITATIVE)
- L'analisi dei quozienti
- L'analisi della dinamica finanziaria
- L'analisi prospettica

GLI AFFIDAMENTI
- Crediti per cassa
- Crediti di firma

ESERCITAZIONE	
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver.3.1 o superiore.

SIM - Società di Intermediazione Mobiliare

Obiettivi e contenuti:
Il corso si propone di individuare e valutare le implicazioni gestionali, operative ed organizzative contenute nella legge 1° Gennaio 1991.
Elementi essenziali di approfondimento sono:
- i nuovi aspetti dell'attività di negoziazione introdotti dalla legge '91
- il regolamento emanato dalla CONSOB il 02/07/91
- il regolamento emanato dalla Banca d'Italia il 02/07/91

Destinatari:
Tutto il personale della banca, dal neo-assunto all'operatore unico.
							
										Durata:	 1 ora

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
NOTE OPERATIVE

GENERALITA'

COME CAMBIA IL MERCATO
- La legge istitutiva delle SIM
- Le scelte che si presentano
  agli operatori
- Le attività di intermediazione
  mobiliare
- Test di fine modulo

COME SI COSTITUISCE UNA SIM
- Procedure di iscrizione all'albo
- Regole e procedure organizzative
- Test di fine modulo

	COME OPERA UNA SIM
- La gestione del rapporto con il
  cliente
- Controlli di stabilità patrimoniale
- Controlli sugli intermediari autorizzati
- Test di fine modulo
		
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Modello 730 - sostituti d’imposta

Obiettivi e contenuti:
Il corso si propone di individuare le implicazioni gestionali, operative ed organizzative connesse con le procedure paghe e tributi del personale, contenute nella legge 30/12/91 n. 413.

Il corso vuole costituire, inoltre, uno strumento pratico e di facile consultazione circa gli obblighi della legge e gli adempimenti temporali previsti.

Destinatari:
Addetti alla gestione paghe e contributi del Personale delle Aziende.
							
										Durata:	 4 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
INFORMAZIONI SUL CORSO
- Note operative
- Generalità del corso

PRESENTAZIONE DELLA LEGGE
DEL 30/12/91 N. 413
- Gli obiettivi della Legge
- I contribuenti interessati
- Il CAAF
- I vantaggi

DICHIARAZIONE DEI REDDITI/MOD. 730
- Dati necessari alla compilazione
- Controllo della dichiarazione
- Conguaglio in sede di ritenuta
   d'acconto
- Casi particolari
	DICHIARAZIONE DEL SOSTITUTO
D'IMPOSTA / MOD. 770
- Premessa
- Altri adempimenti
		
Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Collana di prodotti per le Banche sui Titoli e la Borsa
Introduzione ai mercati

Obiettivi e contenuti:
Corso introduttivo dell’intera collana nel quale viene spiegata l’organizzazione dei mercati dei capitali, dei mercati finanziari e degli intermediari autorizzati ad operare su tali mercati. Per una migliore esposizione dell’organizzazione dei mercati si fa riferimento ad uno schema sul “sistema istituzionale dei mercati mobiliari organizzati” di fonte “Consiglio di Borsa” e pubblicato dal Sole 24 Ore Le informazioni fornite attraverso questo corso introduttivo sono valide sia per IL MERCATO AZIONARIO che per IL MERCATO OBBLIGAZIONARIO.

										Durata:	 3 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
1.	IL MERCATO DEI CAPITALI
	Il Sistema finanziario italiano
	I mercati finanziari nel sistema
	economico
	Nuovo assetto dei mercati
	finanziari

2.	GLI INTERMEDIARI
	AUTORIZZATI
	Le SIM
	Gli agenti di cambio
	Le banche
	I promotori finanziari

Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 386 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Collana di prodotti per le Banche sui Titoli e la Borsa
Il Mercato azionario

Obiettivi e contenuti:
Il secondo corso della collana è interamente dedicato al mercato azionario, del quale viene analizzata in dettaglio l’operatività. Nell’ambito dell’operatività del mercato azionario si prenderanno in esame i contratti di borsa, sia per contanti che a termine.

										Durata:	5 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
1.	CONOSCERE LA BORSA
	VALORI
	Che cosa è la Borsa Valori
	Storia della Borsa
	Le leggi della Borsa
	Il funzionamento della Borsa Valori
	Visita ad un intermediario
	autorizzato

2.	L’OPERATIVITA’ DEL MERCATO
	AZIONARIO
	Ammissione dei titoli al mercato
	ufficiale
	Mercati telematici della Borsa
	Valori
	Circuito telematico di 	contrattazione continua		Mercato telematico delle
	spezzature
	Mercato telematico del ristretto
	Terzo mercato
	Ordini di Borsa
	Aumenti di capitale
	OPA, OPS, OPV
	Monte Titoli

3.	I CONTRATTI DI BORSA
	Contratti per contanti
	Introduzione sui Contratti per
	termine
	Mercato telematico dei Contratti a  
      premio
	Mercato telematico dei 	contratti di riporto

Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 386 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Collana di prodotti per le Banche sui Titoli e la Borsa
Il Mercato obbligazionario

Obiettivi e contenuti:
Dopo aver esaminato le caratteristiche del mercato azionario, il terzo corso della collana è dedicato al mercato obbligazionario, del quale viene analizzata in dettaglio l’operatività.

										Durata:	5 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
1.	CARATTERISTICHE GENERALI
	Caratteristiche di un titolo
	obbligazionario
	I titoli del debito pubblico
	Lo Stato ed il debito pubblico

2.	IL MERCATO PRIMARIO E
	SECONDARIO
	Modalità operative sul 	mercato     
      primario
	Il mercato secondario: MOT
	Il mercato secondario: MTS

	3.	IL MERCATO MONETARIO E     
      FINANZIARIO
	Il mercato monetario: MID
	Strumenti del mercato 	monetario
	Operatività sul mercato finanziario

4.	IL MERCATO 	DELL’EUROLIRA

5.	REGIME FISCALE

TEST FINALE		

Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 386 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Collana di prodotti per le Banche sui Titoli e la Borsa
Corso base pratico di Matematica Finanziaria

Obiettivi e contenuti:
Il corso base pratico di matematica finanziaria descrive le formule di base per il calcolo dei rendimenti relativi agli strumenti del mercato obbligazionario. Questo corso, in sostanza, si rivolge a chi opera nel mondo dei titoli a reddito fisso.

										Durata:	 4 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
1.	NOZIONI DI MATEMATICA
	FINANZIARIA

2.	LA CAPITALIZZAZIONE
	SEMPLICE
	Le formule della capitalizzazione
	semplice
	Applicazione pratica delle formule:
	I BOT
	I BOT: regime fiscale
	Credito d’imposta e rendimento
	lordo di  un BOT
	I tassi impliciti
	Calcolo del rateo di un titolo
 	obbligazionario
		Applicazione pratica delle formule:
	i pronti contro termine
	Costi e ricavi: esempi di calcolo

3.	LA CAPITALIZZAZIONE
	COMPOSTA
	Le formule della 	capitalizzazione
	composta
	Certificato del Tesoro zero coupon
	I tassi impliciti

4.	GLI INDICI DI CONVENIENZA
	Introduzione
	Rendimento immediato
	Rendimento effettivo

	5.	TASSI EQUIVALENTI
	Calcolo dei tassi equivalenti
	Rendimento composto di un BOT
	Come determinare la cedola del
	CCT	

Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 386 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Collana di prodotti per le Banche sui Titoli e la Borsa
Gli strumenti finanziari derivati

Obiettivi e contenuti:
Questo corso è dedicato agli strumenti finanziari derivati dei quali si esaminano le caratteristiche e l’operatività.

										Durata:	 4 ore

Il corso è strutturato in moduli ciascuno dei quali è composto da capitoli
1.	I RISCHI DI UN INVESTIMENTO
	IN VALORI MOBILIARI

2.	I FUTURES
	Cenni storici e caratteristiche
	generali
	Il M.I.F. - Mercato italiano dei
	futures
	Il M.I.F. - Modalità Operative
	L’I.DE.M. - Italian Derivates Market
	L’I.DE.M. ed il FIB 30 - Il Future sul    
      MIB 30

	3.	LE OPTIONS
	Caratteristiche generali
	L’M.T.O. - Il mercato delle opzioni   
      sul future del BTP
	L’I.DE.M. ed il MIBO 30 - Le
	opzioni sul MIB 30
	L’I.DE.M. e le opzioni ISO alfa

Configurazione Hardware e Software:
PC IBM compatibile con processore 386 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA.
MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

Catalogo corsi CBT per l’IMPRESA

schede prodotto

Titolo										                   	

FARE IMPRESA							

SCHEDA PRODOTTO
Fare Impresa

Obiettivi e contenuti: ”Fare impresa” è un corso multimediale rivolto a tutti coloro che intendono iniziare un’attività imprenditoriale. Il corso contiene testo, grafica, audio, animazioni e filmati.
Per facilitare la comprensione delle diverse fasi della creazione di un business plan, il corso propone una “storia”, quella di Francesca, una ragazza che vuole creare una propria impresa nel settore dell’abbigliamento sportivo femminile. La storia, inventata ma ricca di paralleli con il mondo reale, è il fil rouge per la proposizione delle lezioni del corso.
Nel prodotto inoltre sono presenti delle “schede di lavoro” documenti Word e fogli elettronici Excel, che forniscono una traccia per la preparazione del business plan.

Destinatari:
Il corso è rivolto a tutti coloro che intendono iniziare un’attività imprenditoriale.

										Durata: 4 ore circa
Il corso è strutturato in Moduli e Lezioni
1.	AVVIARE UN’IMPRESA
1.1	Cos’è il business plan
1.2	A cosa serve il business plan
1.3	La forma giuridica
1.4	L’impresa si presenta

2.	PIANIFICARE PER
	ORGANIZZARE
2.1	Cosa vogliamo vedere
2.2	Come vogliamo produrre
2.3	Le risorse umane dell’azienda
2.4	La scelta dell’ubicazione

	3.	PIANIFICARE PER VENDERE
3.1	 Un’azienda orientata al     
        mercato
3.2   A chi vogliamo vendere
3.3   La concorrenza
3.4   La distribuzione
3.5   Il posizionamento sul mercato
3.6   Le strategie di marketing

4.	PIANIFICARE PER DECIDERE
4.1	 Iniziamo a fare qualche conto
4.2   L’analisi del punto di pareggio
4.3   I documenti economici  e    
        finanziari

Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (640x480 a 64K), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), lettore CD-ROM 2X, mouse, scheda audio e cuffia o altoparlanti opzionali. Windows 3.1 o superiore.

Catalogo corsi CBT per la SCUOLA

schede prodotto

Titolo										                   	

ELEMENTI DI MATEMATICA									

NEL TESTO ... FUORI DAL TESTO		

BILLO & IL PROGETTO SCUOLA SICURA

SCHEDA PRODOTTO
Elementi di Matematica
Obiettivi e contenuti:
Questo corso dà la possibilità di capire i concetti di base della matematica. Il corso vuole anche mostrare che la matematica è uno strumento prezioso per comprendere meglio il mondo che ci circonda. In particolare, gli obiettivi che il corso permette di raggiungere sono:
- acquisire il linguaggio della teoria degli insiemi;
- riconoscere le diverse rappresentazioni dei numeri;
- rappresentare i numeri mediante simboli per individuare regole generali;
- applicare regole e principi matematici alla risoluzione di problemi concreti.
Destinatari: Coloro che intendono acquisire le conoscenze di base della matematica. Durata: 4 ore circa
Il corso è strutturato in Moduli e Capitoli
1.	TEORIA DEGLI INSIEMI
1.1	IL CONCETTO DI INSIEME
	Concetto di insieme 
	Legge di appartenenza
	Rappresentazione di un insieme
	Insiemi uguali 
	Insieme vuoto
1.2	LE OPERAZIONI CON GLI
	INSIEMI
	Intersez. degli insiemi A e B
	Unione degli insiemi A e B
	Prodotto cartesiano degli 	insiemi A e B
1.3	SOTTOINSIEMI E PARTIZIONI
	Relazione di inclusione tra insiemi 
	Sottoinsiemi propri e impropri di    
      un insieme
	Partizioni di un insieme
1.4	I NUMERI NATURALI
	L'insieme dei numeri naturali 
	Addizione, Sottrazione, 
	Moltiplicazione e Divisione
2.	POTENZE E RADICALI
2.1 ELEVAMENTO A POTENZA
	Operazione di elevamento a
	potenza
	Elevamento al quadrato e al cubo
	Proprietà delle operazioni con le   
      potenze
	Casi particolari di potenza
2.2	ESTRAZIONE DI RADICE
	Estrazione di radice
	Operazioni con le radici
	Casi particolari di radice
	La radice quadrata di 2
3.	NUMERI PRIMI E
	SCOMPOSIZIONE IN 	FATTORI	3.1	DIVISIBILITA' E NUMERI PRIMI
	Concetto di divisibilità
	Multipli e sottomultipli di un numero  
      naturale
	Criteri di divisibilità
	Numeri primi
	Scomposizione in fattori
3.2 M.C.D. E m.c.m.
	Massimo Comune Divisore
	Calcolo del M.C.D.
	Minimo comune multiplo		Calcolo del m.c.m.
4.	LE FRAZIONI
4.1 IL CONCETTO DI FRAZIONE
	Concetto di frazione  
	Frazioni proprie e improprie
	Numeri misti
4.2	RIDUZIONE AI MINIMI TERMINI
	Frazioni equivalenti
	Semplificazione di una frazione
	Riduzione ai minimi termini
4.3	OPERAZIONI CON LE FRAZIONI
	Addizione, Sottrazione, 	Moltiplicazione e Divisione di 	frazioni
5.	MONOMI E POLINOMI
5.1	IL CALCOLO LETTERALE
	Numeri relativi
	Operazioni con i numeri relativi
	Calcolo letterale
	Valore di una espressione    
      algebrica
5.2	I MONOMI
	I monomi
	Monomi simili
	Somma di monomi
	Le operazioni	5.3	I POLINOMI
	Definizione di polinomio
	Polinomio ridotto a forma normale 
	Grado di un polinomio 
	Operazioni con i polinomi
	Prodotti notevoli
6.	EQUAZIONI DI PRIMO GRADO
6.1	EQUAZIONE DI PRIMO GRADO    
      AD UN'INCOGNITA
	Soluzione di un problema con
	un'equazione
	Che cos'è un'equazione
	Grado di un'equazione
	Equivalenza tra equazioni
6.2	RISOLUZIONE DI UNA
	EQUAZIONE DI PRIMO GRADO
	1° principio di equivalenza
	Legge del trasporto
	2° principio di equivalenza
	Forma normale di una 	equazione  
      di primo grado
	Risoluzione di un'equazione in    
      forma normale
7.	PROBABILITA' E STATISTICA
7.1	LA MATEMATICA DELL'INCERTO
	Calcolo delle probabilità
	Classificazione degli eventi
	Probabilità di un evento
	Frequenza relativa di un evento
7.2	LE FASI DELL'INDAGINE
	STATISTICA
	Il metodo statistico
	Un esempio di indagine statistica	
Configurazione Hardware e Software: PC IBM compatibile con processore 80286 minimo, munito di: drive per floppy disk 3,5” HD, 640 Kb di RAM, Hard disk, scheda grafica EGA. MS-DOS ver. 3.1 o superiore.

SCHEDA PRODOTTO
Nel testo ... Fuori dal testo

Obiettivi e contenuti:
“Nel testo ... fuori dal testo”, leggere e scrivere nella società dell’informazione. Questo corso su CD-ROM vuole essere una guida per l’apprendimento delle abilità linguistiche e delle strutture cognitive ad esse collegate, tenendo conto appunto dei più recenti sviluppi della ricerca, senza trascurare le tematiche più classiche della grammatica e della lessicologia tradizionali (la proposizione, il periodo, la formazione delle parole, etc.) rivisitate in una chiave aggiornata e orientate alla elaborazione finale di testi che si collochino all’interno dei programmi e dei bisogni della Comunicazione d’Impresa. 
Il materiale disponibile è molto ampio, soprattutto a livello di funzioni di approfondimento quali il Dizionario, l’Etimologia delle parole, le sezioni Per Saperne di più , le schede Bibliografiche.
A livello tecnologico i “link” esterni che consentono di navigare in Internet stimolano ad estendere la ricerca e quindi a sviluppare quella capacità di giudizio che è essenziale per “saper leggere” prima e per arrivare, poi, all’obiettivo che ci si è proposto: quello di un’efficace comunicazione scritta.

Destinatari: Per una piena fruizione il corso è rivolto ai laureati interessati in particolare alla Comunicazione d’impresa, ma può essere considerato valido anche per tutti quegli studenti universitari e degli ultimi anni della scuola secondaria superiore che intendano approfondire le tematiche della comunicazione in generale.

Il corso è strutturato in Moduli e Capitoli
1.	LA LINGUA ITALIANA 	NELLA ANALISI LOGICA
1.1	La proposizione
1.2	Il periodo
1.3	La proposizione incidentale

2.	ESERCITIAMOCI CON LE
	PAROLE
2.1	La struttura delle parole
2.2	La formazione delle parole
2.3	Le parole ed il loro significato
2.4	I linguaggi settoriali
	3.	LA STRUTTURA DELLA
	CONOSCENZA
3.1	Come è organizzato il pensiero:  
         le mappe concettuali
3.2	Applichiamo le mappe concettuali
3.3	Come costruire il sapere:
	il diagramma A V
3.4	 Applichiamo il diagramma  A V

4.	IMPARARE A LEGGERE,
	LEGGERE PER IMPARARE
4.1	Il testo
	4.2  La lettura globale del testo
4.2	La lettura critico-analitica del   testo

5.    LA CREAZIONE 
5.1	La progettazione del testo e la   
         raccolta di idee
5.2	La stesura
5.3	Diamo forma allo scritto
5.4	Un particolare tipo di testo: la  
         ricerca

Configurazione Hardware e Software:
i486, RAM 16 MB, Scheda grafica SVGA, scheda audio MPC compatibile, lettore CD-ROM doppia velocità. Risoluzione 800x600 o superiore, 256 o migliaia di colori (consigliati per i filmati). Browser: Netscape 3.0 (per Win 95) o Microsoft Explorer 3.0. Quick Time Viewer per Windows 95 ver. 2.1. Quick Time Plug-in (Netscape) o ActiveX QuickTime (Microsoft Explorer).

SCHEDA PRODOTTO
Billo & il Progetto Scuola Sicura

Obiettivi e contenuti:
Billo & il Progetto Scuola Sicura, sviluppato per SIEMENS NIXDORF INFORMATICA è un gioco didattico che ha l’obiettivo di stimolare gli studenti nel prendere parte alla simulazione di un’evacuazione della scuola in caso di incendio.
Si tratta di un gioco altamente interattivo per giovani studenti e studentesse i quali sono già stati sensibilizzati su temi della protezione civile, protezione ambientale, regole di prevenzione, sicurezza e comportamento in caso di emergenza.
Il gioco, che non sostituisce l’insegnamento tradizionale, utilizza uno strumento informatico che esamina la conoscenza sugli argomenti citati, stimolando gli studenti che possono giocare anche in gruppi.

Il gioco consiste di 4 fasi:

Fase 1:		 Le risposte ai quesiti
	Vengono proposti 15 quesiti che sono scelti casualmente dal sistema da un paniere di 52 quesiti.

Fase 2	:  	Gli oggetti da rimuovere
	Gli studenti devono rimuovere cinque oggetti che, in caso di incendio, possono provocare danni, esplosioni o creare difficoltà nell’evacuazione delle persone.

Fase 3	:	 Il materiale da acquistare
	In questa fase lo studente deve acquistare nel Supermarket della Sicurezza una serie di oggetti necessari per la sicurezza della Scuola.

Fase 4	:            La collocazione degli oggetti
	Acquistati i giusti materiali, è necessario collocarli nei vari ambienti. Inoltre, l’acquisto di impianti, (es. il segnalatore d’incendio), comprende anche la loro installazione e in ciascun ambiente non è possibile installare più volte uno stesso oggetto.

Configurazione Hardware e Software:
PC 286, RAM 640 KB, Scheda grafica VGA, Hard Disk con almeno 6 MB di spazio disponibile, Floppy Disk 3,5 pollici, Mouse. Ms-DOS 3.1 o superiore.

Catalogo corsi sulla “Legge 626”

schede prodotto

INSEGNIAMO LA 626	Collana di corsi di supporto ai formatori per la gestione dei corsi in aula

										           circa 800 slides

VALUTARE PREVENIRE PROTEGGERE	Corso multimediale per i datori di lavoro
		ed i responsabili della sicurezza

-	Che cos’è la 626?									2 ore
	Presentazione multimediale interattiva

-	Il D. LGS. 626 e la valutazione del rischio					4 ore
	Corso in autoistruzione

-	Come valutare i rischi per la sicurezza e la salute sul lavoro
	Guida alla relazione sulla valutazione dei rischi

LAVORARE IN SICUREZZA	Corsi monomediali per i lavoratori

-	Che cos’è la 626								           1,5 ore
	(per aziende con oltre 10 addetti e per aziende con meno di 10 addetti) 

-	Elementi di primo soccorso							2 ore	

-	Sicurezza nel lavoro al videoterminale					2 ore

-	Prevenzione incendi						                     2 ore 

INSEGNIAMO LA 626
Presentazioni multimediali di supporto ai formatori per la gestione dei corsi in aula

Obiettivi e contenuti:
“INSEGNIAMO LA 626” è una collezione di materiali didattici espressamente ideati come supporto per la gestione dei corsi in aula da parte dei formatori. Il formatore può preparare la propria lezione personalizzata da svolgere in aula e condurla con l’aiuto dei mezzi tecnici in suo possesso. Si è voluto così garantire la massima flessibilità di organizzazione delle lezioni in funzione delle esigenze specifiche dei diversi tipi di corso.
Microstorie
La collezione è composta da un certo numero di presentazioni multimediali, o “microstorie”, create con PowerPoint. Ogni microstoria è formata da lucidi, da cinque a venti, con testo e grafica. La suddivisione dei contenuti in microstorie segue una traccia sequenziale che va dal semplice al complesso. Il formatore, inoltre, può creare la propria “macrostoria” assemblando microstorie diverse o addirittura scegliendo i singoli lucidi.
La lezione in aula
Il formatore può proiettare i lucidi in aula in diversi modi: 
-	visualizzarli sullo schermo del computer e proiettarli con un videoproiettore o con un datashow; 
-	stamparli su fogli trasparenti e proiettarli con una lavagna luminosa; 
-	stamparli come diapositive da 35 mm e proiettarli con un proiettore per diapositive.
Inoltre, può anche semplicemente stamparli su carta e distribuirli agli allievi.
La preparazione della lezione
Ogni lucido è accompagnato da un commento, che è rivolto al formatore ed ha lo scopo di illustrare brevemente il contenuto del lucido.
Il formatore può:
-	ascoltare il commento come audio (letto da uno speaker) facendo clic su un’icona presente nel   
       lucido;
-	stampare il commento come pagina di note associata al lucido.
La prima modalità di fruizione del commento può essere preferibile in fase di preparazione della lezione, mentre la stampa delle pagine di note è un valido ausilio alla presentazione in aula.

Destinatari: 
I contenuti delle microstorie sono esposti in un linguaggio facilmente comprensibile anche da chi non è in possesso di conoscenze specifiche in materia di salute e sicurezza sui luoghi di lavoro. I destinatari dei corsi da condurre con l’ausilio dei lucidi sono i seguenti:
-	Datore di lavoro
-	Responsabile del servizio di prevenzione e protezione
-	Lavoratori
-	Rappresentante per la sicurezza
-	Medico competente

Argomenti trattati:
Le microstorie sono organizzate in tre aree principali:

•	INTRODUZIONE AL D. LGS. 626/94. IL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE
•	LA VALUTAZIONE DEI RISCHI
•	SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO

INSEGNIAMO LA 626
Presentazioni multimediali di supporto ai formatori per la gestione dei corsi in aula

Indice delle microstorie:

INTRODUZIONE AL D.LGS. 626/94.
ORGANIZZAZIONE DEL SERVIZIO DI
PREVENZIONE E PROTEZIONE.

  1. 	INFORTUNI SUL LAVORO	
  2. 	SISTEMA AZIENDA
  3. 	DECRETO 626 E UNIONE EUROPEA
  4.     PRINCIPI ALLA BASE DEL D.LGS. 626
  5.     PREVENIRE, INFORMARE, FORMARE
  6.    RIFERIMENTI NORMATIVI ANTECEDENTI 
  7.    TITOLO I: DISPOSIZIONI GENERALI 
  8. 	TITOLI II, III E IV 
  9. 	TITOLI V, VI, VII, VIII, IX, X 
10. 	ALCUNI ASPETTI DI PARTICOLARE
	RILIEVO
11. 	IL DECRETO 626 BIS
12.	LE FIGURE PRIMARIE DELLA   
          STRUTTURA
13. 	IL DATORE DI LAVORO
14. 	IL RESPONSABILE DEL SERVIZIO DI
          PREVENZIONE  E PROTEZIONE
15.	IL RAPPRESENTANTE PER LA   
          SICUREZZA 
16. 	DAL MEDICO DI FABBRICA AL MEDICO
	COMPETENTE
17. 	IL SERVIZIO DI PREVENZIONE  E 
          PROTEZIONE
18. 	IL LAVORATORE 
19.	RESPONSABILITÀ

LA VALUTAZIONE DEI RISCHI

  1. 	CLASSIFICAZIONE DEI PERICOLI	
  2. 	I LAVORATORI ESPOSTI
  3. 	IL CONCETTO DI RISCHIO	
  4. 	LA CLASSIFICAZIONE DEI RISCHI
  5. 	LE MISURE GENERALI DI TUTELA
  6. 	PRINCIPI DELLA VALUTAZIONE
  7. 	CRITERI DI VALUTAZIONE DEI RISCHI
  8. 	CRITERI PER I RISCHI ORDINARI
  9. 	CRITERI PER I RISCHI SPECIFICI
10. 	CRITERI PER I RISCHI ERGONOMICI
11. 	CRITERI PER I RISCHI DI PROCESSO
12.	STRUMENTI DI BASE PER L’ANALISI

	SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO

I LUOGHI DI LAVORO
  1. 	I LOCALI DI LAVORO
  2. 	CONFORMITA’ DELLE STRUTTURE
  3. 	AREAZIONE E TEMPERATURA
  4. 	ILLUMINAZIONE
  5. 	SERVIZI IGIENICO-SANITARI
  6. 	SEGNALETICA DI SICUREZZA
RISCHI PIÙ COMUNI  
  1. 	D. LGS. 277/91: IL PIOMBO
  2. 	D. LGS. 277/91: L’AMIANTO
  3. 	RUMORE
  4. 	RADIAZIONI
  5. 	SOLLEVAMENTO E TRASPORTO 
           DEI  CARICHI
RISCHI DA SOSTANZE
  1. 	SOSTANZE PERICOLOSE 
  2. 	SCHEDE DI SICUREZZA
  3. 	RISCHIO CHIMICO
  4. 	RISCHIO BIOLOGICO
  5. 	ETICHETTATURA
  6. 	TABELLA DELLE FRASI DI RISCHIO
  7. 	TABELLA COMBINAZIONI FRASI DI
	RISCHIO
  8.      TABELLA DEI CONSIGLI DI 
           PRUDENZA
9.	TABELLA COMBINAZIONI CONSIGLI DI 
        PRUDENZA

VIDEOTERMINALI
  1. 	IL D. LGS. 626 E IL LAVORO
          AL VIDEOTERMINALE
2.	COME INTERVENIRE SULLE FONTI DI 
        LUCE
3.	COME REGOLARE IL VIDEOTERMINALE
4.	QUALE POSIZIONE ASSUMERE   
        DURANTE IL LAVORO

	IMPIANTI ELETTRICI
  1.     EFFETTI DELL’ELETTRICITA’
          SULL’ORGANISMO
  2.     CONFORMITA’ DEGLI IMPIANTI 
          ELETTRICI
  3.     MISURE COMPORTAMENTALI
          EMERGENZA E ANTINCENDIO
  4.     L’INCENDIO
  5.     PREVENZIONE INCENDI
  6.     PREVENZIONE PASSIVA CONTRO
          GLI INCENDI
  7.     ESTINZIONE E MEZZI ANTINCENDIO
  8.     NORME COMPORTAMENTALI IN
          CASO D’INCENDIO
SORVEGLIANZA SANITARIA E PRONTO SOCCORSO
  1.     SORVEGLIANZA SANITARIA
  2.     CHE COS’E’ IL PRIMO SOCCORSO
  3.     MISURE COMPORTAMENTALI
  4.     L’ATTREZZATURA PER IL PRONTO
          SOCCORSO
SICUREZZA DELLE MACCHINE
  1.      SICUREZZA DELLE MACCHINE
  2.      OBBLIGHI
  3.      PROTEZIONE DI PARTI MECCANICHE
  4.      MACCHINE GENERICHE
  5.      MACCHINE PER IL LEGNO
I DISPOSITIVI INDIVIDUALI DI PROTEZIONE
  1.      GENERALITA’ SUI MEZZI PERSONALI
           DI PROTEZIONE
  2.      PROTEZIONE CONTRO IL RUMORE
3.	PROTEZIONE DELLE VIE  
         RESPIRATORIE
  4.      PROTEZIONE DEGLI OCCHI E DEL VISO
  5.      PROTEZIONE DEGLI ARTI
  6.      INDUMENTI
LE PRINCIPALI NORME AMBIENTALI
  1.      PROTEZIONE DELL’AMBIENTE
  2.      RIFIUTI
  3.      TUTELA DELLE ACQUE
  4.      INQUINAMENTO ATMOSFERICO
  5.      INQUINAMENTO ACUSTICO			
Configurazione Hardware e Software: Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo, mouse, lettore CD-ROM. Windows 3.1 o Windows 95.

VALUTARE PREVENIRE PROTEGGERE
Che cos’è la 626
Presentazione multimediale interattiva

Obiettivi e contenuti:
Obiettivo del corso è quello di presentare in modo facilmente comprensibile le informazioni di base sul decreto 626.
Il corso è una introduzione al decreto 626 basata sulla traccia di un racconto che vede protagonisti un piccolo imprenditore e un professore universitario, suo amico di infanzia, esperto di sicurezza sul lavoro. Il racconto è narrato per mezzo di simpatiche vignette e animazioni accompagnate da dialoghi. Ogni dialogo termina con alcuni semplici quesiti di autovalutazione.

Destinatari: 
I destinatari del corso sono il Datore di lavoro e il responsabile del servizio di prevenzione e protezione.

Durata: 
La durata del corso, valutata in 1 minuto a schermata, è di circa 1ora e mezza.

Argomenti trattati:

INIZIAMO A CAPIRE QUALCOSA
- Come è nato il decreto 626/94
- A chi si applica
- Quiz di fine lezione

VALUTARE BENE I RISCHI
- L’obbligo della valutazione dei
  rischi
- Le novità introdotte dal decreto
- Quiz di fine lezione
	
ATTENZIONE ALL’AUTODENUNCIA
- La conformità alle norme vigenti
- Mancata osservanza dei requisiti
  minimi e obbligatori 
- Quiz di fine lezione

COME PROCEDERE
- Le figure addette alla sicurezza
  sul lavoro
- Gli obblighi di legge
- Quiz di fine lezione

Configurazione Hardware e Software: Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo, mouse, lettore CD-ROM. Windows 3.1 o Windows 95.

VALUTARE PREVENIRE PROTEGGERE
Il D. LGS. 626 e la valutazione del rischio
Corso in autoistruzione

Obiettivi e contenuti:
Corso interattivo su floppy disk o CD-ROM. L’obiettivo del corso è quello di presentare le principali nozioni metodologiche e tecniche sulla valutazione del rischio. Il corso è organizzato in moduli e lezioni e si avvale di testo, immagini e animazioni. La frequente proposizione di quesiti di autovalutazione di tipo testuale e grafico garantisce un elevato livello di interattività con l’utente. La navigazione è sia di tipo sequenziale che ipertestuale e il corso contiene numerose funzioni di orientamento e di consultazione.

Destinatari: 
I destinatari del corso sono il Datore di lavoro, il Responsabile del servizio di prevenzione, protezione ed i Consulenti di sicurezza sul lavoro.

Durata: 
La durata del corso, valutata in 1 minuto a schermata, è di circa 4 ore.

Argomenti trattati:

I PERICOLI
- Il decreto 626
- La classificazione dei pericoli
- I lavoratori esposti

I RISCHI
- Il concetto di rischio
- La classificazione dei rischi
- Le misure generali di tutela	LA VALUTAZIONE
- I principi
- Criteri di valutazione
- Criteri per i rischi ordinari
- Criteri per i rischi specifici
- Criteri per i rischi ergonomici
- Criteri per i rischi di processo	LA CONDUZIONE DELLA
VALUTAZIONE
- Strumenti di base per l’analisi
- Le fasi della valutazione	
Configurazione Hardware e Software: Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo, mouse. Windows 3.1 o Windows 95.

VALUTARE PREVENIRE PROTEGGERE
Come valutare i rischi per la sicurezza e la salute sul lavoro
Guida alla relazione sulla valutazione dei rischi

Obiettivi e contenuti:
Si tratta di una serie di questionari informatizzati con schede di approfondimento dei contenuti. Il programma guida passo per passo l’utente nella valutazione preliminare della conformità ai requisiti minimi di legge e nella valutazione dei rischi, fino alla stesura e alla stampa di un report di supporto per la composizione della relazione finale. Le domande proposte sono personalizzate alla categoria lavorativa dell’utente ed accompagnate da schede di approfondimento dei contenuti che facilitano la risposta.

Destinatari: 
I destinatari del corso sono il Datore di lavoro, il Responsabile del servizio di prevenzione, protezione ed i Consulenti di sicurezza sul lavoro.

Argomenti trattati:
I questionari comprendono domande specializzate per le principali categorie lavorative (acconciatori, autocarrozzieri, attività d’ufficio, metalmeccanici, agricoltura, lavanderie, legno, edilizia, autotrasporti, orafi ed argentieri).
Per ogni categoria viene proposto un questionario preliminare di valutazione della conformità alla normativa vigente in materia di sicurezza e salute sul luogo di lavoro. La verifica di tale conformità costituisce il necessario pre-requisito per un questionario successivo, anch’esso differenziato per categoria, volto alla valutazione dei rischi. Ogni questionario può essere interrotto e successivamente ripreso, con la memorizzazione dei dati su disco e con la possibilità di stampare quanto compilato.

Configurazione Hardware e Software: Computer processore 486, scheda grafica SVGA (256 colori), 8 Mbyte di RAM minimo, mouse. Windows 3.1 o Windows 95.

LAVORARE IN SICUREZZA
Che cos’è la 626
Corso monomediale

Obiettivi e contenuti:
Obiettivo del corso è quello di presentare in modo facilmente comprensibile le informazioni di base sul decreto 626. Il corso è una introduzione al decreto 626 basata sulla traccia di un racconto che vede protagonisti un piccolo imprenditore e un professore universitario, suo amico di infanzia, esperto di sicurezza sul lavoro. Il racconto è narrato per mezzo di simpatiche vignette.
La funzione GUIDA richiamabile da menu e dalle lezioni, permetterà di integrare l'intervento formativo grazie alla funzione D. Lgs. 626/94, che consente la consultazione degli articoli e degli allegati del Decreto Legislativo 626/94 modificato dal D. Lgs. 242/96.
Il corso è dotato di una funzione di login iniziale che garantisce il riconoscimento dell’utente ed ha la funzione di segnalibro.
Il corso comprende una batteria di test autovalutativi attraverso i quali è possibile verificare il grado di apprendimento degli argomenti trattati nel corso. Per accedere al test è presente un pulsante sul menu del corso, il quale si attiva solamente dopo che si è visionato l'intero corso. E’ stata prevista inoltre la possibilità di stampare una Certificazione di fine corso con il risultato del test di autovalutazione.

Destinatari: 
I destinatari del corso sono i lavoratori, il Datore di lavoro e il responsabile del servizio di prevenzione e protezione, il rappresentante dei lavoratori per la sicurezza.

Durata: La durata del corso, valutata in 1 minuto a schermata, è di circa 1 ora e mezza.

Argomenti trattati:

INIZIAMO A CAPIRE QUALCOSA
- Come è nato il decreto 626/94
- A chi si applica

VALUTARE BENE I RISCHI
- L’obbligo della valutazione dei
  rischi
- Le novità introdotte dal decreto

	ATTENZIONE ALL’AUTODENUNCIA
- La conformità alle norme vigenti
- Mancata osservanza dei requisiti
  minimi e obbligatori 
	COME PROCEDERE
- Le figure addette alla sicurezza
  sul lavoro
- Gli obblighi di legge
- Quiz di fine lezione

TEST AUTOVALUTATIVO

Configurazione hardware e software:
Microprocessore 80386 o superiore, 640 Kbyte RAM, disco rigido, scheda grafica VGA o superiore, mouse opzionale (ma consigliato). Sistema operativo Ms-Dos 3.3 o superiore.

LAVORARE IN SICUREZZA
Elementi di primo soccorso
Corso monomediale per i lavoratori

Obiettivi e contenuti:
Il CBT sul primo soccorso ha come obiettivo quello di fornire ai lavoratori una adeguata formazione ed informazione sulle procedure da adottare in caso di infortunio o malattia di una persona presente all'interno dell'ambiente di lavoro.
La funzione GUIDA richiamabile da menu e dalle lezioni, permetterà di integrare l'intervento formativo grazie alla funzione ARTICOLI SUL PRIMO SOCCORSO, che consente la consultazione delle varie disposizioni di legge riguardanti il primo soccorso, e della funzione GLOSSARIO che riporta una spiegazione dei termini tecnici utilizzati nel corso.
Il corso è dotato di una funzione di login iniziale che garantisce il riconoscimento dell’utente ed ha la funzione di segnalibro.
Il corso comprende una batteria di test autovalutativi attraverso i quali è possibile verificare il grado di apprendimento degli argomenti trattati nel corso. Per accedere al test è presente un pulsante sul menu del corso, il quale si attiva solamente dopo che si è visionato l'intero corso. E’ stata prevista inoltre la possibilità di stampare una Certificazione di fine corso con il risultato del test di autovalutazione.

Destinatari: 
Oltre ai lavoratori dipendenti di aziende di servizi ed istituti di credito, il corso è rivolto in particolare agli addetti del servizio di soccorso all'interno dell'azienda.

Durata: 2 ore circa

Argomenti trattati:

COSA E' IL PRIMO SOCCORSO
- Cosa prevedono il D.Lgs 626 e le
  normative preesistenti in materia
  di primo soccorso
- Cosa si intende con primo
  soccorso
- Qual è lo scopo del primo
  soccorso
- A chi inoltrare la chiamata di soc-
  corso.
	COME COMPORTARSI SE ...
- Ustioni
- Folgorazioni
- Intossicazioni
- Ferite
- Distorsioni, lussazioni e fratture
- Morsi di animale
- Soffocamento 
- Svenimento
- Shock	LA CASSETTA DEL PRIMO
SOCCORSO
- Disposizioni di legge sulla
  cassetta del primo soccorso
- Cosa deve contenere la cassetta
  del primo soccorso.	

Configurazione hardware e software:
Microprocessore 80386 o superiore, 640 Kbyte RAM, disco rigido, scheda grafica VGA o superiore, mouse opzionale (ma consigliato). Sistema operativo Ms-Dos 3.3 o superiore.

LAVORARE IN SICUREZZA
Sicurezza nel lavoro al videoterminale
Corso monomediale per i lavoratori

Obiettivi e contenuti:
L'obiettivo del CBT è quello di prendere in esame gli aspetti essenziali legati all'uso del videoterminale con l'intento di acquisire informazioni corrette sui potenziali rischi connessi con questa attività e le eventuali misure correttive. La funzione Guida richiamabile da menu e dalle lezioni permetterà di integrare l'intervento formativo grazie alla funzione D. Lgs. 626 - ARTICOLI SUI VDT che consente la consultazione dei testi degli articoli stessi, ed alla funzione PRESCRIZIONI MINIME PER I VDT che presenta in modo interattivo il testo dell'allegato 7 al D. Lgs. 626.
Il corso è dotato di una funzione di login iniziale che garantisce il riconoscimento dell’utente ed ha la funzione di segnalibro.
Il corso comprende una batteria di test autovalutativi attraverso i quali è possibile verificare il grado di apprendimento degli argomenti trattati nel corso. Per accedere al test è presente un pulsante sul menu del corso, il quale si attiva solamente dopo che si è visionato l'intero corso. E’ stata prevista inoltre la possibilità di stampare una Certificazione di fine corso con il risultato del test di autovalutazione.

Destinatari: 
L'intervento formativo è rivolto ad una vasta fascia di utenti, di diversa età, estrazione sociale e livello di istruzione, operanti comunque al videoterminale.

Durata: 2 ore

Argomenti trattati:

IL D.LGS.626 ED IL LAVORO AL
VIDEOTERMINALE
- Il D.Lgs.626 e le innovazioni   
  riguardanti il lavoro al
  videoterminale
- Cosa è un videoterminale
- I personaggi coinvolti nella
  sicurezza  del lavoro al
  videoterminale
- Falsi allarmi
	- L'illuminazione naturale
- L'illuminazione artificiale
  dell’ambiente
- La posizione del videoterminale
  nella stanza

COME INTERVENIRE SULLE
FONTI DI LUCE
- Luce e sistema visivo
- Gli effetti di una cattiva
  illuminazione	COME REGOLARE IL
VIDEOTERMINALE
- La posizione del videoterminale
  sulla scrivania 
- La disposizione dello schermo
- L'utilizzo della tastiera

QUALE POSIZIONE ASSUMERE
DURANTE IL LAVORO
- Il piano di lavoro ed il sedile
- La regolazione del sedile
- La posizione del corpo	

Configurazione hardware e software:
Microprocessore 80386 o superiore, 640 Kbyte RAM, disco rigido, scheda grafica VGA o superiore, mouse opzionale (ma consigliato). Sistema operativo Ms-Dos 3.3 o superiore.

LAVORARE IN SICUREZZA
Prevenzione incendi
Corso monomediale per i lavoratori

Obiettivi e contenuti:
L'obiettivo del CBT è quello di prendere in esame gli aspetti essenziali legati alla prevenzione degli incendi nel luogo di lavoro con l'intento di acquisire informazioni corrette sui potenziali rischi connessi con l’attività e le eventuali misure preventive per evitare l’insorgere di un incendio. La funzione Guida richiamabile da menu e dalle lezioni permetterà di integrare l'intervento formativo grazie alla funzione ARTICOLI ANTINCENDIO che consente la consultazione dei testi di alcune delle principali norme in materia e della funzione GLOSSARIO che riporta una spiegazione dei termini tecnici utilizzati nel corso.
Il corso è dotato di una funzione di login iniziale che garantisce il riconoscimento dell’utente ed ha la funzione di segnalibro.
Il corso comprende una batteria di test autovalutativi attraverso i quali è possibile verificare il grado di apprendimento degli argomenti trattati nel corso. Per accedere al test è presente un pulsante sul menu del corso, il quale si attiva solamente dopo che si è visionato l'intero corso. E’ stata prevista inoltre la possibilità di stampare una Certificazione di fine corso con il risultato del test di autovalutazione.

Destinatari: 
Oltre ai lavoratori dipendenti di aziende di servizi ed istituti di credito, il corso è rivolto in particolare agli addetti del servizio di prevenzione incendi all'interno dell'azienda.

Durata: 2 ore circa

Argomenti trattati:

COSA E' UN INCENDIO
- Cosa prevedono il D. LGS. 626 e
  le normative preesistenti in
  materia di prevenzione incendi
- Gli elementi che permettono lo
  sviluppo di un incendio
- Il combustibile
- Il comburente
- L’innesco.
	MISURE DI PREVENZIONE
- L’attività di prevenzione 
- Impianti di prevenzione passiva
- Modalità e sostanze estinguenti
- Come utilizzare i mezzi
  antincendio

	COME COMPORTARSI IN CASO
DI INCENDIO
- Incendio di limitate proporzioni
- Incendio di vaste proporzioni

Configurazione hardware e software:
Microprocessore 80386 o superiore, 640 Kbyte RAM, disco rigido, scheda grafica VGA o superiore, mouse opzionale (ma consigliato). Sistema operativo Ms-Dos 3.3 o superiore.

Catalogo corsi CBT Occupazione e Lavoro

schede prodotto

Titolo										                   	

IL MIO POSTO NEL LAVORO

SCHEDA PRODOTTO
Il mio posto nel Lavoro

Obiettivi e contenuti:
Questo corso è uno strumento operativo che intende fornire consigli ed indicazioni per acquisire le giuste tecniche e una metodologia valida per non disperdersi in inutili montagne di domande, telefonate o presentazioni di curriculum, perché ... anche cercare lavoro è un “lavoro”!

Destinatari:
Il corso è rivolto a tutti quei giovani che, terminati gli studi, cominciano ad affacciarsi nel complesso mondo del lavoro.

										Durata: 4 ore circa

Il corso è strutturato in Moduli e Lezioni

1.	IMPARO A CONOSCERMI
1.1	La personalità
1.2	Le attitudini
1.3	Gli interessi
1.4	I valori

2.	LA MIA META
2.1	Lo scenario
2.2	Le opportunità
 	
3.	IL MIO PERCORSO
3.1	Le risorse da sviluppare
3.2	L’esperienza
3.3	Gli studi
3.4	Divento imprenditore

4.	GLI STRUMENTI
4.1	Le inserzioni
4.2	Il curriculum
4.3	Il colloquio di selezione

Configurazione Hardware e Software:
Computer processore 486, scheda grafica SVGA (640x480 a 64K), 8 Mbyte di RAM minimo (16 Mbyte consigliati), lettore CD-ROM 2X, mouse, scheda audio e cuffia o altoparlanti opzionali. Windows 3.1 o superiore.