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- Lernen mit dem Karteikartensystem

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Autor

Wolfgang Saiger

c/o D. Kamm

Riedener Weg 35

82319 Starnberg

E-Mail:  w.saiger@online.de

Homepage: http://www.online.de/home/w.saiger


Lernen mit dem Karteikartensystem

Beim Karteikartensystem wird für jedes Vokabel bzw. jede Frage / Antwort eine Karteikarte angelegt und in eine Box gelegt. Abhängig davon, wie oft eine Karteikarte richtig gewußt werden soll, werden noch mehrere leere Boxen angelegt. In PrismaVokabel stehen 10 Boxen zur Verfügung. In der Box 0 sind alle Karteikarten, die nicht mehr gelernt werden. In der Box 9 sind die Karteikarten, die noch am meisten gelernt werden müssen. Neue Karteikarten sollten in eine Box zwischen 3 und 6 gelegt werden.

Beim Lernen nimmt man eine Karteikarte aus einer der Boxen. Um einen gleichmäßigen Lernfortschritt zu gewährleisten, sollte immer mit Karteikarten aus der höchsten Box begonnen werden.

Wird die Antwort gewußt, wandert die Karteikarte in die nächstniedrigere Box (Z:B. von Box 7 in die Box 6), wird sie nicht gewußt kommt die Karteikarte in die nächsthöhere Box. Dadurch wandern die Karteikarten, die man schon beherrscht sehr rasch in die Box 0 und müssen nicht mehr gelernt werden.

Das Karteikartensystem hat gegenüber einem Vokabelheft den großen Vorteil, daß man sich nicht immer wieder mit Vokabeln beschäftigen muß, die man schon beherrscht. Die für das Lernen investierte Zeit wird dadurch wesentlich effektiver genutzt.

PrismaVokabel fängt immer mit den Karteikarten in der höchsten Box an. Sind alle Karteikarten aus dieser Box abgearbeitet, kommen alle Karteikarten aus der nächstniedrigeren Box. Dies wird solange fortgesetzt, bis alle Karteikarten aus den Boxen 9 bis 1 einmal abgefragt worden sind. Unabhängig davon ob die Antworten gewußt wurden oder auch nicht, ist damit ein ‘Durchgang’ beendet.

 Um das Wissen langfristig zu festigen, sollten nach einer Woche und nach einem bis zwei Monaten noch einmal alle Karteikarten in die Box 1 geschoben werden. Anschließend werden sie so lange geübt und abgefragt, bis sie wieder alle in der Box 0 sind.


Menü

Hier sind alle Menüpunkte aufgeklappt dargestellt. Durch klicken auf einen Menüeintrag gelangt man zu der entsprechenden Hilfe.


Titelzeile

Hier steht der Programmname, und durch einen Bindestrich getrennt der Dateiname der geöffneten Übung. Wurde gerade eine neue Übung erstellt, und hat diese noch keinen Dateinamen, so steht stattdessen 'Database'.

Wurde eine Übung geändert und noch nicht gespeichert, so steht nach dem Dateinamen noch ein *.


Liste der zuletzt geöffneten Übungen

Hier werden die vier zuletzt über den Menüpunkt Übung - Öffnen  geöffneten Übungen angezeigt. Dadurch können diese hier direkt wieder geöffnet werden.


Beenden

Beendet das Programm PrismaVokabel.


Übung schließen

Schließt die gerade geöffnete Übung. Erst danach kann eine andere Übung geöffnet werden.


Speichern

Speichert eine erstellte oder geänderte Übung. Wenn die Übung noch keinen Dateinamen hat, wird der Speichern-Dialog geöffnet.

Im Speicherndialog erhalten Sie über das Fragezeichen in der Titelzeile rechts oben die Originalhilfe von Windows.

ACHTUNG: Verändern Sie nie die Dateiextention CDB. Durch sie werden die Dateien als Datenbanken für PrismaVokabel und Prisma erkannt.


Übung öffnen

In diesem Standard-Windowsdialog können Sie auch Übungen öffnen, die noch nicht in der Übungsdatenbank erfaßt sind. Effektiver ist es allerdings, wenn Sie alle Ihre Übungen in der Übungsdatenbank erfassen.

Im diesem Dialog erhalten Sie über das Fragezeichen in der Titelzeile rechts oben die Originalhilfe von Windows.


Übung aus Liste wählen

 In diesem Dialog können Sie eine Übung aus der Übungsdatenbank wählen. Die einzelnen Übungen sind nach Fächern sortiert. Dadurch behalten Sie auch bei vielen Datenbanken leicht die Übersicht über Ihre Übungen. Selektieren Sie das gewünschte Fach und anschließend die gewünschte Übung. Mit OK wird diese Übung geöffnet.

Sie können eine Übung auch mit einem Doppelklick auf die Übung öffnen.


Übungsdatenbank erstellen

Hier können Sie eine Übungsdatenbank erstellen. Durch die Gliederung in einzelne Fächer und Übungen behalten Sie auch bei vielen Datenbanken die Übersicht. Sie können die Fächer selbst anlegen und ihnen die Übungen zuordnen. Jede Übung kann unabhängig vom Dateinamen der Datenbank beschrieben werden. Dadurch wird das Öffnen einer Übung für Anfänger mit Hilfe der Übungsdatenbank wesentlich einfacher als mit dem Öffnen-Dialog von Windows.


Liste Fach

Sie sehen hier alle in der Übungsdatenbank erfaßten Fächer. Durch Selektieren mit der Maus werden in der Liste Übung die für dieses Fach vorhandenen Übungen angezeigt.


Liste Übungen

Hier sind alle für das selektierte Fach vorhandenen Übungen aufgelistet. In der Spalte Beschreibung steht eine beliebige Beschreibung der Übung. Die Spalte Datenbank zeigt die Datei der Datenbank für diese Übung mit voller Pfadangabe.

Die Spalte Beschreibung kann direkt geändert werden. Klicken Sie nochmals auf einen bereits selektierten Eintrag, jetzt kann die Beschreibung direkt in der Liste geändert werden.

Die Spaltenbreite kann verstellt werden, indem man die Maus zwischen die Spaltenbeschriftung positioniert (Cursor ändert sich), mit der linken Taste klickt, gedrückt hält und durch ziehen die Spaltengröße verändert.


Übung -Löschen

Nach einer Sicherheitsabfrage wird die selektierte Übung aus der Übungsdatenbank gelöscht. Die Übung selbst wird nicht gelöscht, nur diese Zuordnung in der Übungsdatenbank.


Übung - Nach oben

Die selektierte Übung wird um eine Zeile nach oben verschoben. Damit kann die Reihenfolge der Übungen verändert werden.


Übung - Nach unten

Die selektierte Übung wird um eine Zeile nach unten verschoben. Damit kann die Reihenfolge der Übungen verändert werden.


Übungsdatenbank - Fach

Hier sind alle in der Übungsdatenbank verfügbaren Fächer aufgelistet. Wenn Sie eines der Fächer selektieren, werden in der Liste rechts daneben alle dafür verfügbaren Übungen angezeigt.

Im Dialog Übungsdatenbank erstellen können neue Fächer angelegt und Übungen diesen Fächern zugeordnet werden.


Übungsdatenbank - Übungen

Hier sind die verfügbaren Übungen für das links selektierte Fach aufgelistet.

Im Dialog Übungsdatenbank erstellen können neu Fächer angelegt und Übungen diesen Fächern zugeordnet werden.


Übungsdatenbank - Neues Fach

Öffnet einen kleinen Dialog, um ein neues Fach anzulegen. Jedes Fach kann nur einmal angelegt werden.


Übungsdatenbank - Fach löschen

Hier wird ein komplettes Fach aus der Übungsdatenbank gelöscht. Mit diesem Fach werden auch alle Einträge in der Liste Übung für dieses Fach gelöscht. Mit Abbrechen kann dieser Dialog abgebrochen werden, das Fach wird nicht gelöscht.


Übungsdatenbank - Neuer Stoff
Übungsdatenbank - Neue Übung

In diesem Dialog geben Sie die Beschreibung der Übung und die Datei der Datenbank für diese Übung an. Die Beschreibung erscheint im Dialog Übung aus Liste wählen. Der Dateiname wird von PrismaVokabel benötigt, um diese Übung zu öffnen.


Neuer Stoff - Beschreibung
Neue Übung in Übungsdatenbank - Beschreibung

Hier kann eine Beschreibung der Übung eingegeben werden, z.B. Lateinvokabeln Lektion 3 oder Hauptstädte von Europa.


Neuer Stoff - Datenbank
Neue Übung in Übungsdatenbank - Datenbank

Hier wird die Datei mit der Datenbank der Übung eingegeben. Mit dem Knopf Suchen wird ein Dialog geöffnet, in dem die Datei gesucht werden kann.


Export
Exportieren

Beim Export wird eine ASCII-Datei mit den gewählten Feldern erstellt. Der Name und der Pfad der Datei kann nicht gewählt werden. Sie heißt gleich wie die Übung, nur die Erweiterung ist TXT.


Export - Dateiname

Zeigt den Pfad und den Namen der Exportdatei an.


Export - Exportieren

Hier können die Felder die exportiert werden sollen festgelegt werden.


Export - Trennzeichen

Legt das Trennzeichen zwischen den einzelnen Feldern fest. Das Trennzeichen sollte in den zu exportierenden Feldern nicht vorkommen, da die Exportdatei ansonst Fehlerhaft ist. Wenn dies der Fall ist, so wird eine Warnung ausgegeben.


Export - Lückentext füllen

Besteht die Übung aus Karteikarten mit Lückentext, bestehen zwei Möglichkeiten des Exportes.

Beispiel: Der Lückentext Ba_on, der mit ll gefüllt werden muß, als Trennzeichen wurde ‘,’ gewählt.

   Frage und Antwort einzeln:	Ba_on,ll

   Lückentext gefüllt: 	Ballon


Export - Fortschrittsanzeige

Zeigt den Fortschritt des Exportes an.


Schüler aus DB löschen

In der Datenbank können die Daten für die Zuordnung der Karteikarten zu den Karteikästen von maximal 5 Schülern geführt werden. In diesem Dialog besteht die Möglichkeit Schüler in der Datenbank einer Übung zu löschen.

 ACHTUNG: Beim Löschen eines Schülers aus der Datenbank der Übung gehen alle Daten über die Zuordnung der Karteikarten zu den Karteikästen für diesen Schüler verloren.


Liste der in der Übung gespeicherten Schüler

Liste aller in der Datenbank der Übung gespeicherten Schüler. Wählen Sie einen aus, den Sie löschen können.


Karteikarten bearbeiten / erstellen

In diesem Dialog können zu einer Übung Karteikarten hinzugefügt, gelöscht oder geändert werden.

Hinzufügen: Geben Sie Frage und Antwort und evtl. benötigte andere Felder ein und drücken danach den Knopf Hinzufügen . Die neue Karteikarte wird alphabetisch sortiert zur Übung hinzugefügt. Sortierkriterium ist dabei die Frage.

 Sie können mit dem Tabulator zwischen den Feldern Frage , Antwort und den Knopf Hinzufügen wechseln. Wenn der Knopf Hinzufügen aktiv ist, kann durch Drücken der Leertaste dieser betätigt werden, und die Karteikarte wird zur Übung hinzugefügt. Danach wird automatisch auf das Feld Frage positioniert. Dadurch wird die Eingabe von vielen Karteikarten vereinfacht, da nicht zur Maus gewechselt werden muß.

Ändern: Selektieren Sie in der Liste die zu ändernde Karteikarte. Dadurch werden die Daten in den Feldern Frage und Antwort übernommen. Führen Sie die gewünschten Änderungen durch und drücken anschließend den Knopf Ändern.

 Beim Ändern werden die Karteikarten nicht neu sortiert. Dadurch kann es vorkommen, das die Karteikarte nicht mehr richtig sortiert ist, wenn die Frage geändert wird. Wenn das stört, muß die Karteikarte gelöscht und neu eingegeben werden.

Wegnehmen: Selektieren Sie in der Liste die zu entfernende Karteikarte und drücken danach den Knopf Wegnehmen. Nach einer Sicherheitsabfrage wird diese Karteikarte gelöscht.

Der Hintergrund des Textes in der Feldern ist bewußt Grau, damit z.B. auch Leerzeichen gesehen werden können. Wenn z.B. bei der Antwort ein Leerzeichen mit dabei steht, so muß dieses in Prisma auch eingegeben werden, damit die Frage richtig gelöst werden kann.

Dieser Dialog kann in der Größe verändert werden.


Übung erstellen - Art

Legt die Art der Übung fest

Lückentext: Hier fehlt ein Teil eines Textes, der ergänzt werden muß. Typisches Beispiel dafür sind Vokabeln.

Frage: Hund

Antwort: dog

Multiple Choice: Pro Frage können bis zu drei Antworten vorgegeben werden, aus denen eine ausgesucht wird. Für diese Übungsart eignet sich fast alles.

Frage: Wie alt bin ich?

Antwort: 36 Jahre

MC1: 44 Jahre     MC2: 40 Jahre     MC3: 36 Jahre

Multiple Choice + OK: Im Prinzip wie Multiple Choice , nach Eingabe der Lösung durch Drücken einer der vorgeschlagenen Antworten muß noch der OK-Knopf gedrückt werden. Dadurch bleibt noch die Möglichkeit die Antwort zu Ändern, bevor sie vom Programm kontrolliert wird.

Diktat: Wenn Sie eine Speech-Machine installiert haben, kann Prisma Sie zum Diktat bitten!  Sind Sie Neugierig geworden? Microsoft hat eine Text to Speech-Schnittstelle deffiniert. Inzwischen gibt es auch in Deutschland Hersteller die eine Speech-Machine für die Deutsche Sprache liefern können. Ich habe mit Logox von G-Data getestet. Meine Meinung darüber ist geteilt. Als Techniker bin ich von der Technologie begeistert, noch nie war synthetische Sprachausgabe so gut. Meine Kinder als kritische Tester holten mich auf den Boden zurück. Naja, die Schnittstelle zur Speech-Machine ist in Prisma eingebaut. Es ist jetzt möglich sich die Fragen vorlesen zu lassen. Für jede andere Sprachen benötigen Sie übrigens eine eigene Speech-Machine. Geben Sie unter Frage  den Text ein, der als Sprache ausgegeben werden soll. Meine Erfahrungen mit der Speechmaschine Logox zeigten, daß bei schwierigen Wörtern die Aussprache verbessert werden kann, wenn man die Schreibweise ändert. Da die Frage nirgends ausgegeben wird, stört das ‘falsch’ geschrieben Wort auch nicht.

Wenn Sie eine Speech-Machine haben, sehen Sie sich die mitgelieferte Datenbank an.


Übung erstellen - Anhören

Dieser Knopf ist nur sichtbar, wenn eine Speech-Machine installiert ist. Näheres erfahren Sie unter Übung erstellen - Art  .


Übung erstellen - MC1-3

Geben Sie hier die Vorschläge für die Multiple-Choice Antworten ein. Einer der Vorschläge muß der richtigen Antwort entsprechen, da ansonst die Frage nicht beantwortet werden kann.


Übung erstellen - Erklärung

Diese Erklärung wird in Prisma immer zu der Frage angezeigt.


Übung erstellen - Hilfe

Wenn hier etwas eingegeben wird, so erscheint in Prisma der Knopf Tip, und der hier eingegebene Text kann angesehen werden.


Übung erstellen - Bild

Bitmap-Datei die zur Frage angezeigt wird. Mit dem Knopf Suchen wird der Standarddialog für Öffnen aufgerufen, und Sie können die Datei suchen.

Unabhängig von der größe dieser Datei, wird sie in Prisma immer an den dafür vorgesehenen Platz angepaßt. Es besteht allerdings die Möglichkeit das Bild auch in der Originalgröße zu betrachten.


Übung erstellen - Ton

WAv-Datei die zur Frage abgespielt werden kann. Mit dem Knopf Suchen wird der Standarddialog für Öffnen aufgerufen, und Sie können die Datei suchen.


Übung erstellen - Frage

Geben Sie hier die Frage für eine Karteikarte ein, z.B. die Deutsche Bedeutung für ein Vokabel.

ACHTUNG: Die Karteikarte mit der Frage _INHALT muß immer der erste Eintrag sein. Es dürfen daher keine Fragen mit Sonderzeichen wie z.B. # beginnen, da sie beim Sortieren vor _INHALT kommen. Wollen Sie trotzdem ein Sonderzeichen als erstes Zeichen haben, so erstellen sie eine Karteikarte die mit einem anderen Zeichen (normalen Buchstaben) beginnt. Anschließend ändern sie die Frage der Karteikarte. Bei Änderungen sind alle Sonderzeichen erlaubt, da die Karteikarten nicht neu sortiert werden.


Übung erstellen - Antwort

Geben Sie hier die Antwort für eine Karteikarte ein, z.B. die Englische Bedeutung für ein Vokabel.

Sind mehrere Antworten möglich, so können diese durch ein Komma getrennt angegeben werden

          z.B.:     Frage: Null   Antwort: zero, oh


Übung erstellen - Anzahl

Zeigt die Anzahl der in der Übung bereits enthaltenen Karteikarten an.


Übung erstellen - Doppelte zulassen

Alle neuen Karteikarten werden alphabetisch sortiert zu der Übung hinzugefügt. Sortierkriterium ist dabei die Frage. Wenn eine Frage in der Übung schon einmal vorhanden ist, so wird die Karteikarte selbst dann nicht noch mal hinzugefügt, wenn die Antworten verschieden sind. Wenn dieses Feld angekreuzt ist, wird nicht auf doppelte Karteikarten geprüft, es werden einfach alle Karteikarten zur Übung hinzugefügt.


Übung erstellen - Alle Felder anzeigen

Abhängig von der Art der Übung, werden beim Öffnen des Dialoges nur die dafür benötigten Felder angezeigt. Wenn Sie diese Box selektieren, werden auf jeden Fall alle Felder angezeigt.


Übung erstellen - Liste aller Karteikarten

Hier sehen Sie alle in der Übung vorhandenen Karteikarten in einer Listendarstellung. In der ersten Spalte steht die Frage, in der zweiten Spalte die Antwort. Durch selektieren einer Karteikarte, werden die Frage und die Antwort in den entsprechenden Feldern darunter angezeigt. Diese Felder können verändert werden, und mit dem Knopf Ändern werden diese Änderungen dann übernommen.

 Durch Selektieren des ersten Eintrages _INHALT gelangt man in den Dialog Beschreibung der Übung, in dem das Fach und die Lektion geändert werden können.

ACHTUNG: Der Eintrag _INHALT muß immer der erste Eintrag bleiben, es dürfen keine Fragen mit Sonderzeichen wie z.B. # beginnen. Wollen Sie trotzdem ein Sonderzeichen als erstes Zeichen haben, so erstellen sie eine Karteikarte die mit einem anderen Zeichen beginnt. Anschließend ändern sie die Frage der Karteikarte. Bei Änderungen sind alle Sonderzeichen erlaubt, da die Karteikarten nicht neu sortiert werden.


Übung erstellen - Knopf Ändern

Durch selektieren einer Karteikarte, werden die Frage und die Antwort in den entsprechenden Feldern darunter angezeigt. Diese Felder können verändert werden, und mit diesem Knopf werden diese Änderungen dann übernommen.


Übung erstellen - Hinzufügen

Mit Daten in den Feldern Frage und Antwort wird eine neue Karteikarte angelegt und zur Übung hinzugefügt. Die Karteikarte ist damit für alle Schüler in der Box 5 eingeordnet. In Prisma können die Karteikarten in eine andere Box verschoben werden.


Übung erstellen - Wegnehmen

Die in der Liste selektierte Karteikarte wird nach einer Sicherheitsabfrage gelöscht.


Neue Übung erstellen

Sie können in PrismaEdit neue Übungen erstellen. Als erstes müssen Sie die Beschreibung der Übung im folgenden Dialog vornehmen. Die einzelnen Felder sind vorbelegt. Diese Angaben können auch nachträglich noch geändert werden.

Nachdem diese Angaben gemacht wurden, erscheint erst der eigentliche Dialog um die Daten für die Übung zu erfassen. In diesem Dialog werden dann einzelne Karteikarten erfaßt   und zur Übung hinzugefügt.


Beschreibung der Übung

Hier werden die Felder für die Beschreibung der Übung eingegeben.


Beschreibung Fach

Geben Sie hier das Fach ein, für das die Übung erstellt wird, z.B. Englisch oder Geographie.


 Beschreibung Lektion

Geben Sie hier die Lektion bzw. das Thema der Übung ein. z.B. Lektion 2 oder Hauptstädte Europas.


Beschreibung Klasse

Geben Sie hier die Klasse ein, für die die Übung erstellt wird. Dieses Feld ist für zukünftige Erweiterungen gedacht, es muß nicht ausgefüllt werden.


Beschreibung Level

Geben Sie hier den Level ein, den die Übung hat. Dieses Feld ist für zukünftige Erweiterungen gedacht, es muß nicht ausgefüllt werden.


Import

Hier können Daten aus ASCII-Dateien importiert, und zu evtl. bereits vorhandenen Karteikarten hinzugefügt werden.


Import - Importdatei

Zeigt die zu importierende Datei an. Mit dem Knopf Suchen wird der Standarddialog für Öffnen aufgerufen, und Sie können die Datei suchen.


Import - Trennzeichen

Gibt das Trennzeichen zwischen den einzelnen Feldern an. Ohne Trennzeichen können die Felder nicht voneinander getrennt werden.

ACHTUNG: Das Trennzeichen darf in keinem der Felder vorkommen, da ansonst der Import nicht richtig funktioniert. Die Felder können dann nicht alle richtig zugeordnet werden.


Import - Art

Gibt die Art der importierten Aufgaben an.


Import - Feldzuordnung

Hier können Sie flexibel festlegen welchen Feldern die Felder der Importdatei zugeordnet werden.

Selektieren Sie dazu in der linken Liste das gewünschte Feld, und danach das oder die günschten Felder in der rechten Liste. Klicken Sie auf ein Feld, das bereits eine Zuordnung hat, so wird diese entfernt. Ein Feld aus der Importdatei kann auch mehreren Feldern zugeordnet werden. Es müssen nicht alle Felder eine Zuordnung erhalten.

Alle Felder, die eine Verbindung zu einem oder mehreren Feldern in der Db hat wird importiert. Felder ohne Verbindung werden ignoriert.


Import - Knopf Import

Startet den Import entsprechend den gemachten Angaben. In der Import Statistik sieht man, wie viele Datensätze (Karteikarten) importiert wurden und welche Feher dabei evtl. aufgetreten sind.


Import Statistik

Hier sieht man das Ergebnis des gerade durchgeführten Importes.


Import Statistik - Importierte Datensätze

Anzahl der durch den Import angelegten Karteikarten.


Import Statistik - Trennzeichenfehler

Anzahl der Zeilen ohne Trennzeichen.


Import Statistik - Ignorierte doppelte Datensätze

Anzahl der mehrfach gefundenen Fragen, bzw. von Fragen die bereits in der Datenbank waren.


Import Statistik - Zu lange Datensätze

Die Frage und die Antwort dürfen je maximal 40 Zeichen lang sein. Sind sie länger werden sie trotzdem importiert, aber der Fehler wird hier angezeigt.