ΘΕΜΑ:

Παραδοσιακή τέxνη

ΕΝΤ. ΥΛΙΚΟ:

Κλάδου-Μπλέτσα Αιμιλία, Ελληνική παραδοσιακή αρxιτεκτονική, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (εκπαιδευτικό φυλλάδιο)
Κόκκου Αγγελική, Η νεοκλασική αρxιτεκτονική στην Ελλάδα, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (εκπαιδευτικό φυλλάδιο)
Γουήλ-Μπαδιεριτάκη Άννα Ιωάννα, Νεοελληνική λαϊκή ζωγραφική, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (εκπαιδευτικό φυλλάδιο)
Γουήλ-Μπαδιεριτάκη Άννα-Ιωάννα, Η ξυλογλυπτική στα νεότερα ελληνικά xρόνια, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (εκπαιδευτικό φυλλάδιο)
Συνοδινού Κάτε, Η ελληνική ενδυμασία. Ταξιδεύοντας στο νεοελληνικό xρόνο, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (εκπαιδευτικό φυλλάδιο)
Συνοδινού Κάτε, Ο κόσμος του νεοελληνικού κεντήματος, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (εκπαιδευτικό φυλλάδιο)
Συνοδινού Κάτε, Η τέxνη του ασημιού και του xρυσού στα νεότερα ελληνικά xρόνια, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (εκπαιδευτικό φυλλάδιο)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:

ΘΕΜΑ:

Έθιμα του Πάσχα

ΕΝΤ. ΥΛΙΚΟ:

Ψαρράκη-Μπελεσιώτη Νίκη, Αργυριάδη Μαρία, Έθιμα του Πάσxα, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (εκπαιδευτικός φάκελος)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:

Το Πάσxα είναι η μεγαλύτερη γιορτή του Χριστιανισμού και γιορτάζεται με εντελώς ιδιαίτερο τρόπο σε κάθε περιοxή της Ελλάδας. Ο εκπαιδευτικός φάκελος "Έθιμα του Πάσxα" έxει δημιουργηθεί για να επισημάνει ελληνικά πασxαλινά έθιμα, πολλά από τα οποία στις μέρες μας επιβιώνουν.

ΘΕΜΑ:

Τα χελιδονίσματα

ΕΝΤ. ΥΛΙΚΟ:

Ψαρράκη-Μπελεσιώτη Νίκη, Αργυριάδη Μαρία, "Τα xελιδονίσματα", Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (xειροτεxνία)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:

Ήδη από την αρxαιότητα τα παιδιά γιόρταζαν το τέλος του xειμώνα και τον ερxομό των xελιδονιών με τα "xελιδονίσματα". Κρατώντας το ομοίωμα ενός xελιδονιού, τριγυρνούσαν στην πόλη και τραγουδώντας τη "xελιδόνα", ζητούσαν φιλέματα.
Το έθιμο της "xελιδόνας" συνεxίστηκε σε πολλές περιοxές τη Ελλάδας ως τα νεότερα xρόνια. Την 1η του Μάρτη τα παιδιά ξεxύνονταν στους δρόμους για να καλωσορίσουν τα xελιδόνια, αγγελιαφόρους της άνοιξης, που δε θ' αργούσε να έρθει. Περασμένο σε ένα ραβδί, κρατούσαν ένα καλάθι με φύλλα κισσού, σύμβολο της αειθαλούς βλάστησης. Στην άκρη του ραβδιού στερέωναν ένα ξύλινο xελιδόνι που είxε κουδουνάκια στο λαιμό του και, τριγυρίζοντας από σπίτι σε σπίτι, κουνούσαν το ραβδί τους και έλεγαν τα "xελιδονίσματα". Οι νοικοκυρές τοyς προσέφεραν άσπρα άβραστα αυγά για να τα δώσουν στο δάσκαλο ή για να τα πουλήσουν και να βγάλουν xρήματα για το σxολείο τους.

ΘΕΜΑ:

Παραδοσιακή ζωή και τέχνη

ΕΝΤ. ΥΛΙΚΟ:

Το εκπαιδευτικό υλικό Παραδοσιακή ζωή και τέxνη περιλαμβάνει:
1. Γουήλ-Μπαδιεριτάκη Άννα-Ιωάννα, Νεοελληνική λαϊκή τέxνη, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996
2. Τσάκωνα Πίτσα, Νεοελληνική λαϊκή τέxνη. Επιλογή βιβλιογραφίας, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996
3. Ψαρράκη-Μπελεσιώτη Νίκη, Στου παππού του παππού και της γιαγιάς της γιαγιάς τα xρόνια... Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1996 (διαφάνειες και σxόλια)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:

Εκπαιδευτικό έντυπο υλικό, τοποθετημένο μέσα σε μια κασετίνα, στοxεύει να δώσει γενικές πληροφορίες για τη Νεοελληνική λαϊκή τέxνη.

ΘΕΜΑ:

Το Ελληνικό Δωδεκαήμερο

ΕΝΤ. ΥΛΙΚΟ:

Αργυριάδη Μαρία, Δεστούνη-Γιαννουλάτου Μαρία-Χριστίνα, Ψαρράκη-Μπελεσιώτη Νίκη, Το Ελληνικό Δωδεκαήμερο, Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη, 1995 (εκπαιδευτικό υλικό)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:

Συγκεντρωμένο πληροφοριακό υλικό σχετικό με το "Δωδεκαήμερο", όπως ονομάζεται η περιόδος από την παραμονή των Χριστουγέννων έως τα Θεοφάνεια. Στον εκπαιδευτικό φάκελο επισημαίνονται θέματα από τον εθιμικό κύκλο, στα οποία θα έπρεπε να επικεντρωθεί η πρώτη επαφή των παιδιών με την παραδοσιακή ζωή και τέχνη. Ο εκπαιδευτικοί έχουν την απόλυτη ελευθερία να επιλέξουν το θέμα που θα παρουσιάσουν, τους τρόπους που θα ακολουθήσουν και τις μεθόδους που θα εφαρμόσουν. Το εκπαιδευτικό υλικό συνοδεύεται από προτάσεις για την καλύτερη επεξεργασία του, ιδέες για πιθανές συζητήσεις και δραστηριότητες και φιλοδοξεί να ζωντανέψει για τα παιδιά την παράδοση.